El presente simple y el presente continuo se diferencian en dos
aspectos: sus usos y sus estructuras. El presente simple se usa para
hablar de rutinas y sigue la estructura: «sujeto + verbo». Por otro
lado, el presente continuo se utiliza para hablar de acciones que están
en progreso en este momento; su estructura es: «sujeto + verbo +
ing».
Estructura: simple present y present continuous
Estructura: Presente simple
Structure Example
Afirmativo: Sujeto + verbo. She reads books. / Ella lee libros.
She doesn’t read books. / Ella no lee
Negativo: Sujeto + don’t/doesn’t + verbo.
libros.
Interrogativo: Do/does + sujeto + verbo? Does she read books? / ¿Ella lee libros?
Estructura: Presente continuo
Structure Example
Afirmativo: Sujeto + am/is/are + verbo + She is reading a book. / Ella está leyendo
ing. un libro.
Negativo: Sujeto + am not/isn’t/aren’t + She isn’t reading a book. / Ella no está
verbo + ing. leyendo un libro.
Interrogativo: Am/Is/Are + sujeto + verbo Is she reading a book? / ¿Ella está
+ ing? leyendo un libro?
Como puedes observar, las estructuras del presente simple y el
presente progresivo son completamente diferentes.
Usos del presente simple y el presente continuo
Usos: simple present
1. El presente simple se utiliza para hablar de hábitos y rutinas:
I play soccer on Saturdays. / Juego fútbol los sábados.
En este ejemplo, se indica que jugar fútbol los sábados es una rutina.
No implica que esté jugando en este momento, sino que es una
actividad habitual que ocurre los sábados.
2. El presente simple también se usa para expresar hechos generales o
verdades universales:
Water boils at 100 degrees Celsius. / El agua hierve a 100 grados
Celsius.
En este ejemplo, se expresa un hecho científico que es siempre
verdadero.
3. También se utiliza para hablar de horarios y programas establecidos
(especialmente en contextos de transporte o eventos):
The train leaves at 6 PM. / El tren sale a las 6 PM.
En este ejemplo, se indica un horario fijo.
Las palabras clave cuando usamos el presente simple son los adverbios
de frecuencia: «always» (siempre), «never» (nunca), «sometimes» (a
veces), «regularly» (regularmente), «often» (frecuentemente),
«usually» (usualmente), «rarely» (rara vez), entre otros.
Uso: present continuous
1. Hablar de acciones que están ocurriendo en este momento:
I am reading a book at the moment. / Estoy leyendo un libro en este
momento.
En este ejemplo, se indica que la acción de leer está ocurriendo en
este preciso instante. Las palabras clave para este uso son: «now»
(ahora), «right now» (ahora mismo o en este preciso momento), y «at
the moment «(en este momento).
2. Dar énfasis a una acción que se está realizando por un periodo corto
de tiempo:
My friend is a teacher, but this month he is working as an actor. / Mi
amigo es profesor, pero este mes está trabajando como actor.
En este ejemplo, se indica que, aunque mi amigo regularmente es
profesor, temporalmente está trabajando como actor. Las palabras
clave para este uso del presente continuo son: «this month» (este
mes), «this week» (esta semana), «today» (hoy), entre otras.
3. Hablar de planes o arreglos futuros ya establecidos:
We are meeting with the client tomorrow. / Nos reuniremos con el
cliente mañana.
En este ejemplo, se indica que la reunión con el cliente es un plan ya
establecido para el futuro cercano. Las palabras clave para este uso del
presente continuo son: «tomorrow» (mañana), «next week» (la
próxima semana), «later» (más tarde), entre otras.
Errores comunes
Con frecuencia, los estudiantes de inglés mezclan las estructuras de
estos dos tiempos verbales, lo que produce errores gramaticales y
genera frases sin sentido. A continuación, te mostramos algunos de
esos errores para que puedas evitarlos y así mejorar tu dominio del
idioma inglés.
1. No incluir el verbo TO BE en una frase del presente progresivo:
Error: She playing soccer at the moment.
Correcto: She is playing soccer at the moment. / Ella está jugando
fútbol en este momento.
2. No escribir ING al verbo en una frase de presente progresivo:
Error: She is play soccer.
Correcto: She is playing soccer at the moment. / Ella está jugando
fútbol en este momento.
3. Utilizar el auxiliar negativo del presente simple en una frase del
presente progresivo:
Error: She doesn’t playing soccer.
Correcto: She isn’t playing soccer at the moment. / Ella no está
jugando fútbol en este momento.
4. Utilizar el auxiliar del presente simple en una pregunta del presente
progresivo:
Error: Does she playing soccer?
Correcto: Is she playing soccer at the moment? / ¿Ella está jugando
fútbol en este momento?
5. Utilizar la terminación ING en una oración del presente simple:
Error: She reading a book on Sundays.
Correcto: She reads a book on Sundays. / Ella lee un libro los
domingos.
6. Utilizar el negativo del presente progresivo en una frase de presente
simple:
Error: She isn’t read a book on Sundays.
Correcto: She doesn’t read a book on Sundays. / Ella no lee un libro
los domingos.
7. Utilizar el verbo TO BE en una frase de presente simple:
Error: She is read a book on Sundays.
Correcto: She reads a book on Sundays. / Ella lee un libro los
domingos.
8. Utilizar el verbo TO BE en preguntas del presente simple:
Error: Is she read a book on Sundays?
Correcto: Does she read a book on Sundays? / ¿Ella lee un libro los
domingos?
