Tema 2: Medidas de protección y
mecanismos de denuncia en el rechazo
a la violencia de género, sexual y la
trata de personas
PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de
género, sexual y la trata de personas, con base en la
perspectiva de género y demanda la aplicación de
medidas de prevención y protección para garantizar el
derecho a una vida libre de violencia.
Violencia:
Se define como todo acto que guarde relación
con la práctica de la fuerza física o verbal
sobre otra persona, animal u objeto originando
un daño sobre los mismos de manera voluntaria
o accidental. El elemento principal dentro de las
acciones violentas es el uso de la fuerza tanto
física como psicológica para el logro de los
objetivos, y en contra de la víctima.
Violencia escolar:
Es cualquier forma de
actividad violenta ocurrida
en la escuela y puede
incluir a todos los
miembros de su
comunidad; directivos,
docentes, prefectos,
estudiantes, etc.
Actividad 8: Análisis de casos
Instrucciones: Analiza las siguientes situaciones y escribe que tipo de violencia corresponde (maltrato escolar,
violencia escolar, acoso escolar y abuso sexual).
Situación Tipo de violencia
Dunia escribió en el pizarrón del salón un mensaje grosero. Para averiguar quién había sido, el
director decidió que todo el grupo bajara al patio y estuviera de pie, bajo el sol, hasta que alguien
acusara al culpable.
Jacinto tuvo un ataque de claustrofobia en el baño al encerrarse accidentalmente. Sus amigos le
avisaron a la maestra, quien se dirigió al lugar, pero antes de ayudarle le gritó que dejara de
“hacerse el payaso” y saliera ya.
Siempre que pasa al frente para participar o sale del salón para ir al baño o al descanso, Daniel se
burla de Sara por su aspecto físico. Ella tiene sobrepeso.
Un alumno de tercer grado captó en video a un prefecto que les tomaba fotografías a las niñas,
desde el patio, cuando se encontraban en los pasillos del primer y segundo piso, pues intentaba
captar su ropa interior.
Acoso escolar (conocido como
Acosar significa perseguir a alguien
bullying) se define como una conducta
sin interrupciones, presionarlo de forma
violenta, intencional, prolongada y
insistente y molesta con peticiones o
direccionada, entre compañeros, en la
apresurarlo repetidamente para que haga
que un estudiante o un grupo de
algo.
estudiantes, molesta y agrede
constantemente a uno o varios
compañeros, por medio del contacto
físico o la manipulación psicológica,
con el objetivo de intimidar, someter,
explotar, causar daño o controlar.
Participantes:
• Agresores o acosadores
• Víctimas, acosados o agredidos
• Los testigos
Características:
● Constancia: se presenta repetidamente por un tiempo
prolongado.
● Asimetría de poder: hay desigualdad entre el acosador
y el acosado.
● Carácter social: se produce frente a otros compañeros
que lo pueden apoyar.
● Intencionalidad: se efectúa con la intención de
provocar daño.
Tipos de acoso escolar:
Verbal: burlas, apodos, insultar, amenazar, hacer
comentarios sexuales inapropiados, incurrir en
provocaciones o expresar palabras desagradables o agresivas
para humillar, amenazar o intimidar al otro.
Físico: conducta violenta que el agresor jalonee, golpee, lastime
u ocasione lesiones corporales a la víctima; la acorrale, le robe,
esconda, rompa o dañe sus cosas; le haga gestos desagradables o
inadecuados con la cara o las manos; la patee, pellizque o
escupa; la haga tropezar o el uso de armas u otros objetos para
intimidar a la persona.
Psicológico: se presenta de forma indirecta y consiste
en la difusión de calumnias, secretos y rumores, o en
la escritura de leyendas y mensajes anónimos en
muros o muebles de la escuela, los cuales buscan
insultar, amenazar o molestar reiteradamente a
alguien.
Ciberacoso: cuando se emplean los teléfonos móviles, el correo
electrónico o los mensajes instantáneos, ya sea para divulgar
mentiras, fotografías o videos que atentan contra la dignidad,
mandar mensajes ofensivos o videos vergonzosos o pretender ser
otra persona en internet.
Consecuencias:
Provocar daños físicos, sociales o Dificultar para establecer relaciones
emocionales a los estudiantes. interpersonales.
Ira Ansiedad
Disminución del rendimiento
Baja autoestima
escolar.
Depresión Frustración
Prevención del acoso escolar:
▪Intervenir cuando hay burlas
o sobre nombres y bromas o
comentarios ofensivos contra
ciertos alumnos.
Denunciar el acoso ante los
profesores o directivos.
Dignidad humana es el valor sustancial e inalienable, que cada persona tiene por
el solo hecho de serlo, además es el fundamento del que derivan todos los
derechos humanos.
Trata de personas consiste en privar de su libertad y dignidad humana a personas para explotarlas y abusar de
ellas con diversas intenciones: trabajo forzado, extracción y tráfico de órganos, explotación sexual,
servidumbre doméstica, adopciones ilegales de infantes o la delincuencia forzada.
