Tania Lizbeth Bautista Escalante
INSTRUMENTOS PSICOLOGICOS
INSTRUMENTOS ¿Que mide? Características
La quinta edición del 16 PF, continúa midiendo los mismos Tipo de aplicación: individual, colectivo
dieciséis factores primarios de personalidad, tiene 85 Rango de aplicación: Adolescentes y adultos
16-PF-5 elementos destinados a medir tanto los 16 rasgos primarios. Duración: Variable entre 40 y 45 minutos.
Evaluando valores y principios sociales. El análisis se enfoca en los valores y principios
ALLPORT Los valores reflejados en el test son: Teórico, económico, de los individuos y su adaptación al entorno
estético, social, político y religioso. social. El test ayuda a determinar la importancia
de una serie de valores definidos por la prueba.
EI CAT es un test proyectivo que permite conocer tanto el Se trata de un test diseñado exclusivamente
conocimiento perceptivo como el expresivo del niño. Una de para niños y que está compuesto por una serie
las razones más relevantes para utilizar este tipo de test es de láminas en las que los protagonistas -en dos
CAT-A BELLAK que nos da información sobre los posibles conflictos infantiles de sus versiones- son animales ubicados en
que pueden tener Ios niños y, a su vez, conocer sus vínculos escenas diarias. Este test aporta muchísima
con las información del posible conflicto infantil.
figuras más próximas.
El test de Bender es un test vinculado a la psicología gestáltica La prueba consiste en pedirle al niño que copie
usada para evaluar el desarrollo de la inteligencia en los niños, 9 figuras en un papel en blanco con un lápiz, tal
así como posibles trastornos y discapacidades que puedan y como se le muestra en una hoja de ejemplo.
BENDER presentar. Se pueden evaluar: Madurez para el aprendizaje,
problemas en la lectura, dificultades emocionales, posible
lesión cerebral, deficiencias mentales.
Evaluar de manera rápida las capacidades intelectuales no Es una prueba grupal, no verbal que
verbales de los adultos. El Beta III se diseñó para evaluar proporciona una medida rápida y confiable de la
diversas facetas de la inteligencia no verbal, incluyendo capacidad intelectual no verbal de los
procesamiento de información visual, velocidad de individuos. Está diseñado para evaluar diversas
BETA III procesamiento, razonamiento espacial y no verbal y aspectos facetas de la inteligencia no verbal, incluyendo
de la inteligencia fluida y consta de cinco subpruebas procesamiento de información visual, velocidad
del procesamiento, razonamiento espacial y no
verbal y aspectos de la inteligencia fluida
Obtener rápidamente un índice de inteligencia en escolares y Se puede aplicar de forma individual o colectiva.
adultos a partir del tercer grado de instrucción primaria Es para Escolares y adultos a partir del tercer
concluido hasta el tercer gradó de secundaria, ya que para grado de instrucción primaria concluido hasta el
BARSIT niveles más altos de estudio no tiene validez. tercer grado de secundaria. 8 años -14 años
Entrevista para síndromes psiquiátricos en niños y Es una entrevista psiquiátrica altamente
adolescentes. Obtener información de manera rápida y estructurada, cuya base se encuentra
CHIPS eficiente que permita al clínico sondear la presencia de 20 estrictamente en los criterios del DSM. Esta
trastornos en niños y adolescentes. entrevista detecta la presencia de 20 trastornos
psiquiátricos.
Es una prueba psicológica que se utiliza para evaluar la Consta de una serie de preguntas que evalúan
capacidad del paciente para manejar situaciones complejas y las funciones del yo y se administra de manera
EVALUACIÓN DE adaptarse a cambios en su entorno. Consta de una serie de individual en un ambiente tranquilo y privado.
LAS FUNCIONES preguntas que evalúan las funciones del yo y se Población objeto: adolescentes y adultos.
DEL YO administra de manera individual en un ambiente tranquilo y Duración: Es variable, aprox 30-45 min.
privado. Principalmente se utiliza en terapia psicológica y Materiales: manual y hojas de registro. Requiere
psiquiátrica para ayudar a diagnosticar trastornos de de un entrenamiento previo en su uso.
personalidad Y otros problemas.
El HMP permite detectar las fortalezas y debilidades Esta batería permite una evaluación de las
TEST DE que un individuo posee en habilidades intelectuales principales aptitudes relacionadas con la
HABILIDADES específicas. inteligencia. Está formada por cinco pruebas o
MENTALES Mide: Comprensión verbal, comprensión espacial, raciocinio, subtests, cada una dirigida a evaluar una aptitud
PRIMARIAS manejo de números y fluidez verbal. concreta: Verbal (V), Espacial (E),
Razonamiento lógico (R), Numérica (N) y
Fluidez verbal (F).
De Raven es una prueba no verbal, que evalúa la habilidad El Test de Matrices Progresivas de Raven se
TEST DE intelectual y el razonamiento basado en figuras. Miden la compone de diferentes diseños geométricos, o
MATRICES habilidad para hacer comparaciones, razonar por analogía y matrices, formados por elementos de carácter
PROGRESIVAS organizar percepciones espaciales dentro de un todo no verbal. Estos diseños están incompletos en
ESCALA relacionado sistemáticamente. una de sus partes. Para solucionar cada una de
AVANZADA las matrices se ofrecen diferentes alternativas
siendo solo una la que completa el diseño
correctamente
