Instrucciones: A continuación se presentan una serie de preguntas relacionadas
con los contenidos vistos en clase de teoría de la Música, contesta de forma clara
y legible.
1era Parte
1) ¿Menciona cuáles son las cualidades, características o parámetros del
sonido?
2) ¿Define con tus propias palabras la cualidad de la altura o Registro del
sonido?
3) ¿Defina con tus propias palabras la cualidad de la duración del sonido?
4) ¿Define con tus propias palabras la cualidad de la intensidad del sonido?
5) ¿Define con tus propias palabras la cualidad del timbre del sonido?
6) ¿Qué son las Claves musicales, cuál es su función, menciona a que
registro corresponde cada una?
Ubica en un pentagrama con clave de sol en 2da línea, Clave de Do en
3era línea y clave de fa en 4ta línea los sonidos musicales.
7) ¿Qué son las líneas adicionales y cuál es su función?
8) ¿Explica en que consiste la división binaria de las figuras musicales?
9) ¿Cómo se representan las figuras musicales por medio de números?
10)¿Qué es el compás musical?
11)¿Qué es el Pulso Musical?
12)¿A que denominamos ritmo musical?
13) ¿A que denominamos las Cifras Indicadoras de los Compases Musicales y
cuál es su función?
14)¿Cómo se clasifican los Compases Musicales?
15)¿Indica cuáles son los tiempos fuertes y débiles de los compases simples
binarios de dos tiempos, ternarios de tres tiempos y cuaternarios de cuatro
tiempos?
16)¿A qué denominamos unidad de tiempo del compás musical?
17)¿A que denominamos unidad de compás?
18)¿Realiza el esquema de la medidas de los compases simples? Hacer dibujo
de las medidas musicales de dos tiempos, de tres tiempos y de cuatro
tiempos.
19) ¿Qué es el Puntillo y cuál es su función? Realiza tabla con las figuras
musicales aplicando el puntillo?
Figura Figura con Puntillo A que equivale en figuras
musicales
20)¿Qué es el doble Puntillo y cuál es su función? Realiza tabla con las figuras
musicales aplicando el doble puntillo?
Figura Figura con Doble Puntillo A que equivale en figuras
musicales
2da Parte
a) ¿Qué es una escala musical?
b) ¿Menciona el nombre de los grados de la escala?
c) Construye 10 compases de una línea rítmica las figuras de nota y de
silencio musicales en la cifra indicadora de _____________________.
d) Construye 10 compases de una línea rítmica aplicando las figuras de
nota y de silencio musicales en la cifra indicadora de
_____________________.
e) Desarrolla 15 ejemplos de tono. No debes repetir ningún ejemplo.
f) Desarrolla 15 ejemplos de semitono diatónico, No debes repetir ningún
ejemplo.
g) Desarrolla 15 ejemplos de Semitono cromático. No debes repetir ningún
ejemplo.
Indica la unidad de compas y la unidad de compas de las siguientes Cifras
Indicadoras:
Cifra indicadora Indique la Unidad de Tiempo Indique la Unidad de Compas
(figura que representa un tiempo en la Cifra (figura que representa la duración
indicadora) de todo el compás musical)
2
8
3
16
4
32
2
64
3
1
4
2
2
4
