transmisión directa de conocimientos del docente
al estudiante. El docente es la figura central,
encargado de exponer el contenido, mientras que
los estudiantes son receptores pasivos de la
información. El estudio de los modelos pedagógicos en el marco
Tradicional o Conductista de la Psicopedagogía de la Educación se centra en
el análisis de las diferentes corrientes pedagógicas
Se centra en cómo los estudiantes procesan la que han influido en la práctica educativa a lo largo
información y la organización mental que realizan DESCRIPCION del tiempo.
para aprender. Enfatiza el desarrollo de GENERAL
habilidades cognitivas como la atención, la
memoria, el razonamiento y la resolución de
problemas.
Modelo Cognitivista
Sostiene que los estudiantes construyen Es un marco teórico que orienta
activamente su conocimiento a través de PRINCIPALES MODELOS la forma en que se enseña y se
experiencias previas, la interacción social y la PEDAGOGICOS CONCEPTO DE aprende.
reflexión.
Modelo Constructivista MODELO
Proporcionan una visión estructurada
PEDAGOGICO sobre las relaciones entre los actores
Pone énfasis en el desarrollo integral de la persona,
atendiendo tanto a los aspectos cognitivos como a
MODELOS educativos, los contenidos, los
métodos de enseñanza y los
los emocionales y sociales
Modelo Humanista PEDAGOGICOS objetivos del aprendizaje.
Promueve el desarrollo de un pensamiento crítico y Visión de la enseñanza y el
reflexivo sobre la realidad social, política y cultural. Modelo Socio-Crítico aprendizaje: proceso de adquisición
de conocimientos y habilidades.
Rol del docente: ser un facilitador,
un guía, o una figura central
La psicopedagogía, como campo interdisciplinario en el proceso educativo.
que integra la psicología y la pedagogía, toma
ELEMENTOS CLAVES Rol del estudiante: desde una figura
estos modelos para entender y mejorar los
procesos de enseñanza y aprendizaje. DEL MODELO pasiva que recibe información
Dependiendo del contexto y de las necesidades de PEDAGOGICO
los estudiantes, APLICCION DE LOS Métodos y estrategias de enseñanza
MODELOS PEDAGOGICOS
EN LA PSICOPEDAGOGIA Evaluación: forma en que se mide el éxito del
aprendizaje,
