ESTADISTICA
PROBLEMA 1. PROBLEMA 3.
En el siguiente cuadro, completando los En la tabla de frecuencias, se muestra el
datos. Calcular la moda. rendimiento académico de 50 alumnos
de una institución educativa:
Ii fi RENDIMIENTO NÚMERO DE
2, 16 ACADÉMICO ALUMNOS
, 24 0 , 4 5
4 , 8
, 30
8 ,12
10
20
, 28 12,16 10
, 16 16, 20 5
,50 4 El valor de la media aritmética es:
(Adm.-Ordi-2011-I)
(Adm.-Ordi-2006-I) a) 10 b) 20 c) 21
a) 19 b) 23 c) 24
d) 19 e) 6
d) 29 e) 16
PROBLEMA 4.
PROBLEMA 2.
El peso de cuatro personas integrantes La cantidad de monos que hay en el
de una familia es 52, 48, 60 y 74 kg zoológico, es una variable:
respectivamente. ¿Cuál es la mediana de a) cuantitativa discontinua
los pesos de los miembros de la familia? b) cualitativa
(Adm.-Ordi-2000-I)
c) cuantitativa discreta
a) 72 kg b) 66 kg c) 46 kg d) cualitativa continua
d) 56 kg e) 24 kg e) cualitativa discreta
1
PROBLEMA 5. PROBLEMA 10.
La es la ciencia que proporciona La cantidad de horas que duermes es
métodos y procedimientos para la una variable:
recopilación, clasificación, análisis e a) cuantitativa continua
interpretación de los datos en forma b) cuantitativa discreta
objetiva para brindar conclusiones. c) cualitativa continua
a) Matemática
d) cualitativa discreta
b) Aritmética c) Estadística
e) cuantitativa discontinua
d) Física e) Mercadotecnia
PROBLEMA 11.
PROBLEMA 6. Identificar el tipo de variables
Se clasifica la Estadística en: estadísticas al corresponde la siguiente
Estadística __ y Estadística. característica: “recaudación anual de un
a) Descriptiva – Uniforme municipio por concepto de impuesto al
b) Inferencial – Normal autoevaluó”
(2do.-Exa.-CBU-2005)
c) Normal – Uniforme
d) Uniforme – Inferencial a) Cuantitativa discreta
e) Descriptiva – Inferencial b) Cualitativa
PROBLEMA 7.
c) Cualitativa discreta
La Estadística pretende dar reglas d) Cualitativa continua
o normas que gobiernan una población. e) Cuantitativa continua
a) Descriptiva PROBLEMA 12.
b) Normativa En una distribución de frecuencia. ¿Cuál
c) Inferencial o cuáles de las siguientes proposiciones
d) Discreta son verdaderas?
I) La moda es el valor que divide a toda
e) Continua
la distribución en dos grupos de igual
PROBLEMA 8.
tamaño.
La Estadística planifica, redacta, II) La moda es una medida que siempre
organiza y analiza los datos. existe.
a) Discreta b) Inferencial III) La moda siempre es única
c) Normal d) Descriptiva IV) La moda es el valor de la variable
e) Uniforme que corresponde a la frecuencia
PROBLEMA 9. absoluta máxima de la distribución.
En el estudio de la estadística, la
se le llama al conjunto de datos o (3er.-Exa.-CBU-2006-II)
elementos.
a)solo IV b) I,II y IV
a) población b) universo
c) cuantitativo d) unidad c) II,III y IV
e) muestra d) II, III y IV e) Solo I
2
PROBLEMA 13. PROBLEMA 15.
La siguiente tabla estadística muestra Se tiene la siguiente tabla de
las notas tabuladas de los 60 alumnos distribución de frecuencia relativa de
de uno de los salones del CBU: 200 empleados, según su edad.
Determine la moda: Edades hi
19 − 22 0.15
fi
Li 22 − 25 0.25
[ 25 ; 38 5 25 − 28 0.10
28 − 31 0.40
[ 38 ; 43 9
31 − 34 0.10
[ 43 ; 58 12
[ 58; 73 15 ¿Cuántos empleados tienen edades de
22 a 34 años?
[ 73 ; 88 13 (Adm.-Ordi-2008-I)
[ 88 ; 100 6 a) 160 b) 170 c) 221
d) 190 e) 116
(Adm.-Ordi-2005-I) PROBLEMA 16.
a) 65,5 b) 58 c) 73
El rendimiento académico de los
d) 69,5 e) 67 estudiantes de una institución
PROBLEMA 14. educativa, se representa en la siguiente
tabla de frecuencias:
Para hacer el gráfico, se realizó una
encuesta a 9000 alumnos, de los cuales, ren dim iento Número de
“A” es el sector que postula a Académico Estudiantes
Matemáticas, “B” prefiere Medicina y
“C” postula a Odontología. 0 − 4 5
4−8 10
A 8 − 12 30
B
90º
12 − 16 10
150º
120º
16 − 20 5
C
El rendimiento académico promedio de
El número de alumnos que postulan a los estudiantes, es:
Medicina, es: (Adm.-Ordi-2011-II)
(Adm.-Ordi-2007-II)
a) 11 b) 15 c) 9
a) 3451 b) 3750 c) 3454
d) 10 e) 12
d) 4321 e) 2786
3
PROBLEMA 17. PROBLEMA 19.
En el histograma que presenta las notas En la siguiente tabla de distribución de
de los estudiantes del curso Aritmética. frecuencia, corresponde a las edades de
un grupo de padres de familia de los
N de
estudiantes alumnos CBU.
10
EDAD fi Fi
6
[30-33 6
2
[33-38 14
8 10 12 14 16 Notas [36-39 15
El promedio aritmético de las notas, es: [39-42 11
(Adm.-Ordi-2012-I) [42-45 50
a) 10,4 b) 1,30 c) 12,2 TOTAL
d) 19,2 e) 16,3
Calcular la suma de la mediana y moda
PROBLEMA 18. (4to.-Exa.-CBU-2005-II)
La tabla indica las notas de un grupo de
70 alumnos: a) 63,6 b) 42,6 c) 73,6
Notas xi fi Fi d) 58,6 e) 75,0
Ii )
PROBLEMA 20.
;
En la siguiente tabla incompleta de
distribución de frecuencias con ancho
; 8 16 de clase constante e igual.
; 14 54 I xi fi Fi
; 64 [ ; > 3
[8 ; > 10 5
; 18 [ ; 16> 7
[ ; > 4
[ ; > 1
TOTAL
La mediana, es:
Completar la tabla y calcular la moda (3er.-Exa.-CBU-2006-II)
a) 1 b) 3 c) 4 a) 12,1 b) 14,1 c) 13,1
d) 9 e) 6 d) 15,1 e) 16,1