UNIVERSIDAD ALEJANDRO DE HUMBOLDT
FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA INGENIERIA EN INFORMATICA
ASIGNATURA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN I
SECCIÓN DCM102CB
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES
Autor: Gabriel Duran
Tutor: Daniel De la Cruz
Caracas, 06 de noviembre de 2024
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Según la explicación de Tamayo (2012) sostiene que el planteamiento del problema “es el
punto de partida de toda investigación. Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica,
dentro de un conjunto de datos conocidos, o un hecho no abarcado por una teoría”.
Las redes sociales son sitios y aplicaciones que operan en muchos niveles, teniendo un
alcance masivo en el mundo, este concepto se utiliza para analizar interacciones entre individuos,
grupos, organizaciones o hasta sociedades enteras desde el final del siglo XIX. Su uso ha
experimentado un crecimiento sin precedentes en los últimos años, evolucionando en una
herramienta esencial para la comunicación y la interacción social. Plataformas como Facebook,
Instagram, Twitter y TikTok permiten a los usuarios compartir experiencias, mantenerse
informados y conectarse con personas de todo el mundo.
Sin embargo, este fenómeno también ha traído consigo una serie de preocupaciones,
especialmente en relación con la salud mental de los adolescentes. A lo largo de los años muchos
estudios han señalado que un uso excesivo de las redes sociales puede estar conectado a una serie
de problemas en la salud mental. Entre estos se incluyen la ansiedad, la depresión, la baja
autoestima y el ciberacoso. Los adolescentes, en particular, son una población muy vulnerable
debido a la etapa de desarrollo constante en la que se encuentran y su búsqueda de la identidad. La
constante exposición a imágenes que son idealizadas y la presión por mantener una apariencia en
línea pueden contribuir a constantes sentimientos de carencia y estrés. Además, el ciberacoso y la
falta de privacidad son problemas repetitivos que afectan negativamente el bienestar emocional de
los jóvenes.
En Venezuela, el acceso a las redes sociales es extensivo, y su uso es especialmente notable
en los adolescentes. La situación económica, social y política del país ha llevado a que muchos
jóvenes utilicen estas plataformas como un medio para fugarse de la realidad y conectarse con el
mundo exterior. Sin embargo, esta dependencia a las redes sociales también ha aumentado la
exposición a muchos riesgos significativos. Las Investigaciones locales realizadas han revelado
que los adolescentes venezolanos que pasan más tiempo en redes sociales tienden a alcanzar
mayores niveles de estrés y son más propensos a tener problemas de salud mental. La constante
presión de mantener una imagen perfecta en línea, junto con la exposición a noticias negativas y la
incertidumbre política, favorecen a un entorno digital que puede ser más perjudicial para la salud
mental. Además, el ciberacoso es un problema de constante crecimiento en el país, con muchos
jóvenes reportando experiencias de acoso y hostigamiento en línea.
Esta problemática puede ser apreciada en la Universidad Alejandro de Humboldt, en donde
se ha observado un gran aumento en el uso de redes sociales entre los estudiantes. Esta situación
ha generado una gran preocupación entre los académicos y profesionales de la salud mental de la
institución. Los estudiantes universitarios, que ya enfrentan una cadena de desafíos tanto
académicos como personales, pueden verse muy afectados por el uso excesivo de redes sociales,
debido a que el gran consumo de estas herramientas puede producir un gran problema en los
jóvenes no solo a nivel académico sino también a nivel personal, provocando una presión
abrumadora por mantener una presencia activa y atractiva en línea, lo que puede inducir a una gran
disminución en el autoestima y a un aumento en los niveles de estrés de los estudiantes.
Interrogantes de Investigación
“La investigación nace de preguntas que tienen su origen en el hombre primitivo, cuando
surge como ser pensante con interrogantes sobre su entorno amenazador y competitivo”.
En la actual investigación surgen las siguientes interrogantes:
- ¿Cómo afecta el uso de las redes sociales a la autoestima de los adolescentes?
- ¿Por qué los adolescentes son más influenciables a los efectos negativos del ciberacoso
en redes sociales?
- ¿Dónde se observan mayores incidentes de problemas de salud mental relacionados con
el uso de redes sociales entre adolescentes?
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
- Analizar el impacto de las redes sociales en la autoestima de los adolescentes.
Objetivos Específicos
1.- Identificar los efectos positivos como negativos del uso de las redes sociales en la
autoestima de los adolescentes.
2.- Examinar las razones por las cuales los adolescentes son más indefensos al ciberacoso
en redes sociales
3.- Determinar los contextos y entornos en donde se observan las mayores incidencias de
problemas de salud mental relacionados con el uso de redes sociales
Justificación de la Investigación
“Justificar es exponer la razón que me impulsa o me motiva a realizar mi trabajo de
investigación, fundamentando o argumentando las razones del por qué y para qué”. Méndez, C.,
(2012).
El estudio del impacto de las redes sociales en la salud mental de los adolescentes es un
factor decisivo en el contexto actual, ya que debido al creciente uso de estas plataformas y su gran
influencia en la vida diaria de los jóvenes. Comprender estos efectos es esencial ya que nos puede
ayudar a desarrollar intervenciones efectivas que promuevan un uso más saludable y consciente de
las redes sociales.
En la Universidad Alejandro de Humboldt, se podrá llevar a cabo una investigación que
proporcionará datos y análisis que pueden ser utilizados en programas educativos y de orientación
para estudiantes, ayudando a crear un entorno académico más consciente y preparado para abordar
los desafíos relacionados con la salud mental y el uso de redes sociales. Estos programas pueden
incluir talleres sobre el uso responsable de las redes sociales, estrategias para manejar el ciberacoso
y técnicas para mejorar la autoestima y la adaptación emocional. Además, los resultados de este
estudio pueden servir como una base para iniciativas comunitarias y políticas públicas que busquen
tratar de mejorar el bienestar de los adolescentes, ofreciendo recursos y apoyo a las familias y
educadores para manejar los efectos negativos de las redes sociales.
Los hallazgos de esta investigación pueden servir como un asiento para el desarrollo de
políticas públicas y programas comunitarios que aborden los problemas de la salud mental
relacionados al uso de redes sociales. Por ejemplo, se pueden implementar diversas campañas de
concienciación dirigidas a padres, educadores y adolescentes sobre los riesgos y beneficios de las
redes sociales. También se pueden establecer centros de apoyo y recursos para adolescentes que
enfrentan problemas de salud mental, proporcionando un espacio seguro donde puedan recibir
orientación y apoyo.
A nivel personal, esta investigación me permitirá adquirir un conocimiento profundo y
especializado sobre un tema que tiene una gran relevancia social. Este conocimiento no solo
potenciará mi desarrollo académico y profesional, sino que también me capacitará para identificar
y abordar problemas de salud mental en mi entorno cercano. Podré aplicar las estrategias y
recomendaciones originarias de mi investigación para mejorar mi propio bienestar y el de mis seres
queridos, contribuyendo así a una comunidad más saludable y consciente.
Esta investigación propondrá estrategias y recomendaciones para minimizar los efectos
negativos de las redes sociales en la salud mental de los adolescentes y así poder abordar de manera
integral este tema. Esto incluirá la promoción de diversas prácticas de un uso responsable, la
implementación de programas educativos sobre ciberacoso y autoestima, y la creación de espacios
seguros tanto en línea como fuera de línea para los jóvenes.
Cuadro 1.
Operacionalización de Variables
Objetivos específicos Variables Definición Tipo de Variable Indicaciones Ítems
Conceptual
Identificar los efectos Efectos positivos Efectos de las redes Cuantitativa Redes Sociales.
positivos como como negativos del sociales en Efectos.
negativos del uso de uso de las redes adolescentes Autoestima.
las redes sociales en sociales en la Adolescentes.
la autoestima de los autoestima de los
adolescentes. adolescentes.
Determinar los Contextos y Contexto y Entornos Cualitativa Incidencias.
contextos y entornos entornos en donde donde los Salud mental.
en donde se observan se observan las adolescentes usan Problemas.
las mayores mayores redes sociales Entornos.
incidencias de incidencias de
problemas de salud problemas de salud
mental relacionados mental relacionados
con el uso de redes con el uso de redes
sociales sociales
Examinar las razones Razones por las Razones por la cual Cuantitativa Ciberacoso.
por las cuales los cuales los los adolescentes son Vulnerabilidad.
adolescentes son más adolescentes son más indefensos Incidentes.
indefensos al más indefensos al Indefensión
ciberacoso en redes ciberacoso en redes
sociales sociales
Fuente: Duran G. (2024)
