PATRONES NUMERICOS II
hoy seguiremos construyendo patrones numéricos crecientes o
decrecientes haciendo uso de material concreto para resolver
problemas de la vida cotidiana.
1. Leemos y comprendemos:
La familia de Fabian tiene por costumbre realizar picarones los días domingo para
venderlos a los vecinos.
Ellos se han percatado que se venden porciones de 3 en 3. Si el primer pedido fue de
4 picarones para la familia Yzaguirre, ¿Cuánto habrán vendido al 6º pedido?
¿De quién trata el caso?
¿Cuál es la costumbre que tienen como familia?
¿de cuánto en cuanto se vende?
¿Cuánto se vendió en el primer pedido?
¿Qué nos pide el problema?
2. Completamos la información, luego de trabajar nuestra estrategia.
- Representamos con material concreto:
Venta inicial 2º 3º 4º 5º 6º
<
-
<
- Representamos la secuencia:
REGLA DE FORMACION: ______
____ ____ ____ ____ ____
Respuesta: ¿Cuánto habrán vendido al 6º pedido ?
SEGUIMOS APRENDIENDO -------------------------------------------
3. Crea nuevos patrones numéricos a partir de los siguientes números iniciales.
Grafícalo
a) Regla de formación: _____
____ ____ ____ ____ ____
<
<
<
b) Regla de formación: _____
30
____ ____ ____ ____ ____
c) Regla de formación: _____
11
____ ____ ____ ____ ____
<
d) Regla de formación: _____
____ ____ ____ ____ ____
<
<
<
4. Resuelve los siguientes problemas haciendo uso de la base diez.
a) Javier desea comprar un libro de costumbre y tradiciones peruana. Mencionado libro
cuesta 50 soles. el ha decidido que todos los días guardara 8 soles desde el día de hoy.
¿Qué número de día lograra juntar el dinero que desea?
Aplica tu estrategia con material concreto
_____ _____ _____
Respuesta:
b) María está ahorrando para su pasaje de bus para Cusco. Si cada día han
guardado 3 soles y al 4º día tiene acumulado 18 soles, ¿con cuánto dinero inicio
su ahorro?
Aplica tu estrategia con material concreto
Monto inicial 4º dia
18
…
_____ _____ _____
Respuesta:
a) El 1º B desea hacer un desayuno por el día del padre, para ello necesitan juntan
64 soles. si cada estudiante entrega 8 soles, ¿Cuántos estudiantes están
colaborando para este desayuno?
Aplica tu estrategia con material concreto
… …
_____ _____ _____
Respuesta:
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO
LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
- Reconoce la secuencia del patrón de
números.
Explica que patrón sigue la secuencia.
