GUÍA DE INTERAPRENDIZAJE

CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGUE“JUAN

PEÑAFIEL”

DATOS INFORMATIVOS:

PICHKAY PATA: Shuk YACHAY:

Quimestre Asignatura: Ciencias Naturales y etnociencia
PATAY: 55-61 (8VO DE PARALELO: A
E.G.B.S) Paralelo
Grado
YACHCHIK: Kallariy pacha: Tukuriy pacha:
Profesor Fecha de inicio:18/11/2024 Fecha
final:26/11/24
RURAY ÑAN:
Proceso PAI

SUKTA CHUNKA ISHKAY TANTACHISKA

Unidad N° YACHAY UNIDAD 56

Circulo: 7,8

Yachaykuna: Runapa ukkupi uchilla kurukuna sinchiyay shinallatak

kurukunamanta harkak hampikunapash kaykuna imamanta
Saberes y conocimientos kashkakunata chay shinallatak runakunata ama unkuykuna
hapichun yachanamanta. Evolución de las bacterias y la resistencia
a los antibióticos, deducir sus causas y las consecuencias de estas
para el ser humano. CN.4.2.2.
Ushaykuna: D.CN.EIB.56.15. Imashina ñukanchik aychapikurukuna wiñayta
wiñachuk yachachina ñukanchik yachana wasipi kai rikuykunawan
Dominio
ñawirinakunawan, killkakunawan. Explica la evolución de las
bacterias y la resistencia a los antibióticos, deducir sus causas y
 las consecuencias de estas para el ser humano, mediante videos,
fotografías e ilustraciones exponga en el CECIB.
PAKTAY: Sumak kawsayta mana allikawsak llaktakunapi yuyaytamirachina, rimarishpa chikan
chikan kawsaykunata shunkupi hapichishpa,shinashpa tawkakawsay mamallaktata rurankapa.
OBJETIVO: Promover el convivir armónico entre sociedades, los comuneros y las familias, mediante
conversatorios y trabajos conjuntos para cuidar la salud familiar, comunal y social.

ARMONIZADORES:
• Madre naturaleza (Vida, tierra y territorio) / Pachamama.
• Vida familiar, comunitaria y social / Ayllullaktapa kawsay
• Cosmovisión y pensamiento / Kawsay yuyay
• Ciencia, tecnología y producción / Amawtay, pakchiy, mirachiy yuyay
CHANINA: [Valor] Justicia, Derecho, Equidad, Amistad, Lealtad, Privacidad,
Y Responsabilidad.

GUIA DE INTERAPRENDIZAJE
SABERES Y CONOCIMIETOS - ACTIVIDADES
DOMINIO
YACHAYKUNA – RURAYKUNA
S POR
ÁREAS
30 de octubre -17 de noviembre de 2023
DOMINIO A. DOMINIO DEL CONOCIMIENTO
DEL TEMA: RESISTENCIA DE LAS BACTERIAS A LOS ANTIBIÓTICOS
CONOCIMIE
NTO:

D.CN.EIB.56.1
5

a. Sensopercepción
1.- Escriba, acerca de lo que observa en el cuadro.
b. Problematización
1.- ¿Qué entiende por bacteria?
2.- ¿Qué enfermedades e infecciones causan las bacterias?
3.- ¿Qué son los antibióticos?
4.- ¿Cómo evolucionan y resisten las bacterias ante los antibióticos?
5.- ¿Qué problemas ocasiona a la población la resistencia de las bacterias a los
antibióticos?
6.- ¿Cómo se puede prevenir y controlar la propagación a la resistencia a los
antibióticos?

c. Contenido científico
 Las bacterias son microorganismos procariotas que
presentan un tamaño de unos pocos micrómetros
(por lo general entre 0,5 y 5 μm de longitud) y
diversas formas, incluyendo esferas (cocos), barras
(bacilos), filamentos curvados (vibrios) y helicoidales
(espirilos y espiroquetas).

QUE ENFERMEDADES CAUSAN LAS BACTERIAS

Bacterias. Estos organismos unicelulares son responsables de

enfermedades como faringitis estreptocócica, infecciones del tracto urinario y
tuberculosis.

Las bacterias multirresistentes pueden causar una amplia variedad de

infecciones: infecciones urinarias, neumonía, infecciones cutáneas, diarrea o
infecciones de la sangre. La localización de la infección dependerá de la
bacteria y del estado del paciente.

QUE SON LOS ANTIBIOTICOS

Los antibióticos son medicamentos que

se utilizan para eliminar las bacterias. Las
bacterias pueden causar infecciones como
faringitis estreptocócica, infecciones de
oído y neumonía. Estos medicamentos no
pueden curarlo todo. No destruyen los virus
ni ayudan con las alergias.

EVOLUCIÓN Y RESISTENCIA DE LAS BACTERIAS A LOS ANTIBIOTICOS

Los antibióticos son medicamentos que combaten las infecciones bacterianas. Usados
correctamente, pueden salvar vidas pero hay un creciente problema de resistencia a
antibióticos. Esto ocurre cuando las bacterias cambian y resisten el efeto del antibiótico.
Las bacterias resistentes pueden seguir creciendo y multiplicarse.
Cada vez que toma antibióticos, existe un riesgo que la bacteria se vuelva resistente.
Las infecciones resistentes pueden ser complejas y, en ocasiones, imposibles de tratar.
Se pueden propagar a otras personas. También pueden causar infecciones que ciertos
antibióticos no pueden curar. Un ejemplo es el estafilococo resistente a la
meticilina (Staphylococcus aureus resistente a la meticilina, o SARM). Causa infecciones
que son resistentes a varios antibióticos comunes.
La resistencia a los antibióticos puede causar problemas. Para ayudar a prevenir la
resistencia a los antibióticos:

 No use antibióticos para virus como los del resfriado o la gripe. Los
antibióticos no funcionan en los virus
 No le pida a su profesional de la salud que le dé un antibiótico
  Cuando tome antibióticos, siga las instrucciones con cuidado. Termine
su medicamento aunque se sienta mejor. Si interrumpe el tratamiento
demasiado pronto, algunas bacterias pueden sobrevivir y volver a
infectarle
 No comparta sus antibióticos con otras personas
 No guarde los antibióticos para más tarde o use la receta de otra
persona

 La resistencia a los antibióticos es hoy una de las mayores amenazas

para la salud mundial, la seguridad alimentaria y el desarrollo.
 La resistencia a los antibióticos puede afectar a cualquier persona, sea
cual sea su edad o el país en el que viva.
 La resistencia a los antibióticos es un fenómeno natural, aunque el uso
indebido de estos fármacos en el ser humano y los animales está
acelerando el proceso.
 Cada vez es mayor el número de infecciones —por ejemplo, neumonía,
tuberculosis, gonorrea y salmonelosis— cuyo tratamiento se vuelve
más difícil debido a la pérdida de eficacia de los antibióticos.
 La resistencia a los antibióticos prolonga las estancias hospitalarias,
incrementa los costos médicos y aumenta la mortalidad.

Alcance del problema

La resistencia a los antibióticos está aumentando en todo el mundo a niveles
peligrosos. Día tras día están apareciendo y propagándose en todo el planeta
nuevos mecanismos de resistencia que ponen en peligro nuestra capacidad
para tratar las enfermedades infecciosas comunes. Un creciente número de
infecciones, como la neumonía, la tuberculosis, la septicemia, la gonorrea o
las enfermedades de transmisión alimentaria, son cada vez más difíciles —y
a veces imposibles— de tratar, a medida que los antibióticos van perdiendo
eficacia.

Prevención y control
La resistencia a los antibióticos se acelera con el uso indebido y abusivo de
estos fármacos y con las deficiencias de la prevención y control de las
infecciones. Se pueden adoptar medidas en todos los niveles de la sociedad
para reducir el impacto de este fenómeno y limitar su propagación.

Para prevenir y controlar la propagación de la resistencia a los

antibióticos:

La población general puede:

  Tomar antibióticos únicamente cuando los prescriba un profesional sanitario
certificado.
 No pedir antibióticos si los profesionales sanitarios dicen que no son necesarios.
 Seguir siempre las instrucciones de los profesionales sanitarios con respecto al uso
de los antibióticos.
 No utilizar los antibióticos que le hayan sobrado a otros.
 Prevenir las infecciones lavándose frecuentemente las manos, preparando los
alimentos en condiciones higiénicas, evitando el contacto cercano con enfermos,
adoptando medidas de protección en las relaciones sexuales y manteniendo las
vacunaciones al día.
 Preparar los alimentos en condiciones higiénicas tomando como modelo las cinco
claves para la inocuidad de los alimentos de la OMS (mantener la limpieza; separar
alimentos crudos y cocinados; cocinar completamente; mantener los alimentos a
temperaturas seguras; y usar agua y materias primas inocuas), así como elegir
alimentos para cuya producción no se hayan utilizado antibióticos con el fin de
estimular el crecimiento ni de prevenir enfermedades en animales sanos.

Los planificadores de políticas pueden:

 Poner en práctica planes nacionales de acción para hacer frente a la resistencia a los
antibióticos.
 Mejorar la vigilancia de las infecciones resistentes a los antibióticos.
 Reforzar las políticas, los programas y la aplicación de las medidas de prevención y
control de las infecciones.
 Reglamentar y fomentar el uso y la eliminación apropiada de medicamentos de
calidad garantizada.
 Informar sobre el impacto de la resistencia a los antibióticos.

Los profesionales de la salud pueden:

 Evitar las infecciones velando por la limpieza de las manos, el instrumental y el

entorno.
 Prescribir y dispensar antibióticos solo cuando sean necesarios, de conformidad con
las directrices en vigor.
 Notificar las infecciones resistentes a los antibióticos a los equipos de vigilancia.
 Informar a los pacientes sobre cómo tomar los antibióticos correctamente, la
resistencia a estos fármacos y los peligros de su uso indebido.
 Informar a los pacientes sobre cómo se pueden prevenir las infecciones (por
ejemplo, vacunándose, lavándose las manos, velando por la seguridad de las
relaciones sexuales o cubriéndose la boca y la nariz al estornudar).

El sector de la salud puede:

 Invertir en la investigación y desarrollo de nuevos antibióticos, vacunas, productos

diagnósticos y otros instrumentos.

El sector agrícola puede:

 Administrar antibióticos a los animales únicamente bajo supervisión veterinaria.

 No utilizar antibióticos para estimular el crecimiento ni para prevenir enfermedades
 en animales sanos.
 Vacunar a los animales para reducir la necesidad de antibióticos y utilizar
alternativas a estos siempre que las haya.
 Fomentar y aplicar buenas prácticas en todos los eslabones de la producción de
alimentos de origen animal y vegetal.
 Fomentar la seguridad biológica en las granjas para prevenir las infecciones
mediante la mejora de la higiene y el bienestar de los animales.

d. Verificación
Coloco una V si es verdadero o una F si en falso en los paréntesis, de las siguientes
acepciones:
a) Las bacterias son microorganismos procariotas de diversas formas, incluyendo esferas
(cocos), barras (bacilos), filamentos curvados (vibrios) y helicoidales (espirilos y
espiroquetas.( )

b) Bacterias. son responsables de enfermedades como faringitis estreptocócica, infecciones

del tracto urinario y tuberculosis y causan una amplia variedad de infecciones: infecciones
urinarias, neumonía, infecciones cutáneas, diarrea o infecciones de la sangre. La localización
de la infección dependerá de la bacteria y del estado del paciente. ( )

C) Los antibióticos son medicamentos que se utilizan para eliminar las bacterias.
Estos medicamentos no pueden curarlo todo. No destruyen los virus ni ayudan con
las alergias. ( )

d) Los antibióticos combaten las infecciones bacterianas. Usados correctamente,

pueden salvar vidas pero hay un creciente problema de resistencia a antibióticos. Esto
ocurre cuando las bacterias cambian y resisten el efeto del antibiótico. Las bacterias
resistentes pueden seguir creciendo y multiplicarse.( )

e) La resistencia a los antibióticos se acelera con el uso indebido y abusivo de estos

fármacos y con las deficiencias de la prevención y control de las infecciones. Se
pueden adoptar medidas en todos los niveles de la sociedad para reducir el impacto
de este fenómeno y limitar su propagación.( )

f) La población debe. Tomar antibióticos únicamente cuando los prescriba un profesional

sanitario certificado. No pedir antibióticos si los profesionales sanitarios dicen que no son
necesarios. Seguir siempre las instrucciones de los profesionales sanitarios con respecto al
uso de los antibióticos. No utilizar los antibióticos que le hayan sobrado a otros.( )

E. CONCLUSIÓN

Demuestro lo aprendido en el siguiente gráfico defino los términos: bacteria,

enfermedades e infecciones que causan las bacterias, antibióticos, resistencia de
las bacterias a los antibióticos, como prevenir dicha propagación.
 B. APLICACIÓN
En la sopa de letras encuentro los términos: bacteria, antibiótico, resistencia,
enfermedades, infecciones, prevención y mutacion

C. CREACIÓN
Elaborar un collage con lo aprendido.
D. SOCIALIZACIÓN
Expongo en clases a los compañeros lo aprendido.

BIBLIO - https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/resistencia-
GRAFÍA a-los-antibi%C3%B3ticos.

- https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/resistencia-a-los-
antibi%C3%B3ticos
Elaborado: Revisado: Aprobado:

Docente: Lic. Félix Buñay G Rep. Comisión Téc. Pedagógico Líder Educativo

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 18/112024 Fecha: Fecha: