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UNIDAD I
Anexo 1
“NUMEROS REALES”
Jesus David Diaz Pacheco
1085112532
551107A_1704
Ricardo Gómez Narváez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Vicerrectoría Académica y de Investigación – VIACI
LICENCIATURA EN MATEMATICAS
Curso: Matemática básica
551107
01 de octubre 2024
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1. Graficar de conjunto de números reales multiplicación de los números
Reales
Naturales
√2 0,5 0,666…
Enteros
Racionales
Irracionales
-2,-10,-98…
1, 8, 0,
359, …
PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS REALES
ADICIÓN
La propiedad conmutativa: Significa que la forma en que se suman dos números reales no
tiene ningún impacto en la suma total. Cuando a y b son números reales, a + b = b + a.
La propiedad asociativa: Significa que el orden en que se agrupan los números para sumarlos
no afecta la suma total. Cuando a, b y c son números reales, (a + b) + c = a + (b + c).
La propiedad de clausura: Significa que el resultado de la suma de dos números reales
cualquiera será un número real. Se establece que la suma de dos números reales, cualquiera que
sea un solo número real, a+ 0 = a si a es un número real.
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Identidad aditiva: Siempre será el número real si se suma cero a cualquier número real. a+ 0 = a
si a es un número real.
Inverso aditivo:La suma de cualquier número real y su inverso aditivo es cero. Si a es un
número real, a + (- a) = 0.
MULTIPLICACIÓN
La propiedad conmutativa dice que el producto no se ve afectado por el orden en que se
multiplican dos números. Cuando a y b son números reales, a × b = b × a.
La propiedad asociativa: Dice que el orden en que se agrupan las cifras para multiplicarlas no
afecta el producto. Cuando a, b y c son números reales, (a × b) × c = a × (b × c).
La propiedad de clausura: Es el producto de dos números reales, cualquiera que sea el
resultado de un número real. El producto de dos números reales, cualquiera que sea un solo
número real, Cuando a, b y c son números reales, a × b = c.
Identidad multiplicativa: Cuando se multiplica cualquier número real por uno, el número real
no cambia. Cuando a es un número real, a × 1 = a.
Inverso multiplicativo: El producto de cualquier número real distinto de cero y su recíproco
siempre es uno. Si a es un número real distinto de cero, entonces a × = a × 1/a = 1.
VALOR ABSOLUTO
El valor absoluto de un número es el valor que resulta de eliminar el signo correspondiente
a este. Debemos destacar que el valor absoluto siempre es positivo.
El valor absoluto de un número real x, denotado por |x|, es el valor no negativo de x sin
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importar el signo, sea este positivo o negativo. Por ejemplo, el valor absoluto de 3 es 3 y el
valor absoluto de -3 es 3.
2. LA CONJETURA DE GOLDBACH
En el siglo XVIII Goldbach conjeturó que todo número par mayor que 2 es suma de dos primos.
Esto parece ser cierto, y muchas veces hay muchas maneras de demostrarlo; por ejemplo, 18 =
11 + 7 = 13 +5. Pruebe algunos ejemplos usted mismo. Se han demostrado algunas versiones
más débiles de esta conjetura, pero la conjetura original sigue sin demostrarse. Al no ser un
matemático especializado en teoría de números, no me siento capacitado para juzgar si la
conjetura de Goldbach se considera un problema "serio". He oído que lo desestimaron con el
comentario: "los números primos nunca debieron sumarse".
Quizás no, pero se puede detectar un elemento de frustración en este tipo de respuesta.
3. El punto sobre una recta coordenada corresponde a √3
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4. Demostrar matemáticamente la siguiente proposición:
A. Si a R, demostrar que a*0=0
a ∗ 0 = a ∗ 0 a ∗ 0 = a ∗ 0 + 0 Elemento neutro Adictivo.
a ∗ 0 = a ∗ 0 + [a + (−a)] Inverso adictivo.
a ∗ 0 = [a ∗ 0 + a] + (−a) Propiedad Asociativa.
a ∗ 0 = [a ∗ 0 + a ∗ 1] + (−a) Propiedad neutro multiplicativo.
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a ∗ 0 = a (0 + 1) + (−a) Propiedad distributiva.
a ∗ 0 = a ∗ 1 + (−a) Propiedad neutro adictivo.
a ∗ 0 = a + (−a)
a∗0=0
3 4√5
5. A). (5) (−√5)(− ), se multiplican los coeficientes y la parte radical así:
3
(3).(−1).(−4).(√5).(√5) 12.( √5) 2
(5).(1).(3)
= , cancelando el índice con el exponente del radical tenemos
15
(12).(5) 60
que: = 15 = 4
15
B). (2 + √5)( 2 − √5), si multiplicamos cada factor; tenemos lo siguiente: (2).(2)−2√5 +
2√5 − (√5)2, ahora, menos dos raíz cuadrada de cinco con más dos raíz cuadrada de cinco se
cancelan y se obtiene 22 − (√5)2, luego se cancelan el exponente de la raíz con su índice y se
obtiene 4−(5)= −1
6. A). √75 −2√243+3√192, para este caso, hay que simplificar cada raíz así: √52 ∗ 3 −
2√92 ∗ 3 + √82 ∗ 3, esto es 5√3 − 2 ∗ 9√3 + 8√3, luego 5√3 − 18√3 + 8√3= 29√3 −
18√3 = 11√3
B). √80+√180 − √125, igual que el ejercicio 6A, se debe simplificar cada raíz así:
√42 ∗ 5 + √62 ∗ 5 − √52 ∗ 5, esto es 4√5 + 6√5 − 5√5 = 5√5
7
5 −2
7. A). (3) , para simplificar esta expresión es necesario utilizar las propiedades de los
5 −2 1 1 1
exponentes, en este caso la de un exponente negativo, entonces (3) = 5 2
esto es 52
= 25 ,
( ) 9
3 32
1
1 9
luego 25 , aplicando la ley de la oreja tenemos que el resultado es igual a 25
9
1
B). (2−3 +3−2 )−1, se aplica también la propiedad de los exponentes negativos =
(2−3 +3−2 )
1 1
1 =1 1 , ahora tenemos que resolver la adición de fracciones homogéneas que aparece en el
+
23+ 32 8 9
1
1 1 72
denominador 17 y por ley de la oreja tenemos que 17 = 17
72 72
53𝑛−2 ∗52𝑛+1
C). , en este ejercicio se debe aplicar la propiedad de los exponentes con igual base
55𝑛−2
53𝑛−2+(2𝑛+1) 55𝑛−1
así: = 55𝑛−2 = 55𝑛−1−(5𝑛−2) = 55𝑛−1−5𝑛+2) , cancelando términos semejantes tenemos
55𝑛−2
que 51 = 5.
9. {𝑥|𝑥 > −2}
14. Concepto de Números Irracionales
Los números irracionales son aquellos números que no pueden ser expresados como el cociente
𝑎
de dos enteros. En otras palabras, no se pueden representar como una fracción 𝑏 donde a y b son
números enteros y b≠ =0. Los números irracionales tienen una representación decimal que es no
periódica y no termina.
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Ejemplos de números irracionales:
1. La raíz cuadrada de 2.
2. La relación entre la circunferencia de un círculo y su diámetro.
3. La base del logaritmo natural, aproximadamente 2.718.
4. La raíz cuadrada de 3.
5. La raíz cuadrada de 5.
15. Ejemplos de Números Decimales Periódicos
Número decimal periódico es un número racional con parte fraccionaria caracterizado por
tener un período (cifras que se repiten infinitamente) en su expansión decimal. Este período
puede constar de diferentes partes. Podemos decir que los decimales periódicos son de dos
clases:
a) Decimales periódicos puros, si la parte periódica o período comienza inmediatamente después
de la coma.
b) Decimales periódicos mixtos, si la parte periódica o período no comienza inmediatamente
después de la coma.
1. 7/ 30 = 0,233333…
2. 1/6 = 0,166666 …
3. 17/9 = 1,88888… 1,8’
4. 5,3434343434… 5.34'
5. 9,132132132132… 9.132'
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Problemas de aplicación
Un paquete de 12 vasos plásticos cuesta $39,60, otro paquete de 10 vasos plásticos cuesta
$35,00. ¿Qué paquete es mejor comprar, y cuál es la diferencia en costo por vaso?
39.60
1. Costo por vaso del primer paquete = = 3.30
12
35.000
2. Costo por vaso del segundo paquete = = 3.50
10
3. El primer paquete es mejor comprar, ya que el costo por vaso es menor.
4. Diferencia en costo por vaso = 3.50−3.30=0.20
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BIBLIOGRAFIA
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Robledo-Rella, V. F. (2015). Introducción a las matemáticas: ejercicios y problemas.
Grupo Editorial Patria. https://elibro-
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Gómez, R. (2020). Radicación de números enteros.
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Meneses Espinal, M. L., & Peñaloza Gelvez, D. Y. (2019). Método de Pólya como
estrategia pedagógica para fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos con
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ue&db=edo&AN=140198717&lang=es&site=eds-live&scope=site
