Ofimega - BAT social 1

PROBABILIDAD – Teoría – Ejercicios BAT

1. Espacio muestral y sucesos:
Espacio muestral: conjunto formado por todos los posibles resultados (“E”).
Sucesos individuales o elementales: Cada uno de los elementos de E.
Suceso imposible: Aquel que no tiene ningún elemento de E. (“Ø”)
Suceso seguro: Aquel que ocurre siempre. Es el propio E.
Suceso contrario a A: todos los sucesos que no están en A: (“̅̅̅
𝐴 ") negada
Ejemplo 1. En el experimento A de lanzar un dado de 6 caras:
 Espacio muestral: 𝑬 = {𝟏, 𝟐, 𝟑, 𝟒, 𝟓, 𝟔}  Suceso A: Sacar número par: 𝑨 = {𝟐, 𝟒, 𝟔}
 Sucesos elementales: {𝟏}, {𝟐}, {𝟑}, {𝟒}, {𝟓}, {𝟔}  Suceso contrario de A: 𝐴̅ = {𝟏, 𝟑, 𝟓} Suceso imposible: {𝟕}

2. Operaciones con sucesos

 Unión: 𝑨 ∪ 𝑩: Suma los sucesos de A y los sucesos de B. Se lee como “ó”
 Intersección: 𝑨 ∩ 𝑩: Elementos que son, a la vez, de A y de B. Se lee como “y”
 Sucesos incompatibles: si no tienen ningún elemento común. Es decir, cuando 𝑨 ∩ 𝑩 = Ø
 Sucesos compatibles: tienen algún elemento en común. Es decir, cuando 𝑨 ∩ 𝑩  Ø
Ejemplo 2. En el experimento de lanzar un dado de 6 caras, siendo los sucesos:
𝑨: Sacar un número par ; 𝑩: Sacar un número múltiplo de 3… Calcula 𝑨 ∪ 𝑩 ; 𝑨 ∩ 𝑩 ; ¿Son compatibles?
𝑨 ∪ 𝑩 = {𝟐, 𝟑, 𝟒, 𝟔} ; 𝑨 ∩ 𝑩 = {𝟔}  Son sucesos compatibles ya que tienen un elemento en común.
𝑵º 𝒔𝒖𝒄𝒆𝒔𝒐𝒔 𝒇𝒂𝒗𝒐𝒓𝒂𝒃𝒍𝒆𝒔
3. Probabilidad. Regla de Laplace: 𝑷(𝑨) = 𝑻𝒐𝒅𝒐𝒔 𝒍𝒐𝒔 𝒔𝒖𝒄𝒆𝒔𝒐𝒔 𝒑𝒐𝒔𝒊𝒃𝒍𝒆𝒔

Ejemplo 3. En el experimento de lanzar un dado de 6 caras, calcular la probabilidad de:

a) Sacar un múltiplo de 3: 𝑷(𝑩) = 𝟐/𝟔 = 𝟏/𝟑 c) Sacar el número 8: 𝑷(𝑫) = 𝟎/𝟔 = 𝟎 suceso imposible
b) Sacar un número par: 𝑷(𝑪) = 𝟑/𝟔 = 𝟏/𝟐 d) Sacar un número del 1 al 6: 𝟔/𝟔 = 𝟏 suceso seguro

4. Propiedades de la probabilidad
a) La probabilidad del suceso seguro es uno: 𝑷(𝑬) = 𝟏 (100%)
b) La probabilidad del suceso imposible es cero: 𝑷(Ø) = 𝟎
c) La probabilidad de cualquier suceso está comprendida entre 0 y 1 (0 al 100%)
̅ ) = 𝟏 − 𝑷(𝑨)
d) La probabilidad del suceso contrario es: 𝑷(𝑨
En sucesos compatibles:
Unión: 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝑷(𝑨) + 𝑷(𝑩) − 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)
Intersección: 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) + 𝑷(𝑩) − 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩)
En sucesos incompatibles:
Unión: 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝑷(𝑨) + 𝑷(𝑩)
Intersección: 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = Ø
Ejemplo 6. En una clase de bachillerato, el 70% de los alumnos aprueban matemáticas, el 80% aprueban química y el 55%
aprueban las dos asignaturas. Calcula la probabilidad de que un alumno elegido al azar apruebe alguna de las dos asignaturas.
Definimos los sucesos: 𝑴 = “Aprobar Matemáticas” ; 𝑸 = “Aprobar Química”
 Probabilidad de aprobar matemáticas → 𝑷(𝑴) = 𝟎, 𝟕
 Probabilidad de aprobar química → 𝑷(𝑸) = 𝟎, 𝟖
 Probabilidad de aprobar las dos asignaturas” → 𝑷(𝑴 ∩ 𝑸) = 𝟎, 𝟓𝟓
 Probabilidad de aprobar alguna asignatura: → 𝑷(𝑴 ∪ 𝑸) = 𝑃(𝑀) + 𝑃(𝑄) − 𝑃(𝑀 ∩ 𝑄) = 0,7 + 0,8 − 0,55 = 𝟎, 𝟗𝟓

5. Diferencia de sucesos
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩 ̅ ) = 𝑷(𝑨) − 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) ; 𝑷(𝑨̅ ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑩) − 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵̅ ) establece la “probabilidad de que ocurra sólo ocurra el suceso A, sin que ocurra el B”.
Ejemplo 8. En un concurso, la probabilidad de ganar el premio A es 0,5, la probabilidad de ganar el premio B es
0,25 mientras que la probabilidad de ganar los dos regalos es de 0,05.
a) Calcula la probabilidad de ganar solo el premio A: 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵̅) = 𝑃(𝐴) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,5 − 0,05 = 𝟎, 𝟒𝟓
b) Calcula la probabilidad de ganar solo el premio B: 𝑃(𝐴̅ ∩ 𝐵) = 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,25 − 0,05 = 𝟎, 𝟐

6. Leyes de Morgan
Mediante la negación podemos convertir una unión en una intersección y viceversa
(𝐴̅ ∩ 𝐵̅ ) : probabilidad de que no ocurra ni A y ni B, ninguno de los 2
̅ ∪ 𝑩
𝑷(𝑨 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅ ) = 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝟏 − 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)
̅∩ 𝑩
𝑷(𝑨 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅ ) = 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝟏 − 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩)
Ejemplo 7. En un concurso, la probabilidad de ganar el premio A es 0,5; la probabilidad de ganar el premio B es
0,15 mientras que la probabilidad de ganar los dos regalos es de 0,05. Calcula la probabilidad de no ganar ningún
regalo.  𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) + 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,5 + 0,15 − 0,05 = 0,6
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𝑃(𝐴̅ ∩ 𝐵̅) = 1 − 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 1 − 0,6 = 0,4
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)
7. Probabilidad condicionada: 𝑷(𝑨/𝑩) = 𝑷(𝑩)
Probabilidad de que ocurra el suceso A sabiendo que ha ocurrido previamente el suceso B.
Ejemplo 9. Sean A y B dos sucesos tales que 𝑷(𝑨) = 𝟎,𝟔 ; 𝑷(𝑩) = 𝟎,𝟓 y 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝟎, 𝟑
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) 0,3
a) Calcula la probabilidad de que ocurra B sabiendo que ha ocurrido A: 𝑃(𝐵/𝐴) = = = 0,5
𝑃(𝐵) 0,6
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) 0,3
b) Calcula la probabilidad de que ocurra A sabiendo que ha ocurrido B: 𝑃(𝐴/𝐵) = = = 0,6
𝑃(𝐵) 0,5

8. Sucesos independientes/dependientes:
 Independientes: Si cumplen que: 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) · 𝑷(𝑩) al ocurrir A no afecta a la probabilidad de que ocurra B.
 Dependientes: Cumplen: 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)= 𝑷(𝑨) · 𝑷(𝑨 /𝑩) Si ocurre A afecta a que ocurra B, y viceversa. (Probabilidad condicionada)
Ejemplo 10. Sean A y B dos sucesos tales que 𝑷(𝑨) = 𝟎𝟑 ; 𝑷(𝑩) = 𝟎, 𝟓 y 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝟎, 𝟐
¿Son los sucesos A y B independientes? 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) · 𝑷(𝑩) → 0,2 = 0,3 ∙ 0,5 → 𝟎, 𝟐 ≠ 𝟎, 𝟏5 No
Ejemplo 11. Sean A y B dos sucesos independientes tales que: 𝑃(𝐴) = 0,3 ; 𝑃(𝐵) = 0,5. Calcula:
a) 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩): 𝑃(𝐴) · 𝑃(𝐵) = 0,3 · 0,5 = 𝟎, 𝟏𝟓
b) 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩): 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,3 + 0,5 − 0,15 = 𝟎, 𝟔𝟓
̅ ∩ 𝑩
c) 𝑷(𝑨 ̅ ): 1 − 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 1 − 0,65 = 𝟎, 𝟑𝟓
d) 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩 ̅ ): 𝑃(𝐴) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,3 − 0,15 = 𝟎, 𝟏𝟓
e) 𝑷(𝑨/𝑩): 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)/𝑃(𝐵) = 0,15/0,5 = 𝟎, 𝟑

9. Diagramas de árbol: Colocar en cada una de sus ramas su probabilidad.

Regla del producto: Es la intersección utilizando el diagrama de árbol.
Ejemplo 12. Tenemos una urna con 3 bolas azules y 4 bolas rojas. Si extraemos 2 bolas con devolución.
Definimos lo sucesos → 𝐀: “Sacar bola azul” 𝐁: “Sacar bola roja , calcula la probabilidad de que:
(Si es con devolución las probabilidades de la urna no varían) 
a) Las dos bolas sean azules: 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 3/7 ∙ 3/7 = 𝟗/𝟒𝟗 = 𝟎, 𝟏𝟖𝟑𝟕
b) Las dos bolas sean rojas: 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 4/7 ∙ 4/7 = 𝟏𝟔/𝟒𝟗 = 𝟎, 𝟑𝟐𝟔𝟓
c) La primera sea roja y la segunda sea azul: 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 𝟏𝟐/𝟒𝟗 = 𝟎, 𝟐𝟒𝟒𝟗
d) La primera sea azul y la segunda sea roja: 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 𝟏𝟐/𝟒𝟗 = 𝟎, 𝟐𝟒𝟒9
e) Las dos bolas sean del mismo color:
𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) ∪ (𝑹 𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) + 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 9/49 + 16/49=𝟐𝟓/𝟒𝟗 = 𝟎, 𝟓𝟏𝟎𝟐
f) Las dos bolas sean de distinto color:
𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) ∪ 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) + 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 12/49 + 12/49 = 𝟐𝟒/𝟒𝟗 = 𝟎, 𝟒𝟖𝟗𝟖
Ejemplo 13. Tenemos una urna con 3 bolas azules y 4 bolas rojas.
Si extraemos 2 bolas sin devolución, calcula la probabilidad de que:
a) Las dos bolas sean azules: 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 3/7 ∙ 2/6 = 𝟔/𝟒𝟐 = 𝟏/𝟕 = 𝟎, 𝟏𝟒𝟐𝟗
b) Las dos bolas sean rojas: 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 4/7 ∙ 3/6 = 𝟏𝟐/𝟒𝟐 = 𝟎, 𝟐𝟖𝟓𝟕
c) La primera sea roja y la segunda sea azul: 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 4/7 ∙ 3/6 = 𝟎, 𝟐𝟖𝟓𝟕
d) La primera sea azul y la segunda sea roja: 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 3/7 ∙ 4/6 = 𝟎, 𝟐𝟖𝟓𝟕
e) Las dos bolas sean del mismo color:
𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) ∪ (𝑹 𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) + 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) = 1/7 + 2/7 = 𝟑/𝟕 = 𝟎, 𝟒𝟐𝟖𝟔
f) Las dos bolas sean de distinto color:
𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) ∪ 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 𝑷(𝑨𝟏 ∩ 𝑹 𝟐 ) + 𝑷(𝑹 𝟏 ∩ 𝑨𝟐 ) = 2/7 + 2/7 = 𝟎, 𝟓𝟕𝟏𝟒

Ejemplo 14. Tenemos dos urnas. La primera con 3 bolas verdes y 4 bolas rojas. La segunda con 2
bolas verdes y 7 bolas rojas. Definimos los sucesos:
𝐔𝟏: “Elegir Urna 1” 𝐔𝟐: “Elegir Urna 2” 𝐕: “Sacar bola verde” 𝐑: “Sacar bola roja”
Si se elige una urna al azar y se saca una bola, calcula la probabilidad de que:
a) La bola sea verde: 𝑷(𝑽 ) = 1/2 ∙ 3/7 + 1/2 ∙ 2/9 = 𝟎, 𝟑𝟐𝟓
b) La bola sea roja: 𝑷(𝑹 ) = 1/2 ∙ 4/7 + 1/2 ∙ 7/9 = 𝟎, 𝟔𝟕𝟒𝟔
Notas: Como elegimos una urna al azar, la probabilidad de elegir una de ellas es de ½. Si tuviéramos tres
urnas, sería 1/3. Como solo hay dos colores, también podríamos haber calculado 𝑃(𝑅oja) como el suceso
contrario a sacar el color verde.

Ejemplo 15. En una clase de bachillerato hay 10 chicas y 8 chicos. De ellos, 3 chicas y 4 chicos juegan
al fútbol. Definimos los sucesos 𝐀: “Ser chica” 𝐎: “Ser chico” 𝐅: “Juega al fútbol” 𝐅̅: “No juega”
Si escogemos un estudiante al azar, determina la probabilidad de:
a) Que sea chica y no juegue al fútbol: 𝑷(𝑨 ∩ 𝐅̅ ) = 10/18 ∙ 7/10 = 𝟕/𝟏𝟖 = 𝟎, 𝟑𝟖𝟖𝟗
b) Que sea chico y juegue al fútbol: 𝑷(𝑶 ∩ 𝑭 ) = 8/18 ∙ 4/8 = 32/144 = 𝟐/𝟗 = 𝟎, 𝟐𝟐𝟐𝟐

10. Teorema de probabilidad total

La probabilidad de un suceso en todo el espacio muestral es la suma de ese suceso condicionado en cada una de sus partes.
𝑷(𝑩 ) = 𝑷(𝑨 𝟏 ) ∙ 𝑷(𝑩⁄𝑨 𝟏 ) + 𝑷(𝑨 𝟐 ) ∙ 𝑷(𝑩⁄𝑨 𝟐 ) + . . .
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Ejemplo 16: En una heladería venden helados en tarrina y en cono, siendo la cantidad tarrinas un 60% del total. Cada forma de helado
viene en dos sabores: fresa y vainilla. Hay un 20% de tarrinas de fresa y el resto de tarrinas son de vainilla. En los conos, la mitad son
de fresa y la otra mitad de vainilla. Si una persona llega a la tienda y coge un helado al azar, calcula la probabilidad de que coja un
helado de fresa (ya sea tarrina o cono).
Probabilidad tarrina (T) y cono (C): P(T)=0,6 y P(C)=0,4.
Probabilidad tarrina de fresa P(F/T)=0,2, tarrina de vainilla P(V/T)=0,8 , cono de fresa P(F/C)=0,5 y cono de vainilla P(V/C)=0,5
Probabilidad de coger un helado (cono o tarrina) de fresa: P(F) = P(T)·P(F/T) + P(C)·P(F/C) =0,6·0,2 + 0,4·0,5= 0,32 = 32%
Ejemplo 17. Una empresa recibe lotes de material de tres proveedores en proporciones del 50%, 30% y 20%.
Se sabe que el 3% de los lotes del primer proveedor, el 2% de los del segundo y el 1% de los del tercero son
rechazados en el control de calidad que realiza la empresa a la recepción del material. ¿Cuál es la
probabilidad de que un lote sea rechazado?
Definimos los sucesos 𝐏: “Primer proveedor” 𝐒: “Segundo proveedor”
𝐓: “Tercer proveedor” 𝐑: “Rechazado”
𝑷(𝑹) = 𝑃(𝑃) ∙ 𝑃(R/P)+ 𝑃(𝑆) ∙ 𝑃(𝑅/𝑆) + 𝑃(𝑇) ∙ 𝑃 (𝑅/𝑇) =
= 𝑃(𝑃 ∩ 𝑅) + 𝑃(𝑆 ∩ 𝑅) + 𝑃(𝑇 ∩ 𝑅) = 0,5 ∙ 0,03 + 0,3 ∙ 0,02 + 0,2 ∙ 0,01 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟑

Ejemplo 18. En una cierta enfermedad, el 60% de los pacientes son hombres y el resto son mujeres. Con el
tratamiento que se aplica, se sabe que se curan un 70% de los hombres y un 80% de las mujeres. Si se elige un
paciente al azar, calcula la probabilidad de que se cure de la enfermedad.
Definimos los sucesos: 𝐇: “Ser hombre” 𝐌: “Ser mujer” 𝐂: “Se curan” 𝐂̅: “No se curan”
𝑷(𝑪) = 𝑃(𝐻) ∙ 𝑃 (𝐶/𝐻) + 𝑃(𝑀) ∙ 𝑃 (𝐶/𝑀) = 𝑃(𝐻 ∩ 𝐶) + 𝑃(𝑀 ∩ 𝐶)
𝑷(𝑪) = 0,6 ∙ 0,7 + 0,4 ∙ 0,8 = 𝟎, 𝟕𝟒
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)
11. Teorema de Bayes 𝑷(𝑨/𝑩) = 𝐏(𝐁)

Método para calcular la probabilidad condicionada en una partición

“En su lectura “se retrocede” en el diagrama de árbol (“cangrejo”)
Ejemplo 19. El 40% de los sábados Marta va al cine, el 30% va de compras y el 30% restante juega a videojuegos. Cuando va al cine, el
60% de las veces lo hace con sus compañeros de baloncesto. Lo mismo le ocurre el 20% de las veces que va de compras y el 80% de
las veces que juega a videojuegos. Se pide:
a) Hallar la probabilidad de que el próximo sábado Marta no quede con sus compañeros de
baloncesto.
b) Si se sabe que Marta ha quedado con los compañeros de baloncesto, ¿Cuál es la probabilidad de
que vayan al cine?
Definimos los sucesos: 𝐂i: “Va al cine” 𝐂o: “Va de compras” 𝐕: “Videojuegos”
𝐁: “Con sus compañeros de baloncesto” 𝑩 ̅ : “Sin sus compañeros de baloncesto.
𝒂) 𝑃(𝐵̅) = 𝑃(𝐶𝑖 ∩ 𝐵̅) + 𝑃(𝐶𝑜 ∩ 𝐵̅) + 𝑃(𝑉 ∩ 𝐵̅) = 0,4 ∙ 0,4 + 0,3 ∙ 0,8 + 0,3 ∙ 0,2 = 𝟎, 𝟒𝟔
b) 𝑷(𝑪i/ 𝑩) P condicionada de menor a mayor, retroceder en el diagrama de árbol (T. Bayes):
𝑷(𝑪i/ 𝑩)= 𝑃(𝐶i ∩ 𝐵)/𝑃(𝐵) = (0,4 ∙ 0,6) / (0,4 ∙ 0,6 + 0,3 ∙ 0,2 + 0,3 ∙ 0,8) = 𝟎, 𝟐𝟒/𝟎, 𝟓𝟒 = 𝟎, 𝟒𝟒𝟒𝟒
También podríamos haber calculado el denominador: 𝑃(𝐵) = 1 − 𝑃(𝐵̅) = 1 − 0,46 = 𝟎, 𝟓𝟒

Ejemplo 20. Los operarios A, B y C producen, respectivamente, el 50%, el 30% y el 20% de las resistencias que se utilizan en un
laboratorio de electrónica. Resultan defectuosas el 6% de las resistencias producidas por A, el 5% de las producidas por B y el 3% de
las producidas por C. Se selecciona al azar una resistencia.
a) Calcula razonadamente la probabilidad de que sea defectuosa.
b) Si es defectuosa, calcula razonadamente la probabilidad de que proceda del operario A.
Definimos los sucesos: 𝐀: “Operario A” 𝐁: “Operario B” 𝐂: “Operario C” 𝐃: “Defectuoso” 𝑫 ̅ : “No defectuoso”
𝒂) 𝑷(𝑫) = 𝑃(𝐴 ∩ 𝐷) + 𝑃(𝐵 ∩ 𝐷) + 𝑃(𝐶 ∩ 𝐷)= 0,5 ∙ 0,06 + 0,3 ∙ 0,05 + 0,2 ∙ 0,03 = 𝟎, 𝟎𝟓𝟏
b) Para calcular 𝑷(𝑨/𝑫) “retroceder” en el diagrama de árbol (T. Bayes):
𝑷 (𝑨/𝑫) = 𝑃(𝐴 ∩ 𝐷)/𝑃(𝐷) = 0,5 ∙ 0,06 / 0,051 = 𝟎, 𝟓𝟖𝟖𝟐 (denominador = apartado anterior)

Tabla de contingencia:
Otra manera de resolver los problemas de probabilidad de eventos simples y compuestos es a partir de una tabla de contingenci a,
donde se aprecia mejor el número de casos o sucesos de cada tipo.
Ejemplo 1: Se sortea un viaje a Roma entre los 120 mejores clientes de una agencia de automóviles. De ellos, 65 son
mujeres, 80 están casados y 45 son mujeres casadas. Se pide:
a) ¿Cuál será la probabilidad de que le toque el viaje a un hombre soltero?
b) Si del afortunado se sabe que es casado, ¿cuál será la probabilidad de que sea una mujer?

Hom Muj total Hom Muj total

completamos
Casad 45 80 Casad 35 45 80
Solter Solter 20 20 40
total 65 120 total 55 65 120

20 1 45
𝑃(𝐻𝑜𝑚/𝑆𝑜𝑙𝑡): = = 0,16 b) 𝑃(𝑀𝑢𝑗𝑒𝑟/𝑐𝑎𝑠𝑎𝑑): = 0,56
40 6 80
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Ejemplo 2: Una clase consta de 10 hombres y 20 mujeres; la mitad de los hombres y la mitad de las mujeres tienen los ojos
castaños. Determinar la probabilidad de que una persona elegida al azar sea un Hombre o tenga los ojos Castaños.
H M Sucesos compatibles (no excluyentes) :
Cast. 5 10 15
𝑷(H ∪ C) = 𝑷(H) + 𝑷(C) − 𝑷(H ∩ C) = 10/30 + 15/30 – 5/30 = 2/3 = 0, 66
̅̅̅̅̅̅̅
𝐶𝑎𝑠𝑡. 5 20 25

10 20 30

Los sucesos incompatibles entre sí se pueden representar de ambas maneras. Ejemplo:

Ej. 3. En un IES se va a organizar una excursión que consiste en una semana en la nieve. De los alumnos de bachillerato
van a apuntarse 20 chicas y 25 chicos de un total de 43 chicas y 50 chicos. Si se elige un alumno al azar, calcula la
probabilidad de que:
a) Sea chica y vaya a la excursión.
b) Vaya a la excursión sabiendo que es chica.
c) Sea chica sabiendo que va a la excursión.

Definimos los sucesos: 𝐀: “Ser chica” 𝐎: “Ser chico” 𝐄: “Excursión” 𝐄̅: “No excursión”
Método 1: Diagrama de árbol:
𝒂) 𝑷(𝑨 ∩ 𝑬) = 43/93 ∙ 20/43 = 𝟎, 𝟐𝟏𝟓 𝒃) 𝑷 (𝑬/𝑨) = 20/43 = 0,465
c) T. de Bayes: 𝑷(𝑨/𝑬) = 𝑃(𝐴 ∩ 𝐸)/𝑃(𝐸) = 0,2151/ (43/93 ∙ 20/43 + 50/93 ∙ 25/50) = 𝟎, 𝟒𝟒𝟒

Método 2: Tabla de contingencia:

A (Chica) B (chico) Suma A (Chica) B (chico) Suma
E 20 25 E 20 25 45
̅
E ̅
E 23 25 48
Suma 43 50 Suma 43 50 93

𝒂) Chica Y excursión: 𝑷(𝑨 ∩ 𝑬) = 20/93 = 𝟎, 𝟐𝟏𝟓 𝒃) Excursión SI chica: 𝑷 (𝑬/𝑨) = 20/43 = 0,465
c) Chica SI excursión: 𝑷(𝑨/𝑬) = 20/45 = 0,444

Ej 4. En un hospital, el 35% dels malalts pateix la malaltia A; el 20%, la malaltia B, i el 10%, totes dues malalties.
S'escull un pacient a l'atzar.
a) Troba la probabilitat que no estigui malalt.
b) Si té la malaltia B, quina probabilitat hi ha que no pateixi la malaltia A?
Sol: PRIMER. Es defineixen els esdeveniments i la seva probabilitat:
P(A) “Patir la malaltia A” = 0, 35 P(B) “Patir la malaltia B” = 0, 2 𝑷(A ∩ B) “Patir totes dues malalties” = 0,1
SEGON. S'organitzen les dades en una taula i es calculen les probabilitats que demana l'enunciat
B 𝐵̅ Suma
A 10 25 35 𝑃(𝐴̅ ∩ 𝐵̅ ) = 55/100 = 0, 55
𝐴̅ 10 55 60 𝑃(𝐴̅/𝐵) = 10/20 = 0,5
Suma 20 80 100

Probabilidad experimental:
Es la probabilidad asignada a un suceso mediante el cálculo de la frecuencia relativa del mismo al repetir el experimento
muchas veces.
Ejemplo: Al tirar una chincheta puede caer con la punta hacia arriba o hacia abajo. Para averiguar la probabilidad de cada
uno de estos sucesos, se ha realizado el experimento muchas veces obteniendo los resultados dados en la tabla. A la
vista de ellos, ¿qué probabilidad asignarías al suceso “caer con la punta hacia abajo”?
En la tabla se observa que la frecuencia relativa del suceso “caer con la punta Nº de tiradas 10 50 100 500 1000
hacia arriba” tiende a 0,67. Caer con la “punta hacia abajo” es el suceso contrario,
Punta hacia arriba 7 29 65 337 668
se puede considerar P(“punta hacia abajo”) = 1– 0,67 = 0,33
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EJERCICIOS DE PROBABILIDAD
1. Dados dos sucesos A y B de un experimento aleatorio, con probabilidades tales que
𝑷(𝑨) = 𝟒/𝟗 ; 𝑷(𝑩) = 𝟏/𝟐 ; 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝟐/𝟑, se pide:
a) Comprobar si los sucesos A y B son incompatibles o no.
b) Comprobar si los sucesos A y B son independientes o no.
c) Calcular 𝑃(𝐴̅/𝐵)
a) Dos sucesos A y B son incompatibles si no tienen ningún elemento común: 𝐏(𝐀 ∩ 𝐁) = 𝟎
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 4/9 + 1/2 – 2/3 = 𝟓/𝟏𝟖 = 𝟎, 𝟐𝟕𝟕𝟖
Puesto que 𝐏(𝐀 ∩ 𝐁) ≠ 𝟎, los sucesos no son incompatibles
b) Dos sucesos A y B son independientes si se cumple que: 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) · 𝑷(𝑩)
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) · 𝑷(𝑩) → 5/18 = 4/9 ∙ 1/2 → 𝟓/𝟏𝟖 ≠ 𝟒/𝟏𝟖
Puesto que 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) ≠ 𝑷(𝑨) · 𝑷(𝑩), los sucesos no son independientes
̅ /𝐁) = 𝐏(𝐀
𝒄) 𝐏(𝐀 ̅ ∩ 𝐁)/𝐏(𝐁) = (2/9) / (1/2) = 4 / 9 = 𝟎, 𝟒𝟒𝟒𝟒
̅
𝐏(𝐀 ∩ 𝐁) = 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 1/2 – 5/18 = 𝟐/𝟗 = 𝟎, 𝟐𝟐𝟐𝟐
2. Se tiran al aire, simultáneamente, un dado (con forma cúbica) y una moneda. Teniendo en cuenta que los sucesos son
independientes. ¿Cuál es la probabilidad de que en el dado salga un 5 y de que la moneda salga cara?
Definimos los sucesos: 5: “Sacar un 5” C: “Sacara cara”
Probabilidad: 𝑷(𝟓) = 𝟏 / 𝟔 𝑷(𝑪) = 𝟏 / 𝟐 Pregunta: ¿ 𝑷(𝟓 ∩ 𝑪)?
Como los sucesos son independientes sabemos que: 𝑷(𝟓 ∩ 𝑪) = 𝑷(𝟓) · 𝑷(𝑪) = 1/6 · 1/2 = 1/12 = 𝟎, 𝟎𝟖𝟑𝟑𝟑
3. En un experimento aleatorio, sean A y B dos sucesos con 𝐏(𝐀 ̅) = 𝟎, 𝟒 y 𝑷(𝑩) = 𝟎, 𝟕.
Si A y B son independientes, calcula 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) y 𝑷(𝑨 − 𝑩)
Como son sucesos independientes: 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) · 𝑷(𝑩)
P(A̅) = 0,4 → 𝑷(𝑨) = 1 − 0,4 = 𝟎, 𝟔
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑃(𝐴) · 𝑃(𝐵) = 0,6 · 0,7 = 𝟎, 𝟒𝟐
𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,6 + 0,7 − 0,42 = 𝟎, 𝟖𝟖
𝑷(𝑨 − 𝑩) = 𝑃(𝐴 ∩ B̅) = 𝑃(𝐴) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,6 − 0,42 = 𝟎, 𝟏𝟖

4. En una clase de bachillerato, el 60% de los alumnos aprueban matemáticas, el 50% aprueban inglés y el 30% aprueban
las dos asignaturas. Calcula la probabilidad de que alumno elegido al azar:
a) Apruebe alguna de las dos asignaturas (una o las dos)
b) Apruebe matemáticas sabiendo que ha aprobado inglés.
Definimos los sucesos: M: “Aprobar matemáticas” I: “Aprobar inglés”
Probabilidad: 𝑷(𝑴) = 𝟎, 𝟔 𝑷(𝑰) = 𝟎, 𝟓 𝑷(𝑴 ∩ 𝑰) = 𝟎, 𝟑 Preguntas: ¿ 𝑷(𝑴 ∪ 𝑰)? ¿ 𝑷(𝑴/𝑰)?
𝑷(𝑴 ∪ 𝑰) = 𝑃(𝑀) + 𝑃(𝐼) − 𝑃(𝑀 ∩ 𝐼) = 0,6 + 0,5 − 0,3 = 𝟎, 𝟖
𝑷(𝑴/𝑰) = 𝑃(𝑀 ∩ 𝐼)/𝑃(𝐼) = 0,3/0,5 = 𝟎, 𝟔
5. De una bolsa con 2 bolas blancas, 2 bolas negras y 2 bolas amarillas, se extraen 2 sin devolución (es decir, una vez
extraída una bola, no se vuelve a poner en la bolsa). Calcula la probabilidad de que las dos bolas sean blancas.
Definimos los sucesos: 𝑩: “Sacar bola blanca” 𝐍: “Sacar bola negra” 𝐀: “Sacar bola amarilla”

𝑷(𝑩𝟏 ∩ 𝑩𝟐 ) = 2/6 ∙ 1/5 = 2/30 = 𝟏/𝟏𝟓 = 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟕

6. En una clase de bachillerato hay 10 chicas y 8 chicos. De ellos, 3 chicas y 4 chicos juegan
al ajedrez. Si escogemos un estudiante al azar, determina:
a) La probabilidad de que sea chica y no juegue al ajedrez
b) La probabilidad de que no juegue al ajedrez sabiendo que es chico
Definimos: 𝐀: “Ser chica” 𝐎: “Ser chico” 𝐉: “Juega al ajedrez” 𝐉̅ : “No juega al ajedrez”
𝒂) 𝑷(𝑨 ∩ 𝑱̅) = 10/18 ∙ 7/10 = 70/180 = 𝟕/𝟏𝟖 = 𝟎, 𝟑𝟖𝟖𝟗
𝒃) 𝑷 ( 𝑱̅/𝑶) = 4/8 = 1/2 = 𝟎, 𝟓
Ofimega - BAT social 6

7. En una empresa, el 20% de los empleados son matemáticos, el 50% ingenieros y el resto no tienen carrera universitaria.
Entre los matemáticos, el 40% ocupa un cargo directivo mientras que entre los ingenieros ese porcentaje se reduce a
la mitad y es del 5% en el resto de los empleados. Elegido un empleado al azar, se pide:
a) Determinar la probabilidad de que ocupe un cargo directivo.
b) Si ocupa un cargo directivo ¿Cuál es la probabilidad de que sea matemático?
Definimos los sucesos; 𝐌: “Matemático” 𝐈: “Ingeniero” 𝐍: “No tiene carrera”
̅ : “No es directivo”
𝐃: “Directivo” 𝐃

𝒂) 𝑷(𝑫) = 𝑃(𝑀) ∙ 𝑃 (𝐷/𝑀) + 𝑃(𝐼) ∙ 𝑃(𝐷/𝐼) + 𝑃(𝑁) ∙ 𝑃(𝐷/𝑁)

𝑷(𝑫) = 0,2 ∙ 0,4 + 0,5 ∙ 0,2 + 0,3 ∙ 0,05 = 𝟎, 𝟏𝟗𝟓
b) Aplicamos T. Bayes: 𝑷(𝑴/𝑫) = 𝑃(𝑀 ∩ 𝐷)/𝑃(𝐷) = 0,2 ∙ 0,4/0,195 = 𝟎, 𝟒𝟏𝟎𝟑

8. Una empresa fabrica móviles de tres marcas distintas: A, N, M. El 20% de los

móviles fabricados son de marca A y el 40% de la marca N. Se decide instalar un software oculto que permita espiar
usuarios en los móviles. El software espía se instala en el 15% de los móviles de marca A, en un 10% de la marca N y en
un 12% de los móviles de marca M.
a) Determina la probabilidad de que una persona que compra uno de estos móviles
tenga instalado el software espía.
b) Si el móvil de una persona tiene instalado el software espía, calcula la
probabilidad de que sea de la marca A.
Definimos los sucesos: 𝐀: “Marca A” 𝐍: “Marca N” 𝐌: “Marca M” 𝐄: “Software
espía” 𝐄̅: “No Software espía”

𝒂) 𝑷(𝑬) = 𝑃(𝐴) ∙ 𝑃 (𝐸/𝐴) + 𝑃(𝑁) ∙ 𝑃(𝐸/𝑁) + 𝑃(𝑀) ∙ 𝑃(𝐸/𝑀)

𝑷(𝑬) = 0,2 ∙ 0,15 + 0,4 ∙ 0,10 + 0,4 ∙ 0,12 = 𝟎, 𝟏𝟏𝟖
b) Aplicamos T. Bayes: 𝑷 (𝑨/𝑬) = 𝑃(𝐴 ∩ 𝐸)/𝑃(𝐸) = 0,2 ∙ 0,15/0,118 = 𝟎, 𝟐𝟓𝟒𝟐

9. En mi casa dispongo de dos estanterías A y B. En A tengo 20 novelas, 10 ensayos y 10 libros de matemáticas. En B tengo
12 novelas y 8 libros de matemáticas. Elijo una estantería al azar y de ella, también al azar, un libro. Calcula
razonadamente la probabilidad de que:
a) El libro elegido sea de matemáticas
b) Si el libro elegido resultó ser de matemáticas, que fuera de la estantería B.
Definimos los sucesos:
𝐀: “Estantería A” 𝐁: “Estantería B” 𝐍: “Novela” 𝐄: “Ensayo” 𝐌: “Matemáticas”

𝒂) 𝑷(𝑴) = 𝑃(𝐴) ∙ 𝑃 (𝑀/𝐴) + 𝑃(𝐵) ∙ 𝑃 (𝑀/𝐵)

𝑷(𝑴) = 1/2 ∙ 10/40 + 1/2 ∙ 8/20 = 1/8 + 1/5 = 13/40 = 𝟎, 𝟑𝟐𝟓
b) Aplicamos T. Bayes: 𝑷(𝑩/𝑴) = 𝑃(𝐵 ∩ 𝑀)/𝑃(𝑀) = (1/2 · 8/20) / 0,325 = 𝟎, 𝟔𝟏𝟓𝟒

10. Madrid 2018. En una bolsa hay 10 caramelos de fresa, 15 de menta y 5 de limón. Se extraen sucesivamente de la bolsa
dos caramelos. Se pide:
a) Determinar la probabilidad de que el segundo de ellos sea de fresa.
b) Determinar la probabilidad de que los dos sean de fresa.
c) Sabiendo que el segundo ha sido de fresa, calcular la probabilidad de
que lo haya sido también el primero.
Definimos sucesos: 𝐅: “Fresa” 𝐌: “Menta” 𝐋: “Limón”
𝒂) 𝑷(𝑭𝟐) = 10/30 ∙ 9/29 + 15/30 ∙ 10/29 + 5/30 ∙ 10/29 = 𝟎, 𝟑𝟑𝟑𝟑
𝒃) 𝑷(𝑭 𝟏 ∩ 𝑭 𝟐 ) = 10/30 ∙ 9/29 = 𝟑/𝟐𝟗 = 𝟎, 𝟏𝟎𝟑𝟒
c) P(F1/F2) = 𝑷(𝑭 𝟏 ∩ 𝑭 𝟐 )/ 𝑭 𝟐 = 𝟎, 𝟏𝟎𝟑𝟒/ 𝟎, 𝟑𝟑𝟑𝟑
Ofimega - BAT social 7
Ejercicios de probabilidad base.
1. Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan:
 Dos caras: (una cara Y una cara): P(2c)=1/2 · 1/2 = 1/4
 Dos cruces: (una cruz Y una cruz): P(2+) = 1/2 · 1/2 = 1/4
 Al menos una cara (una cara O una cara): ½ + ½ = 2/2 = 1
2. Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos obtenidos. Se pide:
 La probabilidad de que salga el 7:

P(7) = 6/36 = 1/6

 La probabilidad de que el número obtenido sea par: P(par) = 18/36 = 1/2
 La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres:

3. Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una bola blanca, otra roja, otra verde y otra negra. Describir el
espacio muestral cuando:
La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la segunda:
E = {BB, BR, BV, BN, RB, RR, RV, RN, VB, VR, VV, VN, NB, NR, NV, NN}
La primera bola no se devuelve:
E = { BR, BV, BN, RB, RV, RN, VB, VR, VN, NB, NR, NV}
4. Una urna tiene ocho bolas rojas, 5 amarillas y siete verdes. Se extrae una al azar de que:
Sea roja: P(R) =8/20 = 0,4 Sea verde: P(V)=7/20 = 0,35
No sea roja: P(R̅) = 1 - 8/20 = 0,6 No sea amarilla: P(A̅) = 1- 5/20 = 0,75

5. Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. Se extraen dos bolas al azar. Escribir el espacio muestral y hallar la
probabilidad de:
 Extraer las dos bolas con reemplazamiento: E={RR, RB, BR, BB]
P(RR)= 3/10 · 3/10 = 9/100 P(RB)= 3/10· 7/10 = 21/100 P(BR)=7/10 · 3/10 = 21/100 P(BB)=7/10 · 7/10 = 49/100
 Sin reemplazamiento:

6. Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas, 5 blancas y 6 negras, a) ¿cuál es la probabilidad de que la
bola sea roja o blanca? b) ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca?
̅):= 1- P(B) = 1 - 5/15 = 2/3
a) P(R ∪ I)= 4/15 + 5/15 = 3/5 b) P(B
7. En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco alumnos rubios y 10 morenos. Un día asisten 44 alumnos,
encontrar la probabilidad de que el alumno que falta sea:
hombre: P(H)=15/45 = 1/3 ; mujer morena: P(mor): 20/45=4/9 ; hombre o mujer: P(H∪ M) =1
8. En un sobre hay 20 papeletas, ocho llevan dibujado un coche las restantes son blancas. Hallar la probabilidad de extraer
al menos una papeleta con el dibujo de un coche:
Si se saca una papeleta: P(C1)=8/20 ; Si se extraen dos papeletas: P(C2)=1- p(2B)=1-(12/20 · 11/19) = 62/95
Si se extraen tres papeletas: P(C3) = 1-P(3B) = 1 – P(3B) = 1- (12/20 · 11/19 · 10/18) = 46/57
9. Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y 1/5 de suspender un examen. La probabilidad de
que suspendan el examen simultáneamente es de 1/10. Determinar la probabilidad de que al menos uno de los dos
estudiantes suspenda el examen. P(A ∪ B)= P(A) + P(B) – P(A∩B) = 1/2 + 1/5 - 1/10 = 3/5
10. La probabilidad de que un hombre viva 20 años es 1/4 y la de que su mujer viva 20 años es 1/3. Se pide calcular la
probabilidad:
 De que ambos vivan 20 años: P(H∩M)= 1/4 · 1/3 = 1/12
 De que el hombre viva 20 años y su mujer no: 𝑃(𝐻 ∩ 𝑀 ̅ ) = 𝑃(𝐻) · [1 − 𝑃(𝑀)]=1/4 · 2/3 = 1/6
 De que ambos mueran antes de los 20 años: 𝑃(𝐻̅∩𝑀 ̅ ) = [1 − 𝑃(𝐻)] · [1 − 𝑃(𝑀)]= 3/4 · 2/3 = ½

11. De las compras realizadas en el último periodo de rebajas del pasado año, el 55% se dedicaron a productos
electrónicos, el 72% se hicieron a través de internet y, de las compras que se hicieron por internet, el 64% fueron de
productos electrónicos. Se elige una compra al azar. a) Calcule la probabilidad de que haya sido de productos
electrónicos y se haya realizado por internet. b) Calcule la probabilidad de que la compra se haya realizado por
internet o que se hayan comprado productos electrónicos. c) Calcule la probabilidad de que sabiendo que no se
compraron productos electrónicos, la compra no se hiciera a través de internet.
a) P(A∩B): si P(A/B) = 𝑃(𝐴 ∩ B)/𝑃(B) = 0,634  P(A∩B)=0.64·0.72=0,4608
b) 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝑷(𝑨) + 𝑷(𝑩) − 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)=0,8092
c) 𝑃(𝐵̅ /𝐴̅) = 𝑃(𝐴̅ ∩ 𝐵̅ )/𝑃(𝐵̅ ) = 1-P(AUB)/1-P(A)=1-0,8092/1-0,55 = 0,424
Ofimega - BAT social 8
12. En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los que van saben hablar inglés, 36 saben hablar francés,
y 12 de ellos hablan los dos idiomas. Escogemos uno de los viajeros al azar.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que hable alguno de los dos idiomas?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que hable francés, sabiendo que habla inglés?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que solo hable francés?

Opción A: Construir tabla de contingencia: 

La completamos aritméticamente: 

Opción B: Diagrama de Venn:

Procedemos a responder los apartados:

a) Probabilidad de que hable alguno de los dos idiomas: P(IF) = (36 + 48 – 12) / 120 = 0,6
b) Probabilidad de que hable francés, sabiendo que habla inglés: P(I) = 12/48 =0,25
c) Probabilidad de que solo hable francés: P(F)=24/120=0,2

1. Donats dos esdeveniments A i B, es coneixen aquestes probabilitats:

P[A ∪ B] = 0,55 ; P[𝐴̅ ∪ 𝐵̅ ] = 0,90 ; P[B/A] = 0,25
a) Troba P[A ∩ B], P[A], P[B] i P[B/ 𝐴̅].
b) Dedueix si A i B són independents.
Sol: a) Sabem que 𝑃(𝐴̅ ∪ 𝐵̅) = 𝑃(𝐴 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
∩ 𝐵); per tant: P[A ∩ B] = 1 – P[𝐴 ∩ 𝐵] = 1 – P[𝐴̅ ∪ 𝐵̅ ] = 1 – 0,90 = 0,10
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) 0,10
D’altra banda: 𝑃(𝐵⁄𝐴) = = = 0,25  𝑃(𝐴) = 0,4
𝑃(𝐴) 𝑃(𝐴)
També sabem que: P[A ∪ B] = P[A] + P[B] – P[A ∩ B] → 0,55 = 0,4 + P[B] – 0,1 → P[B] = 0,25
Per a l’última probabilitat que es demana, va bé fer un diagrama:
𝑃(𝐵 ∩ 𝐴̅) 0,25 − 0,1
𝑃(𝐵⁄𝐴̅) = = = 0,25
𝑃(𝐴̅) 1 − 0,4
̅
b) Com que P [𝐵⁄𝐴] = P[B], A i B són independents.
També es podria deduir que són independents comprovant que P[A ∩ B] = P[A] ∙ P[B]
Exercici proposat. a) Amb les mateixes dades, calcula: b) A i B són incompatibles?

Probabilitat condicionada. Esdeveniments independents

Es consideren dos esdeveniments, A i B, associats a un experiment aleatori, amb
P[A] = 0,7 ; P[B] = 0,6 ; P[A' ∪ B'] = 0,58
a) Són independents A i B? b) Si M ⊂ A, quin és el valor de P[M'/A']?

solució: A i B són independents si es compleix: P[A ∩ B] = P[A ] · P[B].

𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 1 − 𝑃(𝐴 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
∪ 𝐵 ) = 1 − 𝑃(𝐴̅̅̅̅̅̅̅̅̅
∪ 𝐵 ) = 1 − 𝑃(𝐴̅ ∪ 𝐵̅ ) = 1 − 0.58 = 0,42
D’altra banda: P(A)∙P(B)=0,7∙0,6=0,42  Son independents ja que P[A ∩ B]=P(A)·P(B)
𝑃(𝑀′ ∩ 𝐴′) 𝑃(𝐴′ )
b) M ⊂ A ⇒ A' ⊂ M' ⇒ A' ∩ M' = A'. Per tant: 𝑃(𝑀′⁄𝐴′) = 𝑃(𝐴′) = 𝑃(𝐴′) = 1
Vegem aquest darrer resultat a partir d’aquest gràfic:
M és un subconjunt de A. Sabem que x no és de A. Quina és la probabilitat que x no sigui de M?
Mirant el gràfic afirmem, que, si x no és de A, tampoc no és de M. Per tant: P[no M / no A] = P[M'/A'] = 1.

Càlcul de probabilitats utilitzant diagrames

En un poble el 50% de la població tenen cotxe, el 35% tenen moto i el 22% tenen cotxe i moto.
Si triem a l’atzar un veí del poble, troba la probabilitat que:
a) Tingui cotxe o moto.
b) No tingui ni cotxe ni moto.
c) Sabent que té cotxe, que tingui moto.
d) Sabent que té moto, que no tingui cotxe.
e) Que tingui només un dels dos.

Solució
Dibuixem el diagrama següent, dividint l’espai mostral
en subconjunts incompatibles. Per exemple, si hi ha un
50% d’habitants amb cotxe i un 22% amb cotxe i
moto, llavors n’hi haurà un 50% – 22% = 28% amb
cotxe però sense moto. Així omplim la resta.
Ofimega - BAT social 9
Probabilitat condicionada
Un moble té 9 calaixos. La probabilitat d’haver guardat la cartera al moble és d’1/2 i, si és al moble, té la mateixa
probabilitat de ser a qualsevol dels 9 calaixos.
a) Quina és la probabilitat que la cartera sigui al novè calaix?
b) Si obrim els vuit primers calaixos i la cartera no hi és, quina és la probabilitat que sigui al novè calaix?

a) p(9º) = P(sí i 9º) + P(No i 9º) = 1/18 + 0 = 1/18

b) p(un altre) = P(sí i un altre) + P(No i un altre) = 8/18 + 0 = 8/18=4/9

P(9º/no un altre) = P(9º i no un altre)/P(no un altre) = P(91)/1-P(un altre) =

1/18/ 1- 8/18 = 1/10

Experiències compostes. Probabilitat total i probabilitat a posteriori

En un joc televisiu, el concursant ha de triar a l’atzar una capsa entre tres: A, B o C. A la capsa A hi ha un dau, a la B, una
moneda i a la C, una baralla.
• Si li toca el dau, ha de tirar-lo i obtindrà premi si treu un 6.
• Si li toca la moneda, obtindrà premi si en llançar-la li surt una creu.
• Si li toca la baralla de cartes, obtindrà premi si treu una carta d’oros.
a) Quina és la probabilitat d’obtenir premi?
b) Quina és la probabilitat de triar la capsa B i guanyar premi?
c) Si ha obtingut premi, quina probabilitat hi ha que hagi triat la capsa B?

Exercici:

Ejercicio: Tenemos una urna con 3 bolas rojas, 2 bolas verdes y 2 bolas azules. Vamos a extraer 2 bolas al azar.
Definimos los sucesos R1 = { obtener una bola roja en la primera extracción } y R2 = { obtener una bola roja en la segunda
extracción} Calcular las probabilidades de los sucesos si hay reemplazamiento de bola y si no hay reemplazamiento de
bola.
Con reemplazo: los sucesos R1 y R2 son independientes.
1ª extracción: P(R1)=3/7 ; 2ª extracción: P(R2)= 3/7 
𝑃(𝐴 ∩ B)=P(A)·P(B) = 3/7 · 3/7 = 9/49
Sin reemplazo: los sucesos R1 y R2 son dependientes.
1ª extracción: P(R1) = 3/7 ; 2ª extracción P(R2) = 2/6 = 1/3
(𝐴 ∩ B)=P(A)·P(B/A)  P(las dos bolas rojas)
= P(R1·R2)=P(R1∩R2) P P(R1)·P(R2/R1)=3/7 · 1/3 = 3/21 = 1/7
Ofimega - BAT social 10
Probabilidad con combinatoria:

𝐶𝑅42 6
1. Calcular la probabilidad de sacar exactamente dos cruces al tirar una moneda cuatro veces: 𝑃(2 +) = =
𝑉𝑅24 16
2. Un grupo de 10 personas se sienta en un banco. ¿Cuál es la probabilidad de que dos personas fijadas de antemano se
2·9! 1
sienten juntas: 𝑃(𝐴) = =
10! 5

3. Se extraen cinco cartas de una baraja de 52. Hallar la probabilidad de extraer:

𝐶44 ·𝐶48
1 1
 4 ases: 𝑃(4 𝑎𝑠𝑒𝑠) = 5 =
𝐶52 54145
𝐶44 ·𝐶41 1
 4 ases y un rey: 𝑃(𝐴 𝑦 𝑅) = 5 =
𝐶52 649740
𝐶43 ·𝐶42 1
 3 cincos y 2 sotas: 𝑃(3𝑐𝑖𝑛 𝑦 2𝑠𝑜𝑡) = 5 =
𝐶52 180290
𝐶4 ·𝐶4 ·𝐶41 ·𝐶41 𝐶41
1 1 64
 Un 9, 10, sota, caballo y rey en cualquier orden: 𝑃(𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑒𝑟𝑎) = 5 =
𝐶52 162435
1 ·3 𝐶 2
4·𝐶13 429
 3 de un palo cualquiera y 2 de otro: 𝑃(3 𝑦 2) = 5
13
=
𝐶52 4165
5
𝐶48 35673
 Al menos un as: 𝑃(𝑛𝑖𝑛𝑔ú𝑛 𝑎𝑠) = 5 =
𝐶52 54145

4. Se reparten al azar cinco premios no acumulables entre 4 mujeres y 6 hombres. Calcula la probabilidad de que:
a) Las 4 mujeres resulten premiadas. b) Se premie a alguna mujer.
Número total de formas de premiar: C10;5 = 252
Se premia a 4 mujeres y a 1 hombre: C4;4 · C6;1 = 6
Se premia a 3 mujeres y a 2 hombres: C4;3 ·C6;2 = 60
Se premia a 2 mujeres y a 3 hombres: C4;2 ·C6;3 = 120
Se premia a 1 mujer y a 4 hombres: C4;1 · C6;4 = 60
Y ahora resolvemos cada apartado:
a) P(4 premiadas y un premiado) = 6/252 = 0.0238
b) P(Se premia a alguna mujer)= (60+60+120+60)/252 = 246/252= 0.9762

P. compuesta En el bachillerato de cierto instituto hay un total de 100 alumnos, de los cuales: 40 son varones, 30 usan
gafas, y 15 son varones y usan gafas. Si seleccionamos al azar un alumno de dicho curso: a) ¿Cuál es la probabilidad de
que sea mujer y no use gafas? b) Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas, ¿qué probabilidad hay de que
sea varón? Justifica las respuestas.

PAU P24. En un poble hi ha dos instituts que anomenarem A1 i A2. En tots dos instituts es pot estudiar el batxillerat
científic (que anomenarem C) i l’humanístic (que anomenarem H). Seleccionem un alumne a l’atzar i se sap que la
probabilitat que pertanyi a l’institut A1 ´es de 0.3, i la probabilitat que pertanyi a l’institut A2 ´es de 0.7. D’altra banda, la
probabilitat que estudiï el batxillerat científic si sabem que pertany a l’institut A1 ´es de 0.55 mentre que la probabilitat
que estudiï el batxillerat científic si sabem que pertany a l’institut A2 és de 0.59.
(a) Calcula les probabilitats que un alumne estudiï el batxillerat C a l’institut A1, que estudiï el batxillerat C a l’institut A2,
que estudiï el batxillerat H a l’institut A1, i que estudiï el batxillerat H a l’institut A2.
(b) Si en aquest poble hi ha exactament 1.000 estudiants, quants estudien cada batxillerat a cada institut?
(c) El curs vinent arribaran 20 alumnes nous al poble i tots faran batxillerat H a l’institut A1. Quina serà la nova
probabilitat que un alumne estudiï batxillerat C si sabem que pertany a l’institut A1?
Sol: a)
P(A1 ∩ C) = P(C | A1)P(A1) = 0.55 ∙ 0.3 = 0.165,
P(A1 ∩ H) = P(H | A1)P(A1) = (1 − 0.55) ∙ 0.3 = 0.135,
P(A2 ∩ C) = P(C | A2)P(A2) = 0.59 ∙ 0.7 = 0.413,
P(A2 ∩ H) = P(H | A2)P(A2) = (1 − 0.59) ∙ 0.7 = 0.287
(b) Multiplicant les probabilitats anteriors pels 1.000 estudiants, resulta que 165 estudien el batxillerat C a l’institut A1,
135 estudien el batxillerat H a l’institut A1, 413 estudien el batxillerat C a l’institut A2, i 287 estudien el batxillerat H a
l’institut A2 (efectivament, 165 + 135 + 413 + 287 = 1.000).
𝑃(𝐶 ∩ 𝐴 ) 165
(c) Afegint els 20 nous estudiants, la probabilitat demanada queda: 𝑃(𝐶 ⁄𝐴1 ) = 𝑃(𝐴 )1 = 320 = 0,5156
1
Ofimega - BAT social 11
Andalucía.
SOCIALES II. 2023. JUNIO En una base de datos de correos electrónicos se ha observado que el 20% de los correos
recibidos son spam. Además, se ha observado que la palabra "lottery" ha aparecido en el 40% de los correos que son
spam y en el 0'6% de los correos que no lo son. a) Halle la probabilidad de que en un correo elegido al azar en el que
aparezca la palabra "lottery" sea spam. b) Halle la probabilidad de que un correo elegido al azar en el que no aparezca
la palabra "lottery" no sea spam. c) Si un correo se etiqueta como spam si aparece la palabra "lottery" como no spam
si esta palabra no aparece, calcule la probabilidad de que un correo se etiquete incorrectamente.

𝑃(𝑠𝑝𝑎𝑚 ∩ 𝑙𝑜𝑡) 0,2·0,4

a) 𝑃(𝑠𝑝𝑎𝑚⁄𝑙𝑜𝑡) =
𝑃(𝑙𝑜𝑡)
=
0,2·0,4+0,8·0,006
= 0,9434
𝑃(𝑠𝑝𝑎𝑚 ̅̅̅̅)
̅̅̅̅̅̅̅̅̅∩ 𝑙𝑜𝑡 0,8·0,994
b) ̅̅̅̅) =
̅̅̅̅̅̅̅⁄𝑙𝑜𝑡
𝑃(𝑠𝑝𝑎𝑚 = = 0,8689
̅̅̅̅)
𝑃(𝑙𝑜𝑡 0,2·0,4+0,8·0,006
c) P(incorrecta)= 0,2·0,6 + 0,8·0,006 = 0,1248

2023. RESERVA Una tienda vende caramelos con sabor a frutas (naranja o limón) y a menta. El 60% son azucarados y de
estos el 25% son de limón. De los no azucarados, el 40% son de naranja, el 30% son de limón y el resto de menta.
Además, el 40% de todos los caramelos son de naranja. Se escoge un caramelo al azar de esa tienda. a) Calcule la
probabilidad de que sea de naranja sabiendo que es azucarado. b) Razone si es más probable que sea de sabor a
frutas o a menta.

a) P(caram. Naranja)=0,4=0,6·x + 0,4·0,4  x = 0,4

P(caram. Menta) = 1 – x – 0,25 = 1 - 0,4 - 0,25 = 0,35
0,6·0,4
P(Narnja/Azucarado) = = 0,4
0,6·0,4+0,6·0,25+0,6·0,35

b) P(frutas) = 0,67 p(menta) = 0,33  más probable de frutas

2023 RESERVA 2. En una encuesta realizada en un instituto sobre los hábitos de los estudiantes en su tiempo libre, el
80% de los encuestados dedica el tiempo libre a enviar mensajes con el móvil o a jugar videojuegos, el 45% realiza
ambas cosas y el 40% no juega a videojuegos. Si se elige un estudiante de ese instituto al azar, calcule la probabilidad
de que dedique su tiempo libre a: a) Enviar mensajes con el móvil y no jugar a videojuegos. b) Jugar a videojuegos
sabiendo que no envía mensajes con el móvil. c) Hacer solamente una de las dos cosas. d) No hacer ninguna de las
dos cosas.

Suceso A: "Enviar mensajes"

Suceso B: "Jugar a videojuegos"
P(A ∪ B)= 0,8
𝑃(𝐴 ∩ B)=0,45
P(Bc)=0'4
P(B)=0'6

b) P(B/Ac) = 𝑃(B ∩ Ac)/𝑃(Ac) = (P(B) – 𝑃(𝐴 ∩ B)) / (1 – P(A)) = 0,6-0,45 / 1 – 0,65 = 3/7 = 0,4285

2023 RESERVA 3 El 32% de las microempresas tiene página web y el 64% ni tiene página web ni realiza ventas por
comercio electrónico. De las microempresas que tienen página web, el 30% realiza ventas por comercio electrónico. Se
selecciona al azar una microempresa. a) Calcule la probabilidad de que tenga página web o realice ventas por comercio
electrónico. b) Calcule la probabilidad de que realice ventas por comercio electrónico.
c) Calcule la probabilidad de que no tenga página web y realice ventas por comercio electrónico. d) Razone si son
independientes los sucesos "Tener página web" y "Realizar ventas por comercio electrónico". ¿Son incompatibles?

Suceso A "Tener página web"  P(A)=0,32

Suceso B: "Utilizar el correo electrónico"
𝑃(𝐴c ∩ Bc)=0,646
𝑃(𝐴 ∩ B)=0,32·0,3 = 0,096