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REPUBLICABOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPUAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDA NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NUELEUO AULA MOVIL- LA VICTORIA
VIDA Y
OBRA
DE
SIMON
RODRIGUEZ
ALUMNA:
MARIA EMILIA COLMENARES LARA
QUIEN FUE
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INTRODUCCION
Jamás la historia de la América independentista ha sido tan injusta con uno de sus grandes
personajes como lo fue con la obra del insigne educador y gran pensador americano don
Simón Rodríguez. El relato de su vida, atrapado en el sobrenombre de el Maestro del
libertador, se destacó en la historia por el mérito de haber forjado el espíritu y las ideas de
Bolívar, reduciendo a pasividad lo que fue realmente una activa relación de reciprocidad.
Pero Simón Rodríguez no nació para hacer de Bolívar el futuro Libertador de América; se
hizo a sí mismo, más bien, para convertir en verdaderas repúblicas a los territorios
conquistados por la libertad. El proyecto diseñado por Simón Rodríguez, basado en la
colonización del continente por sus propios habitantes y en la formación de ciudadanos por
medio del saber, lo dibuja como un gran pensador americano a quien, en virtud de su
incesante lucha en favor de la educación popular, sería más justo recordar como el gran
maestro de muchos. La originalidad de sus pensamientos, su sentido estricto de la honestidad,
la trascendencia renovadora de sus ideas pedagógicas y sociales y la heterodoxia y
excentricidad de sus métodos hablan de un hombre con sentido propio, ajeno al contexto de
su época.
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BIOGRAFIA
Simón Narciso de Jesús Carreño Rodríguez, también conocido en su exilio de la América
española como Samuel Robinson fue un gran pedagogo, escritor y pensador latinoamericano.
Nació el 28 de octubre de 1769 en Caracas- Venezuela y fue bautizado el 14 de noviembre de
1769 como un niño expósito y criado en casa del sacerdote Alejandro Carreño, quien le da su
apellido, fue el tutor y mentor del Libertador Simón Bolívar y Andrés Bello. Fue conocedor
de la sociedad hispanoamericana y escritor de obras de contenido histórico y sociológico. Sus
ideas avanzadas y revolucionarias para su época en materia de educación le costaron varios
inconvenientes, como su destierro de Venezuela hacia Jamaica, siendo profesor en la Escuela
de Lectura y Escritura para niños, donde tuvo la oportunidad de tener entre sus alumnos al
que fuera el Libertador de América, Simón Bolívar, con el que se encontraría muchos años
después en Europa forjando, una gran amistad.
VIDA Y OBRAS
Don Simón Rodríguez, no solo fue el maestro del Libertador, fue su guía y consejero,
influenciando su vida al punto que Bolívar en una carta le expresó “Usted formó mi corazón
para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido por el
sendero que usted me señaló. Usted fue mi piloto...".
Simón Rodríguez, dejaba huellas imborrables en los corazones de sus estudiantes
alimentando su curiosidad por aprender usando revolucionarios métodos de enseñanza, y
formando mentes críticas, autónomas e inquietas.
El Maestro Simón Rodríguez fue un educador apasionado, reformador, creativo,
perseverante, amante de la libertad y la justicia, convencido de la necesidad de “la conquista
de América por medio de las ideas”, de “educar para la libertad” y de “formar ciudadanos por
medio del saber”. Su ideario quedo plasmado en obras como Sociedades Americanas, Luces
y virtudes sociales y el Libertador del Mediodía de América.
En honor al inmenso legado del “Maestro Genial” como lo denominaba Andrés Bello, el
Parlamento Andino decide llamar a su Centro de Documentación “Simón Rodríguez” y abrir
sus puertas a todos los ciudadanos andinos, con el fin de proveer para nuestra región un
espacio de conocimiento, dialogo e información de lo que nos une: nuestra historia, nuestra
cultura, nuestra educación; esta patria andina grande por sus hombres y mujeres, y luminosa
por sus ideas.
Rodríguez desarrolló un método educativo innovador, basado en la observación, la
experimentación y la práctica. Este método se basaba en la idea de que el aprendizaje es un
proceso activo, y que los estudiantes deben ser protagonistas de su propio aprendizaje. Para
él, la educación es un proceso de formación integral, que debe desarrollar las capacidades
intelectuales, morales y físicas del individuo.
OBRAS DE SIMON RODRIGUEZ
Representación al Ayuntamiento (Caracas, 1793).
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Reflexiones sobre los defectos que vician la escuela de primeras letras en Caracas y medio de
lograr su reforma por un nuevo establecimiento (Caracas, 1794).
Sociedades americanas en 1828, cómo serán y cómo podrían ser en los siglos venideros
(Arequipa, 1828).
El Libertador del Mediodía de América y sus compañeros de armas, defendidos por un amigo
de la causa social (Arequipa, 1830).
Observaciones sobre el terreno de Vincocaya con respecto a la empresa de desviar el curso
natural de sus aguas y conducirlas por el río Zumbai al de Arequipa (Arequipa, 1830).
Sociedades americanas en 1828, cómo serán y cómo podrían ser en los siglos venideros
(Concepción, Imprenta del Instituto, 1834).
Informe sobre el terremoto de Concepción (Concepción, 1835).
Sociedades americanas en 1828. Cómo serán y cómo podrían ser en los siglos venideros
(Valparaíso, Imprenta del Mercurio, 1838).
Partidos (Valparaíso, El Mercurio, 1840).
Sociedades americanas en 1828, cómo serán y cómo podrían ser en los siglos venideros
(Lima, Imprenta del Comercio, 1842).
Crítica de las providencias del gobierno (Lima, Imprenta del Comercio, 1843).
Extracto sucinto de mi Obra sobre la Educación Republicana (Bogotá, El Neo Granadino,
1849).
Consejos de amigo dados al Colegio de Latacunga (Latacunga, 1851).
SAMUEL ROBINSON
Andrés Bello y Simón Rodríguez fueron vecinos en Caracas, habitando ambos en casas del
Callejón de la Merced, frente a la iglesia del mismo nombre. Se cambió el nombre por el de
Samuel Robinsón en 1797, mientras se encontraba en Kingston, Jamaica. Viajó a Francia en
1801 y tres años más tarde se encontró al Libertador; juntos viajaron a Italia para estar
presentes en la coronación de Napoleón Bonaparte. Simón Rodríguez es testigo del juramento
de Simón Bolívar sobre el Monte Sacro. Entre los años de 1806 y 1823, se hospeda en Italia,
Alemania, Rusia, Prusia y Holanda. Más tarde vivió en varios países europeos. En 1823
regresó a América bajo su nombre real.
En el año 1826, establece una segunda escuela taller en Bolivia, pero el Mariscal Antonio
José de Sucre, quien era presidente de Bolivia, no tenía buenas relaciones con él, por lo que
Simón Rodríguez renuncia el mismo año, dedicándose el resto de su vida como educador y
escritor, viviendo entre Perú, Chile y Ecuador.
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Simón Rodríguez era muy perseguido por su originalidad y su lucha contra las oligarquías
locales, a las que le decía, tanto que admiran a los europeos, por qué no copian su lado más
valioso, su creatividad.
En su trabajo titulado Sociedades Americanas, dividido en varias ediciones publicadas en
Arequipa (1828), Concepción (1834), Valparaíso (1838) y Lima (1842), insiste en la
necesidad de buscar soluciones propias para los problemas de Hispanoamérica, idea que
sintetiza en su frase.
Simón Rodríguez murió en Amotape, Perú, el 28 de febrero de 1854, sus restos fueron trasladados
desde el Panteón de Perú en 1954 al Panteón Nacional de Caracas, Venezuela.
CARTA DE SIMON BOLIVAR A SU MAESTRO, AL PISAR ÉSTE EL SUELO DE
COLOMBIA, DE REGRESO DE EUROPA EN 1823
Usted, maestro mío, ¡cuánto debe haberme contemplado de cerca, aunque colocado a tan
remota distancia! ¡Con qué avidez habrá usted seguido mis pasos, dirigidos muy
anticipadamente por usted mismo! Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia,
para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me señaló. Usted fue mi
piloto, aunque sentado sobre una de las playas de Europa……En fin, usted ha visto mi
conducta; usted ha visto mis pensamientos escritos, mi alma pintada en el papel, y no habrá
dejado de decirse: «¡Todo esto es mío! Yo sembré esta planta; yo la enderecé cuando tierna:
ahora, robusta, fuerte y fructífera, he ahí sus frutos; ellos son míos: yo voy a saborearlos en el
jardín que planté: voy a gozar a la sombra de sus brazos amigos; porque mi derecho es
imprescriptible, privado a todo» …Sí, mi amigo querido, usted está con nosotros: mil veces
dichoso el día en que usted pisó las playas de Colombia. Un sabio, un justo más, corona la
frente de la erguida cabeza de Colombia.
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CONCLUSION
No solo fue un maestro si no también un amigo y consejero de nuestro libertador
Simón Bolívar a quien le tuvo mucho respeto y cariño, Todas sus obras muestran a un hombre
inteligente, preocupado por su América, no comprendido entonces y creo que, si ahora
viviera, tampoco sería comprendido y menos aún aceptado. Tal es la novedad y modernidad
de sus ideas que hoy siguen siendo tan apasionantes y vigentes como entonces. murió
soñando que era posible lograr que un cambio radical en la educación, hecho que, según él,
cambiaría la sociedad y las costumbres.
