PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN
DE ENTRENADORES DE LA RFEF
Y FEDERACIONES DE ÁMBITO AUTONÓMICO
CURSO COORDINADOR RFEF
TAREA
Área deportiva
Nombre y apellidos:
MARCO JIMENEZ
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DE ENTRENADORES DE LA RFEF
Y FEDERACIONES DE ÁMBITO AUTONÓMICO
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ÁREA DEPORTIVA
PROYECTO CURSO COORDINADORES
ÁREA DEPORTIVA
CURSO Coordinador
TAREA Área deportiva
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
Una vez has trabajado el ÁREA 4 (deportiva), realiza las siguientes actividades:
1- Realiza un organigrama de la estructura deportiva de tu club:
- Diferencia funciones y responsabilidades
2- Proceso de seguimiento en los diferentes equipos y jugadores e identifica los siguien-
tes aspectos en relación a las diferentes estructuras del jugador:
- Características de los jugadores en la etapa de fútbol 7/8Una buena base para programar la
secuenciación de contenidos técnicos en el fútbol base es la siguiente:
• La relación del jugador/a con la pelota
• La relación del jugador/a con la pelota y los compañeros
• La relación del jugador/a con la pelota, los compañeros y los adversarios
• La relación del jugador/a con la pelota, los compañeros, los adversarios y la portería
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- Características de los jugadores en la etapa de fútbol 11
Por tanto, según esta propuesta, en la etapa de prebenjamín fomentaríamos los medios técnicos como la conducción,
el regate y la protección de la pelota.
En el entrenamientos de los medios técnicos dejaría de ser menos eficaz por las etapas sensibles del jugador/a en
categorías infantil / cadete.
A continuación, tenemos una propuesta de medios técnicos de la categoría benjamín
3- Define la metodología en tu club:
- ¿Qué valores vas a proponer en tu club? Respeto, Amistad, actitud, compromiso.
¿Cómo los vas a trabajar? Yo manifiesto unas directricez concensuadas con todos los que
formamos el club.
- ¿Qué diferencias más significativas vas a proponer entre el fútbol 7/8 y el fútbol 11?
(en cuanto a: minutos de juego, titularidades / suplencias, comunicación entrena-
dores, gestión del resultado y comunicación con los padres)
El fomenter que F 8 es formacion, con lo cual todos los niñ@s quedan en igualdad de
condiciones sea caul sea su nivel. Lo unico que respetamos son las destrezas y
habilidades de cada jugador.
La Modalidad F 11, ya nos basamos en la categoria, edades y niveles tanto del jugador
como de la competecion, en la que jueguen. Aqui tenemos mas himcapie de competir
y nunca dejar atras la formacion.
4- Organiza una formación de metodología en tu club:
- Define el día de la semana, cuánto tiempo durará y el espacio que utilizarás
Reuniones de primer martes de cada mes en las instalaciones club.
- ¿Será una formación teórica, práctica o teórico-práctica?
Teorico presencial dado que no tengo instalacion,
- Escribe el orden de la formación (contenidos que se van a ver)
Exponemos los casos mas urgentes y luego ponemos un punto en ruego y preguntas.
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- ¿Qué estilo de aprendizaje vas a utilizar?
Dirigido creativo ( siempre que el niño vaya en busca del auto – descubrimiento )
SISTEMA DE EVALUACIÓN
1. Estructura de club: Realiza el organigrama con las funciones y responsabilidades APTO/NO APTO
2. Características de los jugadores. Identifica las características de sus jugadores de
APTO/NO APTO
fútbol 7/8 y fútbol 11
3. Metodología. Define los valores y las diferencias más significativas APTO/NO APTO
4. Formación metodología. Define correctamente la reunión de formación con todos los
APTO/NO APTO
elementos descritos
Si falta algún ítem o están mal desarrollados, la tarea será no APTO
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