Presentación
Estudiante:
María Altagracia caraballo amparo
Matricula:
19-mpss-6-022
Maestra:
RAMONA MARGARITA RODRIGUEZ DE LA CRUZ
Sección:
1091
Neuropsicología
Profesora: Ramona Margarita Rodríguez
Valor: 10 puntos
• ¿Qué es el cerebro?
El cerebro es el órgano principal del sistema nervioso central en los seres
humanos y en otros animales vertebrados. Se encuentra protegido por el cráneo
y su función principal es controlar y coordinar las funciones del cuerpo, así como
procesar la información sensorial, regular el comportamiento y las emociones, y
permitir el pensamiento consciente. El cerebro está compuesto por miles de
millones de neuronas que se comunican entre sí a través de conexiones
sinápticas, formando redes complejas que son responsables de todas las
funciones cognitivas y conductuales. Además, el cerebro está dividido en
diferentes regiones, cada una con funciones específicas, como la corteza
cerebral, el cerebelo y el tronco cerebral. el cerebro es el centro de control y
procesamiento de toda la actividad del cuerpo humano.
• ¿Cómo funciona el cerebro con el resto SN?
El sistema nervioso (SN) es una red compleja de células nerviosas que se
encarga de transmitir señales entre diferentes partes del cuerpo, incluyendo el
cerebro. El cerebro, como parte del sistema nervioso, juega un papel
fundamental en el procesamiento de estas señales y en la coordinación de las
funciones corporales.
El cerebro y el resto del sistema nervioso trabajan en conjunto para regular una
amplia gama de actividades, como el movimiento muscular, la percepción
sensorial, la memoria, el pensamiento y las emociones. El cerebro recibe
información del resto del cuerpo a través de las señales nerviosas que viajan a
lo largo de la médula espinal y los nervios periféricos. A su vez, el cerebro envía
señales de vuelta al cuerpo para controlar sus acciones y respuestas.
El cerebro también está involucrado en la regulación de funciones automáticas
del cuerpo, como la respiración, la frecuencia cardíaca y la temperatura corporal.
Además, desempeña un papel crucial en la formación de recuerdos, el
aprendizaje, la toma de decisiones y la coordinación de las respuestas
emocionales.
• Que explica Neuroanatomía funcional
La neuroanatomía funcional es una disciplina que se encarga de estudiar la
estructura del sistema nervioso en relación con su función. Esta área de la
neurociencia se enfoca en comprender cómo las diferentes regiones del cerebro
y la médula espinal están involucradas en el control de las funciones cognitivas,
sensoriales, motoras y autónomas del organismo. Al estudiar la neuroanatomía
funcional, se busca comprender cómo las lesiones, enfermedades o trastornos
pueden afectar el funcionamiento normal del sistema nervioso, lo que a su vez
puede contribuir al desarrollo de nuevas terapias y tratamientos para diversas
condiciones neurológicas.
• Que son las funciones ejecutivas (Esquematiza principales divisiones
SN describir las principales funciones)
Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas que nos
permiten planificar, organizar, tomar decisiones, resolver problemas,
controlar nuestras emociones y comportamientos, entre otras cosas. Estas
funciones están relacionadas con el funcionamiento del sistema nervioso y
se dividen en tres principales divisiones:
1. Memoria de trabajo: Nos permite mantener y manipular información
temporalmente para realizar tareas complejas.
2. Flexibilidad cognitiva: Habilidad para cambiar de pensamiento o acción
en respuesta a las demandas cambiantes del entorno.
3. Control inhibitorio: Capacidad para controlar los impulsos, regular la
atención y mantener el foco en una tarea específica.
Estas divisiones del sistema nervioso son fundamentales para el
funcionamiento ejecutivo y nos permiten llevar a cabo tareas complejas en
nuestra vida diaria.
• Explica las partes del cerebro por una lámina localiza donde está
ubicado cada lóbulo y cuál es su función
El cerebro humano se compone de diferentes partes, cada una con funciones
específicas. En la lámina se pueden observar los siguientes lóbulos y sus
ubicaciones:
1. Lóbulo frontal: Se encuentra en la parte delantera del cerebro, detrás de la
frente. Es responsable de funciones ejecutivas, control motor, toma de
decisiones, personalidad y expresión del lenguaje.
2. Lóbulo parietal: Se sitúa en la parte superior y posterior del cerebro. Su
función principal es procesar la información sensorial, como el tacto, la presión y
la percepción espacial.
3. Lóbulo temporal: Está ubicado en la parte inferior del cerebro, cerca de las
sienes. Este lóbulo se encarga de procesar la audición, la memoria, el lenguaje
y la organización visual.
4. Lóbulo occipital: Se encuentra en la parte posterior del cerebro, cerca de la
nuca. Su función principal es procesar la información visual y participar en la
percepción de la profundidad y el movimiento.
• Localización y lateralización del lenguaje (componentes del lenguaje)
La localización y lateralización del lenguaje son componentes clave en el
funcionamiento del cerebro humano. Estos procesos se refieren a la capacidad
del cerebro para procesar y producir el lenguaje, así como a la ubicación
específica en la que se llevan a cabo estas funciones.
En términos de localización, el lenguaje se localiza principalmente en el
hemisferio izquierdo del cerebro en la mayoría de las personas diestras. Sin
embargo, en algunas personas zurdas, el lenguaje puede estar localizado en el
hemisferio derecho o distribuido en ambos hemisferios. Esta asimetría cerebral
en la localización del lenguaje se conoce como lateralización del lenguaje.
La lateralización del lenguaje se desarrolla durante la infancia y está influenciada
por factores genéticos y ambientales. Los estudios han demostrado que la
lateralización del lenguaje puede ser afectada por lesiones cerebrales, trastornos
del desarrollo y experiencias lingüísticas tempranas.
La comprensión de la localización y lateralización del lenguaje es fundamental
en el campo de la neurociencia cognitiva y la neuropsicología. Los avances en
la tecnología de neuroimagen, como la resonancia magnética funcional (fMRI) y
la tomografía por emisión de positrones (PET), han permitido a los investigadores
mapear con mayor precisión las áreas cerebrales involucradas en el
procesamiento del lenguaje.
Además, la comprensión de la localización y lateralización del lenguaje tiene
implicaciones clínicas significativas. Por ejemplo, en el caso de lesiones
cerebrales o trastornos del desarrollo que afectan el lenguaje, la identificación de
la ubicación específica de las alteraciones puede ayudar a los profesionales de
la salud a diseñar intervenciones y terapias más efectivas.
la localización y lateralización del lenguaje son aspectos fundamentales del
funcionamiento cerebral humano. El estudio de estos procesos no solo
contribuye al conocimiento científico sobre el cerebro y el lenguaje, sino que
también tiene importantes implicaciones clínicas para el diagnóstico y
tratamiento de trastornos del lenguaje.
• Que es la Neuro plasticidad
La neuro plasticidad se refiere a la capacidad del cerebro para reorganizarse y
adaptarse a nuevas circunstancias, experiencias o lesiones. Esta capacidad
permite que el cerebro cambie su estructura y función a lo largo de la vida, lo que
es fundamental para el aprendizaje, la memoria, la recuperación de lesiones
cerebrales y la adaptación a cambios en el entorno.
La plasticidad neuronal puede ocurrir a diferentes niveles, desde cambios en la
conexión entre neuronas hasta la generación de nuevas neuronas. Esto significa
que el cerebro puede reorganizarse para compensar la pérdida de funciones
debido a lesiones o enfermedades, así como para mejorar su rendimiento en
respuesta a la estimulación y el entrenamiento.
Existen varios factores que pueden influir en la plasticidad cerebral, como la
edad, el ambiente, la estimulación cognitiva, el ejercicio físico, la nutrición y la
salud mental. Por ejemplo, se ha demostrado que el ejercicio físico regular puede
promover la plasticidad cerebral al aumentar la producción de factores de
crecimiento neuronal y mejorar la conectividad entre regiones cerebrales.
La plasticidad cerebral también tiene implicaciones importantes en el tratamiento
de trastornos neurológicos y psiquiátricos. Por ejemplo, en el caso de lesiones
cerebrales, la rehabilitación puede aprovechar la plasticidad cerebral para
promover la recuperación funcional. Del mismo modo, en el tratamiento de
trastornos como la depresión o la ansiedad, se pueden utilizar estrategias que
fomenten la plasticidad cerebral para mejorar los síntomas y la calidad de vida
de los pacientes.
• Funciones ejecutivas
Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades mentales que nos
permiten planificar, organizar, tomar decisiones, resolver problemas, controlar
nuestras emociones y comportamientos, entre otras cosas. Estas habilidades
nos ayudan a llevar a cabo tareas complejas y a funcionar de manera efectiva
en nuestra vida diaria.
Algunas de las funciones ejecutivas más importantes incluyen la memoria de
trabajo, la flexibilidad cognitiva, el control inhibitorio y la autorregulación. La
memoria de trabajo nos permite mantener y manipular información en nuestra
mente a corto plazo, la flexibilidad cognitiva nos permite adaptarnos a nuevas
situaciones y cambiar nuestra forma de pensar según sea necesario, el control
inhibitorio nos ayuda a resistir impulsos y regular nuestras emociones, y la
autorregulación nos permite establecer metas, hacer planes y llevar a cabo
acciones para alcanzar esas metas.
Completa F o V según corresponda
1.-El cerebro controla todo - el comportamiento, el pensamiento, los procesos
fisiológicos y lo que el cuerpo humano puede hacer: V
2.-Los movimientos autónomos o inconsciente, solo lo controlan las personas
con cerebros maduros: F
3.- El desarrollo humano se debe estudiar desde un punto: – Biológico–
Psicológico Antropológico– Sociológico: V
4. El sistema nervioso está compuesto por Sistema Nervioso central y Sistema
Nervioso Periférico: V
5.- El sistema nervioso central realiza altas funciones. Lleva a cabo tres acciones:
Detección de estímulos, transmisión de informaciones, coordinación general: V
6.-la explicación biológica de la conducta no siempre supone que el individuo
comprenda el propósito o la función de la conducta: V
7.- La experiencia mental se explica claramente como una actividad del cerebro
y existen numerosos estudios que explican dicha actividad: V
8.-Un gen dominante no afecta el desarrollo físico de un niño: F
9.- Los genes afectan la química del cerebro, por tal razón todas las conductas
comunes de una familia son producto de los genes: V
10.-Las distintas emociones dependen de distintas áreas del cerebro
11.-Las neuronas constan de cuatro partes principales: cuerpo, las dendritas, un
axón y las terminales presinápticas: V
12.-El cerebro está separado por una misma cisura sagital profunda en la línea
media, esta se llama la cisura longitudinal del cerebro: F
13.- hemisferio derecho: sirve para distinguir los textos escritos, las palabras, es
el centro de la memoria verbal, de la escritura y de la aritmética: F
14.-La corteza cerebral recibe la información de los sentidos enviadas por el
tálamo: V
15.-Un daño ocasionado en el lóbulo Frontal produce la ceguera en parte del
campo virtual: V
16.-la corteza prefrontal es importante para la memoria de trabajo y para planear
acciones que dependen del contexto: V
17.-La afección de la corteza visual en los primeros meses dejan daños
permanentes en la vida: F
18.- Un daño cerebral obstaculiza la recepción de mensaje, los fármacos no
ayudan a restaurar la
función normal de estas áreas no dañadas: V
19.- La corteza auditiva y la corteza visual no muy distintas cada una tiene
sistemas para detectar el movimiento: F
20.-El cerebro medio está compuesto por bulbo raquídeo y cerebelo: F
lóbulos cerebrales
selecciona 10 ideas principales del vídeo
1. El lóbulo frontal y parietal del cerebro tienen funciones cruciales en la cognición
y procesamiento
2. El lóbulo frontal es responsable de la inteligencia, planificación y control de
movimientos complejos.
3. El lóbulo parietal procesa información sensorial como el tacto y la temperatura,
y está involucrado en el reconocimiento de números y control del movimiento.
4. Lesiones en el lóbulo parietal pueden causar problemas en la lectura y cálculos
matemáticos.
5. El lóbulo occipital es crucial para la percepción visual y el pensamiento de la
información visual
6. El lóbulo temporal es esencial para el reconocimiento de rostros y funciones
relacionadas con la audición y el lenguaje.
7. El lóbulo occipital, el más pequeño de los lóbulos cerebrales, se encarga de
recibir y procesar información visual.
8. Lesiones en el lóbulo occipital pueden causar alteraciones en la percepción
visual, incluyendo alucinaciones e ilusiones visuales.
9. Procesa información sensorial y genera respuestas emocionales, contribuyendo
a un contexto emocional relevante.
10. Participa en la experiencia del dolor y en diversas emociones básicas como
amor, miedo, asco, felicidad y tristeza.
