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Anexo 2 - Fase 3 - Reflexión ético-
ciudadana
Responsabilidad social (Universidad Nacional Abierta y a
Distancia)
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Portada
Informe Final de la fase 3
Anexo 2 – Reflexión ético ciudadano
Zuleima Atehortua Sánchez
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40002B_1701
Juan Fernando Oliveros Ossa
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Vicerrectoría Académica y de Investigación – VIACI
[Programa académico]
[CEAD]
Curso: Ética y ciudadanía
Código: 40002
Abril 2024
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1. Matriz de círculos
[Realice la matriz de círculos a partir de la lectura del texto “La ética social y la
digni 昀 椀 cación de la vida humana: una alcance epistémico en la sociedad”, con las
respuestas a las preguntas orientadoras planteadas por el tutor, tenga en cuenta que
puede hacer uso de esta plantilla o utilizar otra bien sea con aplicación Canva, Genially o
a mano alzada]
¿ En qué consiste la
enculturación y brinde
¿En qué se diferencian un ejemplo sobre la
la ética individual y la misma.
ética social?
Es el proceso mediante
Se diferencia en que la cual una persona adquiere
etica individual hace las normas, valores,
referencia a las normas y creencias,
principios morales que comportamientos y
guían el comportamiento habilidades de su cultura
de una persona, Mientras o sociedad. Este proceso
que la ética social, se comienza desde el
enfoca en normas y nacimiento y continúa a
principios morales que lo largo de toda la vida de
rigen las interacciones una persona, ejemplo: la
entre individuos dentro de cultura de los indios que
una sociedad transmiten de generacion
Es un principio
Se pueden relacionar fundamental en la ética
en en las normas, social que guía la
valores y principios promoción del bienestar
que guían el y la justicia en la
¿Cómo se podría sociedad, así como el
relaccoimonpaorrtamiento de una el respeto y la valoración
concepto de moral socialsociedad. de cada individuo como
4 ser humano.
Qué importancia tiene la
protección de la dignidad
humana para la ética
social acorde con lo que
plantea Seijo Villalobos
(2011)?
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2. A partir de la lectura “El cuidado de sí y de los otros en Foucault, principio orientador
para la construcción de una bioética del cuidado”
Elabore una reflexión argumentada de mínimo 200 palabras y máximo 300.
Reflexión
Cuando empezamos a tener más cuidado en nosotros mismos, también aprendemos
hacer empáticos con las demás personas y con la sociedad y podemos contribuir a una
mejor sociedad, en la cual todas las personas puedan acceder a un empleo digno y
poderle brindar a su familia una mejor calidad de vida inculcando los valores éticos y
construir con el pensamiento foucaultiano unos principios orientadores de una bioética
del cuidado.
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Tabla 1 Frase re 昀氀 exiva de Mafalda
Al vivir sin leer, se pierde acceso
Ilustración 1 Mafalda pensando
a una gran cantidad de
conocimiento y perspectivas.
* Tenga en cuenta que debe reemplazar las instrucciones que están dentro de los
corchetes por su escrito.
Referencias bibliográficas
• Seijo, C. & Villalobos, K. (2011). La ética social y la dignificación de la vida
humana: una alcance epistémico en la sociedad. Clío América, 5(9), 99–111.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/
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login.aspx?
direct=true&db=edsdnp&AN=edsdnp.5114852ART&lang=es&site=eds-
live&scope=site
• Garcés, G. & Giraldo, C. (2013). El cuidado de sí y de los otros en Foucault,
principio orientador para la construcción de una bioética del cuidado.
Discusiones Filosóficas. Año 14 (22), enero-junio.
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/
729/652
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