Géneros DISEÑO CURRICULAR 3ER AÑO

NOVELA:

Una novela consiste en una narración literaria más o menos extensa, usualmente de carácter
ficcional, en la que se cuenta una serie de eventos prolongados en el tiempo, con el fin de
entretener y brindar placer estético a sus lectores. Es, junto con la crónica y el cuento, uno de
los subgéneros en que se divide el género de la narrativa, cuyo rasgo distintivo es la construcción
ficcional de un narrador.

Las novelas se caracterizan por tener una trama compleja, abundante en digresiones o
vericuetos, protagonizada generalmente por varios personajes e incluso narrada desde diversos
puntos de vista.

Sin embargo, no existen delimitaciones respecto a qué cosa puede o no ser una novela,
especialmente en la literatura contemporánea, que vio en la libertad creativa de la novela la
oportunidad de explorar las fronteras de la narración, a través de textos discontinuos,
fragmentarios, absurdos, etc.

La novela es considerada un género proteico, es decir, múltiple en sus formas y, por ende, en sus
clasificaciones posibles. Sin embargo, atendiendo a la naturaleza de su contenido, suele
hablarse de:

• Novela de aventuras. En donde se cuenta desde inicio hasta fin un viaje o un recorrido
vital de un personaje, que al volver ya no es el mismo que partió.

• Novela de ciencia ficción. Aquellas en que se exploran las posibilidades de impacto de

la tecnología y el conocimiento científico en la vida de los seres humanos.

• Novela policial. Sus relatos tienen que ver con el esclarecimiento de un crimen
cometido y sus protagonistas tienden a ser oficiales de policía, detectives o agentes de
la ley.

• Novela romántica. Cuenta historias centradas en las aventuras o desventuras amorosas

o eróticas de sus personajes.

• Novela de caballerías. Centra su relato en la vida de un caballero andante y sus

aventuras en la Europa del medievo.

• Novela de terror. Plantea relatos aterradores, con presencia de monstruos y entidades

sobrenaturales misteriosas, que causan miedo o tensión al lector.

• Novela fantástica. Ofrece un mundo posible construido por completo desde la

imaginación, con sus propias reglas, criaturas e historia, distintas del mundo real.

• Novela realista. Lo contrario a la fantástica, ofrece relatos ambientados en el mundo

real, sin atributos mágicos ni sobrenaturales.

• Novela psicológica. Aquellas que se adentran en las reflexiones, sentimientos y el

mundo interior de los personajes, más que en los eventos ocurridos.

• Novela filosófica. Plantea reflexiones de orden existencial o trascendental ambientadas

en un relato que las propicia o las fomenta.
 • Novela epistolar. Aquella que relata su historia a partir de la reproducción supuesta de
cartas, entradas de diario, correos electrónicos y otras formas de correspondencia entre
los personajes.

Estructura de una novela

La novela puede tener un sinfín de estructuras posibles, dado que es el reino de la libertad
narrativa. Sin embargo, lo usual es que el cuerpo de una novela se divida en capítulos o
entradas, a mendo numeradas o incluso tituladas, que segmentan el relato para que el lector
pueda recorrerlo de manera ordenada. Esto no significa que una novela no pueda ocurrir en un
único acto, o que pueda contarse en miles de entradas diminutas. Las posibilidades se limitan a
la creatividad del autor.

El cuento y la novela son subgéneros narrativos, cuyas diferencias no radican únicamente en

la extensión (la novela suele ser mucho más extensa, mientras que el cuento debería poder
leerse de un tirón). Julio Cortázar, escritor argentino, explicaba la diferencia con
una metáfora del boxeo: la novela gana por puntos y el cuento gana por knock-out.

Esto significa que el último aspira a una contundencia y a un relato cerrado de pocos elementos,
mientras que la novela es dispersa, abundante y aspira a un recorrido extenso e interesante
del mundo ficcional que plantea.

POESÍA:

Es un género literario escrito en verso o prosa que se caracteriza por expresar ideas,
sentimientos e historias de un modo estético y bello. Se vale de recursos poéticos con los que
expande las fronteras del lenguaje. Se reconocen las elecciones de palabras y el uso
de metáforas y rimas que brindan musicalidad a las obras. Las más populares tocan temáticas
relacionadas con el amor y el romance, la batalla y el heroísmo, y las tradiciones de un pueblo.

Puede prestarse a múltiples interpretaciones, se manifiesta en el poema, puede tener una

métrica y rima, fue variando a lo largo del tiempo y se vale de descripciones subjetivas.

Según su contenido, la poesía se clasifica en:

• Poesía épica. Narra acontecimientos pasados, reales o no, relativos a hazañas de

héroes, algunos de sus subgéneros son los cantares de gesta o epopeyas. Por ejemplo:
La Odisea, de Homero.

• Poesía lírica. Expresa reflexiones o sentimientos profundos. En la antigüedad, los

poemas solían ser recitados acompañados de la lira (instrumento de cuerda). Por
ejemplo: Oda a Afrodita, de Safo.

• Poesía dramática. Narra acontecimientos e incluye la interacción de

los personajes mediante el uso de diálogos. Por ejemplo: La Divina Comedia, de Dante
Alighieri.

Diferencia entre poema y poesía

Existe una distinción fundamental entre el término poema y el término poesía, aunque en
muchos casos se usan como sinónimos. El sustantivo “poesía” hace alusión al género literario
y también a las composiciones poéticas. Es correcto su uso de ambas formas. Por ejemplo: La
poesía era el género preferido de mi abuelo o He escrito una poesía, pero no me animo a
mostrarla. Por otro lado, el término “poema” siempre refiere a la composición poética. Por
ejemplo: Debemos escribir un poema para la clase de literatura del jueves. Generalmente, y es
recomendable para no incurrir en malentendidos, se usa el término “poesía” para referirse al arte
o género literario y “poema” para la composición resultante.

Los recursos poéticos, recursos literarios o figuras literarias son los distintos usos de la palabra
que utiliza el autor para enriquecer o darle una estética propia al poema. Entre los más usados
están:

• Comparación. Se toma un elemento real y otro imaginario y se establece una relación

entre ellos, ambos suelen unirse con la palabra “como”. Por ejemplo: El perro de mi prima
tiene la cara redonda como la luna.
• Antítesis. Se unen dos palabras, ideas o frases que expresan lo opuesto. Por
ejemplo: Tengo frío y calor.
• Metáfora. Se traslada el significado de una palabra hacia otra debido a la semejanza o
relación entre dos conceptos. Por ejemplo: El abogado y el acusado se sacaron chispas
durante el juicio.
• Personificación. Se le atribuyen cualidades humanas a otros seres vivos u objetos. Por
ejemplo: El árbol lloraba la pérdida de sus hojas.
• Hipérbole. Se exageran cualidades o características de un sujeto u objeto. Por
ejemplo: Me iré a dormir, estoy muerta de sueño.
• Sinestesia. Se combinan en el texto sensaciones procedentes de distintos sentidos. Por
ejemplo: Esa noche me atravesó un silencio oscuro.
• Aliteración. Se repiten uno o varios sonidos iguales dentro de una frase. Por ejemplo: Su
silencio se siente solo en su sitio.
• Onomatopeya. Se imita con palabras los sonidos provocados por ciertas acciones. Por
ejemplo: Ring, suena el teléfono.
• Anáfora. Se repite una palabra o frase al comienzo de cada verso. Por ejemplo: Iremos
juntos hasta el final, iremos, aunque nadie quiera vernos.
• Hipérbaton. Se altera el orden sintáctico lógico de una oración. Por ejemplo: De noche
fue a comprar a la tienda.
• Oxímoron. Se usan dos conceptos opuestos en una oración o frase. Por ejemplo: El ruido
silencioso lo invadió todo.
• Sinécdoque. Se denomina al todo por una parte, o viceversa, a la especie por el género,
o viceversa, o al material por el objeto. Por ejemplo: Suiza le ganó a España en el
repechaje (Suiza y España hacen alusión a los jugadores).
• Paralelismo. Se repite una estructura sintáctica particular en dos versos o partes del
texto para generar ritmo. Por ejemplo: Días frescos, noches cálidas.
• Pleonasmo. Se incluyen términos que son redundantes. Por ejemplo: Subimos arriba a
buscar un lugar para pasar la noche.
• Elipsis. Se omite de manera voluntaria alguna palabra. Por ejemplo: Soy brasilero, el de
Bolivia.
LEYENDA: es REGIONAL y el MITO es UNIVERSAL.
Una leyenda es un relato que cuenta el origen de hechos humanos o sobrenaturales, que se
transmite de generación en generación de manera oral o escrita dentro de una familia, clan o
pueblo. Las leyendas relatan hechos y sucesos relacionados con la patria, héroes populares,
criaturas imaginarias y ánimas. Surge de la necesidad de cada tribu o pueblo de explicar el
origen de algo típico de dicha comunidad.
Características de una leyenda: tiene su origen en la tradición oral, se transmite de generación
en generación, se centra en un personaje principal, se sitúa en un tiempo y lugar específicos. Se
basa en hechos naturales o sobrenaturales, parte de un hecho o suceso histórico concreto,
incluye elementos de la realidad y elementos fantásticos, intenta dar una explicación a un
fenómeno. Puede ser tomada como una narración verídica, se transforma a través del tiempo y
puede tener varias versiones, forma parte de la cultura de los diferentes pueblos, transmite ideas
o valores y su principal objetivo es darle sentido a una sociedad o cultura.

FÁBULA: Ya está en 1ero y 2do pero ahora se presentan otras

Breve relato ficticio, en prosa o verso, con intención didáctica o crítica frecuentemente
manifestada en una moraleja final, y en el que pueden intervenir personas, animales y otros seres
animados o inanimados.

OBRA TEATRAL:
Una obra de teatro u obra teatral es una forma literaria normalmente constituida por diálogos
entre personajes y con un cierto orden. En la obra de teatro se ocupan personajes, diálogos,
párrafos, etc. Para hacer una obra de teatro se tienen que cumplir ciertos requisitos necesarios
y cierta preparación. Entre los principales géneros teatrales: comedia, farsa, melodrama,
tragedia, tragicomedia y pieza.

TEXTO NARRATIVO:

Un texto narrativo es cualquier texto, relato o narración que cuente una anécdota determinada,
o sea, una sucesión de acciones en un período de tiempo limitado. Puede tener fines literarios o
meramente comunicativos.

Los textos narrativos suelen caracterizarse por:

- Contar una anécdota, o sea, un conjunto de acciones y situaciones repartidas en un
período de tiempo y en un lugar determinados, y que puede ser real o ficticia.
- Tener diferentes personajes (protagonistas, antagonistas, primarios o secundarios) que
interactúan entre sí mediante diálogos y acciones.
- Tener un narrador, que es la voz que cuenta la anécdota desde un punto de vista
específico y empleando un lenguaje particular. No debe confundirse con el autor.
- Relatar eventos reales, fantásticos o una combinación de ambas posibilidades.
- Generar en el lector tensión, interés o alguna otra sensación que motive a seguir la
trama hasta el final.