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Cuadernillo de Caligrafia

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MAIRA PAREDES
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© © All Rights Reserved
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 DELINEA CON COLOR SIGUIENDO LA DIRECCIÓN INDICADA.
 COLOREA LA IMAGEN.
 DELINEA Y COMPLETA CADA RUEDA.
 COLOREA LOS JUGUETES QUE NO SON ANIMALES.
 DELINEA DE ADENTRO HACIA FUERA CADA ESPIRAL.
 UTILIZA DIFERENTES COLORES.
 RECORRE CON TU DEDO ÍNDICE EL CAMINO DE ESTOS
INSECTOS.
 DELINEA Y COMPLETA CADA RECORRIDO.
 RECORRE CON TU DEDO ÍNDICE EL CAMINO DE CADA
ANIMALITO.
 DELINEA Y COMPLETA CADA RECORRIDO.
 RECORRE CON TU DEDO ÍNDICE ESTAS GUARDAS.
 DELINEA CON UN COLOR DIFERENTE CADA GUARDA.
 COMPLETA LOS PIZARRONES COPIANDO LAS GUARDAS DE ARRIBA.
 DECORA CON GUARDAS LOS PONCHOS Y LAS VINCHAS. UTILIZA
DISTINTOS COLORES.
 COLOREA LA PERSONA QUE MIRA HACIA LA DERECHA.
 DECORA LA ALFOMBRA MÁGICA CON GUARDAS COMO MÁS TE GUSTE.
 COLOREA EL DIBUJO.
 DELINEA LAS GUARDAS DEL GORRO.
 COMPLETA LOS DEMÁS GORROS CON LAS MISMAS GUARDAS, PERO
COMBINADAS DE DIFERENTES MANERAS.
 COLOREA LAS BUFANDAS ALTERNANDO COLORES.
¡ESTE ES NUESTRO ABECEDARIO!
 DELINEA TODAS LAS LETRAS CON LINDOS COLORES.
LETRAS ALTAS, LETRAS BAJAS, LETRAS QUE CUELGAN…
 DELINEA Y RODEA CON COLOR LAS LETRAS QUE NO SON ALTAS NI
CUELGAN DEL RENGLÓN. OBSERVA LAS MANOS DEL TIGRE.

 DELINEA Y RODEA CON COLOR LAS LETRAS ALTAS.


 OBSERVA LA MANO DEL TIGRE.

 DELINEA Y RODEA CON COLOR LAS LETRAS QUE CUELGAN DEL


RENGLÓN.
 OBSERVA LA MANO DEL TIGRE.
 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON CRUCECITAS DE COLORES.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON CRUCECITAS DE COLORES.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.


 ESCRIBE LA LETRA “E” EN CURSIVA DENTRO DE LA ESTRELLA.
 MARCA CON UNA CRUZ LA OREJA DERECHA Y LA PATA IZQUIERDA DEL
ELEFANTE.

 DELINEA EL CAMINO DE ERNESTO EL ESCARABAJO.

 COMPLETA CON COLOR ROJO LAS LETRAS QUE FALTAN.


 DELINEA CADA PALABRA.
 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON PAPELITOS TROZADOS.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.


 COLOREA DE ROJO LAS MANZANAS QUE CONTIENEN LA LETRA “I”.
 MARCA CON UNA CRUZ EL PAJARITO Y EL GUSANO QUE ESTÁN A LA
IZQUIERDA DEL ÁRBOL.

 DELINEA CON LÁPIZ DE COLOR EL RECORRIDO DE LOS PAJARITOS.

 IMITA EL SONIDO DEL POLLITO MIENTRAS COMPLETAS LAS LETRAS.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON PAPELITOS CORTADOS CON PUNZÓN.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.


 DELINEA LAS VOCALES CON COLOR Y COPIALAS A LA DERECHA
DE LA LÍNEA.

 DELINEA ESTAS PALABRAS.


 SUBRAYA TODAS LAS LETRAS “O” QUE CONTIENEN.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON PINTITAS DE DISTINTOS COLORES.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.


 COLOREA LAS VOCALES SIGUIENDO LA DIRECCIÓN CORRECTA.
 UNE CON UNA LÍNEA DE COLOR CADA OBJETO CON LA LETRA
INICIAL CORRESPONDIENTE.

 DELINEA LAS LETRAS DEL ABECEDARIO. ESCRIBE CON COLOR LAS VOCALES
QUE FALTAN.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN MIENTRAS VOCALIZAS LOS SONIDOS.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.


 REPITE EN VOZ ALTA EL NOMBRE DE CADA OBJETO.
 COLOREA LOS OBJETOS QUE COMIENZAN CON “B”.
 ESCRIBE LA LETRA “B” DEBAJO DE CADA UNO DE ELLOS.

 DELINEA CON COLOR EL RECORRIDO DE BENITO EL BÚHO.

 ESCRIBE LA SÍLABA INICIAL DE CADA OBJETO EN LETRA CURSIVA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON LUNARES ROJOS Y AMARILLOS.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 COLOREA LAS LETRAS EN LA DIRECCIÓN CORRECTA.
 LUEGO, COLOREA EN CADA RENGLÓN LOS OBJETOS CUYOS NOMBRES
COMIENZAN CON LA LETRA CORRESPONDIENTE.

 DELINEA EL RECORRIDO DE CARLITOS EL CARACOL.

 DELINEA CADA PALABRA MIENTRAS LA LEES EN VOZ ALTA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 COLOREA CADA LETRA SIGUIENDO LA DIRECCIÓN CORRECTA.
 TRAZA UN RECORRIDO DESDE LAS LETRAS AL OBJETO
CORRESPONDIENTE.

 DELINEA MIENTRAS DELETREAS EN VOZ ALTA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON LANA

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 COMPLETA LOS CASILLEROS CON LA LETRA INICIAL DE CADA
OBJETO. USA ESTAS LETRAS PARA FORMAR LA ÚLTIMA
PALABRA.

 DELINEA LAS SÍLABAS IGUALES CON EL MISMO COLOR.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON CÍRCULOS DE COLORES ALTERNADOS.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 DELINEA LAS LETRAS DE CADA FICHA.
 UNE CON UNA LÍNEA SEGÚN CORRESPONDE.

 DELINEA CON COLOR CADA PALABRA MIENTRAS LA LEES EN VOZ ALTA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 COLOREA LAS LETRAS EN LA DIRECCIÓN CORRECTA.
 UNE CADA OBJETO CON LA LETRA INICIAL.

 DELINEA LAS PALABRAS Y CÓPIALAS DEBAJO.


 DELINEA LAS SÍLABAS Y COPIALAS DEBAJO.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON PAPEL TROZADO CON TIJERA.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 ESCRIBE LA LETRA ANTERIOR A LA IZQUIERDA Y LA POSTERIOR A LA
DERECHA.
 DELINEA CON ROJO LA LETRA DEL MEDIO.

 DELINEA Y COPIA CADA PALABRA MIENTRAS LA LEES EN VOZ ALTA.


 COLOREA LOS OBJETOS.

 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON PAPEL TROZADO A MANO.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 UNE LAS LETRAS EN ORDEN ALFABÉTICO PARA FORMAR EL DIBUJO.
 COLOREA EL FONDO DEL MAR.

 DELINEA CADA PALABRA MIENTRAS LA LEES EN VOZ ALTA. LUEGO


CÓPIALA.
 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 COLOREA LOS DIBUJOS QUE COMIENZAN CON “L”.
 ESCRIBE LA LETRA INICIAL A LA IZQUIERDA DE CADA UNO DE ELLOS.

 DELINEA EL RECORRIDO DE LOLA, LA MARIQUITA.

 DELINEA Y COPIA LAS PALABRAS MIENTRAS LAS DELETREAS EN VOZ ALTA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 UNIENDO DOS O MÁS SÍLABAS PUEDES FORMAR PALABRAS.
ESCRÍBELAS DEBAJO.

 DELINEA Y COPIA CON LÁPIZ ESTAS PALABRAS.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON CRUCECITAS DE COLORES.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 COMPLETA LOS ESPACIOS CON LA LETRA INICIAL DE CADA OBJETO. USA
ESAS LETRAS PARA FORMAR LA ÚLTIMA PALABRA.

 DELINEA EL RECORRIDO DE LAS ABEJAS.

 DELINEA ESTAS PALABRAS Y ÚNELAS CON LAS FRUTAS CORRESPONDIENTES.


 SUBRAYA LAS PALABRAS QUE CONTENGAN LA “N”.
 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON RAYAS DE COLORES ALTERNADOS.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 DELINEA Y COMPLETA CADA PALABRA CON LA LETRA QUE FALTA.
 COLOREA LOS DIBUJOS.

 DELINEA EL RECORRIDO DE CADA LOMBRIZ.

 RODEA CON COLOR LAS LETRAS IGUALES AL MODELO.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS CON LUNARES DE COLORES.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 DELINEA LAS LETRAS.
 ESCRIBE DEBAJO LA PALABRA QUE PUEDE FORMAR CON ESAS LETRAS.

 COLOREA, DELINEA Y UNE LOS OBJETOS CON LA SÍLABA INICIAL


CORRESPONDIENTE.

 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 RODEA CON COLOR LAS SÍLABAS “QUE” – “QUI”.
 ORDENA LAS SÍLABAS FORMANDO CADA PALABRA.

 RODEA CON COLOR TODAS LAS LETRAS “Q” QUE ENCUENTRES.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


  ESCRIBE
ESCRIBECON
CONROJO
ROJOLALALETRA
LETRAINICIAL
INICIALEN
ENELELESPACIO
ESPACIO
CORRESPONDIENTE.
CORRESPONDIENTE.
 DELINEACADA
 DELINEA CADAPALABRA.
PALABRA.

 TRANSCRIBE CADA PALABRA A LETRA CURSIVA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 ESCRIBE EN CURSIVA LAS LETRAS QUE FALTAN.
 DELINEA CADA PALABRA MIENTRAS LA LEES EN VOZ ALTA.
 COLOREA LOS OBJETOS CUYOS NOMBRES TIENEN TRES SÍLABAS.

 TRAZA LOS SALTOS DEL SALMÓN.

 AGREGA LA “S” SEGÚN CORRESPONDA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 COLOREA LOS OBJETOS QUE COMIENZAN CON LA LETRA “T”
SIGUIENDO EL RECORRIDO DEL TREN HASTA LA LLEGADA.

 ¿QUIÉN CONDUCE EL TREN? ES UN ANIMAL QUE COMIENZA CON LA “T”. COLORÉALO.


 DELINEA Y COPIA ESTAS PALABRAS.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 SI ESCRIBES LA LETRA INICIAL DE CADA OBJETO, TE QUEDARÁN
FORMADAS DOS PALABRAS QUE COMIENZAN CON “V”.

 TRAZA CON LÁPIZ DE COLOR EL VUELO DE LA MARIQUITA.

 DELINEA Y COPIA ESTAS PALABRAS MIENTRAS LAS LEES EN VOZ ALTA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 EN ESTA BOLSA GIGANTE DESCUBRE Y DELINEA CON COLOR
CADA LETRA DEL ABECEDARIO EN ORDEN ALFABÉTICO.
 LUEGO CÓPIALAS DEBAJO.

 COLOREA LAS REGIONES QUE TIENEN LA LETRA “W” EN SU INTERIOR.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 UNE CON UNA LÍNEA LAS DOS PARTES DEL PERRO QUE
CORRESPONDEN PARA FORMAR PALABRAS CON “X”.
 LEE EN VOZ ALTA CADA PALABRA Y REPASA LAS “X” CON ROJO.

 COLOCA UNA LETRA EN CADA ABEJITA SIGUIENDO EL ORDEN DEL ABECEDARIO.


 .
 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 REPASA CON LÁPIZ ROJO EL RECORRIDO CORRECTO QUE DEBE
SEGUIR EL MONO PARA LLEGAR AL YOYÓ SIGUIENDO EL ORDEN
DEL ABECEDARIO.
 DELINEA LAS DEMÁS LETRAS CON LÁPIZ VERDE.

 ESCRIBE ESTAS PALABRAS EN LETRA CURSIVA.


 RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
 DECORALAS COMO MÁS TE GUSTE.

 DELINEA Y COMPLETA EL RENGLÓN.


 CADA UNO DE LOS CHICOS FORMA UNA PALABRA CON SU COLLAR.
UTILIZA UN COLOR DIFERENTE PARA DELINEAR LAS LETRAS DE
CADA COLLAR.
 DELETREA EN VOZ ALTA CADA PALABRA.

 DELINEA ESTAS PALABRAS MIENTRAS LAS LEES EN VOZ ALTA.


 COLOREA EL OBJETO QUE TIENE CUATRO SÍLABAS.
 DELINEA CADA LETRA MIENTRAS LA REPITES EN VOZ ALTA.
 UNE CON UNA LÍNEA CADA LETRA CON EL DIBUJO
CORRESPONDIENTE.
 COLOREA LAS IMÁGENES.
 TRANSCRIBE CADA LETRA EN CURSIVA MINÚSCULA Y
MAYÚSCULA.
 COLOREA LAS LETRAS DE IMPRENTA.
 MEMORIZA EN VOZ ALTA EL ABECEDARO.
 DELINEA CON COLOR LAS LETRAS.
 DEBAJO DE CADA SILUETA ESCRIBE CORRECTAMENTE LA PALABRA
FORMADA.
 DELINEA CON DISTINTOS COLORES LOS CÍRCULOS.
 UNE CON UNA LÍNEA LOS PUNTOS SIGUIENDO EL ORDEN
ALFABÉTICOS Y FORMARÁS EL TRAJE DEL PAYASO.
 COLOREA LA IMAGEN.

¡A ESCRIBIR NOMBRES PARA CADA CHICO!
 DELINEA CON ROJO LA LETRA MAYÚSCULA INICIAL Y COMPLETA
CON EL NOMBRE QUE MÁS TE GUSTE.
 RODEA CON COLOR EL NOMBRE QUE COMIENZA CON LA MISMA
LETRA QUE EL TUYO.
 ¡ATENCIÓN! COLOREA: LOS CHICOS CUYOS NOMBRES COMIENZAN
CON VOCAL. Y LOS CHICOS PECOSOS.
 COLOREA LOS DIBUJOS.
 DELINEA Y LEE EN VOZ ALTA LAS PALABRAS DE CADA
RECUADRO.
LUEGO RODEA CON COLOR LA QUE CORRESPONDE A LA FIGURA.
 SEPARA CON UNA LÍNEA DE COLOR UNA PALABRA DE OTRA.
 LEE Y DELINEA CADA PALABRA CON UN COLOR DIFERENTE.
 COLOREA LOS DIBUJOS.
 ESCRIBE EN CURSIVA LOS NOMBRES DE CADA MIEMBRO DE LA
FAMILIA Y DE SUS MASCOTAS.

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 DIBUJA LOS ROSTROS DE ESTOS RETRATOS.
 ESCRIBE DEBAJO UN NOMBRE PARA CADA UNO DE ELLOS.

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a A
b B
c C
d D
e E
f F
g G
h H
i I
j J
k K
l L
m M
n N
ñ Ñ
o O
p P
q Q
r R
s S
t T
u U
v V
w W
x X
y Y
z Z
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