V.G.

Tema 1. Representación de la Tierra

1.2. Representaciones de la Tierra: planos, mapas, planisferios y globos terráqueos
Las representaciones de la Tierra nos permiten observar y conocer nuestro planeta de dos formas diferentes:

- Manteniendo su forma original, esférica, por ejemplo, los globos terráqueos.

- La que proyecta diversas informaciones sobre la Tierra sobre un plano, por ejemplo, planos, mapas y planisferios.

Globos Terráqueos → Es la manera más exacta de representar nuestro planeta sobre una superficie esférica.

Ventajas Inconvenientes
Puede girar de forma que nos ayuda a tener una visión No se puede ver toda la superficie de un vistazo
más realista de la Tierra Tiene un límite de información debido a su tamaño
Se pueden observar de un modo accesible los Dificulta la medición de distancias
movimientos de la Tierra

Mapas → Son una representación métrica y gráfica de un territorio que se hace sobre una superficie bidimensional. Se
dividen en mapas físicos (representan las unidades morfoestructurales del relieve terrestre como cordilleras, ríos…) y
mapas políticos (muestran regiones y núcleos poblacionales creados por el hombre como países, capitales…). Los mapas
nos permiten obtener una mayor cantidad de información y es muy buen recurso didáctico ya que ayudan a estudiar y
entender las CCSS como historia, geografía…

- Planos → Son más detallados que los mapas en cuanto a la información que ofrecen y se utilizan para
representar pequeñas superficies como un barrio o una ciudad…
- Planisferios → Es una representación gráfica de la esfera terrestre, es decir, un mapa que representa al mundo
entero. Pueden ser tanto físicos o políticos.

Ventajas Inconvenientes
Permite conocer fácilmente un territorio y hacer Es difícil representar una superficie esférica sobre una
mediciones. superficie plana.
Es de fácil lectura, ya que se muestra toda la superficie Existen errores a la hora de representar la realidad de la
terrestre en un único plano. esfera terrestre sobre una superficie plana, se intentan
Es el recurso más utilizado, es necesario para estudiar las minimizar los errores a través de los diferentes sistemas
CCSS como historia, geografía… de proyección.

Sistemas de proyección:

- Proyección cilíndrica → proyección cartográfica que usa un cilindro tangente a la esfera terrestre de forma que
el paralelo de contacto es el educador. Se dibujan los paralelos y meridianos y se coloca el cilindro envolviendo
la esfera y luego se extiende para obtener el plano. Ej.: Proyección Mercator y Proyección Peters.
- Proyección cónica → representa la esfera terrestre en cono tangente en una superficie que une los polos. Ej.:
Proyección conforme de Lambert.
- Proyección azimutal → sobre plano. Consiste en colocar un pedazo de la Tierra sobre un punto tangente a la
esfera (al globo), obteniendo una imagen similar a la visión de la Tierra desde un punto inferior o exterior.

1.3. Tipos de mapas: escalas y signos convencionales

- Mapas políticos, representan la división entre las regiones del planeta creadas por el hombre, así como sus
principales núcleos poblacionales.
- Mapas físicos, muestran el relieve de un territorio a través de la representación de sus principales accidentes
geográficos (montañas, ríos, llanuras).
- Mapas climáticos, representan los diversos elementos de los climas (temperaturas, vientos, precipitaciones).
- Mapas geológicos, muestran la estructura de los suelos.
- Mapas económicos, hacen referencia a las distintas actividades económicas que se desarrollan en un territorio.

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Escalas: como en los mapas no se puede representar el tamaño real, se utilizan las escalas para ello, pero de una forma
más concentrada:

- Numérica → fracciones que indican la cantidad de veces que se ha reducido la realidad espacial (denominador)
y la realidad representada cartográficamente (numerador)
- Gráfica → líneas rectas segmentadas, en ellas se indican algunas medidas de longitud.
- Cromáticas → se representa el relieve de un terreno utilizando diferentes colores para identificar las alturas.

Signos convencionales o cartográficos → son representaciones de elementos que tienen una

validez internacional.

1.4. Paralelos, meridianos y coordenadas geográficas

Para facilitar su lectura, es decir, conocer la situación concreta de un punto o ubicar un territorio, utilizamos las
coordenadas geográficas.

- Latitud: (N-S) La distancia de un punto terrestre con el Ecuador (0 – 90º)

- Longitud: (E-O) La distancia con el meridiano de Greenwich (0 – 180º)

Las coordenadas geográficas se obtienen a través de los paralelos y

meridianos que son unas líneas imaginarias trazadas sobre la
superficie terrestre:

- Meridianos: círculos imaginarios que unos los polos (E-O).

180º/meridiano 0: Greenwich (longitud)
- Paralelos: círculos imaginarios paralelos al Ecuador y
perpendiculares a los meridianos (N-S). 360º/paralelo 0:
Ecuador (latitud)

1.5. ¿Cómo nos orientamos?

Gracias a los puntos cardinales: norte, sur, este y oeste. Los puntos cardinales indican la dirección en la que se encuentra
cualquier lugar de la superficie terrestre. Para poder orientarnos existen diferentes métodos o herramientas:

- Por el Sol: el Sol sale por el Este y se pone por el Oeste, según nuestra localización a él sabremos donde localizar
los puntos cardinales.
- Brújula: dispone de una aguja imantada que siempre marca el Norte.
- Reloj de aguja: si se orienta la aguja pequeña hacia el Sol, el punto medio entre esta aguja y el Sol indicaría el
Sur.
- Estrella Polar: siempre indica el Norte en el hemisferio norte, mientras que la cruz del sur indica el Sur en el
hemisferio sur.
- Corteza de los árboles: la zona más húmeda o cubierta de musgo indica el Norte en el hemisferio norte y el Sur
en el hemisferio sur.

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Tema 2. La atmósfera
La atmósfera es la capa de gas que rodea un cuerpo celeste con la suficiente masa como para atraerlo. Por lo tanto, la
atmósfera terrestre es la capa de gas que envuelve a la Tierra. Actúa como una capa protectora ya que evita que lleguen
pequeños meteoritos, filtra las radiaciones que perjudican la vida en la Tierra (radiaciones ultravioletas) con esa capa de
ozono, mantiene el calor y regula la temperatura.

2.2. La atmósfera: el efecto invernadero

Efecto invernadero: se produce en la atmósfera. La acumulación de CO2 permite el paso de los rayos ultravioleta del sol,
impidiendo igualmente la salida del calor acumulado en la superficie terrestre. Estos gases CO2 son consecuencia de la
acción del hombre y provienen (causas) del uso abusivo de combustibles fósiles, degradación de la materia orgánica,
combustión y gases presentes en la atmósfera. Por otro lado, también puede deberse por la influencia de los rayos
ultravioletas que es natural. El protocolo de Kyoto (1997) que pretende paliar los efectos o consecuencias del efecto
invernadero.

Efectos y casusas del efecto invernadero:

- Cambios bruscos en las temperaturas

- Desiertos más cálidos, pero no más húmedos
- Los glaciares y casquetes polares comienzan a fundirse y
aumenta el nivel del mar.
- Sequías extremas que convierten los terrenos cultivados
fértiles en desiertos.
- Alteración de hábitats naturales
- Aumento de incendios forestales
- Inundaciones

2.3. El tiempo atmosférico

Tiempo → estado de la atmósfera en un momento y un lugar determinado.
Aspecto diario que presenta la atmósfera. “Hoy hace nublado”

Clima → promedio de temperaturas y precipitaciones de un lugar determinado en

un período de tiempo que suele cubrir varios años. Sucesión de estados
atmosféricos. “Clima mediterráneo”

Elementos del tiempo atmosférico: se desarrollan en la troposfera y determinan el tiempo atmosférico, es decir, nos van
a ayudar a predecir qué tiempo va a hacer un día determinado.

- Temperatura
- Precipitaciones → agua que cae en forma de lluvia, nieve o granizo sobre la Tierra
- Viento → masa de aire de altas a bajas presiones
- Presión → fuerza que ejerce la atmósfera sobre la Tierra
- Humedad → vapor de agua que contiene la atmósfera
- Borrascas → zona de bajas presiones en las que el aire asciende.
- Anticiclones → zona de altas presiones.

2.4. Mapas del tiempo

Los mapas del tiempo representan el estado de la atmósfera en un determinado momento, es decir, el tiempo
atmosférico. En ellos encontramos: isobaras, frentes, altas y bajas presiones. Gracias a ellos podemos conocer la
velocidad del viento y su dirección. De todos los mapas proporcionados, los medios de comunicación utilizan los de
superficie.

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A → Anticiclón

B → Borrasca

Bandas azules → frente frío.

Bandas rojas → frente cálido

Líneas blancas → isobaras → líneas que unen puntos con la misma presión
atmosférica (velocidad del viento). Cuanta menos distancia más fuerte será
el viento.

¿Cómo comentar un mapa del tiempo?

1. Identificar tipo de mapa:

✓ Se trata de un mapa del tiempo
✓ Indicar el autor/organismo que lo ha elaborado (Aemet)
✓ Indicar el espacio geográfico representado
✓ Día, si se conoce
2. Análisis/descripción del mapa:
✓ Identificar y describir los centros de acción: anticiclones, borrascas, velocidad del viento (isobaras) y
relación con la estación del año en la que se sitúa.
3. Comentario/valoración general de toda la información junto con una predicción del tiempo.
✓ Anticiclones: altas presiones, tiempo estable y ausencia de precipitaciones
✓ Borrascas: bajas presiones, tiempo revuelto, generalmente viento fuerte, cielos nubosos y lluvias
✓ Velocidad del viento: isobaras distanciadas entre sí → velocidad leve y viceversa.

Isobaras Anticiclón
Líneas que unen puntos de igual presión. Cuanta menos Cuando las isobaras van marcando la presión en aumento
distancia exista entre ellas más fuerte será el viento. desde el exterior hacia el centro, siempre superior a 1016
milibares, van en sentido a las agujas del reloj.

Borrascas Frentes: dos masas de aire cálidas o frías que se desplazan

Cuando las isobaras van marcando la presión en de oeste a este.
disminución desde el exterior hacia el centro, siempre Frente frío: cuando la masa de aire de menor
inferior a 1016 milibares, van en sentido contrario a las temperatura desplaza a la más cálida. Se eleva con
agujas del reloj. rapidez la masa de aire caliente, se enfría y da lugar a
lluvias tomentosas intensas.
Frente cálido: cuando la masa de aire de mayor
temperatura desplaza a la más fría. Desplaza a la masa de
aire caliente hacia arriba. Esto hace que se enfríe,
condense y dé lugar a lluvias continuadas, pero suaves.
Frente ocluido: cuando las dos masas de aire frío y cálido
se fusionan. Esto se origina cuando el aire frío se desplaza
más rápidamente alcanzando al cálido y se unen.

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Tema 3. Los climas y factores climáticos

3.2. Climas: factores y elementos
El clima es conjunto de condiciones atmosféricas propias de una zona geográfica.

El tiempo es el estado habitual de la atmósfera en un lugar y momento determinado.

Los fenómenos climáticos se producen en la atmósfera, dentro de la troposfera.

Elementos del clima: temperatura, precipitaciones, viento y presión (fuerza/peso que ejerce la atmósfera sobre la Tierra).
Estos elementos se pueden ver modificados por diversos factores:

- Altitud → distancia desde el nivel del mar y un punto en concreto. A mayor altura, menor temperatura
- Latitud → distancia entre un punto cualquiera y el Ecuador. Los rayos solares llegan a la Tierra con una
inclinación distinta en función de la latitud en la que se encuentren, por lo que da lugar a las distintas zonas
climáticas.
- Influencia del mar → la cercanía al mar suaviza las temperaturas. A mayo cercanía, temperaturas más suaves.
- Relieve → actúa como barrera a las masas de aire por lo que influye en las precipitaciones, más abundantes en
barlovento e inexistentes en sotavento

3.3. La temperatura
La temperatura es el calor de la atmósfera en un lugar y un momento concreto. Se mide en grados Celsius o Fahrenheit.
Se representa con isotermas. La temperatura no es constante debido a la inclinación de los rayos solares sobre la Tierra
dando lugar a las distintas zonas climáticas:

Zona cálida Los rayos llegan de forma perpendicular en relación a la línea del Ecuador.
Zona más calurosa del planeta: trópico de Cáncer y trópico de Capricornio.
- Selva y sabana → precipitaciones constantes durante todo el año, vegetación abundante.
- Desierto y estepa → zona donde la amplitud térmica es elevada, de día hace mucho calor y
por la noche mucho frío, sin registrarse apenas precipitaciones durante todo el año.
Zona cálida Los rayos llegan de forma semiinclinada, las temperaturas son más templadas que en la zona anterior.
Zonas: en el norte entre el trópico de Cáncer y la zona fría; y otra al sur entre el trópico de Capricornio
y la zona fría.
Variedad de temperaturas y tipos de precipitaciones.
Paisaje mediterráneo, templado oceánico y pradera.
Zonas frías Los rayos llegan con la máxima inclinación por lo que las temperaturas serán inferiores.
Zonas: entre el Círculo Polar Ártico y el Polo Norte; y otra entre el Círculo Polar Antártico y el Polo Sur
Condiciones muy duras para la vida debido a sus bajas temperaturas y alternancia de períodos de luz
y oscuridad.
Paisaje glacial, taiga y tundra.

3.4. Las precipitaciones

Las precipitaciones se producen a partir de cuatro circunstancias (ciclo del agua):

- Evaporación por el calor del Sol.

- Saturación de humedad del aire al 100%.
- Ascenso a capas superiores de la atmósfera.
- Movimiento de las nubes por el planeta debido a las corrientes de aire
- Condensación, al enfriarse el vapor de agua y pasar a líquido. Y cae en forma de lluvia, nieve o granizo.

Tipos de precipitaciones:

1. Lluvias de relieve u orográficas → El viento arrastra una masa de aire

húmedo que choca contra la montaña, asciende (barlovento) al ser
caliente (porque la masa de aire caliente pesa menos que la fría y por

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tanto se eleva) y al subir va enfriándose, ya que a mayor altitud menor temperatura. Se condesa y se llega a la
saturación por lo que precipita en forma de lluvia. Al llegar esa masa de aire a la cumbre de la montaña,
desciende por el otro lado (sotavento), ya que pesa mucho al estar fría. Ahora, al bajar, la masa de aire se
calienta, pierde humedad y no llueve. Por lo tanto, en este otro lado de la montaña
se forma lo que se conoce como el desierto orográfico. Zona norte de la península.

2. Lluvias de convección → se producen cuando la tierra (el suelo) se calienta debido a

las altas temperaturas provocando un calentamiento de las masas de aire. Las masas
de aire, al estar caliente y pesar poco, empiezan a ascender, con lo que empezará a
enfriarse ya que a mayor altitud menor temperatura. Al enfriarse se condensa y
cuando llega al punto de saturación precipita. Suelen darse en verano, puede formar
niebla.

3. Lluvias de frentes o ciclónicas → una masa de aire frío choca con otra de aire
caliente. La de aire frío se sitúa debajo de la de aire caliente y la eleva hasta que pesa
menos. Esta, al subir en altitud, se enfría, se condensa y llegado al punto de
saturación comienza a precipitar.

3.5. Los climas en España

Factores que condicionan los climas españoles:

Situación de la península → hay que tener en cuenta de que nos

encontramos en la zona templada de los climas a nivel mundial
Estamos bajo la influencia del nivel del mar, estamos rodeados de mar.
Relieve
Latitud
Corrientes de aire y corrientes de superficie que en cierto modo también
influyen a la hora de definir los diferentes climas que podemos encontrar
en la Península Ibérica.

CLIMA ATLÁNTICO U OCEÁNICO/CANTÁBRICO

Localización: cornisa cantábrica y Galicia
Temperaturas: suaves todo el año, media de 15ºC, inviernos no bajan de 6ºC aprox. y los veranos no suben de 22ºC.
Pequeña amplitud térmica: aproximadamente 10ºC.
Precipitaciones: abundantes durante todo el año, 800 mm o superiores, siendo más frecuentes en invierno.
Vientos: constantes desde el oeste.
Vegetación: bosques de hoja caduca (robles, hayas, pino, eucalipto…), praderas naturales y landas (arbustos, maleza)
Fauna: oso pardo, lobo o zorro

CLIMA MEDITERRÁNEO
Localización: franja costera del este y sur peninsular, Islas Baleares, Ceuta y Melilla.
Temperaturas: inviernos suaves, superiores a 10ºC y veranos calurosos, superiores a 22ºC. Elevada amplitud térmica
12-16ºC.
Precipitaciones: escasas e irregulares, 300-800 mm, la mayoría suele concentrarse en otoño (gota fría) y primavera
(borrascas atlánticas).
Vegetación: bosque mediterráneo (pinos, encinas…) y zonas degradadas con formaciones arbustivas. Romero,
espliego.
Fauna: jabalí, conejo, lince y ciervo

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CLIMA CONTINENTAL O MEDITERRÁNEO DE INTERIOR

Localización: zonas interiores de la península, depresión del Ebro y Meseta
Temperaturas: inviernos largos y fríos y veranos calurosos (más de 25ºC). Elevada amplitud térmica (15-20ºC).
temperatura media anual entre 10ºC y 18ºC
Precipitaciones: Escasas, aunque regulares (300-600 mm). En verano suelen darse lluvias en forma de tormentas.
Vegetación: taiga (bosques de árboles de hoja perenne como pinos y abetos) a veces mezclada con árboles de hoja
caduca (abedul, álamo). Estepa (hierbas aisladas y matorrales)
Fauna: jabalí, conejo, perdiz y ciervo.

CLIMA AZONAL O DE MONTAÑA

Localización: zonas montañosas de la Península Ibérica.
Temperaturas: inviernos fríos, menos de 0ºC y veranos frescos, media de 10ºC
Precipitaciones: abundantes durante todo el año que aumentan con la altitud (superiores a 1200 mm)
Vegetación: bosque perenne, bosque caducifolio, bosque mixto y prados.
Fauna: cabra montesa y corzo

CLIMA CÁLIDO
Localización: Islas Canarias
Temperaturas: altas todo el año, no inferiores a 17ºC, no existe variedad estacional. Escasa amplitud térmica (5-8ºC)
Precipitaciones: Escasas e irregulares, inferiores a 300 mm
Vegetación: pino canario, palma canaria y drago
Fauna: lagarto y conejo

3.6. Los climogramas

Gráficas en las que se representan los climas a través de los datos de su temperatura y precipitaciones en un año. Está
compuesta por dos ejes de coordenadas, precipitaciones (izquierda en mm) y temperaturas (derecha en ºC) y en
horizontal tenemos los meses del año. Las temperaturas se representan por una gráfica de línea roja y las precipitaciones
por gráficas de columnas azules.

¿Cómo comentar un climograma?

✓ Revisar el total de las precipitaciones anuales

✓ Revisar las temperaturas
✓ Argumentar y justificar

1. Identificación del climograma:

Se trata de un climograma
Indicar el autor/organismo que lo ha elaborado (Aemet): UNIR
Indicar el espacio analizado
Año del climograma
2. Análisis/descripción de los datos:
Revisar el total de las precipitaciones/temperaturas anuales
Distribución de las precipitaciones/temperaturas a lo largo del año
Naturaleza de las precipitaciones (lluvia o nieve) fijándonos en las temperaturas de la línea roja (nieve cuando
es menos 0ºC)
3. Comentario: con los datos del análisis/descripción del climograma, podemos argumentar y justificar el clima
representado:
Hacemos referencia a los datos analizados, precipitaciones y temperatura
Influencia del mar
Tipo de clima
Localización geográfica
Paisaje
Fauna

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Tema 4. La hidrosfera, la litosfera y el relieve

4.2. La hidrosfera: aguas superficiales y subterráneas, cuencas y vertientes hidrográficas junto con la
descripción del ciclo del agua
La hidrosfera es la capa de agua que rodea la Tierra, el 75% de la superficie terrestre está cubierto de agua (siendo el 3%
agua dulce). Forman parte de ella los ríos, mares, lagos y lagunas, aguas subterráneas y aguas congeladas. La Hidrología
es la ciencia que estudia la hidrosfera.

Aguas superficiales Aguas subterráneas

Las que vemos sobre la superficie terrestre. Provienen de Las que se encuentran por debajo de la superficie de la
las precipitaciones o del afloramiento de aguas Tierra. Aguas infiltradas en el terreno provenientes de la
subterráneas. Dos tipos: lluvia o del deshielo que se encuentra con una roca
- Están en circulación: río, manantial o un arroyo impermeable que impide que el líquido siga su camino.
- Están en reposo: lago, embalse, humedal, mar, - Acuífero: espacio de la roca, arena y agua.
océano. - Nivel freático: profundidad que hay hasta que
llegamos al agua.
Las aguas subterráneas suponen el 21% del agua dulce de
nuestro planeta.

Cuencas hidrográficas Vertientes hidrográficas

Territorio cuyas aguas vierten a un río principal o a sus Conjunto de cuencas cuyos ríos vierten sus aguas en el
afluentes. Ejemplo: la del Amazonas, la del Ebro… mismo mar. Ejemplo: vertiente atlántica (Duero, Tajo);
mediterránea (Ebro, Turia); vertiente cantábrica…

Ciclo del agua: movimiento permanente y cíclico del agua en la Tierra (Explicación en el 3.4). siempre es el
mismo, pero la distribución del agua no tiene por qué ser siempre igual.

4.3. Litosfera: clasificación de minerales y roscas y composición

La litosfera es la capa superficial sólida de la superficie terrestre. Tiene entre 50 y 100 km de espesor y su límite externo
tiene el nombre de “corteza”. Dos tipos:

- Litosfera oceánica o corteza oceánica → constituye el fondo de los océanos y mares.

- Litosfera continental o corteza terrestre → constituye los continentes (el suelo que pisamos)

La litosfera flota sobe una capa pastosa llamada astenosfera que se encuentra dividida en grandes fragmentos que se
mueven entre sí. En ella se produce el movimiento de las placas tectónicas sobre ella genera terremotos, fallas, erupción
de volcanes…

Composición de la litosfera: se compone principalmente de minerales y de rocas.

- Minerales: formados por materiales sólidos, naturales e inorgánicos, que se generan a partir del magma o
alteración de otros minerales preexistentes. Clasificación:

Clasificación según sus propiedades Clasificación según su dureza

Metalíferos: formados a partir del magma. Son el cobre, Según la resistencia que presenta el mineral cuando se
plata, limonita, magnetita, pirita, bauxita o cinabrio. raya, se ordena según la escala de Mohs. De menor a
No metalíferos: mayor dureza:
- Silicatos: llevan gran cantidad de sílice: cuarzo, Talco, yeso, calcita, fluorita, apatito, ortosa, cuarzo,
mica, talco. topacio, corindón y diamante.
- Sales minerales: formados por evaporación de
agua: yeso, halita y carnalita.
- Otros: a partir de magma o recristalización:
azufre, fluorita, calcita, aragonito

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- Rocas: uno o más minerales juntos. Están formadas por agregados de minerales como el granito o por un solo
mineral como la sal gema. La formación de las rocas es muy lenta y sigue diferentes procesos (clasificación de
las rocas):

Rocas magmáticas o ígneas Formadas por el enfriamiento del magma tanto fuera como dentro de la corteza
terrestre. Granito o piedra pómez.
Rocas sedimentarias A partir de minerales que proceden de la erosión de otras rocas. Caliza o carbón.
Rocas metamórficas A partir de otras rocas por procesos de transformación química debido a la presión y/o
temperatura. Mármol o cuarcita.

4.4. Paisajes y elementos que lo componen

El paisaje es cualquier área de la superficie terrestre modelada como consecuencia de la acción de los distintos tipos que
la componen. Clasificación:

Paisajes naturales Aquellos en los que no se aprecia la intervención del hombre. Regiones polares, de alta
montaña, alguna selva tropical. Constituyen la minoría de los paisajes.
Paisajes humanizados Aquellos en los que se aprecia la intervención del hombre. Constituyen la mayoría de los
paisajes.

Elementos que componen y definen los diferentes tipos de paisajes:

Abióticos Son los elementos no vivos. Determinan el espacio físico en el que residen los seres vivos
(agua, suelo, luz, temperatura, atmósfera)
Bióticos Hacen referencia a los seres vivos, es decir, animales y plantas y a la interacción entre ellos.
Antrópicos Resultado de la actividad humana. La minería, la industria, la agricultura, la deforestación,
la construcción, la urbanización… Influyen en el paisaje.

4.5. España: relieve e hidrografía

El relieve es el conjunto de formas que presenta la superficie terrestre. España se encuentra en la zona templada del
hemisferio norte y comprende un territorio peninsular que supone el 97% de su superficie total, un archipiélago en el
Mar Mediterráneo (las Islas Baleares) y otro en el Océano Atlántico (Islas Canarias), dos territorios en el norte del
continente africano (Ceuta y Melilla) y algunos peñones e islotes. Diversidad geográfica y natural.

Características del relieve peninsular → España presenta una forma maciza, es una península muy ancha y extensa, la
influencia del mar no se percibe en el interior y eso se debe al relieve, su altitud media es muy elevada (660 m). Es el
segundo país de Europa en altitud media. Existe una disposición periférica al relieve montañoso.

Unidades morfoestructurales de relieve:

La Meseta Unidad principal del relieve peninsular. Su altura es de 600 y 800 metros de altitud. Dividida
en Sistema Central (submeseta norte y submeseta sur, que esta última se divide en dos
sectores conocidos como Montes de Toledo)
Rebordes montañosos Macizo Galaico Leonés (sierra Cabrera o Los Ancares), Cordillera Cantábrica (Picos de
de la Meseta Europa), Sistema Ibérico y Sierra Morena (sierra Pedroches o Aracena)
Depresiones exteriores Depresión del Ebro y la del Guadalquivir.
Cordilleras exteriores Pirineos, montes vascos, Cordillera Costero-catalana, Cordilleras Béticas

Hidrología de España:

- La Meseta está ligeramente inclinada hacia el Oeste, tres grandes ríos vierten su agua al Océano Atlántico
(Duero, Tajo y Guadiana)
- Pueden diferenciarse tres grandes vertientes:

Vertiente Atlántica Duero, Tajo, Guadiana, Miño, Guadalquivir…

Vertiente Cantábrica Narcea, Nalón, Bidasoa, Nervión, Sella, Navia, Eo…
Vertiente Mediterránea Ebro, Ter, Llobregat, Turia, Júcar, Segura…

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4.6. Europa: relieve e hidrografía

El territorio europeo supone el 2% de la superficie mundial total y limita al norte con el océano Glacial Ártico, al sur con
el Cáucaso, el mar Negro y el mar Mediterráneo, al este con los montes Urales, el río Ural y el mar Caspio, y al oeste con
el océano Atlántico.

Relieve → Gran diversidad: mares interiores, penínsulas, altas montañas, islas de diversos tamaños… Tiene una baja
altitud media (300m), aunque también hay altas montañas (Elbrus 6533m, Montblanc 4807 m, Mulhacén 3478 m)

Hidrología → hay mares exteriores (Mediterráneo, Egeo…), mares interiores (Caspio), lagos (Constanza, Onega), diversas
vertientes donde desembocan los ríos: atlántica (Vistula, Rin, Sena, Loira), mediterránea (Po, Ródano), ártica (Pechora),
los que desembocan en el mar Negro (Danubio) y los que desembocan en el mar Caspio (Volga)

4.7. Intervención humana en el medio ambiente: contaminación y cambio climático

El entorno influye en la vida de las personas, dependiendo del tipo de hábitat, actividades, la distribución de la población,
es decir, dependiendo del entorno en el que nos encontramos hay mayor o menor densidad de población.

Asimismo, la intervención humana influye en el entorno, pudiendo influir de forma positiva o negativa:

- Positiva: protección de espacios naturales, resolución de los problemas generados por la acción del hombre
(parques nacionales)
- Negativa: destrucción de elementos medio ambientales y sobreexplotación del medio (erosión del suelo,
descenso del nivel de los acuíferos) y contaminación: atmosférica, del suelo, las aguas…

Los impactos mencionados generan unos efectos como el cambio climático, aumentando la temperatura, por lo que
habrá que tomar soluciones o medidas:

- Apostar por el desarrollo sostenible

- Apostar por el consumo responsable

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Tema 5. España y la Unión Europea: organización social y

actividad económica
5.2. Organización social, política y territorial del Estado español
España se organiza social, política y territorialmente de acuerdo a lo dispuesto en la Constitución de 1978. La Constitución
fue aprobada por las cámaras el 31 de octubre de 1978 y por el referéndum del pueblo español el 6 de diciembre. Fue
sancionada por el Rey ante las Cortes el 27 de diciembre y entró en vigor el 29 de diciembre cuando se publica en el BOE.

Fue un hito en la historia de España, vuelta a la democracia tras casi 40 años de dictadura y fue un documento de consenso
entre las diferentes fuerzas políticas, se ponía fin a la “fiebre devoradora de constituciones” ya que cada vez que entraba
al frente un partido nuevo, la constitución se modificaba.

La Constitución es la norma suprema del ordenamiento jurídico español y su valor no es meramente inspirador, es decir,
es la ley de leyes, tiene validez efectiva de forma que la vulneración de sus preceptos puede ser recurrida ante el Tribunal
Constitucional.

Artículo 1:

1. España se constituye en un Estado social y democrático de derecho, que propugna como valores superiores
de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político.
2. La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan los poderes del Estado.
3. La forma política es la monarquía parlamentaria.

La Constitución reconoce los 3 poderes del Estado: ejecutivo, legislativo y judicial. ¿Qué significa la división de poderes?:

Cada función del Estado es encomendada a un titular distinto. Los poderes son independientes entre sí, aunque “se
vigilan” entre sí para evitar cualquier vulneración del Estado de Derecho

Poder Ejecutivo Regulado por el Título IV. “Del Gobierno y de la Administración

El titular del poder es el Gobierno
Implica ejecutar las leyes
El jefe del Gobierno es el presidente
Poder Legislativo Regulado por el Título III. “De las Cortes Generales”
Titular del poder: las Cortes generales (Congreso y Senado)
Implica hacer/elaborar las leyes
Poder Judicial Regulado por el Título VI. “Del Poder Judicial”
Titular del poder: jueces y magistrados
Implica hacer cumplir las leyes
Los principales órganos jurisdiccionales son: Tribunal Supremo, Audiencia Nacional, Tribunales
Superiores de Justicia, Audiencias Provinciales y Juzgados de primera instancia

Organización del territorio de España: España es un Estado unitario y descentralizado.

- Art. 2: La constitución se fundamenta en la indisoluble unidad de la Nación Española, patria común e indivisible
de todos los españoles, y reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones que
la integran y la solidaridad entre todas ellas.
- Art. 137: El Estado se organiza territorialmente en municipios, en provincias y en las Comunidades Autónomas
(17 en total) que se constituyan. Gozan de autonomía para la gestión de sus respectivos intereses.

Manifestaciones culturales y lingüísticas

- Culturales: influencia de culturas provenientes del Mediterráneo, Europa y África. Patrimonio, festividades,
música, gastronomía…
- Lingüísticas: castellano como lengua oficial; catalán, euskera y gallego como lenguas cooficiales.

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5.3. La Unión Europea

La Unión Europea es una entidad supranacional que vincula política y económicamente a 28 Estados europeos, entre
ellos España. Tiene una moneda única que es el euro, un himno, una bandera y un día de Europa (9 de mayo)

Origen: Tras la 2º Guerra Mundial surge la idea de vincular a los europeos por un mayor conocimiento común. Los
promotores fueron Churchill, Schumann y Monnet. En 1951 tiene lugar en la Comunidad Europea del Carbón y del Acero
y en 1957 la Comunidad Económica Europea (CEE) y Comunidad Europea de la energía atómica (Tratados de Roma).

Miembros: 6 socios fundadores (Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y Países Bajos). Actualmente son 27
Estados y España entró en ella el 1 de enero de 1986.

La UE destaca por:

- Tener un mercado único, no hay fronteras interiores

- Su base es el Estado de Derecho/imperio de la Ley, nada se decide o se impone de manera arbitraria.
- Principio de “democracia participativa”: los ciudadanos están representados en el Parlamento Europeo y los
Estados miembros en el Consejo Europeo y en el Consejo de la Unión Europea.

Tenemos la ciudadanía europea desde 1992 esto supone poder dirigir peticiones al parlamento europeo, dirigirse al
Defensor del Pueblo y recibir asistencia diplomática.

El gran logro de la UE → Más de medio siglo de paz y prosperidad en Europa

5.4. La población: factores, población absoluta, densidad de población, variables demográficas,

crecimiento natural y real
La Tierra está poblada por más de 7000 millones de personas (Banco Mundial). El crecimiento de la población no ha sido
constante a lo largo de la historia ni la población se distribuye de manera homogénea por el planeta.

Desde el punto de vista histórico:

- Lento crecimiento durante siglos

- El primer gran aumento de la población se encuentra en Europa en el siglo XIX gracias a los avances sanitarios
que ayudaron a descender la mortalidad.
- La explosión demográfica llegó en el siglo XX donde la población comenzó a duplicarse cada 25 años debido a la
mejora de la calidad de vida.
- Desde finales del siglo XX se observan diferencias entre países ricos envejecidos e incluso con pérdida de
población y países más pobres que siguen creciendo.

Desde el punto de vista de la distribución de la población. Influyen 2 tipos de factores

- Físicos: acceso al agua y clima benigno

- Políticos-económicos: ausencia de guerras y conflictos y actividad económica potente

Conceptos clave:

- Población absoluta: número total de personas que reside en un territorio

- Densidad de población: relación entre la población de un lugar y el espacio que ocupa. Hab/Km2
- Crecimiento natural o “crecimiento vegetativo”: diferencia entre el número de nacimiento y de defunciones de
una población en un momento determinado

5.5. Representación gráfica de la población

Las Pirámides de población son gráficos que representa la estructura de la población de un territorio (sexo-edad) en un
momento determinado

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Información que facilita una pirámide de población:

- Anchura de la base: población joven o envejecida

- Si la natalidad es elevada o reducida
- Proporción de jóvenes, adultos, ancianos: nivel de envejecimiento
- Anchura de la pirámide: entrantes (pérdida de población debido a guerras, catástrofes naturales,
enfermedades…) y salientes (recuperación de la población debido a inmigración, incremento de la natalidad…)
- La proporción de hombres y mujeres: sabemos si nacen más varones que mujeres y cual de los dos sexos tiene
mayor esperanza de vida.

Tipos de pirámides:

- Progresiva o tipo “pagoda” → países jóvenes y en crecimiento. Tiene una base muy ancha.
- Estacionaria o tipo “campana” → países que han empezado a controlar sus tasas de mortalidad, pero tienen alta
natalidad.
- Regresiva o tipo “bulbo”: población que envejece.

5.6. La población en España y Europa: distribución y movimientos migratorios

Cifras actuales: Europa cuenta con 500 millones de habitantes aproximadamente. España con algo más de 46 millones,
por detrás de Alemania, Francia y Reino Unido.

Características de la población de España y Europa

- Alta esperanza de vida al nacer y rápido proceso de envejecimiento

- Mayor presión poblacional en ciudades y despoblación rural
- Baja tasa de fecundidad lo que no asegura el reemplazo generacional
- Fuerte presión migratoria procedente de países menos desarrollados.

5.7. Actividades productivas: sector primario, secundario y terciario en España y en Europa

Las actividades productivas son los procesos a través de los cuales los seres humanos obtienen los productos y servicios
necesarios para satisfacer sus necesidades. Las actividades se agrupan en tres sectores: primario, secundario y terciario.

• Sector primario: Actividades económicas que se dedican a la obtención/extracción de recursos materiales sin
modificarlos como agricultura, pesca, ganadería, explotación de bosques y minería. En España un 5% de la
población ocupa este sector, falta cierta tecnologización existe una nueva demanda de servicios
medioambientales.
• Sector secundario: Actividades económicas que transforman los recursos extraídos por el sector primario como
industria, construcción, energía. En espala un 19% de la población ocupa este sector. Sobre todo, se encuentra
en Madrid, Barcelona, País Vasco y Eje Mediterráneo. Destaca el sector del automóvil, de la agroalimentación y
de la construcción. Nueva demanda de servicios medioambientales. Hay cierto retraso, dependencia exterior,
porque en España hay pequeñas empresas a nivel industrial y habría que invertir en el I+D+I.
• Sector terciario: Actividades económicas relacionadas con los servicios como sanidad, educación, financieros,
comunicaciones, comercio, turismo… En España un 76% de la población debido al incremento del nivel de vida
de la población, el turismo tiene un peso muy importante.

5.8. Medios de transporte y educación vial

Los medios de transporte son instrumentos que posibilitan el desplazamiento de personas y mercancías entre distintos
puntos geográficos.

La educación vial consiste en la adquisición por parte del individuo de conocimientos y pautas de comportamiento en el
ámbito de la seguridad vial, para que pueda circular o caminar por las calles de una población minimizando los riesgos.
Este tipo de formación en el aula es importante por la seguridad y por la sostenibilidad.

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Tema 6. La prehistoria y la protohistoria en la Península

Ibérica
La prehistoria es el periodo de tiempo que se desarrolla entre la aparición de los primeros grupos humanos y la invención
de la escritura. La cronología no va a ser la misma para todos los emplazamientos, no podemos hablar de las mismas
fechas del inicio y fin de la prehistoria porque no hay una cronología única y varía según los diferentes territorios. Por
ello, la diferencia entre la prehistoria y la historia la marcan los documentos escritos.

6.2. El proceso de hominización: principales características

El proceso de hominización es la serie de cambios que experimentan los primeros homínidos hasta la configuración del
ser humano actual.

- Pleistoceno: momento en el que encontramos los restos humanoides más antiguos. Se produce la hominización
influenciada por el cambio climático.
- Edad del Hierro: se acumuló gran cantidad de agua en forma de hielo, hubo menos lluvias y las especies tuvieron
que adaptarse, aparecen los primeros signos de bipedalismo.
- Otros aspectos morfológicos como disminución de caninos y estimulación del encéfalo.
- Unión en grupos sociales en los que ya existe la comunicación.
- Evolución compleja: convivencia (Australopiteco y Homo) y cruces. La línea evolutiva no es lineal.

Atapuerca: El origen del hombre esta en África, pero el Homo Sapiens no desciende del Neanderthal, tenemos que
remontar al Homo Antecesor (hace 800.000 años) para encontrar un antepasado común. Los restos los encontramos en
Atapuerca, que es el “eslabón perdido”.

Homo antecesor: aquel homo que había salido de África, se va a próximo oriente y luego llega a Europa, primer hombre
europeo. Desciende del homo ergaster. Son caníbales, son altos, fuertes, pero tienen un cerebro pequeño.

Homo heilbergensis: los primeros restos se encuentran en Alemania, se encuentra en la “sima de los huesos”, aparece
en Atapuerca. Los restos del primer homínido que encontramos en la zona europea.

Homo neanderthalensis: tiene ciertas similitudes con el hombre actual, aunque no descendemos de él. Empieza a utilizar
instrumentos de piedra muy elaborados, son capaces de hacer fuego y enterramientos.

Homo sapiens: nuestro antepasado directo (el hombre de Crogmanon). Aparece hace unos 40.000 años en la Península
Ibérica.

6.3. El yacimiento de la Gran Dolina en Atapuerca

Gracias a los restos humanos de Atapuerca, en la Sima de los huesos y en la Gran Dolin se ha demostrado que el Homo
Sapiens no es un descendiente del hombre de Neanderthal. Los restos humanos de Atapuerca representan el eslabón
perdido y demuestran que el origen del hombre está en África.

Homo antecesor:

- Evolucionó hacia el hombre Neanderthal. Habitó en Europa y Asia occidental durante la última Edad del Hielo.
Tuvieron grandes dificultades para adaptarse a los cambios climáticos que se produjeron. Hace 30.000 años
murió el último Neanderthal.
- Asimismo, también evolucionó en otra dirección: el Homo sapiens. Permaneció en África y evoluciono hasta
convertirse en Homo sapiens. Salió de África y llegó a Europa hace unos 50.000 años. Convivió en algunas zonas
con el hombre de Neanderthal durante 20.000 años.

6.4. El Paleolítico
Es el periodo más largo de la prehistoria. Se divide en 3 etapas: Paleolítico inferior, Paleolítico medio y Paleolítico superior.

Hay un clima distinto al actual, hay más frío, más precipitaciones, en este momento nos encontramos con bisontes,
renos… Se trataba de una economía depredadora, que se dedicaban a la caza y a la recolección. Eran nómadas, se van

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trasladando hasta que encuentren un sitio estable. Evolución tecnológica porque utilizan útiles de piedra, marfil, hueso
que cada vez van perfeccionando más.

En cuanto a las manifestaciones artísticas aparece en cuevas como Altamira. Se realiza sobre las paredes, techo o suelo
de cuevas y abrigos. Generalmente aparecen en la entrada, pero sobre todo en las zonas más profundas. Su temática
está compuesta por animales y signos o símbolos que significaban algo para ellos, siendo escasa la presencia humana.
Los colores que utilizaban son el blanco y negro, sin composición.

El Paleolítico Superior se inicia con la finalización de la última glaciación (Würm), hacia el 9.000 a. C. la fase climática
varia, actual (clima más cálido y seco). Hay una fuerte presión demográfica, la caza cada vez se hace más complicada
porque hay más personas a las que alimentar por lo que se produce una crisis entre las personas a las que hay que
alimentar y los recursos que se tienen. Por lo tanto, aumenta la población, disminuye la caza y se produce la revolución
neolítica.

La revolución neolítica es la transformación de las formas de vida en la prehistoria, del Paleolítico al Neolítico donde se
pasa de una sociedad nómada que tenía una economía depredadora-recolectora al sedentarismo, creando las primeras
comunidades agrícolas, disminuyendo la caza, donde los alimentos los van a obtener sobre todo de la agricultura y la
ganadería, control de producción. Los grupos ahora son más grandes y complejos, con diferencias de poder.

6.5. El Neolítico
Se inicia hace 8.000 a. C. en el Próximo Oriente y en el 5.000 a. C. en la Península Ibérica. Las características son:

- Agricultura y ganadería y la domesticación de animales.

- Ya tienen control de la producción y se produce una sedentarización. Los grupos son más grandes y socialmente
más complejos, diferencias de poder entre la sociedad.
- Cambios tecnológicos importantes porque la piedra se trabaja de forma más detallada: pulimento de
piedra/cerámica.
- Aparece primero en el Sur y en el Levante de la Península Ibérica a través del Mediterráneo desde próximo
oriente y luego se van estableciendo al resto peninsular.

Manifestaciones artísticas: la primera cultura conocida en el Neolítico es la cerámica cardial, que es una cerámica
decorada con conchas. Yacimiento de la Cueva l´Or en Alicante. También se encuentra la pintura levantina en la que
aparecen personas humanas y ya van contando una narración.

Diferencias entre el Paleolítico y el Neolítico:

6.6. La Edad de los Metales. Protohistoria

Última fase de la Prehistoria. Se inicia en Europa hacia el 2.500 a.C. Se divide en tres periodos: Edad del Cobre, Edad del
Bronce y Edad del Hierro.

Edad del Cobre o Calcolítico → encontramos la cultura de los Millares (en Murcia y Almería), la cultura del vaso
campaniforme (interior peninsular) y monumentos megalíticos (cultura talayótica en Baleares).

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Edad del Bronce → se inicia el conocimiento en aleación de metales (bronce es la aleación de cobre y estaño). Se inicia
en el 1700 a. C. Se diferencian dos grandes culturas: cultural del Argar (sureste peninsular) cultura de los campos de urnas
(Aragón y Cataluña)

Edad del Hierro → coincide con la protohistoria. Se inicia en el 1000 a. C. En este momento tiene lugar la época de las
colonizaciones, otros pueblos (pueblos indoeuropeos, fenicios, griegos, cartagineses) llegan a través del Mediterráneo a
la península ibérica y que van a tener diferentes intereses.

6.8. Las colonizaciones históricas

¿Por qué vienen individuos de otras zonas a la Península?

La península ibérica supone un lugar privilegiado para el asentamiento de habitantes oriundos de otras zonas. Es una
encrucijada ente el Mediterráneo y el Atlántico, y entre Europa y África. Tiene más de 3.500 Km de costa. Está situado al
sur de Europa, con un clima más benigno que los territorios limítrofes, especialmente en la época de las glaciaciones.

En primer lugar, tenemos los pueblos indoeuropeos que vienen del centro de Europa y que llegan en el 1000 a. C.
Introducen la metalurgia del hierro y se asientan sobre todo en el Valle del Ebro, Duero y parte de la actual Cataluña.

Los fenicios llegan en el año 950 a.C. procedentes del Mediterráneo Oriental (actual Líbano), tienen una finalidad
mercantil, es decir, quieren comercializar, crean diferentes factorías como Gadir (costa andaluza). Introducen el alfabeto
que irá evolucionando cuando lleguen los griegos e introdujeron también la vid y el olivo y la salazón (salsa para conservar
los alimentos), el teñido de las telas, el vidrio, la moneda.

Los griegos llegaron en el siglo VIII a. C. procedentes de Asia Menor, atraídos por los metales. Tienen la intención de
quedarse y crear colonias donde asentarse definitivamente debido a las formas de vida, la cultura y las creencias que
había y crean algunos enclaves en la costa levantina como Rhode, Emporion, Hemeroskopeion…

Los cartaginenses llegan en el siglo IV a. C. procedentes del norte de África. Tenían una finalidad distinta a los anteriores,
querían derrotar al naciente poder de la república romana, tienen un interés conquistador. Sustituyen a los fenicios en el
comercio y la fundación principal es Cartago Nova.

6.9. Tartessos y los pueblos prerromanos

Los Tartessos fueron los que contactaron en primer lugar con los fenicios. Era la primera cultura histórica (no prehistórica)
de la Península Ibérica cuya constancia se tiene noticia porque tenemos ya noticias de este reino gracias a fuentes griegas
(Heródoto y Estrabón). No tenemos restos arqueológicos de este reino, solo los escritos. Las fuentes escritas dicen que
conocían la escritura, que eran un pueblo próspero y comerciante. Adoptaron las formas de vida y cultura del pueblo
fenicio. Hasta el siglo V a. C. no tenemos nada más de ellos en las fuentes de este reino, pero si se habla de los Turdetanos
y parece que evolucionaron hacia este reino (Turdetania).

Si los Tartessos en el 218 a. C. no existían… ¿Con quién se encontraron los romanos en la Península Ibérica? Con los Iberos,
celtas…

Los iberos que se establecen en el Levante y en Andalucía. Tienen contacto con los griegos y con los fenicios y existen
gran cantidad de tribus (turdetanos, bastelanos, deitanos, ilergetes, lacetanos…). Tenían una economía rica, una sociedad
jerarquizada, existía una monarquía y mestizaje (mezclas entre las diferentes poblaciones). Empiezan a perder la
independencia en el siglo III a. C. con la llegada de los cartaginenses.

Los celtas que se establecen en el centro y norte de la Península Ibérica. Son descendientes indoeuropeos o asimilados a
ellos. Hay gran cantidad de tribus como lusitanos, galaicos, astures, vettones, celtíberos… Son un pueblo más belicoso,
más rudo que los iberos, son los que hacen frente a la conquista romana. Tienen una economía poco desarrollada, una
estructura social primitiva y una organización política pre-estatal.

Algunas manifestaciones artísticas de estos pueblos son la Dama de Elche (ibera) y los Toros de Guisando (celtas).

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Tema 7. Desde la Hispania romana hasta las invasiones

bárbaras
7.2. La conquista romana (218 – 19 a.C.)
Cronología: Los romanos entran por la zona del levante y sur peninsular, se van haciendo con el control del centro de la
península para terminar con el noroeste peninsular.

Antecedentes:

1ª Guerra púnica (264-241 a. C.) entre Roma y Cartago por el control del Mediterráneo. Los cartagineses estaban siempre
luchando contra Roma por el control del Mediterráneo en cuanto a territorios, comercio… Y esta es la principal causa por
la que Roma se instaura en la Península. En la primera guerra púnica la victoria es de Roma.

El hecho de que Roma gane tiene unas consecuencias. Cartago pierde territorios y tiene que hacer frente al pago de
fuertes indemnizaciones a Roma, para ello refuerza su presencia en la Península Ibérica, explotando aquellos recursos
que a los cartagineses les interesaban para conseguir el “dinero” con el fin de pagar esas indemnizaciones a Roma.
Cuando Roma ve que Cartago esta obteniendo muchos beneficios de la Península Ibérica, a la envidia de su enemigo,
Roma despierta ese deseo de conquistar la Península Ibérica (ahora ambos tenían cierto interés en las materias primas
que se encontraban en la Península). Y ahí comienza la conquista, cuyas fases son:

• Fase I: Sur y Levante

218 a. C. es cuando inicia la conquista Romana. Los cartaginenses tomaron la ciudad de Sagunto (ciudad en la actual
Valencia), aliada de Roma. Sagunto pide ayuda a Roma y tiene lugar la 2ª Guerra Púnica (218- 201 a. C) donde vence
Roma. Las consecuencias de esta guerra: fin del dominio Cartago en la Península Ibérica, los cartaginenses desaparecen
de la PI e inicio de la conquista de Roma con el control del Sur y del Levante peninsular donde estaban los Íberos.

• Fase II: Centro y Oeste

Es la conquista de la zona centro y oeste peninsular (155-133 a. C). En esta zona se van a encontrar con los celtas, que
eran pueblos más rudos, más beligerantes, que pondrán más focos de resistencia.

- Por lo tanto, en esta segunda fase se encuentran con varios focos de resistencia como van a ser las Guerras
Lusitanas (147-139 a. C.). Los lusitanos eran pueblos que se dedicaban a robar y a saquear los pueblos de los
alrededores del río Guadalquivir para poder sobrevivir y Viriato era su líder. A Roma le cuesta conquistar este
territorio porque los lusitanos conocen muy bien la zona. La estrategia de Roma para conquistar esos territorios
era pelando y matando. Al principio les funcionaba (por ejemplo, con los Iberos que no pusieron demasiada
resistencia), pero estos territorios ponían resistencia y Roma no obtenía buenos resultados por lo que tuvieron
que cambiar de estrategia. Para ello, pretenden hacer ver a sus enemigos que van a llegar a pactos/acuerdos
con los pueblos. Entonces plantean un pacto con los lusitanos donde todos los hombres que entreguen sus
armas a Roma, recibirán tierras a cambio, también les piden la explotación de las minas de plata. Pero esto era
una trampa, ya que en el momento en el que entregaran las armas, se les mataría “Matanza de Galba”. Viriato
que es uno de los supervivientes de esa matanza, se convierte en el líder, haciendo que a Roma le cueste
conquistar esta parte de la Península.
- Otro foco de resistencia, es la resistencia numantina (143-133 a. C.). Los romanos se encuentran con otro tipo
de pueblos como Numancia. Había un pueblo cerca de Numancia, Segueda, que también llega a un acuerdo con
Roma y era que no podían levantar murallas, pero rompen ese acuerdo y levantan la muralla. Roma se siente
atacada por ello y decide atacar a los seguedenses, quienes se refugian en Numancia. Los habitantes eran celtas.
Ambos se alían y se enfrentan a Roma, derrotando a Roma en diferentes ocasiones y les ocasionaron unas 6000
bajas durante 18 años, en los que se alternaron periodos de paz y guerra. Roma se sentía humillada porque en
varias ocasiones salía perdiendo. Roma decide enviar a Hispania a uno de sus mejores soldados “El africano
menor” quien había conquistado ciudad de Cartago. Tras 15 meses de asedio, los romanos impidieron la entrada

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de alimentos, por lo que Numancia cayó. Los habitantes prefirieron suicidarse a entregarse, incendiando la
ciudad para que no cayera en manos de los romanos, los que llegaron a sobrevivir acabaron siendo esclavos.

En el siglo I a. C. la PI era el centro de enfrentamientos entre romanos, es decir, dentro de los propios romanos había
enfrentamientos entre ellos que se trasladaron a la PI como el enfrentamiento de Pompeyo vs César (49-45 a. C).

• Fase III: Norte Peninsular → La conquista del Norte Peninsular conocido como las “Guerras cántabras” (29-19
a. C.). tiene lugar el fin de la conquista. A partir de aquí toda la PI era romana.

7.3. La Hispania romana: organización política

Se puede dividir en 3 etapas:

• 1ª Etapa (179 a. C): territorios de la costa mediterránea

Los romanos llegan en el 218 a. C. y conquistan la parte del levante y sur peninsular. Dividen este territorio en dos
provincias “Hispania Ulterior” e “Hispania Citerior”. Estas provincias estaban bajo el control de un pretor que tenía
poderes militares, judiciales y fiscales. El pretor era aquella persona que llegaba de Roma y que pretendía organizar y
gobernar las provincias.

• 2ª Etapa (27 a. C): control casi total de toda la península

En esta etapa los romanos ya han conquistado la zona de los lusitanos y de Numancia. Se decide dividir los territorios en
3 provincias: Tarraconensis, Lusitania y Bética. Tarraconensis y Lusitania estaban bajo el poder del emperador en Roma
y la Bética bajo el mando del Senado.

• 3ª Etapa (298 d. C): división del Imperio (Diocleciano)

El emperador Diocleciano decide dividir el imperio en dos partes: Oriente y Occidente (la Península Ibérica forma parte
de este imperio). En estos momentos, es necesario llevar a cabo una restructuración administrativa en Occidente que
afectó a Hispania, por lo que la Tarraconensis se divide en 3 provincias: Tarraconensis, Gaellaecia y Cartaginensis.

Más adelante, en el siglo IV, las Islas Baleares quedan separadas de la Tarraconensis y se va a crear la Baleárica. Por otro
lado, quedan la Bética y la Lusitania sin cambios.

Dentro de cada provincia nos encontramos con las capitales de provincia (aquellas zonas en los que residían las
principales autoridades civiles y militares romanas), los conventus (unidades territoriales en las que los gobernantes
ostentan el poder judicial) y los civitates (territorios que controlaban una zona concreta y que coinciden en su mayoría
con antiguas poblaciones prerromanas, es decir, poblaciones con personas autóctonas de la PI) y las colonias eran
territorios que habían sido fundados por Roma y que tenían el derecho a la ciudadanía.

Vespasiano otorgo a todas las poblaciones autóctonas de Hispania (civitates) el rango de municipium y el 212 d. C. el
emperador Caracalla se lo concedió a todo el imperio.

7.4. La Hispania romana: sociedad

La sociedad estaba dividida, era una sociedad jerárquica y por un lado están los ciudadanos libres y por otro los esclavos.

Dentro de los ciudadanos libres está el (1) emperador, (2) orden senatorial (familias con gran poder económico y político,
que ostentaban cargos relacionados con la administración civil, militar y religiosa y que pertenecía al Senado), (3) orden
ecuestre (podían llegar a tener algunos cargos importantes dentro de la administración romana), (4) orden decurional
(tenían propiedades y ocupaban cargos inferiores en la administración de la ciudad romana, podían participar en el
Senado y en otros cargos administrativos como el recaudar los impuestos) y la (5) la plebe (ciudadanos libres que no
tenían riquezas, la mayoría de la sociedad romana, participaban en la votación de los cargos públicos y se dedicaban a
actividades variadas para poder sobrevivir como participar en el ejército o formar parte de sus legiones).

Por otro lado, los esclavos que eran los ciudadanos no libres, eran considerados como una propiedad, no tenían ningún
tipo de derecho, algunos de ellos eran conocidos como “libertos” porque obtenían la libertad, pero sus derechos no se
equiparaban a aquellos que habían nacido libres.

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7.5. La Hispania romana: la economía

La economía fundamentalmente se va a sustentar en el orden senatorial, el centro económico de las provincias recaía
en las grandes ciudades porque estaban comunicadas con todo el territorio peninsular ya que Roma diseña un trazado
de calzadas que hace que los diferentes territorios estén conectados entre sí. La PI era conocida en la Antigüedad por sus
recursos naturales y materiales, pero realmente destacó por la ganadería (vacuno y que se utilizaba para el consumo), la
agricultura (triada mediterránea: trigo, vid y olivo, y los productos más demandados son el aceite y el vino), la pesca
(garum una salsa de pescado para aderezar los alimentos) y recursos mineros (oro, plata, cobre, mercurio…, importancia
de las canteras para el abastecimiento del material de construcción)

7.6. La huella de Roma: la romanización

Romanización → proceso de asimilación e integración de los pobladores que habitaban en Hispania de las formas de vida,
civilización y cultura romanas. La PI sufrió un proceso de romanización a través de la urbanización (calzadas, acueductos,
fortificaciones…), el ejército (ya que los pueblos Hispanos autóctonos se ven obligados a formar parte del ejército romano
una vez que han sido conquistados), fundación de colonias (ciudades romanas que se trasladaban de Italia a Hispania,
cuyos habitantes tenían la ciudadanía romana con todos sus beneficios) y concesión ciudadanía romana a todos los
habitantes del Imperio en el año 212, incluidos los Hispanos que adquieren e derecho de ciudadanía.

En cuanto al legado que nos ha quedado tenemos el latín, religión politeísta (roma había adoptado a los dioses griegos
y fue tolerante con todas las religiones), el cristianismo (a partir del siglo I se difunde por el Imperio Romano y también
por Hispania), el derecho (algunos aspectos de ese derecho han sido implantados hasta la actualidad, ya que el derecho
del romano es la base del derecho que tiene que ver con los aspectos judiciales) y el legado material de construcciones
romanas que nos encontramos en diferentes ciudades.

7.7. La crisis del siglo III: las invasiones bárbaras

Los romanos están siete siglos en la PI (dos de conquista y cinco viviendo) lo que da tiempo a que los pueblos Hispanos
asimilen la cultura romana. En el siglo III tiene lugar una gran crisis que afecta al ejército a nivel militar, político, religioso
y económico.

En cuanto a nivel militar, el ejército una vez que ha conquistado todo el territorio no tiene una dedicación completa a la
guerra, ya que no era posible seguir creciendo. Ya no se benefician de los saqueos o robos que conseguían con las
conquistas por lo que no tenían compensaciones económicas. Solo les quedaba guerrear en las fronteras del Imperio.
Cabe mencionar, que al ejército se empezaron a alistar hombres que no eran romanos, por lo tanto, no eran tan fieles
como los propios romanos, suponiendo un problema ya que no existía esa lealtad, provocando una gran crisis política
debido a la falta de autoridad imperial, repercutiendo al comercio ya que no se controlaba la seguridad del mismo (nivel
económico), siendo cada vez era más difícil mover la mercancía de forma segura por las calzadas, hundiendo a los
artesanos, comerciantes y la economía de muchas ciudades. Por otro lado, a esta situación se une una crisis religiosa
protagonizada por la expansión del cristianismo por todo el imperio. El emperador legalizó el cristianismo y luego el
cristianismo paso a ser la única religión del estado.

Los bárbaros son aquellos extranjeros, de fuera de las fronteras del imperio romano. A la Península Ibérica llegan unos
pueblos invasores desde el 409 d. C.: suevos, vándalos y alanos. Son unos pueblos que llegan de la zona del Rhin y que se
van a establecer en la PI. Estos pueblos vienen porque están siendo atacados por los Hunos y deciden dirigirse hacia la
PI. Estos pueblos invasores no encontraron demasiada resistencia, ya que existía esa crisis del ejército, y pudieron ir
penetrando e instándose sin problemas en el suelo del imperio romano. Estos pueblos hacían incursiones e
investigaciones para ir controlando el territorio, ante esto Roma decide pedir ayuda a los visigodos asentados en las
Galias. Tenían un pacto con los romanos por el que se establece que pueden estar en las Galias (territorio de Roma en
Francia) siempre que acudan en ayuda de Roma cuando lo necesite. Entonces los visigodos se establecen en la PI.

En el año 476 cae el Imperio Romano de Occidente (recordamos que Diocleciano dividió el imperio en oriente y
occidente). El vacío de poder de la Península Ibérica es ocupado por los visigodos esto supone el fin del Imperio Romano,
el fin del Mundo Antiguo y comienzo de la Edad Media.

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7.8. El reino visigodo

¿Cómo se forma el Reino Visigodo? En el año 507 tiene lugar la batalla de Vouillé contra los francos, es decir, los visigodos
también querían asentarse en las Galias, pero en una batalla contra los francos pierden y, por lo tanto, deciden asentarse
definitivamente en Hispania, aprovechándose de las crisis del Imperio Romano.

Características del pueblo visigodo:

Era un pueblo muy romanizado, estaban asentados en las Galias por lo que habían adquirido esas costumbres de los
romanos. Con ellos se acentuaron las tendencias del Bajo Imperio Romano, es decir, una ruralización, una economía de
autoabastecimiento, reforzamiento de las relaciones personales. En cuanto a la población, había entre 80.000 y 300.000
visigodos y unos 4 millones de hispanorromanos.

Problemas y soluciones que se dieron en estos momentos con los visigodos

Unidad religiosa → en el año 589 Recaredo hizo del catolicismo la religión oficial.

Unidad social y jurídica → En el año 654, Recesvinto, establece el Líder ludiciorum que era como un Fuero Juzgo, una ley
de leyes que establecía la normativa para gobernar un territorio.

¿Todo el territorio estaba en manos de los visigodos? → NO

Control de la Península Ibérica

571-586 → Leovigildo aísla a los Vascones y vence a los Suevos, controlando la zona norte y este peninsular

621-631 → Suintila expulsa a los Bizantinos y somete a los Vascones.

La PI será controlada por el reino visigodo en su totalidad.

Debilidad del Reino Visigodo

La monarquía visigoda era débil ya que era una monarquía muy electiva, es decir, no era hereditaria, había que elegir al
monarca, lo que provocaba guerras frecuentes por el poder. Hubo 32 reyes visigodos, de los cuales 17 murieron de
muerte natural o en la guerra, 13 fueron asesinados y 2 fueron destronados.

Consecuencia → 711 los musulmanes se hicieron con la PI en apenas 10 años.

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Tema 8. La Edad Media en la Península Ibérica

8.2. La conquista musulmana de la península
La conquista de la Península por parte del Imperio Árabe.

La monarquía visigoda era una monarquía débil y en el año en el año 711 fallece el rey Witiza y se encuentra con una
disputa entre las diferentes familias de poder por el trono. Hay un enfrentamiento entre dos familias. Don Rodrigo se
hizo con el trono y esto destacó el malestar de Agila, quien pidió ayuda a los musulmanes.

En el año 711 los musulmanes entran en la PI y tiene lugar la batalla de Guadalete en la que cae Don Rodrigo, y con él la
débil monarquía visigoda. Se pensaba que los musulmanes iban a venir a ayudar a los visigodos y una vez que hubiese
terminado el enfrentamiento debían regresar a sus tierras, pero debido a la debilidad de los visigodos decidieron
quedarse en la PI ya que no pusieron resistencia.

Los musulmanes entres los años 712-714 conquistan casi toda la PI, a excepción del norte de la PI. Los musulmanes no
encuentran resistencia en parte porque los visigodos querían paz, como se ha visto estaban en continuos
enfrentamientos de poder del trono. Otro aspecto era la tolerancia que mostraron los musulmanes hacia las costumbres
y hacia la religión visigoda, no impusieron el islam entonces les resultaba más sencillo conquistar territorios, además de
que los nobles visigodos pactaron con los musulmanes para seguir manteniendo sus privilegios.

8.3. La política de al-Ándalus

Fases de la presencia del Islam en la PI: (no es necesario conocer las fechas)

1. Emirato dependiente (711-756)

Emirato dependiente, es decir, la PI será como una provincia del Califato de Damasco controlada por la familia de los
Omeyas, cuya capital de al-Andalus será Córdoba. Fechas clave:

- 722 batalla de Covadonga. El primer reino cristiano va a ser Asturias porque los nobles visigodos que huyen del
avance musulmán se van a asentar en Asturias y van a elegir a Don Pelayo como su representante. Estos pueblos
del norte estaban obligados a pagar un tributo a los musulmanes, Don Pelayo se niega y se enfrentan en esta
batalla en la que Don Pelayo sale victorioso. Esto supone el inicio de la reconquista.

- 732 batalla de Poitiers. Los musulmanes cuando llegan a la PI, no solo quieren quedarse en la PI, sino que quieren
avanzar hacia Europa por los Pirineos (zona denominada marca Hispánica), pero en esa zona hay una serie de
condados francos que hacen de escudo frente al avance musulmán. En esta batalla los musulmanes son frenados
en la marca Hispánica, perdiendo interés en la conquista por Europa, centrándose solamente en la PI.

2. Emirato independiente del Califato de Bagdad (756-929)

Los musulmanes tenían luchas de poder entre las diferentes familias. La familia Abasí acabó destronando a los Omeyas
(Califato de Damasco), es más mataron a toda la familia a excepción de Abderramán que consiguió escapar y se establece
en al-Ándalus. Abderramán proclama el emirato independiente porque se caracterizaba por la independencia política de
Damasco, proclamándose emir independiente, es decir, que controla la política

3. Califato de Córdoba (929-1031)

Abderramán III se proclama Califa, detentando en su persona el poder no solo político, sino también religioso y en este
momento se funda el Califato de Córdoba. Fue un momento de gran esplendor cultural y artístico.

4. Primeros reinos de Taifas (1031-1090)

Hay cierta inestabilidad, algunos de los territorios que están en el Califato de Córdoba volvían a tener luchas entre las
familias por el poder, por lo que en el 1031 el Califato se disuelve y se crean diferentes reinos conocidos como los reinos
de Taifas. Estos reinos están en continuas luchas entre ellos, creando estabilidad política que beneficia a los reinos
cristianos quienes se aprovechan de la situación para continuar conquistando el territorio.

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Debido a estos problemas en los reinos de Taifas, deciden pedir ayuda al Imperio Almorávide que está en el norte de
África. Estos acceden ayudarles a nivel militar, pero aprovechando la inestabilidad de los reinos de taifas extienden su
poder por la PI y reunifican de nuevo el territorio de al-Ándalus poniendo como capital Granada.

En el año 1085 tiene lugar la conquista cristiana de Toledo, Toledo había sido la capital visigoda.

Los almorávides no gobernaban de una forma que les pareciera bien para los habitantes de Al-Ándalus y ante el
descontento con los almorávides se crean los segundos reinos de taifas. Debido a la presión de los reinos cristianos por
la zona del norte y de los almohades por el sur, los almorávides intentan unificar el territorio, pasando la capital a Sevilla.

5. Nuevas Taifas y Reino Nazarí de Granada (1212-1492)

En 1212 tiene lugar la batalla de Tolosa, las tropas cristianas destrozaron a los
almohades y con esto el poder de los almohades en la PI quedó deshecho. Únicamente
quedará un reducto que será el Reino Nazarí de Granada que se mantendrá hasta el año
1492, cuando Granada pasará a formar parte de los cristianos.

Así quedaría en el año 1492

8.4. La sociedad de al-Ándalus

La sociedad era muy heterogénea a nivel étnico y a nivel religioso.

Musulmanes: con heterogeneidad étnica, con grandes desigualdades políticas, económicas y sociales entre ellos.

- Árabes: mayor prestigio y poder, ya que fueron los protagonistas del establecimiento en la península del Califato
dependiente, con cargos políticos más importantes y se adjudicaron tierras más ricas.
- Musulmanes no árabes: venían de la misma zona que los árabes, pero no lo eran. Tenían altos cargos políticos y
administrativos.
- Bereberes procedentes del norte de África, convertidos recientemente al islam. Se les otorgaron zonas menos
fértiles.
- Muladíes: población cristiana convertida al islam. Se les consideraba inferior socialmente y estaban sujetos al
pago de impuestos. Esta situación provoco que se levantaran en más de una ocasión para reivindicar sus
derechos.

No musulmanes/no creyentes: cristianos y judíos que vivían en territorio musulmán.

- Cristianos (conocidos como mozárabes): sometidos al pago de impuestos para poder mantener sus costumbre,
cultura y religión. No podían ocupar cargos públicos, no se podían casar con mujeres musulmanas y debían vivir
en barrios separados de los demás ciudadanos. Debido a esta situación poco favorable, aprovecharon la
expansión de los reinos cristianos y abandonaron el territorio musulmán para instalarse con ellos.
- Judíos (conocidos como sefardíes): estaban mejor vistos que los cristianos debido a que realizaban sus
actividades económicas en ciudades más relevantes, haciendo que las ciudades se enriquecieran.

Esclavos: comercio de esclavos, se dedicaban a la administración, ejército, agricultura.

8.5. La economía de al-Ándalus

La base de la economía era la agricultura, se mantiene la triada mediterránea (aceite, vid y cereal) aunque se introducen
nuevas técnicas de regadío que permite llevar a cabo nuevos cultivos (arroz, alcachofas, espinacas…). También tenía gran
importancia de la artesanía: se dedicaban sobre todo a la orfebrería, cerámica, trabajo del cuero, seda… Además, el
comercio era importante por su posición estratégica. La ciudad pierde el trazado romano y se adopta otro, más sinuoso
y laberíntico, más desordenado debido al crecimiento del comercio y de las ciudades

8.6. La cultura en al-Ándalus (AMPLIADO EN TEMARIO)

Al- Ándalus era un territorio nexo entre la cultura próximo-oriental y la occidental, saliendo enriquecido. Hay un gran
intercambio de ideas. Riqueza cultural que se aprecia en la literatura, la filosofía, la ciencia y, sobre todo, en el arte.

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8.7. La evolución territorial de los reinos cristianos

Estrecha franja al Norte de la PI quedó fuera del control musulmán

Los emires de Córdoba exigían tributos a sus habitantes, pero desde mediados del siglo VIII empezaron a dejar de
cobrarlos por dificultades internas. Aprovechando esta circunstancia se formaron diversos núcleos de resistencia en la
zona Norte de la PI

- Por un lado, está el territorio de Asturias que era el refugio de nobles visigodos que huían de la conquista
musulmana, en el que encontraríamos a Pelayo.
- Condados pirenaicos: “Marca hispánica” creada por los francos para detener el avance de los musulmánes.

Estos focos de resistencia acabarían convirtiéndose en los distintos reinos cristianos que se unirían bajo el reinado de los
Reyes Católicos.

Los reinos que fueron apareciendo y expandiéndose:

1. Reino de Asturias (718-925): Se extiende desde los Pirineos hasta Galicia, se crea en la capital de Oviedo. Con el
tiempo, se expandió hasta el río Duero y la capital se trasladó a León (925) y se cambió el nombre del reino a
Reino de León. En 1230 fue anexionado al Reino de Castilla y pierde su nombre.
2. Reino de Castilla: Era un condado del Reino de León que se independizo en 932. El nombre viene de “tierra de
castillos”. En 1085 se conquista la ciudad de Toledo a los musulmanes y en 1230 Castilla se anexionó el Reino de
León, pasando a ser el Reino de Castilla y de León. Esto ayudo a que pudieran llevar a cabo más conquistas (1236-
1248): Córdoba, Sevilla, Jaén y Murcia.
3. En la zona pirenaica… Marca Hispánica creada por los francos para protegerse de los musulmanes. Eran unos
condados vasallos del Reino Franco y les debían obediencia. Hacían de frontera entre la PI y Europa para que no
pasaran los musulmanes más allá de los Pirineos. Estos condados eran los condados aragoneses, los condados
catalanes, el reino de Pamplona. A principios del siglo IX muere Carlomagno (rey de los francos) y los condes
convirtieron sus cargos en hereditarios y se fueron desvinculando del Reino Franco, haciéndose independientes.
4. Reino de Navarra (antes reino de Pamplona). En el año 824 se independizó de los Francos, se expande hacia el
Sur donde será frenado por los reinos de Aragón y de Castilla. En 1512, el territorio fue conquistado por Fernando
el Católico y anexionado a la Corona de Castilla.
5. Reino de Aragón: Nació en 1035 por la unión de los condados de Aragón, Sobrarbe y Ribagorza. En 1164, el
Reino de Aragón y el condado de Barcelona se unieron por matrimonio. Petronila era reina de Aragón y condesa
de Barcelona y su esposo Ramon Berenguer IV, conde de Barcelona y “prínceps” de Aragón. Será su hijo, Alfonso
II el que se convierta rey de Aragón y conde de Barcelona, así como sus sucesores. La unión del Reino de Aragón
y el condado de Barcelona fortaleció a estos territorios, que conquistaron:
- El reino de Valencia y Mallorca
- Formando la conocida como “Corona de Aragón” que se expandió por el Mediterráneo)
En 1492, finaliza la conquista de Al-Ándalus con la toma del Reino Nazarí de Granada por los Reyes Católicos. Fin
de la Edad Media en la PI e inicio de la Edad Moderna

8.8. El feudalismo en los reinos cristianos

Feudalismo es la forma en la que se organizaron social y políticamente los reinos cristianos donde el poder está
descentralizado en manos de las grandes familias nobiliarias (señores feudales) que mantenían una relación de apoyo al
rey a cambio de títulos o tierras y la iglesia. El papel del rey era de coordinación de empresas comunes. El resto de la
población eran vasallos: trabajaban las tierras de los señores a cambio de protección

Sociedad Feudal:

- Privilegiados que no pagaban impuestos. Eran la nobleza y clero que van a ser los que van a tener los grandes
territorios y tendrán bajo su poder al resto de la población que les rendirá vasallaje. Algunos nobles van a llegar
a tener más riqueza que el propio rey.
- No privilegiados que pagaban impuestos. Estado llano: campesinado y burguesía. La burguesía irá
evolucionando, casándose con nobles ya que era una burguesía comerciante, por lo que tenían dinero y había
nobles que no tenían tanto.

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Economía feudal

- Castilla: a nivel económico destaca en ganadería y comercio de lana. En 1273, se crea el Honrado Concejo de la
Mesta para proteger los intereses de los propietarios castellanos de rebaños.
- Aragón: destaca sobre todo por la agricultura y por el comercio con el Mediterráneo desde el puerto de
Barcelona. Destaca el puerto de Barcelona.

En cuanto a la cultura: Va a estar fundamentalmente en manos de la Iglesia. Destacan:

- Aparición de las escuelas catedralicias y las universidades

- Camino de Santiago → trasmisor de cultura a través del peregrinaje
- Escuela de Traductores de Toledo → Alfonso X el Sabio

Arte:

- Asturiano (siglo IX-X)

- Romántico (siglo XI-XII)
- Gótico (siglo XIII-XVI)

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Tema 9. El nacimiento del estado moderno

9.2. Contexto histórico. Los últimos Trastámara
Edad media, los reinos cristianos van ganando terreno a los musulmanes hasta que llegan a Granada que era el único
reducto que quedaba en pie. Sociedad feudal donde los que tenían el poder eran los nobles y el clero lo que supone que
se tengan que llevar una serie de cambios y transformaciones. En el siglo XV, lo que se pretende es que se reafirme la
autoridad regia, es decir, dejar de lado el poder de los nobles para que sean los reyes sean la máxima autoridad en los
territorios que gobiernan. Hasta ahora el rey hacía de intermediario, mientras que los nobles eran quienes ejercían el
poder (función de vasallaje) y esto es lo que se quiere cambiar en el siglo XV. Se va a intentar ganar control por parte de
los reyes sobre los nobles y sobre las ciudades (mayor control) y el objetivo es construir un Estado Moderno, acabando
con el feudalismo. Esto va a suponer una enemistad con la vieja nobleza y se crea una “nobleza de servicio” (habrá nobles
que vean la forma de conseguir un poder a raíz de estar al servicio de monarcas que van a llegar a controlar ellos mismos
su territorio). En las ciudades ocurre lo mismo, existe una vieja burguesía que va a estar en contra de una nueva burguesía
urbana lo que provocará unas guerras civiles que la monarquía va a tener que solventar. En conclusión, lo que se pretende
es crear un nuevo mundo que sea contrapuesto con el viejo mundo medieval feudal, es decir, acabar con el sistema
feudal, creando un Estado Moderno donde los monarcas sean los protagonistas y no la nobleza.

Contexto histórico. Los últimos Trastámara

Muere Juan II de Castilla y el reinado pasará a Enrique IV, hermanastro de Isabel I. En cuanto a la rama de Aragón, cuando
fallece Juan II la corona pasará a su hijo Fernando II. Juan II de Castilla (Trastámara) → Enrique IV hermanastro de Isabel
y Alfonso. Enrique IV de carácter débil y variante, excéntrico, se pensaba que era que no tenía capacidades y
competencias para reinar, lo que hacía que estuviera controlado por los nobles. Además, se le trata de impotente, no
conseguía tener hijos, hasta que su mujer queda embarazada y hubo ciertas dudas sobre la legitimidad de esa hija, Juana
la Beltraneja porque se sospechaba que Beltrán, el mayordomo de palacio, fue quien embarazo a la reina. Se plantea que
ante Enrique IV que era un rey incapaz para gobernar y cuya descendencia era una mujer, que se sospechaba que no era
suya, se plantea la opción de que sea Alfonso el rey heredero a la corona de Castilla, pero Alfonso fallece en un accidente
de caballo. Enrique IV en 1468, “Tratado de los Toros de Guisando” decide que Isabel va a ser la heredera al trono con
la condición de que obtuviera matrimonio con Alfonso V, rey de Portugal y Duque de Guyena o el hermano del rey francés,
priorizando a su hermana frente a su hija.

Por otro lado, sus asesores le dan la opción de Fernando de Aragón, también de la dinastía Trastámara y su primo,
heredero al trono de Aragón y que tenían cierto interés mutuo, podían unificar el reino de Castilla y de Aragón, además
de que Aragón era un reino relativamente pobre al que le interesaba emparentar con el reino de Castilla. En 1469, Isabel
y Fernando II se casan en secreto y cuando Enrique se entera deshereda a Isabel y a su muerte estalla la guerra por el
trono de Castilla. Isabel se proclama reina de Castilla porque entiende que son sus derechos por el “Tratado de los Toros
de Guisando”. Alfonso V de Portugal, rechazado por Isabel y ahora prometido con Juana la Beltraneja, considera que es
su futura esposa la que tiene los derechos dinásticos del reino de Castilla, desatando una guerra civil entre los partidarios
de Isabel y los partidarios de Juana. La guerra termina con la Batalla de Toro donde los portugueses pierden e Isabel se
consolida como reina de Castilla.

En 1479, se firma “Tratado de Alcaçovas” por el cual Alfonso V de Portugal reconoce a Isabel como heredera al reino de
Castilla y a su vez, Castilla reconoce el monopolio portugués sobre la costa africana excepto la parte de Canarias. Por
parte de Isabel se decide indultar a los partidarios de Juana la Beltraneja.

En 1479, fallece el padre de Fernando y se convierte en rey de Aragón. Ahora, Isabel y Fernando se convierten en los
reyes de Castilla y Aragón, pero todavía no se les conoce como los Reyes Católicos. En este momento comienza el
nacimiento de España en manos de los Trastámara.

9.3. La reorganización del reino

En cuanto al gobierno de Castilla y Aragón, ambos tienen diferentes estructuras y funcionamientos. Isabel y Fernando se
casan, hay una unión matrimonial de ambos reinos, pero no hay una unión territorial de facto. Esto quiere decir que cada
uno de los reinos van a conservar sus leyes e instituciones. Esto crea ciertos problemas entre Isabel y Fernando.

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En 1474, se firma la “Concordia de Segovia” donde se establece cómo se va a llevar a cabo la gestión de los dos reinos.
Había ciertas diferencias entre Castilla y Aragón:

- Castilla tenía mayor extensión territorial y población, la gestión podría ser más complicada.
- Castilla era un Estado unido, bajo una misma cabeza, mientras que Aragón no, estaban el Condado de Aragón,
los Condados Catalanes, Valencia… donde cada uno tenía sus Cortes
- Aragón tenía control de las diferentes Cortes y en Castilla as Cortes no estaban controladas por la reina.
- En Aragón, existía la figura del “Justicia Mayor” quien hacía cumplir la justicia en el reino.

Por lo tanto, había ciertas diferencias que impedían que los dos reinos se unificaran territorialmente para seguir una
organización exactamente igual.

A nivel administrativo, se creó el Estado Moderno para incrementar el poder y centralizarlo. Se llevó a cabo a través de
diferentes vías:

- Para pacificar los reinos, Isabel crea Santa Hermandad, ya que había conflictos entre la vieja nobleza y la nobleza
de servicio y entre la vieja burguesía y la nueva burguesía urbana, por lo que había pequeñas guerras o guerrillas
en las ciudades. La Santa Hermandad es una especie de ejército que estará sufragado por los ayuntamientos
(municipios), pero no por la Corona. Por lo que Isabel tendrá un ejército a su merced a coste cero que sofoque
aquellos conflictos que surjan en su reino.
- En cuanto a la administración, se van a crear una serie de instituciones:
Corregimientos → figura que se encontraba en las ciudades, vigilaba y controlaba que no hubiera conflictos.
Consejo Real → asesores expertos en diferentes materias que se tengan que tratar, formado por nobles y el
clero.
Chancillerías → una especie de juzgados que se crean en los diferentes municipios para impartir justicia,
controlada por los monarcas, haciendo que tenga cierto control sobre los territorios y haciendo que se vaya
centralizando el poder en su persona.
- Reformas eclesiásticas, los reyes, sobre todo Isabel, va a tener la capacidad para nombrar obispos, y por tanto,
cierto control sobre la iglesia.

9.4. Política exterior de los Reyes Católicos. Política territorial.

La política territorial va a tener una doble vertiente:

- Interior: unión peninsular

- Exterior: mediterránea y atlántica

Unión peninsular

Tiene importancia la conquista de Granada (1482-1492) que supone el fin de la “Reconquista”. Esto supone recuperar
para la cristiandad todos los territorios peninsulares. Además, Fernando incorpora Navarra (1512), cuando ya ha fallecido
Isabel. A la muerte de Fernando (1516) el único reino independiente de la PI era Portugal.

Expansión Mediterránea: ámbito de expansión de Aragón

Aragón siempre estuvo en lucha con Francia y esto se pone en manifiesto en las diferentes guerras que tuvieron las dos
potencias.

Las “Guerras de Italia” (1495-1496,1502-1503), suponen la reincorporación a la Corona de Aragón de los condados
catalanes de Rosellón y Cerdeña (perdidas a favor de Francia anteriormente) y el reino de Nápoles

En el Norte de África, la Corona de Castilla ocupa plazas muy importantes que serán Melilla, Orán y Trípoli haciendo que
quede controlada la piratería en esa zona ya que existían grupos piratas que impedían el paso de los barcos y comercio.

Expansión Atlántica: ámbito de expansión de Castilla

Luchas con Portugal (se establece un pacto por donde puede ir Portugal a conquistar y por donde puede ir Castilla) e
Inglaterra.

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En cuanto a Canarias. Consiguen Gran Canaria (1480-1483), La Palma (1492-1493) y Tenerife (1494-1496). Importante a
nivel estratégico como etapa en la ruta hacia América

Se firma un sistema de capitulaciones que la monarquía suscribía un contrato con capitanes y eclesiásticos para
conquistar y evangelizar en nombre de la monarquía, y así la monarquía controlaba estas empresas.

9.5. La conquista de América

El deseo de llegar a China, India y sudeste asiático (Cipango) debido a los productos de lujo demandados por Europa
(especias, sedas, papel, porcelana, algunos productos alimenticios…)

En cuanto a la Ruta de la seda, es importante para economía europea, pero estaba controlada por los Turcos Otomanos
por lo que España y Portugal tienen que buscar una ruta alternativa: Portugal por África y España pretende dar la vuelta
al mundo para llegar a Japón a través del Atlántico (hay que mencionar que en este momento no todos piensan que la
Tierra es redonda).

Cristóbal Colón era un navegante y quería llegar a las Indias, empieza a plantear estas ideas primero a Portugal, pero el
rey de Portugal no acepta el planteamiento de Colón, entonces Colón decide ir a Castilla y presentar su proyecto a Isabel
y Fernando y consigue convencer a los Reyes Católicos y estos van a sufragar su viaje a las Indias, pero tardan un tiempo
en dar esta aprobación ya que estaban terminando de conquistar el Reino Nazarí de Granada y por lo tanto no podían
destinar aspectos económicos para el viaje de Colón, pero cuando ya conquistan Granada aceptan el viaje de Colón. Se
tiene que acordar cómo se va a gestionar el viaje y qué es lo que cada uno de ellos se va a repartir. Colón plantea una
serie de condiciones que terminan con la firma de las Capitulaciones de Santa Fe donde se aseguraba al marino los títulos
de almirante, virrey y gobernador general de todos los territorios que descubriese y recibiría además una décima parte
de todo cuanto se obtuviese en las tierras descubiertas y sometidas a la colonización.

Los viajes de Colón fueron cuatro y parte con tres naves: la Niña, la Pinta y la Santa María.
En octubre de 1492 llega a América, creyendo que eran las Indias, pero las materias
primas que encuentra demuestran la realidad, dando indicaciones de que no está en
Japón.

En 1493, se firma la Bula Inter caetera, donde Portugal puede conquistar hasta una zona
(zona roja) y con el Tratado de Tordesillas, Portugal permite que Castilla siga controlando
los territorios africanos, pero le pide más extensión hacía el Atlántico (zona verde) hasta
dónde puede llegar Portugal.

Tierras descubiertas por Colón

Primer viaje Islas Guanahani en las Bahamas
Segundo viaje Islas: Dominica, Puerto Rico y Jamaica
Tercer viaje Isla Trinidad, coste de Venezuela y desembocadura del Orinoco, así como Tobago y Margarita
Cuarto viaje Costa Rica, Honduras y costa del centro de América continental

El rey de Portugal se entera de que Colón llega a conquistar lo que le había planteado anteriormente, pero que había
rechazado. Por el “Tratado de Alcaçovas” que se había firmado anteriormente, Portugal tenía cierto poder sobre los
territorios del norte de África y por lo tanto entendía que había incurrido Castilla en alguno de esos territorios que le
pertenecían a él. Por lo que, en 1494, se firma el Tratado de Tordesillas, donde se reparten el mundo en dos partes y
donde cada potencia va a tener su esfera de acción (Portugal por un lado y Castilla por otro).

Consecuencias económicas, políticas y religiosas y técnicas (AMPLIADO EN IDEAS CLAVE)

- Casa de Contratación de Sevilla para administrar el comercio indiano

- Gobierno Indias hizo que la Corona Castellana fuera una de las más ricas del mundo
- Se establecerán una serie de leyes de Indias con la intención de defender los derechos de los indígenas
- Los monarcas tenían la potestad para nombrar encargados de la evangelización
- Bartolomé de las Casas fue uno de los más críticos con los abusos a los indígenas
- Leyes de Burgos (1512) para velar por los derechos de los indígenas
- Desarrollo de la geografía (rutas, cartas, técnicas de navegación…)

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9.6. La política religiosa: el Tribunal de la Inquisición, la expulsión de los judíos y la cuestión mudéjar
El reinado de Isabel y Fernando va a suponer el fin de la tolerancia medieval en materia religiosa porque el objetivo de
Isabel era la unidad religiosa en base de la religión cristiana y es en este momento cuando el Papa Alejandro VI otorga el
nombramiento de Reyes Católicos (1494) ya que han acabado con los musulmanes, van a cristianizar territorios
conquistados y van a expulsar a los judíos.

Medidas para llevar a cabo esta cristianización:

- Tribunal de la Inquisición: en 1478 se estableció en Castilla y se reactivó en Aragón. Cuya finalidad era velar por
principios, dogmas y doctrinas cristianas y perseguir a los falsos conversos.
- Expulsión de los judíos, en 1492 (minoría adinerada, nación cristiana, conversión por conveniencia)
- Hostigamiento a los mudéjares (musulmanes que vivía en territorio cristiano) hacia su expulsión mediante los
decretos de 1501-1502

9.7. Economía y sociedad en tiempos de los Reyes Católicos

Economía:

Durante el reinado de los Reyes Católicos se desarrolló una política económica proteccionista. Destaca la ganadería en
Castilla y comercio de la lana ya que suponían una gran fuente de ingresos. En el caso de la agricultura, seguía siendo de
subsistencia y estaba dominada por nobleza y clero, ya que van a ser los grandes terratenientes. La industria es artesanal
y se crearán gremios de artesanos sobre todo en las ciudades. En Castilla destaca la casa de contratación de Indias (Sevilla)
donde se va a controlar todo el comercio con las Indias. Los medios de pago van a ser los créditos, las letras y los pagarés.

Sociedad:

Una sociedad estamental dividida en la nobleza, el clero y el estado llano. Habrá mayorazgos que son territorios que
controlan los nobles y que deben pasar íntegramente al primogénito. Por otro lado, estaba la burguesía en las ciudades
que controlará la organización de los territorios y que iban aumentando su influencia social.

9.8. Manifestaciones culturales del Renacimiento

Importancia del humanismo que pone al ser humano en el centro del universo. El gran invento del periodo fue la
imprenta. En el caso del arte, se aprecia una importante evolución en todos los ámbitos, especialmente en:

- Arquitectura: obras en las que se fundían elementos góticos con decoración musulmana. Bóvedas con forma
estrellada y los arcos más frecuentes fueron el conopial y carpanel.
- Escultura: manifestada en retablos, sepulcros y sillerías de coro en las que se aprecian dos corrientes: la
flamenca y la renacentista.
- Pintura: se imitan las escuelas flamenca e italiana
- Música: alcanzó un notable desarrollo, con influencia extranjera.

La cuestión sucesoria
Juan, el hijo varón fallece en 1497, que se había casado con Margarita de Austria. La hija mayor, Isabel y su hijo, también
fallecen. Por lo tanto, queda Juana como heredera al trono de Castilla, pero con la regencia de Fernando el Católico.
Muerte de Isabel la Católica (1504). Juana es declarada incapaz por parte de su padre y de su marido, y posteriormente
por su hijo Carlos. Esto trae conflictos con nobles y ciudades, sobre todo por los partidarios de Juana y también va a traer
conflictos con Felipe de Habsburgo (Felipe el Hermoso) que también quiere reinar. Es verdad que Juana nunca dejó de
ser reina, era recluida, pero cualquier cosa que había que firmar, tenía que llevar su firma porque era la reina, las Cortes
de Castilla nunca le quitaron el título de reina. Por otro lado, estaba Aragón, Fernando cuando muere Isabel, se casa con
Germana de Foix tienen un hijo, pero muere. Por lo tanto, la heredera será Juana, aunque gobernarán por ella su padre,
su marido y su hijo.

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Tema 10. España en el siglo XVI: monarquía e imperio.

10.2. El imperio de Carlos I (1516-1556)
A partir de ahora reinarán los Austrias ya que Juana se casa con un Austria y el hijo será el primer Austria que reine en
España. Carlos nace en Gante, en los territorios de su padre Felipe. Su madre es quien reina Castilla. Carlos va a ser
educado según las costumbres germanas, ya que va a vivir en Flandes. Carlos va a tener herencia por parte de sus abuelos
maternos y por parte de sus abuelos paternos:

Abuelos maternos:

- Fernando: recibe Corona de Aragón eso implica Aragón, Cataluña, Valencia, Cerdeña y el Reino de Nápoles y
Sicilia
- Isabel: Corona de Castilla, Navarra y América, que incluía también la zona de las Canarias.

Abuelos paternos:

- Maximiliano de Austria: Austria y los derechos para ser elegido emperador del Sacro Imperio Romano-
Germánico (será coronado en 1520)
- María de Borgoña: Países Bajos, Luxemburgo y el Franco Condado

Consecuencias de la herencia:

- Gran poder y hegemonía en Europa, va a ser el gran monarca del momento.

- Dificultades de gobierno: territorios heterogéneos (idiomas diferentes, costumbres, religión, administración…)
- Administración complicada

Problemas internos que se va a encontrar: Hay que tener en cuenta de que nace en el extranjero, se cría en Flandes con
la familia de su padre y va a ser considerado como un monarca extranjero. Además, viene con una Corte de flamencos
(de su confianza) a los que les va a ir otorgando diferentes puestos de relevancia en la administración y gobierno de los
territorios de Castilla y Aragón, lo que va a provocar el descontento entre la nobleza castellana y entre la de Aragón. Por
lo tanto, ocurre lo siguiente:

En primer lugar, está la sublevación de las Germanías de Valencia (1519). Descontento de artesanos, gremios,
comerciantes y campesinos, entonces se crean estas Germanías que protejan a los comerciantes. Las germanías eran
como unas milicias, como una especie de ejército que servía para proteger de la piratería el Mediterráneo y facilitar el
comercio. Estos comerciantes exigen al rey que limite el poder de la nobleza y en estos momentos comienza un conflicto
que va a ser derrotado por Carlos sin ningún problema. La nobleza al ver que están siendo atacados van a empezar a
participar también en estos conflictos.

Por otro lado, está la revuelta Comunidades de Castilla (1520). Esto va ligado a que es un rey extranjero y que además
es un rey que está suplantando a la verdadera reina que es Juana. Los Castellanos piensan que es un rey extranjero y que
no conoce los problemas de Castilla y que asimismo esos problemas no le preocupaban, que lo que realmente le
preocupaba era lo que sucedía en territorios alemanes. También había problemas económicos y sociales que estaban
empeorando la situación de la población.

Los comuneros (grupos armados que pretenden defender los intereses de Juana y de Castilla) suplantan los gobiernos
locales por comunidades en las que se van sucediendo los conflictos y, al igual que en las germanías, se quejan del abuso
de la nobleza y los nobles entran en conflicto, se ponen de parte de Carlos y la revuelta es sofocada, reforzando el poder
y la alianza del rey con la nobleza.

Problemas externos:

El principal opositor de Carlos va a ser Francia y estarán en constante conflicto por la hegemonía europea, es decir, cuál
de las dos potencias, España o Francia, tiene mayor poder. Hay unas guerras (1519 – 1544) contra Francia donde Carlos
sale victorioso y se anexiona el Milanesado (1535).

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Posteriormente otros conflictos (1545-1556) en el imperio que había heredado como emperador de Alemania, sobre
todo por la cuestión religiosa, el catolicismo vs protestantismo. Lutero (protestante) publica sus 95 tesis en las que lleva
a cabo una crítica de la Iglesia sobre cómo se está organizando y plantea llevar a cabo una reforma. En un primer
momento, Carlos apoya a Lutero e intenta llegar a un acuerdo, pero por otro lado está la presión de la nobleza que piensa
que, si Lutero se va a meter en los poderes de la Iglesia, también lo va a hacer en la nobleza, además de que piensan que
Lutero quiere mermar el poder del rey, es decir, porque quería debilitar el poder del rey. No se llega a un acuerdo, pero
Carlos I invita a Lutero a defender sus tesis y defenderse de las acusaciones, finalmente se inicia la Reforma Protestante
que proponía Lutero.

Ante esta situación y las numerosas guerras, donde Francia apoyará a los protestantes (Lutero), Carlos y el Papa llevan a
cabo el Concilio de Trento (1542 -1564) para frenar la Reforma Protestante. Estos conflictos terminan con la Paz de
Augsburgo (1555) en la que Carlos proclama la libertad religiosa, permitiendo que se mantengan ambas religiones
conviviendo en el Imperio.

Por otro lado, está el Conflicto turco-otomano. Los turcos controlaban parte del Mediterráneo y existía la piratería, y de
ahí la necesidad de buscar otra ruta hacia las américas anteriormente, ya que suponían una amenaza que perjudicaba al
comercio. Posteriormente, Carlos conquista Túnez.

En cuanto a América, Carlos intenta llegar a las Indias por Occidente. Es una expedición muy importante ya que se
demuestra la esfericidad de la Tierra. Serán Magallanes y Juan Sebastián Elcano (1519-1522) quienes consigan dar la
vuelta al mundo.

Se llevan a cabo distintas conquistas:

- Imperio azteca (México) → Hernán Cortes, 1519-1521

- Imperio inca (Perú) → Pizarro y Almagro, 1531-1533

Por lo tanto, en 1550 se había explorado desde California hasta Río de la Plata.

En América tiene importancia el trato recibido por los indígenas. Hay un debate ideológico entre Bartolomé de las Casas
y Juan Gines de Sepúlveda, que confrontan en cómo deben llevarse a cabo estos tratos, ya que el trato recibido por los
indígenas no era el más apropiado. Se habían creado las leyes de Burgos con los Reyes Católicos que se intentaba dar
unos derechos a los indígenas y lo que pretende Sepúlveda es que el trato sea una cuestión que solo preocupe a los
conquistadores. Entonces se crean las Leyes Nuevas (1542-1543) que son una sucesión de las leyes de Burgos en las que
se intentaba Mejorar las condiciones de los indios y abolir prácticas abusivas, aunque es difícil que se controle el
cumplimiento de estar leyes porque se promulgan en España y los indígenas están en América.

Abdicación (1556) Tras la firma de la paz de Augsburgo, porque se ve derrotado y decide retirarse al monasterio de Yuste
y reparte posesiones entre sus hijos y su hermano.

10.3. La España de Felipe II

Herencia de Felipe es bastante grande. De su padre, Carlos V, recibe todo el Imperio menos Austria (posibilidad de ser
coronado emperador) que se lo deja a su hermano y también hereda los conflictos que su padre tenía. Por otro lado, de
su madre Isabel de Portugal hereda Portugal con todo su Imperio.

Al igual que su padre, va a tener ciertos problemas:

Dentro de los problemas internos hay que decir que va a ser un monarca austero lo que se va a trasladar a la gestión de
su gobierno. Es muy característico del reinado de Felipe II la intolerancia religiosa, sobre todo contra el protestantismo,
y se le va a relacionar como un monarca absoluto. Las medidas que lleva a cabo para controlar estos problemas son:

- Medidas contra el protestantismo en el marco de la Contrarreforma, ya habíamos visto la reforma protestante,

y ahora va a haber una contrarreforma. Prohíbe a los estudiantes españoles ir a universidades alemanas en las
que está el protestantismo y libros extranjeros para evitar la entrada de ideas protestantes en España. Persigue
a los núcleos de protestantes que se establecen sobre todo en Valladolid y en Sevilla.
- En 1567 se prohibió a los moriscos (musulmanes convertidos al cristianismo) el uso de su lengua y sus
costumbres. Esto es una cuestión importante porque tendrá lugar la Rebelión de las Alpujarras que será

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sofocada por Felipe II y en la que los moriscos serán expulsados de Granada y se irán repartiendo por todo el
territorio castellano.

En cuanto a los problemas externos Felipe II hereda territorios de su padre en los que habrá conflictos en los Países Bajos
ya que no querían pagar impuestos además de que es una zona en la que dominaba el protestantismo. En
1568 tiene lugar una sublevación que termina con la independencia de los países Bajos. Por otro lado, estaban los turcos,
el problema de la piratería en el Mediterráneo y Felipe II junto con Venecia y el papado (además de otras zonas italianas)
deciden crear la “Liga Santa”, una especie de ejército que va a tener una victoria en la Batalla de Lepanto (1571).

Por otro lado, está Inglaterra que va a estar constantemente boicoteando el comercio español y la respuesta va a ser “la
armada invencible” en 1588, que supuso una gran derrota en el ejército español que tuvo muchas consecuencias a nivel
económico, entre otras. Además, tiene lugar con Francia la Batalla de San Quintín en que termina Felipe II casándose con
Isabel de Valois (hija del rey francés). Posteriormente, se anexiona Portugal (España y Portugal se aliaron a través de la
figura del monarca, pero no se produjo una unificación territorial real).

10.4. Economía y sociedad

En el siglo XVI expansión económica favorecida por el incremento de la población y el aumento de la moneda en
circulación lo que va a facilitar el comercio. Sin embargo, España empieza a ser relegada como potencia económica a un
segundo orden debido a las guerras constantes, a la debilidad industrial (porque estaba el Honrado Concejo de la Mesta,
tenían sobre todo industria de la lana, pero esa lana que España conseguía como materia prima era enviada a Flandes
para transformarla en telas u otro producto, por lo que la manufactura no se llevaba a cabo en España lo que hacía que
tuvieran cierta debilidad industrial) y la mentalidad que tenía España que va a frenar la evolución. Todo esto llego a
suponer que Felipe II tenga que declarar hasta tres veces la banca rota en el reino.

La consecuencia a todo esto es que a España a la que llegaba oro y plata, este oro y plata
fuera dedicado a pagar las deudas con la banca extranjera, ya que tenía deudas con bancas
extranjeras que aportaban prestamos, y al pago de mercancías extranjeras enviadas a
América. Pese a que la crisis se identifica con el siglo XVII (con los Austrias menores), en el
siglo XVI ya había problemas con Felipe II, ya que era un gran imperio con pies de barro que
se tambaleaba, las bancarrotas hasta en tres ocasiones, los gastos del ejército y el fracaso
Armada Invencible. Esto es el inicio de lo que va a ser el declive del imperio de los Austrias.

En cuanto a la sociedad, está el monarca absoluto (Felipe II) y se encuentran por un lado los
privilegiados y los no privilegiados. Los privilegiados suponían menos del 5% de la población
(clero, nobleza e incluso la burguesía que empieza a entrar en este grupo porque se empieza
a casar con la nobleza que tiene los títulos ya que la burguesía tiene el dinero). Dentro de
los no privilegiados se encuentra el campesinado y las clases populares urbanas y algunos burgueses.

10.5. La cultura: el pensamiento humanista

El pensamiento humanista desarrollado en Italia se extiende por Europa, rompiendo con la tradición escolástica medieval
y exaltando las cualidades humanas. Era un pensamiento revolucionario ya que confiaba en la responsabilidad de los
individuos para darle sentido a su propia vida, sin necesidad de recurrir a la existencia de mundos trascendentes o a un
Dios. Como consecuencia se pasa al antropocentrismo donde el hombre pasa a ser el centro y referencia en la Tierra
sobre todas las cosas.

En el arte se regresa a los cánones de la antigüedad clásica (Grecia y Roma) y que se conoce con el estilo artístico del
renacimiento. Una gran evolución fue el paso de la técnica del temple a la del óleo, que permitió más matices, ayudando
al brillo y a la luminosidad, dominando la temática religiosa y la mitológica. Algunos ejemplos “La llegada de la primavera”
o “La venus” de Botticelli, también destaca Miguel Ángel con sus pinturas en la Capilla Sixtina. El Greco con sus figuras
alargadas que dotan de una gran expresividad espiritual. En cuanto a la escultura se intenta representar de forma natural
el cuerpo humano, “El David” de Miguel Ángel. En España, a comienzos del Renacimiento la estructura de los edificios
sigue siendo gótica, pero con mayor decoración, dando origen al plateresco y al estilo herreriano (Monasterio del
Escorial). Por último, destacar los avances que se producen en ciencias como la anatomía y el heliocentrismo, que
defendía la posición central del Sol en el universo.

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Tema 11. España en el siglo XVII: Los Austrias menores

Contexto: Son denominados “Austrias menores” porque con ellos termina de sucumbir la decadencia del Imperio Español
que había tenido se hegemonía durante los reinados de Carlos I y Felipe II y por ello son conocidos como “Austrias
menores”.

Para el siglo XVII va a existir un contexto común a los diferentes reinados. Durante el reinado de los tres monarcas, se
van a repetir una serie de constantes que van a marcar la ruta de estos reinados. Es relevante hacer referencia a la figura
del “valido” que son aquellas personas de confianza del rey que ayudan al rey a gobernar. Hay que tener en cuenta que
en estos momentos los monarcas no se van a preocupar por las cuestiones políticas y van a preferir delegar esas funciones
a la figura de los validos, existiendo un Gobierno de “validos”, quienes van a adquirir un poder político y en consecuencia
económico a gran escala.

España quedó relegada a un segundo plano internacional ya que con los “Austrias menores” hay un apogeo de la
decadencia del Imperio Español. Durante los reinados de Carlos I y Felipe II la monarquía hispánica aglutinó un gran poder
territorial y será en este momento cuando se pierda esa hegemonía que aprovecharán otras potencias. Además, la crisis
económica va avanzando y habrá un importante descenso demográfico que se puede relacionar con las guerras. En
conclusión, se pasa de lo que sería el esplendor a la decadencia y ruina del imperio.

Por suerte, no todo era negativo, destaca el plano cultural que se conoce como “El siglo de Oro”

11.2. El reinado de Felipe III (1598-1621)

Este monarca estaba poco interesado por la política, no tenía mucho interés en llevar a cabo un gobierno efectivo a nivel
político, sino que tenia otros intereses como la caza, el juego, que le dedicaban tiempo y le impedían ejercer su función.
Y por tanto decidió delegar sus funciones a la figura de un valido, en este caso, el Duque de Lerma que se va a hacer cargo
del país en estos momentos y va a llegar a tener mucho poder. Va a trasladar la Corte Real que estaba en Madrid que
estaba en Valladolid ya que tenía tierras allí y quería acercarse a sus territorios para poder controlarlos y posteriormente,
venderlos. Al estar la Corte en Valladolid esos terrenos eran más caros, ganando más dinero. Más tarde hizo lo mismo,
compró territorios en Madrid, movió la Corte a Madrid y vendió esos territorios. Al final se convirtió en el hombre más
rico de todo el Imperio. Además, sustituye a las personas que había en la Corte para meter a gente de su confianza, acto
de corrupción y de esa forma estaba siempre rodeado de amigos y familiares.

Política exterior:

La novedad va a ser que se inicia un periodo de paz porque se encuentran ante una crisis económica y demográfica y no
pueden afrontar situaciones de guerra, ya que no la van a poder costear ni a nivel económico ni a nivel demográfico.
Causas:

En 1604, tiene lugar la paz con Inglaterra tras la muerte de su reina Isabel II. Anteriormente, la cercanía de España a
Portugal, que era enemiga de Inglaterra hizo que España también tuviera problemas con esa potencia, como la pérdida
de la Armada Invencible.

Ruina financiera de la Corona era total y no podía afrontar más conflictos. Se firma la “Tregua de los Doce Años o
Amberes” con Holanda (1609-1621) en la que se pacta no tener conflictos entre ellos, esto termina en 1618 con la Guerra
de los Treinta Años que afectará al reinado de Felipe IV.

Política interior

El acontecimiento más importante va a ser la expulsión de los moriscos (anteriormente Felipe II les había prohibido
manifestar sus creencias, recordamos que los moriscos son musulmanes convertidos al cristianismo) sobre todo se les
expulsa de Valencia (1609) y en Aragón y Castilla (1610). Esto tuvo una repercusión a nivel económico y a nivel
demográfico: 300000 moriscos fueron expulsados, es decir, un 20% de la población de Aragón y 25% de la población de
Valencia. Esto significó una pérdida mano de obra, que trabajaba especialmente en la agricultura.

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11.3. El reinado de Felipe IV (1621-1665)

Política exterior

El acontecimiento principal fue inicio de la “Guerra de los Treinta Años” (1618-1648), esta guerra se va a desarrollar
dentro del Imperio alemán que enfrentará a los católicos vs protestantes. Se puede considerar como una guerra
internacional puesto que se van a enfrentar diferentes potencias y no va a ser solamente una guerra sobre la cuestión
religiosa, sino que se va a convertir en un conflicto por la hegemonía de Europa. Los bandos que se van a enfrentar en
esta guerra son:

- Los católicos más los Habsburgo (austriacos y españoles). Los Habsburgo serán estos Austrias Menores.
- Los protestantes alemanes y holandeses ayudados por Francia.

En 1648, tiene lugar Paz de Westfalia. Esto tuvo unas consecuencias para España como la pérdida de Holanda y que
Francia se convirtiera en la nueva gran potencia europea. En esta guerra participaban muchos países europeos y con esta
firma de la Paz de Westfalia quedando reflejado el decaimiento de España, el auge de Francia, una Alemania que quedó
fragmentada en diferentes poderes y aparecen otras potencias como Suecia o Dinamarca. Esta paz puso fin a las llamadas
Guerras de Religión.

La guerra con Francia siguió adelante y terminaron con la Paz de los Pirineos (1659), perdiendo Rosellón y Cerdeña
conseguidos por el rey Fernando el Católico quien hizo muchos esfuerzos para anexionarlos y mantenerlos.

Todo esto supuso la pérdida de hegemonía y ruina económica

Política interior:

Al igual que Felipe III va a hacer uso de la figura del valido, en este caso será el Conde Duque de Olivares, aunque es cierto
que se va a interesar más por las cuestiones políticas. Este nuevo valido presentó un ambicioso programa de reformas
que le van a reportar cierta oposición. Su objetivo era reformar ciertos aspectos del estado, el principal era mejorar la
economía ya que era una situación económica complicada.

Teniendo en cuenta la situación de banca rota que se había producido en reinados anteriores, lo primero que hará será
crear una red de erarios, es decir, crear una red de bancos. Hasta estos momentos España había tenido que pedir
préstamos a la banca extranjera porque en España no existía esta posibilidad. El problema es que el Conde Duque de
Olivares plantea que las rentas superiores a 2000 ducados debían hacer aportaciones económicas para poder sufragar la
creación de esta red de erarios. La respuesta a esto es la oposición de las clases sociales adineradas que no van a aportar
dinero, haciendo que no se pueda llevar a cabo.

Por otro lado, otros de los objetivos era la unificación jurídica e institucional del territorio ya que había lugares como
Castilla, Aragón, Cataluña… que tenían sus propias instituciones y su propia forma de gestionarse. El Conde Duque de
Olivares tampoco tiene mucho éxito en este aspecto.

Por último, otro de los problemas va a estar relacionado con el ejército el cual tenía un coste y necesitaba personal. Hasta
ahora, el ejército estaba constituido en su mayoría por población del reino de Castilla, viéndose afectada la demografía
por las muertes que había en las guerras, por lo que era necesario crear un ejército nacional. El Conde Duque de Olivares
crea un decreto, “Decreto de la Unión de Armas” que plantea que cada territorio contribuya de forma proporcional en
función del número de su población y recursos económicos. A esto se le va a imponer regiones como Aragón y Cataluña
y tampoco se lleva a cabo.

Las reformas fueron un fracaso y no se llevaron a cabo. El Conde Duque de Olivares se ganó la impopularidad, la creación
de conflictos, protestas y rebeliones. Por lo que, en 1643, Felipe IV lo apartó de la política.

Fin del reinado de Felipe IV:

Tiene lugar en Cataluña una rebelión conocida como la “Guerra de los Segadores”. Esta Guerra va a ser una revuelta
anticentralista. Lo que pretendía el Conde Duque de Olivares era unificar jurídicamente el territorio, por lo tanto, los
catalanes se van a oponer contra las reformas del valido con la intención de mermar en cierto modo el poder del monarca
y se proclama la independencia bajo la tutela del rey de Francia, Luis XII, es decir, Francia apoya lo conflictos contra el rey

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para que pierda hegemonía. En 1652, el territorio se rinde ante las tropas de Juan José de Austria, hermano de Felipe IV
y se decide que se van a respetar los antiguos fueros catalanes.

Por otro lado, rebelión e independencia de Portugal (1640-1668). En el año 1640, el Duque de Braganza, Juan IV, tendrá
el apoyo de Francia e Inglaterra y finalmente en 1668, España reconoce la independencia de Portugal, ya con Carlos II.

11.4. El reinado de Carlos II, “El hechizado” (1665-1700)

Cuando muere Felipe IV, Carlos es menor de edad, tiene solamente 4 años y queda como regente Mariana de Austria (su
madre) hasta la mayoría de edad de Carlos. Mariana también va a hacer uso de la figura de los validos. Carlos heredó un
reino que vivía una grave crisis en todos los ámbitos, coincidiendo con la hegemonía de Francia. Durante su reinado de
Carlos II hubo diferentes validos, siendo la principal función de ellos buscar una solución al problema de las finanzas y
poder acabar con la banca rota que estaba viviendo el país.

Política exterior:

Fue un declive territorial. En 1668, se reconoce la independencia de Portugal y tiene lugar un pacto entre Francia y
Alemania, en el que pretenden intentar quedarse y repartirse con las posesiones europeas de España, porque pensaban
que Carlos II iba a morir de una manera inminente y sin descendencia, aunque Carlos II no muere gasta 1700, lo que
provocará la “Guerra de Sucesión” en la que participaron los principales países europeos que no deseaban que el reino
de Francia y el de España pudieran llegar a unirse en un futuro.

Por otro lado, hay conflictos con la Francia expansionista de Luis XIV (el Rey Sol), constructor del palacio de Versalles y
modelo de un gobierno y estado absolutista totalmente centralizado, razón por la que se le atribuye la frase “El estado
soy yo”. Por último, hay varios conflictos que se terminan con varios pactos de paz como: Paz de Aquistrán (Lille…) (1668);
Paz de Nimega (Franco Condado…) (1678); Paz de Ratisbona (1684); Paz de Ryswick (1697).

Política interior:

Se va a intentar llevar a cabo una política deflacionista, es decir, se van a intentar bajar los precios. En un principio parecía
que estaba funcionando, pero a largo plazo se cree que fueron las bases para llevar a cabo una recuperación de la
economía.

Problema sucesorio

Carlos II no tuvo descendencia por lo que había que buscar un sucesor. Los candidatos a sucederle eran El archiduque
Carlos de Austria y Felipe de Anjou (casa de Borbón) nieto del rey de Francia. Carlos II nombró heredero a Felipe de Anjou
para asegurarse de que lo que quedaba del imperio español no terminara de desmembrarse, ya que anteriormente
Francia y Alemania habían hecho un pacto para repartirse los territorios del Imperio Español, por lo tanto, Carlos decide
que sea su heredero Felipe de Anjou, ya que esto significaba que con el apoyo de Francia se mantendrían los territorios
del Imperio Español.

En 1700, muere Carlos II y en este momento existe cierto temor europeo hispano- francés. El hecho de que Felipe de
Anjou sea el heredero, desata una Guerra de Sucesión por quien va a ser el verdadero heredero del trono en la que
participaron los principales países europeos que no deseaban que el reino de Francia y el de España pudieran llegar a
unirse en un futuro.

Características comunes de estos tres reinados:

- Van a ser tres reinados en la que la figura de los validos va a tener mucha importancia
- Tres reinados caracterizados por la decadencia a nivel económico
- Conflictos con otras potencias
- Fin de la hegemonía española e inicio de la hegemonía de Francia

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11.5. Economía y sociedad

Economía

Va a ser una economía en retroceso. Hay que tener en cuenta la crisis demográfica (expulsión moriscos, epidemias de
peste, guerras). Además, malas cosechas por el escaso desarrollo tecnológico del país, ya que la nobleza que era la
propietaria de los extensos latifundios no se preocupaba por la evolución o desarrollo tecnológico a nivel agrario porque
ellos iban a recibir igualmente las rentas que van a pagarles los campesinos que trabajaban sus tierras.

Las continuas guerras que van a diezmar la economía española. El oro y la plata que llegaban de América no se quedaban
en los territorios hispánicos, ese oro y plata va a ir a los bancos extranjeros para poder financiar los créditos que la
monarquía española estaba pidiendo.

Por otro lado, el auge de otras potencias como Inglaterra y Francia. La principal actividad económica va a ser la ganadería,
pero la exportación de lana se mandaba a Flandes para su manufactura, es decir, las fábricas textiles se encontraban en
otro país y esto no nos reportaba beneficios.

Sociedad:

Es igual que la del siglo XVI, siguiendo siendo estamental, aunque con un aumento de la mendicidad por la situación de
crisis social y económica. En este momento, tiene lugar un auge de la novela picaresca “El lazarillo de Tormes”. Junto a la
realeza están la alta nobleza, cuya pertenencia venía determinada por sangre o linaje. Había una nobleza que no tenía
recursos económicos, solo títulos nobiliarios heredados. Respecto al clero, los cargos más relevantes estaban reservados
a miembros de la nobleza. Ni clero ni nobleza debían pagar impuestos. El resto formaba el estado llano que además de
impuestos, pagaba el diezmo a la iglesia y las rentas a los nobles. Aparecen los pasquines que escribían versos y criticaban
la situación de la población y los buhoneros que vendían productos por las calles. En definitiva, era una sociedad marcada
por los valores aristocráticos y religiosos.

Balance del siglo XVII

Fue un siglo de decadencia a nivel económico, demográfico y territorial. Aunque en el plano cultural fue muy importante
el SIGLO DE ORO, que es una consecuencia de la situación que se estaba viviendo, se refleja en el arte, literatura,
arquitectura de estos momentos.

11.6. La cultura barroca

El Barroco fue la corriente dominante del siglo XVII que continuó hasta XVIII, siendo un arte religioso y teatral, que reflejo
tanto la sociedad monárquica y señorial como los desequilibrios, angustias y penurias de la sociedad.

En cuanto a la literatura, destaca Miguel de Cervantes con El Quijote; en el ámbito de la poesía destacan Góngora, Lope
de Vega, Quevedo. Dentro del teatro destacan Tirso de Molina y Calderón de la Barca.

En la arquitectura destacan las obras de carácter religioso, especialmente las tallas de madera y retablos de las iglesias.
Continua la influencia del estilo herreriano. Destaca Juan Gómez de Mora con la Plaza Mayor de Madrid.

Por último, la pintura. El Barroco es el arte de la Contrarreforma por lo que los temas dominantes serán siendo los
religiosos. Destacan Velázquez (pintor de cámara de Felipe IV, con un estilo naturalista y con influencia del tenebrismo
de Caravaggio, “Las Meninas”), Rubens (pintor de la corte de Felipe IV, destacando en sus cuadros el dinamismo, la
sensualidad y el color), Murillo (especializado en temas religiosos, “Los Pícaros Comiendo”) y Zurbarán (llamado el pintor
de frailes).

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Tema 12. España en el siglo XVIII: Los Borbones y la

Ilustración
Hay un cambio de dinastía, se pasa de los Austrias a los Borbones y la Ilustración es un movimiento cultural característico
de este siglo XVIII, conocido como el siglo de las Luces.

12.2. La Guerra de Sucesión y el Tratado de Utrecht

Carlos II fallece sin descendencia, es el momento de buscar a un sucesor. Los dos posibles candidatos eran el archiduque
Carlos de Austria y Felipe de Anjou (Borbón, nieto del rey francés), quien será el sucesor, Felipe V, para tener el apoyo de
Francia y que España no termine dividiéndose. Existe cierto temor a que España y Francia mantengan esa hegemonía
europea por lo que estalla la Guerra de sucesión (1701-1713) por la sucesión al trono español.

Esta guerra tenía tintes internacionales, europeos, pero también se convirtió en una guerra civil española:

- Europa → Francia y España se enfrentan a Inglaterra, Austria y Holanda por ver quien será el sucesor de Carlos II.
- España → Corona de Castilla contra Corona de Aragón. Castilla decide apoyar al candidato francés porque el
sistema de gobierno francés era un modelo centralista, muy similar al que tenían en Castilla, que tenían unas
Cortes, mientras que Aragón tenía varias (cortes catalanas, cortes valencianas, cortes aragonesas…). Entonces
Castilla decide apoyar a Felipe de Anjou mientras que Aragón decide apoyar al candidato austriaco porque
consideran que su sistema de gobernar era más foralista y por tanto les iba a beneficiar.

En 1711, Carlos de Austria se convierte en Emperador de Alemania y además es candidato a la corona española, lo que
recuerda al gobierno de Carlos I de España, Carlos V de Alemania. Holanda e Inglaterra comienzan a ver ya ciertos
problemas ya que es una situación muy parecida al gran Imperio de Carlos V, donde ser emperador y además poder tener
el gobierno de España.

Holanda e Inglaterra tienen prisa por firmar la paz de esta guerra con el Tratado de Utrecht (1713) en el que tuvo una
serie de consecuencias para las diferentes potencias:

- La gran vencedora será Inglaterra y en este momento se va a consolidar como la gran potencia mundial
(anteriormente era Francia). Obtiene Menorca, Gibraltar, Terranova… y asciende como una nueva potencia
mundial.
- España será la gran derrotada
- Es cierto que Felipe V fue reconocido como rey de España, pero a cambio tendrá que ceder numerosos territorios
como Sicilia, Países Bajos, Milán, Nápoles y Cerdeña (aunque posteriormente consigue recuperarlos).

12.3. Los Borbones en España

España cambia de dinastía (de los Austrias a los Borbones). Este cambio va a suponer que el nuevo estado español se va
a organizar siguiendo el modelo francés. Lo que pretendía también la rama castellana que había apoyado al candidato
francés. Consecuencias del cambio de dinastía:

- Reorganización político-administrativa del nuevo Estado siguiendo el modelo francés, es decir, un modelo
centralista y unificador. Sin embargo, la corona de Aragón va a tener ciertos problemas para aceptar este tipo
de gobierno.
- Política exterior va a estar siempre ligada a la de Francia a través de los “Pactos de Familia”. A partir de ahora
van a comenzar a realizar diferentes pactos para apoyarse mutuamente, aunque va a ser siempre España el que
vaya detrás de Francia.

La reorganización político- administrativa de la nueva dinastía de los borbones:

Felipe V (1700-1746)

Modificación más importante va a ser los Decretos de Nueva Planta cuya idea era conseguir la unificación jurídica e
institucional de la monarquía, es decir, se pretende y se consigue imponer ese modelo castellano y francés, al mismo
tiempo, centralista al reino de Aragón.

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Por lo que se consigue imponer el modelo jurídico, político y administrativo de Castilla a los territorios de la Corona de
Aragón.

Esta unificación jurídica e institucional de la monarquía va a tener que ver con:

- La Corona de Aragón a la que Felipe V le va a suprimir sus fueros e instituciones debido a su apoyo al archiduque
Carlos de Austria. (En la actualidad, Navarra y País Vasco son los que van a mantener sus fueros porque apoyaron
al candidato francés).
- Las Cortes van a ser únicas para todo el territorio (tanto para Castilla como para Aragón)
- Se va a seguir la administración siguiendo el modelo francés que consiste en que el territorio se va a dividir en
provincias, se van a crear las Secretarías de Estado (lo que conocemos como ministerios), va a haber
representantes locales que van a reportar información al Estado Central.
- En cuanto a la administración de ultramar, en los territorios de América se crean los virreinatos que aportaran
información al estado central.
- Se va a intentar crear un ejército de tierra (esto ya lo había intentado anteriormente el Conde Duque de Olivares)

España se “rinde” ante Felipe V el 14 de septiembre de 1714.

Fernando VI (1746-1759)

Gobierna en un momento de paz lo que le permitió centrarse en la política interna. La acción más importante que llevará
a cabo va a ser el Catastro de Ensenada iniciado en 1750. El marqués de la Ensenada era un ministro con Fernando VI y
decidió llevar a cabo el Catastro de Ensenada. En Castilla pagaban diferentes impuestos dependiendo de la región o de la
zona, en función de la persona, si era un privilegiado o no privilegiado… Entonces lo que se pretendía era llevar a cabo
una reforma fiscal, pero para llevarla a cabo debía realizarse un censo para saber el número de habitantes había en la
Corona de Castilla y el número de propiedades que tenía cada uno, todo ello se recogía en el Catastro de la Ensenada.
Por lo tanto, es una fuente histórica de primer orden para conocer la sociedad y economía de Castilla en el siglo XVIII.
Además, es un impuesto, donde cada uno debía pagar por lo que tenía, lo que sería el origen de lo que en la actualidad
conocemos como Hacienda.

Finalmente, no se terminó de implantar porque la nobleza se negó, ya que no querían pagar y por la gran documentación
que podían averiguar de Castilla, era mucho trabajo que era prácticamente imposible de abarcar porque habría que irlo
actualizando.

Llevó a cabo también la modernización de la marina y otras cuestiones que supusieron ciertos beneficios para la economía
española.

Carlos III (1759-1788)

Era hermanastro de Fernando VI. En cuanto a las cuestiones más relevantes de su reinado:

En 1767, la expulsión de la Compañía de Jesús, es decir, la expulsión de los Jesuitas, esta expulsión no solamente se realizó
en España, sino también en Francia y en Portugal. En España se llegaron a expulsar aproximadamente unos 6000 jesuitas
incluyendo los que estaban en ultramar, en las tierras conquistadas que intentaban predicar y evangelizar otras culturas.
Los motivos fueron:

- Cuando había un conflicto entre los monarcas y entre los papas, los jesuitas se ponían a favor de los papas y lo
que querían era frenar el Poder papal frente al de los reyes
- Otra cuestión era la “casus belli” en España que tiene que ver con el motín de Esquilache. Esquilache era un
ministro extranjero que prohibió el uso de los sombreros de ala ancha y de capas largas porque se pensaba que
escondían su cara y armas, provocando sensación de inseguridad. Esto se propuso en un momento en el que
había hambre entonces se produjo un motín. La monarquía entendió que detrás de ese motín estaban los
jesuitas y les culpó a ellos.

Otra característica es el desarrollo de los principios de la Ilustración que tiene su origen en Francia, se desarrolla un
movimiento cultural que aboga por una mejora de la sociedad, de la persona, mediante el uso de la razón. En España, se
desarrolla en la figura de Carlos III dentro del Despotismo Ilustrado, unimos el movimiento de la ilustración con el

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gobierno autoritario de los monarcas, “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. Con Carlos III se llevaron a cabo diversas
reformas para mejorar la sociedad, pero sin contar con ella.

Política exterior de los tres reinados:

La Paz de Utrecht de1713 tuvo una serie de consecuencias como que España pierde posesiones en Europa, fin de
hegemonía francesa en el continente, auge de Inglaterra y que el nuevo orden político y económico va a estar basado en
el equilibrio entre Francia, Austria e Inglaterra.

España pasó a ser una potencia de segundo orden que va a ser aliada de Francia con los “Pactos de Familia”.

Los pactos de familia: si Francia llega un ayuda, España va a acudir en su ayuda y viceversa.

- Primer pacto de familia. España ayuda a Francia en su guerra contra Austria y va a conseguir el reino de Nápoles
y Sicilia que había perdido anteriormente.
- Segundo Pacto de Familia. Francia contra Austria y España obtuvo el Ducado de Parma para un hermano de
Carlos III (Felipe de Parma)
- Tercer pacto de familia. Tiene que ver con la Guerra de los Siete años que es un conflicto entre las diferentes
potencias europeas por la supremacía de las colonias de América del Norte. Es en este momento (1761) tiene
lugar la Guerra de Independencia de Estados Unidos, donde se independizan y este hecho repercute en España,
ya que las colonias que tenía en América van a querer independizarse siguiendo el ejemplo de EEUU, en este
momento España y Francia se unen y España recibe la Luisiana. Más tarde se renuevan los pactos de familia y se
recupera La Florida y Menorca.

Hacia la Guerra de Independencia:

En 1788, Carlos IV sucede a su padre, Carlos III. En 1789, estalla la Revolución Francesa y esto va a representar ciertas
dudas para la corona española ya que España se debate entre apoyar a Francia (aliado durante todo el siglo XVIII) o no
hacerlo pues no le gustan los principios de la revolución. Se prohíben cartas que lleguen de Francia, no van a poder ir a
estudiar a Francia para no traer las ideas de la revolución (idea que recuerda a Felipe II y los protestantes).

Carlos IV (1788-1808)

Fases en la política exterior hasta 1808:

Ante la revolución francesa se va a intentar llevar a cabo cierta prevención y neutralidad (1789-1792), es decir, no
participar. Va a haber un primer ministro, Floridablanca, que va a tener una actitud de vigilancia con Francia ante un
posible contagio revolucionario.

Va a tener lugar una guerra contra Francia (1793-1795), donde el primer ministro Manuel Godoy y se firmará la Paz de
Basilea que supone que España cede a Francia su parte de la Isla de Santo Domingo.

De nuevo hay una alianza con Francia (1796-1808):

- En 1796, tratado de San Idelfonso que implica que España ayude a Francia en sus conflictos con Inglaterra.
- En 1805, tiene lugar la derrota de Trafalgar. Una flota conjunta de España y Francia es derrotada ante Inglaterra
y supondrá el hundimiento de España como potencia marítima.

En 1807, Tratado de Fontainebleau en el que se permitía a las tropas francesas atravesar España para atacar Portugal ya
que es aliado de Inglaterra. Y aquí crece la sospecha de que Napoleón pretendía ocupar España.

12.4. Sociedad y economía

Uno de los cambios más importantes fue la desaparición de los gremios que impedían el avance tecnológico. Apareció lo
que se conoce como el trabajo a domicilio donde los comerciantes podían entregar materias primas y herramientas a los
campesinos que así podrían realizas actividad artesanal. Otra innovación fue la industria doméstica, e crearon las reales
fábricas y se propició cierto liberalismo económico.

Motín de Esquilache y expulsión de los jesuitas (explicado antes)

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 V.G.A

En cuanto a la agricultura se intentó potencia la introducción del regadío y de nuevos cultivos como el maíz y la patata.

La economía se vio favorecida por la pérdida de los territorios europeos ya que de esta forma España no se dedicaría a
mantener todos los territorios y se limitaron los gastos militares.

12.5. La Ilustración y el despotismo ilustrado en España

El siglo XVIII en España es conocido como el Siglo de las Luces, sinónimo de la Ilustración, donde los ilustrados intentaron
difundir sus ideas a través de las sociedades científicas y académicas, llamadas sociedades de amigos del país. Destacan
Rousseau, Adam Smith, Voltaire, Locke, Montesquieu.

En España el representante fue Carlos III. Se crearon colegios de medicina e ingeniería, también jardines botánicos en el
de Madrid, academias como la de Historia y la Real Academia de la Lengua, museo del Prado. Se publicó la Enciclopedia.

La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual, primordialmente europeo, que nació a mediados del siglo XVIII y
duró hasta los primeros años del siglo XIX. Inspiró profundos cambios culturales y sociales. Las principales características
eran el uso de la razón, divulgación del saber, creencia en la naturaleza y en la bondad humana, rechazo de dogmas,
supersticiones, milagros, defensa de la religión natural o deísmo y critica al Antiguo Régimen.

En cuanto al avance de las ideas ilustradas en España, fue apareciendo el Despotismo Ilustrado cuya principal
característica era intentar conjugar los privilegios, poder e intereses de la realiza con las demandas y necesidades de la
sociedad, “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.

12.6. Manifestaciones culturales

Arquitectura:

En la primera mitad del siglo XVIII, está dominada por Churriguera cuyo se caracteriza por una gran profusión de lo
ornamental, con muchos adornos, “La plaza Mayor de Salamanca”. En la segunda mitad, se impone el estilo neoclásico,
cuyo principal representante en Juan de Villanueva que construye el Museo del Prado y el Jardín Botánico.

Escultura:

Influyó el descubrimiento de las ciudades romanas de Pompeya y Herculano, que volvieron a situar las bases del
neoclasicismo.

Pintura:

El principal representante es Goya, considerado un precursor de los nuevos estilos y corrientes que aparecerán en la
pintura europea del siglo XIX. Las temáticas de sus composiciones son de vida cotidiana y reflejan el realismo de la vida
en sociedad antes de convertirse en pintor de la corte. Posteriormente destacan retratos de la familia real. En la última
fase de su vida son conocidas las pinturas negras.

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 V.G.A

Tema 13. Crisis del Antiguo Régimen: el siglo XIX en España

13.2. De la crisis del Antiguo Régimen a la España de la Restauración: evolución política
➢ La Guerra de la Independencia (1808-1813)

En 1792, entra a formar parte del gobierno de Carlos IV, Godoy como ministro.

En 1796, se firman lo Tratado de San Ildefonso en el que se renuevan los pactos de familia con Francia y España ayuda a
Francia en su lucha contra Inglaterra.

En 1807, se firma el Tratado de Fontainebleau por el cual Godoy y Napoleón firman este tratado en el que se permite a
las tropas francesas atravesar la P.I. para atracar Portugal que era aliado de Inglaterra, esto va a suponer una invasión del
pueblo francés en la P.I. ya que Napoleón se queda en España.

En 1808, tiene lugar el Motín de Aranjuez en el que Carlos IV destituye a Godoy y abdica a favor de su hijo Fernando VII.

➢ El reinado de Fernando VII (1814-1833)

En 1808, tiene lugar la Guerra de la Independencia porque Carlos IV se arrepiente de haber entregado la corona a su hijo
y pide ayuda a Napoleón. Lo que quiere Carlos IV es recuperar la corona. Napoleón llama a ambos a Bayona, para tener
una conversación donde convence a Fernando VII para que entregue la corona a su padre mediante una estrategia. Al
final Fernando VII, abdica en la persona de Napoleón y este a su vez, entrega la corona española a su hermano José
Bonaparte.

Esto implica que el pueblo de Madrid, que cree que los monarcas han sido engañados, se levante en armas contra los
franceses (levantamiento del 2 de mayo). El pueblo fue reprimido por las tropas francesas y se suceden insurrecciones,
provocando de esta forma la Guerra de Independencia.

La guerra de la Independencia fue una guerra internacional y civil al mismo tiempo, en la que hay una serie de Bandos:

- José I, los afrancesados (aquellos españoles que veían con buenos ojos las ideas que venían de Francia) y ejército
napoleónico
- Rebeldes, ejército inglés y portugués y se lleva a cabo la Guerra de Guerrillas. En ella los españoles atacaban por
sorpresa, ya que conocían bien su territorio, al contrario de los franceses. Esto trajo a los españoles cierto
beneficios en el conflicto.

Hay que destacar la Batalla de Bailén. En ella, Napoleón decide poner fin a la guerra porque también llevaba a cabo una
guerra en Rusia y necesitaba efectivos para atacarles. En 1813, se firma el Tratado de Valencay por el que Napoleón ponía
fin a la “úlcera española”, se produce una paz y se reconoce a Fernando VII como rey de España.

Hecho fundamental durante la Guerra:

En 1810, se reúnen las Cortes de Cádiz (una Junta Central) a instancias de la burguesía liberal en la que se declararon:

- La soberanía nacional iba a residir en las Cortes, no en el rey.

- La división de poderes → Cortes el legislativo
- Objetivo → Elaboración de una Constitución

El 19 de marzo de 1812 se promulga la primera Constitución española conocida como “la Pepa”:

- Promulgaba la igualdad ante la ley, sufragio (hombres a partir de 21 años de alto nivel económico), libertad de
imprenta, abolición de la inquisición…
- Fue el primer intento de España de acabar con el Antiguo Régimen

Restauración del absolutismo (1814-1820): Cuando Fernando VII, vuelve después del Tratado de Valencay, anula la
Constitución de Cádiz y se restaura de nuevo el absolutismo (Manifiesto de los Persas). La consecuencia fueron
pronunciamientos militares de carácter liberal a favor de la Constitución como el que tuvo lugar en 1820 protagonizado
por el general Riego.

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Tras este pronunciamiento liberal tiene lugar un periodo de tres años denominado “El trienio liberal” (1820-1823) en el
que Fernando VII se ve obligado a jurar la Constitución de 1812. La Regencia de Urgel fue una revuelta surgida de las
conspiraciones de Fernando VII. Fernando VII pide de nuevo ayuda a Europa para volver a reinstaurar el absolutismo y
entran en España un ejército “Los cien mil hijos de San Luis” que consigue reponer el absolutismo.

Vuelve Fernando VII y tiene lugar la “Década absolutista/ Ominosa” (1823-1833). En la que Fernando VII declara nulos
todos los actos de gobierno del trienio liberal y la Constitución de 1812 y ejerce una fuerte represión contra los liberales.
En este momento, las colonias americanas, aprovechando la situación de la metrópoli, deciden hacer lo mismo,
consiguiendo su independencia a excepción de Cuba, Filipinas y Puerto Rico.

La sucesión de Fernando VII:

Felipe V estableció anteriormente la “ley sálica” en la que solamente podían reinar los hombres. Fernando VII tuvo una
hija, Isabel II por lo que tuvo que realizar la “pragmática sanción” que anulaba la ley sálica, donde sale perjudicado su
hermano, Carlos M.ª Isidro. En 1832, surgen los primeros roces por esta decisión.

En junio de 1833, Isabel jura como heredera ante las Cortes con 3 años de edad y en septiembre Fernando VII muere y
se queda como regente su mujer M.ª Cristina hasta la mayoría de edad de Isabel.

➢ El reinado de Isabel II (1833-1868)

Cuando M.ª Cristina accede a la regencia se implanta el Estado Liberal en España. Se inicia una guerra civil entre los
partidarios Carlos M.ª Isidro (carlistas) contra los partidarios M.ª Cristina e Isabel (cristinos, isabelinos o liberales).

Esta guerra civil supone una inestabilidad total durante el reinado de Isabel II con cambios de gobierno y de constitución
y se van a alternar en estos gobiernos los moderados y los progresistas, es decir, los conservadores y los liberales.

En 1840, se realiza el pacto del Abrazo de Vergara que supone el fin de esta guerra carlista.

Etapas del reinado de Isabel II:

De 1833 a 1843, M.ª Cristina va a ser regente junto a Espartero. Son los años de la guerra civil y en 1836 tiene lugar la Ley
de Desamortización de Mendizábal (clero), es decir, la desamortización de los bienes de la iglesia. Esto implicaba que los
iban a poner en venta para subastarlos porque estaban en manos muertas, es decir, que esos bienes de la Iglesia siempre
eran de las mismas personas y lo que intentaban era conseguir dinero para sufragar la guerra Carlista. Esto supone un
ataque a la Iglesia.

De 1843 a 1854, tiene lugar la década moderada. Durante esta década, Isabel se corona mayor de edad con 13 años, será
reina. Hay un cambio de gobierno donde el protagonista va a ser el General Narváez. Se llevan a cabo una serie de
proyectos de obras públicas y se firma un Concordato con la Santa Fede que implica una reconciliación con la iglesia. En
estos momentos tiene lugar la segunda guerra carlista.

De 1854 a 1856, el bienio progresista, hay un cambio de gobierno. Se lleva a cabo la Ley de desamortización de Pascual
Madoz, en este caso en vez de los bienes de la Iglesia, se va a llevar a cabo sobre los bienes de los ayuntamientos.

De 1856 a 1868 hay otro cambio de gobierno, O´Donnell. Supone una crisis económica y social. Aparece el partido
Demócrata con fundamentos ideológicos que van en contra de la monarquía. Muere O´Donnell, y Narváez junto a la reina
deben pedir ayuda al ejército. La consecuencia va a ser el debilitamiento del sistema, es decir, se ve que la monarquía no
puede seguir adelante si no es por el ejército.

En 1868 tiene lugar un golpe de Estado protagonizado por el General Prim que se conoce como la Gloriosa cuya
consecuencia es que Isabel II abdica y se exilia.

Las desamortizaciones eran un proceso por el cual se liberaban los bienes que estaban en las llamadas manos muertas,
por lo que no podían ser enajenados, por estar vinculados a un linaje (mayorazgo) o a instituciones (como la Iglesia,
ayuntamientos, Estado…). En sí no significa una expropiación y venta de dichos bienes, sino una liberación del vínculo
jurídico que impedía su tráfico mercantil. (RAE)

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➢ El sexenio revolucionario (1868-1873)

En estos momentos tiene lugar el sexenio revolucionario. Hay cierta inestabilidad política. Se elabora una nueva
Constitución de 1869, que va a ser de corte progresista e indica que el sistema va a ser una monarquía parlamentaria, no
absolutista. El elegido como rey será Amadeo de Saboya, que va a ser un rey extranjero que no tuvo muchos apoyos, su
principal apoyo es el general Prim. Se encontró con varios problemas durante su reinado, sobre todo los conflictos en las
colonias y en la oposición estaban los republicanos que querían acabar con la monarquía.

Su principal apoyo, el general Prim es asesinado y termina renunciando a la corona. Se forma una Asamblea Nacional y
se instaura la Primera República.

➢ La I República (1873)

En ella se va a intentar llevar a cabo un nuevo proyecto de Constitución. Hay cierta inestabilidad social y política (4
presidentes en los 11 meses que dura). Finalmente, en 1874, hay un Golpe de Estado protagonizado por el General Pavía
que dio lugar al fin de la república y la vuelta de la monarquía a España.

➢ El modelo político de la Restauración

En 1874, hay un pronunciamiento del General Martínez Campos en el que se establece a Alfonso XII rey de España.
Comienza la restauración borbónica, que va a ser un periodo de estabilidad cuyo principal protagonista va a ser Cánovas
del Castillo que va a tener cierta relevancia a nivel político a partir de ahora.

Pilares del reinado de Alfonso XII:

Se elabora la Constitución de 1876, que era flexible, quedaba abierta a ideologías progresistas y moderadas con la
intención de que no se elaboraran múltiples constituciones cada vez que se iniciaba un nuevo gobierno de diferente
corte, de forma que sirviera para ambos. La soberanía va a estar compartida por la Corona y las Cortes y se hace referencia
al sufragio censitario hasta 1890 que es un sufragio universal masculino, donde pueden votar todos los hombres.

La característica principal de esta restauración va a ser el turno de partidos. Van a establecer un pacto en el que se van a
alternar en el poder el partido conservador de Cánovas del Castillo y el partido progresista de Sagasta. Esto implicaba que
se iban a “fabricar” los resultados lo que se entiende como caciquismo y fraude electoral, es decir, el sistema va a ser
fraudulento donde los resultados se amañaban y el rey elegía quien va a formar gobierno, las elecciones se amañaban
para asegurar que salía el partido que había elegido el rey. Estaba la figura del cacique que estaba presente en las
localidades que influía o incluso obligaba a la población a votar a una persona concreta.

Este sistema se mantiene durante un tiempo, haciendo que sea un sistema estable, pero hay una serie de circunstancia
que podían haber hecho tambalear el sistema de la restauración:

- En 1885, fallece Alfonso XII, se firma el Pacto del Pardo en el que se establece que van a seguir alternándose en el
poder ambos partidos. Tras la muerte de Alfonso XII, su mujer embarazada del futuro rey Alfonso XIII asumió la
regencia de su hijo. La reina no tenía conocimientos de gestión política y se dejó asesorar por Sagasta, no participó
en enfrentamientos entre partidos y respetó el turnismo, su deseo era que su gobierno se caracterizada por un
periodo de paz general.
- En 1896, Cánovas muere asesinado
- En 1898, tiene lugar la pérdida de Cuba y Filipinas

Tras la pérdida de estas colonias y la muerte de Cánovas y Sagasta, se inició la ruptura del sistema de partidos, lo que
llevo al país a un período de crisis. Esto supone inestabilidad económica y cultural, supone la decadencia de la generación
literaria de 1898 y se intenta llevar a cabo una regeneración política. También supone problemas morales en la población
como el pesimismo, provocado por la falta de representatividad de otras opciones políticas como republicanos,
socialistas, carlistas…

El sistema se mantuvo hasta bien entrado el siglo XX.

En conclusión:

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El siglo XIX supone:

- La caída del Antiguo Régimen

- La implantación de los principios del Estado liberal: surgen los partidos políticos, movimientos obreros y los
sindicatos y aparece el sufragio universal masculino.

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Tema 14. Nuevo siglo y nuevos tiempos: del siglo XX hasta nuestros días
14.2. Evolución política en el siglo XX: transformaciones y conflictos.
El reinado de Alfonso XIII:

El sistema ideado por Cánovas del Castillo permitía la alternancia en el poder del partido liberal y del partido conservador,
van a seguir turnándose hasta la mayoría de edad de Alfonso XIII. Este sistema se basaba en la confianza entre los
partidos, pero no todas las opciones políticas estaban representadas.

Etapas reinado Alfonso XIII:

1. De 1902 a 1914, constatación de las disfunciones del sistema

Alfonso XIII comienza su reinado a inicios del siglo XX y le será sencillo mantener el turnismo por la confianza que tenían
en ellos, aunque cuando mueren los principales protagonistas (Cánovas y Sagasta), sus sucesores que van a ser Maura
(partido conservador) y Canalejas (partido progresista) no van a seguir manteniendo esa confianza en la alternancia del
partido. Por lo que hay una pérdida de la confianza entre los líderes de los dos partidos, así como su liderazgo aglutinador
en los mismos.

A todo esto, sigue habiendo oposición de las otras opciones políticas socialistas, republicanos, nacionalistas (PNV)… etc.,
por lo que se pone el liderazgo en duda y van a aglutinar diferentes ideologías en sus partidos y los nuevos lideres no van
a conseguir ese liderazgo aglutinador, es decir, que estén cohesionados.

España necesitaba recuperar el prestigio militar y decide centrarse en la guerra con Marruecos. Mandaban a la guerra a
los que tenían un menor nivel adquisitivo, es decir, los que no podían pagar para librarse de la guerra, además se
reclutaron reservistas que son aquellas personas que ya habían terminado su etapa militar y se les llamó para luchar. Esto
supuso un rechazo popular que salieron a la calle y se celebraron huelgas y manifestaciones. A esto se le conoce como la
“Semana Trágica” de Barcelona. Esta rebelión fue reprimida duramente por el gobierno y tuvo repercusiones a nivel
internacional, hubo ejecuciones, al principal protagonista de esta rebelión se le ejecutó y debido a estas presiones
internacionales el presidente (Maura) se ve obligado a dimitir.

En este momento se inicia una quiebra del sistema.

2. De 1914 a 1923, quiebra del sistema político

En 1914, tiene inicio de la I Guerra Mundial. España no participó activamente en la guerra, se mantuvo neutral, pero es
cierto que se benefició de ella porque se convirtió en exportadora de materias primas y alimentos lo que mejoró el
comercio. El aumento de la demanda exterior provocó un ascenso de los precios que perjudicó a las clases más bajas,
además de que había escasez de productos para la población. Debido a esto estalla la crisis de 1917.

En la crisis de 1917 había tres frentes: uno militar con la creación de las Juntas Militares de Defensa; uno político que crea
la Asamblea de Parlamentarios de Barcelona y uno social protagonizado por las clases trabajadores donde anarquistas y
socialistas promovieron una Huelga general.

En 1921, tiene lugar el “Desastre de Annual”. Esto supone que las tropas españolas que estaban aliadas con las francesas
querían atracar el puesto de Annual de Marruecos, pero cuando llegaron las tropas marroquís hubo una estampida del
ejército español lo que supuso la derrota contra Marruecos. Hubo grandes bajas personales y el prestigio que quería
recuperar el ejército con esta guerra quedó en entredicho.

3. De 1923 a 1930, dictadura de Primo de Rivera

En 1923, Primo de Rivera da un golpe de Estado, en cierto modo permitido por el rey. El rey le manda formar gobierno y
se convierte en “dictador militar único”, va a ser quien va a aglutinar todos los poderes. Dos etapas:

- Directorio Militar (1923-1925). Únicamente participaran en el gobierno militares. Se suspende la Constitución.

Se intenta restablecer el orden público y se pone fin a la Guerra de Marruecos. Termina el sistema corrupto de
la restauración.

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- Directorio Civil (1925-1930). Va a intentar mantener en el poder, creando un partido político único “Unión
Patriótica” y va a intentar llevar a cabo un proyecto de Constitución en 1929, pero llega un momento en el que
prácticamente no tiene apoyos, realiza una consulta a sus principales apoyos en el gobierno y en 1930 dimite.

Comienza la Dictablanda (1930-1931) en el que se hace con el gobierno el general Berenguer. Se firma un Pacto de San
Sebastián en el que se deciden convocar elecciones. Es esas elecciones obtiene mayoría la opción republicana, hay una
derrota de los monárquicos y Alfonso XIII abandona el país.

La II República

Se proclama la II República que tiene 4 fases hasta 1936:

En 1931, se establece un gobierno provisional de coalición de las principales fuerzas republicanas que pretende convocar
unas nuevas elecciones que serán las más limpias y participativas de la historia y se pretende redactar una nueva
Constitución. El presidente es Niceto Alcalá Zamora. En esas elecciones hay un triunfo generalizado de la coalición
republicano-socialista

Se inicia el Bienio reformista (1931-1933). El Presidente República va a ser Alcalá Zamora y el presidente del Gobierno,
Manuel Azaña. Hay una relación muy similar entre este gobierno y la actualidad, cuando hablamos de monarquía
parlamentaria, entendemos que tenemos un rey en nuestro caso Felipe VI y un presidente del gobierno, Pedro Sánchez.
En la república existía un presidente de la república y un presidente del gobierno de la república, donde en realidad la
relación es muy similar en cuanto a cargos políticos.

Se aprueba la Constitución de 1931. España se considera una “república democrática de trabajadores”. Se aprueba el
Estatuto de Cataluña, se inicia la reforma agraria que va a traer recelos entre los grandes terratenientes porque les va a
afectar de forma negativa. Se inicia una reforma educativa, creando muchas escuelas durante este periodo.

Tiene lugar el suceso de Casas Viejas, en el que un grupo de anarquistas que no se siente representados por esta coalición
republicano socialista decide acartonarse en una casa y el gobierno decide reprimir duramente este acantonamiento.
Mueren varios anarquistas y el gobierno es duramente criticado y se convocan nuevas elecciones en 1933, en las que ya
puede votar la mujer y en cierto modo se les va a echar la culpa de los resultados porque ese dice que estaban obligadas
a votar lo que les decían sus maridos o sus confesores (iglesia).

1933-1935 → Bienio radical-cedista

En las elecciones de 1933, las derechas se presentan unidas y van a obtener la mayoría, pero el Presidente República,
Alcalá Zamora no se fía de ese partido de derechas que era la CEDA, porque había cierto temor a que pasara lo mismo
que al resto de Europa donde había partidos muy dictatoriales, totalitarios y autoritarios donde había líderes como Hitler,
Mussolini… etc.

Entonces decide que va a mandar formar gobierno al partido de Lerroux, un partido radical socialista. Tiene lugar la
revolución de octubre 1934 porque entran en el gobierno tres ministros de la CEDA. Esto para la izquierda es inconcebible
y se inicia una revolución muy difícil de controlar y el gobierno decide llamar a los militares, donde comienza a tener una
inicial importancia Franco.

Durante este bienio, hay escándalos de corrupción y se convocan nuevas elecciones donde las izquierdas concurren
unidas y vencen, esta coalición de izquierdas se conoce como el “Frente Popular”. El presidente de la República es Manuel
Azaña y el del Gobierno, Casares Quiroga.

Se acelera el programa de reformas iniciado en el bienio reformista, se van a producir desórdenes (asesinato de los
tenientes Castillo y Calvo Sotelo). Debido a esto se realiza un golpe de Estado contra el gobierno de la República.

La Guerra Civil

El ejército, la ciudadanía y el territorio de la nación quedaron divididos entre los partidarios del golpe de Estado contra
los de la República. Se inicia la Guerra Civil (1936-1939).

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En octubre de 1936, Franco se convierte en Jefe de Estado y generalísimo de los ejércitos. En abril de 1937, se unen todos
los partidos políticos que habían apoyado la rebelión militar en un partido único FET y de las JONS, porque Franco tiene
claro que tiene que controlar todas las opciones políticas dentro de su ideología para que no haya ningún tipo de incisión.

Apoyos internacionales durante la guerra:

- Italia y Alemania → apoyaron a los sublevados (Franco)

- US y “brigadas internacionales” → a la república

1 abril 1939 último parte bélico del General Franco en el que comunicaba su victoria y suponía el fin de las operaciones
militares

Consecuencias de la Guerra Civil:

Demográficas

- Muertes: frente, represión, hambre, epidemias… 300.000 muertos aprox.

- Exilio: 400.000 exiliados aprox.

Económicas

- “Años del hambre”, años posteriores a la guerra, donde la gente tenía que ir a pedir comida.
- Deuda externa y pérdidas de reserva de oro. Las reservas del banco de España se utilizaron para sufragar la
guerra.
- Destrucción de infraestructuras
- Aislamiento internacional del resto de países, España queda fuera del Plan Marshall (1947)

Políticas, sociales y culturales

- Dictadura militar de 40 años.

- Pérdida de libertades políticas y persecución. La Ley Responsabilidades Políticas, es decir, persecución total a los
contrarios a la ideología franquista.
- Recuperación de la hegemonía económica y social por parte de las élites
- Pérdida de derechos adquiridos por los trabajadores que también había conseguido la república.
- Aislamiento científico y cultural, muchos de los ilustres se exiliaron o fueron ejecutados como Lorca o Miguel
Hernández.

Morales

- Generaciones marcadas por el sufrimiento de la guerra y la posguerra

Francisco Franco (1939-1975). La dictadura franquista

La diferencia que tuvo con otras dictaduras europeas es que va a pervivir en el tiempo, dura 40 años.

Franco va a aglutinar todo el poder y va a rechazar al sistema parlamentario, no se planteó una Constitución y se va a
valer mucho de la ayuda de la Iglesia. Se hablará del Nacional-catolicismo, es decir, Franco va a ser “Caudillo de España
por la gracia de Dios” para dirigir el país.

El Militarismo va a ser origen del franquismo, sin ese alzamiento militar ni va a ser posible el franquismo.

Centralismo: Unidad histórica de España (NO AUTONOMÍAS), España una grande y libre. Partido político único y
corporativismo fascista que era FET y de las JONS

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Organización del Estado:

El objetivo era crear nuevo Estado con una “democracia orgánica” y unas “leyes Fundamentales”. Franco ve que no tiene
apoyos en el resto de países y va a comenzar a promulgar una serie de leyes.

- La Ley de Referéndum (consulta a los ciudadanos sobre proyectos de ley)

- La Ley de Sucesión a la Jefatura del Estado (España= reino)
- La Ley de Principios del Movimiento Nacional
- La Ley Orgánica del Estado

En los años 40, caracterizados por el hambre, la represión, falta de libertades, ejecutados, exiliados, hambre, control
ideológico, depuraciones… Los años 40 estaban caracterizados por la autarquía, es decir, un sistema económico en el
que el Estado se abastece de sus propios recursos, evitando las importaciones. Tras finalizar la Guerra Civil Española,
España se encontró en un periodo de crisis conocido como los “años del hambre”, además hubo grandes pérdidas
económicas debidas a dicha guerra, asimismo España se vio forzado a aislarse del resto de países y consumir lo que
producían, ya que tampoco tenían ayudas externas debidas a este aislamiento.

En cuanto a la política exterior, los años de la II Guerra Mundial, Franco sentía simpatía por los países del Eje (Hitler y
Mussolini), pero al principio se mantenía neutral, luego decidió ser no beligerante (no participar de forma activa, pero si
apoyara a los países del eje y envía la División Azul), posteriormente vuelve a ser neutral. Esto supone el aislamiento
internacional (ONU) y cuenta con la oposición que en estos momentos estaba en el exilio.

En los años 50, el régimen franquista va a seguir evolucionando, va a tener cierto reconocimiento internacional a medida
que pasan los años porque con esa segunda guerra mundial se identifica a España contra el anticomunismo. Se firma un
convenio con Estados Unidos y un Concordato con la Santa Sede (Iglesia). En 1955, ingreso de España en la ONU.

Tiene lugar cierta recuperación económica y en la oposición están los obreros, ETA, universitarios y la represión de los
grises.

Los años 60 se conocen como los años del desarrollo (desarrollismo). Hubo un fuerte desarrollo económico por:

- Inversión de capitales extranjeros

- Ingresos por el turismo
- Recepción de divisas emigrantes, los que se habían exiliado enviaban dinero a su familia
- Planes de Desarrollo para incentivar la mejora económica.

Aspectos negativos:

- Gran desigualdad en la distribución de la renta y el reparto regional

- Urbanismo incontrolado y especulativo (problemas medioambientales)
- Sociedad tradicional → Sociedad consumista y permisiva
- Dependencia del exterior
- Oposición

Llega un momento en el que hay un inmovilismo político en el que se llevan una serie de Leyes y reformas aparentes (ley
de prensa, ley Orgánica de Estado).

Franco enferma y se establece que tiene que haber una vicepresidencia en la que estará Carrero Blanco. Va a haber una
rivalidad dentro del régimen entre los que decían que tenía que haber una monarquía y los que decían que no.

En 1969, por esa ley Orgánica del Estado, Juan Carlos es nombrado sucesor de Franco.

Política exterior

Se intenta llevar a cabo una asociación con la CEE para intentar llegar a un acuerdo comercial.

En los últimos años del Franquismo se debilita el régimen, la oposición es cada vez mayor.

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En 1969, J. Carlos es sucesor y se establece una Monarquía del Movimiento, es decir, que exista la figura de un rey, pero
con la ideología del movimiento nacional (ideología francisca y del partido único)

En 1973, Franco renuncia a sus funciones y será Carreo Blanco el que tenga el cago de la vicepresidencia. Tiene lugar el
atentado ETA contra Carrero Blanco. Se hace cargo de la presidencia del gobierno Arias Navarro y se intenta llevar a cabo
un aperturismo en el régimen.

En el año 1973, tiene lugar una crisis mundial.

Hay una reorganización de la oposición política viendo el final del franquismo, se juntan las diferentes opciones políticas
de izquierdas.

Sigue habiendo continuas acciones terroristas que van a ser reprimidas por parte del gobierno franquista.

Se inician malas relaciones internacionales. En este momento caen el resto de dictaduras como la de Portugal y por lo
tanto el franquismo está totalmente acabado. No tiene sentido que exista una dictadura y tiene lugar la Marcha Verde.

En 1975, muere Franco y dos días después se nombra a Juan Carlos Rey de España.

Inicio de un ejemplar proceso de “transición hacia la democracia”, transición “de reforma” y no “de ruptura”.

La Transición democrática (1975-1982)

Gobierno de Arias Navarro y se lleva a cabo un plan de reforma política. No se celebran elecciones y se va a intentar llevar
a cabo cierta fidelidad al legado franquista. Esto conlleva una frustración por parto de la oposición que pensaban que se
iban a convocar elecciones y empezar a tener representación política en España.

El rey solicita dimisión de Arias Navarro y comienza el primer gobierno Suárez. Se lleva a cabo un nuevo proyecto de Ley
para la Reforma Política, se legalizan los partidos políticos y se celebran elecciones generales en las que obtiene mayoría
la UCD de Suárez.

Hay un segundo Gobierno Suárez, se redacta y aprueba la Constitución de 1978 en las que se establecía como forma de
política del Estado la Monarquía parlamentaria, además define a España como un Estado social de derecho. Se crea el
Estado de las Autonomías y se da lugar a la división de poderes, donde el poder estaba descentralizado, consolidando la
democracia. A partir de aquí se lleva a cabo una monarquía parlamentaria.

En 1981, mientras se celebraba la sesión de investidura del nuevo presidente Leopoldo Calvo Sotelo, se produce un
intento de golpe de Estado encabezado por el coronel de la Guardia Civil Antonio Tejero. El fracaso del Golpe de Estado
llevó al triunfo del PSOE de Felipe González en las elecciones de octubre de 1982.

14.5. La consolidación de la democracia en España: hacia el siglo XXI

Consolidación de la democracia (82-96). En los primeros años de la democracia, los esfuerzos se concentraron en evitar
un nuevo golpe de Estado, para lo que se tomaron medidas en relación a profesionalizar el ejército y retirar de sus mandos
a los que no fueran afines a la democracia.

Entramos en el conocido estado del bienestar: se aseguraron pensiones y se realizaron mejoras en sanidad y en
educación. La amenaza del paro supuso un problema donde España se preocupaba por volver a reinsertarse en la CEE.

El terrorismo fue una dura lacra durante estos años, aunque hubo logros como el pacto de Ajuria Enea. A partir de los 90,
el PSOE se enfrenta a la crisis económica y a ciertos escándalos de corrupción. Las elecciones de 1966, otorgaron la
victoria al PP.

Este relevo supuso la modernización de las estructuras de la derecha española. Buscó mejorar le déficit económico y
reducir el paro e inflación, consiguiendo un crecimiento de la economía que nos permitió la entrada a la zona euro.

El 11 de marzo de 2004 tuvo lugar los atentados de Al Qaeda en Madrid.

De 2011 a 2015, hubo un triunfo electoral del PP destacando un difícil contexto económico internacional y nacional.
Destaca también la abdicación del Rey Juan Carlos I.

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Etapas de la Historia en la Península Ibérica

1. Prehistoria. Periodo de tiempo que se desarrolla entre la aparición de los primeros grupos humanos y la invención de
la escritura. Parte desde el origen y la evolución del ser humano, el proceso de hominización, pasando por el
Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales o Protohistoria. Hay que destacar el yacimiento de Atapuerca que
demuestra que nuestro antepasado más directo es el Homo Sapiens. Asimismo, hay que destacar los pueblos
prerromanos que se encontraban en la P.I.
2. Antigüedad. Tartessos (primera cultura histórica de la P.I.). La Hispania Romana. Los romanos entran por la zona del
levante y sur peninsular, se van haciendo con el control del centro de la P.I. hasta terminar con el noroeste peninsular.
Destacan las Guerras Púnicas y la romanización.
3. Edad Media. Conquista de la P.I. por parte del Imperio Árabe. La Hispania visigoda, Al-Ándalus y reconquista.
4. Edad Moderna. Reyes Católicos cuyo objetivo era construir el Estado Moderno. Conquista de América. Monarquía de
los Austrias (Carlos I, Felipe II), reinado de los Austrias menores (Felipe III, Felipe IV, Carlos II), Guerra de la Sucesión
y Tratado de Utrecht, dinastía de los Borbones (Felipe V, Felipe VI, Carlos III) y la Ilustración
5. Edad Contemporánea. Guerra de la Independencia, revolución francesa, I República, la Restauración, dictadura Primo
de Rivera, II República, Guerra Civil, dictadura franquista, Rey Don Juan Carlos, transición democrática.

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 V.G.A

Comentario de un climograma
• Identificación del climograma:

Se trata de un climograma + definición + variables

Indicar el autor/organismo que lo ha elaborado (AEMET): UNIR

Indicar el lugar: “desconocido”

Año del climograma “desconocido”

• Análisis y descripción de los datos

Revisar el total de las precipitaciones/temperaturas anuales

Distribución de las precipitaciones/temperaturas a lo largo del año. Amplitud térmica

Naturaleza de las precipitaciones (nieve o lluvia)

• Comentario

Con los datos del análisis/descripción del climograma, podemos argumentar y justificar el clima representado.

Hacemos referencia a los datos analizados, precipitaciones y temperatura

Indicar el tipo de clima, localización geográfica, paisaje y fauna.

Comentario de un mapa histórico

• Identificación del mapa (fecha, zona geográfica, tipo de mapa, si político, económico…. Etc)
• Análisis y descripción de sus elementos: ¿Qué vemos en el mapa? → importante la leyenda
• Comentario relacionando la información del mapa con su contexto histórico
Tema
Antecedentes
Momento concreto

Comentario texto
• Identificación del texto → clasificación, autor, contexto, destinatario…
• Análisis del texto (idea principal, ideas secundarias)
• Comentario del texto (relacionar el contenido – ideas principales y secundarias- con el contexto
histórico)
• Critica del texto (autenticidad, exactitud objetividad/subjetividad…)

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 V.G.A

Comentario pirámide de población

• Observación de los datos de la pirámide

Lugar y fecha de la pirámide, si no aparece habrá que deducirlo. Grupos de edad en los que se clasifica la población,
tanto por ciento de componentes de la población (hombres y mujeres) abajo.

• Cálculo del año de nacimiento de cada grupo de edad. Restando.

• División en grupos de edad → jóvenes, adultos, y mayores
• Señalar irregularidades significativas en el perfil y en la distribución por sexos
• Comentario de la pirámide
• Estructura (forma) de la pirámide
• Sucesos demográficos más significativos

La pirámide de población es un tipo de gráfico que representa la estructura demográfica de la población, es decir, la
población de un lugar dividida en grupos de edad y sexo. Se aprecia una mayor longitud de la barra inferior de la pirámide,
correspondiente a los varones (grupo 0-4 años), confirmando la estadística de mayor tasa de natalidad masculina. La
mayor cantidad de hombres que de mujeres deja de producirse en el grupo de los 45-49 años, momento en el que la
población masculina y femenina prácticamente se igualan. A partir de ese grupo, pero sobre todo a partir del grupo 65-
69 años, la población femenina supera, cada vez en mayor proporción, a la masculina.
La razón de esta mayor cantidad de ancianas se debe a:
La mayor esperanza de vida de las mujeres debido a:
• La mayor esperanza de vida de las mujeres debido a:
Mayor fortaleza biológica de la mujer
Estilo de vida con menos riesgo
Menor práctica de hábitos nocivos: alcohol, tabaco, tráfico
• La repercusión de la guerra civil española (1936- 1939), que influyó en el incremento de la mortalidad masculina

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Relaciones de España con otros países a lo largo de la historia

Francia
A lo largo de la historia hay varias potencias que han tenido gran importancia en relación con España. Francia siempre
estuvo en lucha con España y esto se pone en manifiesto en las diferentes guerras que tuvieron las dos potencias,
comenzando por Aragón cuando reinaban los Reyes Católicos.

Carlos I también tuvo problemas con Francia, era su principal opositor y estuvieron en constante conflicto por la
hegemonía europea puesto que ambas querían tener mayor poder en Europa. Hay que destacar unas guerras que tiene
España contra Francia (1519-1544) en las que Carlos I sale victorioso, anexionando el Milanesado. Más adelante, con
Carlos aún en el trono, se lleva a cabo el Concilio del Trento entre Carlos y el Papa, donde se suceden de varias guerras
provocadas por la cuestión religiosa en España en las que Francia apoya a los protestantes.

Cuando Felipe II llega al trono de España, tiene lugar en Francia la Batalla de San Quintín donde Felipe II termina
casándose con la hija del rey francés.

Posteriormente, tiene lugar la Guerra de los Treinta Años, durante el reinado de Felipe IV, que termina con la Paz de
Westfalia que tuvo consecuencias negativas para España, convirtiéndose Francia en la nueva gran potencia europea. Se
recuerda que Francia y España a lo largo de la historia prácticamente siempre han estado en guerra por la hegemonía de
Europa, y en este momento, la guerra contra Francia termina con la Paz de los Pirineos, donde España pierde el Rosellón
y la Cerdeña. Durante el reinado de Felipe IV, tiene lugar en Cataluña una rebelión conocida como “la Guerra de los
Segadores”. El valido de Felipe IV, el Conde Duque de Olivares quería unificar jurídicamente el territorio, pero los
catalanes se oponían a las reformas del valido con la intención del poder del monarca. En este hecho, Francia también
tiene gran importancia, ya que el rey Luis XII de Francia apoyó los conflictos contra el rey, para que así perdiera más
hegemonía. Asimismo, durante este reinado, hay otra rebelión en Portugal, donde el Duque de Braganza tendrá el apoyo
de Francia y se termina reconociendo la independencia de Portugal. Es decir, como se puede ver, Francia siempre se
oponía al rey y apoyaba a todos aquellos que estaban contra el monarca.

Una vez reconocida la independencia de Portugal, ya con Carlos II, tiene lugar un pacto entre Francia y Alemania en el
que pretenden quedarse y repartirse todas las posesiones europeas de España cuando muriera Carlos II, ya que pensaban
que iba a morir sin descendencia. Por otro lado, había conflictos con la Francia expansionista de Luis XIV.

Efectivamente, Carlos II no tuvo descendencia por lo que había que buscarle un sucesor. Los candidatos a sucederle eran
Carlos de Austria y Felipe de Anjou nieto del rey de Francia (Borbón), quien fue el heredero y de esta forma significaba
que se mantendrían los territorios del Imperios español unidos. Este hecho desató la conocida Guerra de Sucesión que
tiene su fin con el Tratado de Utrecht donde Francia pierde hegemonía. Francia y España firman los “Pactos de Familia”
en los que deben apoyarse mutuamente cuando haya algún conflicto. Además, Felipe V firmó los Decretos de Nueva
Planta, cuya idea es conseguir la unificación jurídica e institucional de la monarquía, es decir, imponer el modelo francés
al reino.

Un hecho muy importante que hay que destacar fue la Ilustración que tuvo su origen en Francia, fue un movimiento
cultural que abogaba por una mejora de la sociedad mediante el uso de la razón.

En 1789, Con Carlos IV en España, estalla la conocida revolución francesa, que representa ciertas dudas para la corona
española ya que se debate entre apoyar a Francia (su aliado durante todo el siglo XVIII) o no hacerlo. Finalmente, se
prohíben que los estudiantes vayan a Francia a estudiar y enviar cartas allí, todo con el fin de evitar un posible contagio
revolucionario.

Hay otra guerra con Francia que termina con la Paz de Basilea. España debe ayudar a Francia en sus conflictos con
Inglaterra ya que se firman el tratado de San Idelfonso donde se renuevan los pactos de Familia. Años más tarde ambas
son derrotadas ante Inglaterra, lo que supone el hundimiento de España como potencia marítima.

En 1807, se firma el Tratado de Fontainebleau por el cual Godoy (ministro de Carlos VI) permite a Napoleón que las tropas
francesas atraviesen la P.I. para atracar a Portugal, aliada de Inglaterra, esto va a suponer una invasión del pueblo
francés en la P.I. ya que Napoleón se queda en ella.

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Tiene lugar la guerra de la independencia, donde Carlos IV se arrepiente de haber entregado la corona a su hijo Fernando
VII y pide ayuda a Napoleón (francés). Finalmente, Fernando VII da la corona a Napoleón, donde la idea principal era que
se la pasase de nuevo a Carlos IV, pero en cambio acaba dándosela a su hermano José Bonaparte. De esta forma se desata
la guerra de la independencia donde había bandos a favor de Bonaparte y otro a favor del rey español. Finalmente,
Napoleón pone fin a la guerra en la Batalla de Bailén. Por último, decir que Francia es uno de los socios fundadores de la
UE.

Portugal
A lo largo de la historia hay varias potencias que han tenido gran importancia en relación con España. Comenzando en la
Edad Media, con el Tratado de los Toros de Guisando, se decide que Isabel I va a ser la heredera al trono con la condición
de que obtuviera matrimonio con Alfonso V, rey de Portugal. A pesar de ello, Isabel se acaba casando con Fernando II,
siendo rechazado y siendo prometido con Juana la Beltraneja, quien iba a ser la heredera al trono si Isabel no cumplía
con el acuerdo. Por ello, se desata una guerra civil entre los partidarios de Isabel contra los de Juana, esta guerra termina
con la Batalla de Toro donde los portugueses pierden e Isabel se consolida como reina de Castilla. Se firma el Tratado de
Alcaçovas, por el cual Alfonso V reconoce a Isabel como reina de Castilla y castilla reconoce el monopolio portugués sobre
la costa africana a excepción de Canarias.

Castilla tuvo luchas con Portugal sobre la expansión atlántica y se establece un pacto que dice por dónde puede ir Portugal
y por donde puede ir Castilla. Existía un deseo por llegar a Asia y aquí hay que destacar a Cristóbal Colón, un navegante
que quería llegar a las Indias. Primero plantea sus ideas a Portugal, pero no son aceptadas entonces decide ir a Castilla y
de esta forma llega a América.

Portugal piensa que ha sido engañado por Castilla, ya que entendía que Colón había incurrido en algunos de los territorios
que le pertenecían al rey de Portugal. Se firma el Tratado de Tordesillas, donde se reparten el mundo en dos partes donde
casa potencia va a tener su lado de acción.

Más adelante, llega el reinado de Felipe II, quien tiene una gran herencia por parte de su padre y por parte de su madre
de la que hereda Portugal. Cabe decir, que Portugal y España no se anexionan en este momento, sino que se aliaron a
través de la figura del monarca, pero no se produjo ninguna unificación territorial real, hasta varios años más tarde. Cabe
decir que tanto España como Portugal fueron grandes potencias que llevaron a cabo varios descubrimientos en América.
Con Carlos II, España reconoce la independencia de Portugal.

España era aliada de Francia, intenta invadir Portugal, para ello España deja entrar a las tropas de Napoleón, para que
puedan avanzar hasta Portugal, aunque con esto creció la sospecha de que Napoleón se quería quedar en España.

En el siglo XX, Portugal, al igual que España, tuvo una dictadura que suavizó las relaciones entre ambas potencias, pero
al final acaban cayendo las dictaduras ya que no estaban bien vistas y traían varios conflictos. Actualmente, tanto España
como Portugal forman parte de la Unión Europea, además de que han ido mejorando sus relaciones.

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 V.G.A

América
La historia de América podemos comenzarla con el reinado de los Reyes Católicos. El reino de Castilla se expandía hacia
el Atlántico, consiguiendo Gran Canaria, La Palma y Tenerife que tendrán un papel importante a nivel estratégico como
etapa en la ruta hacía América.

Existía un deseo de llegar a China, India y sudeste asiático debido a los productos de lujo demandados por Europa
(especias, seda, papel, porcelana, alimentos nuevos…). La Ruta de la Seda era importante para la economía de Europa,
pero estaba controlada por los Turcos Otomanos, por lo que España tuvo que buscar una ruta alternativa, intentando dar
la vuelta al mundo para llegar a Japón a través del Atlántico (es importante mencionar que en el este momento no todos
piensan que la Tierra es redonda).

Cristóbal Colón era un navegante que quería llegar a las Indias, empieza a plantear sus ideas a Portugal, quien se niega a
ayudarle y decide ir a Castilla, presenta su proyecto y convence a los Reyes Católicos quienes van a sufragar su viaje,
hablan y firman las Capitulaciones de Santa Fe donde se redactan las condiciones de su viaje. Finalmente, en 1492 llega
a América creyendo que eran las Indias, aunque las materias primas que encuentra demuestran que no era Japón. Este
descubrimiento tuvo una serie de consecuencias económicas, políticas, religiosas y técnicas. Entre ellas:

- El Gobierno de Indias hizo que la Corona Castellana fuera una de las más ricas del mundo. Llegada a Europa de
metales preciosos que incentivaron el comercio y de alimentos nuevos.
- Los monarcas tenían potestad para nombrar encargados de la evangelización de nuevos territorios
- Nuevas rutas comerciales.
- Se construyó la Casa de Contratación de Sevilla que administraba el comercio de indiano.

Destaca Fray Bartolomé de las Casas quien fue uno de los más críticos con los abusos a los indígenas. Además, se
establecieron las Leyes de Indias en el que se defendían los derechos de la población indígena y prohibían la esclavitud y
la encomienda. Esto no se cumplía del todo así que se redactaron las Leyes de Burgos para velar por los derechos de los
indígenas. Posteriormente se crean las Nuevas Leyes que son la sucesión de las Leyes de Burgos en las que se intentaba
mejorar las condiciones de los indios y abolir las prácticas abusivas. Esto es difícil de controlar porque se promulgan en
España y los indígenas están en América.

Con el reinado de Carlos I, intenta llegar a las Indias por Occidente, es una expedición muy importante ya que se
demuestra la esfericidad de la Tierra. Asimismo, lleva a cabo diferentes conquistas como el Imperio Azteca (México) y el
Imperio Inca (Perú).

En el siglo XVII, disminuyó de forma significativa la llegada de productos de América debido a una mala explotación de
ellos. Además, el oro y la plata que llegaban de América no se quedaban en los territorios hispánicos, sino que iban a
parar a bancos extranjeros para financiar los créditos que la monarquía española pedía.

Durante el siglo XVIII, Inglaterra se queda con Gibraltar, aumentando su influencia en el imperio americano y aquí es el
fin del monopolio comercial de España en América. Con Felipe V, el Estado se organizó en provincias, se crearon las
secretarías de Estado y esta forma de gobierno llegó a América. Se crearon allí los virreinatos de nueva Granada y la Plata.

En el momento en el que España firma su tercer pacto de familia con Francia, quien estaba en conflicto con Inglaterra
supuso que España también se convirtiera en enemigo de Inglaterra, participando en la Guerra de Independencia de las
Trece Colonias originada en EEUU. Este hecho repercutió de manera negativa en España ya que la independencia de
EEUU supuso el deseo de independencia al resto de América y a lo largo del siglo XIX, aprovechando los conflictos que
había en la metrópoli, España fue perdiendo sus colonias.

Durante el reinado de Fernando VII, tiene lugar la “Década absolutista”, territorios americanos, aprovechando la situación
de revueltas y guerras de la metrópoli, algunas de las colonias siguen el ejemplo, consiguiendo su independencia a
excepción de Filipinas, Cuba y Puerto Rico, que terminarán independizándose a finales del siglo XIX.

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 V.G.A

Inglaterra
A lo largo de la historia hay varias potencias que han tenido gran importancia en relación con España. En cuanto a
Inglaterra, va a estar constantemente boicoteando el comercio español durante el reinado de Felipe II, quien manda a
“la Armada Invencible” que supuso una derrota del ejército español, teniendo varias consecuencias a nivel económico.

España tenía problemas con Inglaterra, principalmente debidos que era enemiga de Portugal (amiga de España), además
de la pérdida de la Armada Invencible, comentada en el párrafo anterior, finalmente con el reinado de Felipe III tiene
lugar la paz con Inglaterra tras la muerte de su reina Isabel II. Años más tarde, con las rebeliones en Portugal ya que
quería su independencia, Inglaterra apoya a Portugal, siendo finalmente reconocida su independencia ya con Carlos II.
Hay que decir, que Inglaterra va adquiriendo cierta hegemonía.

Inglaterra tiene cierto protagonismo en la Guerra de Sucesión de España que, a pesar de ser una guerra civil española,
tuvo ciertos tintes europeos. Francia y España se enfrentan a Inglaterra, Austria y Holanda (que apoyaban a Carlos de
Austria) por ver quién será el sucesor de Carlos II. Carlos de Austria se convierte en Emperador de Alemania, perdiendo
el apoyo de Inglaterra y Holanda que veían como una amenaza a la posible unión de los reinos de Austria y Holanda.

Se firma el Tratado de Utrecht que cambió el panorama político europeo. Felipe V renuncia a la corona de Francia e
Inglaterra se consolida como la gran potencia mundial, obteniendo Menorca, Gibraltar y Terranova.

Carlos IV firmó unos pactos de Familia con Francia, quien tenía conflictos con Inglaterra, destaca el tratado de San
Idelfonso y posteriormente la derrota de Trafalgar donde una flota conjunta de España y Francia es derrotada ante
Inglaterra lo que supone el hundimiento de España como potencia marítima.

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 V.G.A

Evaluación de los sectores de la actividad económica en España. ¿A qué factores se ha debido y cómo
han repercutido en los diferentes momentos políticos?
Las actividades productivas son los procesos a través de los cuales los seres humanos obtienen los productos y servicios
necesarios para satisfacer sus necesidades. Las actividades se agrupan en tres sectores: primario, secundario y terciario.

- Sector primario → Actividades económicas que se dedican a la obtención/extracción de recursos minerales sin
modificarlos como agricultura, pesca, ganadería, minería y explotación de los bosques. Actualmente en España un
5% de la población ocupa este sector.
- Sector secundario → Actividades económicas que transforman los recursos extraídos por el sector primario como
la industria, la construcción y la energía.
- Sector terciario → Actividades económicas relacionadas con los servicios como la sanidad, educación. Financias,
comunicaciones, comercio, turismo…

A continuación, se va a realizar un análisis de la actividad económica en España a lo largo de la historia:

Se podría decir que el comiendo de la actividad económica se encuentra en el Neolítico con la revolución neolítica, cuyos
habitantes pasaron de una forma de vida nómada, alimentándose de la caza, la pesca y los frutos que recolectaban, a
una sedentaria donde la agricultura y la ganadería tomaron protagonismo, ya que cultivaban sus propios productos,
sector primario. A partir de este momento, se desarrollan conceptos como el de propiedad de la tierra, trabajo, relaciones
comerciales, trueque… que han ido evolucionando a la aparición del dinero o la distribución de la riqueza. También hay
que mencionar la Edad de los Metales, con cantidad de recursos que van a atraer a diferentes poblaciones.

La península suponía un lugar privilegiado para el asentamiento de habitantes de otras zonas, ya que es una encrucijada
entre el Mediterráneo y el Atlántico, y entre Europa y África, además tiene costa y tiene muy buen clima, de ahí que
individuos de otras zonas vengan a la P.I. como fenicios, griegos y cartagineses.

En la Antigüedad, los Cartagineses que eran habitantes de la P.I. siempre estaban luchando por el control del
Mediterráneo para poder comerciar. Esto provocó las conocidas Guerras Púnicas que consiguieron que los romanos
conquistaran la P.I. Los romanos diseñaron un trazado de calzadas y el centro económico de las provincias recaía en las
grandes ciudades ya que estaban comunicadas con todo el territorio peninsular. La P.I. era conocida en esta época por
sus recursos naturales y minerales, destacando sobre todo por la ganadería, la agricultura, la pesca y la minería, es decir,
sector primario.

En la Edad Media, la base de la economía de Al-Ándalus, seguía siendo la agricultura, introduciendo nuevas técnicas de
regadío que permitieron llevar a cabo nuevos cultivos. Además, tuvo gran importancia la artesanía, dedicándose sobre
todo a la orfebrería, cerámica, seda, trabajo con el cuero… (sector secundario). El comercio siguió siendo importante
debido a su posición estratégica.

En la Edad Moderna, con el reinado de los Reyes Católicos se desarrolló una economía feudal destacando la ganadería y
comercio de lana en Castilla, donde desarrolló una política económica proteccionista. Se crea el Honrado Concejo de la
Mesta para proteger los intereses de los propietarios de rebaños, ya que suponían una gran fuente de ingresos. La
agricultura seguía siendo de subsistencia y estaba dominada por la nobleza y el clero. Se crean los gremios de artesanos.
Otro aspecto a destacar es la Casa de Contratación de Indias donde se controla todo el comercio con las Indias.

En cuanto a la época del reinado de la dinastía de los Austrias (siglo XVI), hubo una expansión económica favorecida por
el incremento de la población y el aumento de la moneda en circulación lo que facilita el comercio (sector terciario), a
pesar de que tuvo guerras constantes y una debilidad industrial, provocada por la venta de las materias primas a otros
países. El oro y la plata que recibían era destinado a pagar deudas bancarias extranjeras y al pago de mercancías
extranjeras enviadas a América, llegándose a declarar la bancarrota en varias ocasiones.

Con la llegada de los Borbones, desaparecieron los gremios que impedían el avance tecnológico, apareciendo el trabajo
a domicilio e industria doméstica, creando las reales fábricas. Parece ser que en esta época hay una mejora de la
economía provocada por la pérdida de territorios europeos. Además, en cuanto a la agricultura, se introdujo la técnica
del regadío y nuevos productos.

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 V.G.A

En la Edad Contemporánea, siglo XIX, la economía se caracteriza por un retraso en comparación a otros países europeos.
Se trataba de una sociedad mayoritariamente rural que mantenían estructuras del pasado provocando una baja
productividad. La mayor parte de la población se dedicaba al sector primario. Hay que destacar el desarrollo del
ferrocarril que fue un gran avance, pero que no se aprovechó correctamente ya que no consiguió convertirse en el motor
de la industria como tenía que haber sido. La industria dependió de la iniciativa privada. Poco a poco fueron creciendo
las ciudades, sobre todo en zonas industrializadas, donde la población acudía huyendo de las malas condiciones de vida
en el ámbito rural.

En el siglo XX, la economía española creció, acompañada de una importante transformación social, iniciándose con
mejoras en el sector primario, este dato se contrasta con el actual donde trabaja un 5% de la población activa en el sector
primario. Además, un 19% de la población activa española se dedica al sector secundario sobre todo en industria y
construcción y en el sector terciario se encuentra la mayoría de la población un 76%.

Las actividades económicas en España se han visto beneficiadas a lo largo de la historia por una serie de factores entre
los que destacan los factores físicos como el relieve, los suelos y el clima, por ser un país rodeado de costa y por minas
que fueron explotadas desde la antigüedad, mano de obra más cualificada en la que predominan pequeñas y medianas
empresas, las redes de comunicaciones (calzadas) y un transporte bastante desarrollado.

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 V.G.A

Explica cómo ha sido la evolución de los sectores de la actividad económica en España en el último
siglo, a qué factores se ha debido y cómo han repercutido en los diferentes momentos políticos.
En el siglo XIX, hubo un retraso en la economía en relación a otros países europeos. Era una sociedad rural (90% de la
población) donde mantenían los usos y las estructuras del pasado, sin adaptaciones ni cambios, lo que provocaba una
baja producción. Más adelante, en el siglo XX, la economía española estuvo caracterizada por una transformación social,
consolidándose el proteccionismo de España.

Este nuevo siglo, inició con mejoras en el sector primario lo que permitió un crecimiento económico, pero que no se notó
en las condiciones de vida de los jornaleros y obreros. Poco a poco comenzó el éxodo a las ciudades, que van configurando
un aspecto contemporáneo y van mejorando sus infraestructuras, aumentando los servicios, el comercio, la oferta de
ocio… además se moderniza la educación en todos sus niveles, reduciéndose el analfabetismo.

En los años 20, fue característico el intervencionismo bajo la dictadura de Primo de Rivera. En estos momentos corrían
los conocidos “felices años veinte” en los que se aumentaron los impuestos sobre los productos extranjeros y se hace
una fuerte inversión en las obras públicas, lo que trajo ciertas mejoras.

Tras la proclamación de la Segunda República se frenan inversiones y tiene especial importancia la Ley para la Reforma
Agraria que pretendía la transformación de las estructuras de propiedad de la tierra. Esta reforma no tuvo éxito, ya que
alcanzó cortos objetivos, y adquirió un ritmo de desarrollo lento que provocó un profundo desengaño entre los
jornaleros. Aún así, hay una gran evolución en cuanto a la educación que se hace obligatoria hasta los 12 años para todos
y va a ser gratuita.

La Guerra Civil trajo consigo una serie de consecuencias que hundieron la economía. Las infraestructuras fueron
destruidas, hubo muchas muertes y se terminaron inversiones. En los años posteriores a la guerra hubo mucha hambre,
dolor moral, pobreza, enfermedades y exilio (años del hambre), los trabajadores perdieron los derechos que habían
conseguido con la república. Además, España se aisló del resto de países, quedando fuera del plan Marshall.

En cuanto al modelo económico de los primeros años de la dictadura fue la autarquía. Se creo el Instituto Nacional de
Industria, que va a impulsar la construcción de industrias públicas.

Los años 60 se conocen como los años del desarrollo. Hubo un fuerte desarrollo económico por la inversión de capitales
extranjeros, ingresos por el turismo, recepción de divisas de emigrantes que tuvieron que exiliarse y que ahora mandan
dinero a sus familias y se llevaron a cabo Planes de Desarrollo para incentivar la mejora de la economía. A pesar de existir
todas estas mejoras, hay que señalar algunos aspectos característicos que hubo como una gran desigualdad en la
distribución de la renta y el reparto regional, además de que hubo un urbanismo incontrolado que trajo problemas
medioambientales.

Tras la muerte de Franco, la sociedad española se moderniza, la conocida “movida” y el cine reflejan nuevos tiempos.
Además, crece el papel de la mujer y la educación pasa a ser un objetivo prioritario.

Actualmente, en el siglo XXI, sólo un 5% de la población activa trabaja en el sector primario. Como se puede ver este dato
contrasta con el de mediados del siglo XX, donde la mayor parte de la población era rural y se dedicaba a este sector, que
era el predominante. Además, las actividades agrícolas y ganaderas están condicionadas por factores físicos como el
relieve, los suelos poco profundos y pobres, las llanuras costeras mediterráneas y el clima.

En cuanto al sector secundario, este se caracteriza por la industria y la transformación de materias primas en productos
elaborados destinados al consumo. A partir de la Revolución Industrial ha tenido gran repercusión y se han llegado a
transformar paisajes y sociedades. Actualmente, en España, la población activa que se dedica a este sector es casi un
20%, donde la mano de obra está cada vez más cualificada.

Por último, está el sector terciario donde hay un alto porcentaje de población que trabaja en él (75%), donde ciudades
como Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla son los grandes núcleos de servicios, destacando también las islas por el gran
impacto del turismo.

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