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3.

Importancia de la Lectura en el Desarrollo Cognitivo

La Lectura y sus Efectos en las Habilidades Cognitivas

La lectura es crucial porque aumenta la concentración, la memoria a


corto y largo plazo, el razonamiento. Además de decodificar palabras,
una persona realiza una serie de procesos mentales complejos que
fortalecen las conexiones neuronales mientras lee. El ejercicio
constante del cerebro mejora la capacidad para resolver problemas y
facilita la adquisición de nuevos conocimientos porque el cerebro se
vuelve más eficiente al conectar ideas y conceptos.

Además, la lectura contribuye al desarrollo de la memoria de trabajo,


que es una función crucial para el procesamiento de información,
decodificación y para mantener en la mente varias ideas al mismo
tiempo, La lectura regular mejora la capacidad de concentración a
largo plazo, lo que puede resultar en una mayor eficacia al completar
tareas cognitivas exigentes, exponerse a una amplia gama de
géneros literarios que presentan escenarios hipotéticos y teorías
complejas fortalece el pensamiento abstracto, que es la capacidad de
analizar conceptos que no están directamente relacionados con la
realidad tangible.

3.2 Lectura y su Influencia en la Creatividad y el Pensamiento


Crítico

La lectura es fundamental para la creatividad porque abre mundo al


lector a muchas ideas sobre la realidad. Esto permite imaginar al
lector, alimentando su capacidad creativa. Los autores de ficción
ofrecen al lector una plataforma donde pueden proyectar sus propias
ideas y explorar métodos alternativos para resolver problemas al
presentar situaciones novedosas y personajes complejos

3.3 La Lectura como Herramienta para Desarrollar el Lenguaje


y el Vocabulario

La lectura es una forma de desarrollar el lenguaje porque expone al


lector a una variedad de palabras y estructuras lingüísticas que
normalmente no se encuentran en la conversación diaria. Las
personas pueden mejorar tanto su comprensión como su expresión
escrita y oral al leer un vocabulario mucho más rico y diverso. Cuando
se leen textos que presentan dificultades lingüísticas progresivas, es
decir, que están ligeramente por encima del nivel de comprensión del
lector, es normal aprender nuevas palabras

La lectura no solo enseñaría la gramática, estructuras de oraciones y


convenciones del lenguaje escrito, sino que también podría aumentar
el vocabulario de cada de cada uno de nosotros. Leyendo, no solo los
niños, sino también los adultos pueden mejorar su desarrollo
lingüístico, lo que les permite usar mejor el lenguaje. Adaptar su estilo
de escritura o habla a distintas situaciones y expresarse al momento
de hablar con mayor precisión y claridad. La lectura, que es esencial
para la comunicación escrita y oral.

BIBLIOGRAFIA

 Dehaene, Stanislas. Leer en el cerebro: La ciencia y la evolución


de una invención humana. Ediciones Siglo XXI.
 Krashen, Stephen. El desarrollo del lenguaje mediante la
lectura. Editorial Castalia.
 Mar, Raymond A. El cerebro lector y la cognición social. Fondo
de Cultura Económica.
 Universidad de Sussex. La lectura como herramienta para
reducir el estrés. Estudio publicado por la Universidad de
Sussex.

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