PRIMER
Evaluación
Escuela:
TRIMESTRE
Nombre:
Fecha:
Campo Reactivos Aciertos Valor Calif.
Lenguajes 25 4
Saberes y 25 4
Pensamiento C.
Ética, Naturaleza 25 4
y Sociedades
De lo Humano y 25 4
lo Comunitario
Promedio
Firma del padre/madre de
familia o tutor(a)
5. La prosopopeya consiste en:
a) Identificar el carácter, forma de ser,
Instrucciones: valores y acciones de una persona.
-Lee con cuidado cada pregunta. b) Atribuir acciones y cualidades de
-Responde todas las preguntas. seres animados a las cosas
-Responde primero las más inanimadas.
fáciles y después las difíciles. c) Enumerar elementos de la apariencia
física de la persona.
1. Es un libro o cuaderno en blanco que
6. La etopeya consiste en:
se llena con textos, descripciones e
a) Destacar las cualidades tanto físicas
imágenes de un tema de interés:
como de carácter de las personas.
a) Una revista.
b) Identificar el carácter, forma de ser,
b) Un álbum.
valores y acciones de la persona.
c) Una enciclopedia.
c) Exagerar los elementos de la
apariencia física de la persona.
2. ¿Qué palabras se emplean para
describir personas, lugares u objetos? 7. ¿Qué están haciendo los niños en la
a) Adverbios. imagen?
b) Adjetivos. a) Peleando.
c) Verbos. b) Hablando.
c) Cantando.
3. ¿Cuál palabra es un ejemplo de
adjetivo? 8. En la colonia de Paco se desperdicia
a) Mucho mucho el agua, ¿qué pueden hacer para
b) Mañana mejorar esta situación?
c) Bonito. a) No hacer nada.
b) Hablarle a la policía.
4. Para describir a una persona se puede c) Tomar acuerdos.
comenzar por su aspecto físico; también
se puede describir el carácter de la
persona o su personalidad. Esto es: 9. ¿Cuál es la forma correcta de tomar
acuerdos?
a) Verdadero. a) Gritando para imponer nuestro punto
b) Falso. de vista.
b) Dialogando y escuchando a los
demás.
c) Peleando para que se haga lo que yo
digo.
10. ¿Qué es el diálogo? 15. Lo siguiente es un ejemplo de:
a) Es una conversación entre dos o más a) Poema Los lobos en el
personas. Puede ser oral o escrito. b) Leyenda monte, los pollitos en
b) Es un escrito enviado a otra persona. c) Historieta
Sólo puede ser escrito. el corral, los peces en
c) Es una conversación entre dos el agua, los barcos en
personas. Sólo puede ser oral. el mar.
11. Un argumento requiere responder 16. Es una característica de los poemas:
las preguntas: ¿qué voy a decir?, ¿ante a) Llevan instrucciones.
quién lo voy a decir? y ¿cómo lo voy a b) Llevan palabras que riman.
decir? Lo anterior es: c) Llevan reglas del juego.
a) Verdadero.
b) Falso.
17. Selecciona el conjunto de palabras
que riman:
12. Ayuda a visualizar información a) Salir, dormir, jugar.
valiosa por medio de imágenes y frases b) Hacer, nacer, correr.
breves: c) Pegar, leer, sanar.
a) Mapa conceptual.
b) Mapa mental.
18. Son las rimas en las que coinciden
c) Cuadro sinóptico.
tanto las vocales como las consonantes
desde la última acentuada. Se le conoce
13. La siguiente imagen es un ejemplo como rima perfecta:
de:
a) Rima consonante.
a) Mapa conceptual. b) Rima asonante.
b) Mapa mental. c) Rima rítmica.
c) Cuadro sinóptico.
19. En los poemas y canciones, ¿dónde
14. Lo siguiente es un ejemplo de: se encuentra la rima?
a) Cuento Sal solecito, a) En las últimas sílabas de dos o más
b) Receta
caliéntame un versos.
c) Canción b) En las primeras sílabas de dos o más
poquito, por hoy y
por mañana y por versos.
toda la semana. c) En la última sílaba de un solo verso.
20. ¿Qué arte se muestra? 24. Es una colorida decoración que se
usa en los altares del Día de Muertos. Es
un papel muy delgado que se recorta
con figuras como calaveras, flores, o
a) Música esqueletos:
b) Fotografía a) Calaverita literaria.
c) Escultura b) Papel picado
c) Altar de muertos.
21. ¿Qué pintor mexicano realizó la
pintura de la imagen? 25. La siguiente imagen es un ejemplo
de:
a) Diego Rivera
b) Frida Kahlo
c) Rufino Tamayo
22. Manifestación artística mexicana que
se elabora para recordar y honrar a las a) Tríptico del Día de Muertos.
personas fallecidas: b) Texto sobre el Día de Muertos.
a) Posada c) Collage sobre el Día de Muertos.
b) Grito de independencia
c) Altar de muertos.
PUNTOS EXTRA
23. ¿Cómo se llama el símbolo de la Responde la pregunta y recibe 2 puntos
imagen? extra sobre la calificación que obtengas
en este campo.
a) Papel picado
¿Cuál de las siguientes palabras es
b) Calaverita de azúcar.
c) La catrina. un verbo?
a) Pequeño
b) Bailar
c) Mariana
5. Son la parte rígida del cuerpo, le dan
forma y lo sostienen:
Instrucciones: a) Tejidos.
-Lee con cuidado cada pregunta. b) Huesos.
-Responde todas las preguntas. c) Músculos.
-Responde primero las más
fáciles y después las difíciles. 6. ¿Cuál alimento es saludable?
1. ¿Qué movimientos podemos realizar
con las extremidades del cuerpo?
a) Correr y saltar.
b) Lanzar y levantar.
a) b) c)
c) Flexión y extensión.
2. Ana realiza actividad física todos los 7. Selecciona el alimento que no es
días. ¿Qué beneficios tiene para nuestra saludable.
salud realizar actividad física?
a) Mejora nuestra flexibilidad.
b) Mejora nuestro sobrepeso.
c) Mejora nuestra capacidad para
descansar. a) b) c)
3. ¿Qué actividad física está realizando? 8. Son ejemplos de alimentos de origen
animal:
a) Correr a) Tomate, lechuga, brócoli.
b) Caminar b) Pan, pasta, trigo.
c) Patinar c) Pollo, huevo, leche.
4. Son tejidos elásticos que en su 9. La siguiente imagen es:
mayoría están unidos a los huesos y a) Jarra del buen beber.
permiten al cuerpo moverse: b) Plato del buen comer.
c) Dieta saludable.
a) Huesos
b) Músculos
c) Venas
10. Es un tipo de alimento con bajos 16. ¿Cómo se escribe 4,630?
contenidos nutrimentales y grandes a) Cuatro seiscientos tres cero.
cantidades de azucares: b) Cuatro mil seiscientos treinta cero.
a) Comida chatarra. c) Cuatro mil seiscientos treinta.
b) Comida saludable.
17. ¿Cuál de los siguientes números es
c) Comida hecha en casa. el mayor?
11. Un hábito de alimentación saludable a) 1,105
es: b) 1,150
a) Consumir bebidas azucaradas para c) 1,510
tener energía.
b) Consumir sal y azúcares refinados. 18. ¿Qué posición ocupa el número
c) Distribuir la ingesta de alimentos en subrayado?
cuatro o cinco comidas al día.
12. ¿Cuál es una diferencia física entre 1,458
niños y niñas?
a) Los órganos sexuales. a) Centenas
b) Los sentimientos. b) Decenas
c) Lo que les gusta. c) Unidades
13. ¿Cómo se llama el órgano sexual 19. ¿Qué número sigue en la sucesión?
masculino?
a) Ovarios
b) Pene
15, 20, 25, ___
c) Vagina
a) 26
14. ¿Cómo se llama el órgano sexual b) 30
femenino? c) 35
a) Testículos
b) Pene 20. Estos números expresan
c) Vagina el lugar que ocupa una persona,
animal o cosa en una sucesión
15. ¿Qué podemos hacer para cuidar ordenada. Ejemplos: primero,
nuestro cuerpo? segundo o tercero.
a) Dormir muy tarde todos los días. a) Números naturales
b) Comer muchos dulces. b) Números decimales
c) Mantener una buena higiene en las c) Números ordinales
partes de nuestro cuerpo.
21. María fue a la tienda y compró un 25. La siguiente imagen es:
cereal que cuesta $32. ¿Cuánto dinero le
sobró si pagó con un billete de $50?
a) $20
b) $18
c) $15
a) Una tabla.
22. Carmen compró una playera que le b) Una gráfica.
costó $70, si pagó con un billete de $100, c) Una fracción.
¿cuánto dinero le sobró?
a) $10
PUNTOS EXTRA
b) $20
Responde la pregunta y recibe 2 puntos
c) $30
extra sobre la calificación que obtengas
en este campo.
23. ¿Qué imagen representa ½? ¿Cuál es el símbolo de la
multiplicación?
a) +
b) -
a) b) c) c) x
24. ¿Cuál es el resultado de la siguiente
suma de fracciones?
a) 4/8
b) 5/8
c) 6/8
5. ¿Dónde están contenidos los
derechos fundamentales en México?
Instrucciones: a) En los libros de texto.
-Lee con cuidado cada pregunta. b) En la Constitución Política.
-Responde todas las preguntas. c) En la escuela.
-Responde primero las más
fáciles y después las difíciles. 6. A Jorge lo golpean sus papás porque
no hace la tarea. ¿Qué derecho no se le
está respetando?
1. ¿Qué puede pasar con las personas
a) A la educación.
que son víctimas de violencia, abuso o
b) A la salud.
acoso escolar?
c) A una vida libre de violencia.
a) Pueden llegar a ser más felices.
b) Pueden abandonar la escuela.
7. Hace referencia a la armonía entre lo
c) Pueden acostumbrarse a la violencia.
que se piensa, se dice y se hace
conforme a las normas de convivencia:
2. Tú y todas las personas merecen a) Integridad personal.
recibir un trato digno, ya que tienen los b) Integridad física.
mismos derechos. Esto es: c) Integridad moral.
a) Verdadero
b) Falso 8. Es la integridad que se da al tener un
cuerpo sano:
3. ¿Cuál de las siguientes habilidades a) Integridad personal.
no te será útil para protegerte de b) Integridad física.
cualquier abuso o maltrato? c) Integridad moral.
a) Identificar situaciones de riesgo.
b) Confiar en desconocidos. 9. Es una situación que aumenta las
c) Identificar emociones que te alerten probabilidades de sufrir una afectación:
de riesgos.
a) Situación de riesgo.
b) Situación de bienestar.
4. Principios y acciones que garantizan
una vida libre de violencia y respeto a la c) Situación de convivencia.
integridad:
a) Derechos de niñas, niños y 10. Significa que todas las personas
adolescentes. deben ser tratadas de la misma manera,
b) Derechos de los adultos. sin distinción alguna:
c) Derechos de los animales. a) Trato diferente.
b) Trato responsable.
c) Trato igualitario.
11. Si Ana y Carlos quieren ser médicos, 15. Son los conocimientos,
¿quién puede hacerlo? manifestaciones y experiencias que han
a) Solo Ana. generado las comunidades para
b) Solo Carlos. expresar su manera de vivir y ver el
c) Ambos pueden ser médicos. mundo:
a) Prácticas culturales.
12. Es el uso de la violencia que ejercen b) Prácticas festivas.
familiares, personas conocidas, c) Prácticas deportivas.
extrañas o servidores públicos en
contra de las niñas y los niños: 16. ¿Cuántas lenguas indígenas se
a) Maltrato adulto. hablan en México?
b) Maltrato adolescente.
c) Maltrato infantil. a) 68 lenguas.
b) 10 lenguas.
13. Los mayas o mexicas son ejemplos c) 70 lenguas.
de:
a) Ciudades originarias. 17. ¿Qué cultura representa la siguiente
b) Pueblos nuevos. imagen?
c) Pueblos originarios.
a) Maya
14. Encierra el ejemplo de practica b) Tolteca
cultural: c) Olmeca
a)
18. A María le encargaron investigar
b) sobre la cultura que se estableció en lo
que hoy es el estado de Yucatán. ¿De
cuál cultura debe investigar?
a) Aztecas
b) Mayas
c) Toltecas
c)
19. ¿Cuál cultura construyó la pirámide
del Sol y la Luna?
a) Teotihuacan
b) Olmecas
c) Mayas
20. ¿Qué practica desarrollan los 24. ¿Qué piedra utilizaban los mixtecos
pueblos indígenas para preservar la para tallar figuras y herramientas?
naturaleza? a) Obsidiana
a) Construcción de fábricas. b) Mármol
b) Ecoturismo. c) Piedra de rio
c) Tala de árboles.
25. ¿A qué cultura representa la Piedra
21. ¿Qué cultura construyó la ciudad de del Sol?
Monte Albán?
a) Aztecas a) Tolteca
b) Olmecas b) Mexica
c) Zapotecas c) Maya
22. ¿Cómo se llama la figura
representativa de la cultura tolteca?
PUNTOS EXTRA
a) Chichen Itzá Responde la pregunta y recibe 2 puntos
b) Chac Mool extra sobre la calificación que obtengas
c) Quetzalcóatl en este campo.
¿Qué se celebra el 12 de octubre?
23. ¿En qué estado se estableció la a) La Independencia.
cultura tolteca? b) La Revolución Mexicana.
a) Yucatán
c) El descubrimiento de América.
b) Tabasco
c) Hidalgo
Lee el texto y responde las preguntas
Instrucciones: de la 5 a la 8.
-Lee con cuidado cada pregunta. Carlos, un niño curioso de cinco años, se
-Responde todas las preguntas. despierta con una sonrisa radiante cada
-Responde primero las más mañana. A lo largo del día, su rostro refleja
fáciles y después las difíciles. una paleta de emociones: la alegría de
jugar con su perro, la frustración al no
poder armar un rompecabezas, el miedo
1. ¿Qué emoción se representa en la de la oscuridad antes de dormir.
imagen?
a) Alegría 5. ¿Qué emoción siente al jugar con su
b) Tristeza perro?
c) Miedo a) Frustración
b) Alegría
2. Ayuda a relajarse, calmar el cuerpo c) Miedo
después de hacer ejercicio o
simplemente hacer una pausa:
6. ¿Qué le genera frustración a Carlos?
a) Correr
a) La oscuridad de la noche.
b) Respirar
b) El despertar por la mañana.
c) Saltar
c) No poder armar un rompecabezas.
3. Irma se molestó con su amigo Juan
porque él no hizo la parte del trabajo 7. ¿Cómo se despierta Carlos?
que le tocó para exponer. ¿Qué a) Con cara de tristeza.
emoción puede estar experimentando b) Con una sonrisa radiante.
Irma? c) Con frustración.
a) Alegría
b) Miedo
8. ¿Qué emoción siente antes de
c) Enojo
dormir?
a) Sorpresa
4. A Toño lo despertaron toda su familia b) Miedo
para cantarle las mañanitas porque c) Tristeza
cumple años. ¿Qué emoción puede
estar experimentado Toño?
a) Tristeza
b) Alegría
c) Ira
9. María perdió su juguete favorito y se 13. ¿Qué puede hacer la niña para
siente muy triste. ¿Qué podría hacer prevenir enfermedades del estómago?
para sentirse mejor?
a) Guardar sus sentimientos y no a) Jugar más.
contárselo a nadie. b) Dormir 8 horas.
b) Hablar con un adulto sobre lo que c) Lavarse las manos.
siente.
c) Decirles a sus amigos que no la
14. ¿Qué debe hacer el niño que tuvo
acompañen.
una cortada?
A) Lavarse la herida.
10. Juan está enojado porque su amigo B) Seguir jugando.
no quiso jugar con él. ¿Cuál sería una C) Tocarse la herida.
buena manera de manejar su enojo?
15. ¿Qué puede haber en el ambiente y
a) Ignorar a su amigo para siempre. que causa enfermedades infecciosas y
b) Gritarle a su amigo para que juegue contagiosas?
con él. a) Oxígeno
c) Respirar profundo y hablar con su b) Gases
amigo calmadamente. c) Bacterias y virus
16. Es una de las enfermedades
11. Ana está muy contenta porque ganó contagiosas que puedes prevenir
en un juego. ¿Cuál sería una buena mejorando tus hábitos de higiene:
forma de compartir su alegría? a) Covid-19
a) Felicitar a todos por participar y b) Dolor de cabeza
sonreír. c) Accidentes
b) Presumir su victoria para que los
demás se sientan mal. 17. ¿Qué recomendación debemos
c) No contarle a nadie para guardar su seguir para prevenir el Covid-19?
alegría. a) Saludar de mano al llegar.
b) Usar cubrebocas.
12. Selecciona la persona que practica c) Compartir los alimentos.
un hábito de higiene.
18. Al levantarnos o después de cada
comida debemos:
a) b) c)
a) b) c)
19. ¿Qué habito no es saludable? 24. Carlos no se baña todos los días.
a) Jugar videojuegos 4 horas al día. ¿Qué problema podría tener por no
b) Comer frutas y verduras. mantener su cuerpo limpio?
c) Hacer ejercicio 30 minutos al día.
A) Su piel se volverá más brillante.
20. Julia al levantarse, se baña, B) Puede tener mal olor y problemas en
desayuna y se lava los dientes, ¿tiene la piel.
hábitos de higiene? C) Tendrá más energía para jugar.
a) Sí, porque cuida su limpieza.
b) Sí, porque hace ejercicio.
25. Ana jugó todo el día en el parque y
c) No, porque le falta jugar.
ahora quiere cenar. ¿Qué debería hacer
primero?
21. Para prevenir enfermedades como la
gripa debemos: A) Cambiarse de ropa.
a) Alimentarnos sanamente y lavarnos B) Ver televisión.
las manos. C) Lavarse las manos.
b) Jugar mucho tiempo y alimentarnos
poco.
PUNTOS EXTRA
c) Lavarnos los dientes y hacer
Responde la pregunta y recibe 2 puntos
ejercicio.
extra sobre la calificación que obtengas
en este campo.
22. Para cuidar nuestra boca debemos:
a) Consumir azúcar. ¿Cuál alimento es más saludable?
b) Lavarnos los dientes con jabón. a) Pastel
c) Lavarnos los dientes después de
b) Plato de verduras
cada comida.
c) Sabritas
23. Sofía tiene las uñas sucias y se las
muerde. ¿Qué problema puede causarle
eso?
A) Sus uñas crecerán más rápido.
B) Puede enfermarse al ingerir bacterias.
C) Sus uñas se volverán más fuertes.
