INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA

“TERCER
MILENIO”
Curso: Comunicación Grado: 6t0 Fecha: 18,21 /05/21
Conocimiento: Conectores Lógicos

CONECTORES LÓGICOS
1. Introducción
Para que un texto se pueda considerar como una unidad, debe existir una relación lógica entre
las oraciones que lo componen. Eso significa que toda oración debe encajar con la oración
anterior.

A continuación,
leerás la receta Ingredientes Preparación
de una deliciosa * 1/2 kilo de fresas Primero, se pone a
cremolada de fresas bien lavadas helar por dos horas el
¿Cuáles son los * 1 taza de azúcar tarro de leche
pasos para su * 1 tarro de leche evaporada en la
preparación? evaporada refrigeradora.
* 1 cucharadita de Después, se licúa la
vainilla leche con el azúcar, la
vainilla y las fresas.
Por último, se vierte el
batido en un recipiente
y se pone a helar
durante unas tres
horas.

Observa que las palabras resaltadas nos indican un orden determinado entre una oración y la
siguiente. Por lo tanto, hemos empleado conectores de secuencia para establecer la relación
lógica en el texto de la preparación.

Los conectores pueden

2. Definición ser palabras, oraciones o
Los conectores son palabras que sirven para
conjuntos de oraciones,
hacer coherentes las diversas partes de un texto
por lo tanto, unen desde
a través de la conexión de ideas. Los conectores
lo más breve hasta lo
indican la relación lógica entre oraciones y
más extenso.
párrafos.
Sirven para explicar, ejemplificar, justificar,
contrastar, modificar, distribuir o resumir la
oración anterior.

3. Tipos de conectores
En el siguiente cuadro, observarás las relaciones
de conexión más usadas y los conectores que las
expresan mediante un ejemplo práctico.
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Tipo de
Conectores Ejemplos
relación
y, e, también, además, incluso, más aún, Julia y Martín se van a casar este
Adición asimismo, etc. fin
de semana.
No sé si comeré un helado de fresa
Disyunción o, u, o...o... o chocolate.
porque, pues, puesto que, ya que, Me resfrié porque no me abrigué en
Causa
debido plena lluvia.
a que, etc.
por tanto, de ahí que, en consecuencia,
Estudié mucho para el parcial, por
así pues, por consiguiente, por lo tanto,
Consecuencia lo tanto obtuve la nota más alta del
por eso, por lo que sigue, por esta razón,
salón
entonces, luego, por eso, etc.
pero, sin embargo, no obstante, por
Me dolía el estómago; sin
Oposición otra parte, aunque, sino, en cambio, al
contrario, etc embargo, asistí al colegio.
ante todo, para comenzar,
Para comenzar soy un niño muy
primeramente, en primer lugar, por
Secuencia alegre... finalmente me encanta ir
último, finalmente, terminando, para
al parque de diversiones.
resumir, para concluir, al final, en
conclusión, etc.

Verificando lo aprendido
3. A Rocío le gusta caminar por la orilla de la
1 Busca en el recuadro el conector que
más se adecúe a cada oración y playa en las tardes bulliciosas de verano;
en cambio , su hermano Pablo prefiere la
escríbelo.
silenciosa soledad de las playas en invierno.
pero – en cambio – además – sin
embargo – por eso – después – e 4. José Luis se la pasó jugando toda la tarde,
Por eso al día siguiente no tenía lista la
ta- rea del colegio.
Los chicos decidieron salir al campo;
1.
, ese día llovió. 5. Primero debes almorzar, después
Sin embargo
harás las tareas.
Resolución:
Los chicos decidieron salir al campo, sin 6. Carla e Inés salen juntas a pasear
embargo, ese día llovió. por el parque.
Rpta.: Son dos ideas que se oponen, por lo
tanto la oración presenta una relación 2 Une los recuadros con sus correspon-
adversativa y el conector sin embargo dientes conectores y forma oraciones
cumple esta función. coherentes.
7. En este libro encontrarás lecturas muy
interesantes…
2.
Tony tiene la costumbre de levantarse
Resolución:
temprano para hacer ejercicios, tomar un En este libro encontrarás lecturas muy
buen desayuno y prepararse para ir al interesantes, también ilustraciones que
colegio; Además él mismo se prepara la complementan los textos.
lonchera. Rpta.: Ambas frases corresponden a un
mismo tema y el conector que las une es
también.
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MILENIO”

En este libro encontrarás lecturas además de alegrarnos con sus

muy interesantes, coloridas hojas.

8. Los árboles y las plantas oxigenan pero muchas personas no las

el aire, obedecen.

9. Las frutas nos brindan también ilustraciones que

muchos beneficios; complementan los textos.

10. Los semáforos ordenan el por lo tanto, no debemos

tránsito vehicular, enviciarnos en juegos.

11. Internet es una fuente para la sin embargo, preferimos la

investigación, comida chatarra.

3 Marca el conector que dé sentido a las 15. Todos se inscribieron para la excursión,
oraciones. asistieron la mitad.
12. Era una hermosa mañana, el cielo se a) además
oscureció y empezó el aguacero. b) pero
a) pues c) ya que
b) además d) y
c) también e) también
d) no obstante
e) y 16. Nuestro equipo jugó muy bien,
ganamos la copa.
Resolución: a) por eso
El conector no obstante opone las ideas de b) porque
una hermosa mañana y lo que aconteció c) si
después. d) más
e) pero
13. Este pueblo es muy bonito,
es peligroso.
a) pues
3 Cada texto contiene conectores.
b) o
Encuéntralos, subráyalos e indica la
c) porque
relación que expresa cada uno.
d) finalmente
e) pero 17. Al acercar un imán a un conjunto de
ganchos metálicos, el científico
experimenta que es- tos son atraídos por el
14. No me da miedo viajar en avión imán. Por el contra- rio, cuando acerca el
estoy acostumbrado. imán a un objeto de madera o de papel, el
a) pero imán no los atrae. En conclusión, formula
b) entonces su hipótesis: los cuerpos metálicos son
c) u atraídos por el imán.
d) incluso
* Conector A:
e) ya que
* Conector B:
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Resolución: 20. Los días festivos tienen la singularidad de
* Conector A: por el contrario, oposición
ser esperados por todos. Más aún, los
*Conector B: en conclusión, secuencial
Rpta.: Los conectores por el contrario y en deseados días atienden a la espera y fervor
conclusión son oposición y secuencial, popular; sin embargo, los paseos, las
respectivamente. comitivas, el descanso familiar consagran
este día y desilusionan a los transportistas,
19. Para los nascas, la orca fue un animal míti- en tanto tienen un sinnúmero de pasajeros
co: representaba a la criatura más para transportar.
poderosa del mar. Al comienzo, los nascas
represen- taron a la orca de manera * Conector A: Más aún adición
naturalista. Más tarde, la dibujaron en * Conector B: sin embargo,
cuchillos y cabezas trofeo.
oposición
* Conector A: al comienzo secuencia
* Conector B: más tarde adición * Conector C: en tanto
secuencia

*De los conectores presentados, escoge el que mejor convenga al sentido de la

oración.

1. La fiesta había estado muy buena, _________________ a la mañana siguiente, su rostro

reflejaba las huellas de los excesos.

a. y b. pero c. por lo tanto

d. sin embargo e. porque

2. Nativamente aquel individuo no era bondadoso, _________________ sabio _________________

enérgico.

a. no por eso – sino b. por esto – más c. y–y

d. pero – antes e. ni – ni

3. La comunicación humana por medio de la palabra es principal en el hombre,

_________________ no es el único con la facultad de comunicación.

a. incluso b. por cierto c. pero

d. tal vez e. más

4. Poder definir la creación artística, _________________ visualizar el límite entre mera

imitación y verdadera creación, han sido punto de muchas discusiones.

a. y b. por ejemplo c. es decir

d. y además e. de esto

5. Los pueblos precolombinos fueron dominados por los españoles, _________________

lucharon fieramente.

a. porque b. no obstante c. aunque

d. pero e. al menos
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Pupioraciones
Encuentra en la sopa de letras, palabras relacionadas con el tiempo. Luego, completa cada oración
con la más adecuada:

1. Apenas tiene dos años de edad.

2. Esa ___tarde____________ hizo muchísimo calor.

3. Su realización se llevó a cabo en dos __etapas_______________.

4. La Prehistoria abarca un extenso __periodo _______________.

5. La ____epoca________ cristiana comienza con Jesucristo.

6. Mi abuela es de otra ___edad______________.

7. Escribe la _____fecha______ de hoy al iniciar la carta.

8. Terminó todo en un ____lapso_______ de dos horas.

9. Cien años constituyen un ____siglo__________.