COMPRENSIÓN LECTORA - I
La Antártida tiene una forma casi circular de 4500km de
diámetro. La mayor parte de este continente se encuentra cubierta por un
gigantesco inlandsis; el espesor promedio del hielo que cubre este territorio
es de 2500m. Es también un continente con bajísima temperatura.
Los días de verano en la Antártida tiene luz casi las 24 horas del día, mientras que en invierno,
los días permanecen en una prolongada penumbra. Al sur del círculo polar antártico hay al
menos un día en que no se pone completamente el sol y al menos una noche que no se oculta
completamente el sol. En el polo sur geográfico el día dura 6 meses y la noche los otros 6
meses. Esto se debe a que el eje de rotación de la Tierra está inclinado con respecto al plano
de la órbita de la Tierra alrededor del sol.
L A LU Z E N L A S R EG I O N E S P O LAR E S
N E je de rotación de la Tierra
luz
perm anente
S
oscuridad O
perm anente L
C
C : C írculo polar antártico
(paralelo 66º 33') S
66º 33' Plano de órbita de la
Tierra alrededor del sol
La Antártida es el único continente donde no existe población humana
nativa. Los primeros hombres que visitaron este continente a principios del
siglo XIX fueron cazadores de focas y ballenas, que sólo permanecían el
tiempo necesario para sus actividades de recolección y luego salían antes
del inicio del invierno.
Hoy en día, la Antártida es tierra de todos. Existen cerca de 100 estaciones
científicas de alrededor de 20 países. Su población aumenta a 1000
personas durante el verano, pues los científicos estudian su geología, el
potencial de sus riquezas marinas, la fuerza de sus ventiscas, la
contaminación y la adaptación de su fauna al rigor del gélido ambiente.
El Perú realiza anualmente expediciones científicas. Mantiene una base de
investigación llamada Base Machu Picchu, instalada en la isla Rey Jorge, en
la Bahía del Almirantazgo.
La fauna es muy escasa en el continente propiamente pero abundante en el
océano que lo rodea. Tan sólo el pingüino emperador ha logrado adaptarse
a las extremas condiciones de temperatura y viento. Las demás especies
como focas, aves y otros pingüinos, solo ocupan la zona costera que se
descubre de hielo en el verano.
La temperatura del agua marina es extremadamente fría -1,8 grados bajo
cero. A pesar de ello, bajo sus mares congelados pueden observarse
enormes invertebrados como: esponjas del tamaño de un oso o medusas
con tentáculos de 10 metros. Estos mares sí que están llenos de sorpresas.
Muchos animales alcanzan grandes dimensiones o viven muchos años más
que sus primos de aguas más cálidas. La araña de mar puede ser del
tamaño de una mano humana, la estrella de mar puede vivir hasta 20 años.
Revista National Geographic Society. Vol. 4, Nº 2
COMPRENSIÓN DE LECTURA
1. ¿A qué movimiento de la Tierra se debe que haya luz durante medio año y
oscuridad durante el medio año restante?
Antártida _________________________________________________________________
2. Según la lectura, ¿por qué a estas tierras se le denomina virgen?
Por qué no han llegado la raza humana _____________________________
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3. ¿Por qué se dice que es el único continente donde no existe población
nativa?
Por qué demasiado frio y 6 meses es día y los 6 meses es de noche
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4. ¿Cuáles son las razones por los cuales hay poca población humana en ese
continente?
porque el eje de la Antártida es diferente al eje de donde estamos nosotros
por eso no hay población humana
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5. Consideras importante la presencia de diversas estaciones científicas en la
Antártida? ¿Por qué?
La investigación en Antártida es crucial para entender las variaciones del clima y sus
consecuencias. Por eso otro importante tema de estudio son los cambios climáticos
del pasado como base para elaborar modelos predictivos de los cambios futuros
6. ¿Qué peculiaridades presenta la fauna del continente?
el pingüino emperador, focas, aves y otros pingüinos, solo ocupan la
zona costera que se descubre de hielo en el verano, esponjas , medusas, la
araña de mar, la estrella de mar .
7. Investiga 5 especies de animales autóctonos de la Antártida.
el pingüino emperador, focas, aves y leopardo marino y la ballena
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COMPRENSIÓN LECTORA – II
Había una vez un hombre muy rico que habitaba un gran
castillo, cerca de una aldea. Quería mucho a sus vecinos pobres y
siempre estaba ideando medios de protegerlos, ayudarlos y mejorar su
condición. Plantaba árboles, hacía obras de importancia, organizaba y
pagaba fiestas populares. Junto al árbol de navidad que preparaba para
sus hijos, siempre hacía colocar otros con regalos para los niños de la
vecindad.
Pero aquella pobre gente no amaba el trabajo, y esto les hacía ser
esclavos de la misería.
Un día el dueño del castillo se levantó muy temprano, colocó una gran
piedra en el camino de la aldea y se escondió cerca del lugar para ver lo
que ocurría al pasar la gente.
Poco después pasó por allí un hombre con una vaca. Gruñó al ver la
piedra, pero no la tocó. Prefirió dar un rodeo y siguió después su camino.
Pasó otro hombre tras el primero e hizo lo mismo. Después siguieron
otros y otros. Todos mostraban disgusto al ver el obstáculo. Algunos
tropezaban con él, pero ninguno la removía.
Por fin, cerca ya del anochecer, pasó por allí un muchacho, hijo del
molinero. Era trabajador y estaba cansado a causa de las faenas de todo
el día.
Al ver la piedra, dijo para sí:
La noche va a ser oscura y
algún vecino se va a lastimar
contra esta piedra. Mejor la
retiro de aquí.
Y en seguida empezó a
trabajar para quitarla. Pesaba
mucho; pero el muchacho
empujó, jaló y se las ingenió
para irla rodando hasta que
logró retirarla de en medio.
Entonces vio con sorpresa que debajo de la gran piedra había un saco
lleno de monedas de oro. Dentro del saco, había un letrero que decía.
"Este oro es para el que quite la piedra"
El muchacho se fue contentísimo con su tesoro. El hombre rico volvió
también a su castillo, gozoso de haber encontrado un hombre de
provecho que no huía de los trabajos difíciles.
Anónimo
COMPRENDEMOS LA LECTURA
I. Consulta el significado y construye una oración con cada palabra:
Aldea: pueblo donde viven personas ______________________________
Gruñir: Emitir gruñidos [el perro u otro animal] en señal de enfado, amenaza o ataque.
Molinero: un molino de viento
Faena: trabajo ____________________________________________________________
Gozoso: alegre __________________________________________________________
Rodeo: pasa por un lado _________________________________________________
II. Responde:
• ¿Cuál es el escenario donde ocurren los hechos?
_en un pueblo ,en el castillo
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• Según la lectura, ¿por qué en el pueblo había pobreza?
Por que a los adeanos no les gustaba trabajar
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• Menciona a los personajes del cuento y explica cómo era cada uno de
ellos.
_la vaca y el señor : el señor era gruñón el hombre rico : le gustaba
trabajar aldeanos y el muchacho : se puso a trabaja para mover la piedra
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• ¿Cuál es la enseñanza que transmite la lectura?
Que no hay que ser ocioso
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