AÑO LECTIVO
UNIDAD EDUCATIVA 2024-2025
REY DAVID
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
SISTEMAS
INFORMÁTICOS NOMBRE DEL AÑO/CURSO 2DO Bachillerato
ÁREA/ASIGNATURA LCDO FERNANDO CAMPUZANO
MULTIUSUARIO Y EN DOCENTE INFORMATICA
RED
CARGA HORARIA PARALELO A
CARGA HORARIA SEMANAL 1 HORA
ANUAL
2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AÑO OBJETIVOS DE ÁREA
• Organizar los recursos y el tiempo disponible, estableciendo • Administrar sistemas informáticos, realizando la implantación, explotación y
prioridades en sus actividades, actuando con orden y meticulosidad y mantenimiento de los requerimientos de bajo y medio nivel de los sistemas
valorando la trascendencia de su trabajo. informáticos, en los que se apoya la gestión y administración de la empresa, prestando
• Establecer un clima positivo de relación y colaboración con el entorno, soporte directo a los usuarios finales, aplicando y cumpliendo los requisitos legales
• valorando la comunicación como uno de los aspectos más esenciales vigentes en el sector.
en su profesión. • Administrar sistemas informáticos, realizando la implantación, explotación y
• Proponer e implantar cambios en la composición y configuración de los mantenimiento de los requerimientos de bajo y medio nivel de los sistemas
sistemas informáticos acordes con su situación para resolver los informáticos, en los que se apoya la gestión y administración de la empresa, prestando
problemas técnicos de explotación y responder al rendimiento y las soporte directo a los usuarios finales, aplicando y cumpliendo los requisitos legales
prestaciones demandadas. vigentes en el sector.
• Adoptar medidas de control y prevención sobre el sistema informático
para
• garantizar las condiciones ambientales y de salud y la seguridad física
de los equipos.
4. RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES
4.1. EJES A SER DESARROLLADOS
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA EJE DE APRENDIZAJE EJE TRANSVERSAL
Documentar y describir el contenido de las tablas y los Generar documentación a partir de la practica El buen vivir Interculturalidad, Valor democrático, Cultura para la
atributos de la base de datos relacional utilizada en la Paz.
aplicación
4.2. TEMPORALIZACIÓN
NÚMERO DE SEMANAS LABORABLES
NÚMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIÓN
BLOQUES CURRICULARES/MÓDULO
NÚMERO DE SEMANAS NÚMERO DE NÚMERO DE PERIODOS NÚMERO DE PERIODOS DESTINADOS
DESTINADAS AL PERIODOS NÚMERO TOTAL PARA EVALUACIONES E PARA EL DESARROLLO DE
BLOQUE/MÓDULO SEMANALES DE PERIODOS IMPREVISTOS BLOQUE/MÓDULO
1. ORIGENES DE LAS REDES/CONCEPTOS 14 1 14 1 14
2. HISTORIA DE LAS REDES INFORMATICAS 14 1 14 1 14
3. TOPOLOGIAS EN RED 14 1 14 1 14
4. MODELOS DE REFERENCIA 14 1 14 1 14
TOTAL 56 TOTAL 56
4.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES
TÍTULO DEL BLOQUE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A DESARROLLARSE
1. MODELOS DE RED • Diferenciar las señales analógicas de las digitales por sus características.
• Identificar los diversos tipos de transmisión atendiendo a diversos criterios para transmitir datos
• Graficar los métodos de explotación eficaz en la transmisión de datos.
• Construir un cuadro ilustrativo de los diversos medios físicos de transmisión de datosManejar de forma práctica un editor
para introducir, corregir, salvar e imprimir texto
• Obtener y probar códigos ejecutables de programas ya elaborados
• Manejar de forma práctica un gestor de datos para introducir y extraer información
• Elaborar un esquema general del proceso de obtención de programas ejecutables; de las funciones básicas de un editor y
de las función
2. CAPA FISICA/ • Diferenciar las diversas técnicas de transmisión de datos.
TRASMISION DE • Reconocer varios códigos de transmisión de datos y aplicarlos en los trabajos prácticos. Pasar a segunda forma normal si es
DATOS necesario.
• Comprobar que cada uno de los elementos que
• provienen del paso anterior está en tercera forma normal.
• Valorar las ventajas que tienen las relaciones que están normalizadas.
3. MODELOS DE • Explicar mediante un cuadro ilustrativo los métodos de control y corrección de errores al transmitir datos operaciones
REFERENCIA de usuario relativas a interfaz intérprete de comandos; directorios (listado, creación, borrado, cambio de nombre y cambio
de directorio); ficheros (creación, borrado/recuperación, copia, cambio de nombre, listado, clasificación, etc.);
• Resolver ejercicios en los que se determinen los comandos y las opciones básicas que hay que utilizar para realizar tareas
propuestas sobre el sistema.
• Elaborar un plan de copias de seguridad y de chequeo de virus
• Identificar algunas características básicas de los módems y la interfaz eléctrica usadas en un pequeño proyecto de
4. MEDIOS DE comunicación de datos.
TRANSMISION • Observar un sistema multiusuario, identificar los componentes y describir sus funciones y características básicas.
• Consultar y resumir la función y sintaxis de distintos comandos en la documentación de usuario.
• Elaborar un cuadro resumen de analogías y diferencias en las características.
• Realizar prácticas sobre el sistema, a partir de un guion y con la ayuda de manuales, sobre distintas operaciones de usuario:
inicio y finalización de una sesión. Manejo de teclado. Operación sobre directorios y ficheros. Procesamiento de ficheros.
Órdenes para cambio de la palabra de paso, permisos y propietarios de ficheros
5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES PARA LOS DOCENTES
Texto digital manual implementación de redes informática - Texto Guía para docentes de 1 bachilleratos, materiales permanentes del aula.
6. METODOLOGÍA
MÉTODOS PROPUESTOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Método: deductivo, inductivo, analógico, lógico, heurístico, La observación, portafolio, encuesta, el panel, el debate, cuestionarios, trabajo Ficha de observación, lista de cotejo,
analítico, sintético, globalizado, métodos activos y pasivos. cooperativo, exposiciones e intercambio de ideas y opiniones. reactivos de evaluación, pruebas,
test.
7. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA: Utilizar normas APA vigentes 8. OBSERVACIONES
Texto de programación en digital web.
MANUAL REDES DE COMPUTADORAS
ELABORADO REVISADO APROBADO
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LCDO. FERNANDO CAMPUZANO ING. JESSICA MANZO DIRECTOR ACADÉMICO: ING. PABLO BAZÁN
DOCENTE VICERRECTORA ACADEMICA
JEFE DE AREA TECNICA INFORMATICA
Fecha: Fecha: 28/05/2024 Fecha: Fecha: 28/05/2024 Fecha: Fecha: 28/05/2024
