MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Instrumentos: Son los recursos o herramientas que emplea el investigador para
recolectar datos o información.
Los instrumentos de investigación usadas más comunes son:
- Cuestionarios
- Guías de observación
- Matrices de análisis
- Fichas bibliográficas
- Diarios de campo
Así también en las ciencias duras como la química o físicas los instrumentos vienen a
ser las herramientas que tienen en los laboratorios.
Técnicas: Es el conjunto o procedimientos utilizados para la recolección de datos.
Para aplicarlo es todo un procedimiento desde construir el instrumento, realizar la
validación, probarlo y procesar los datos recolectados.
Las técnicas de investigación usadas más comunes son:
- Encuesta
- Entrevista
- Grupos Focales
- Observación
- Revisión documental
- Análisis de contenidos
Cada una de estas técnicas necesita de una herramienta para recolectar los datos.
Métodos: Serie de acciones ordenadas o conjunto de técnicas coherentes con la
orientación de una investigación y el uso de determinadas herramientas permiten la
obtención de un producto o resultado particular.
La clasificación más común es:
- Método Cuantitativo: Para investigaciones objetivas, donde se tenga hipótesis y
que se probará con la estadística.
- Método cualitativo: Para investigaciones subjetivas. Ejemplo: En las ciencias de
la educación o psicología.
- Método Mixto
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS
Técnicas:
Lo podemos entender de manera sencilla con una palabra que es el “Cómo” se van a
recolectar los datos en una investigación.
Las técnicas de investigación usadas más comunes son:
- Encuesta
- Entrevista
- Grupos Focales
- Observación
- Revisión documental
- Análisis de contenidos
Instrumentos:
Lo podemos entender de manera sencilla con una palabra que es el “Con qué” se van a
recolectar los datos en una investigación.
Los instrumentos de investigación usadas más comunes son:
- Cuestionarios
- Guías de observación
- Matrices de análisis
- Fichas bibliográficas
- Diarios de campo
1. Encuesta: Se realiza mediante preguntas cerradas, en un mínimo de veces con
preguntas abiertas. Se tiene en cuenta la escala de Likert.
El instrumento a utilizar es el cuestionario. Este tipo de técnica es ideal para
datos cuantitativos.
2. Entrevista: Se realiza para un individuo o grupo pequeño de personas.
El instrumento a utilizar es la guía de entrevista que tiene que ser de manera
estructurada.
Este tipo de técnica es ideal para datos cualitativos.
3. Grupos Focales: Técnica utilizada para obtener información detallada a través
de la discusión guiada en grupo, ideal para recopilar datos cualitativos.
El instrumento a utilizar es la guía de moderación.
4. Observación: Técnica utilizada para obtener información a través del registro
sistemático y directo del comportamiento o eventos en su entorno natural. ideal
para recopilar datos cualitativos. Los instrumentos a utilizar son la lista de cotejo
y el diario de campo.
5. Análisis documental: Es usada para obtener información mediante la revisión y
análisis sistemático de documentos existentes. Los instrumentos a utilizar son las
guías y fichas de análisis documental.
LA VALIDEZ Y LA CONFIABILIDAD EN LA INVESTIGACIÓN
Evaluar la validez y la confiabilidad en la investigación es fundamental para garantizar
que los instrumentos de recolección de datos y la información recopilada sean
consistentes y precisos a la hora de obtener los insights derivados del análisis de las
variables de un estudio.
¿Qué es la validez y la confiabilidad en la investigación?
La validez y la confiabilidad en la investigación son conceptos utilizados para evaluar la
calidad de un estudio, y principalmente se utilizan en la investigación cuantitativa para
indicar hasta qué punto un método, una técnica o una prueba mide algo de manera
efectiva.
¿Qué es la fiabilidad?
La fiabilidad se refiere a la medida en que un instrumento de investigación obtiene
sistemáticamente los mismos resultados si se utiliza en la misma situación en
repetidas ocasiones. Se refiere a la constancia y fiabilidad del proceso de recogida de
datos. Es como tener una mano firme que produce el mismo resultado cada vez que se
pone a realizar una tarea.
En el contexto de la investigación, la fiabilidad consiste en garantizar que, si se repitiera
el mismo estudio utilizando la misma técnica de medición fiable, se obtendrían los
mismos resultados. Es como si varios investigadores realizaran el mismo experimento
de forma independiente y obtuvieran resultados que coincide a la perfección.
¿Qué es la validez?
La validez se define como la medida en que un concepto se mide con precisión, por
ejemplo, en un estudio cuantitativo. Es como asegurarse de que las piezas del
rompecabezas que está montando forman realmente la imagen deseada. Cuando se tiene
validez, se sabe que el método y la técnica de medición son coherentes y capaces de
producir resultados acordes con la realidad.
Imagínate que realizas una prueba que pretende medir un rasgo específico, como la
capacidad para resolver problemas. Si la prueba produce sistemáticamente resultados
que reflejan con exactitud la capacidad de resolución de problemas de los participantes,
entonces la prueba tiene una alta validez. En este caso, la prueba produce resultados
precisos que corresponden realmente al rasgo que pretende medir.
