Salvar la tierra
Si el hombre continúa consumiendo, produciendo y contaminando a este ritmo,
los efectos en el ecosistema serán irreversibles. Hay que aprender a conocer y
respetar la Tierra. Para ello es necesaria una educación que advierta a niños y
adultos de los peligros que amenazan el planeta y les enseñe a conservarlo. La
Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía ha editado un libro
titulado ‟Tu Pueblo es tu Planeta”, una forma divertida y sencilla de que los más
pequeños tomen conciencia sobre este asunto.
Algunos consejos son los siguientes:
- No utilices los ríos ni los mares como si se tratara de un cubo de basura.
- Cierre bien los grifos.
- Aconseja a tu madre para que compre productos de limpieza biodegradables.
- Recicla el papel, el plástico, el metal y el vidrio.
- Ayuda a replantar árboles.
- No camines fuera de los senderos ni esquíes fuera de las pistas, ayudarás a
conservar la vegetación y no molestarás a los animales.
- Di ¡No! A la matanza de animales para confeccionar abrigos de piel.
- Protege todos los animales y ayuda a la conservación de las especies en
peligro de extinción: son seres vivos como tú.
Cambio 16, 25.12.95
Vocabulario
1. Medio ambiente: environnement
2. un cubo de basura: une poubelle
3. los grifos: les robinets
4. los senderos: les sentiers
I. Comprensión de texto
1. Presentar el texto
2. ¿Qué hizo la Consejería de Medio Ambiente de la junta de Andalucía,
para salvar la tierra?
3. ¿Cuáles son los dos consejos más importantes del texto?
4. ¿Cómo se puede defender la naturaleza según tú?
II. Competencia lingüística
1. Sustituye las expresiones subrayadas por sus equivalentes
a. Hay que aprender a conocer y respetar la tierra
b. Si el hombre continúa contaminando a este ritmo……….
2. Escribe en forma afirmativa la frase siguiente
‟No utilices los ríos ni los mares como si se tratara de un cubo de basura”
3. Pon en pretérito indefinido la frase siguiente:
‟Hay que aprender a conocer y respetar la tierra. Para ello, es
necesaria una educación que advierta a niños y adultos de los
peligros que amenazan el planeta y les enseñe a conservarlo.
4. Escribe el pretérito indefinido de los verbos siguientes a todas las
personas :
-sentirse -sentarse –despertarse –decir
III. traducción
A. Traduce al francés
desde: ‟ Si el hombre continúa….hasta…..y les enseñe a conservarlo”
B. Traduce al español las frases
a- Quand il sera sept heures, les élèves sortiront
b- Je ne veux plus penser à toi
c- Il répéta de nouveau après le professeur
d- J’ai de moins en moins d’argent
e- Moins il étudie moins il travaille
f- Il faut que vous alliez chercher le pain
