BIENVENIDOS A UNA NUEVA
AVENTURA DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA
ÁREA: COMUNICACIÓN ¡Por fin juntos otra vez! ¡Qué gusto volver
I.E.: a verte!
ESTUDIANTE
:
DOCENTE:
GRADO: 3RO
1. DATOS GENERALES:
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Estimado estudiante, a continuación, te presento las competencias que serán evaluadas, las
evidencias que debes presentar y los criterios que debes tomar en cuenta en el desarrollo de cada una de las actividades.
COMPETENCIAS A
EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUAR
- Adecúa su exposición oral de su texto expositivo – argumentativo, de acuerdo al tipo textual y las
características del género discursivo.
SE COMUNICA ORALMENTE
EN SU LENGUA MATERNA
Exposición oral
- Ordena y jerarquiza las ideas en torno a un tema, y las desarrolla para ampliar o precisar la información.
- Empleo estratégicamente gestos y movimientos corporales que enfatizan o atenúan lo que dice.
- Explica el tema, los subtemas y el propósito comunicativo del texto.
LEE DIVERSOS TIPOS DE
Ficha de - Deduce relaciones lógicas de causa- efecto, semejanza- diferencia a partir de información contrapuesta o
TEXTOS ESCRITOS EN SU
comprensión de detalle del texto.
LENGUA MATERNA
- Señala las características implícitas de seres, objetos, hechos y lugares, y determina el significado de
palabras en contexto y de expresiones con sentido figurado.
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Texto expositivo - Adecúa el texto expositivo -argumentativo a la situación comunicativa considerando el propósito
- comunicativo, el tipo textual y algunas características del género discursivo, así como el formato y soporte.
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS
argumentativo
DE TEXTOS EN SU LENGUA - Escribe un texto expositivo - argumentativo de manera coherente y cohesionada
MATERNA
- Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen al sentido de tu texto expositivo –
argumentativo.
3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: “APRENDIENDO A TENER UN ESTILO DE VIDA
A todos nos gusta disfrutar de una descanso adecuado, sin embargo en ocasiones pasamos mucho tiempo de ocio jugando o mirando vídeos en el celular, lo
cual genera que muchas personas tengan problemas de salud relacionados con la diabetes, el sobrepeso y la obesidad. Por lo cual, es necesario que
realicemos algún tipo de actividad para estar saludables y con mucha energía para realizar nuestras actividades diarias. Recordemos que los problemas de
obesidad u otros similares son perjudican nuestra calidad de vida.
SALUDABLE”
4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD 01: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA
MATERNA: “Actividad física y bienestar”
Recur Actividad física, medio para lograr el bien
so
1
común
Para hablar de un bien común en nuestra sociedad actual es fundamental establecer ciertos valores morales a los que hoy día se
les ha restado importancia y, por ende, debe buscarse la manera de recuperarlos de tal modo que se promuevan comunidades
justas y equitativas. Valores como la igualdad, el bienestar, la dignidad, la justicia, la solidaridad, la alteridad, el respeto y el
reconocimiento de la persona, entre otros, deben convertirse en acciones reales, incluso, en principios que guíen las voluntades de
todos para abrirse a las demás existencias evitando así un individualismo que termine siendo perjudicial para aquello que
identificamos como bien común.
Cabe decir– que,
CARPETA DIGITAL EDUCATION NIVELentre las ciencias de la salud, la Cultura Física ha sido una de las que más ha estado buscando la manera de lograr
SECUNDARIA
ese bien personal en pro de un bien común, de ahí el propósito de este texto que es precisamente demostrar cómo a través de la
actividad física se contribuye al bien de la persona y, por ende, al de los demás. Para lograr lo anterior se presentará la actividad
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de cada persona debido a la realización de esta, por medio de una planeación sistemática de cada uno de los aspectos relevantes al llevar a cabo un plan
de entrenamiento deportivo o un plan enfocado directamente a la salud. Es muy importante entender que la mayoría de las enfermedades del mundo
contemporáneo se dan debido a unos malos hábitos de vida saludable en el que está comprometido la falta de actividad física. Según (OMS,2020) la
cantidad mínima de ejercicio por persona son 60 minutos diarios. Asimismo, ejecutar de buena manera la actividad física logrará mejorar la salud,
mantener un equilibrio y, a su vez, prevenir enfermedades crónicas transmisibles y no transmisibles, un ejemplo de estas últimas, es la obesidad.
Claro está que solo el ejercicio no es suficiente ya que si no se trata de manera adecuada la alimentación y nutrición de la persona los resultados se verán
muy lentamente o podría ser inexistentes. A su vez el ejercicio y la actividad física causan cambios en el organismo a nivel químico y metabólico que
pueden causar sensaciones de placer y felicidad y un acondicionamiento hacia dichas actividades y así, de esta forma mejorar significativamente la salud
tanto física y mental de las personas. El ejercicio físico ha demostrado tener un impacto positivo con respecto al fortalecimiento de la autoestima; el
aumento de la sensación de control; la mejora de la confianza personal; y una mejora en el funcionamiento mental. a bien, si esto es así, ¿Qué sucedería
si la actividad física hiciese parte de la rutina de las personas? Seguramente, muchos aspectos cambiarían, no sólo los de la persona implicada, sino la de
quienes están a su alrededor.
En la medida que se vaya incrementando el número de personas que padecen problemas relacionados con ansiedad o depresión, es fundamental buscar
la manera de integrar la actividad física a la vida cotidiana, dado que se ha evidenciado cómo el ejercicio físico permite un restablecimiento integral en los
seres humanos. De ahí que se relacione al ejercicio físico con la mejora de estos problemas, puesto que son de carácter correlacional más que casual y los
efectos tienden a ser más agudos que crónicos. Cabe sostener que luego de una actividad física, las personas se sientan mejor inmediatamente y cuyo
efecto suele permanecer por unas horas, mientras la sangre comienza su proceso de enfriamiento. Ahora bien, si esto es así, ¿Qué sucedería si la
actividad física hiciese parte de la rutina de las personas? Seguramente, muchos aspectos cambiarían, no sólo los de la persona implicada, sino la de
quienes están a su alrededor.
Es por esto que la actividad física entra como una herramienta esencial para la reducción del riesgo de entrar en esta cultura de las adicciones, teniendo
en cuenta que la práctica de esta conlleva a un mejor cuidado personal y, por ende, a una mejora del bien común, teniendo en cuenta que el ejercicio
produce diferentes satisfacciones que ayudan a prevenir diferentes conductas que no son aptas para ese bien de todos.
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lo anterior, EDUCATION
se sostiene – NIVEL
que existe un SECUNDARIA
gran impacto de la actividad física en los aspectos físicos y mentales de una persona, por lo que permite que el
individuo se fortalezca de manera integral evitando complejidades con la salud y generando una mejor calidad de vida. No se puede olvidar que la
actividad física es un pilar fundamental que ayuda al fortalecimiento integral de las personas, generando un debido sistema inmune, evitando
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Recur
so Ficha de comprensión
2
Luego de leer el recurso 1 que trata sobre la actividad física.
¿Cuáles son los beneficios genera el ejercicio físico en las personas?
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¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para un estilo de vida saludable?
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¿Qué señala la OMS con respecto al ejercicio físico?
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¿Qué se sugiere frente a casos de ansiedad y depresión?
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4. Completa el siguiente cuadro
TEMA
SUBTEMAS
TIPO DE TEXTO
PROPÓSITO
COMUNICATIVO DEL TEXTO
ACTIVIDAD 02: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA: “Reflexionamos sobre la importancia de la actividad física”
Recurso
Impacto de la actividad física a la salud
1
Hoy en día, en los países desarrollados o en vías de desarrollo, alrededor del 60% de la población mundial permanece en
el mínimo esfuerzo físico posible, debido a la casi nula actividad física dentro del área laboral que se ha vuelto
potencialmente sedentaria. Este fenómeno impacta de igual manera en las actividades domésticas y en la inacción en
tiempos de ocio.
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Existen diversos factores de riesgo que poco promueven la realización de actividades físicas, como: la sobrepoblación,
aumento de la pobreza, incremento de los niveles de inseguridad, el constante crecimiento de la densidad de tránsito
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Dentro de los beneficios que aporta la actividad física constante se encuentran el mejoramiento del estado muscular y
óseo, una mejor función cardiorrespiratoria, la reducción de riesgos de hipertensión, cardiopatías y trastornos
metabólicos como la diabetes, el cáncer de mama y de colon; se observa también una disminución de episodios de
depresión y finalmente es base para el equilibrio energético que favorece al control de peso corporal, sobretodo en la
disminución del porcentaje de grasa corporal que redunda en la reducción del riesgo de padecer enfermedades no
transmisibles. El ejercicio o la actividad física aporta beneficios psicosociales, mejora el estado de ánimo, la capacidad
de concentración y favorece la integración de las comunidades.
Recur
Analizamos el texto del recurso 1 y respondemos: so Analizamos el texto
1. ¿Cuáles son los beneficios genera el ejercicio físico en las personas? 2
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2. ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para un estilo de vida saludable?
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3. ¿Cuáles son los efectos de no realizar actividad física?
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Recurso Redactamos un texto expositivo
2 argumentativo
Lee la información sobre el texto expositivo - argumentativo, para elaborar uno sobre la importancia de la actividad física para tener un
estilo de vida saludable.
Planificamos nuestro texto expositivo - argumentativo
Completa la siguiente tabla de acuerdo a las preguntas propuestas
¿De qué tratará mi texto
expositivo -
argumentativo?
¿Cuál es el propósito de
mi texto expositivo -
argumentativo?
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¿Quién o quiénes serán
los destinatarios?
¿Qué tipo de lenguaje
usaré para escribir mi
texto?
¿Cuál será el título de mi
texto expositivo –
argumentativo?
Elabora la primera versión de tu texto argumentativo sobre la importancia de la actividad física para un estilo de vida saludable.
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Después de elaborar la primera versión de tu texto expositivo - argumentativo, revísala utilizando la siguiente lista de cotejo.
Criterios si no Observaciones
Tiene toda la estructura de un texto
expositivo argumentativo: título,
introducción, cuerpo y conclusión.
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El contenido de mi texto expositivo
argumentativo relaciona el tema de la
actividad física con el estilo de vida
saludable.
El título se relaciona con el contenido
del texto expositivo – argumentativo.
La tesis es clara, precisa y se relaciona
con el tema.
Hay coherencia y cohesión entre los
tres argumentos y la tesis.
Después de haber revisado la primera versión de tu texto expositivo - argumentativo, ahora elabora la versión final, teniendo en cuenta los
criterios de la lista de cotejo.
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ACTIVIDAD 03: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA:
“Compartiendo ideas para una vida
saludable”.
Recur Compartimos nuestro texto
so
1
expositivo -argumentativo
Completa la siguiente tabla para la exposición oral de tu texto expositivo -
argumentativo.
¿Qué presentaré ?
¿A quiénes me dirigiré?
¿Qué temática
abordaré?
¿Qué tipo de registro
utilizaré?
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Completa la siguiente tabla para la exposición de tu texto expositivo- argumentativo
TÍTULO
INTRODUCCIÓ
N
DESARROLLO
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CONCLUSIÓN
Previamente ensaya la presentación de tu texto expositivo - argumentativo, teniendo en cuenta sus características. Recuerda la exposición oral
de tu texto expositivo - argumentativo en el aula o en todo caso a través de un audio para enviar a tu docente.
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