Euclides en el libro más famoso de la

Historia de las Matemáticas recoge gran parte de

los conocimientos Pitagóricos sobre los números y
define los números primos y compuestos de forma
geométrica: un número entero es compuesto
cuando tiene divisores distintos de él mismo y de la
unidad, es decir cuando se puede dibujar como un
rectángulo numérico.
 OPERACIONES
OPERACIONESCON
CONSEGMENTOS
SEGMENTOS
Queridos amigos, operar con segmentos es fácil y sencillo, de manera que no tendremos dificultad en
resolver problemas referentes a este tema, dos son las operaciones básicas que trataremos; la suma de
segmentos y la resta de segmentos, estos se basan en un principio sencillo llamado el postulado de la
reunión y que se menciona de la manera siguiente: “El total es igual a la suma de las partes”. Este
postulado podemos explicarlo con el siguiente ejemplo. Carlitos se dirige a la casa de Fabiola distante a
5km., para luego enrumbarse 3km más hacia la casa de Danielito, tal como indica la figura.

5Km 3Km

C F D
Carlitos recorrió entonces: 5km + 3km = 8km

Pero notemos que: 5km es la longitud de Entonces :

3km es la longitud de CF + FD = CD
8 km es la longitud de

Notamos pues que la suma de las partes (CF y FD) es igual al total (CD)

De manera similar e intuitiva notamos que si a CD le quitamos o restamos FD nos quedamos con CF, esto
es:

CD – FD = CF

Practiquemos un poco, tomando en cuenta la siguiente figura:

3km 2km 7km

A B C D

AB + BC = AC = 5Km
AC + CD = AD.....= 5+7= 12Km
BC + CD = BD..... = 2+7=9Km
AC – BC = AB = 3Km
AD – CD = AC....... = 12-7=5Km
BD – CD = BC....... = 9-7=2Km

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

¡Ponle
empeño a 1. De acuerdo a la figura, indicar si es verdadero
(V) o falso (F) lo que a continuación se
los menciona.

siguientes
ejercicios!
 8. Halle el valor de “x”. Si : PR = 30
A B C a) 8
a)  = ( ) b) 20 x x +
c) 10 10
b)  = ( ) P R
d) 15 Q
c)  =B ( ) e) 6
d) AB + BC = AC ( ) 9. Calcule el valor de “” en la siguiente figura,
Si : AB = 12
2. De acuerdo a la figura. Calcule “BC”. AD =
a) 2
10, AC = 8 y BD = 6
b) 4
 
a) 2 c) 6
b) 4 d) 8 A M B
c) 6 e) 10
A B C D
d) 8 10. Halle el valor del menor segmento
e) 10 determinado, Si : AD = 21

3. Hallar m . Si : AB = 10, BD = 24 y ¿“C” es a) 12

punto medio de ? b) 2
x+ x+ x+
c) 6
4 5
a) 2 d) 3 A 3 B C D
b) 3 e) 4
c) 5 A B C D
d) 7 11. Del problema anterior, halle el valor de: CD –
e) 8 BC
a) 1 b) 2 c) 3
4. Halle el valor de m . Si : AB = 14, BD = 18 d) 4 e) N.A.
y “C” es punto medio de .

a) 1 12. De la figura, encuentre el valor de : QR – PQ

b) 2
c) 3 A B C D a) 5
d) 4 b) 10
x x+
e) 5 c) 15 10
d) 20 P Q R
5. Relacione de manera adecuada lo que a e) F.D.
continuación se menciona
 El postulado de la reunión, indica que el 13. Relacione de manera adecuada los datos de
…………… es igual a la suma de las ambas columnas.
……………………………………………………..
 Dos segmentos son a) ( ) MB – MA = 5
…………………………………….. si tienen la A M B
misma longitud.
a+ a ( ) AM = MB
 La mínima distancia entre 1
A M B
……………………............es la longitud del
segmento que los une. a a+ ( ) AM  MB
5
 Si : AB  PQ, entonces la expresión, AB  A M B
PQ es mayor que
…………………………………… 14. De acuerdo a la figura. Halle el valor de : BC –
AB
6. Si: A, B, C y D son puntos colineales. Halle el
valor de “BC” cuando AC = BD = 3 y AD = 5 a) 5
a) 1 b) 2 c) 3 b) 10 x50 + x50
d) 0,5 e) 1,5 c) x50 10
C B A
d) 0
7. Halle el valor de “BC”. Si AD = 12, AC = 10 y e) F.D.
BD = 9
15. Del problema anterior, indique si es
a) 5
verdadero (V) o falso (F), lo que se menciona:
b) 4
c) 6 A B C D CB  BA ( )
d) 8
CB  BA ( )
e) 7
 CB – BA = 10 ( ) e) 12
CB = BA ( )
7. Del problema anterior, indique si es
verdadero (V) o falso (F) lo que a
TAREA DOMICILIARIA Nº2 continuación se menciona.

AB = BC ( )
1. De acuerdo a la figura indicar. Si es BC – AB = 2 ( )
verdadero (V) o falso (F) lo que a AD = 15 ( )
continuación se menciona.
 = ( )

P Q R

PQ + QR = PR ( )
8. Encuentre el valor de : AB – BC
PR – QR = PQ ( )
a) 0
 = ( )
b) 5
 = ( ) x+7 x
c) 7
d) 2 A B C
e) F.D.
2. De la figura, indique el valor de “BC”
9. De acuerdo a la figura relacione
a) 3 12
correctamente los datos de ambas columnas.
b) 5
c) 7 A B C D
d) 9 x + 10 x+5 9-x
10
e) 4 A B M C
15
3. De la figura, halle la longitud del menor a) x ( ) 12
segmento. Si : AC = 10 b) AB – BM ( ) 5
c) AB ( ) 2
a) 2 d)  ( )
b) 2,5 x x+3
c) 3 A B C 10. Calcular “BC”, si : AB = 10, BD = 16 y “C” es
d) 3,5 punto medio de AD.
e) 4 a) 1
b) 2
4. Halle el valor de la longitud del menor A B C D
c) 3
segmento. Si : AD = 27
d) 4
a) 9 e) 5
b) 8 x-1 x x+1 11. Halle el valor del mayor segmento,
c) 7 A B C D determinado por los puntos A, B y C.
d) 6 a) 2
e) 5 x+2 8-x
b) 8
c) 10 A B C
5. Calcule la mínima distancia entre los puntos d) 6
“A” y “D”. e) imposible
12. Calcular “BC”, Si : AD = 12, AC = 9 y BD = 10
a) 5
b) 10 3+x 2+x 5 – 2x a) 5
c) 7 A B C D b) 6
d) 8
c) 7
e) Imposible A B C
d) 8 D
e) 4
6. De acuerdo a la figura. Halle el valor de : AB
+ BD
13. Halle el valor de AB – BC.

a) 10
a) 9
b) 15 x+3 x+5 7 - 2x
b) 12 12 + x 3 +x
c) 5 A B C D c) 15
d) 20 A B C
 d) 3
e) 5

14. Halle el valor de BC

a) 10
b) 20 P2 2P2
c) 30 A B C
d) 40
e) 50 30

15. Del problema anterior. Hallar mAC – mBC.

a) 10 b) 20 15c)
d) 13 e) 12