CARRERA
DE
ENFERMERIA
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO N° 3
ASIGNATURA: ENFERMERÍA DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
TEMA: Examen físico del recién nacido normal
OBJETIVOS:
✓ Conceptualizar los componentes del examen físico del recién nacido
✓ Conocer las estrategias pertinentes para valoración del RN
✓ Reconocer el estado de salud normal de un recién nacido
✓ Describir las herramientas de valoración
✓ Conocer las medidas antropométricas y funciones vitales signos vitales
✓ Identifica signos de alarma para la toma de decisiones.
ACTIVIDADES
✓ Lea La presente guía de aprendizaje entregada en clases por su docente y desarrolle
las siguientes preguntas.
✓ El contenido debe ser Word, conservando normas de caligrafía, ortografía y semántica,
en organizadores gráficos y al final de cada uno, elabore una síntesis o reflexión del
tema, debe incluir la fuente bibliográfica.
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Qué es un neonato?
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2. ¿A qué edad gestacional se considera un neonato pretérmino?
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3. ¿Cuál es el peso y talla normal de un RN?.
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4. ¿Cuáles son las medidas somatométricas / antropométricas?
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5. ¿En qué momento se realiza el examen físico a in RN?.
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6. ¿Cuáles son los 4 mecanismos de pérdida de calor?
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Tiempo estimado en la elaboración de la Guía: 3 horas Guía 1
Total horas de trabajo autónomo 76 horas
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7. ¿Cuál es el mecanismo de calor que más pierde temperatura un RN y escriba un
ejemplo?.
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8. ¿Cómo se llama el centro regulador de la temperatura de un RN?
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9. ¿Cuál es la temperatura normal de un RN?.
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10. ¿Cuánto tiempo debe permanecer un termómetro en contacto con la piel del
paciente?
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11. ¿Mencione de manera ordenada los indicadores de APGAR?.
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12. ¿Qué valora el test de APGAR?.
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13. ¿Cuál es el valor normal en el test de APGAR?.
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14. ¿Cómo se llama la herramienta para valorar la saturación de oxígeno en un RN?.
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15. ¿Cómo se llama la herramienta utilizada por el MSP para la estimación de la edad
gestacional?.
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16. ¿Cuáles son los indicadores que valora Ballar en la madurez física?-
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17. ¿Cuáles son los criterios neurológicos que valora el test de Ballard?.
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18. ¿Qué pautas valora SILVERMAN ?.
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19. ¿Describir los valores del TEST DE SILVERMAN?-
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20. ¿A que distancia del cuerpo se debe cortar el cordón umbilical? -
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Tiempo estimado en la elaboración de la Guía: 3 horas Guía 1
Total horas de trabajo autónomo 76 horas
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21. ¿Al tomar la muestra de sangre del cordón umbilical para que exámenes se requiere
esa muestra sanguínea?
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22. ¿Profilaxis antihemorrágica, mencione la dosis, vía y lugar de aplicación?
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23. ¿Profilaxis oftálmica que medicamento se utiliza y hasta que tiempo se recomienda
aplicarlo y que previene? .
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24. ¿Cómo es una posición normal de un RN para realizar el examen físico? -
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25. ¿Mencione 4 aspectos a considerar el profesional antes de iniciar el examen físico?.
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26. ¿Cómo se clasifica el RN considerando el momento del nacimiento?.
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27. ¿Cómo se clasifica el RN según su peso? .
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28. ¿Cómo se clasifica el RN según el peso, el sexo y la edad gestacional?.
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29. ¿Cuáles son los 4 niveles de acción a considerar en caso de una reanimación?
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30. ¿Qué significa PACES ?.
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Tiempo estimado en la elaboración de la Guía: 3 horas Guía 1
Total horas de trabajo autónomo 76 horas
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RESULTADOS OBTENIDOS:
✓ Analiza los documentos entregados
✓ Conceptualiza cada uno de los componentes del examen físico del recién nacido
✓ Reconoce el estado de salud normal de un recién nacido
✓ Detecta signos anormales del recién nacido
✓ Utiliza y valora al RN usando herramientas de valoración
✓ Interioriza el conocimiento para plantear el cuidado.
CONCLUSIONES:
El estudiante conoce las primicias para realizar el examen físico a un recién nacido normal.
BIBLIOGRAFIA:
Texto básico CTO
Guías prácticas clínicas del RN prematuro MSP.
Tiempo estimado en la elaboración de la Guía: 3 horas Guía 1
Total horas de trabajo autónomo 76 horas
