BULLYING
Nombre: Danna Alexa Hernandez Lucero.
Nombre de la maestra: Yesenia Barraza Díaz.
Materia: Humanidades.
Grupo: 1-E
Fecha de entrega: 23-octubre-2024.
INTRODUCCIÓN
El bullying es un problema social que afecta a niños, adolescentes e incluso
adultos en diferentes contextos, como las escuelas, los lugares de trabajo y el
entorno digital.
Se trata de un comportamiento agresivo y repetitivo que busca dañar física o
emocionalmente a una persona, aprovechándose de un desequilibrio de poder.
Las consecuencias del bullying pueden ser devastadoras, generando efectos
negativos tanto para la víctima como para el agresor, y repercutiendo en el
entorno familiar y social.
Este fenómeno ha tomado mayor relevancia en los últimos años, especialmente
con el auge del ciberbullying, que amplía el alcance del acoso a través de las
redes sociales y otras plataformas digitales.
DESARROLLO
El bullying puede manifestarse de diversas formas, como acoso físico, verbal,
psicológico y social. El bullying se caracteriza por su repetición y por el
desequilibrio de poder, donde el agresor tiene una posición de dominio sobre la
víctima, ya sea por fuerza física, estatus social o por el uso de información
personal. La víctima suele encontrarse en una situación vulnerable, incapaz de
defenderse o pedir ayuda de manera efectiva.
En cuanto a las causas, el bullying puede tener múltiples orígenes. En algunos
casos, los agresores pueden estar reproduciendo patrones de violencia
aprendidos en casa o pueden sentirse inseguros, utilizando el acoso como una
forma de reafirmar su poder. Por otro lado, las víctimas suelen ser personas
percibidas como diferentes, ya sea por su aspecto físico, orientación sexual,
intereses o habilidades sociales, lo que las hace blanco de burlas y hostigamiento.
Las consecuencias del bullying pueden ser graves y de largo plazo. Para las
víctimas, los efectos incluyen problemas emocionales, como ansiedad, depresión,
baja autoestima y en casos extremos, tendencias suicidas. Los agresores también
pueden sufrir consecuencias, ya que el bullying puede fomentar conductas
antisociales, afectando su desarrollo emocional y sus relaciones interpersonales.
El entorno también se ve afectado, ya que la presencia de bullying genera un
ambiente de miedo e inseguridad.
ANTECEDENTES
El bullying es un fenómeno que, aunque ha ganado mayor atención en las últimas
décadas, tiene antecedentes históricos que se remontan a comportamientos
agresivos y de dominación presentes en la sociedad humana desde tiempos
antiguos. En su forma más básica, el bullying implica un desequilibrio de poder, en
el cual una persona o grupo somete a otra más vulnerable mediante intimidación,
exclusión o abuso. Sin embargo, fue a mediados del siglo XX cuando se comenzó
a estudiar de manera formal el acoso en el ámbito escolar, sobre todo en los
países nórdicos.
Uno de los primeros investigadores en abordar el bullying de manera científica fue
el psicólogo sueco Dan Olweus en la década de 1970. Olweus definió el bullying
como un comportamiento repetido y deliberado de agresión física o psicológica,
con el objetivo de causar daño a una víctima incapaz de defenderse. Su trabajo
pionero en Noruega, particularmente tras la muerte de tres adolescentes víctimas
de acoso en la década de 1980, llevó a la creación de programas de prevención a
nivel nacional y a la investigación global sobre este tema. A lo largo de los años, la
percepción y los estudios sobre el bullying han evolucionado.
TIPOS DE BULLYING
El bullying se manifiesta de diferentes maneras, dependiendo del tipo de agresión.
Los principales tipos de bullying son:
1. Bullying físico: Incluye agresiones directas como golpes y empujones, así como
acoso indirecto, que implica el robo o daño a las pertenencias de la víctima.
2. CIberbullying: Se refiere al acoso a través de Internet, utilizando redes sociales
y otros medios digitales para difundir información dañina sobre la víctima.
3. Bullying psicológico: Consiste en comportamientos que afectan la dignidad del
niño o adolescente, provocando desequilibrios emocionales como ansiedad y
depresión. Incluye amenazas y manipulación.
4. Bullying verbal: Se manifiesta a través de rumores, insultos y burlas, siendo
común durante la adolescencia.
5. Bullying sexual: Comprende acosos de naturaleza sexual, como tocamientos no
deseados y comentarios inapropiados, así como el bullying homófobo contra
personas por su orientación sexual.
6. Bullying social: Implica el aislamiento y la humillación pública de la víctima por
razones socioeconómicas o culturales, entre otras.
DONDE Y A QUIEN VA DIRIGIDO EL BULLYING
El bullying puede ocurrir en varios lugares y afectar a diferentes personas,
principalmente en:
Dónde ocurre el bullying:
1. Escuelas: Es el lugar más común, ya que el acoso suele ocurrir entre
compañeros de clase en aulas, patios, pasillos o durante actividades
extracurriculares.
2. Entornos laborales: También conocido como mobbing, el bullying puede ocurrir
entre compañeros de trabajo o superiores hacia empleados, generando un
ambiente de trabajo tóxico.
3. En línea (ciberbullying): A través de redes sociales, correos electrónicos,
mensajes de texto o cualquier plataforma digital, donde el acoso se amplifica al ser
público y continuo.
4. Hogares o comunidades: El bullying puede surgir en relaciones familiares o
vecinales, donde las dinámicas de poder o rivalidad resultan en acoso verbal o
psicológico.
A quién va dirigido el bullying:
1. Niños y adolescentes: Son los más vulnerables, especialmente en entornos
escolares, donde las diferencias físicas, emocionales o sociales suelen ser
motivos de acoso.
2. Personas que son percibidas como diferentes: Cualquier característica que
resalte como la apariencia física, el género, la orientación sexual, el origen étnico
o la discapacidad puede convertir a una persona en blanco de bullying.
3. Personas con habilidades sociales limitadas: Aquellos que tienen dificultades
para integrarse socialmente o que son tímidos, inseguros o solitarios, suelen ser
blanco de acoso.
4. Trabajadores en un entorno laboral: El acoso en el lugar de trabajo afecta a
personas percibidas como una amenaza para otros o que tienen un estatus
inferior, y puede ser tanto vertical (de superiores a empleados) como horizontal
(entre compañeros).
El bullying se dirige, en general, hacia personas que son percibidas como más
vulnerables o que no encajan en los grupos sociales dominantes, generando
profundas consecuencias psicológicas, sociales y emocionales.
CONCLUSIÓN
En conclusión, el bullying es una de las formas más crueles de maltrato que se
puede experimentar, y me parece devastador que aún persista en nuestra
sociedad. Cada persona merece crecer y desarrollarse en un entorno seguro y
positivo, sin temor a ser humillada o agredida.
Lo impactante es que muchas veces quienes inician el bullying también sufren de
problemas emocionales o sociales, lo que muestra cómo este ciclo de violencia
puede perpetuarse.
Creo que muchas veces se subestima el impacto que puede tener en la vida de
alguien; lo que puede parecer una broma o un comentario inofensivo para
algunos, puede ser devastador para otros. Es frustrante pensar que, en un mundo
donde deberíamos apoyarnos mutuamente, hay quienes eligen hacer daño. Me
parece muy importante promover la educación emocional desde temprana edad,
para que todos aprendan a reconocer sus sentimientos y los de los demás.
