Universidad de Panamá

Facultad de Bellas Artes

Escuela de Artes Visuales

REPRESENTACIÓN ARTÍSTICA DE LOS TEMBLEQUES

PANAMEÑOS ATRAVÉS DE LA HISTORIA

POR

ARMANDO CESAR GONZÁLEZ J.

Panamá, Panamá

2023
 Universidad de Panamá

Facultad de Bellas Artes

Escuela de Artes Visuales

Representación artística de los tembleques panameños

a través de la historia

POR

ARMANDO CESAR GONZÁLEZ J.

CÉDULA: 8-932-151

Trabajo de graduación

para optar al título de Licenciado en Bellas

Artes con especialización en Artes Visuales,

Panamá, Panamá

2023
 PENSAMIENTO

Las pinturas tienen una vida propia

Que se deriva del alma del pintor.

Vicent van Gobh

 DEDICATORIA

Esta investigación me complace dedicársela primeramente a

nuestro Padre celestial "Dios" quien me ha dado la fortaleza

para seguir adelante en las difíciles pruebas de la vida

A mis padres Augusto C. González V., a mi madre

Belkis J. de González y a mi hermano Augusto C,

González J. quienes me guiaron y aconsejaron en todos

los momentos en que lo necesitaba

iv
 Agradecimiento

En primer lugar, les agradezco a mis padres que

siempre me han brindado su apoyo incondicional

para poder cumplir todos mis objetivos personales y

académicos. Ellos son los que con su cariño me

han impulsado siempre a perseguir mis metas y

nunca abandonarlas frente a las adversidades, en

fin, a todas y cada una de las personas que

contribuyeron para la culminación de esta

investigación especialmente a mi profesora asesora de

la tesis Prof. Yaiza Acosta

V
 ÍNDICE GENERAL

Pág.

Pensamiento iii

Dedicatoria iv

Agradecimiento y

Índice General vi

Índice del Anexos A xi

Índice del Anexos B xii

Resumen xiii

Abstrac xiv

Introducción xvii

CAPITULO 1. MARCO REFERENCIAL

1.1. Antecedentes 2

1.1.1. Temático 2

1.2. Planteamiento del Problema 4

1.3. Justificación 5

1.4. Objetivos 7

1.5. Alcance, limitaciones 9

1.6. Hipótesis 10

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes Históricos 12

2.2. Significado de la palabra tembleque 14

2.2.1. Según la Real academia de la Lengua. 14

vi
 2.2.2. Significado Regionalista 14

2.3. Origen del nombre de tembleques 14

2.4. Características de los tembleques 15

2.5. Colocación de los tembleques 16

2.6. Confección de los tembleques 16

2.6.1. Materiales utilizados para la confección. 17

2.7. Costo de una cabeza de tembleques. 19

2.8. Cuidado de los tembleques 20

Capitulo III Marco Metodológico

3.1. Tembleques de Oro 22

3.1.1. Historia 22

3.1.2. Imagen real 23

3.1.3. Descripción de la pintura 24

3.1.4. Materiales para hacer el lienzo 24

3.1.4.1. Materiales para pintar 25

3.2. Tembleques de Flores Naturales 26

3.2.1. Historia 26

3.2.2. Imagen real 27

3.2.3. Descripción de la pintura 28

3.2.4. Materiales para hacer el lienzo 28

3.2.4.1. Materiales para pintar 29

3.3. Tembleques de "Gusanillos "y perlas 30

3.3.1. Historia 30

vi¡
 3.3.2. Imagen real 31

Gusanillos dorados y perlas

3.3.3. Tembleque de Gusanillos de colores 31

3.3.4. Descripción de la pintura 32

3.3. 5.Materiales para hacer el lienzo 32

3.3.5.1. Materiales para pintar 33

3.4. Tembleques de Escamas de Pescado 34

de colores.

3.4.1. Historia 34

3.4.2. Imagen real: Tembleque de escamas 36

de pescado de colore

3.4.3. Tembleque de escama 36

de pescado de color blanco.

3.4.4. Descripción de la pintura 37

3.4.5. Materiales para hacer el lienzo 37

3.4.5.1. Materiales para pintar 38

3.5. Tembleques de cuentas de perlas 39

y tela de seda o de satín.

3.5.1. Historia 39

3.5.2. Imagen real con tela de satín 40

3.5.3. Imagen real con Tela de organza 40

3.5.4. Descripción de la pintura 41

3.5.5. Materiales para hacer el lienzo 41

VIII
 3.5.5.1. Materiales para pintar 42

3.6. Tembleques con Plumas y cuentas de perlas 43

3.6.1. Historia 43

3.6.2. Imagen real 44

3.6.3. Descripción de la pintura 45

3.6.4. Materiales para hacer el lienzo 45

3.6.4.1. Materiales para pintar 46

3.7. Tembleques de Colibrí y Mariposas 47

3.7.1. Historia 47

3.7.2. Imagen real 48

3.7.3. Mariposa Morpho sp. 48

3.7.4. Descripción de la pintura 49

3.7.5. Materiales para hacer el lienzo 49

3.7.5.1. Materiales para la pintar 50

3.8. Tembleques de cuentas de Perlas 51

y cristales de roca.

3.8.1. Historia 51

3.8.2. Imagen real 53

3.8.3. De cristales transparentes y perlas 53

3.8.4. Descripción de la pintura 54

3.8.5. Materiales para hacer el lienzo 55

3.8.5.1. Materiales para la pintar 55

ix
Conclusión 56

Referencias bibliográficas (Infografías) 57

Anexo A 61

Anexo 71

Glosario 79

x
 Índice de Anexos

Anexo A Pág.

Pintura de los Tembleques y bocetos 61

Figura N°1:

Tembleques de Oro 62

Figura N 02.

Tembleques de Flores naturales 63

Figura N°3

Tembleques de Gusanillo y perlas 64

Figura N°4

Tembleques de Escamas de Pescado

de colores. 65

Figura N°5

Tembleques de telas de satín y perlas 66

Figura N°6

Tembleques con plumas y perlas 67

Figura N°7

Tembleques de Mariposas y Colibrí 68

Figura N°8

Imágenes de Tembleques de animales 69

Figura N°9

Tembleques con perlas y cristales de roca 70

xi
Anexo B Pág.

Procedimiento para la elaboración del Lienzo

y del marco

Figura N°1 71

Materiales utilizados para la confección del lienzo.

Figura N°2 Preparación de la pintura 72

2.1. Mezcla de la goma con la pintura acrílica

Blanca 72

Figura N°3 Corte de la manta sucia 73

Figura N°4 Medición de la tela 73

Figura N°5 Preparación de la tela para pintarla 74

5.1. Humedeciendo la tela 74

5.2. Pintado de la manta sucia 74

5.3. Secado de la tela 75

Figura N°6 Lijado de la tela ya pintada 75

Figura N°7 Construcción del marco para el lienzo 76

7.1. Medición de la madera 76

7.2. Pegado de las esquinas del marco 76

Figura N°8 Montaje del lienzo en el marco 77

Figura N°9 Dibujando en el Lienzo 78

Figura N°10 Proceso de pintado 78

xii
 Resumen

Los tembleques corresponden a uno de los adornos

más llamativos que forman parte del tocado de cabeza

de una empollerada. La forma, el material con el cual se

confeccionan y la colocación de estos, los convierten en

un elemento atractivo por su delicadeza, diseño y brillo

deslumbrante.

El objetivo principal de este trabajo de investigación

es de dar a conocer por medio de la pintura la evolución

artística de estos hermosos atavíos a la vez queremos

representar las diferentes técnicas de arte y materiales

utilizados en la confección de los tembleques

panameños.

Para el montaje de cada cuadro se realizó una

investigación previa sobre la creatividad de los

artesanos y su aporte artístico, con el fin de tener una

idea clara y concisa sobre la elaboración de los

tembleques en algunas regiones del país respetando

los formatos tradicionales de nuestros primeros

pobladores.

Este trabajo se ha dividido en cuatro capítulos

relacionados entre sí.

En el primer capítulo se presentan: los antecedentes

XIII
temáticos, el planteamiento del problema, la

justificación, los objetivos generales y específicos,

alcance, limitaciones e hipótesis.

En el segundo capítulo se refiere al marco teórico

donde se describen los antecedentes históricos, como

es un tembleque, las características cuidado y como se

colocan hasta el costo de estos.

En el tercer capítulo se centra en la historia,

descripción y técnica utilizada para la realización de

dichas pinturas.

Al final encontramos los anexos con las imágenes de

los tembleques que fueron seleccionados y las pinturas

que representan a cada uno con la técnica de acrílico.

También las conclusiones y recomendaciones.

Abstrac

The trembles correspond to one of the most striking

ornaments that are part of the headdress of an

empollerada. The shape, the material with which they

are made and the placement of these, make them an

attractive element due to their delicacy, design, and

dazzling shine.

xiv
The main objective of this research work is to make

known through painting the artistic evolution of these

beautiful garments at the same time we want to

represent the different art techniques and materials

used in the preparation of Panamanian tembleque.

For the assernbly of each painting, a previous

investigation was carried out on the creativity of the

artisans and their artistic contribution, to have a clear

and concise idea about the elaboration of the

tembleques in sorne regions of the country respecting

the traditional formats of our first settlers.

This work has been divided into four related chapters.

The first chapter presents thematic background,

problem statement, justification, general and specific

objectives, scope, 1 im itations, and hypotheses.

In the second chapter it refers to the theoretical

framework where the historical background is described,

as it is a tremor, the care characteristics and how they

are placed up to their cost.

The third chapter focuses on the history, description and

technique used to make these paintings.

In the fourth chapter we find the images of the tremble

xv
that were selected and the paintings that represent each

one with the acrylic technique.

Also the conclusions and recommendations

xvi
 Introducción

Con el presente trabajo deseamos resaltar a través

de la pintura la evolución artística de los tembleques

panameños que engalanan las cabelleras de las

mujeres que visten nuestro traje típico y de los

artesanos que con sus hábiles manos y mente creativa

a través de la historia se han dedicado a confeccionar

estos elementos atractivos importante por su

delicadeza, diseño y brillo deslumbrante en todos los

estratos sociales y grupos étnico.

La característica principal de esta investigación

radica en la confección de los tembleques desde un

punto de vista artístico, principalmente en diferentes

formas, no solo de flores sino también de animales y

objetos como lazos, etc. en todas las provincias de

nuestro país, con el fin de preservar nuestra herencia

folclórica y mantener nuestra esencia como nación ya

que este es el arte que identifica al panameño.

Para realizar esta investigación tuve que adentrarme

en la fascinante historia de la época colonial de nuestro

país, sus costumbres y tradiciones culturales de

xvii
nuestros primeros pobladores que se han transmitido

de generación en generación.

A través de estas series de pintura en las que he

aplicado todo lo aprendido en las clases de esta carrera

de Artes Visuales deseo representar como los

ornamentos de la pollera han ido variando en su

confección tanto en colores, formas y simetría, pero

manteniendo su tradición que nuestros antiguos

artesanos iniciaron con la creación de estos fabulosos

adornos.

xviii
CAPITULO 1
1.1. Antecedentes de la temática Descripción ( Del por

qué se escogí este tema)

Durante nuestras prácticas de típico observe los

diferentes y coloridos tipos de tembleques que

adornaban las cabezas de mis compañeras de baile,

entonces surgió en mi la idea de investigar ¿cómo? y

¿Por qué?, habían aparecido estas coloridas piezas

artísticas y de enmarcarlas con la pintura para que sean

mejor apreciadas.

La definición de Tembleque según el Diccionario de la

lengua española: significa Joya que, montada sobre

una hélice de alambre, tiembla con facilidad.

Es por esta razón en este trabajo de graduación

queremos presentar la transformación artística de los

tembleques con el paso del tiempo. Desde la época

colonial, (Período histórico comprendido entre la llegada

de los colonizadores españoles, hacia el 1500, a las

costas de Panamá y la consecución de la

independencia de Panamá de la Corona de España), de

nuestro país las damas españolas utilizaban

accesorios, parecidos a los tembleques, para acentuar

su belleza adonando sus cabezas; las mujeres criollas y

esclavas
2
imitaban a estas colocándose flores naturales en el

cabello para obtener el mismo objetivo.

En esta investigación queremos dar a conocer y

representar por medio del arte pictórico la evolución

artística de los tembleques panameños desde nuestra

época colonial hasta nuestros días, ya que hoy en día

se usan en todas las provincias desde las clásicas

flores de colores nativas de nuestra región, de escamas

de pescado, de gusanillos, de plumas, de cintas etc.,

hasta hermosas perlas blancas y de colores; hermosos

con cristales de un brillo y belleza inigualable.

3
1.2. Planteamiento del problema.

Los tembleques son una hermosa y mágica

artesanía que usa toda mujer panameña cuando viste

orgullosamente nuestro traje típico.

Hoy en día se le ve, solo como accesorio de belleza,

pero no se conocen los cambios artísticos que ha tenido

desde su aparición hasta nuestros días. Razón, por la

cual, deseamos en este trabajo de investigación:

representar por medio de la pintura las diferentes

técnicas de arte y materiales utilizados en la confección

de este delicado accesorio de la vestimenta típica de

nuestro país y aportar conocimientos a los futuros

miembros de la sociedad panameña sin importar la

clase social a la que pertenezcan.

Resaltar su evolución artística es importante porque

este elemento forma parte de la cultura y el folclor

panameño, desarrollados a través del tiempo, de

generación en generación, en nuestra lucha como

república buscando nuestra identidad nacional a través

de nuestras tradiciones sin cambiar su representación

en dimensión y cantidades en su elaboración.

4
1.3. Justificación

Los tembleques desde la colonización española

hasta nuestros días representan un accesorio sencillo,

desde flores confeccionadas con oro hasta las flores

naturales, que formaba parte de los adornos de la

cabeza de la mujer tanto europea como panameña que

variaba de acuerdo con la vestimenta y al estrato social

a la que pertenecían.

El principal interés de este trabajo es poder plasmar

y dar a conocer a través de la pintura la evolución

artística y confección detallada de los tembleques

desde que fueron usados por primera vez hasta

nuestros días; de igual forma hacer énfasis en los

diferentes tipos de materiales del medio que han sido

utilizados, como: colores, formas y técnicas empleadas

por nuestros artesanos para resaltar la flora y fauna de

nuestro país.

El desarrollo de este proyecto duro

aproximadamente dos años y medio ya que con esta

investigación quisimos representar la transformación

artística de los tembleques de la pollera panameña

desde la época de los esclavos, hasta nuestros días.

5
 También se quiso contribuir con la explicación de

conceptos, simbología, definiciones y creencias sobre lo

que representan los tembleques en nuestro país como

parte del traje típico panameño y a la vez generar

nuevos conocimientos sobre su incalculable valor

artístico y cultural para el país.

1.4. Objetivos de la investigación.

1.4.1. Objetivos Generales

1.4.1.1. Resaltar la evolución artística en la

confección de los tembleques panameños.

1.4.1.2. Representar por medio de la pintura las

diferentes técnicas de arte y materiales utilizados en la

confección de los tembleques panameños

1.4.2. Objetivos específicos

1.4.2.1. Definir que son los tembleques y como se

hacen.

1.4.2.2. Explicar el origen de los tembleques en la

época Colonial del país.

1.4.2.3. Interpretar el objetivo del uso de los

tembleques en la mujer a través de la historia.

1.4.2.4. Determinar la presentación artística de los

tembleques después de la segunda guerra Mundial.

1.4.2.5. Indicar el significado de los tembleques para

el pueblo panameño en la época Republicana.

1.4.2.6. Interpretar las diversas formas pictóricas de

los tembleques desde su uso como adorno natural en la

cabeza de las mujeres panameñas.

1.4.2.7. Ilustrar el arte delicado y complejo de los

7
tembleques actualmente mediante la pintura acrílica

1.4.2.8. Presentar la artísticamente la confección

detallada y creativa de los tembleques que representan

la fauna panameña.

1.4.2.9. Describir e los materiales artesanales que se

utilizaron desde su aparición

1.4.2.10. Destacar los diseños artísticos de

tembleques de nuestros artesanos inspirados en la

diversidad de flores de nuestro país tropical.

8
1.5. Alcance

Con el presente trabajo de investigación deseamos

dar a conocer e inspirar a las futuras generaciones de

jóvenes artistas y a plasmar por medio de la pintura

nuestra herencia cultural para cultivar sus verdadera

esencia y tradición.

1.5.1. Limitaciones

Al momento de desarrollar esta investigación se

presentaron diversas limitaciones ya que producto de

las condiciones en que quedo el comercio y las

exportaciones a nivel mundial producto de la Pandemia

por el COVID (2019 a 2022), se me presentaron las

siguientes limitaciones.

1.5.1.1. Debido al cierre de las empresas y el

confinamiento en nuestro hogar fue difícil salir en ese

período e inclusive problemas con el internet.

1.5.1.2. Al comprar los materiales no encontrábamos

todos los que necesitaban ya que no habían llegado al

país, como los bastidores de acuerdo con las medidas

solicitadas para la investigación y los colores de las

pinturas acrílicas.

9
 1 .5.1.3. Al tratar de comprar la madera para construir

los bastidores, no había la adecuada para los mismos,

se tuvo que esperar.

1.5.1.4. Al preparar los lienzos con la pintura no se

podían secar por las condiciones atmosféricas ya que

las numerosas ondas tropicales provocaron fuertes

tormentas por varios meses aumentando la humedad

en el ambiente y pocos días de sol.

1.6. Hipótesis

La presentación pictórica de los tembleques

panameños permitirá a la sociedad imaginar y percibir

las diferentes manifestaciones artísticas por la que ha

pasado este hermoso accesorio, en su confección, de

nuestro traje típico a través, desde su aparición hasta

nuestros días y de esta forma al observar e intentar

analizar lo plasmado por el artista se pueda valorizar la

cultura del país.

10
Capitulo II
2.1. Antecedentes históricos (Origen), de los

tembleques

No se sabe con exactitud el verdadero origen de los

tembleques. Existen diversas versiones sobre el tema.

Investigando encontramos que posiblemente se haya

dado desde el Período Colonial de nuestro País, (1492-

1821), con la llegada de los españoles a nuestro Istmo

ya que con el tiempo trajeron a sus esposas, sus

costumbres, sus propias vestimentas, fiestas y sobre

todo joyas.

Posteriormente llegaron, en minoría, los negros que

eran los empleados de los trabajos difíciles y de fuerza;

también se encontraban los criollos como parte de la

población istmeña.

Las damas españolas adornaban su cabellera con

hermosos adornos como peinetas y flores de oro, las

cuales eran admiradas por las mujeres esclavas,

peninsulares y criollas que quisieron imitarlas

colocándose flores en la cabeza para embellecerse.

Originalmente, en siglos pasados se utilizaban flores

naturales como rosas del jardín, jazmines, clavelinas,

papos o ixoras etc.

12
 Los tembleques como ornamentos fueron

confeccionados con materiales sencillo y no costosos

ya que nacieron al calor de las clases populares.

Luego en la alta sociedad se utilizaban las flores

junto a delicados y pequeños tembleques de oro.

Según el Prof. Eduardo Cano en entrevista

realizada por periodistas de una televisora del país

indico durante el desfile de las 100 pollera en la Prov.

De Los Santos, (año 2022), distrito de Las Tablas; los

tembleques pueden tener su origen desde 1606 ya

que fueron visto en una pintura realizada por el

Alemán Peter Paul Rubens, en ese mismo año; de la

Marquesa italiana Brígida Spínola-Doria la misma

tenía accesorios en su cabello parecidos a los

tembleques.

En fin, lo importante, es que con el paso del tiempo

esto se convirtió en un Arte que cambio con el paso

de la historia en sus materiales, pero no en su esencia

nacionalista hasta nuestros días.

2.2. Significado de la palabra Tembleque.

2.2.1. De acuerdo con la Real academia de la

lengua el significado de la palabra tembleque es:

2.2.1.1. Como adjetivo: Tembloroso.

2.2.1.2. Como sustantivo Masculino: Joya que,

montada sobre una hélice de alambre, tiembla con

facilidad. (Real Academia de la Lengua).

2.2.2. Significado Regionalista de la palabra

tembleque.

Según el Prof., Edgardo De León Madariaga en su libro

"Los Tembleques ornamentos de las empolleradas

panameñas" (marzo, 2011), indica que los Tembleques

son adornos de perlas y otros materiales que imitan

flores y pequeños insectos que estos son montados en

horquillas de cabellos y colocados en los cabellos de la

mujer que luce la pollera, vestido típico de Panamá.

2.3.,Por qué se le da el nombre de tembleque?

Es porque tiembla, esto se debe a que durante su

confección se le hace un pequeño resorte entre la base

de la flor y el gancho que lo sostiene, de esta forma se

moverá graciosamente cuando la empollerada baila.

14
2.4. Características de los tembleques.

Los tembleques no son todos iguales varían en sus

formas y usos según la función que cumplen.

Por ejemplo, se tiene:

Los Tapa orejas (tapan las orejas), confeccionados

con forma de flores y en su parte inferior sobresalen

sus hojas.

Los Tapa moños (tapar los moños trenzados),

Pueden contener de 2 a 3 trabajos de flores con sus

hojas o una combinación de flores con animales a lo

largo de la pieza. Rosas mosquetas, flores sencillas o

con pimpollos.

RELLENOS: confeccionadas en forma de flores con

pistilos o bien en formas de mariposas, libélulas,

palomas, alacranes, pencas que representan las

palmas, los pavitos reales o pajaritos como colibríes,

jazmines etc. Los tembleques que representan las

flores se confeccionan en pares con las partes

esenciales de las flores, tales como: los pétalos,

pistilos, estambres, el pedúnculo, las hojas y tallo.

Preservando así todos los detalles para asemejarlo lo

más posible con la realidad.

15
2.5. Colocación de los tembleques:

Se parte el cabello en dos partes, se hacen dos

moños laterales a las orejas con una partidura desde el

centro de la frente hasta la parte baja de la nuca, se

realizan dos trenzas las cuales se enrollan en forma

circular hasta quedar como una torta, luego se procede

a ubicar las flores de manera simétrica, ya que uno

corresponde al lado derecho y el otro al lado izquierdo

de la cabeza. La línea divisoria de la cabeza representa

el Canal de Panamá.

2.6. Confección de tembleques

El tamaño de los tembleques y cantidad de

material a utilizar, dependerán del tamaño de la

cabeza de la persona, de manera estándar se

clasifican para adultas y para niñas. Importante para

la confección de las piezas es conocer las formas

tradicionales que se utilizan (tipos de flores y

animales) y las dimensiones que siempre se usan. Se

pueden confeccionar semi tejidos o tejidos con formas

geométricas.

16
2.6.1. Materiales utilizados en la confección de los

tembleques.

Para los diferentes estilos de tembleques se

utilizan los siguientes materiales en común, destacan

principalmente: alambre dulce (por ejemplo, no. 3),

hilo verde, perlas No. 3 o N°4, canutillos o cuentas

variadas como perlas de lágrimas, flores para

tembleques, cristales (chinos o Swarovski), tipo rombo

o bolas de cristal.

Se pueden incluir otros materiales dependiendo del

estilo que se requiera pueden ser escamas de

pescado, cintas de seda, gusanillo liso o en espiral,

tela de satín, organza etc.

Entre las herramientas utilizadas para su

confección están: alicate o tijeras, pinza de bisutería,

pegamento blanco y goma fría.

Los Tembleques sujetos a peinetas no son parte

del arreglo tradicional de la pollera son adornos

populares estilizados para peinados especiales

utilizados con vestidos o ropa estilizada.

Para una cabeza o juego de tembleques

tradicionalmente se usan de 10 a 12 pares de

tembleques en la cabeza de la empollerada, todas las

piezas deben ser del mismo estilo y tonalidad, donde

cada pieza sea apreciada por igual.

La confección de estos tembleques difiere acorde a

la pollera que se use, tomando en cuenta aspectos

regionales, estilos y épocas; Por ejemplo:

1.La pollera Congo de la Costa Atlántica utilizan

flores.

2.La pollera blanca de gala o de lujo: siempre son

blancos, pueden ser de oro. Es común encontrar que

usen algunos de oro entre la cabeza de tembleques de

perlas o de gusanillos y perlas.

3.Pollerón con camisa de basquiña o Chambra: se

usan blancos a un lado del cabello recogido o en rodete

atrás de la cabeza.

4.Pollera Tumba Hombre: tembleques de color blanco.

5.Pollera de Cañita: pueden ser blancos o de colores.

6.Pollera Tireada tradicionalmente se usan pimpollos,

se pueden usar tembleques de colores o blancos

7.Pollera Montuna Santeña usa Tembleques de

colores, también se pueden usar blancos.

2.7. Costo de una cabeza de tembleques

El costo de una cabeza de tembleque depende de

los materiales que se utilice en la confección. Los

artesanos establecen el precio en base a la mano de

obra y el resto surge de acuerdo con los costos de

perlas, cristales, escamas, hilo, alambre y ganchos que

pueda utilizar. Los cristales de Swarosvki originales

suelen aumentar el precio, así como los alambres de

plata.

Según la Prof. Norma De Testa a estos tembleques

los ha llamado "no tradicionales". Ya que asegura que

se ha desvirtuado el sentido original, de los tembleques

con errores en su confección: entre ellos, uno de los

más comunes: exagerar el tamaño y la carencia de

movilidad.

El costo puede variar aproximadamente desde 25.00

balboas muy sencillo (para niñas), hasta unos 400.00

balboas (para adulto).

2.8. ¿Cómo cuidar los tembleques?

Los tembleques se deben guardar en un lugar

oscuro donde no reciban luz directa, ya que con el

tiempo se decoloran. Se recomienda envolverlos con un

papel de color negro y colocarlos dentro de una caja

donde se mantengan sin humedad.

También es importante limpiarlos y secarlos luego

de usarlos, a fin de quitarles los restos de maquillaje y

sudor que puedan dañarlos.

20
Capitulo III
3.1. Tembleques de oro

3.1.1. Historia

Las mujeres españolas al llegar al istmo de Panamá,

siglo XV, luego de la conquista europea en América,

impusieron sus formas de vestir, la cual surgió del

período renacentista (siglo XV y XVI), donde las damas

de la nobleza dejaron de usar pelucas y se arreglaban

el cabello adornándolo con algunas joyas, cintas o

peinetas de metal o carey; pequeñas en un principio y

luego las hicieron más grandes.

Las joyas expresaban el rango de la sociedad a la

cuales pertenecían estas damas. Con el paso del

tiempo las peinetas fueron confeccionadas con oro al

igual que pequeñas y delicadas flores de su entorno

cuyo, diseño y brillo eran deslumbrante.

Las mujeres de la alta sociedad en el siglo 20

utilizaban tembleques de oro intercalados con flores

naturales o tembleques tradicionales, ya que antes y

hoy en día no se utiliza una cabeza llena de estos

tembleques de oro, lo utilizan con tembleque de color

blanco y la pollera blanca de gala o de lujo.

22
3.1.2. Tembleques de Oro

23
3.1.3. Descripción de la pintura

En este punto vamos a explicar la pintura

interpretada por nuestra persona donde representamos

flores grandes y pequeñas con perlas, hojas como las

pencas de las palmas, animales como la estrella de

Mar, todos confeccionados con oro; el procedimiento

fue el siguiente: utilice la técnica de acrílico con los

colores tales como: dorado, turquesa, rosado para las

perlas y negro para el cabello de la dama que los porta.

Con este trabajo quise hacer una interpretación a través

de pintura de dicha historia utilizando la técnica de

acrílico Ver figura N°1 en el anexo A

3.1.4. Materiales para hacer el lienzo. Ver Anexo B

1. Pintura acrílica blanca

2. Goma Resisto¡

3. Amonio

4. Tabla de Playwood de 4" x 8"

5. Tela de Mantasucia

6. Cuatro bastidores dos de 50" y dos de 40"

7. Brocha de 3"

8. Engrapadora industrial

9. Clavos de /2 "

10. Cinta adhesiva y lija N° 400

24
11. Destornillador y martillo

12. Tijera y exacto.

13. Mesa

3.1.4.1. Materiales para pintar el cuadro:

1. Pinceles N°3;1 ; 1/2;

2. Pintura acrílica: negro, dorado, rosado, turquesa y

blanco.

25
3.2. Tembleques de Flores naturales

3.2.1. Historia:

Los tembleques de Flores naturales surgen cuando

las mujeres esclavas, criollas y peninsulares se

colocaban flores naturales en la cabeza, en la época

colonial, para embellecerse, imitando de esta forma a

las damas españolas que tenían la costumbres de

adornar sus cabellos con delicadas y costosas tipos de

joyas y flores.

Esto se dio, porque en esta época la sociedad

estaba estructurada por grupos bien diferenciados por

su origen étnico, por lo tanto, en la clase más baja la

vestimenta de las mujeres se le imponía, (esclavos),

siendo esta muy sencilla y se les estaba prohibido

colocarse algún arreglo en sus cabellos.

Sin embargo, durante las horas en que no

trabajaban o durante las noches recogían flores de su

entorno y se adornaban sus cabellos para embellecerse

y así dar mayor vistosidad a su atuendo celebrando al

ritmo de los tambores y al son de cánticos, noches de

alegría con antorchas de fuego y bailes

Entre las flores que ellas mismas cultivaban y

utilizaban, según los historiadores, eran jazmines,

26
papos, veraneras, margaritas, buque de novia, etc.

En la provincia de Colon específicamente los

Congos de Portobelo las mujeres adornan sus cabellos

tradicionalmente con flores, al principio era el Cañito

lendro pero hoy en día utilizan la planta conocida como

nube o velo de novia, (Gypsophila paniculata), papos,

veraneras u otras flores naturales de nuestra flora

también este tocado de la cabeza es usado en la fiesta

del bunde en la Provincia del Darién, región de

Garach iné.

3.2.2. Tembleques de flores naturales

27
 3.2.3. Descripción de la pintura:

En este punto vamos a explicaremos la pintura

interpretada por nuestra persona donde se

presentamos una mujer con pollera de Congo ataviada

con tembleques de flores específicamente con flores de

papo, representado con colores cálidos como amarillo,

rojo con bordes rosados para resaltar el grosor de la flor

y un color frío como el lila; todo esto sombreado con

negro (para darle profundidad en el centro), y naranja

sobre un fondo de color amarillo verdoso para darle un

poco de armonía a la pintura.

Utilizamos la técnica de acrílico para fijar la pintura en el

lienzo. Con este trabajo quise hacer una interpretación

a través de la pintura de dicha historia.

Ver figura N°2 en el anexo A

3.2.4. Materiales para hacer el lienzo. Ver Anexo B

1. Pintura acrílica blanca

2. Goma Resistol

3. Amonio

4. Tabla de Playwood de 4" x 8"

5. Tela de Mantasucia

6. Cuatro bastidores: dos bastidores de 50" y dos de

40"
28
7. Brocha de 3"

8. Engrapadora industrial y lija N 4000

9. Clavos de /2 "

10. Cinta adhesiva y lija

11. Destornillador y martillo

12. Tijera y exacto.

13. Mesa

3.2.4.1. Materiales para pintar el cuadro:

1. Pinceles N°3;N°1;N° 1/2 ;

2. Pintura acrílica: negro, lila, amarilla, naranja,

celeste, rojo, crema, amarillo verdoso metálico y blanco.

Para los pistilos de las Flores se utilizó:

1.Perlas artificiales N°5 de color rojo, crema, amarillo

claro, perlas con formas de arroz N°5 de color

transparente y rombos con base plana de color naranja

y amarillo.

29
3.3. Tembleques de Gusanillo y Perlas

3.3.1. Historia

Como las flores naturales tenían un periodo de vida

corto y se marchitaban muy rápido, empezaron a

escasear principalmente por el tiempo de sequía, las

flores fueron reemplazadas, con el paso de los años,

por adornos similares, pero elaborados a mano por

humildes pobladores con diferentes materiales como el

"gusanillo".

El Gusanillo es un fino hilo metálico en forma de

resorte, (liso y entorchado), en tono plateado y dorado

originalmente pero después los folcloristas del país

dieron a conocer en sus escritos que también existía

tembleques de gusanillos de otros colores como

rosado, celeste, amarillo etc.

Los artesanos de esa época tuvieron la creatividad

para imitar y confeccionar flores naturales del entorno y

animales con cuentas de perlas que representaban a

los tembleques.

Luego utilizando su imaginación dieron origen a una

nueva forma de tembleque con cuentas de perlas y

gusanillos que temblaban como resorte, de acuerdo con

su estructura, la cual estaba modificada en la base,

cuando bailaban o caminaban las empolleradas.

30
3.3.2. Tembleques de "gusanillo" plateado y perlas

3.3.3. Tembleques de "gusanillo "de colores y

perlas

31
3.3.4. Descripción de la pintura.

En este punto vamos a explicar la pintura

interpretada por nuestra persona donde represento los

primeros tembleques combinados de gusanillos

plateados con perlas de color blanco; observamos en la

pintura el alambre de gusanillo de espiral, pero estirado

para formar una flor de seis (6), pétalos en la base y

cinco (5), en el centro. Cada pétalo de la flor termina en

una perla blancas sombreada de color gris metálico.

El centro de la flor está pintado de tono gris más

oscuro para resaltar el fondo de la imagen donde

predominan cuentas alargadas de color blanco

llamadas de arroz y perlas pequeñas también del

mismo color. Todo sobre un fondo verde

La técnica de pintura utilizada para fijar la imagen en

el lienzo fue la de acrílico. Con este trabajo quise hacer

una interpretación a través de pintura de dicha historia

ya que es uno de los tembleques más antiguos que se

confeccionaron. Ver figura N ° 3, anexo A.

3.3.5. Materiales para hacer el lienzo. Ver

Procedimiento en el Anexo B

1. Pintura acrílica blanca

2. Goma Resisto¡

32
3. Amonio

4. Tabla de Playwood de 4" x 8"

5. Tela de Mantasucia

6. Cuatro bastidores: dos bastidores de 50" y dos de 40"

7. Brocha de 3"

8. Engrapadora industrial

9. Clavos de 1/2

10. Cinta adhesiva y lija N° 400

11. Destornillador y martillo

12. Tijera y exacto.

13. Mesa

3.3.5.1. Materiales para pintar el cuadro:

1.Pinceles N 03; N 01; N 01/;

2. Pintura acrílica: blanco, gris mate, gris metálico,

verde.

33
3.4. Tembleques de Escama de pescado

3.4.1. Historia

En esta obra apreciamos los tembleques de

escamas de pescado que fueron teñidas con tintes

comerciales o vegetales de colores fríos y cálidos,

combinados con cuentas de perlas.

En realidad, los primeros tembleques de escamas de

pescado que aparecieron fueron los de color blanco ya

que los materiales utilizados en ese tiempo para

confeccionar estos adornos eran importados de la

República de Alemania, pero durante la Segunda

guerra mundial, (del 1 sept.1939 —2 sept 1945)

Alemania fue bloqueada y era imposible que los

materiales para trabajar los tembleques llegaran al

istmo de Panamá.

Debido a este problema los artesanos sustituyeron

los "gusanillos" por escamas de pescado en su

totalidad, especialmente extraída de peces como mero,

pargo rojos y sábalos que eran fáciles de conseguir y

alta durabilidad.

Seleccionaban las escamas grandes y con un tono

brillante dándole diferentes acabados como los

34
"gusanillos" lisos y entorchados de color dorado o

plateados, con el paso del tiempo trabajaron las

escamas y encontramos nuevas variantes como los

presentados en esta investigación, las teñidas y los de

escamas blancas con perlas, canutillos y Swarosvki

(opcional) o cristales pequeños con alambre de

gusanillo dorado estirado.

35
 3.4.2. Tembleques de escamas de pescado de

colores y perlas

3.4.3. Tembleques de escamas de pescado de

color blanco, perlas y gusanillo

36
3.4.4. Descripción de la pintura:

En este punto vamos a explicar la pintura

interpretada nuestra persona donde represento los

tembleques de escamas de pescado, en el mismo se

observan las flores confeccionadas con las escamas

con los siguientes colores como amarillo, rojo y crema

en un fondo de color negro.

Cada pétalo tiene alambre fino de gusanillo plateado

estirado y está pintado finamente con la técnica de

acrílico, con cuentas de perlas que han sido pegadas

con delicadeza sobre el lienzo y son del mismo color

que la flor.

Con este trabajo quise hacer una interpretación a

través de la pintura de la historia de estos tembleques

que hoy día casi no se ven. Ver figura N°4 y en el

anexo A

3.4.5. Materiales para hacer el lienzo: ver anexo B

1.Pintura acrílica blanca

2.Goma Resisto¡

3. Amonio

4.Tabla de Playwood de 4" x 8"

5. Tela de Mantasucia

6. Cuatros bastidores: dos de 50" y dos de 40"

7.Brocha de 3"

37
8.Engrapadora industrial y lija N ° 400

9.Clavos de 1/

10.Cinta adhesiva

11 .Destornillador y martillo

12.Tijera y exacto.

13.Mesa

3.4.5.1. Materiales para pintar el cuadro:

1.Pinceles N°3; N 01; N° 1/2;

2. Pintura acrílica: amarilla, rojo, crema, celeste y negro.

3. Cuentas de perlas artificiales de color crema,

amarilla y rojo.

4. Alambre N° 4 inoxidable para tembleques y el

alambre llamado gusanillo"

38
3.5. Tembleques de cuentas de Perlas y tela de seda

o satín

3.5.1. Historia

Estos tembleques reciben el nombre de "Pimpollos" ya

que representan un "Botón" de rosa; existen varios estilos,

por ejemplo: los enlazados y finamente cosidos con tela

de satín; los de tela de seda u organza; los de pimpollo de

flor abierta con cuentas de perlas, lágrimas y cristales; y

los pimpollos de flor cerrada con tela de organza; el color

varía de acuerdo con el vestido típico que viste la dama.

Son característicos de la Región de Azuero en tiempos de

la colonia, específicamente hoy en día en el distrito de

Ocú; y de la Provincia de Veraguas de la región de

Santiago; ya que según los folcloristas e historiadores, de

estos lugares estuvieron incomunicados por vía terrestre

en la época de la colonia, por lo que, los materiales para

elaborar los tembleques eran escasos y no llegaban

nuevos ; así que utilizaron lo que tenían a mano, entre

ellos las cuentas de perlas y diferentes tipos de telas que

le habían sobrado o donado. Utilizando su ingenio y

creatividad surgieron estos bellos y delicados adornos

usados principalmente para la celebración de los

matrimonios católicos tradicionales en la provincia de

Veraguas.
39
3.5.2. Tembleques llamados" Pimpollos" con tela

de satín

3.5.3. "Pimpollos con tela de organza"

40
3.5.4. Descripción de la pintura.

En este punto vamos a explicar la pintura

interpretada por nuestra persona donde represento los

botones de rosas conocidos como "Pimpollos" , en este

caso cerrado de tono rosado, ubicado en el centro de la

flor y está rodeado de cinco pétalos confeccionados con

cuentas de color blanco perlado sobre cuatro hojas de

papo de color verde oscuro ; el procedimiento fue el

siguiente utilice la técnica de acrílico en tela con los

colores tales como: rosado , blanco , verde oscuro y un

fondo de color verde caña o verde amarillo metálico.

Con este trabajo quise hacer una interpretación a

través de pintura de dicha historia utilizando la técnica

de acrílico Ver figura N°5 en el anexo A

3.5.5. Materiales para hacer el lienzo: Ver Anexo B

1. Pintura acrílica blanca

2. Goma Resistol

3 Amonio

4 Tabla de Playwood de 4" x 8"

5 Tela de Mantasucia

6 Cuatro bastidores dos de 50" y dos de 40"

7 Brocha de 3"

8 Engrapadora industrial y lija N ° 400

9 Clavos de 1/2 "

41
10 Cinta adhesiva

11 Destornillador y martillo

12 Tijera y exacto.

13 Mesa

3.5.5.1. Materiales para pintar el cuadro:

1. Pinceles N°3;1 1/;

2. Pintura acrílica: rosado, blanco, verde curo y verde

amarillo metálico

42
3.6. Tembleques con Plumas y cuentas de perlas.

3.6.1. Historia

Las técnicas de la confección de los tembleques

consisten en verdaderas obras de artesanías. Las

personas de cada región del país aportan algo de su

imaginación creativa con el cuidado de respetar los

formatos que nos impone la tradición cultural. Esto lo

observamos en los característicos y sencillos

tembleques de la región de Antón, provincia de Coclé

usados por la mujer Antonera en las fiestas del "Torito

Guapo de Antón" cuando bailan al ritmo del tradicional

instrumento musical llamado "Almirez".

Los tembleque Antoneros son diferentes a los que se

presentan en las otras regiones del país, son muy

sencillos, ya que son confeccionados con materiales del

medio .que incluyen cuentas de perlas de diferentes

tamaños y "plumones de gallina o de patos"; los

plumones son las plumas más pequeñas y delicadas

que se ubican en el pecho de las aves, están le dan un

aspecto delicado y nuboso; realmente es un trabajo

artístico muy especial que requiere manos muy

laboriosas y dedicadas , ya que las cuentas de las

perlas pueden cambiar de color pero los plumones son

43
 siempre de su color natural :blanco ,no llevan brillo ni

resorte como lo aprecian en la pintura.

En la región de Antón son estricto en su uso; por lo que se

usan solo con la pollera Montuna Picarona de Antón.

3.6.2. Tembleques de "Plumas" y perlas de la región

de Antón

44
3.6.3. Descripción de la pintura.

En este punto vamos a explicar la pintura interpretada

por nuestra persona donde represento los tembleques

Antoneros , consiste de cuentas esféricas de color

rosado fuscha sombreadas para darle brillo con el color

rosado metálico, las mismas en conjunto presentan

formas de pétalos, (cinco), que rodean a los plumones

de gallina y a los cinco (5), pistilos que sobresalen

ligeramente y que están confeccionados con perlas en

forma de granos de arroz, pequeñas florecitas y

cristales de color gris claro con sombreado blanco para

dar la apariencia de ser transparente ,todo esto sobre

un fondo dorado o de color oro.

Utilizamos la técnica de acrílico para fijar la pintura en el

lienzo. Y para el fondo se aplicó la pintura acrílica con la

ayuda de una esponja para dar una textura de relieve.

Con este trabajo quise hacer una interpretación a través

de la pintura de sobre la historia de los tembleques

Antoneros Ver figura 6 el anexo A

3.6.4. Materiales para hacer el lienzo Ver Anexo B

1. Pintura acrílica blanca

1. Goma Resistol

2. Amonio

45
3. Tabla de Playwood de 4" x 8"

4. Tela de Mantasucia

5. Dos bastidores de 50" y dos de 40"

6. Brocha de 3"

7. Engrapadora industrial y lija N O 400

8. Clavos de /2 "

9. Cinta adhesiva

10. Destornillador y martillo

11. Tijera y exacto.

12. Mesa

3.6.4.1. Materiales para pintar el cuadro:

1. Pinceles N°3;N°1;N°Vz;

2. Esponja

3. Pintura acrílica: rosado fuscha, rosado metálico,

blanco y dorado

46
3.7. Tembleques de colibríes y mariposas

3.7.1. Historia

Esta pintura resalta el hecho de que a través del

tiempo los tembleques no solo fueron elaborados para

imitar las flores solamente, sino que también para

crear por medio de este arte los animales que

representan nuestra fauna con toda la gama de

colores que presentan, por ejemplo: insectos como las

libélulas, mariposas, grillos, alacranes, moscas etc.; o

en forma de aves como: pavitos, colibríes, palomas

etc. Inclusive plantas como las pencas de las palmas.

Todos confeccionados con diferentes materiales como

los gusanillos, cuentas de perlas, lágrimas y cristales

de roca. Esto dio origen a una nueva forma de

tembleques hasta el día de hoy llaman la atención de

muchas personas por la similitud que tienen estas

obras de arte con los animales originales ya que para

confeccionarlas es importante conocer las formas,

dimensiones y características de sus cuerpos para

una excelente creación de estos, ya que primero se

hacen las extremidades luego se unen y forma el

cuerpo. con cuentas de perlas o cristales. Es

tradicional elaborar un par de tembleques en el diseño

de animales para una cabeza.

47
3.7.2. Colibríes y mariposas

3.7.3. Mariposa Morpho sp

48
3.7.4. Descripción de la pintura

En esta pintura se puede apreciar junto a una flor de

papo de color rojo con hojas en tono verde claro y

oscuro representando la sombra, a un colibrí en vuelo

visitando a una de ellas, de color verde tornasol

predominante con pequeñas manchas matizadas de

color rosado amarillo y blanco característicos de

nuestro ecosistema de bosques tropicales.

De igual forma se puede distinguir posada sobre otra

flor a una mariposa Morpho sp azul con un tono

brillante de color azul degradación a celeste con

bordes negros y deseños de diversa forma de color

blanco. Presentando un fondo de tono celeste

blanquecino representando el color del cielo.

La Técnica que utilizamos fue la de acrílico en tela

con degradación de colores. Ver figura N°7 anexo A

prácticamente el gusto por estos tipos de tembleques

con estos animales ha variado.

3.7.5. Materiales para hacer el lienzo: Ver anexo B

1. Pintura acrílica blanca

2. Goma Resistol

3. Amonio

4. Tabla de Playwood de 4" x 8"

5. Tela de Mantasucia

49
6. Cuatro bastidores dos de 50" y dos de 40"

7. Brocha de3"

8. Engrapadora industrial y lija N O 400

9. Clavos de 116"

10. Cinta adhesiva

11. Destornillador y martillo

12. Tijera y exacto.

13. Mesa

3.7.5.1. Materiales para pintar el cuadro:

1. Pinceles N°3;N°1;N°%;

2. Pintura acrílica: azul, celeste, blanco, rojo, verde

oscuro, verde metálico, negro, amarillo y rosado

50
3.8. Tembleques de relleno: Jazmines con cristales

de roca de colores

3.8.1. Historia

Los tembleques evolucionaron artísticamente en su

confección a partir de los nuevos materiales que

llegaron al Istmo en la época colonial, los cuales

fueron acogidos y usados inmediatamente por las

artesanas.

Los tembleques de flores y los de diseño de animales

se caracterizan por tener un aspecto más llamativos

con mucho brillo y textura; inclusive su valor artístico

es inigualable ya que antes solo los elaboraban con

las tradicionales perlas blancas artificiales y canutillos

hoy en día existen diferentes tonos y diversos colores

inclusive desde los años 80 se han incorporado

lentejuelas transparentes, planas ,cóncavas, convexas,

con formas de flores o figuras geométricas ; también

los cristales de roca o Swarosvky, y los cristales chino

que varían en forma también como rombos, octágonos,

arroces biselados, rodetes y rellenos son de cristal

genérico, transparentes y tornasolados muy utilizados

por los destellos y reflejos que hacen al darles la luz.

Los tembleques son una obra de Arte donde la

tecnología ha influenciado notablemente en ellos con el

51
paso del tiempo, en algunos casos alterando su

verdadera naturaleza delicada.

Con todo esto surgieron los tembleques de relleno que

se utilizan para rellenar el espacio vacío en la cabeza

de la empollerada y son confeccionadas en forma de

flores pequeñas con o sin pistilos o bien en formas de

mariposas, libélulas, palomas, alacranes.

Los Jazmines, planta admirada por la hermosura de su

flor y el agradable aroma que se desprende de sus

pétalos y que envuelve todo el ambiente ya sea un

jardín o terraza., son seis (6), florecitas que se ponen

arriba en la cabeza de la empollerada entre el centro

de la partidura del cabello y la peineta, con el fin de

adornar el borde de estas.

52
 3.8. 2.Tembleques de relleno: Jazmines con

cristales de roca de colores

3.8.3. Jazmines de cristales transparentes y perlas

con forma de lágrimas.

53
3.8.4. Descripción

En este punto explicaremos la pintura interpretada por

nuestra persona donde represento los tembleques de

rellenos, en este caso los jazmines , que en la

empollerada cumplen la función de cubrir los espacios

donde no hay tembleques.

Son de colores en algunos casos y en otros son de

color blanco o transparentes.

En la pintura se representan los jazmines

confeccionados con cristales de roca con la forma de

pequeños rombo y arroz en tonalidades de color

pasteles tales como: Fucha, naranja, verde limón,

amarillo y rojo; todos ellos fijos a horquillas o ganchos

negros de cabello.

En la base de cada jazmín se encuentra una especie de

resorte (alambre N O 3), entorchado al gancho para

proporcionarle el movimiento a los tembleques.

Utilizamos la técnica de acrílico para fijar la pintura en el

lienzo en un fondo color lila pastel aplicado con una

esponja para darle relieve y resaltar el color de los

tembleques Con este trabajo quise hacer una

interpretación a través de pintura de dicha historia de

los últimos y actuales materiales utilizados para los

tembleques actualmente

54
3.8.5. Materiales para hacer el lienzo: Ver Anexo B

1. Pintura acrílica blanca

2. Goma Resisto¡

3. Amonio

4. Tabla de Playwood de 4" x 8"

5. Tela de Mantasucia

6. Cuatro bastidores dos de 50" y dos de 40"

7. Brocha de3"

8. Engrapadora industrial y lija N ° 400

9. Clavos de 116"

10. Cinta adhesiva

11. Destornillador y martillo

12. Tijera y exacto.

13. Mesa

3.8.5.1. Materiales para pintar el cuadro:

1. Pinceles N°3;N°1;N° 1/2;

2. Esponja

3. Pintura acrílica: de color amarillo, verde caña,

naranja, rosado fuscha, verde oscuro, negro, rojo y lila

metálico

55
 Conclusión

"La Herencia cultural de una nación reside en los

corazones y en el alma de su gente."

La cultura forma parte de la evolución de nuestros

pueblos, su enriquecimiento artesanal de generación

en generación, nos permitió llevar lo vernácula a un

contexto actual del arte que es la Pintura , como pieza

única, dando conciencia de la importancia del folclor

panameño , específicamente, su vestuario y

accesorios al ámbito pictórico .Esto nos demuestra del

material investigativo que podemos utilizar para crear

obras de arte , desde cualquier estilo artístico y

contextualización hasta un punto de vista como, objeto

para el arte, a partir de una cultura..

Como también aplicar técnicas mixtas donde se

incorporábamos perlas y piedras de diferentes colores

para enfocar los tembleques de los mismos artesanos

llevándolo a divulgar su importancia a través de la pintura.

incorpore perlas de diferentes colores para resaltar el

trabajo de nuestros artesanos regionales.

56
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(Siegen, Sacro Imperio Romano Germánico, actual
Alemania, 28 de junio de 1577

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https://www.prensa .com/impresa/vivir/tembleque-evoluciones_O...
5 de nov. de 2014

Tembleques remanentes de la tradición 1 Panamá América

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remanentes-de. ..7 de jul. de 2001

Tembleques de Panamá
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Do it Center Panamá - El origen del uso de los tembleques se

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Arte que identifica al panameño - La Estrella de Panamá

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3 nov 2019

Tembleques remanentes de la tradición - Panamá América

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7jul 2001 -

ORIGEN DE LOS TEMBLEQUES

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26 dic 2010 —

Mujeres imprescindibles en la historia y las joyas que llevaron

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7 mar 2020 -

Un legado con tradición - Crítica

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La Sociedad Colonial Y La Función De Tránsito En El Istmo

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Información sobre los fragmentos destacados-

59
La vestimenta colonial - La guía de Historia
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vest..
13 de noviembre de 2007 Publicado por Hilda

Indumentaria española, indígena y negros esclavos - El

Siglo
http:/felsiglo.com.pa> Panamá > indumentaria-
española ... 31 agosto 2019—

Tembleques Antoneros lnstagram posts (photos and

videos)
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Bunde (Panamá) - Wikipedia, la enciclopedia libre

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VESTUARIO CONGO Los... - Bailes y Alegorías

Panameñas
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15 oct 2020 -

Segunda Guerra Mundial - Wikipedia, la enciclopedia

libre
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Vías de comunicación coloniales en... - Portal AmeliCA

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TEMBLEQUES DE ALACRÁN
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30 mar 2013.

Tembleques panameños: más que un accesorio típico

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Tembleques de la Pollera Panameña: marzo 2011

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22 mar 2011...

Blogs Preguntas y Respuestas - La Pollera de Panamá

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3/5/15

60
Anexo A: Pinturas de los tembleques

y bocetos
Figura N°1 .Pintura: Tembleques de Oro

Boceto

62
Figura N°2 Pintura: Tembleques de flores Naturales

Boceto

63
 Figura NO3 Pintura: Tembleques de "Gusanillos" y

perlas

Boceto

64
Figura N04 Pintura: Tembleques de escamas de pescado de

colores

Boceto

65
Figura N° 5: Pintura: Tembleques de" Pimpollos" con tela de

satín

Boceto
Figura N O 6 : Pintura: Tembleques Antoneros de

plumas y perlas

Bocetos

67
Figura N° 7: Pintura que representa los tembleques de la fauna y flora

panameña

Boceto

68
Figura N° 8 Tembleques con formas Animales: Colibrí, mariposa.

Tembleque de una libélula con perlas y escamas

de pescado

69
 Figura N° 9: Pintura : Tembleques con perlas y

Cristales de roca

Boceto

70
 Anexo B: Materiales y procedimiento para la

construcción del lienzo y del marco.

Figura N°1

Materiales utilizados para confeccionar el lienzo

71
Figura N°2: Preparación de la Pintura para el lienzo

Figura N° 2.1

Mezcla de la goma con la pintura acrílica

72
Figura N° 3. Corte de la mantasucia

Figura N°4. Medición de los bordes de la tela para

el corte

73
Figura N°5. Preparación de la tela para pintarla

Figura N ° 5.1 Humedeciendo la tela con agua

Figura N° 5.2 Pintando la tela con la pintura acrílica

74
Figura N° 5.3 Secado del Lienzo

Figura N° 6 Lijado de la tela ya pintada

75
Figura N ° 7 Construcción del marco para el lienzo

Figura N ° 7.1 Medición de la madera

Figura N ° 7.2. Pegado de las esquinas

76
Figura N° 8. Montaje del lienzo en el marco

77
Figura N° 9. Dibujando en el lienzo

Figura N°10. Proceso de pintado

78
 Glosario

1. Almirez: es una especie de vaso de metal que

usaban los antiguos boticarios para machacar

remedios. En la música panameña tiene una función

más bien rítmica específicamente en la región de Antón,

distrito de la provincia de Coclé, lo utilizan para

acompañar al tambor.

2. Artesano: Persona que fabrica objetos mediante

artesanía (elaboración de objetos a mano con un sello

personal, estético o de tradición cultural).

3. Baile Congo: son una mezcla de movimientos,

percusión y sonidos fuertes, colores, vestidos y

máscaras, son una muestra ferviente de las antiguas

raíces africanas que han sobrevivido a muchas

generaciones, resguardada celosamente hasta nuestros

días.

4. Bunde: Es un baile con sentido religioso que

constituye un híbrido en el que se funden y armonizan

los contenidos de cada aporte étnico en la cultura

darienita. Tradición conocida actualmente como "la

Navidad auténticamente panameña".

S. Canutillo: Tubo pequeño de vidrio que se emplea

en trabajos de pasamanería.

79
6. Colores cálidos: son aquellos que están

asociados a una sensación de alta temperatura.

7. Colores fríos: son los que se relacionan con una

temperatura baja.

8. Confinado: Persona sometida a un confinamiento

(aislamiento impuesto a una población).

9. Desvirtuado: verbo desvirtuar. Hacer disminuir o

perder la virtud o las características propias de una

cosa.

10. Entorchado: Cuerda o hilo de seda que está

cubierto con otro hilo de seda o de metal enroscado a

su alrededor, para darle firmeza; se usa en algunos

instrumentos musicales y en los bordados.

11. Escamas: Cada una de las múltiples placas

córneas pequeñas y duras que, superpuestas unas a

otras, forman una capa que cubre y protege la piel de

algunas clases de animales, especialmente peces y

reptiles.

12. Esclavos: Esclavo es una persona que es privada

de libertad y de sus derechos humanos, siendo tratada

como una mercancía.

13. Gypsophila paniculata: es una planta perenne

de origen silvestre, cultivada de forma ornamental en

80
jardines, y de uso común en la floristería, como follaje.

14. Grupos étnico: Grupo de personas que

comparten una cultura similar (creencias, valores y

comportamientos), idioma, religión, antepasados y otras

características que a menudo pasan de una generación

a la siguiente

15. Horquillas: Utensilio para sujetar el pelo

consistente en un pequeño alambre plano doblado por

la mitad hasta unirse ambos extremos.

16. Ixoras : género de plantas con 529 especies,

pertenecientes a la familia de las rubiáceas que florece

todo el año.

17. Lienzo: Tela preparada para pintar sobre ella.

18. Nuboso: De las nubes o que tiene relación con

ellas

19. Período Colonial: El proceso iniciado hacia 1550

con la conquista, el asentamiento y la explotación por

los europeos de territorios en América, el oriente y

África.

20. Pimpollos: Brote, rama o tallo tiernos de una planta

21. Renacimiento.: es el nombre dado en el siglo XIX

a un amplio movimiento cultural que se produjo en

Europa Occidental durante los siglos XV y XVI.

81
Fue un periodo de transición entre la Edad Media y los

inicios de la Edad Moderna.

22. Swarovski: no es una piedra, es un tipo de vidrio

hecho con óxido de silicio (mineral compuesto de

cuarzo) y plomo el alto contenido de Plomo le dan este

aspecto a diamante.

82