Reporte Escolar
I. Datos generales
Nombre: Alexis Alejandro Rosey Camacho
Edad: 6 años CURP: ROCA170405HNLSMLA6
Fecha de ingreso a Centro Capullos: 16/06/23
Matricula Sistema SEP:
II.Antecedentes
El alumno se incorporó muy fácilmente a las actividades escolares y de educación
física, mostrando siempre interés en practicar los ejercicios acordes a su edad, en
el ámbito escolar muestra muy buena participación e interés por aprender en las
asignaturas de primer grado.
Actualmente el alumno se encuentra en el área de Villas bebes por su edad y
acude a la escuela en Villa veinte, en la que es acompañado por los enfermeros a
su cuidado, muestra entusiasmo por acudir a la escuela de manera voluntaria y
por seguir aprendiendo.
III. Conducta durante su evaluación y atención.
El niño se adaptó muy rápido al área escolar, donde se mostro muy tranquilo
y participativo en las diferentes actividades que desarrollo, es muy
comunicativo con el maestro.
Manifiesta deseos de seguir siendo guiado, de aprobación y aceptación, se
observa muy concentrado en sus actividades y mantiene una relación positiva
con sus compañeros de clase.
IV. Resultados de la intervención educativa
Español:
El alumno no sabe escribir ni leer, por lo que se encuentra en alfabetización y
realizando actividades acordes a su nivel, en ocasiones el alumno demuestra
mucho interés por trabajar, en el aula muestra actitudes positivas.
Respecto a su nivel de lectura se encuentra en el nivel; presilábico, ya que le
hace falta identificar el alfabeto y mejorar los trazos discontinuos.
En actividades de lectura y comprensión, se le guía para que identifique lo
que se le lee, su estilo de aprendizaje es visual y esto lo ayuda a tener una
buena concentración.
Las actividades que realiza de manera individual son;
Dibuja garabatos, en ocasiones realiza planas de las vocales y algunas
letras del alfabeto.
Escribe de derecha a izquierda.
Colorea dibujos de manera concentrada.
Intenta escribir su nombre y lo que se le escribe en el pizarrón.
Matemáticas:
El alumno escribe números naturales hasta el 20, conoce las figuras
geométricas. Realiza sumas y restas, lo que más llama su atención son las
actividades se sustracción.
De acuerdo al ultimo examen trimestral se mostro muy concentrado y
comprendía las actividades, las imágenes lo motivaban a realizar cada
pregunta y de esa manera llegar a un análisis y una respuesta correcta.
En problemas de suma y resta, se le apoya con material didáctico para
facilitar su aprendizaje, y así lograr desarrollar los contenidos que marca el
plan y programa de la SEP.
Ciencias:
El alumno muestra interés en actividades sencillas que le ayudan a desarrollar
su interés por la naturaleza y salud. Comprende temas de la vida cotidiana y
aprende a cuidar su salud.
V. Recomendaciones de atención educativa
Español:
Implementar estrategias en los contenidos que marca la SEP.
Realizar actividades visuales para que conozca el alfabeto.
Uso de canciones y rimas.
Dar continuidad a la escritura con el dictado diario y la implementación de
planas y lecturas de comprensión lectora.
Mantener siempre las dinámicas y participación.
Matemáticas:
Dar un reforzamiento en cuestión a temas de:
Contar números naturales hasta 100.
Escribir y leer números.
Relacionar objetos con su correspondiente numero escrito, habilidades
que permiten la realización por escrito de operaciones sencillas de suma y
resta.
La implementación de estrategias didácticas que permitan la realización
de actividades de manera autónoma y con un aprendizaje significativo.
Maestra encargada de dirección:
Lic. Leticia Valdez Cruz
Firma:_______________________
Fecha: 30/10/2023
