Tema 5: Protegiendo el Patrimonio Cultural
Competencia Construye su identidad
Capacidades - Se valora a sí mismo. - Autorregula sus emociones - Reflexiona y argumenta éticamente.
Propósito Analizar cómo la gente del Perú antiguo resistió la imposición de las costumbres europeas, manteniendo así sus tradiciones propias hasta la actualidad
•Analizamos y respondemos ¿Qué nos identifica?
Criterio de •Resuelve cuestionario, en particular: ¿Qué se puede hacer para revalorar y difundir nuestra música?
evaluación • Analiza letra de canciones.
• Canta canción criolla o folclórica.
Evidencia de Interpreta y ejecuta a través del canto criollo y la danza tradicional, muestras de su identidad personal, social y cultural.
aprendizaje Baila o danza música criolla o folclórica peruana.
Empecemos leyendo una situación: ¿Qué nos identifica como peruanos y peruanas?
*Carlos y Natalia estudian en el mismo colegio. Ellos han ganado un concurso cuyo premio es un viaje a Colombia con 10 chicos de y chicas de otros colegios. Carlos fue elegido
coordinador de la delegación. La delegación peruana fue muy bien recibida en Bogotá, ciudad donde permanecería una semana. El maestro encargado de atenderlos les explicó
que el propósito principal de su visita era dar a conocer mejor la cultura del Perú. Por ello, los invitó a presentar una exposición para todos los estudiantes de secundaria. El
tema sería, ¿qué nos identifica como peruanos? Una vez en su hospedaje, los chicos se reunieron para preparar su exposición. Natalia dijo que la tarea era muy sencilla y que
solo hablarían de los incas, porque es lo que más identifica al Perú. Mateo un chico chiclayano, no estuvo de acuerdo y dijo que no se podía olvidar del Señor de Sipán. Por su
parte, Sofía, una estudiante limeña, opinó que no se puede obviar a la cultura criolla. Mariana, de Arequipa, dijo que lo más fácil sería hablar de la comida peruana, que muestra
la fusión de todas las culturas del Perú; y de paso podrían preparar un buen rocoto relleno.
La discusión continúo por más de una hora sin ponerse de acuerdo. Carlos no sabe qué hacer para decidir. En realidad, nunca se había puesto a pensar en qué nos identificamos
como peruanos... o tal vez haya más de una cosa que nos identifica...Y solo queda un día para la exposición.
• ¿Por qué crees que los chicos de la delegación peruana no se ponen de acuerdo?
• Si estuvieras en el lugar de Carlos, ¿qué harías? ¿Qué crees que nos identifica a los peruanos y peruanas?
Reflexión: Nuestro país tiene una gran riqueza cultural. Sin embargo, se suscita un problema, muchos aún no valoran lo que es nuestro. Entonces, ¿Qué se puede hacer
para revalorar y difundir nuestra cultura?
Cuando tus padres o abuelos están en casa, ¿qué género o tipo de música escuchan?
¿Tú has cantado alguna vez una canción criolla, andina o amazónica? O ¿has bailado: ¿festejo, marinera…?
Vídeo: Feliz día de la Canción Criolla (PARA NIÑOS) https://www.youtube.com/watch?v=r2yImRvAhds
Responde: ¿Crees tú que los jóvenes y niños deban festejar esta fiesta? Sustenten su respuesta.
Nociones del tema: Perú es un país lleno de fiestas y tradiciones que se celebran cada año, muchas de ellas tienen raíces precolombinas y se han transmitido de generación
en generación para mantener viva la cultura y costumbres.
En Perú, es fascinante ver cómo la gente del Perú antiguo resistió la imposición de las costumbres europeas, manteniendo así sus tradiciones propias.
Anexo 1: La Tradición cultural costeña
La costa peruana es la región que concentra la mayor parte de la población del país. En esta franja mayormente desértica que colinda con los Andes, los españoles establecieron
las ciudades y centros poblados más importantes del Perú colonial. Los pueblos costeños son herederos de una vasta tradición cultural, que se enriqueció con la llegada de los
españoles y africanos. Muchas de las manifestaciones que hoy forman parte de sus costumbres mantienen vivo este carácter mestizo con una marcada influencia religiosa.
La Formación de la cultura popular criolla
Durante la primera mitad del siglo XX, los gustos culturales de la aristocracia gubernamental y clase alta, se identificaba con todo lo proveniente de Europa, mientras que el
pueblo mantenía un sentimiento de simpatía hacia su propia expresión.
La cultura criolla se formó en los barrios pobres y marginales de la Lima de inicios del siglo XX, tales como Barrios Altos, Monserrate y el Rímac. La música
que se producía en estos espacios urbanos populares fue elevada, con el tiempo, al estatus de música nacional. Este género al que se llamó música criolla-
englobaba a un gran número de ritmos y estilos, tales como el vals, la marinera, la polca y los ritmos afroperuanos. Los más grandes exponentes de la
música criolla fueron el dúo Montes y Manrique, Felipe Pinglo (1899-1936) y Chabuca Granda (1920-1983).
A partir de la década de 1950, nuevos géneros empezaron a atraer la atención de los sectores populares urbanos. Por ejemplo, el bolero género musical
proveniente de Cuba consagró a intérpretes como Lucho Barrios y Pedrito Otiniano. Por otra parte, en la década de 1960 se formó un nuevo estilo, la Nueva
Ola, influido por el rock anglosajón y el movimiento contracultural estadounidense, que logró aceptación entre la juventud de las clases media y baja.
Anexo 2: La tradición cultural andina
El origen de la cultura andina es ancestral. Los Andes centrales fueron el escenario de grandes civilizaciones prehispánicas, como Chavín, Huari y la de los incas, que nos han
legado los más importantes logros y conocimientos de los antiguos pobladores andinos. La posterior conquista hispana y la imposición de la cultura occidental trastocaron
profundamente la cultura andina. Hubo entonces un intenso proceso de mestizaje cultural en las que conviven ambas tradiciones culturales.
La cultura andina y la identidad nacional
Las tradiciones que forman parte de la cultura andina se encuentran presentes hoy en diversas regiones del Perú debido al proceso de
migración interna iniciado a mediados del siglo pasado. Esta migración modificó profundamente el rostro del país al integrar en un mismo
espacio urbano tradiciones provenientes de todos los rincones del país. Esta realidad llevó a que lo andino y sus manifestaciones
culturales dejaran de ocupar un lugar marginal para convertirse en el aspecto esencial de nuestra identidad cultural nacional. Sus
festividades religiosas, su música y sus danzas, su gastronomía y su arte ya no constituyen la expresión de un solo espacio geográfico
regional; por el contrario, se integran en un todo en el que convergen, a la vez, otras tradiciones del país.
Anexo 3: La tradición cultural amazónica
Desde los tiempos de la Colonia, e incluso antes, la selva fue un espacio geográfico poco explorado y de escaso interés para el Estado, al ser
considerada un área inservible y vacía. Esta situación cambió radicalmente a fines del siglo XIX con el boom de la explotación del caucho, pues el
Estado inició entonces una política de integración y colonización de los territorios selváticos que repercutió en la población originaria. Muchos
sufrieron los abusos de los caucheros y terminaron sometidos a condiciones de semiesclavitud. Recién en el siglo XX -con la construcción de la
carretera Marginal de la Selva y la expansión de los servicios de educación y salud- se estimuló el crecimiento demográfico de la región, lo que dio
inicio a un periodo de modernización e inclusión de la Amazonía. La población andina, por ejemplo, empezó a migrar hacia la selva alta y baja
durante las últimas décadas del siglo XX debido al surgimiento de actividades económicas lucrativas, como la extracción forestal y la minería. Hoy,
sus costumbres, gastronomía y festividades presentan a la Amazonía ante el mundo como una de las regiones más diversas del Perú.
Anexo 4: "Un acercamiento al concepto de las festividades"
Según algunos autores, las fiestas y celebraciones son formas de catarsis social y están asociadas a periodos donde el hombre deja de hacer lo rutinario para
recordar, añorar, renovar, festejar, celebrar hechos , s i tuac iones o momen tos trascendentales de la vida, que generan estados de angustia y que son
necesarios de afrontar, tratar o asumir de manera especial. Por eso existen festividades para cada tipo de ocasión o acontecimiento .
Anexo 5: La danza como manifestación cultural
El Perú es un país privilegiado en el cultivo de danzas. Estas se bailan durante todo el año en contextos festivos diversos en la costa, los Andes y la
Amazonía. ¿Por qué hay tantas fiestas y danzas en nuestro país? Considerando que existen miles de comunidades campesinas e indígenas, es posible
que tengamos más de 2000 danzas.
Esta enorme riqueza festiva puede deberse a la ausencia de escritura alfabética en los tiempos prehispánicos. En ese entonces, la transferencia de
conocimientos se realizaba de diversas formas artísticas, por ejemplo, a través de las fiestas, en las que se danzaban y se representaban historias como una
manera de transmisión y preservación de la cultura, es decir, se teatralizaban mitos y leyendas por medio del canto y del baile.
Tema 5: Protegiendo el Patrimonio Cultural
(Apellidos y nombres) Grado/Sección: _ _
Estudiante: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1. Durante la conquista y virreinato español, se intentó establecer el estilo de organización política, económica, social y cultural de
España en nuestro pueblo. Al proclamarse la Independencia y establecerse la República, la clase aristocrática y gubernamental
pretendía imitar y ser un reflejo de Europa, copiando incluso sus costumbres, arte y cultura. Ante semejante influencia, ¿Qué hizo el
pueblo peruano? Explica.
2. Del texto "La formación de la cultura popular criolla", responde: ¿Qué ritmos y estilos abarcaba la música criolla a
inicios del siglo XX?
3. ¿De dónde provenían esos estilos musicales?
4. ¿Por qué muchos niños, jóvenes y adultos no aprecian la música criolla, andina o amazónica?
5. ¿Qué se puede hacer para revalorar y difundir nuestra música?
6. ¿De qué tratan los programas de “La Voz” y “Yo soy”? ¿cómo funcionan y qué opinas de ellos?
Ayacuchana Luz Merly cantó “Flor de Retama” y se llevó todos los aplausos en La Voz Perú
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Sandra Álvarez vs. Juan José Herrada cantan "Mal paso" | Batallas | La Voz Perú 2015
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Yo Soy: Carmencita Lara despertó todo el criollismo del jurado
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7. ¿Qué temas trata la música criolla? Analiza el significado de las siguientes:
a) Conjunto Fiesta Criolla - Lima de Octubre (Homenaje al Señor de los Milagros) http://www.youtube.com/watch?v=aXPcmjiUJ5g
b) Conjunto Fiesta Criolla - Acuarela Criolla (Vals peruano) http://www.youtube.com/watch?v=jfJ59AiUEbY
c) Lucha reyes propiedad privada https://www.youtube.com/watch?v=62fXn0BauEo
d) Y se llama peru (felices fiestas patrias peru) http://www.youtube.com/watch?v=_MDxQqeEh6M&feature=related
Cántala: Y se llama Peru – Karaoke https://www.youtube.com/watch?v=cjSv7ZoLxS0&ab_channel=EduCriollo2022
PRODUCTO: Reflexionamos sobre nuestras tradiciones culturales y planteamos la siguiente actividad para que el orgullo de ser peruano y peruana no se pierda:
1. Canta dos canciones criollas o folclóricas. También, presenta la transcripción de la letra de la canción elegida en la columna izquierda de una hoja, y a la derecha, la
interpretación de la letra entonada.
2. Opcional: Presenta una danza o baile tradicional. Incluyendo el significado de la danza en una hoja.
Aquí algunas canciones sugeridas con su respectivo KARAOKE:
Canciones con Karaoke
Fiesta Criolla Callejon de un solo caño Peruanita bonita Arturo zambo cavero
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Callejon de un solo caño – Karaoke Criollo Peruanita bonita Karaoke
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ollo2022 22
YO LA QUERIA PATITA - EL CARRETA JORGE PEREZ Esther Granados: Falso amor
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Yo la queria patita Karaoke (Vals Peruano) KARAOKE FALSO AMOR VALS PERUANO
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lCastillo-Karaokes
Daniel Lazo-Ojos Azules (Letra) DEL NORTE VENGO (marinera norteña) Maritza Rodriguez
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Ojos Azules - Daniel lazo | Karaoke DEL NORTE VENGO (KARAOKE)
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oAlexCh m4mvuSCQ&ab_channel=JennyferZambranoLau
Lucha reyes propiedad privada LUCIA DE LA CRUZ - Huye de mi, Nunca Podran
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Propiedad privada Lucha Reyes (karaoke) Huye de mi Karaoke (Vals Peruano)
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Los Embajadores Criollos - Alma,Corazon y Vida
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Alma Corazon y Vida Karaoke (Vals Peruano)
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A continuación, apreciamos algunos bailes y danzas:
Danzas y bailes
Final concurso de Vals Criollo catg. Juniors 2018 Raúl Zevallos El Gran Show - Mauricio Fernandini y Akemi Giura 04 09 10
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thLlanessantiago 0605
Eva Ayllón y Perú Negrito - Prendeme la vela (Alcatraz) Danzas Peruanas LA ANACONDA Danzas Tipicas de la Selva SAN MARTIN
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Brisas del Titicaca: Tondero HUAYLARSH Pio Pio PERU. - Danzas Peruanas LA. Raicesperuanas dance
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ZASPERUANASLA
