Docente Formador: MG.
Miriam Yuly Guerra Blas
Gabriel Acosta
Milton Flores
Juan Carlos Frias
Alex Yañe
Orlando Purihuaman
La IA es un campo de la informática que se centra en la
creación de sistemas y máquinas que pueden realizar
tareas que, de manera tradicional, requieren inteligencia
humana. En otras palabras, la IA se refiere a la capacidad
de las máquinas para imitar funciones cognitivas humanas
como el aprendizaje, la percepción, el razonamiento, la
resolución de problemas y la toma de decisiones.
1.1 IA débil o estrecha: la inteligencia artificial débil, también
conocida como IA estrecha o IA limitada, se refiere a sistemas que
están diseñados para realizar tareas específicas y limitadas. Estos
sistemas son capaces de procesar grandes cantidades de datos y
tomar decisiones basadas en reglas predefinidas, pero su
capacidad de aprendizaje y adaptación es limitada.
Un ejemplo común de inteligencia artificial débil son los chatbots.
Estos programas son capaces de comunicarse con los usuarios a
través de texto o voz y proporcionar respuestas a preguntas
específicas. Sin embargo, su capacidad para entender el lenguaje
natural y responder de manera coherente está limitada a las reglas
y patrones que han sido programados previamente.
1.2 IA fuerte o general: La inteligencia artificial fuerte, también
conocida como IA general o IA completa, se refiere a sistemas que
son capaces de realizar cualquier tarea intelectual que un ser
humano pueda hacer. Estos sistemas tienen la capacidad de
aprender de forma autónoma, razonar, entender el lenguaje
natural y adaptarse a nuevas situaciones.
Un ejemplo de inteligencia artificial fuerte es el desarrollo de
vehículos autónomos. Estos sistemas son capaces de percibir su
entorno, tomar decisiones en tiempo real y adaptarse a las
condiciones cambiantes de la carretera. Utilizan algoritmos de
aprendizaje automático y técnicas de visión por computadora para
reconocer objetos, señales de tráfico y peatones, y actuar de
acuerdo a las reglas de tráfico y seguridad.
1.3 Aprendizaje Automático: es un subconjunto
de inteligencia artificial que permite que un
sistema aprenda y mejore de forma autónoma
mediante redes neuronales y aprendizaje
profundo, sin tener que ser programado
explícitamente, a través de la ingesta de grandes
cantidades de datos.
El futuro de la inteligencia artificial es emocionante y
prometedor. Se espera que la IA continúe avanzando en
campos como la medicina, la robótica, la educación y la
industria. Además, se espera que la IA tenga un impacto
significativo en la economía global, creando nuevas
oportunidades de empleo y mejorando la productividad.
La inteligencia artificial ha experimentado avances
significativos en los últimos años y se espera que siga
evolucionando en el futuro cercano. A medida que nos
acercamos al año 2025, es importante estar al tanto de las
últimas tendencias y los desafíos éticos asociados con esta
tecnología. La IA tiene el potencial de transformar nuestra
sociedad de muchas maneras, y es fundamental abordar
estos desafíos para garantizar un desarrollo responsable y
beneficioso para todos.
La inteligencia artificial en la educación
tiene el potencial de mejorar la calidad
de la enseñanza, aumentar la
efectividad del aprendizaje y permitir
una mayor personalización y
adaptación a las necesidades de cada
estudiante.
Facilita y promueve el intercambio
de ideas, conocimientos y
experiencias.
Crea procesos de enseñanza-
aprendizaje flexibles y adaptados a
las necesidades de cada
participante.
Fortalece la relación docente-alumno
y contexto educativo
Identificación de nuevos temas
para el alumnado
Docentes como pilares rectores
en el uso de herramientas de IA
Adaptación del aprendizaje al
alumno
Evaluaciones más eficientes
❖ Rutas de aprendizaje ❖ Mejora del aprendizaje
personalizadas
❖ Mayor participación en
❖ Adaptación a necesidades actividades educativas
individuales
4.1 Acceso a Tecnologías Avanzadas:
⚬ Hardware y Software: La disponibilidad de hardware asequible y
software avanzado ha facilitado la integración de IA en las aulas.
⚬ Internet y Conectividad: La expansión de la conectividad a internet
ha permitido el acceso a plataformas educativas en línea que
utilizan IA.
4.2 Personalización del Aprendizaje:
⚬ Diversidad de Estudiantes: La heterogeneidad de los estudiantes en
términos de habilidades, intereses y ritmos de aprendizaje ha
impulsado la búsqueda de métodos personalizados.
⚬ Inclusión: La IA puede ayudar a integrar a estudiantes con necesidades
educativas especiales proporcionando adaptaciones y recursos
específicos.
4.3 Eficiencia y Mejora de Procesos:
⚬ Optimización de Recursos: la IA puede ayudar a optimizar la gestión de
recursos educativos, como la asignación de docentes y la planificación
curricular.
⚬ Evaluación Continua: los sistemas de IA pueden proporcionar evaluaciones
continuas y retroalimentación instantánea, mejorando el proceso de
aprendizaje.
5.1 Desafíos Éticos y de Privacidad:
⚬ Datos Personales: la recolección y uso de datos personales de los
estudiantes plantean preocupaciones sobre la privacidad y la
seguridad de la información.
⚬ Transparencia: es importante que los sistemas de IA sean
transparentes y explicables, de manera que estudiantes y docentes
puedan entender cómo se toman las decisiones.
5.2 Impacto en el Rol del Docente:
⚬ Transformación del Rol: los docentes pueden pasar de ser transmisores de
conocimiento a facilitadores del aprendizaje, utilizando herramientas de IA para
enriquecer sus prácticas pedagógicas.
⚬ Formación Continua: los docentes necesitan formación continua para
mantenerse actualizados sobre las nuevas tecnologías y métodos de enseñanza
basados en IA.
5.3 Acceso y Equidad:
⚬ Brecha Digital: existe el riesgo de que la implementación de IA en la
educación amplíe la brecha digital entre estudiantes de diferentes contextos
socioeconómicos.
⚬ Inclusión: por otro lado, la IA tiene el potencial de apoyar la inclusión
educativa, proporcionando recursos y adaptaciones específicas para
estudiantes con discapacidades o necesidades especiales.
Según un informe anual sobre el uso de la tecnología en la educación elaborado por
BlinkLearning, el 68% de los docentes asegura que la motivación en el aula aumenta con las
TIC y su principal ventaja pedagógica es el acceso a un mayor número de contenidos. Por otro
lado, el cambio en los intereses de los estudiantes se debe a internet, a las redes sociales y a la
información que encuentran navegando.
Por lo tanto, el uso de la IA puede suponer muchas ventajas para profesores y estudiantes.
6.1 Diseño de programas de estudios avanzados
La inteligencia artificial puede ayudar al profesorado a buscar información sobre contenidos
relevantes para el diseño de los programas de estudio. De esta forma los contenidos que se
elijan estarán actualizados y en línea con las últimas tendencias.
6.2 Tutorías personalizadas
La Inteligencia artificial también se puede
utilizar para elaborar las calificaciones de
test o exámenes, detectar los errores más
habituales de los estudiantes o medir su
aprendizaje. Además, como se trata de una
herramienta virtual estará disponible las 24
horas del día y desde cualquier lugar.
6.3 Evaluaciones de forma remota
Si algún estudiante no puede asistir a la
escuela, la inteligencia artificial se puede
utilizar para realizar evaluaciones remotas
de sus conocimientos y continuar con su
aprendizaje.
6.5 Recopilación y análisis de datos de los
centros escolares
Las escuelas pueden utilizar la inteligencia
artificial para recopilar datos de los estudiantes
de forma masiva y analizarlos en segundos para
poder tomar decisiones más acertadas y rápidas
en base a información actualizada y real.
Como consecuencia de todo lo anterior, la inteligencia artificial,
así como otras tecnologías, llegaron para quedarse y para
facilitar muchas labores del día a día en la educación e
incrementar su calidad. No obstante, no podemos olvidar el
riesgo de la brecha digital en aquellos casos de escuelas o
familias que no tienen recursos para acceder a la tecnología.
Por lo tanto, la IA es una herramienta con un gran potencial para
cambiar la forma en la que se enseña y en la que se aprende, por
lo que es importante conocerla y analizar las aplicaciones que
puede tener en el entorno educativo.
La inteligencia artificial es una tecnología con un valor incalculable en el
mercado, tanto en el presente como en el futuro.
Ofrece oportunidades emocionantes para resolver Proporciona información más precisa y personalizada
problemas complejos y avanzar en el conocimiento sobre los estudiantes, permitiendo a los educadores
humano. Al integrar la capacidad de aprendizaje adaptar su enfoque a las necesidades individuales de cada
automático y la toma de decisiones basada en datos, estudiante. Además, la IA puede ayudar a los estudiantes
las aplicaciones de inteligencia artificial están a comprender mejores conceptos abstractos,
expandiendo rápidamente nuestras capacidades en proporcionando modelos interactivos que ayudan a
campos como la medicina, la educación, la robótica. visualizar y entender mejores conceptos complejos.
·En el ámbito educativo según su red educativa
A través de la IA se pueden organizar las redes dinámicas y ecologías (modelos sensibles a la adaptación, que se
ajustan y reaccionan a los cambios), los cuales son los pilares fundamentales de éste nuevo modelo pedagógico.
organizaciones, bibliotecas, sitios web, libros, revistas, bases de datos, o cualquier otra fuente de información; en
la selección y uso de los nodos la IA puede tomar un papel fundamental en la sugerencia de esos nodos de
información, ya que en función de las necesidades e interés de los estudiantes se puede establecer un perfil.
En conclusión, la implementación de la inteligencia artificial en el ámbito educativo ofrece una amplia gama de
posibilidades de mejora, Las herramientas tecnológicas no solo facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje,
sino que también preparan a los estudiantes para el futuro digital, desarrollando habilidades técnicas y
competencias necesarias en el mundo moderno. pero es de vital importancia considerar con detenimiento tanto
los beneficios como los riesgos asociados. Es necesario asegurar que la aplicación de la IA se lleve a cabo de
manera responsable y ética, con la finalidad de promover el acceso equitativo a una educación de calidad para
todos los estudiantes, sin perpetuar la desigualdad o la discriminación.
