PROCESOS COGNITIVOS
Son procesos por los cuales se
adquiere o genera algún
conocimiento. Superiores
Básicos
Se clasifican
según su:
Vista No Sí Codificar,
Tacto Complejidad almacenar y
Olfato Sentidos recuperar
Gusto información Estrategias:
Oído 1) Participar en
actividades sociales.
Estrategias: Memoria 2) Comer alimentos
saludables.
1) Dormir bien.
2) Evitar fumar y consumir Es la facultad por medio de la cual Es la capacidad de
alcohol en exceso. se retiene y recuerda el pasado, es relacionar conocimientos que
Sensación Proceso según el cual los
la facultad por la cual se poseemos para resolver una
almacenaelconocimientoquesetienes determinada situación.
receptores sensoriales y el sistema obrealgoylasinterpretaciones que se
nervioso reciben y representan la
energía de los estímulos
hacen de ello. Inteligencia
Estrategias:
procedentes del entorno. 1) Objetos o medios que
recuerdan alguna tarea
importante.
Percepción 2) Ayudas externas o
cambios en el ambiente para
Relacionar
recordar algo. varios
Es la capacidad para seleccionar,
organizar e interpretar nuestras conceptos
sensaciones.
Estrategias: Atención Alto
1) Mantener el contacto
Es la capacidad o habilidad
rendimiento
con los demás.
2) Mantenerse hidratado. cognitiva que nos permite
seleccionar y procesar un estímulo Pensamiento
para responder de manera efectiva Se define al pensamiento
ante éste mientras se dejan de lado como la capacidad de
otros. construir ideas y conceptos
Estrategias: además de establecer
1) Deben existir las condiciones relaciones entre ellas
ambientales adecuadas.
2) Se debe reducir al máximo las Estrategias:
Concentración distracciones del exterior. 1) Controlar el estrés.
Es la inhibición de APRENDIZAJE 2) Mantener la mente
activa y desafiada.
información irrelevante
y focalización en la
información importante.
CONCLUSIÓN
Para resumir, podemos decir que los procesos cognitivos se pueden clasificar por su complejidad. Los básicos,
incluyen los procesos de sensación, perserpción y atención. Donde los sentidos (vista, tacto, olfato, gusto y oído)
tienen el principal contacto con los estímulos sensoriales, para después poder interpretarlos a través de la
percepción y de ahí se distingue la atención, que es la capacidad para enfocarnos en un estímulo dejando de lado
otro, asimismo existen distintos tipos de atención, mostrando así el poder responder a varios estímulos
simultáneamente. Luego viene este proceso de poder acaptar, almacenar y procesar la información para así
guardarla en la memoria, y poder relacionar varios de estos conceptos dando espacio al pensamiento y a la
inteligencia, demostrando la capacidad que se tiene para resolver problemas.
Así, puedo concluir que esta información es escencial para entender el procedimiento que lleva al aprendizaje, es
de suma importancia darle el valor a cada proceso, porque si se encuentra una deficiencia en alguno puede
desfavorecer el adquirir el conocimiento afectando así otros procesos, para una buena calidad de vida.
REFERENCIAS
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[Link] 02/06/2024
