OLIMPIAD

A
PREGUNTAS
VARIAS

Ac. Calif.

NOMBRE:
Subraya la 4.- ¿En qué
respuesta persona se habla
correcta una
autobiografía?
1.- Para realizar A. Primera plural
una entrevista B. Tercera
existen 2 tipos de singular
preguntas que C. Primera
son: singular
A. Cerradas y D. Tercera plural
abiertas
B. Correctas e 5.- ¿De quiénes
incorrectas regularmente se
C. Cerradas y escriben
correctas biografías?
D. Coherentes e A. Personas
incoherentes famosas
B. Cualquier
2.- Se les llama así persona
los cuestionarios C. Policías
realizados por ti D. Familiares
mismo con los que
puedes 6.- ¿En qué
estudiar persona se narra
A. Examen una biografía…?
B. Cuestionario A. Primera plural
C. Guía de
autoestudio B. Tercera
D. Resumen singular
C. Primera
3.- ¿Cómo inicia singular
una biografía? D. Tercera plural
A. Nombre
B. Fecha y lugar 7.- Menciona los
de nacimiento tipos de oraciones
C. Donde nació que existen
D. Cómo fue su A. Yuxtapuesta,
vida
coordinada,
subordinada
 B. Completa, 12.-
Yuxtapuesta, controla el sonido e
ordinal introduce la
C. Coordinada, música
completa, A. Operador
estimada B. Guionista
D. Onomatopeya, C. Director
abierta y D. Locutor
cerrada
13.- Quiénes
8.-Es la oración en escriben el guión
la cual se unen de radio
dos o más A. Operador
oraciones simples, B. Guionista
separados por C. Productor
signos de D. Locutor
puntuación
A. Yuxtapuesta 14.-- Coordina
B. Coordinada todo el trabajo
C. Abierta antes, durante y
D. Coordinada después de la
grabación
9.- Es la oración A. Operador
que se separa por B. Guionista
nexos C. Productor
como y, o D. Locutor
A. Yuxtapuesta
B. Coordinada
C. Abierta 15.- Son partes
D. Cerrada del guión de
radio, EXCEPTO:
10. Son las A. Capsula
palabras que B. Cortinilla
sirven para C. Rúbrica
describir un D. Despedida
objeto o persona
A. Sustantivos 16.- Resolver un
B. Adjetivos cuestionario, es
calificativosv útil para: A.
C. Sujeto Recordar
D. Adverbios B. Estudiar
C. Hacer tarea
11.- Es la persona D. Realizar un
que habla en el examen
programa de radio
A. Operador 17.- Son partes de
B. Guionista un reportaje
C. Director EXCEPTO:
D. Locutor A. Título
B. Lugar y fecha
C. Bibliografía
 D. Introducción C. Cuento
D. Reportaje
18.- Dónde se
deben elaborar 22.-los
las notas de una siguientes
investigación de son adjetivos
un reportaje A. calificativos,
Ficha bibliográfica EXCEPTO:
B. Ficha de A. Rápidamente
resumen B. Verde
C. Ficha de C. Rápido
trabajo D. Cariñoso
D. Ficha de notas
19. A este se 23.- Es un
le llama: texto que
contiene
planteamiento
nudo y desenlace;
A. Leyenda
B. Moraleja
C. Entrevista
D. Cuento

A. Biografía 24.- Cuando

B. Autobiografía menciono:
C. Recuento “Román
histórico escuchaba las
D. Reportaje voces. Rebeca su
hermana buscaba
a su muñeca” es
20.- Menciona los una oración que
discursos en los tiene:
que se puede A. Sujeto y
redactar una predicado
entrevista
B. Simultaneidad
A. Abierto y
C. Adverbio
cerrado
D. Adjetivos
B. Directo y
calificativos
abierto
C. Singular y
25.- Son las partes
plural
de un instructivo,
D. Directo e
excepto
indirecto
A. Dibujos
B. Instrucciones
21.- ¿Es una
C. Materiales
narración breve
que consiste en el D. conclusión
relato de un
suceso de pura 26.- Son
invención? ejemplos de
A. Leyenda adjetivos
B. Relato calificativos:
 A. Dormir, D. Fecha, saludo,
estudié cuerpo y firma
B. Suave, bello 31.- Son ejemplos
C. Comer, saltar de adverbios:
D. Caminare, A. Ayer, ahora,
escribiré rápidamente
B. Después,
27.- ¿Cómo se veloz, muchos
llaman los verbos C. Pocos, azul,
que terminan en pequeño
ar, er, ir? D. Árbol, ahora,
A. Infinitivo lejos
B. Calificativos
C. Pretérito 32,- Son adverbios
D. Regulares de tiempo,
EXCEPTO:
28.-Cuando se A. Ahora
hace una cita en B. Lento
un texto, C. Mañana
se ponen D. Recientemente
A. Paréntesis
B. Comillas 33.- Si elaboraras
C. Guiones un guión de radio
D. Puntos ¿cuál de los
siguientes
29.-Los adjetivos y elementos no
los adverbios se elegirías?
utilizan
en instructivo A. CONCLUSIÓN
para B. DURACIÓN
A. Escribir C. VOZ
B. Precisar NARRATIVA
significados D. FECHA DE
C. Marcar verbos TRANSMISION
D. Poner
adverbios 34.- Encuentra
cual se las
30.- Son las siguientes
partes de un opciones es
relato incorrecta
histórico A.
Introducción, A) EL GUIÓN DE
cuerpo y RADIO
despedida UTILIZA DOS
B. Planeación, COLUMNAS PARA SU
desarrollo y ELABORACIÓN
cierre B) EL GUIÓN DE
C. Introducción, RADIO VA
desarrollo y DIRIGIDO AL
conclusión PUBLICO
 C) LA OBRA DE
TEATRO Y EL
GUIÓN SE
ESCRIBEN EN
FORMATO IGUAL

35.- A este texto

se le llama:
A. Biografía
B. Autobiografía
C. Recuento
histórico
D. Reportaje

36.-Este texto se le llama

A. Carta
B. Texto narrativo

A. Noticia C. Instructivo
B. Reportaje D. Receta

C. Carta de opinión
D. Texto informativo

39.- Este texto se llama

37.- Este
texto se
llama
 A. Carta B. Biografía
B. Recado C. Carta de opinión
C. Carta de opinión D. Relato histórico
D. Relato
40.-Esto se llama 38.- Esto se
llama

A. Carta A. Leyenda
B. Discurso B. Reportaje
indirecto C. Noticia
C. Carta de D. Periódico
opinión 43. ¿A qué tipo
D. Obra de teatro de carta
corresponde el
41.- Esto se llama texto anterior?
A) Co
me
rci
al.
B) For
ma
l.
C) Inf
or
ma
l.
D) Fa
mil
iar.
A. Carta
B. Leyenda
C. Cuento de 44. ¿Cuál es el
terror propósito de dicha
D. Relato carta? A) Saludar y
comentar su
42.- Se conoce tristeza.
como un hecho B) Compartir la
periodístico que idea de escapar
objetivo, claro y juntos.
veraz
 C) Comentar su B) Propósito
tristeza C) Despedida
D) Saludar y pedirle D) Remitente
que se escriban
con frecuencia. 46. ¿Quién es el
destinatario de la
carta?
45. ¿A qué parte
A) Jade
de la carta
corresponde el B) Lucas
párrafo cuarto? C) Tío Alí
A) Saludo D) Marruecos

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA:

Marruecos. 20 de abril de
2010
Querido Lucas:
Estos días lejos de ti me han parecido eternos, el sólo pensar
que no estás junto a mi, provocan una gran tristeza en mi
alma.

He pensado en la posibilidad de escapar de esta prisión

protegida por el tío Allí, encontrarnos en el lugar que sólo tú y
yo conocemos, para ello tendremos que actuar con
inteligencia, planear el día y la hora en que nadie note
nuestra ausencia.

Espero que compartas la misma idea que yo, y piensa

detalladamente el día en que puedas venir a Marruecos, y
escapar juntos.

Escríbeme pronto, no puedo estar más tiempo alejada de ti, no

tardes en venir a rescatarme.

Jade.

Solución 1 Solución 2

Los dolores El dolor de cabeza de cabeza

provoca mucha reciben el incomodidad a
las nombre de personas que lo padecen.
cefalea, y Para solucionar este para
problema las personas establecer pueden
recostarse y un disminuirlo. Además
diagnóstico pueden dar masaje con es ayuda
de sus dedos y dos necesario monedas,
haciendo ubicar la movimientos circulares.
intensidad,
localización y
duración del dolor.
B) Mito o Leyenda
C) Conocimientos
47. ¿Qué tipo de populares
información se D) Conocimientos
presenta en la anatómicos
solución 1?
A) Conocimientos 48. ¿Qué tipo
científicos de información
se presenta en cogoctzin pero
la solución 2? huelictzin
A)
¡Ay de mí! Llorona,
Conocimientos Llorona, Llorona de ayer
científicos y hoy.
B) Mito o Leyenda
C) Conocimientos ¡Ay no chocani!
populares Chocani, chocani, yen
D) Conocimientos yalla iban naxca
anatómicos
50. ¿A qué lengua
49. ¿Por qué los indígena está
conocimientos traducida la
populares se canción?
denominan
A) Inglés
creencias?
A) Porque tienen C) Náhuatl
fundamentos
científicos 51. Según en el
probados, eso los texto, ¿qué
hace creíbles. significa el
B) Porque tienen vocablo indígena
algo de verdad, cogoctzin?
aunque no pueden
ser probados A) Sabroso
científicamente. C)
Todos estos C) Picante
conocimientos son
falsos e inventados 52. De acuerdo
por la gente. con el texto, ¿qué
D) Porque tienen vocablo indígena
componentes significa
mágicos, y de “Llorona”?
manera inexplicable A) Tlazohtla B) Tlilictzin
curan.
C) Chocani D) Celictzin

La llorona 53.-Es el tipo de

carta que se
Todos me dicen el
utiliza para
Negro, Llorona, negro
pero cariñoso.
dirigirse y
comunicarse con
Nochti nechlilbia parientes y
tlilictzin, chocani, amigos y se utiliza
tlilictzin pero te un lenguaje
tlazohtla. cotidiano
Yo soy como el chile
verde, Llorona, picante A) Carta formal
pero sabroso. B) Carta de retiro
C) Carta informal
Ne quemin chili
celictzin, chocani,
D) Carta de mama y dile que si
presentación me dejas ir contigo.
Andrés Cervantes
54. ¿Cuál de las
siguientes NO es 55. ¿Qué parte de
una lengua la carta está con
indígena de negritas?
México?
A) Remitente
A) Náhuatl B) Destinatario
B) Maya C) Tía Angélica
C) Mandarín D) Despedida
D) Purépecha
56. Andrés cuando
redacto su carta
ANDRÉS TAMBIEN se le olvido
ENVIO UNA CARTA separar en
POR párrafos. ¿Con
EL CORREO POSTAL que expresión
México, iniciaría el
D.F., 20 de mayo del párrafo
2009. Tía Angélica: correspondiente
Dice mi mamá que al mensaje y
te manda muchos motivo de la
saludos, que ya carta?
quiere verte y que
desea que pronto se A) Dice mi mamá
puedan reunir en que…
casa de mi abuela. B) Me dijo que si
Me dijo que si mis mis
calificaciones son calificaciones
buenas, podre ir a … C) Tengo
visitarte en las muchas ganas
vacaciones de de ver a mis
verano y que te primos…
preguntara si me D) Tía ya me voy,
recibes en tu casa. por favor…
Prometo portarme
mejor que el año 57. ¿Cuál de las
pasado, aquí ya me palabras
porto bien. Ya crecí, subrayadas en la
ahora soy más carta anterior se
grande y menos trata de un
travieso. Tengo deíctico?
muchas ganas de
ver a mis primos y A) dijo
aprender a hacer los
B) aquí
juguetes que ellos
C) más
hacen. Tía ya me
D) ya
voy, por favor,
contéstale a mi
58.- ¿Con qué
letra está
señalado el los cascos de los
remitente? caballos al golpear
el suelo. El ruido se
propagaba mejor
por la tierra que por
el aire.

Los buzos y los

hombres rana
perciben muy bien
los sonidos bajo el
agua. Un hombre
rana, bajo el agua,
El joven oye el motor de un
investigador bote antes que
alguien que esté en
A través del aire, el la superficie.
sonido se propaga
con facilidad. Pero Las vibraciones
se propaga mejor a producidas por el
través de los sólidos sonido deben
y los líquidos. Si propagarse a través
pegas un oído al de algo. En el vació
pupitre o a una no se propagan. En
mesa de madera y la Luna, no hay aire.
arañas la madera Por eso, aunque se
con las uñas, hablaran dos
comprobarás lo bien personas que
que se propagan los estuvieran juntas,
sonidos a través de no se
un sólido. oirían. Incluso si se
Escucharás estrellara una nave
perfectamente el espacial, no podrían
sonido que oírlo. Cuando
producen los queremos enviar
arañazos. Pero si mensajes a alguien
retiras, aunque sea
que está en el
un poco, el oído de
espacio, tenemos
la mesa, lo oirás
menos. que transformar las
vibraciones sonoras
Los indios de en señales eléctricas
América del Norte o radiofónicas.
ya sabían que los
sonidos se propagan Terry Jennings. El
mejor por la tierra joven investigador,
que por el aire. Se “Sonidos”, Madrid,
echaban al suelo y Ediciones, S.M.,
pegaban un oído a 1992
la tierra para saber Competencias
si acercaban sus Lectoras
enemigos. Lo que
oían era el ruido de
 59.- ¿Cuál de las b) La oración
opciones expresa principal es la
la idea principal primera, pues
del texto? introduce el tema.
c) La oración
a) El sonido se principal es la primera
propaga por los del segundo párrafo,
sonidos y los pues da un ejemplo.
líquidos. d) La última del
b) En la Luna, no primer párrafo,
hay aire. porque dice lo que
c) Los buzos tienes que hacer para
perciben muy oír mejor.
bien los sonidos INSTRUCCIONES:
bajo el agua. Lee el siguiente
62.- Selecciona el TEXTO y contesta
enunciado correcto. L
En el primero y a
segundo párrafos,
es cierto que: r
a
a) La oración
m
principal es la
segunda, pues ésta a
sintetiza la idea
principal de los dos
párrafos. Octavio Paz

d) El ruido se correcta. La
propaga mejor por oración más
la tierra que por el general del
aire. último párrafo
es la primera,
60.- Selecciona ya que las
la afirmación demás:
correcta. En el
tercer párrafo: a) Explican la
afirmación que se
a) Explica una hace en Canta en
parte de la idea la punta del pino un
principal.
b) Resume la idea pájaro
principal.
c) No tiene detenido, 6.-
ninguna relación trémulo, sobre
con la idea su trino.
principal.
d) Es un ejemplo Se
para ampliar la
yergue
idea principal.
,
61.- Selecciona
la afirmación flecha,
 en la quem
a viva
en una nota
rama, amarilla.
se
desvane Alzo los ojos: no hay
ce entre nada. 8.-

alas
7.- y en música Silenc
se derrama. io
sobre
El pájaro la
es una rama,
astilla sobre
que la
rama
canta y
quebr
se
ada.
la oración 65.- Tipo de rima
principal. de la primera
b) Ejemplifica estrofa del texto
n lo dicho en anterior.
la oración a) prosa b) asonante
principal. c) consonante d) verso
c) Resumen
lo dicho en la 66.- Género
oración literario que
principal. d) a pretende exaltar
yb la expresión de
63.- Tipo de los sentimientos
texto con el y la belleza del
que trabajaste lenguaje.
en la actividad a) poesía b) biografía
anterior. c) refrán d) verso
a) periodísticos
ciencia 67.- Es cada
c) informativo tramo del
poema poema, por lo
general un
renglón.
64.- Tipo de a) prosa b) estrofa
rima en la que c) consonante d) verso
solo coinciden
los sonidos
vocálicos. 68.- Conjunto de
dos o más versos
a) prosa
que quedan
c) consonante
unidos en una
especie de
párrafos.
a) prosa biblioteca de su
c) consonante abuelo.
verso
a) Federica
69.- Elemento García Lorca
importante del b) Francisca de
poema que Quevedo y Villegas
consiste en c) Octavia Paz
medir cada d) Sor Juana Inés
verso. de la Cruz
a) métrica 73.- Ejemplos de
estrofa adjetivos
c) reglas de calificativos:
medición d)
a) escribir, recortar
asonante
c) yo, tu, él
70.- Verso en hasta
el que su
métrica esta
correctamente 74.- Menciona
las partes de
a) El-pá-ja-roes- una carta de
u-na-as-ti-lla opinión
9 A. Fecha,
b) El-pá-ja-ro-es- desarrollo y
u-na-as-ti-lla conclusión
10 B. Introducción,
c) El-pá-ja-roes- cuerpo y
u-naas-ti-lla 8 firma
d) El-pá-ja-ro-es- C. Entrada,
u-na-as-ti-lla desarrollo y
7 conclusión
71.- Verso en D. Lugar y
el que se fecha,
localiza una saludo,
sinalefa. cuerpo y
despedida
a) Canta en la
punta del
pino.
b) un pájaro
detenido,
Contesta
c) trémulo, correctamente
sobre su trino
d) ninguna Observa la tabla
siguiente:
72.- Poeta que
aprendió a
leer a los 3
años en la
 Guinea
B) Canadá,
China, India,
Congo,
Angola,
Estados Unidos,
Australia, Ucrania
y Nueva
Guinea
C) Rusia,
Canadá,
1.- Si China,
sumáramos la Estados
extensión Unidos,
territorial del Australia, India,
país con Congo, Angola,
mayor Ucrania y Nueva
número y los Guinea
del país que D) Canadá,
tiene menor China, Rusia,
número de Estados
extensión Unidos,
territorial Australia,
¿Cuánto Rusia, Nueva
territorio Guinea,
habría en Angola y Ucrania
total?:
A) 10 437 830 3.- Si tienes
B) 18 322 091 tarjetas con las
C) 17 537 111 siguientes cifras:
D) 18 420 075 8 3 6
5 7
2.- ¿Cuál es el ¿Cuál es el
orden número
correcto de menor
los países más
mostrados en aproximado al
la tabla 588 340 que
tomando en puedes formar?
cuenta su A) 836 257
número de B) 387 652
habitantes de C) 625 378
mayor a D) 378 256
menor?
4.- ¿Cuál es el
A) Rusia, número menor
Canadá, más aproximado
Estados al 1 154 322 que
Unidos, puedes formar
Australia, Rusia, con los
Angola, Ucrania siguientes
y Nueva
números? 4 8 7. Para comprar
5 1 91 2 un balón de
A) 1 124 589 $60 Pepe dio
B) 1 149 852 1/5 parte del
C) 9 854 411 precio, Gabriel
D) 1 214 859 1/3 y Luis el
resto. ¿Cuánto
5-Ordena de dinero puso
mayor a Luis?
menor los
A) $20
siguientes
B) $12
números:
C) $28
6.45 6.7 6.24
D) $32
6.81 6.57 6.11
8.- ¿Qué peso
A) 6.81, 6.7, pondrías en la
6.57, 6.45, balanza de la
6.24, 6.11 izquierda para
B) 6.81, 6.57, equilibrarla?
6.45, 6.24,
6.11, 6.7
C) 6.11, 6.24,
6.45, 6.57,
6.7, 6.81
D) 6.7, 6.11,
6.24, 6.45, A) 7/8 kg
6.57, 6.81 B) ½ kg
C) ¼ kg
6.- Ordena de D) 3/8 kg
menor a
mayor los
9.-
siguientes
¿Cuánto
números:
falta a
3.12 3.015 la jarra
3.005 3.012 para
3.2 3.001 tener ¾
de ella?
A) 3.001, 3.2,
3.005, 3.12,
3.012, 3.015
B) 3.001, 3.012,
3.015, 3.005, A) 19/36
3.12, 3.2 B) 7/9
C) 3.001, 3.012. C) 10/18
3.12, 3.2, D) 1/2
3.005, 3.015
D) 3.001, 3.005,
3.012, 3.015, 10.- ¿Qué
3.12, 3.2 número debe ir
en la línea para
que la
operación se
resuelva recorrió
correctamen completo.
te? + 33.25 ¿Cuántos km
= 52.436 recorrió
Pedro?
A) 85.686 A) 8 km
B) 20.18 B) 5.3 km
C) 17.75 C) 6 km
D) 19.186 D) 2 km

11.- ¿Qué 13.- Una

números se compañía
obtienen si constructora
a cada uno quiere poner un
de los parque de
siguientes diversiones con
les sumas estacionamient
0.09 y o en un terreno
luego con 4/5 hm de
restas largo, por 1/3
0.009? hm de ancho
1)13.5 ¿Qué área
2)7.8 ocupa el
3)2.1 terreno? A)
0.264 hm2
A) 1) 13.59 2)
7.89 3) 2.19 B) 2 km2
B) 1) 13.581 2) C) 8 km2
7.881 3) D) 1 hm2
2.181
C) 1) 13.491 2) 14.- Doña
7.791 3) Cecilia compró
2.091 18.5 m de
D) 1) 13.491 2) listón para
7.881 3) bordarlo en
2.091 unos vestidos.
Cada metro
12.- Jorge, costó $3.70
Pedro y ¿Cuánto pagó
Luisa en total?
corrieron A) $22.20
una pista de B) $5.00
8 km, pero C) $ 68 450
cada uno D) $68.45
recorrió
distintas 15.- ¿Cuántos
distancias. ejes de simetría
Jorge tiene la
recorrió 2/3 siguiente figura?
del circuito,
Pedro 3/4 y
Luisa lo
 se señala con el
número 7

A) 8
B) 4
C) 2
D) 1
16.-¿En qué
coordenada
s del
tablero de
batalla A) 8 cuadras al
naval se norte, 4 cuadras
encuentra al oeste.
el B) 3 cuadras al
submarino norte, 2 cuadras
que tiene al este
tres
C) 2 cuadras al
cuadritos?
norte, 5 cuadras
al oeste
D) 1 cuadra al sur,
4 cuadras al
este
18.-De acuerdo a
la escala
mostrada
¿cuántos
kilómetros hay
del punto
marcado en el
estado de
Querétaro al
marcado en el
A) B,2 C,2 D,2 estado de
B) H,2 H,3 H,4 Morelos?
C) F,4 F,5 F,6
D) A,4 A,5 A,6

17.- Describe
el recorrido a
seguir desde
el punto
ubicado en el
número 3
hasta el que
 noticias de
interés. Si la
gráfica refleja
los porcentajes
de un total de
2,000 visitas
¿Cuántas
personas
consultaron
la sección
de deportes?

A) 240 Km
B) 1 km
C) 80 km
D) 160 km

19.- En la
mueblería “La
Joyita” cobran A) 406
un interés del B) 398
5% cuando se C) 392
vence un pago D) 442
mensual.
Sandra 21.-¿Cuál es la
compró una fracción
sala por la que señalada en la
debe pagar siguiente recta
$780 al mes. numérica?
Si se le pasó
la fecha de
pago ¿Cuánto
pagará de
interés?

A) $39
B) $78 A) 2/3
C) $5 B) 1/2
D) $780 C) 5/3
D) 3/4

20.- La
siguiente es 22.- ¿Cuál es la
una gráfica de fracción
las visitas señalada con el
hechas a una punto verde
página de en la
 siguiente C) 100
recta D) 10 000
numérica?

25.- ¿Cuál de los

siguientes
A) 12/10 cuerpos
B) 4/10 geométricos es
un prisma
C) 7/10
triangular?
D) 1/2
23.- ¿Cuáles
son las
cantidades
que se
obtienen al
multiplicar 10
000 por los
números
siguientes? 4,
19, 230

A) 4 000, 19
000 y 23 000 A) 6
B) 40 000, 190 B) 1
000 y 2 300 C) 8
000 D) 4
C) 400 000, 19 26.- ¿Cuáles de
000 000 y 23 los siguientes
000 000 cuerpos
D) 400, 1 900 y geométricos
2 300 tienen 6 caras?

24.-.-
¿Cuál
número
resuelv
e
correct
amente
las tres
operaci A) 1
ones ,
rellena 6
ndo la y
línea? 8
40 x = 4 000 B) 2
290 x = 29 000 ,
105 x = 10 500 3
y
A) 10 6
B) 1000
C) 2 D) 17.80%
,
8
y 29.- Una caja con
9 12 litros de
leche cuesta
D) 2 $232. Si tiene
, agregado el 16%
3 de IVA, ¿Cuál es
, el precio real de
y la caja sin este
9 impuesto?:
.
A) 37.12
B) 200.00
27.- ¿Cuáles de C) 172.80
los siguientes D) 181.44
cuerpos
geométricos
tienen 12 30.- ¿Cuál es el
aristas? elemento que
contiene en
mayor cantidad
en gramos el
producto de la
siguiente
etiqueta
nutricional?

A) 1, 2, 3 y 6
B) 3, 6, 8 y 9
C) 2, 3, 6 y 9
D) 2, 3, 8 y 9

28.- En una
tienda de
electrodomést
icos, un
refrigerador
costaba $ 8
900 y
rebajaron su
precio a $ 7
120 ¿Cuál fue A) Grasa total
el porcentaje B) Sodio
que le C) Proteínas
rebajaron? D) Colesterol
A) 20%
B) 80% 31.-¿Cuál país
C) 15% tiene una
población B) Laura
mayor a 250 C) Rodrigo y Laura
millones pero D) Pepe y Aura
menor a mil
millones?
34. En una recta
numérica, entre
el 1.75 y 6/4
¿Cuál número es
menor?

A) 6/4
B) 1.75
C) 4/6
D) 75.1

A) Indonesia 35.- ¿Qué

B) India múltiplos tienen
C) Pakistán en común la
D) Estados tabla del 3 y el
Unidos 9?
32.- ¿Qué
A) 9, 18, 27
países
B) 15, 24, 32
sobrepasan
C) 6, 21, 72
los mil
millones de D) 30, 60, 90
habitantes?
36.-¿Qué
A) China e India múltiplos tienen
B) China y en común la
Estados tabla del 4 y del
Unidos 8?
C) China y
Nigeria A) 10, 18, 26, 34
D) China y Brasil B) 6, 14, 22, 30
C) 4, 12, 20, 28
D) 8, 16, 24, 32
33.- En una
37.-¿Cuál de los
competencia
siguientes
de salto de
números no es
longitud,
múltiplo de 8?
Laura saltó 2
A
½ metros,
)
Rodrigo 2.4 m,
Pepe 3 m, y
1
Aura 2 2/5 m
1
¿Quiénes
8
brincaron
igual
B
longitud?
)
A) Rodrigo y
Aura 9
 6 Estadounidense,
transita por la
C) 112 calle a 50 millas
D) 160 por hora, pero el
límite de
velocidad es 60
38.- ¿Cuál de km por
los siguientes hora.
números no es ¿Podrían
divisor de infraccionarlo?
105? A) No, porque 50
A) 3 es menor que
B) 8 60
C) 5 B) No, porque va a
D) 15 56.325 km/h
C) Sí, porque va a
39.- Lola leyó 80.467 km/h
en un libro D) Sí, porque va a
que una 96.560 km/h
cancha de
basquetbol 42.-
tiene 94 pies Fernanda
de longitud compró
¿Cuántos harina de
metros mide importación que
la cancha? tiene como
A) 28.6512 m contenido neto 1
B) 28.20 m libra y 9.5 onzas
¿Cuántos gramos
C) 30 m
compró de
D) 29.50 m
harina?
A) 453.59 g
40.- Lorenzo B) 722.85 g
compró 10 C) 907.18 g
clavos de 2 D) 269.3202
pulgadas. Si
pone los
clavos 43.-Diana se le
alineados uno paró su coche y
detrás de otro tiene un envase
¿Cuántos de 2.5 galones
centímetros ¿Cuánta
mide la fila de gasolina en
clavos? A) 25.4 litros podrá
cm llevar a su coche
B) 50.8 cm desde la
C) 50 cm gasolinera más
cercana?
D) 50.4 cm
A) 3.785 l
B) 9.6875 l
41.- Fernando C) 4 l
compró un D) 9.4625 l
coche
 A) El de 12 rollos,
44.- Elena porque el precio
tiene 18.25 unitario es
dólares y menor.
Alejandro B) El de 4 rollos,
tiene 17.50 porque cuesta
euros. De menos.
acuerdo con C) Ninguno.
los siguientes D) El de 12 rollos,
precios del porque cada
dólar y del rollo cuesta
euro $25
¿Quién de los
dos tiene
más dinero? 1 46. Rosy obtuvo
dólar = $18.50 las siguientes
calificaciones en
1 euro = $19 el segundo
A) Alejandro, bimestre
porque tiene ¿Cuál es
$337. 62, promedio?
mientras que Español:
Elena sólo tiene 9.2
$ 332.50 B) Matemáticas: 8.5
Alejandro, Ciencias Naturales: 9.5
porque tiene Historia: 8.0
euros y Elena Geografía: 7.9
tiene dólares. Cívica y Ética: 9.0
C) Elena, porque Educación Física: 9.5
tiene $337. Educación Artística: 9.0
62, mientras A) 9.254
que Alejandro B) 8.568
sólo tiene $ C) 7.932
332.50 D) 8.825
D) Elena, porque
tiene $18.25
mientras que 47.- Lizbeth
Alejandro sólo llevará 60
tiene $ 17.50 hamburguesas a
una kermés y las
quiere acomodar
45.- Un en cajas, ¿de
paquete con qué formas las
12 rollos de podría
papel cuesta acomodarlas?
$65.50,
mientras que A) en cajas de 30,
otro con 4 20, 15, 12, 10, 5
rollos cuesta $ B) en cajas de 15,
25. ¿Cuál 12, 10, 8, 7, 4
paquete C) en cajas de 35,
conviene más 18, 17, 16, 15
comprar?
D) en cajas de veinticinco
30, 15, 16, milésimos?
12, 4 A) 25/100
B) 25/1 000
48.- Si C) 250/1 000
presionas 4 + D) 2 500/ 1 000
4 en una
calculadora y 51.- Gerardo
después tiene que
presionas el acomodar en
signo =, filas a los
aparece el 8, siguientes
si vuelves a autos, ¿de
presionar el cuántas
mismo botón, formas lo
aparecerá el puede hacer?
12, ¿qué
número A) 32
aparecería si B) 24
presionas el C) 16
botón otras 6 D) 8
veces?
52.- Noemí
A) 28
tiene 4 metros
B) 36
de tela roja con
C) 32 la que quiere
D) 40 hacer 3
vestidos,
49.- Así se le ¿cuánto de tela
conoce a debe utilizar
aquellos para cada
números en vestido?
los que la A) ¾ m
suma de los B) 4/3 m
divisores de C) 6/8 m
uno de los D) 4/4 m
números es
igual al otro 53.- El
número: diámetro de
A) Números una fuente
primos redonda es de
B) Números 2.5 metros,
enteros ¿cuántos
C) Números centímetros
naturales mide su
D) Números circunferencia
fraccionarios ? A) 2 500 cm
B) 234.5 cm
C) 343.3 cm
50.- ¿En qué
D) 785.4 cm
opción están
representados
54.- Carlos A) 175.4 m
introdujo 30 B) 157.0 m
canicas en una C) 342.5 m
caja, 15 son de D) 107.8m
color rojo, 8
de color 57.- Dos
amarillo y 7 camiones
son de color pasan en
azul. Si Carlos diferente
saca una tiempo. El
canica de la camión X pasa
caja sin ver cada 5
cuál elige, minutos, el
¿qué color es camión Y pasa
más probable cada 8
que saque de minutos. Si
la caja? ambos
A) Verde camiones salen
B) Rojo a las 12:00 hrs,
C) Amarillo ¿A qué hora
D) Azul vuelven a
coincidir?
A) A las 12:40
55.- ¿Cuál de B) A las 13:00
los siguientes C) A las 12:30
polígonos D) A las 12:55
tiene ángulos
rectos en su 58.- Javier
interior? compró una
pizza y se
comió 1/8. El
A) El cuadrado y
resto la va a
el rectángulo
repartir entre
B) El triángulo y sus 5 amigos.
el pentágono ¿Cuánto les
C) El rectángulo toca a cada
y el trapecio uno? A) 7/40 de
D) El pentágono pizza.
y el B) 5/8 de pizza.
hexágono
C) 7/8 de pizza.
56.- ¿Cuánto
D) ½ de pizza.
mide la
circunferencia
del siguiente
círculo? 59.- Observa la
siguiente figura
con cerillos,
¿cuántos cerillos
tendría la figura
4?
A) 9 cerillos.
B) 10 cerillos.
C) 8 cerillos.
D) 11 cerillos.
60.- Tengo un
terreno
rectangular
con las
siguientes
medidas:

Si voy a
vender solo la
mitad ¿Cuál
sería ahora su
perímetro?
A) 171 m
B) 214 m
C) 230 m
D) 173 m
 B. Ecosistema
C. Región natural
D. Cambio climático
7.- Unos jugadores necesitan
1.- ¿Es el único método que evita hidratarse ¿qué bebida de la jarra
enfermedades de transmisión de buen beber sería una buena
sexual y un embarazo opción para ayudar a su sistema
inmunológico?
A. Condón
B. Pildoras A. Agua potable
C. Diu B. Bebidas azucaradas
D. Implante C. Leche
D. Café
2.-Menciona las propiedades
de los materiales, excepto: 8.-Los siguientes son movimientos
A. Permeabilidad voluntarios excepto
B. Elasticidad a) Patinar
C. Suavidad b) Respirar
D. Dureza c) Girar
d) Hablar
3.- Es la capacidad de
comunicar eficazmente tus 9.-Son restos de seres que vivieron
emociones y sentimientos a los hace muchos años en el planeta
demás tierra A. Dinosaurios
A. Comunicación asertiva B. Bacterias
B. Respeto C. Fósiles
C. Congruencia D. Ámbar
D. Comunicación directa
10.- Es darle un nuevo uso a
4.- Es cuando coincide tu forma de materiales de desecho
pensar y decir con tu forma de A. Reciclar
actuar: B. Reducir
A. Comunicación asertiva C. Reutilizar
B. Respeto D. Ahorrar
C. Congruencia
D. Comunicación directa 11.- Para girar, respirar, patinar y
dar saltos, se necesita la
5.- ¿Se le llama así al fenómeno que coordinación del sistema…
causa el deshielo de los polos? A. Voluntario
A. Calor B. Locomotor
B. Cambio climático C. Nervioso
C. Deshielo D. Central
D. Calentamiento global
12.- Que nos aportan las frutas y
6.- Se le llama así al conjunto de verduras
plantas y animales que habitan en
una región
A. Biodiversidad
 D. Fulcro
13.- El sistemanervioso sedivideen:
A. Central y periférico 19.-Máquina formada por una barra
B. Interno y externo rígida que puede moverse
C. Interno y c entral libremente sobre un
D. Central y único punto llamado fulcro

A. Polea
B. Palanca
14.-Es la combinación de un C. Tornillo
material llamado combustible y D. Fulcro
oxígeno atmosférico: 20.- Es una rueda acanalada por la
A. Combustión que se hace pasar una cuerda
B. Cocción
C. Transformación A. Polea
D. Alimentación B. Palanca
C. Rueda
15.- Ayudan a realizar trabajos que D. Polea
de otra forma serían complicado
llevar a cabo, implican menos 21.- Es un proceso natural en el cual
esfuerzo y ahorran tiempo los materiales se van reintegrando
A. Máquina simple a la naturaleza debido a la acción
B. Máquina compuesta de algunos factores como la
C. Maquina central temperatura, la humedad y ciertos
D. Máquina periférica microorganismos.
A. Degradación
16.- Facilita subir o bajar objetos B. Descomposición
pesados C. Reintegración
D. Combinación
A. Polea
B. Palanca 22.- Es un fenómeno natural que
C. Plano inclinado mantiene a la naturaleza con una
D. Cuña temperatura
adecuada para la existencia de la
17.-Pieza de madera o metal en vida
forma de prisma triangular y se
utiliza para dividir cuerpos A. Calentamiento global
A. Polea B. Efecto invernadero
B. Palanca C. Deshielo de los polos
C. Plano inclinado D. Intensidad de calor
D. Cuña
23.- ¿Cuánto es el tiempo de
18.- Cono con rosca en espiral que gestación o embarazo de una
se usa para mantener unidos dos mujer?
cuerpos A. 7 meses
A. Polea B. 9 meses
B. Palanca C. 8 meses
C. Tornillo D. 10 meses
 hombres y mujeres para evitar un
embarazo
24- Virus que infecta la mucosa de A. Información
la vagina y puede provocar cáncer B. Condones
cérvico – uterino. Actualmente C. Métodos anticonceptivos
existe una vacuna para prevenir D. Píldoras
esta infección.
A. VIH 30.- Comprimidos que se ingieren
B. Sida antes de que transcurran 72 horas
C. Cáncer de haber tenido relaciones no
D. Papiloma humano planeadas.
A. Pastillas de emergencia
25.- Significado de las siglas SIDA. B. Condones
A. Síndrome de Insuficiencia C. DIU
adquirida D. Condón femenino
B. Síntomas de inmunodeficiencia
humana
C. Síndrome de inmunodeficiencia 31.- El uso de este método
adquirida anticonceptivo no sólo evita el
D. Síndrome de infección adquirida embarazo sino también previene
26.-Etapa del desarrollo infecciones de transmisión sexual
humano en la que se da el A. Pastillas de emergencia
mayor crecimiento humano. B. Condones
A. Infancia C. DIU
B. Adolescencia D. PASTILLAS
C. Pubertad 32. ¿Qué factor resultó
D. Madurez determinante en la forma
de alimentación del
27.- Ataca al sistema de defensa de hombre? A) Descubrimiento
las personas que son infectadas y del fuego.
las deja desprotegidas contra B) La tecnología.
cualquier microorganismos. C) Las máquinas.
A. Cáncer D) Los animales.
B. VIH
C. Gripe 33. De las siguientes
D. Sarampión opciones,
¿cuál no pertenece a los beneficios
28.- Etapa del desarrollo humano que trajo al hombre el
que comprende a personas mayores descubrimiento del fuego?
de 65 años, y en la cual los órganos A) Permitió cocinar la comida y
van disminuyendo sus capacidades. conservar los productos de caza por
A. Vejez un tiempo mayor utilizando el
B. Madurez ahumado.
C. Juventud B) Sirvió como medio de defensa
D. Adolescencia contra las fieras y grupos de
enemigos. C) Sirvió para construir
29.-Son las sustancias, objetos o chozas y refugios. D) Proporcionó
procedimientos que utilizan temperatura adecuada dentro de
ellos.
 A. Le han servido para hacer lento su
34. ¿Qué tipo de energía produce trabajo.
el fuego? B. Le permiten tener más maquinaria.
A) Energía calorífica. C. Le ayudan en el movimiento.
B) Energía tecnológica. D. Le han permitido hacer más rápido su
C) Energía sonora. trabajo.
D) Energía nuclear
40. ¿En qué transforman la
35. Es la fuente de energía energía, las máquinas? A. En
más valiosa con la que contamos productos.
A. Petróleo B. En movimiento y trabajo.
B. Aire C. En combustible.
C. Agua D. En gas.
D. Sol
41. ¿Dónde tiene principalmente
36. Es la mejor manera de ayudar su origen la contaminación?
a resolver los problemas del A) En la industria, en los hogares y en
ambiente los automóviles.
A. Utilizar la energía eléctrica B) En los bosques y parques.
B. Utilizar más energía química C) En los patios.
C. Utilizar menos energía D) En los lugares de recreación.
D. Utilizar derivados del petróleo
42. La siguiente es una medida
37. De acuerdo a la historia de que se pueden llevar a cabo en el
la humanidad ¿Qué beneficios hogar, para reducir las emisiones y
obtuvo el hombre con el desechos que se generan en la
descubrimiento del fuego? atmósfera: A) Talar los bosques.
A. Permitió quemar los bosques. B) Quemar basura.
B. Sirvió para cocinar y como medio C) Dejar prendidas las luces.
de defensa contra fieras y pueblos. D) Usar tinacos negros para que
C. Se relacionó con otras tribus. absorban la energía del sol y así
D. Amplio sus territorios. emplear menos gas.

38. ¿Qué fue lo que dio origen al 43. ¿Cuál es la relación entre el
descubrimiento de artefactos y desarrollo social y el
maquinarias en la vida del ser calentamiento global?
humano? A) La modificación de la atmosfera.
A. La necesidad de sobrevivir y B) El desarrollo.
transformar su vida de una forma C) A medida que el hombre se
sencilla y cómoda. B. La oportunidad desarrolla, utiliza más los
que se le presento. combustibles y con esto provoca el
C. Por querer tener dinero. calentamiento.
D. La forma de entrenarse en la vida D) Los océanos, las plantas y los árboles.
diaria.
44. ¿Qué es el Efecto Invernadero?
A) Es cuando el aire caliente sube y el
39. ¿Cómo han transformado la aire frio baja.
vida del ser humano, las máquinas? B) Es cuando no podemos respirar.
 C) Es cuando el dióxido de carbono se pequeño y acompaña al planeta en
acumula en grandes cantidades en la su evolución alrededor del sol.
atmosfera, provocando alteraciones a) planeta b) satélite
en el clima. c) sol d) cúmulo
D)Es cuando la capa de ozono protege a
la tierra. 50.- Es la estrella más cercana a
nosotros.
45. La mayoría de las fuentes de a) planeta b) satélite
generación de electricidad son c) sol d) cúmulo
contaminantes. ¿Qué harías para
disminuir la contaminación? A) 51.- Sistema planetario al que
Bañarme diariamente. pertenece el planeta Tierra.
B) Ahorrar energía en casa a) Vía Láctea b) Osa mayor
desconectando los aparatos que no c) Orión d) Sistema Solar
se usen.
C) Usar los aparatos electrodomésticos. 52.- Galaxia a la que pertenece el
D) Tomar en cuenta las horas y los días Sistema Solar.
a) Vía Láctea b) Osa mayor
46. ¿Cuál de las siguientes NO es c) Orión d) Sistema Solar
una medida de seguridad para
trabajar con la electricidad? 53.- Instrumento que nos
A) Utilizar calzado con suela de cuero B) permite ver, desde la superficie
Emplear herramientas que tengan de nuestro planeta, distintos
aislantes en mangos o agarraderas. astros del Universo.
C) Nunca manipular un aparato si está a) lupa b) telescopio
conectado a la corriente. c) microscpio d) lentes
D) Emplear utensilios de plástico o de
madera para el manejo de cables o 54.- Transporta seres humanos y
artefactos que conduzcan corriente satélites artificiales al espacio
eléctrica. exterior.
47. ¿Qué acciones a) avión b) naves espaciales
pueden disminuir el c)barco d) robots
impacto del cambio climático
en el mundo? 55.- Es el satélite natural de la
A) Intensificar las prácticas agrícolas y Tierra.
ganaderas. a) sol b) estrellas
B) Incendiar bosques y selvas. c) luna d) agua
C) Generar y usar energía eólica y solar.
D) No ahorrando energía 56.- Telescopios espaciales que se
encuantran en la órbita terrestre. a)
48.- Es un cuerpo con órbita elíptica Hubble y Spitzer
que gira alrededor del sol. b) Jakson y Spiter
a) planeta b) satélite c) Hubble y Jakson
c) sol d) cúmulo d) Michel y Spinter

49.- Es un cuerpo celeste que orbita 57.- Son grandes concentraciones

alrededor de un planeta, es más de estrellas, planetas, polvo y
gases.
a) universo b) galaxia D. Imagen aérea
c) planeta d) constelaciones
4.- Son los puntos cardinales,
58.- Galaxia que se encuantra más EXCEPTO
cerca de la vía Láctea. A. Noreste
a) Antlia b) Andrómeda B. Sur
c) Hubble d) Edwin C. Arriba
D. Este
59.- Figuras imaginarias que forman
las estrellas. 5.- Tecnología de información que
a) constelaciones b) galaxias es utilizada para la realización de
c) universo d) planetas planos urbanos:
A. GPS
60.- Son cuerpos opacos, de B. Plano
distintos tamaños, que reflejan la C. Satélite
luz que reciben. D. Fotografía aérea
Actualmente son ocho.
a) constelaciones b) galaxias 6.- Organismo encargado de
c) universo d) planetas recopilar, organizar y difundir la
información geográfica y estadística
del país
A. INEGI
B. GPS
C. ONU
1.- Es una regla que te permite D. MAPA
medir en centímetros la distancia
de dos lugares dentro de un mapa e 7.- Tecnología de la información que
indica a cuántos kilómetros nos ayuda a monitorear fenómenos
equivale en la realidad naturales y
A. Escala mundial prevenir desastres…
B. Escala gráfica A. Imagen satelital
C. Escala numérica B. Fotografía aérea
D. Escala pequeña C. GPS
D. Satélite
2.- Son los elementos de un mapa,
excepto 8.- Tecnología de la información que
A. Rosa de los vientos es utiliza para mostrar información
B. Simbología en capas con diferentes temas que
C. Firma se sobreponen a un mapa base…
D. Escala A. GPS
B. SIG
3.-Es la representación de una C. TICS
ciudad vista desde arriba, éstos D. CELULAR
suelen incluir los nombres de las
colonias, calles, etc.
A. Plano 9.-Nos dice cuántas veces se ha
B. Mapa reducido la superficie que estamos
C. Escala representando en un mapa.
A. Regla
 B. Mapa cualquier punto en la Tierra.
C. Simbología Funciona a partir de 24 satélites
D. Escala que giran alrededor del planeta
enviando señales a unos aparatos
10.- ¿Qué tipo de escala se utiliza llamados receptores…
en el siguiente mapa? A. GPS
B. SIG
C. TICS
D. CELULAR

12.- Las regiones naturales son

grandes ambientes geográficos que
comparten que difieren de la gran
A. Escala mundial mayoría de la población o del lugar
B. Escala Nacional donde viven.
C. Escala gráfica A. Grupo étnico
D. Escala pequeña B. Diversidad cultural
C. Culturas
11.- Esta tecnología de la D. Minoría cultural
información permite ubicar
A. Clima A. Migración
B. Territorio B. Inmigración
C. Espacio C. Emigración
D. Lluvias D. Flojo migratorio

13.-Son los países megadiversos, 16.-Es un conjunto de personas que

Excepto comparten los rasgos culturales,
A. Brasil lengua, religión, celebración de
B. México ciertas festividades, vestimenta,
C. Canadá entre otras…
D. Colombia A. Grupo étnico
B. Diversidad cultural
14.- Se componen de distintos tipos C. Culturas
de personas: trabajadores, D. Minoría cultural
refugiados de guerra, mano de obra
calificada, estudiantes, directivos, 17.- Son grupos humanos que
empresarios comparten elementos lingüísticos,
A. Migración religiosos, étnicos, étnicos
B. Migrantes indígenas que hablan una lengua

características similares como… 18.-En México existen grupos

C. Flujo migratorio propia.
D. Emigración
A.
15.- Es el desplazamiento temporal 72
o permanente de un país a otro, de B.
una ciudad a otra o de un pueblo a 62
otro.
 C. 23.- ¿Cuáles son las características
82 de las sociedades de consumo
D. 66 irresponsable?
A) Fomento del uso de tarjeta de
19.- ¿Cuáles son las etapas del crédito y permitir que las deudas sean
proceso productivo? mayores que los ingresos.
B) El consumo es moderado y genera
A) Compra, venta y mayor producción y crecimiento
consignación B) Comprar, económico.
revender, copiar y consumir C) Es privilegiada la adquisición de lo
C) Venta, renta y renovación superfluo sobre lo básico, o se extraen
D) Producción, los recursos naturales de manera
comercialización, transporte y desproporcionada, y se consumen sin
consumo medida.
D) Son satisfechas las necesidades
20.- Etapa en que se compran y humanas.
venden materias primas y
mercancías manufacturadas, 24.- Nombre que recibe el
y se establecen intercambio de productos entre
relaciones comerciales entre varios países A) Tratado de Libre
vendedores y consumidores. Comercio
B) Producto Interno Bruto
A) Control de calidad C) Comercio exterior
B) Distribución. D) Comercio interior
C) Comercialización.
D) Ganancia. 25.- Nombre que recibe el
intercambio de productos entre
21.- Son los dos sistemas de ciudades A) Tratado de Libre Comercio
producción existentes. B) Producto Interno Bruto
A) Industrial y artesanal. C) Comercio exterior
B) Rudimentario y computarizado. D) Comercio interior
C) A corto y a largo plazo.
D) Simple y complicado. 26.- ¿Cuáles artículos no se
consideran de consumo superfluo o
22.- Etapa del proceso innecesario? A) Alimentos y
productivo en que intervienen medicinas.
factores como: lugar donde se B) Artículos de lujo.
lleva a cabo, variedad de C) Juegos electrónicos.
recursos y materias primas D) Joyas.
requeridas, herramientas y
maquinaria. 27.- ¿Cuáles son las características
A) Transportación. de los países con menos índice de
B) Planeación. marginación? A) Son países menos
C) Diseño. desarrollados.
D) Producción. B) Los encontramos aislados.
C)Carecen de condiciones
necesarias para participar en el
comercio internacional.
 D) Cuentan con facilidades que les D) Sumamos lo generado en todas las
permiten comprar, vender actividades productivas y se divide
productos y servicios, como el entre el número de habitantes.
acceso a Internet y el servicio
telefónico, además de un sistema 32.- ¿Por qué algunos países han
de comunicación eficaz. alcanzado un alto índice de
desarrollo humano para sus
28.- ¿Qué estados de la habitantes?
república mexicana tienen A) Porque su territorio es muy extenso.
MAYOR índice de marginación? B) Porque sus habitantes trabajan más y
A) Veracruz, Michoacán y Colima. duermen menos.
B) Chiapas, Oaxaca y Guerrero. C) Porque tienen mayor grado de
C) Nuevo León, Baja California y corrupción.
Coahuila. D) Porque han alcanzado un alto índice
D) Quintana Roo y Tabasco de progreso económico y social,
gracias al perfeccionamiento
29.- En que continente no hay tecnológico y los avances científicos.
países dentro del grupo de los
menos desarrollados A) América 33.- ¿Por qué algunos anuncios
LatinaB) Asia publicitarios incitan al consumo
C) Oceanía D) Europa irresponsable?
A) Porque sus productos son tan
30.- Son tres componentes benéficos que se venden sin
básicos, útiles para evaluar el anunciarlos.
índice de desarrollo humano de B) Porque nos invitan a comprar
un país. productos innecesarios.
A) 1. Esperanza de vida, 2. Grado C) Porque son productos de muy alta
educativo y 3. Nivel de bienestar de calidad.
sus habitantes. D) Porque no les interesa vender; lo
B) 1. Servicios médicos, 2. Servicios que quieren es informar a la población
industriales y 3. Servicios educativos. sobre sus productos.
C) 1. Vivienda, 2. Alimentación y 3.
Diversión. 34.- ¿A qué país envía México la
D) 1. Empleo, 2. Ayuda económica y 3. mayor parte de sus exportaciones?
Salud. A) Estados Unidos B) Japón
C) China D) Brasil
31.- ¿Cómo se calcula el
producto interno bruto, es decir, 35.- ¿En qué continente se
la cantidad de dinero que encuentran los índices de
produce cada individuo durante marginación más elevados?
un año en un país? A) Asia B) Oceanía
A) Sumamos el total de ingresos y C) América D) África
luego se multiplica por la cantidad de
habitantes de un país. 36.- ¿Cuál es el único país de
B) Es contado lo que cada habitante ha América Latina que pertenece a los
ahorrado. países menos desarrollados?
C) Sumamos y al total se le resta la A) Cuba B) Haití
cantidad total de habitantes. C) Guatemala D) El salvador
37.- ¿Qué significan las siglas del HISTORIA
PIB?
A) Producto Interno Bruto 1.- Es el periodo que barca de del
B) Tratado de Libre Comercio 2500
C) Comercio exterior D) Comercio a.c. al 0 a.c
interior A. Clásico
B. Posclásico
38.- ¿Qué significan las siglas C. Preclásico
de IDH? D. Moderno
A) Índice de Desarrollo Humano
B) Índice de Marginación 2.- Es el periodo que abarca desde
C) Incremento de el 200 al 800 d.c
Desarrollo A. Clásico
Humano B. Posclásico
C. Preclásico
D. Moderno
39.- Factores que diagnostican la
calidad de vida de un país.
3.- Es el periodo que abarca desde
a) vivienda, economía, agricultura y el 800
pesca.
al 1525
b) alimentación, educación, salud, A. Clásico
vivienda y economía.
B. Posclásico
c) salud, educación, política y comercio.
C. Preclásico
d) todas las anteriores.
D. Moderno
40.- ¿Qué significan las siglas PIB?-
a) Producto Interno Bruto. 4.- Menciona los centros
b) Producto Interior Burocrático. ceremoniales o asentamientos
c) Producto interno Boscoso. Mayas
c) Ninguna de las anteriores.
A. Palenque
41.- Es fundamental para el B. San Lorenzo
desarrollo de un país. C. La venta
a) la agricultura. D. Teotihuacán
b) ganadería.
c) educación. 5.-Menciona los centros
d) participación. ceremoniales o asentamientos
Olmecas.
42.- Depende de las A. San Lorenzo
condiciones ecológicas de un B. Monte Albán
lugar y del esfuerzo de sus C. Teotihuacán
habitantes por mantener un D. Tula
equilibrio entre lo natural y lo
social. a) calidad de vida. 6.- Menciona los centros
b) calidad del aire. ceremoniales o asentamientos
c) calidad de los alimentos. Zapotecas
d) calidad de educación A. San Lorenzo
B. Monte Albán
 C. Teotihuacán A. Sandy
D. Tula B. Lucy
C. Bety
7.-Menciona el centro ceremonial D. Paty
más importantes de los Incas
A. San Lorenzo 13.- ¿Qué significa Mesopotamia?
B. Monte Albán A. Tierra abundante
C. Puerta del sol B. Lugar de tigres
D. Machu Pichu C. Tierra entre dos ríos
D. Lugar sagrado
8.- Menciona los alimentos de 14.- ¿Cuáles son los ríos
Mesoamérica entre los que estaba
A. Chile Mesopotamia?
B. Paprika A. Nilo y Éufrates
C. Quipu B. Tigris y Éufrates
D. Alpaca C. Sagrado y Amazonas
D. Nilo y Tigris
9.- Que tipo de caza era la del
mamut 15.- Civilización que fabricó los
A. Mayor primeros barcos para navegar el Río
B. Menor Nilo
C. Grande A. Egipcios
D. Pequeña B. Chinos
C. Hindúes
10.- Fueron las civilizaciones más D. Japón
antiguas, surgieron en
Mesopotamia y tenían miles 16.- Tipo de religión que tenían las
de habitantes civilizaciones de oriente
A. Ur, Sippar A. Única
B. Monte Albán B. Monoteísta
C. Palenque C. Politeísta
D. San Lorenzo y la Venta D. Cristiana

11.- Surgió con fines utilitarios y 17.- Civilización que heredó

permitió acumular, elaborar y el alfabeto y
transmitir conocimientos, la numeración arábiga
además marca el fin de la A. India
Prehistoria. B. Arabia
A. La escritura C. Egipcia
B. El fuego D. Maya
C. La rueda
D. El calendario 18.- Río que es uno de los más
largos del mundo, cuya
12.-Australopitecus afarensis que característica principal es que
fue considerado fertiliza la tierra con limo.
por mucho tiempo A. Tigris
el resto fósil más B. Éufrates
antiguo . C. Nilo
 D. Amazonas A) Prehistoria B)Renacimiento
C) Modernidad D) Edad Antigua
19.- Significa “América media” y
abarca de la parte meridional de
México hasta Costa 24. Acontecimiento que marcó el
Rica principio de la edad media.

A. América A) Comienza con las cruzadas.

B. Mesoamérica B) Comienza con la expansión del
C. Aridoamérica imperio romano de occidente.
D. Oasisamerica C) Comienza con el fin del imperio
romano de occidente.
20.- Civilización del Preclásico cuyos D) Comienza con la revolución industrial.
principales centros ceremoniales
fueron La
Venta y San Lorenzo
A. Olmeca 25. Emperador que dividió el
B. Maya Imperio Romano en oriente y
C. Teotihuacana occidente.
D. Mexica A) Carlos Magno
B) Teodosio
21.-Civilización del Clásico que C) Rómulo Augusto
se convirtió en la ciudad D) General Odoacro
principal de Mesoamérica y
estaba asentada en el
Altiplano central 26. Consecuencia de la caída del
imperio romano de occidente.
A. Olmeca
B. Maya A) Desapareció todo vestigio de la
C. Teotihuacana cultura romana.
D. Mexica B) Los terratenientes romanos
lograron mantener su poderío y se
22.- Civilizaciones que tuvieron convirtieron en reyes germánicos.
características comunes como la C) Los pueblos invasores formaron
organización de su imperio, varios reinos que asimilaron elementos
creencias religiosas, avances de la cultura romana, como el latín;
tecnológicos la agricultura, adoptaron el cristianismo y se
entre otros.. desplazaron las instituciones romanas
para construir monarquías. Hubo
A. Mixtecos e Incas contantes guerras entre reinos, que
B. Olmecas y mayas causaron un periodo de grandes
C. Zapotecas e incas desórdenes.
D. Mexicas e Incas D) Originó una serie de guerras entre
árabes, latinos, romanos y pueblos
23. ¿Qué periodo en la historia bárbaros para recuperar su territorio.
universal es anterior a la edad
media? 27. ¿Cuáles es el libro sagrado del
Islam?
 C) La mayoría de las expediciones
A) Corán B) Biblia estaba tan bien organizada, que los
C) Viejo Testamento D) Crónicas de Alá ejércitos podían comprar y vender
diversos productos, esto dio origen
28. Forma de organización política al comercio internacional.
y económica de la sociedad D) Entre los ejércitos cristianos,
europea durante la edad había comerciantes que
media. aprovecharon los largos viajes para
comprar productos provenientes de
A) Delegaciones. B) oriente, lo que permitió el
Feudalismo. surgimiento y el desarrollo de
C) Señorío. D) Centralismo. ciudades que destacaron por su
poder comercial.
29. ¿Fue el profeta del
Islam?

A) Alá B) Mahoma 33. ¿Quiénes organizaban las

C) Jesús D) Corán cruzadas con el fin de recuperar
la Tierra Santa para la
cristiandad?
30. ¿Quién es el dios del Islam?
A) Reinos europeos y el papa
A) Alá B) Mahoma B) Pueblos árabes y mongoles
C) Jesús D) Corán C) México en contra de los españoles.
D) Los reyes y los caballeros.
31. Eran expediciones militares, 34. ¿Cuáles fueron las causas
representaban al cristianismo, principales de las pestes durante la
su fin era recuperar la “Tierra edad media?
Santa”, que estaba en
manos del Islam A) Vacunas y medicamentos eran
insuficientes y poco eficaces.
A) Guerras bárbaras B) La conquista. B) Había pocos habitantes, por lo que
C) Las cruzadas. D) La reforma. no se construían letrinas y los drenajes
estaban en malas condiciones.
C) La recolección de basura era
ineficaz y el tóxico de los fumigantes
32. ¿Cómo influyeron las anti-ratas era muy dañino.
cruzadas al desarrollo del
D) La higiene personal eran muy
comercio durante la edad
ineficaces. La gran cantidad de ratas
media?
contribuía a extender las enfermedades
como tifus, disentería y gripe.
A) Durante las expediciones
militares, se les vendía diversos
35. ¿Era el centro de la organización
artículos a los miembros de los
feudal, ahí se llevaban a cabo las
ejércitos, esto propició un auge en el
actividades económicas,
comercio.
administrativas y judiciales, además
B) El propósito principal en las
servían como refugio durante las
cruzadas era el intercambio de
guerras?
productos entre diversas regiones.
A) Palacios B) Castillos 42.- ¿Con que nombre se le
C) Cuevas D) Mezquita conoce al florecimiento de las
artes, la ciencia y la filosofía?
a) edad media. b) época cultural.c)
36.- Impuesto cobrado por la Iglesia romance. d) renacimiento.
en la Edad Media
43.- ¿A qué se debió el crecimiento
A) IVA B) Diezmo de las ciudades?
C) 20% D) Ninguna de las anteriores a) al aumento del comercio, al
incremento de la población y el
desarrollo de la actividad artesanal
37.- Estas invasiones fueron un en los centros urbanos.
conjunto de migraciones con el fin b) al incremento de luchas
de entrar al imperio romano. constantes para recuperar tierra
A) Árabes B) Romanas santa entre musulmanes y hebreos.
C) Bárbaras D) Amazónicas c) al intercambio comercial entre
China y Europa y las peleas
constantes entre los francés y los
38.- Es el estilo reflejado en las ingleses.
construcciones religiosas de la
Europa medieval. 44.- Ciudad que tuvo un enorme
A) Gótico B) romano peso político y religioso por ser
C) germánico D) latino la residencia del papa.
39.- Fue la principal actividad a) Suecia. b) Egipto.
económica de la Edad Media. c) Roma. d) Bizancio.
45.- ¿Con que otro
A) Agricultura B) minería nombre se le conoce a las
C) pesca D) comercio familias de los reyes?
a) dinastías o castas reales.
40.- Fue un centro de cultura, b) familia religiosa.
pues se fusionaron elementos c) familia de reyes.
de las culturas romana, griega y d) familia de monarcas.
persa, lo que dio como
resultado un gran 46.- Rey de España que fue
florecimiento del arte. coronado también como emperador
de Alemania. a) Carlos VI. b) Carlos
A) Imperio romano. VII.
B) Imperio bizantino c) Fernando V. d) Carlos V.
C) Imperio de occidente
D) Imperio árabe 47.- Nombre que se le dio a las
guerras comandadas por los reinos
41.- Era la ciudad más españoles en contra de los árabes
poblada de Europa durante para quitarles el control de la
el renacimiento. península Ibérica.
a) Constantinopla. b) España. a) reconquista. b) conquista.
c) Venecia. d) Europa. c) reconstrucción.d) guerras santas.
 48.- Reyes que conquistaron a) Copérnico. b) Tolomeo.
Granada que era el último territorio c) Galileo Galilei d) Isaac Newton.
musulmán y también son conocidos
como “los reyes católicos”. a) 54.- Astrónomo que decía que la
Fernando V e Isabel III. tierra era el centro del sistema
b) Isabel del Castillo y Alejandro Magno. solar y la tierra y los planetas
c) Isabel de Castilla y Cesar Augusto. giraban a su alrededor.
d) Isabel de Castilla y Fernando de a) Copérnico. b) Tolomeo.
Aragón. c) Galileo Galilei d) Isaac Newton

49.- Guerra en la que los ingleses 55.- Fecha en que Cristóbal

pretendieron adueñarse del trono Colon desembarco en la isla de
francés la cual se prolongó por Guanahani a la que llamaron San
muchos años hasta mediados del Salvador. a) 12 de octubre de 1672.
siglo XV. b) 12 de octubre de 1542.
a) guerra de los pasteles. c) 12 de octubre de 1482.
b) guerra de cien años. d) 12 de octubre de 1492.
c) guerra de independencia.
d) ninguna de las anteriores. 56.-Nombre los barcos en los que
viajo Cristóbal Colon.
50.- Territorio que lograron a) la niña, la pinta y la santa maría.
conquistar los turcos gracias a su b) la niña, la magnífica y la pinta.
gran habilidad militar. a) Arabia y c) la pita, la santa maría y la magnífica.
Egipto. d) ninguna de las
b) norte de África y Asia menor. anteriores.
c) parte de Europa.
d) todas las anteriores. 57.- Es el
significado de la palabra
51.- Una vez tomada la ciudad de
renacimiento.
Constantinopla por los turcos en
1453 ¿Cómo la renombraron? a) volver a amar. b) regresar.
c) volver a nacer. d) lejos de
a) Estambul. b) Nápoles.
aquí.
c) Roma. d) Portugal. 58.- Fue un instrumento de gran
importancia para la navegación
52.- ¿Qué idea tenían los europeos porque indicaba hacia donde
del siglo XV sobre nuestro planeta? estaba el norte. a) telescopio.
a) que nuestro planeta era el centro b) brújula.
del universo y que los demás planetas c) microscopio. d) mapa.
y el sol giraban a su alrededor.
b) que la tierra era plana y que el sol
y los planetas giraban a su alrededor. 59.- Movimiento intelectual
c) que el sol era el centro del estrechamente ligado al
universo y que la tierra era plana. renacimiento y se originó en el
d) todas las opciones anteriores. siglo XV en la península Ibérica.
a) renacimiento. b) humanismo
53.- Astrónomo que decía que la c) cruzadas. d) guerra
tierra era el centro del sistema
solar.
 y cuidar que los ciudadanos
FORMACIÓN CIVICA cumplan las leyes? A) Poder Ejecutivo.
B) Cámara de Diputados.
1.- De acuerdo con un estudio de la C) Guardia Nacional.
Secretaría de Educación Pública, el D) Poder Judicial.
principal problema que enfrentan 6. ¿Por qué las autoridades
los jóvenes de preparatoria, democráticas deben rendir cuentas
después de la de las acciones que realizan?
depresión son… A) Porque, de acuerdo a lo que realicen,
A. Alcoholismo es el tiempo que permanecen en el
B. Drogadicción puesto.
C. Embarazos no planeados B) Lo que realicen no importa, solo lo
D. Deserción que planean hacer.
C) Porque los ciudadanos eligen a las
2. Es la ley más importante de autoridades para que los representen
nuestro país, en ella se dice cómo y se encarguen de solucionar los
debemos comportarnos, vivir juntos problemas del país.
en nuestro territorio y encontrar D) Porque si no lo hacen, no les pagan.
soluciones a nuestros problemas,
así como la manera en que ha de 7. ¿Cuál es la responsabilidad de los
funcionar nuestro gobierno. A) ciudadanos ante las acciones de las
Poderes de la Unión. autoridades que nos representan?
B) Supremo Tribunal de la Nación. A) Tolerar incompetencias de
C) Constitución política de los Estados las autoridades.
Unidos Mexicanos. B) Hacer el trabajo que les toca realizar
D) Poder Legislativo. a las autoridades.
C) Participar, proponer, vigilar y exigir
3. ¿Por qué se dice que nuestro país que las acciones para el desarrollo del
es soberano? país se lleven a cabo.
A) Porque lo dirige un rey soberano. D) Ninguna responsabilidad, porque no
B) Por la soberanía con que vivimos. puede hacerse oír por las autoridades.
C) Por ser independiente y tomar sus
propias decisiones. 8. ¿Qué pasa cuando una autoridad
D) Porque nos dirige un solo presidente. rebasa los límites del poder que le
otorgan los ciudadanos?
4. ¿Quién ejerce el Poder Ejecutivo y A) Las leyes les permiten cometer
debe gobernar de acuerdo con lo abusos, en detrimento del bienestar
que se dice en las leyes? ciudadano.
A) Poder Judicial B) Cometen un delito en contra de la
B) Presidente de la República Mexicana. ciudadanía, que les confió una
C) Ministerio público. responsabilidad, y pueden ser
D) Secretaría de la Defensa Nacional. destituidos de sus cargos y recibir
sanciones.
5. ¿Quién está encargado de vigilar C) Pueden actuar libremente, sin tomar
que la Constitución se cumpla, pues en cuenta a la ciudadanía.
su función es administrar la justicia D) La justicia no puede actuar en su
contra, hasta que terminen el período de
su mandato.
 14.- A que contribuye el proceso de
9. ¿Qué pueden hacer los Formación Cívica y ética en tu
ciudadanos en estos casos? persona.
A) Dejar de participar en las siguientes a) a respetar y apreciar a los demás y
elecciones de representantes. dar solución a los problemas que surjan.
B) Denunciar y exigir que la b) a respetar a los maestros y tratar
justicia determine su responsabilidad en algunas veces de respetar a mis
las faltas cometidas. compañeros.
C) Esperar a que lleguen al cargo c) a respetar y dar solución a la
personas preparadas, honradas y mayoría de los problemas de mis
responsables del cargo que se les compañeros.
confía. d) a respetar y participar
D) Mostrar indiferencias ante constantemente en actividades
injusticias y abusos cometidos. culturales y deportivas.

10.- Los poderes de la organización 15.- ¿Son los principios con los que
política son: la escuela te ha formado?
A) Poder ejecutivo, legislativo y judicial a) solidaridad, participación y justicia.
B) Poder adquisitivo, militar y de venta b) libertad, justicia y participación.
C) Poder social, sindical y democrático c) libertad, justicia y respeto.
D) Poder legislativo, político y d) ninguna de las anteriores.
democrático
16.- Es necesaria para que funcione
11.- ¿Cómo elegimos a nuestros la democracia.
gobernantes y representantes a) participación activa.
políticos? b) participación ciudadana.
A) Los escoge el presidente c) participación colectiva.
B) Los contratan las empresas d) participación escolar.
C) Por medio del voto
D) Ellos se proponen 17.- ¿Qué significa democracia?
a) gobierno de los padres.
12.- En esta institución has b) gobierno de los hijos.
conocido personas de distintas c) gobierno democrático.
ideas y gustos. d) gobierno del pueblo.
a) hospital. b) escuela.
c) casa. d) parque. 18.- En nuestra forma de gobierno,
participar en asuntos sociales y
13.- Tener distintas ideas, gustos, políticos es un derecho de:
diferentes personalidades, convivir a) los ciudadanos.
con gente de gran variedad de b) los políticos.
edades han contribuido al proceso c) los jóvenes. d) los adultos.
de:
a) Formación Continua. 19.- ¿Con que otro nombre se le
b) Formación Escolar. conoce a la capacidad de
c) Formación Estudiantil. comunicarse?
d) Formación Cívica y Ética. a) hablar. b) escuchar.
c) escritura. d) diálogo.
 21.- Tomar parte de las decisiones y
20.- Es un asunto de interés común acciones que interesan un grupo
en una significa: A) hacer las actividades de
escuela A) el manera
alumbrado público individual
B) el servicio de recolección de basura B)
C) el servicio de agua participar
D) el BUllying C) evitar la participación
D) conocer la biografía de las demás
personas
22.- Es un derecho de los niños mexicanos

A) Trabajar sólo 4 horas

B) Expresar libremente su opinión
C) Votar en las elecciones populares
D) Trabajar por las tardes

23.- Consiste en excluir, agredir u ofender a las personas

por su edad, apariencia,
sexo ideas o creencias

A) Prejuicios
B) Ideología
C) Discriminación
D) Xenofobia

24.- Es una práctica ilegal que consiste en

El abuso de poder por parte de una autoridad

A) Inequidad
B) Corrupción
C) Desigualdad
D) Tolerancia

25.- todas las personas deben tener las mismas Oportunidades es una
definición de:
A) Justicia
B) Corrupción
C) Desigualdad
D) Tolerancia

26.-Es la capacidad de expresar tus sentimientos,

Necesidades y opiniones sin abusar ni permitir Abusos

A) Tristeza
B) Asertividad
C) Violencia
 D) Tolerancia

27.- Son las respuestas temporales del organismo, que

Ocurren cuando te enfrentas a una situación poco
Común
A) Recuerdos
B) Sentimientos
C) Emociones
D) ritos
RESPUESTAS DEL MEGANUEVO EXAMEN DE OLIMPIDA
 46. A 44. C 45. B
47. A 46. D
48. C 49. B 47. C
ESPAÑOL 50. C 51. C 52. C 48. A
53. C 54. C 55. C 49. B
1. A 56. B 50. C
2. C 57. A 51. D
3. A 58. A 52. A
4. C 59. D 53. B 54. B 55. C
5. A 60. D 56. B
6. B 61. A 57. D
7. A 62. B 58. B
8. A 63. D 59. A
9. B 64. B 60. D respuestas
10. B 65. B
11. D 66. A
12. A 67. D
13. B 68. B
14. C 69. A
C.NATURALES
15. C 70. C
16. B 71. A 1. A
17. C 72. D 2. C
18. C 73. B 3. A
19. B 74. D 4. C
20. D 5. D en orden.
21. C 6. B
22. A 7. A
23. D 8. B
24. B 9. C
25. D 10. C
26. B 11. B
27. A 12. Vitaminas
28. B 13. A
29. B 14. A
30. C 15. A
31. A 16. B
32. B 17. D
18. C 19. B
33. A
20. A 21. A 22. B
34. C
23. B
35. A
24. D
36. A
25. C Las
37. C
26. A van
38. C
27. B 28. A
39. D
29. C 30. A 31. B
40. D
41. C 32. A 33. C 34. A
42. B 35. D 36. C 37. B
43. C 38. A 39. D 40. B
44. B 41. A 42. D
45. C 43. C
GEOGRAFÍ FORMACIÓN
A HISTORIA CÍVICA Y ÉTICA
1. 1. C
2. 2. A 1. D
3. 3. B 2. C
4. 3. C
4. A
5. 4. B
5. A
6. 5. D
7. 6. B
6. C
8. 7. D 7. C
9. 8. A 8. B
10. 9. A 9. B
11. 10. A 10. A
12. 11. C
11. A
13. 12. B
12. B
14. 13. D
13. C
15. 14. A
14. B
16. 15. A
15. A
17. 16. B
16. C
18. 17. D
17. A
19. 18. A
18. C
20. 19. D
19. B
21. 20. D
20. A
22. 21. B
21. C
23. 22. B
22. D
24. 23. C
23. A
25. 24. B
24. C
26. 25. A
25. B
27. 26. B
26. D
28. 27. C
27. A
29.
28. B
30.
29. B
31.
30. A
D
31. C
33.
32. B
34.
33. A
35.
34. D
36.
35. B 36.
37.
B
38.
37. C
39.
38. A
40.
39. A
41.
40. B
42.
41. C
42. D
43. A 44.
C
45. A
 45. A
46. D
47. A
48. B
49. A
MATEMÁTICAS 50. B
51. C
1. C
52. B
2. C
53. D
3. B
54. B
4. A
55. A
5. A
56. B
6. D
57. A
7. C
58. B
8. A
59. A
9. A
60. A
10. D
11. B
12. C
13. A
14. D
15. B
16. C
17. A 18. A
19. A
20. D
21. C
22. A
23. B
24. C
25. A
26. D 27. D 28. D
29. D 30. D
31. D
32. A 33. A
34. A
35. A
36. D
37. A
38. B
39. A
40. B
41. C
42. B
43. D
44. C