Primer
año/grado
Querida Familia
En Matemática, entre muchas otras
cosas, nuestros estudiantes
aprenden a…
Reconocer y usar números.
Leer, escribir y ordenar números.
Contar objetos y responder a ¿cuántos hay?
Resolver problemas sencillos de suma y resta
(agregar, quitar, retroceder, perder, unir, etc.).
Dar los primeros pasos en el uso de la calculadora.
Trabajar con figuras (cuadrados, triángulos, etc.),
cuerpos geométricos (cubo, pirámide, etc.)
y reconocerlos en los objetos cotidianos.
Primer
año/grado
Querida Familia
En Lengua/Prácticas del Lenguaje,
entre muchas otras cosas, nuestros
estudiantes aprenden a…
Comprender y disfrutar de poesías, canciones
y cuentos leídos y narrados por otras personas.
Contar historias y conversar a partir de sus
experiencias.
Leer palabras y frases breves.
Componer textos con el docente, quien
transcribe lo que sus estudiantes le dictan.
Escribir con ayuda docente palabras y frases
con un propósito.
Revisar lo que escriben y hacer algunas
correcciones con ayuda.
Segundo
año/grado
Querida Familia
En Matemática, entre muchas otras
cosas, nuestros estudiantes
aprenden a…
Leer, escribir y ordenar números cada vez más
grandes.
Entender el valor de los números según el lugar
que ocupan.
Resolver problemas sencillos de suma y resta
(de agregar, avanzar, unir, quitar, etc.).
Descubrir qué cálculos son posibles frente a una
situación problemática y resolverla mentalmente.
Explorar características de figuras y cuerpos
geométricos.
Resolver problemas sencillos vinculados
con la ubicación y el desplazamiento de objetos.
Hacer mediciones sencillas.
Segundo
año/grado
Querida Familia
En Lengua/Prácticas del Lenguaje,
entre muchas otras cosas, nuestros
estudiantes aprenden a…
Comprender y disfrutar de lecturas y narraciones
compartidas.
Utilizar un lenguaje adecuado.
Leer por sí mismos textos conocidos de manera
más autónoma.
Conversar sobre lo que han leído y sobre
experiencias personales.
Escribir por sí mismos historias o episodios
de historias conocidas.
Revisar lo que escriben y hacer algunas
correcciones con ayuda.
Conocer y respetar algunas convenciones
ortográficas (por ejemplo, separación de palabras).
Tercero
año/grado
Querida Familia
En Matemática, entre muchas otras
cosas, nuestros estudiantes
aprenden a…
Trabajar con números de dos, tres y más cifras.
Resolver distintas situaciones problemáticas
usando sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Resolver cálculos mentales exactos y estimativos.
Usar resultados de cálculos que conocen
para resolver otros más difíciles.
Describir la ubicación y los movimientos
de personas y objetos.
Interpretar y representar planos de espacios
conocidos como el aula, la plaza o el patio
de la escuela.
Comparar y describir figuras y cuerpos
geométricos (por el número de lados, cantidad
de vértices, etc.).
Medir algunas longitudes y pesos.
Usar el calendario y el reloj para resolver
distintas situaciones.
Tercero
año/grado
Querida Familia
En Lengua/Prácticas del Lenguaje,
entre muchas otras cosas, nuestros
estudiantes aprenden a…
Analizar y hablar sobre los textos que leen
y compartir sus reflexiones con otros lectores.
Comprender consignas más complejas.
Utilizar un vocabulario adecuado y variado
en la producción de textos y en la oralidad.
Expresar mejor sus ideas, sus pensamientos
y emociones.
Comprender y disfrutar de una variedad de textos
como cuentos, poesías o canciones.
Revisar los textos que escriben para ver si es
necesario organizar la información de otra manera.
Escribir por sí mismos historias o textos sobre
temas conocidos y revisarlos con ayuda.
Utilizar correctamente las mayúsculas y recurrir a las
familias de palabras para resolver dudas con la ortografía.
Utilizar signos de puntuación como la coma, el punto
aparte y los signos de interrogación y exclamación.
Cuarto
año/grado
Querida Familia
En Matemática, entre muchas otras
cosas, nuestros estudiantes
aprenden a…
Usar, leer, escribir y comparar números hasta
el orden de los millones.
Resolver situaciones problemáticas usando
suma, resta y multiplicación con más de un paso.
Resolver cuentas de multiplicaciones y divisiones,
controlando los datos con la calculadora.
Reconocer y aplicar fracciones y expresiones
decimales sencillas y de uso habitual (medios,
cuartos y octavos).
Resolver operaciones a través del cálculo mental
y con la calculadora.
Reconocer, describir, copiar y construir figuras
y cuerpos geométricos.
Conocer las unidades para medir distancias, peso
y volumen y utilizar distintos instrumentos.
Explorar características de ángulos y triángulos.
Cuarto
año/grado
Querida Familia
En Lengua/Prácticas del Lenguaje,
entre muchas otras cosas, nuestros
estudiantes aprenden a…
Buscar y leer información de diferentes fuentes
para fundamentar lo que dicen.
Comunicar ideas, reflexiones y emociones
con nuevos recursos.
Describir situaciones, exponer y dar instrucciones
de forma coherente.
Planificar y realizar entrevistas con un propósito.
Conocer las funciones que cumplen en el texto los
títulos, los índices, las fotografías e ilustraciones, etc.
Utilizar el diccionario, biografías, guías para ubicar
información, notas, etc.
Consultar en la biblioteca y en archivos digitales.
Escribir textos más extensos y complejos,
reflexionar sobre lo escrito y mejorarlo.
Reconocer clases de palabras.
Conocer y aplicar las convenciones en el uso
de la lengua oral y escrita.
Quinto
año/grado
Querida Familia
En Matemática, entre muchas otras
cosas, nuestros estudiantes
aprenden a…
Usar, leer, escribir y comparar números naturales.
Realizar cálculos mentales exactos y estimativos
de las cuatro operaciones y controlar resultados
con la calculadora.
Resolver problemas de varias operaciones
y en diferentes formas.
Reconocer y usar fracciones y decimales
en diferentes problemas.
Utilizar distintas estrategias al sumar y restar
fracciones y decimales.
Construir figuras y cuerpos geométricos para
estudiar sus propiedades y resolver problemas.
Estimar y realizar mediciones efectivas,
eligiendo el instrumento para longitudes, pesos
y capacidad.
Quinto
año/grado
Querida Familia
En Lengua/Prácticas del Lenguaje,
entre muchas otras cosas, nuestros
estudiantes aprenden a…
Buscar información para fundamentar lo que dicen:
recurrir a internet, registros o a libros disponibles.
Participar adecuadamente de diferentes conversa-
ciones (informándose previamente, justificando
ideas, solicitando aclaraciones, aportando
ejemplos, asumiendo distintos roles, expresando
opiniones y respetando las opiniones de otras
personas).
Preparar exposiciones entre compañeros
para explicar un tema a los demás estudiantes.
Planificar y realizar entrevistas.
Ajustar los modos en que leen según el género
y el propósito del texto.
Comprender y disfrutar de un número mayor
de obras literarias.
Utilizar cada vez más sus conocimientos
de la ortografía y la puntuación al escribir.
Sexto
año/grado
Querida Familia
En Matemática, entre muchas otras
cosas, nuestros estudiantes
aprenden a…
Reconocer las características de nuestro sistema
de numeración en comparación con otros.
Resolver situaciones problemáticas con las cuatro
operaciones, con varios pasos y diferentes formas
de presentación de la información.
Resolver problemas de fracciones con diferentes
sentidos (repartos, relación con la división).
Resolver problemas y cálculos que involucren
la noción de múltiplos y divisores.
Resolver problemas de proporcionalidad directa
e inversa con números naturales y racionales.
Calcular porcentajes.
Producir e interpretar gráficos.
Calcular perímetros y áreas, explorando sus relaciones.
Producir e interpretar representaciones a escala.
Sexto
año/grado
Querida Familia
En Lengua/Prácticas del Lenguaje,
entre muchas otras cosas, nuestros
estudiantes aprenden a…
Buscar información de manera más autónoma y eficaz,
en libros o internet, para fundamentar lo que dicen.
Participar adecuadamente en conversaciones sobre temas
de interés (informándose, justificando ideas, solicitando
aclaraciones, aportando ejemplos, expresando opiniones
y respetando las opiniones de otras personas).
Organizar muestras, representaciones y exposiciones
sobre los temas trabajados.
Planificar y realizar entrevistas con un propósito.
Ajustar los modos en que leen según el género
y el propósito del texto.
Comprender y disfrutar de un número mayor de obras
literarias y no literarias.
Manifestar preferencias por autores y géneros que van
conociendo.
Compartir comentarios sobre lo leído y fundamentar
las interpretaciones con expresiones del texto.
Conocer y utilizar mejor las normas y convenciones
de la lengua oral y la escritura.
Séptimo
año/grado
Querida Familia
En Matemática, entre muchas otras
cosas, nuestros estudiantes
aprenden a…
Reconocer y usar las características de los números
(naturales, racionales) y de nuestro sistema
de numeración al resolver problemas.
Manejar distintas formas de calcular con números
naturales, fracciones y decimales.
Evaluar si un resultado es correcto, en función
de los datos disponibles.
Resolver problemas de proporcionalidad directa.
Producir e interpretar gráficos estadísticos.
Calcular el promedio entre cantidades.
Usar propiedades de figuras y cuerpos geométricos
en la resolución de problemas.
Reconocer las variaciones entre perímetros y áreas,
en distintas figuras.
Séptimo
año/grado
Querida Familia
En Lengua/Prácticas del Lenguaje,
entre muchas otras cosas, nuestros
estudiantes aprenden a…
Buscar información en medios escritos o audiovisuales
para preparar exposiciones orales o artículos informativos
sobre un tema de estudio.
Participar en debates con contenidos del área o de
otras áreas, habiendo leído previamente para informarse
de las diferentes posturas y adoptar una posición.
Exponer ante sus compañeros o miembros
de la comunidad temas sobre los que han estudiado.
Planificar y realizar entrevistas con un propósito.
Ajustar los modos en que leen según el género
y el propósito del texto.
Leer con autonomía obras literarias de mayor
complejidad y extensión.
Revisar el contenido, la organización, la puntuación
y la ortografía de sus textos consultando materiales
de estudio, con la colaboración de otros estudiantes
o el /la docente.
