SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 12
I DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución educativa Inicial : I.E.P Belén ,Bellavista- Sullana
2. Directora : Presby Zapata de Palomino
3. Edad : 3 años
4. N.º de niños(as) : 7
5. Actividad Significativa : “Conociendo los sonidos de los instrumentos musicales”
6. Tiempo : Hora de inicio: 8:00 a.m. Hora de salida 12:00 am
7. Fecha : 30-10-2024
8. Docente : Agustina Córdova Zapata
Lizlery Domador Medina
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
CRITERIOS DE INSTRUMENTO DE
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO 3 AÑOS EVALUACION EVIDENCIA EVALUACION
Obtiene información del
texto escrito.
COMUNICACIÓN "lee diversos tipos Identifica Los niños y niñas Ficha de libro N° Lista de cotejo
Infiere e interpreta
de texto en su características de mediante canciones 153
información del texto Mapa calor
lengua materna” personas personajes, de sonidos conocen
escrito. animales u objetos a los instrumentos
Reflexiona y evalúa la partir de los que musicales por el día
forma, el contenido y observa en las de la canción criolla
contexto del texto escrito ilustraciones, cuando
explora, cuento,
etiquetas, carteles
con imágenes que se
presenta en variados
soportes.
III. Planificación de Actividades:
Momentos Estrategias Recursos
Damos la bienvenida a los niños. Recurso humano. Control de Asistencia y Música
Ordenan su lonchera.
INICIO Marcamos su asistencia.
Nos saludamos con una canción.
Hacemos la oración a Dios y cantando.
La maestra muestra imaganes los instrumentos musicales que se usan por el
día de la canción criolla.
Hacemos Preguntas a los niños (as), ¿Qué son? ¿Para qué creen que seran?
para recibir los saberes previos dándoles a conocer el propósito del día Hoy
conoceremos sonidos de los instrumentos musicales.
Se les pide a los niños ubicarse en el centro para realizar una dinámica.
Nos organizamos en grupos para poder escuchar sonidos de instrumentos
Los niños escuchan y comprenden que tipos de instrumentos escuchan Imágenes
La maestra propone a los niños un tiempo para que jueguen los instrumentos
musicales haciendo sonidos Hojas
DESARROLLO La maestra explica la importancia de los instrumentos musicales en el día de Crayones
la canción criolla Plumones
Los niños elaboran un cartel de los productos que mas les gustan cuando van
a comprar Cinta Masking.
Se agencian con el material para desarrollar la página del libro n° 153
Dialogan sobre lo realizado y lo exponen a todos en el aula.
Colocan su trabajo en un lugar visible.
En actividad para casa “Colorea solo los instrumentos Musicales”
CIERRE Dialogamos sobre lo realizado en la actividad que tal les pareció Recurso Humano
¿les gusto la actividad? ¿les gusto el cuento ?, ¿Qué elaboraron?, ¿Cómo se
han sentido? Y ¿Para que me sirve lo aprendido?
La maestra felicita a los niños por su participación en las actividades.
REFRIGERIO Se organizan para lavarse las manos y tomar su lonchera. Útiles de aseo y loncheras
DESPEDIDA Cantamos canciones de despedida. Recursos Humanos
MAPA DE CALOR
ACTIVIDAD: Conociendo los sonidos de los instrumentos musicales
COMUNICACIÓN
AREA Y COMPETENCIA
"lee diversos tipos de texto en su lengua materna”
Identifica características de personas personajes, animales u objetos a partir de los
DESEMPEÑO PRECISADO que observa en las ilustraciones, cuando explora, cuento, etiquetas, carteles con
imágenes que se presenta en variados soportes.
ESTUDIANTES LOGRADO PROCESO INICIO
01 ALVARADO MORE AMBAR LUHANA
02 JIMENEZ VILLASECA MIGUEL MATEO
03 MALCEDA RIVERA BIANCA CAELY
04 OLAVARRIA SANCHEZ JANNA ARLET
05 PALOMINO GALVEZ LIAN GADIEL
06 RAMOS MENDOZA KAHAN ALEXIS
07 SALCEDO RIVERA YIMMI ADRIANO
Instrumentos musicales
Colorea solo los instrumentos Musicales
