Momento 5.
Una perspectiva integral del análisis de resultados y su uso pedagógico
Hallazgos de aprendizaje Vinculación con el contexto Decisiones de enseñanza
Campo formativo donde se requiere trabajar es El alumno proviene de padres de la cierra de Se pretende trabajar en equipos de forma
en Saberes y Pensamiento Científico al no tener Oaxaca los cuales hablan una lengua indígena , colaborativa donde se les enseñe a los alumnos
registro de evidencia de un porcentaje de ambos padres llegaron a la ciudad cuando el a apoyar a sus compañeros pese a la diferencia
alumnos y consecutivamente requiere apoyo un alumno iba a entrar a primero, para que el padre de conocimientos, rescatando los valores de la
33% trabajará ya que los recursos económico s de la empatía.
PDA interpreta tablas de frecuencia y graficas de familia son escasos, ambos padres no saben leer
barras y reconoce La moda de un conjunto de ni escribir en español y hablan muy poco el Por su parte se trabajarán proyectos vinculados a
datos para responder preguntas en donde los español, por lo que el alumno tuvo problemas la educación socioemocional ya que gran parte
alumnos requieren trabajar las medidas de para desarrollarse en el aspecto emocional de las emociones y motivaciones, serán un
tendencia central desde primero, según sus fichas descriptivas de reflejo de lo que demuestre en su seguridad
Otros procesos de aprendizaje Resuelve los ciclos anteriores el alumno siempre ha
situaciones problemáticas vinculadas a requerido apoyo, en espacial en lectura, Así mismo se estarán lanzando retos donde
diferentes contextos que implican dividir escritura y operaciones básicas. trabajen la resolución de problemas con
números decimales entre naturales. operaciones básicas para poder dar continuidad
(2) Resuelve situaciones problemáticas Los logros que se han tenido son debido a los con ejemplos que ellos mismos planteen para
vinculadas a diferentes contextos que implican profesores han podido dedicar tiempos rescatar el PDA a abordar
dividir números fraccionarios entre números específicos al alumno dentro del horario de
naturales clases. Para dicho fin será importante la participación
Para poder dar solución a la medida de tendencia hablada de los alumnos diario, por lo que
central los alumnos requieren haber Es importante rescatar que el alumno tiene a ser tendrán que investigar, lo cual involucra leer y
consolidado los procesos de la suma, resta, sumiso y pasivo en sus participaciones, ya que analizar el texto, para que al día siguiente puedan
multiplicación y división, para poder llegará se observa poca autoestima en él. participar activamente
procesos más complejos, ya que, aunque el
alumno conozca el procedimiento para poder
sacar las medidas de tendencia tendrá
dificultades al momento de llegar a realizar las
operaciones básicas
Así mismo requiere la comprensión de lo que lee,
lo que le impedirá poder concluir
satisfactoriamente sin la comprensión.
