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Guía de Aprendizaje: Género Lírico 2° Medio

guía del género lírico

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LICEO Polivalente A número 2 Cabildo

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Asignatura Lengua y Guía de 2° medio Nombre


Literatura Aprendizaje: Estudiante
Género Lírico
Profesor(a): Fecha
Objetivo: Conocer e identificar la estructura externa
e interna del género lírico

EL GÉNERO LÍRICO

La lírica es la forma poética a través de la cual el poeta expresa su sentimiento personal,


posicionándose en el centro del discurso psicológico, introspectivo, rememorativo, evocativo o
fantástico con que se determina la experiencia del yo. El género lírico permite al hablante
expresar: su interioridad, sus sentimientos, sus emociones, su estado anímico.

1.-ORÍGENES

El concepto de lírica viene de la antigüedad griega, época en que la lira, instrumento musical de
cuerda, era utilizada por el cantor para subrayar rítmica y melódicamente las palabras. Sus
orígenes se remontan a una forma de comunicación humana basada en la oralidad.

2.- ELEMENTOS DE LA POESÍA


OBRA LÍRICA

Constituyentes de Forma literaria en la que Constituyentes de


fondo predominan los sentimientos del forma
hablante lírico

Hablante lírico Verso

Temple de ánimo Estrofa

Ritmo
Actitud lírica

Rima
Motivo lírico

Acento
Objeto lírico

Lenguaje lírico
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POR AHORA TE INVITAMOS A CONOCER LOS SIGUIENTES CONSTITUYENTES DE FONDO DE LA OBRA


LÍRICA.
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1.- Actitud Enunciativa: Aquella en que el hablante lírico nos transmite hechos o descripciones
que se encuentran fuera de su entorno íntimo, gramaticalmente se reconocen por estar
redactados con verbos conjugados en tercera persona (el, ella, ello, ellas, ellos).

2.- Actitud Apostrófica: En esta actitud el hablante lírico se dirige directamente al objeto / sujeto
lírico, como si estuviera en frente y le hablara. Los verbos están conjugados en segunda persona
(tú, te, ti, vosotros, ustedes).

3.-Actitud Carmínica o de la Canción: Aquí el hablante lírico se refiere a su propia interioridad,


expresando sus personales sentimientos, emociones y deseos. Generalmente se corresponde con
la primera persona gramatical, especialmente con el singular yo.
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B) Motivo lírico

C) Figura lírica

D) Objeto lírico

3.- Personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su propia forma
de verla y sentirla. La anterior definición corresponde al concepto de:

A) Poeta

B) Hablante lírico

C) Personificación

D) Motivo Lírico

4.- Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Esta definición corresponde
a un elemento literario llamado.

A) Figura literaria.

B) Verso

C) Estrofa.

D) Rima.

5.- Las actitudes líricas son distintas intenciones, disposiciones o puntos de vista con que el poeta
compone una obra lírica. Hay tres tipos de actitudes:

A) Enunciativa/Connativa/Carmínica

B) Apostrófica/Carmínica/Metalingüística

C) Carmínica/Apostrófica/Enunciativa

D) Carmínica/ Apostrófica/ Poética

6.- Lee el siguiente poema y luego responde:

“A la tierra despertamos
de su sueño de castor (Gabriela Mistral “Plantando un árbol”)
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador.”

En este verso existe un recurso poético que se distingue como:

A) Una rima consonante.

B) Una rima asonante.

C) Una rima libre.

D) Ausencia de rima

“Mi espíritu en la sombra se detiene

Como un ciego que pierde cayado

Y sufre el corazón porque esta noche

Como nunca se encuentra solitario”.

7.- ¿Qué actitud lírica se expresa en la estrofa anterior?

A) De la soledad

B) Apostrófica

C) Carmínica o de la Canción
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D) Enunciativa

II.- ITEM DE VERDADERO Y FALSO: Escribe una V, si es verdadero o una F, si es falso en los
siguientes enunciados. Justifica las falsas, escriba sus respuestas en el cuaderno.

1.- El cuento, novela y fábulas son textos que pertenecen al género lírico.

2.- La estrofa es la unión de versos entre sí por un sentido global.

3.- La rima asonante es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a
partir de la última vocal acentuada.

4.- La rima consonante es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a
partir de la última vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo vocales y
consonantes.

5.- El hablante lírico es el autor del poema, pues es quien expresa sus sentimientos y
emociones.

III.- COMPRENSIÓN DE TEXTO LÍRICO: Lee los siguientes textos y responde las preguntas.

“Al silencio” (Gonzalo Rojas)

Oh, voz, única voz: todo el hueco del mar,

Todo el hueco del mar no bastaría,

Todo el hueco del cielo,

Toda la cavidad de la hermosura

No bastaría para contenerte,

Y aunque el hombre callara y este mundo se hundiera

Oh, majestad, tú nunca,

Tú nunca cesarías de estar en todas partes,

Porque te sobra el tiempo y el ser, única voz,

Porque estás y no estás, y casi eres mi Dios,

Y casi eres mi padre cuando estoy más oscuro.

PREGUNTAS:

1.- El texto pertenece al género lírico, porque expresa:


A) La reflexión del poeta ante el silencio.
B) El asombro del hablante frente a la oscuridad.
C) Los deseos del poeta ante la divinidad celeste.
D) Los sentimientos del hablante frente al silencio.

2.- ¿Cuál es la actitud del hablante?


A) Apostrófica
B) Carmínica o de la Canción
C) Enunciativa
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D) Expresiva

3.- ¿Qué quiere decir el hablante en los siguientes versos? Responda en su cuaderno:

“Tú nunca cesarías de estar en todas partes,

porque te sobra el tiempo y el ser, única voz.”

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4.- ¿Cuál es el temple de ánimo del hablante lírico? Fundamente su respuesta.


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5.- ¿Cuál es la actitud lírica del hablante? Fundamenta tu respuesta.


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ESCRIBA LA RESPUESTA EN LAS LÍNEAS:

Es hielo abrasador, es fuego helado, 6.- ¿De qué habla el poema y quién sería el
es herida, que duele y no se siente, hablante lírico? Fundamente su respuesta.-
es un soñado bien, un mal presente,
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es un breve descanso muy cansado.
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Es un descuido, que nos da cuidado, ________________________________________
un cobarde, con nombre de valiente, ________________________________________
un andar solitario entre la
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gente,
un amar solamente ser amado. ________________________________________
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Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero paroxismo,
7.- ¿Cuál es la actitud lírica presente en el
enfermedad que crece si es curada.
poema? Escriba los versos que ejemplifiquen su
Éste es el niño Amor, éste es tu abismo: repuesta.
mirad cuál amistad tendrá con nada, ________________________________________
el que en todo es contrario de sí mismo.
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Si tú me miras, yo me vuelvo hermosa como 8.


¿Qué tipo de rima presenta el poema
la hierba a que bajó el rocío,
y desconocerán mi faz gloriosa

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anterior? Ejemplifique.
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9. ¿Cuál es el tema del poema? ¿Por


qué o dónde se evidencia?
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