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PLan Lector 8 (Cuarto Periodo)

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COLEGIO SAN MATEO APOSTOL

GRADO 8 AREA LITERATURA


PERIODO IV NOMBRE
GUIA DURACION Nov 1-9
EJE LIT TEMA Plan lector DESEMPEÑO
(Crónicas Marcianas)

PLAN LECTOR
Preguntas “Nivel literal”

1. Vocabulario
Relaciona las palabras con el significado correspondiente:

Palabra Significado
1. Muchedumbre ( ) Árbol de tronco grueso y recto, copa en forma de cono,

ramas horizontales, hojas perennes casi punzantes y fruto en

forma de piña; puede alcanzar hasta 50 metros de altura.

2. Cedro ( ) Que tiene pendientes muy pronunciadas o fuertes

desniveles.

3. Violáceas ( ) Grupo grande de animales o cosas.

4. Sugestión ( ) Parte de la filosofía que trata del ser, de sus principios, de

sus propiedades y de sus causas primeras.

5. Metafísica ( ) Familia de plantas dicotiledóneas de hojas comúnmente

alternas, con estípulas, flores con cinco sépalos, cinco pétalos

y cinco estambres y normalmente solitarias y fruto en cápsula

o baya.

6. Abrupto ( ) Encoger o doblar el propio cuerpo y pegarse al suelo.

7. Mortajar ( ) Disminución de la densidad de un cuerpo gaseoso al

separarse las moléculas que lo forman.

8. Crispadas ( ) Vestidura, sábana o sudario en que se envuelve un

cadáver para enterrarlo.

9. Agazapar ( ) Producir una contracción brusca y momentánea en un

músculo, nervio.

10. Enrarecida ( ) Influencia que algo o alguien provoca sobre la manera

de pensar o de actuar de una persona, que anula su

voluntad y la lleva a obrar de una forma determinada.

2. «De modo que los niños tenían que jugar de prisa, ¡pues muy pronto llegarían los bomberos!” (p. 135).

¿Vienen estos bomberos a apagar algún fuego?

a. Si, ya que los niños tenían urgencia de ser salvaguardados.

b. No, los bomberos vienen a la ciudad muerta a retirar los cadáveres de los marcianos.

c. No, lo bomberos vienen a la ciudad marciana a salvar a las personas que tienen hambruna.

d. Si, los bomberos llegaron a tiempo a retirar los cadáveres de los niños marcianos.

3. Samuel Teece, irritado por lo que está ocurriendo, intenta detener a Belter, con la excusa de que le debe

cincuenta dólares, alegando que hasta que no pague su deuda no podrá irse a Marte. ¿Quién ayuda a

Belter a solucionar su problema?


a. “Un grupo de gente negra» son los que ayudan a Belter a pagarle la deuda de cincuenta dólares al señor

Samuel Teece.

b. “Un grupo de gente blanca” son aquellos que ayudan a Belter a pagarle la deuda de cien dólares al

señor.

c. “Un grupo de gente negra” son los que ayudan a Samuel a pagarle la deuda de cincuenta dólares al

señor Belter.

d. “Un grupo de gente blanca” son los que ayudan a Belter a pagarle cinco dólares al señor Samuel.

4. ¿A qué atribuye La Farge la necesidad del marciano de parecerse a los seres queridos de los humanos?

a. La necesidad de parecerse a los seres queridos de los humanos se debe a la sobreprotección de sus

creadores.

b. La necesidad de parecerse a los seres queridos de los humanos se debe a la falta de amor, de esta

manera adopta personificaciones humanas.

c. La Farge dice que la necesidad del marciano de parecerse a los seres queridos de los humanos se
debe a la falta de cariño. Este marciano adopta las voces y las caras de los seres queridos para
sentirse amado y feliz.
d. La Farge afirma que el marciano debe parecerse a lo seres queridos de los humanos, para que ellos
no se sientan solos.

Preguntas “Nivel inferencial”

5. ¿Cómo justifica Pritchard su derecho de acompañar a la expedición que va a Marte?:

a. Pritchard, justifica su derecho a acompañar durante la expedición diciéndole que iba a ocasionar una

guerra nuclear.

b. Pritchard, justifica su derecho a acompañar durante la expedición diciéndole que iba a crear una nueva

civilización.

c. Pritchard, justifica su derecho a acompañar durante la expedición diciéndoles que iba a expedicionar

para recoger muestras y estudiarlas.

d. Pritchard, justifica su derecho de acompañar a la expedición diciéndoles que iba a ver una guerra

atómica.

6. ¿Cuál es la mejor sinopsis del relato “Tercera expedición”?

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7. Dentro del apartado: “CONTINENTE AUSTRALIANO ATOMIZADO EN PREMATURA EXPLOSIÓN- DEPÓSITO

BOMBAS ATÓMICAS. - LOS ÁNGELES, LONDRES, BOMBARDEADAS. - VUELVAN. VUELVAN. VUELVAN. Se

levantaron de las mesas. - VUELVAN. VUELVAN. VUELVAN”. ¿Quiénes reciben este mensaje?

a. Los humanos.

b. Los colonos de Marte.


c. Los afroamericanos.

d. El gobierno americano.

Diciembre de 2005 Los pueblos silenciosos

8. Por fin, Walter consigue hablar con un terrestre. ¿De quién se trata? ¿Dónde se encuentra?

a. La terrestre con la que se pudo contactar se llamaba Genovesa Selsor y se encontraba en el pueblo de

Merlín.

b. Los terrestres con los que se pudo contactar se llaman colonos de Marte y se encontraban en una

provincia de dicho planeta.

c. Los terrestres con los que se pudo contactar se llamaban Marcianos y se encontraban en la Tierra.

d. La terrestre con la que se pudo contactar se llamaba Genevieve Selsor y se encontraba en el pueblo

Marlin.

Preguntas “Nivel crítico”

9. Explica: Las leyes promulgadas en la Tierra en los años sesenta persiguieron aquellas manifestaciones
artísticas en las que prevalecían la fantasía y la imaginación e instauraron la censura. ¿Qué valores
impusieron los gobiernos terrestres? ¿Cuál era su verdadero objetivo?
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10. Explica «Los que tienen ayudan a los que no tienen. ¡Y así todos pueden irse!» (p. 144). ¿Por qué los
afroamericanos desean con tanto fervor ir a Marte?

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