PROYECTO DEPORTIVO
VIVENDO PARA EL FÚTBOL
I.-JUSTIFICACION
Con este proyecto se bUsca la Formación de deportistas en la
disciplina del futbol. Entendiendo como deportista no sólo a la
persona
que practica un deporte, sino que creemos que un deportista es
alguien
que posee además una formación de "VALORES" que lo harán más
completo como persona y miembro de la sociedad. Nuestros
mayores VALORES serán:
V EDUCACIÓN
RESPETO
TRABAJO
COMPROMISO
Seguros que la unión de estos valores nos dará como resultados
"EQUIPOs COMPETITIVO".
Declaramos que la práctica deportiva-fútbol como una vía más
para la Formación Integral de Personas.
El fútbol es un medio ideal donde superar situaciones sociales
actuales tales como el individualismo, falta de ideales, falta de
esfuerzo
por alcanzar retos, el "todo vale" para alcanzar un fin, etc.. propios de
una sociedad de consumo.
Nuestro principio máximo por tanto será:
"Considerar el fútbol y su práctica una escuela integral de valores"
Con todo ello se aportará a diferentes categorías la
"Preparación especializada que permite un mejor nivel a todos los que
pretenden orientar su futuro profesional por el fútbol". Ayudando y
orientando los pasos a dar ante Clubes de superior categoría en
donde
puedan alcanzar su gran objetivo, ganarse la vida haciendo lo que
más
le gusta JUGAR AL FÚTBOL. II.-OBJETIVO GENERAL:
La Formación de los niños y jóvenes en la práctica deportiva de
Fútbol base es considerar el Fútbol como una vía ideal desde donde
generar con su práctica toda una escuela integral de valores y no
una selección de jóvenes, Con afán de victorias.
2.1. Objetivos Específicos:
Según las edades con las que trabajemos se constituirán
categorias, con objetivos diferenciados o específicos desde los
más pequeños hasta los más jóvenes.
a) Etapa Infantil 12-13 años: A nuestro Objetivo Educativo
añadimos los valores que aporta el aspecto competitivo.
b) Etapa Cadete 14-15 años: Sin olvidar las ideas formativas nos
centramos en preparar el aspecto competitivo desde el concepto
individual y de equipo.
c) Etapa Juvenil 16-18 años: Encontrándonos en la etapa final
de la Formación Deportiva en el Club, nuestro objetivo irá dirigido
a reforzar específicamente el aspecto Futbolístico Competitivo.
III.-CONTENIDOS:
V EL FÚTBOL: SU Práctica y Desarollo
V EL DEPORTE: EI Fútbol, Técnica y Táctica
✔ EL DEPORTISTA: El Fútbol, La condición Física y el ámbito
Psicológico.
✔ LA SOCIEDAD: El Fútbol y la SociedadIV.-METODOLOGÍA:
Plan de Acción Focalizado en la busqueda del cumplimiento de los
objetivos. Trabajaremos en una línea de sistematización de
acciones, desarrollando así los contenidos, de forma gdecuada a
las categorias de nuestros futbolistas, siendo la práctica deportiva
la base desde donde construirán todo el trabajo de nuestro Cuerpo
Técnico.
V.-ACTIVIDADES
Al trabajar con chicos con edades comprendidas entre los 12 y l8
años, nuestro objetivo formativo tendrá distinta línea de trabajo,
según la madurez y/o punto de partida, tanto fisico como mental
del deportista con el que trabajamos. Así nuestras actividades irán
programadas según categoria del equipo, y en función de los
objetivos previstos para la misma. Según las edades todo nuestro
trabajo estará encaminado a plasmar en la práctica objetivos y
contenidos previstos:
Infantil entre los 12 y 13 años "enseñamos que": EI Fútbol es un
deporte de equipo, por ello hemos de jugar con y para mis
compañeros. Cada jugador es importante, el equipo es
Imprescindible".
✔El trabajo de desarrollo de técnica del fútbol, aprendizaje
que no acabará nunca.
✔ Técnico-Tácticos y la condición Física de Base. (Alevín e
Infantil)
Cadete entre los 14 y 15 años "consolidamos"; todas las
habilidades técnicas y profundizamos en los conocimientos
tácticos y de condición Fisica. 3 Juvenil entre los 16 y los 18 años
"intensificamos" todos los
regularmente
futbolísticos,
apartados
alternando
"Entrenamientos y Competición".
Muchos partidos de entrenamiento juveniles con ayuda de
cadetes tiempos de 15 minutos con paradas para corregir por
parte del educador-entrenador y por el árbitro para enseñar.
VI.-RECURSOS
* Recursos humanos: Entrenadores de futbol, preparador fisico,
asistentes de campo, secretaria, contador, delegados.
Recursos materiales: Campo de futbol, campos alternos sintéticos,
conos, platos, bandas elásticas, estacas, balones de futbol, vallas,
silbato, cronometro, chalecos, etc.
Recursos financieros: Financiado con el pago de alumnos, de
esponsor (bebidas energéticas, ropa deportiva, contibuciones de
asociaciones comprometidas con el deporte)
VI.-EVALUACIÓN:
El fútbol como tal es un deporte donde se ha de competir. por lo
que el apartado competitivo nos obliga y se convierte en un
excelente punto de referencia para saber cómo estamos
trabajando.
Observando en las competiciones el comportamiento de nuestros
deportistas y evaluando si se están alcanzando los objetivos
programados, prevaleciendo siempre la ACTITUD (Voluntad y
forma de actuar/trabajar, entrenar de cada deportista) por
encima de la APTITUD (cUalidades individuales de cada
deportista).
"Ganar, pero NO de cUalquier forma" para Ganar hay que
COMPETIR. Jugar bien y bonito en los partidos de sus
competiciones, demostrando lo que han aprendido. Esta debe
ser nuestra pretensión.
