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Momento 5

MOMENTO 5 TALLER AUTOGESTIVO MEJOREDU

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Mary Hernandex
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MOMENTO 5

UNA PERSPECTIVA INTEGRAL DEL ANÁLISIS DE RESULTADOS Y SU


USO PEDAGÓGICO

HALLAZGO DE VINCULACION CON EL DESICIONES DE


APRENDIZAJE CONTEXTO ENSEÑANZA
PDA Que requieren Algunos estudiantes Implementar un proyecto
apoyo , los estudiantes provienen de familias basado en juegos
muestran dificultades en donde los alumnos no matemáticos, interactivos
identificar patrones y tienen acceso constante que refuercen estos PDA
secuencias en problemas material tangible , o en los que se presento
matemáticos presentan dificultad al mayor dificultad , esto con
trabajo en equipo lleva a un trabajo mas
personalizado
Los alumnos tienen Los alumnos se encuentran Diseñar actividades que
dificultad en el proceso de en comunidades donde son requieran mas atención y
comprensión lectora y de formados con muy poco percepción para que
igual forma seguir seguimiento de hábitos puedan seguir pequeñas
consignas sencillas esto sugiere que los consignas
alumnos no saben seguir
indicaciones
Los estudiantes tienen En la comunidad los Fomentar actividades
dificultad en estudiantes tienen poca donde se involucre el
autoorganización para oportunidad de trabajar en trabajo en pequeñas
completar tareas equipo ya se por el mismo comunidades , y trabajar en
complejas en grupo y falta contexto áulico actividades colaborativas ,
de fluidez al exponer e incluir talleres de oratoria
oralmente

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