Los mapas conceptuales se usan continuamente en la educación ya que resultan un excelente
recurso para representar de manera gráfica lo que se conoce de un tema, además tienen otras
aplicaciones ya que pueden emplearse como técnica de estudio e incluso como instrumento de
evaluación. En este artículo te explicaremos paso a paso cómo hacer un mapa conceptual y te
compartiremos algunos ejemplos.
¿Qué es un mapa conceptual?
Un mapa conceptual es un instrumento que se utiliza para representar de manera gráfica,
organizada y jerarquizada los conocimientos acerca de un tema. Los conceptos se enlazan con
líneas y palabras formando relaciones entre ellos. Esta herramienta fue ideada en los años 70´s
por Joseph Novak y su equipo en la Universidad de Cornell a partir de diversas investigaciones
para tratar de entender cómo se da el aprendizaje de las ciencias en los niños.
Elementos básicos de un mapa conceptual
De acuerdo a Novak las partes que componen un mapa conceptual son:
Conceptos: son eventos, objetos, situaciones o hechos, se colocan dentro de figuras
geométricas (recuadro o elipse) que reciben el nombre de nodos. Dichos conceptos no
deben incluir verbos ni ser oraciones completas.
Hay tres tipos de conceptos:
– Supraordinados: es el concepto o conceptos generales que incluyen a otros particulares.
Ejemplo: Vía láctea.
-Subordinados: la extensión de un concepto está contenida dentro de la extensión de otro.
Ejemplo: sistema solar-planetas.
– Coordinados: son conceptos del mismo grado de generalidad. Ejemplo: tierra-marte.
Palabras de enlace: Normalmente son conjunciones, preposiciones o adverbios que se
utilizan en conjunto con los conceptos para formar frases que tengan significado, así
como para indicar el tipo de relación que se establece entre ellos.
Proposiciones: es la unión de dos o más conceptos que se relacionan entre sí mediante
una palabra de enlace.
Líneas de enlace o de unión: Se emplean para enlazar los conceptos así como para
acompañar las palabras de enlace.
¿Cómo hacer un mapa conceptual?
Pasos para elaborarlo:
1. Identifica el tema y la pregunta central a responder.
2. Investiga en fuentes confiables información acerca del tema y rescata las ideas principales.
3. Dentro de las ideas principales identifica los conceptos clave, selecciónalos por nivel de
inclusividad y agrúpalos en supraordinados, coordinados y subordinados.
4. Comienza a elaborar el mapa, anota el tema en la parte superior y enciérralo en un recuadro
o nodo.
5. Escribe los conceptos que rescataste de manera jerárquica: en los recuadros o nodos
superiores los más importantes y en los inferiores los de menor importancia.
6. Establece relaciones entre los conceptos utilizando palabras y líneas de enlace.
7. Realiza una revisión del mapa para encontrar posibles relaciones que no hayas identificado
(ningún concepto debe quedar aislado).
8. Lee el mapa de principio a fin, revisa que tenga concordancia con tu tema y que se responda
la pregunta central. Realiza las correcciones necesarias.
Nota: Si lo deseas puedes utilizar diversas figuras geométricas y colores para diferenciar
conceptos y las relaciones entre ellos
