GUIA PARA

MAESTROS

“Ama la verdad, vive la verdad, predica la verdad, defiende

la verdad. Porque el que no habla la verdad, traiciona la
verdad” — John Huss
¿CON QUE LIMPIARA EL JOVEN SU CAMINO? CON
GUARDAR TU PALABRA. SALMOS 119:9

MINISTERIO ALEGRIA
Traducción del material de mibiblia. (bes-bible
educationalservices)

SERIE B 7-12 NIVEL 4

 Guía para Maestros-Serie B -Nivel 4
Por:(bes-bible educational services)

B7 Estudio 1: La vida de José

Tema: – Su prueba adolescente
Enfoque Bíblico: Génesis 39: 1-23 y 40: 1-23
Verso Clave: Génesis 39: 21
Aprendizaje 1. José no cedió a la tentación.
[Link] Señor estuvo con José en la esclavitud, la tentación y el encarcelamiento. José confió y obedeció
al Señor.

Introducción Recuerde a los estudiantes la historia hasta ahora de B6. Ahora José está en Egipto, pero sus
problemas no han terminado. Dios le está permitiendo pasar por algunas situaciones difíciles, para
que esté listo para enfrentar los desafíos en el futuro. Recuerde a los alumnos que Dios a veces nos
prueba permitiéndonos pasar por pruebas que pueden hacernos mucho más fuertes para enfrentar
el futuro.

Enseñanza Analice y explique:

1. José aprovechó al máximo su situación como esclavo en Egipto y pronto se ganó la confianza de Potifar.
(39: 2)
2. La esposa del faraón acusó falsamente a José de agredirla y lo hizo encarcelar. (39: 11-20)
Sin embargo, José era un joven íntegro que siguió dependiendo y confiando en Dios, sin importar la
situación, y Dios lo prosperó al darle la vuelta a esta situación y convertir a José en el administrador de la
prisión. (39: 21-23)
3. Dos de los presos en la prisión tuvieron sueños y José pudo interpretarlos. (40: 8)
4. La interpretación de José del sueño del jefe de los coperos fue un mensaje de vida en el sentido
de que fue liberado de la prisión, pero la interpretación del sueño del panadero fue un
mensaje de muerte en el sentido de que el jefe de los panaderos fue ejecutado.
5. José le pidió al copero que lo recordara y buscara la ayuda de Faraón cuando lo liberaran, pero se
olvidó por completo de José. (40: 14 y 23)
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo.
Estudio completo 1.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice A : sus pruebas en la adolescencia

Recapitulación Analice con los alumnos cómo el Versículo Clave resume la lección con respecto a: 1. La vida de José en la
casa de Potifar; y 2. La vida de José en prisión.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. No debemos ceder a la tentación sino pedir al Señor todos los días que nos ayude a vencerla.
2. El secreto de ser un testigo eficaz del Señor es reconocer las oportunidades en las que podemos
relacionar al Señor Jesús con la experiencia de la otra persona, en un
esfuerzo por ganarlo para el Salvador.
3. Mire las lecturas adicionales sugeridas, Efesios 6: 13-17 y Santiago 1: 12-18, y considere cómo
podemos vencer la tentación en nuestras vidas
 Guía para Maestros-Serie B -Nivel 4
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B7 Estudio 2: La vida de José
Tema: Su promoción de palacio
Enfoque Bíblico: Génesis 41: 1-45
Verso Clave: : Génesis 41: 38
Aprendizaje 1. José ascendió rápidamente a la cima, de ser un esclavo a ser el Primer Ministro de Egipto.
Cualesquiera que sean las situaciones en las que nos encontremos, debemos considerarlas como parte de
un programa de capacitación que Dios tiene para nuestras vidas.

2. Así como Faraón reconoció que José era 'un hombre en quien está el Espíritu de Dios' (41: 38),
aquellos que te conocen deberían poder ver a Dios en ti, por tus actos bondadosos y tu forma de vida
piadosa
Introducción José fue llamado de la prisión para presentarse ante Faraón. La habilidad dada por Dios a José de contarle
a Faraón todo acerca de su sueño impresionó tanto a Faraón que le dio a José el alto cargo de 'Primer
Ministro'. (Génesis 41: 41) José fue fiel a Dios a través de las circunstancias difíciles (Estudio 1) y Dios fue
fiel a él.
Enseñanza Comenta y explica:
1. Los magos y los sabios no pudieron interpretar Los sueños de Faraón, pero Dios le había revelado el
significado a José. (41: 8)
2. El conocimiento que tenía José de Dios lo ayudó a interpretar el sueño y nuevamente le da el
crédito a Dios. (41: 16)
3. José le dio a Faraón un plan de supervivencia para los siete años de hambruna que salvó muchas
vidas en Egipto y las de su propia familia a muchos kilómetros de distancia. (41: 33-36)
4. José es exaltado y hecho gobernante sobre la tierra de Egipto. Se le dio un nuevo nombre y se le
dio una hija de un prominente funcionario egipcio para su esposa, para mostrar lo mucho que se le
honraba. (41: 41-45)
Explique el versículo clave y anime a los alumnos a
aprenderlo.
Estudio completo 2.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice A - Su promoción de palacio.

Recapitulación Haga preguntas a los estudiantes sobre (1) los sueños, (2) sus interpretaciones y (3) la promoción de
Joseph, lo que les ayudará a responder las preguntas correctamente en el Estudio 2.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Así como José estaba listo para casi cualquier cosa
por su correcta relación con Dios, así que debemos aprender de su ejemplo. Si somos cristianos, la oración
y el estudio de la
Biblia son vitales para encontrar la voluntad y dirección de Dios para nuestras vidas.
2. Lea las lecturas adicionales sugeridas y descubra lo que el salmista David y el apóstol Pablo las
lecturas adicionales sugeridas y descubra lo que el salmista David y el apóstol Pablo dijeron acerca de José
muchos años después de su muerte y aplique estas lecturas a nuestras propias vidas.
(Hechos 7: 9-10,Salmo 105: 16-22 )
José siempre tuvo cuidado de darle el crédito a Dios y nosotros debemos tener cuidado de hacer lo mismo.
Tomar honor para nosotros mismos es robar el honor de Dios.
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B7 Estudio 3: La vida de José
Tema: Su conducta solidaria
Enfoque Bíblico: Génesis 42 y 43
Verso Clave: Romanos 14: 11-12
Aprendizaje 1. Los hermanos de José deben ser llevados a ver y admitir su pecado antes de que puedan ser perdonados.
2. Así como los hermanos de José se inclinaron ante él, así cada uno de nosotros se inclinará ante el
Señor Jesucristo en un día venidero y lo reconocerá como Señor.
Introducción La última vez que José vio a sus hermanos, unos veinte años antes, lo vendieron a los traficantes de esclavos
madianitas por veinte piezas de plata. José debe haberse estado preguntando si todavía eran tan malvados
y traicioneros o si habían cambiado con los años. ¡Él decidió someterlos a algunas pruebas para
averiguarlo!
Enseñanza Discute y Explica:
1. Los hermanos de José vienen a Egipto en su necesidad de comprar maíz.
José les habla 'ásperamente', lo que indica que los llevará a reconocer su pecado antes de que puedan ser
perdonados. (42: 6-7)
2. José los puso en prisión por tres días. en su conciencias sabían que habían pecado contra José y
por eso admitieron su culpa. (42: 21)
3. Aunque José disciplina a sus hermanos, lo hace en amor porque se nos dice en Génesis 42:24 que
lloró. Aquí vemos la verdadera gracia en acción cuando José muestra un amor a sus hermanos que no se
merecen
4. En su segunda visita a José, trayendo consigo a Benjamín, los hermanos se inclinan con reverencia
ante él y reconocen su autoridad. (43:
26-28) Aquí vemos el sueño de José, en Génesis 37: 7 haciéndose realidad. ¡Esto nos muestra que la Palabra
de Dios es inspirada y verdadera
5. José se conmueve mucho cuando por fin ve a su hermano Benjamin y se va a otra habitación y
llora. (43: 30)
Explique los versículos clave y anime a los alumnos a aprenderlos.
Estudio completo 3.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice A: Su conducta cariñosa.
Recapitulación Aprenda los dos Versículos Clave y discuta con los estudiantes cómo son un resumen de esta lección.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. ¿Qué aprendemos acerca de la gracia que el Señor Jesús da en Romanos 5:21?
2. Así como José mostró amor a sus hermanos que lo maltrataron, vemos un amor mucho mayor
mostrado por el Señor Jesús cuando murió por pecadores como nosotros en el Calvario. Lee Lucas 23:34 y
piénsalo bien.
3. El sueño de José en Génesis 37:7-8 se hizo realidad en Génesis 43: 26. Lea las lecturas adicionales
sugeridas, el Salmo 51 y Filipenses 2: 9-11 y piense en cómo estas lecturas también enfatizan la necesidad
de confesar nuestro pecado y la necesidad de reconocer que 'Jesucristo es el Señor'.
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B7 Estudio 4: La vida de José
Tema: Su perdón total
Enfoque Bíblico: Génesis 44 y 45
Verso Clave: Romanos 5: 10
Aprendizaje 1. Cuando los hermanos de José confesaron su pecado, su amistad con José fue restaurada y cuando
confesamos y
nos arrepentimos de nuestro pecado, podemos entrar en una amistad real y significativa con el Señor Jesús.
2. Así como José proveyó ricamente a sus hermanos en Egipto, así el Señor Jesús proveyó ricamente
a los que pertenecen a Él y los llevará al Cielo donde habrá gozo y felicidad eternos
Introducción En el estudio anterior aprendimos cómo actuó hábilmente José para ayudar a sus hermanos a confesar sus
pecados. El camino ahora está abierto para que José los perdone y para que sus hermanos se reconcilien
verdaderamente y se restablezca su amistad rota.
Enseñanza Analice y explique:
1. Antes de que los hermanos partieran para regresar con su padre Jacob, en Canaán, Judá se ofrece a
quedarse en Egipto y servir como esclavo en lugar de Benjamín. ¡Este fue un gran cambio desde el
momento en que vendieron a José como esclavo, causando muchos años de angustia a Jacob! La gracia de
Dios estaba ahora obrando en su corazón. (44: 33)
2. José se revela a sus hermanos y les dice que Dios lo ha anulado para bien. (45: 4-5)
3. José llora, abraza a Benjamín y besa a todos sus hermanos. (45: 14)
4. Faraón les dijo a los hermanos de José que trajeran a su padre ya sus familias a Egipto y él les
proveería. (45: 17-19)
5. Los hermanos le dicen a Jacob que José está vivo y cuando vio los carros enviados para llevarlos a
todos a Egipto, ¡Jacob supo que José estaba vivo y lo encontraría de nuevo! (45: 25-28)
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprender
Estudio completo 4.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice A: Su perdón total.

Recapitulación Llame la atención de los estudiantes sobre cómo las 'Buenas Nuevas' en esta historia acerca de José son
como las 'Buenas Nuevas' acerca del Señor Jesús:
1. Así como José estaba vivo, Jesús está vivo hoy.
[Link]í como José gobernó en Egipto, el Señor Jesús es Rey de reyes y Señor de señores.
[Link]í como José proveyó para su familia, el Señor Jesús ha provisto todo lo que necesitamos para la
salvación; y Así como José llevó a su familia a Egipto, el Señor Jesús quiere que vengamos a Él para la
salvación y nos lleve al Cielo para siempre.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Necesitamos estar dispuestos a confesar y arrepentirnos de nuestro pecado, y confiar en el Señor
Jesús que murió por nosotros. Entonces conoceremos el perdón y debemos estar dispuestos a perdonar a
los demás.
2. Dios estaba con José y esto también fue reconocido años después en el Nuevo Testamento por
Esteban antes de ser martirizado como en las Lecturas sugeridas. (Hechos 7: 12-15)
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B8 Estudio 1: El camino a seguir
Tema: Cristianos juntos
Enfoque Bíblico: Hechos 2: 41-44, Hechos 4: 32-35
Verso Clave: Hechos 2: 42
Aprendizaje 1. Cuando las personas se hicieron cristianas, se dieron cuenta de la importancia de pasar tiempo juntos
en comunidades, buscando crecer en su fe.
2. También buscaron ayudarse unos a otros en de cualquier manera posible y compartían entre sí
sus posesiones
Introducción Explique a los alumnos que Pedro había sido uno de los discípulos de Jesús y había negado a Jesús en Su
crucifixión. Sin embargo,
Jesús lo había perdonado y ahora le estaba hablando audazmente a la gente acerca de Jesús. Sus errores
no fueron tan graves que no pudiera ser perdonado y ahora podría ser usado poderosamente por Dios.
Enseñanza Discutir y Explicar:
1. Pedro, uno de los discípulos de Jesús, predicó las Buenas Nuevas a muchos explicando que necesitaban
arrepentirse de sus pecados y confiar en el Cristo viviente.
Muchos se hicieron cristianos y confiaron en Jesucristo
para la salvación: ¡se agregaron 3,000 a los 120 que ya estaban en la Iglesia! Considere con los estudiantes
cómo hubiera sido increíble ver a tantas personas convertirse en cristianos tan rápidamente. (2: 38-41)
[Link] nuevos cristianos comenzaron a trabajar juntos en una comunidad: la iglesia se estaba formando.
Se unían a los demás cristianos, escuchaban la enseñanza de los apóstoles y participaban en reuniones de
comunión, recuerdo de la muerte de Jesús y oración. Explique a los estudiantes cómo necesitaban estar
con personas que los ayudarían a aprender la Palabra de Dios, orar y madurar en su fe.
(Hechos 2: 42)
[Link] los cristianos se reunían y compartían entre sí. Esto no significaba necesariamente que
compartieran todo, pero lo compartirían con los necesitados, como una familia. Se dieron cuenta de la
importancia de ser hermanos y hermanas en Cristo y cómo esto significaba compartir unos con otros y
amarse unos a otros en Cristo. (Hechos 2: 42-47)
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo.
Estudio completo 1.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice A: cristianos juntos

Recapitulación En parejas, hagan una lista de formas prácticas en las que los cristianos de hoy crecen y maduran en su fe,
como comunidad
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Si somos cristianos, ¿nos estamos asegurando de pasar tiempo con otros cristianos, en
comunión y para aprender unos de otros? No creceremos espiritualmente a menos que
estudiemos la Palabra de Dios y oremos juntos.
2. 2. También debemos pensar en nuestra responsabilidad de ayudarnos unos a otros en todas
las formas posibles, como hermanos y hermanas en Cristo. La familia de Dios funciona mejor
cuando sus miembros trabajan juntos.
3. ¿Sientes que has hecho demasiados errores para servir a Jesús? Pedro había negado a Jesús,
pero estaba siendo utilizado para llegar a miles de personas con las Buenas Nuevas: ¡Dios
puede hacer lo mismo con tu vida!
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B8 Estudio 2 : El camino a seguir

Tema: Bautismo cristiano
Enfoque Bíblico: Mateo 28: 16-20, Hechos 8: 34-39, 18: 8
Verso Clave: Hechos 2: 41
Aprendizaje 1. El bautismo es un acto de obediencia a Cristo.
2. Muchas personas en la Biblia se vuelven cristianas y fueron bautizadas en respuesta a su fe.
3. El bautismo es una manifestación pública del seguimiento de Cristo
Introducción Pregunte a los alumnos si alguna vez han ido a un bautismo o han sido bautizados. Pídales que compartan
sus experiencias; cómo era. ¿Qué sucedió? ¿Qué creían que simbolizaba?
Enseñanza Discutir y explicar:
1. Antes de que Jesús dejara la tierra, les dio a los discípulos la
Gran Comisión. Fue entonces cuando les dijo que salieran por todo el mundo y hicieran discípulos en todo
el mundo y que los bautizaran en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Jesús prometió estar
con ellos mientras hacían esto. También les dio la autoridad para hacer esto.(Mateo 28: 18-20)
[Link]ús había dicho a los discípulos que bautizaran a la gente.
El bautismo une a los creyentes con Jesucristo en su muerte el pecado y su resurrección a una vida nueva.
Tienen una nueva vida cuando se hacen cristianos. Dejaron sus viejas vidas y comenzaron de nuevo, por la
sangre que Jesús derramó en la cruz. El bautismo muestra esto públicamente a todos. (Romanos 6: [Link]
bautismo simboliza también la sumisión a Cristo, un voluntad de vivir a la manera de Dios e identificación
con el pueblo del pacto de Dios.
[Link] la historia de Hechos 8, Felipe le cuenta al eunuco etíope las Buenas Nuevas de Jesucristo. Se hace
cristiano e inmediatamente es bautizado.
[Link] Hechos 18: 8, Pablo, el apóstol, lleva a muchas personas a Jesucristo. El bautismo parece seguir de
cerca a su profesión de fe.
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo.
Estudio completo 2.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice A: bautismo cristiano
Recapitulación Estudia la Gran Comisión (Mateo 28: 16-20)
1.¿Cómo puede Jesús ordenar estas cosas? (verso 18)
2.¿Cuáles fueron las cuatro instrucciones que se les dio a los discípulos?
3.¿Qué significa ser discípulo? ¿Es un proceso continuo?
4 ¿Qué les promete Jesús si siguen sus mandamientos?

Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?

practica 1. ¿Has entregado tu vida a Jesús y estás buscando vivir para Él con tu nueva vida?
2. ¿Ha sido bautizado en obediencia a Su Palabra? ¿Si no, porque no?
 Guía para Maestros-Serie B -Nivel 4
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B8 Estudio 3: El camino a seguir
Tema: La Cena del Señor
Enfoque Bíblico: : Marcos 14: 22-25, 1 Corintios 11: 23-31
Verso Clave: 1 Corintios 11: 26
Aprendizaje 1. Jesús nos ordenó que lo recordáramos de manera especial.
forma.
2. Debemos tomar en serio este recuerdo.
Introducción Pida a los alumnos que piensen en formas en las que recuerdan a alguien que ya no está con ellos, tal vez
mediante fotografías o recuerdos especiales. Jesús dejó a los discípulos una forma especial de recordarlo
cuando ya no estuviera con ellos.
Enseñanza Discutir y explicar:
1. La última noche que los discípulos y Jesús estuvieron juntos, Jesús tomó pan y vino y dio gracias por
ellos. Él dijo que el pan era Su cuerpo, partido por ellos y el vino era Su sangre, derramada por ellos.
Luego les dijo que comieran el pan y bebieran el vino para recordarlo.
(Marcos 14: 22-25)
2. Los discípulos no entendieron completamente, ya que solo Jesús sabía
lo que pronto sucedería. Pero los discípulos recordarían este mandato.
3. Esta es una manera especial para que los cristianos reflexionen y mediten sobre la muerte y el
sufrimiento del Señor Jesús, tomando pan y vino. (1 Corintios 11: 23-26)
4. Así como la Pascua era una celebración de la liberación de Israel de la esclavitud en Egipto, tomar
el pan y el vino era una celebración de nuestra liberación del pecado a través de Cristo
5. El Señor Jesús les dice a Sus discípulos que solo tomen el pan y vino hasta que Él regrese. ¡Esto no
fue solo un recuerdo de la vida y muerte de Jesús, sino también un recordatorio del reino
prometido de Dios!
6. Jesús quería tener esta comida pascual con sus discípulos, ya que Jesús mismo se convertiría en
el verdadero Cordero pascual, sacrificado por los pecados del pueblo. Simbolizaría la entrega de Su cuerpo
y sangre por los discípulos. (1 Corintios 5:7
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo
Estudio completo 3.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice A: La cena del Señor

Recapitulación En 1 Corintios 11: 27-31, dice que debemos examinarnos a nosotros mismos antes de tomar estos símbolos
en memoria. Comenta lo que crees que esto significa.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. ¿Tomamos nosotros, como cristianos, el pan y el vino y consideramos seriamente lo que
representan?
2. ¿Apreciamos en el “nuevo pacto” que no tenemos que pasar por sacerdotes y sacrificios, pero
podemos ir directamente a Dios gracias a Jesús?
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B8 Estudio 4: El camino a seguir
Tema: Crecer como cristiano
Enfoque Bíblico: 1 Pedro 2: 1-3, 2 Pedro 3: 18,
Hechos 17: 10-12
Verso Clave: 1 Pedro 2: 2
Aprendizaje 1. Los cristianos deben crecer diariamente en su fe.
2. Siempre hay más que aprender acerca de la gracia y el conocimiento de Dios para todos.
Introducción Discutan en grupo cómo crecen las cosas, por ejemplo, animales, bebés, plantas, árboles. ¿Qué se necesita
para que crezcan? ¿Qué pasa si no reciben lo que necesitan?
Enseñanza Discutir y explicar:
1. Como cristiano, hay una cierta manera en que debemos vivir.
Debemos reflejar el carácter de Cristo en nuestro comportamiento y acciones. Hay muchos versículos en
la Biblia que nos ayudan a saber cómo debemos vivir si queremos honrarlo
2. En 1 Pedro 2:1, nos dice que no debemos ser engañosos, hipócritas, celosos ni decir cosas malas.
3. 1 Pedro 2:2- habla del nuevo ser cristiano como un bebé recién nacido. Para crecer, deben beber
leche. Esta leche es la Palabra de Dios. Este crecimiento nunca se detiene y, a medida que el bebé crece,
todavía necesita alimento. De la misma manera, nunca hay un punto en la vida de un cristiano en el que
ya no necesite comida (la Biblia) para ayudarlo a crecer.
4. 2 Pedro 3:18 nos enseña a crecer en gracia y conocimiento de nuestro Señor. Analice con los
alumnos qué son la gracia y el conocimiento y cómo podemos crecer en ellos.
5. Cuando Pablo y Silas estaban predicando el Evangelio en Berea, la gente estaba muy interesada y
emocionada por lo que decían. En Hechos 17 dice que eran de mente abierta; escuchaban con avidez y
escudriñaban las Escrituras diariamente.
¡Qué celo tenían por aprender más acerca de Dios!}
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo.
Estudio completo 4.
Muéstralo: – ninguna imagen adecuada

Recapitulación La gente de Berea a la que hablaron Pablo y Silas (Hechos 17:10-12) estaba ansiosa por aprender y
escudriñar las Escrituras para ver si Pablo y Silas decían la verdad.
Debemos tener cuidado de no asumir que algo está bien solo porque el predicador o el líder lo dice.
Debemos tratar de encontrar respuestas por nosotros mismos en la Biblia
Aplicación
¿Cómo nos desafía la lección?
practica
1. ¿Buscamos crecer cada día? ¿Leemos y oramos y queremos aprender más acerca de Dios
para que nuestra fe pueda ser fortalecida? Solo a través del estudio de la Palabra de
Dios y siendo guiados por el Espíritu Santo, creceremos
2. ¿Cómo nos comparamos con la gente de Berea? ¿Escuchamos atentamente a quienes
nos enseñan? ¿Escudriñamos las Escrituras diariamente en busca de respuestas?
3. Discuta cómo podemos estar seguros de que la Biblia es la Palabra de Dios.
 Guía para Maestros-Serie B -Nivel 4
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B9 Estudio 1: Moisés
Tema: El príncipe
Enfoque Bíblico:: Éxodo 1: 5-22; 2: 1-25
Verso Clave: Hebreos 11: 23
Aprendizaje 1. Los israelitas habían aumentado tanto en poder y en número en Egipto que Faraón pensó que
representarían una amenaza para él en tiempos de guerra, por lo que ordenó que todos los bebés varones
fueran destruidos.
2. Dios tenía un plan para la vida de Moisés: iba a liberar a los hijos de Israel de la tierra de Egipto.
Introducción Estudios de revisión B6 y B7. Explique a los alumnos que cuando
José murió, los hijos de Israel eran solo una gran familia extendida. Sin embargo, se convirtieron en una
nación grande, que
se refería a un nuevo faraón que los convirtió en esclavos.
Sin embargo, Dios no los olvidaría y llevaría a cabo Su plan para la nación de Israel
Enseñanza
Comente y explique: 1.
Faraón temía que los israelitas amenazaran su reino, así que los hizo esclavos para tratar de detener su
crecimiento. (1: 8-11)
2. Los israelitas se hicieron más y más fuertes, por lo que Faraón ordenó a las parteras que mataran
a todos los bebés varones que nacieran pero, en contra de sus órdenes, las parteras les salvaron la vida. (1:
15-20)
3. Cuando Moisés nació, se hizo un pequeño bote y su madre lo colocó en él a la orilla del río Nilo.
(2: 1-3)
4. La hija del faraón rescató a Moisés y eventualmente su madre se convirtió en su nodriza. (2: 4-9)
5 Moisés fue criado en el palacio. Cuando creció, trató de comenzar a mostrar su poder ayudando
a los esclavos israelitas
6. Mata a un egipcio que estaba golpeando a un esclavo y luego tuvo que huir a la tierra de Madián.
(2: 11-15)
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo
Estudio completo 1.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice B: El príncipe

Recapitulación Repase esta lección haciendo preguntas estrechamente relacionadas con el Estudio 1.
Piensa en cómo las parteras y los padres de Moisés no obedecieron la ley de la tierra. Tenga una discusión
grupal sobre si los cristianos deben obedecer la ley del país y si hay alguna situación en la que sería difícil
hacerlo
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Los padres de Moisés y las parteras defendieron lo que es
bien porque confiaban en Dios y le temían, aunque la situación parecía desesperada. ¿Permanecemos
fieles a Él en tiempos difíciles?
2. El pecado de Moisés fue conocido casi de inmediato. Podemos pensar que nos salimos con la
nuestra con “pequeños pecados”, pero siempre serán descubiertos, ya sea por un espectador, o más
importante, Dios sabe y ve todo
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B9 Estudio 2 : Moisés
Tema: El pastor
Enfoque Bíblico: Éxodo 3: 1-16; 4: 1-17
Verso Clave: Hechos 7: 35
Aprendizaje 1. Dios se le aparece a Moisés y le dice que regrese a rescatar a Su pueblo.
2. Dios promete estar con Moisés en lo que le ha llamado a hacer.
Introducción Explique a los alumnos que el monte Horeb en Éxodo 3:1 es el monte Sinaí y es un lugar muy importante
en la vida de Moisés.
En Éxodo 3:12, Dios le dice a Moisés: 'Serviréis a Dios en este monte.'
Fue en esta montaña que Dios le habló a Moisés y le transmitió 'Los Diez Mandamientos'. (19: 1-20)
Enseñanza
Discutir y explicar:
1. Moisés ha huido de Egipto y ahora vive entre los madianitas. (3: 1)
2. Dios le habló a Moisés desde una zarza ardiente y Moisés
se quitó los zapatos en reverencia. Cuando Dios le dijo que quería que
fuera a Faraón para sacar a los israelitas de Egipto, Moisés declaró que no era apto para el trabajo. (3: 10-
11)
3. Mientras que los egipcios tenían muchos dioses, Dios le dijo a Moisés que le dijera a los israelitas
'Yo soy, me ha enviado a vosotros' (3:14) – ¡el único Dios verdadero e inmutable!
4. Dios usa la vara de Moisés y la convierte en una serpiente, para mostrarle
a Moisés Su poder y mostrar cómo Moisés puede mostrarle al pueblo este mismo poder para que sepan
quién es Dios realmente. (4: 1-5)
5. Dios finalmente accedió a dejar que Aarón hablara por Moisés y Moisés le diría a Aarón qué decir
como Dios le dijo.
(Éxodo 4: 16)
6. Moisés parte para Egipto para acercarse a Faraón sobre
sacar a los israelitas de Egipto. Este fue probablemente el mayor desafío de su vida
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo. Estudio completo 2.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice B: El pastor

Recapitulación Dibuja un póster de Moisés, con algunas burbujas de diálogo, que muestre las excusas que dio Moisés
cuando Dios le dijo que regresara a Egipto para liberar al pueblo de Israel
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. El Dios que se le apareció a Moisés es el mismo Dios
¿Quién puede vivir en nuestros corazones y vidas hoy? Desafío
los estudiantes en cuanto a si Él vive en sus corazones y
controla sus vidas.
2. Si Dios nos llama, como seguidores de Cristo, a hacer algo, entonces Él nos ayudará a hacer el
trabajo como en el caso de Aarón, hablando en nombre de Moisés.
 Guía para Maestros-Serie B -Nivel 4
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B9 Estudio 3: – Moisés
Tema: – El líder
Enfoque Bíblico: Éxodo 7: 1-25
Verso Clave: Proverbios 29: 1
Aprendizaje 1. El poder de Dios es mayor que el de cualquier ser humano u organización – Él es 'todopoderoso' – Él es
omnipotente.
[Link] personas solo invocan a Dios cuando están en problemas
y se olvidan de Su derecho sobre sus vidas cuando las cosas van bien.
Introducción Considere con los alumnos cómo debe haberse sentido Moisés en este momento, sin saber lo que
enfrentaría en Egipto.
Cuando estamos nerviosos por algo, a veces necesitamos que nos
tranquilicen sobre lo que está pasando, o por qué está pasando, y quién nos está ayudando. Dios hizo esto
por Moisés en Éxodo 7: 1-5.
Enseñanza Discutir y explicar:
1. Dios
convirtió a Moisés en una persona poderosa ("Te he hecho como Dios para Faraón" (7: 1) - que merecía ser
escuchado, pero Faraón se negó a ceder ante él.
[Link]és y Aarón hicieron como el Señor les mandó
y cuando Aarón arrojó su vara delante de Faraón, se convirtió en una serpiente y cuando los magos de
Faraón arrojaron sus varas, también se convirtieron en serpientes, pero la vara de Aarón se tragó sus varas,
mostrando el poder de Dios en acción. (7: 8-12)
[Link]és y Aarón extendieron la vara sobre el río Nilo, y se convirtió en sangre. El pez murió; el agua no
podía utilizarse para beber, cultivar, bañarse ni pescar. (7: 20-21)
[Link]ón resistió las demandas de Moisés de dejar ir al pueblo.
[Link] los capítulos 8-10, para ver más plagas que Dios
enviado para hacer escuchar a Faraón y luego dejar ir a los israelitas.
Pero su corazón estaba endurecido, y aun así se negó. Sin embargo, la negativa de Faraón a cumplir
aseguró que el plan final del Señor siempre se materializara
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo. Estudio completo 3.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice B: El líder

Recapitulación Busque el Versículo clave y discuta con la clase cómo cree que se relaciona con este estudio.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Mire el Salmo 105: 23-29 y considere cómo Dios tiene el control de todo. Considere las
implicaciones de eso en el mundo de hoy
2. La conversión del río en sangre fue un milagro. pero Dios puede realizar un evento más
milagroso en nuestras propias vidas cuando confiamos en el Señor Jesús y Su obra en la cruz.
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B9 Estudio 4 : – Moisés
Tema: – El libertador
Enfoque Bíblico: Éxodo 11: 1-10; 12: 1-13 y 21-42
Verso Clave: : Juan 1: 29; 1 Corintios 5: 7
Aprendizaje 1. Dios mostró su juicio a los egipcios por su
desobediencia, sino que mostró su misericordia a los israelitas por su obediencia.
2. El Cordero Pascual señaló hacia la muerte y resurrección del Señor Jesús, quien cargó con el
castigo por nuestros pecados con Su
muerte en la cruz.
Introducción La poderosa nación de Egipto no pudo evitar que Dios cumpliera sus promesas a Abraham y al pueblo de
Israel.
Esta última plaga resultó en el fin de la esclavitud en Egipto.
Los israelitas tenían que obedecer las palabras de Moisés y entonces estarían a salvo del juicio de Dios.
Enseñanza Discutir y explicar:
1. Moisés y Aarón le habían advertido a Faraón lo que Dios haría si
continuaba ignorando el poder milagroso de Dios como se ve en las nueve plagas que habían ocurrido. (ver
Salmo 105: 26-36) Se da la advertencia final. (11: 4-6)
2. Se instituye la Pascua, y los israelitas son
instruido para rociar la sangre de un cordero perfecto en los dos postes laterales y el dintel de los marcos
de las puertas de sus casas.
3. Explique el significado del cordero; como fue un sacrificio, en sustitución del primogénito en
la muerte de la casa. El animal tenía que morir para que el primogénito no muriera. (12: 1-7)
4. . A la medianoche, finalmente cayó el golpe, y todos los primogénitos de los egipcios
murieron, pero los niños israelitas se salvaron porque la sangre del cordero fue rociada en los
marcos de las puertas. (12:
29-30)
5. Faraón finalmente accedió a dejar ir al pueblo de Israel. Ahora comienza el Éxodo de los
israelitas de Egipto después de 430 años en Egipto. ¡ La promesa de Dios a Abraham en
Génesis 15:13-14 se cumplió!
Explique los versículos clave y cómo se relacionan con este estudio. Anime a los estudiantes a aprenderlos.
Estudio completo 4.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice B: El repartidor.

Recapitulación Anime a los alumnos a pensar en lo que representa la Pascua, el sacrificio de sangre inocente en el lugar
de los israelitas. Considere también cómo es un símbolo de un sacrificio aún mayor por venir. (El sacrificio
de sangre inocente del Señor Jesús en nuestro lugar – Él era el Cordero de Dios)
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. ¿Nos damos cuenta del gran precio que se pagó para liberarnos?
de nuestro pecado? ¿Que Jesús pagó este precio y nos redimió al morir en la cruz?
2. ¿Estamos agradecidos con Él por tomar nuestro pecado sobre Sí mismo?
y haciendo posible que tengamos una relación correcta con Dios?
Todo lo que debemos hacer es confiar en Él y aceptar Su regalo de la vida eterna
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B10 Estudio 1: – Moisés
Tema: – A través del Mar Rojo
Enfoque Bíblico: : Éxodo 13: 17-22, 14: 1-31
Verso Clave: Éxodo 14: 13
Aprendizaje 1. Dios estaba con los israelitas.
2. Los israelitas dudaron de la protección y ayuda de Dios.
3. Dios probó Su poder y amor por Su pueblo al rescatarlos de los egipcios una vez más.
Introducción Pida a los alumnos que imaginen que emprenden un largo viaje a un lugar en el que nunca han estado
antes.
Necesitarían algo (un mapa) o alguien que les mostrara el camino. Esto es lo que necesitaban los israelitas
para su largo viaje a la Tierra Prometida. Dios los guió a lo largo de su viaje de una manera especial
Enseñanza Discutir y explicar: 1. Dios
sacó a los israelitas de Egipto. el los condujo
por una columna de nube durante el día y una columna de fuego durante la noche. Entonces supieron que
Él estaba con ellos, guiándolos y ayudándolos. (13: 21-22) Discuta con los estudiantes
que a veces la gente quiere señales visibles como esta para saber que Dios está con ellos. Pero Dios está
con nosotros ahora y nos
guía a través de la Biblia y del Espíritu Santo, si confiamos en Él.
2. Piensa en el alivio que debieron sentir los israelitas
sentirse libre de Egipto. ¡Sin embargo, piense en cómo este alivio se habría convertido en miedo cuando
escucharon que el ejército de Faraón los estaba persiguiendo para traerlos de regreso! (14: 10)
3. Los israelitas comenzaron a entrar en pánico y comenzaron a culpar Dios por esto y enojarse. Pero
Moisés les recordó que mantuvieran la calma. Dios lucharía por ellos. Moisés estaba aprendiendo a confiar
en Dios. (14: 13-14)
4. Dios le dijo al pueblo que se mantuviera en movimiento y les proporcionó un escape a través del
Mar Rojo. Entonces Dios hizo que el ejército egipcio se ahogara. Abrió un camino de rescate para su pueblo.
Dios pudo realizar este milagro al dividir el mar para mostrar no solo Su poder sino también Su amor por
Su pueblo. (14: 21-28 5. Los israelitas estaban asombrados de Dios y confiaron en Él y en Moisés ese día.
(14: 31) Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo
Estudio completo 1.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice B: A través del Mar Rojo

Recapitulación Pregunta a los estudiantes sobre el estudio de hoy como una forma de repasar la lección
Aplicación 1. Cuando las cosas no salen como queremos o como esperamos que salgan, ¿cómo reaccionamos?
practica ¿Culpamos a Dios y nos enojamos con Él? ¿O enfrentamos estos problemas con la confianza de que Dios
nos ayudará si confiamos en Él, aunque no sea de la manera que esperaríamos?
2. Considere a partir de este estudio que Dios es el Dios de lo imposible. (Mira Isaías 43: 2-3)
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B10 Estudio 2 : Moisés
Tema: Monte Sinaí arriba
Enfoque Bíblico: : Éxodo 19: 1-13, 16-25, 20: 1-21
Verso Clave: : Éxodo 19: 5 y 20: 20
Aprendizaje 1. Dios es santo y poderoso.
2. Tenemos el privilegio de poder acercarnos a Dios fácilmente, lo que los israelitas no pudieron
hacer.
3. Dios dio instrucciones a los israelitas sobre cómo vivir
Introducción Piense en situaciones cotidianas en las que tenemos reglas y pautas,
por ejemplo, un manual sobre cómo usar el equipo, una receta para cocinar algo. Estas pautas suelen estar
ahí para ayudarnos.
Lo mismo sucedió con los Diez Mandamientos que Moisés recibió de
Dios para el pueblo de Israel. Estaban allí para su beneficio para guiarlos en sus vidas
Enseñanza Discutir y explicar: 1.
Han pasado dos meses desde que Dios sacó a los israelitas de Egipto. Ahora los prepara para lo que está
por venir. (19: 1)
2. Dios le dice a Moisés que le diga al pueblo cómo son Su pueblo escogido y cómo serán Su posesión
preciada. (19: 5-6) Les dice que se consagren. Explique lo que significa consagrar: apartarlos, prepararlos
física y espiritualmente para encontrarse con Dios
3. Los israelitas ni siquiera podían tocar la montaña.
porque era santo. El poder y la santidad de Dios eran tan fuertes que
la gente no podía acercarse a Él. (19: 10-13) Considere cuán asombroso es que ahora podemos acercarnos
a este Dios santo y poderoso con libertad debido a todo lo que el Señor Jesús ha hecho
4. Dios permite que solo Moisés se le acerque y le da los Diez Mandamientos. (20: 1-17) Estas leyes
le dicen al pueblo de Israel las responsabilidades hacia Dios y entre sí. Fueron dados para llevar a Israel a
una vida de
santidad práctica y para que vieran la naturaleza de Dios y un plan de cómo vivir sus vidas
5. La gente tenía miedo y no quería subir al
montaña, por lo que Moisés actuó como mediador entre ellos y Dios.
Uno más grande que Moisés, Jesús, se convierte en el único Mediador entre Dios y la humanidad.
(1 Timoteo 2: 5)
6. Moisés les dice que no tengan miedo pero que el temor del Señor estará con ellos. Su miedo era
el terror. Moisés quería
reemplazar esto con el temor del Señor que trae confianza y obediencia y les impide pecar. (20: 20)
Explique los versículos clave y anime a los alumnos a aprenderlos
Estudio completo 2.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice B: Up Mount Sinai.

Recapitulación Repase la lección pidiendo a los alumnos que enumeren los Diez Mandamientos y analicen cada uno.
¿Cómo se pueden practicar los
Mandamientos en nuestra propia vida?
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica Cuando consideramos el miedo que tenían los israelitas y lo incapaces que eran
para entrar en la presencia de Dios, ¿realmente comprendemos el privilegio que es poder acercarnos a la
presencia de Dios libremente, gracias a Jesucristo?
Debemos agradecerle por tomar nuestro pecado sobre sí mismo para que seamos santos a los ojos de Dios.
(Mira 2 Corintios 5:21
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B10 Estudio 3: – Moisés
Tema: – Fuera del fuego
Enfoque Bíblico: : Éxodo 32: 1-35
Verso Clave: : Éxodo 32: 26 y 33
Aprendizaje 1. El pueblo de Israel pronto olvidó los Mandamientos de Dios.
2. Dios mostró misericordia a los que lo siguieron y castigó a los que no lo siguieron.
Introducción Pida a los alumnos que piensen en un momento en que supieron que estaban haciendo algo que sabían
que estaba mal. Piense en por qué a menudo hemos dicho que sí y hemos seguido a la multitud en estas
situaciones. En este estudio aprendemos que no debemos ser como Aarón sino como Moisés y seguir los
caminos de Dios.
Enseñanza Comente y explique:
1. El pueblo de Israel se impacientó esperando que Moisés bajara del monte Sinaí. Tomaron el asunto en
sus propias manos y querían hacer su propio dios.
Reemplazaron el liderazgo del Señor con un ídolo falso que podían controlar. Piensa en cómo esto fue
quebrantar los dos primeros Mandamientos. (32: 1-4)
2. Cuando Dios vio lo que estaba pasando, estaba listo para destruir a toda la nación a causa de su
desobediencia (32:10), pero Moisés le rogó a Dios que no hiciera esto. Dios muestra misericordia aquí. (32:
11-14) Explique la definición de misericordia (ser librado del castigo que se merece).
3. Moisés volvió a bajar de la montaña y estaba tan enojado con la gente que rompió la piedra de
los Diez Mandamientos frente a ellos, para mostrarles que habían quebrantado las leyes de Dios. (32: 19)
Sin embargo, Dios estaba aún más enojado con el pueblo.
4. Moisés estaba desilusionado con Aarón por descarriar al pueblo de Israel. Debería haber sabido
que lo que estaba haciendo el pueblo de Israel estaba mal, pero en cambio escuchó sus quejas y los ayudó
a construir este becerro de oro para adorarlo. (32: 21-22)
5. Moisés pregunta a los israelitas "¿Quién está del lado del Señor?"
Quien no respondió y siguió a Dios, fue asesinado ese día. (32: 26-29) La lealtad a Dios es mucho más
importante que cualquier otra lealtad.
Explique los versículos clave y anime a los alumnos a aprenderlos. Estudio completo 3.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice B: Fuera del fuego.

Recapitulación Busque 1 Juan 5:21 y piense en qué clase de “ídolos” podrían tomar el lugar de Dios en nuestros corazones.
Use este versículo y estos “ídolos”
para hacer un cartel de pared, resaltando la importancia de seguir y obedecer a Dios.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Muy a menudo podemos cometer errores y dar la espalda
obedeciendo a Dios. Pero podemos recibir el perdón de Dios arrepintiéndonos y pidiéndole.
2. Aarón no defendió lo que sabía que era correcto.
¿Podemos pensar en momentos en nuestras vidas cuando
hacemos esto y simplemente seguimos a la multitud? Ore para que Dios nos ayude a obedecerle y no ceder
a las tentaciones cuando se presenten en nuestro camino
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B10 Estudio 4: – Moisés
Tema: – En el desierto
Enfoque Bíblico: Números 21: 1-9
Verso Clave: : Juan 3: 14 y 15
Aprendizaje 1. Los israelitas olvidaron muy rápidamente cómo Dios los había cuidado y
proporcionado para ellos hasta ahora.
2. Dios tenía que mostrar al pueblo de Israel cómo eran pecar y no confiar en Él.
3. Dios proveyó una vía de escape de su castigo.
Introducción Piense en viajar en un viaje largo. Muy a menudo, las personas pueden impacientarse y hartarse del viaje,
especialmente los niños. A veces, solo quieren llegar allí de inmediato.
Así se sintieron los israelitas al llegar a la Tierra Prometida de la que Dios les había hablado
Enseñanza
Analiza y explica: 1. Los
israelitas habían estado vagando por el desierto durante
casi 40 años y se estaban impacientando. Dios les había prometido la Tierra Prometida, pero aún no se la
veía por ninguna parte.
Entonces, se quejaron y refunfuñaron con Dios acerca de su situación, en lugar de recordar cuán lejos los
había llevado Dios. (Números 21: 4-6)
2. Antes de esto, habían estado en muchas situaciones de
peligro, pero el Señor les había provisto y estaba ahí para ellos, a pesar de su falta de fe y sus continuas
quejas.
3. Pero el Señor había tenido suficiente y envió veneno
serpientes, que mordían a la gente, y muchos murieron. (21: 6)
4. El pueblo pronto se dio cuenta de su pecado y le pidió a Moisés que le pidiera perdón a Dios. (21:
7)
5. Entonces, Dios ordenó que la serpiente de bronce fuera puesta en un poste y aquellos que la
miraran vivirían. Al mirar a esta serpiente, reconocieron que Dios había enviado este juicio y solo Dios podía
quitárselo y salvarlos. (21: 9)
6. El pueblo de Israel no se dio cuenta, pero esto era un símbolo del Señor Jesús en la cruz. Aquellos
que miraron a la serpiente fueron liberados de su dolor y no murieron. De la misma manera,
aquellos que miran al Señor Jesús en la cruz y confían en Él, no morirán sino que tendrán vida eterna. (Ver
los Versículos Clave)
Explique los versículos clave y anime a los alumnos a aprenderlos
Estudio completo 4.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice B – En el desierto

Recapitulación En pequeños grupos, busquen y estudien el Salmo 78: 10-38 y enumeren

todas las maravillas que Dios hizo por Su pueblo y su actitud hacia Él y lo que Él había hecho.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica El pueblo de Israel se quejó con Dios acerca de su situación actual, a pesar de que Él no les había fallado
hasta el momento. Muy a menudo, podemos ser así y olvidar todas las muchas bendiciones que Dios nos
da y cómo nos cuidará si confiamos en Él. ¿Hemos mirado a Jesús en la cruz, confiado en Él, para que
podamos ser salvos de nuestros pecados y tener vida eterna?
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B11 Estudio 1 : La LEY
Tema: un DIOS
Enfoque Bíblico: Éxodo 19: 16-25 y 20: 1-7,
Mateo 22: 34-40
Verso Clave: Mateo 22: 37
Aprendizaje 1. Dios es un Dios santo.
2. Dios es un Dios poderoso.
3. Dios es un Dios celoso.
4. Dios es un Dios amoroso
Introducción En este estudio, consideraremos cómo Dios ordenó al pueblo de Israel que no tuviera otros dioses o ídolos
sino Él.
Si algo se interpone entre nosotros y Dios, entonces es un ídolo.
Piense en ejemplos de ídolos o dioses en la sociedad actual y analice
con los alumnos cómo pueden ocupar el lugar de Dios en nuestras vidas.
Enseñanza
Discutir y explicar: 1. Los
israelitas habían sido llevados al Monte Sinaí y
estaban siendo preparados y alistados para ir al encuentro de Dios. Dios era tan santo que tenían que tratar
de hacerse exteriormente tan puros como fuera posible. (19: 14)
2. Dios descendió del cielo en forma de fuego: el pueblo de Israel temblaba de miedo bajo su poder.
(19: 16-18)
3. Dios le dijo al pueblo que no deberían tener otro dios sino Él. (20: 3) También les dijo que no
adoraran a otros dioses o ídolos, algo que tomaría el lugar de Él. Él es un Dios celoso de nuestro amor, y
promete amor inagotable a quienes lo aman y guardan sus mandamientos. (20: 5-6)
4. Cuando Dios dice que es celoso, no es como los celos humanos que son pecaminosos. El celo de
Dios siempre expresa amor e interés genuinos.
5. Tampoco debían abusar del nombre del Señor.
La forma en que usamos Su nombre nos muestra cómo nos sentimos
acerca de Él. Debemos usar Su santo nombre en alabanza y adoración, no en malas palabras o juramentos.
(20:7)
6. Cuando Jesús estuvo en la tierra, los gobernantes de la Ley trataron de
engañarlo. Pida a los alumnos que busquen Mateo 22: 34-40. ¿Cuál es el mayor mandamiento según Jesús?
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo.
Estudio completo 1.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice C – Un Dios

Recapitulación Aprenda el versículo clave y discuta con el grupo cómo este versículo resume el estudio de hoy. Haga
preguntas que les ayuden a completar el estudio 1.

Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?

practica 1. Pida a los estudiantes que consideren si hay
algo en sus vidas que toma el lugar de Dios o es más importante para ellos que Dios? Tal vez deberían
reconsiderar su importancia.
2. Considere si a veces abusan de Dios
nombre y usarlo como una palabrota? Esto entristecería mucho
a Dios. Desafíe a los alumnos a pensar detenidamente en cómo usan Su nombre.
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B11 Estudio 2:La Ley

Tema: A La Manera De Dios
Enfoque Bíblico: Éxodo 20: 8-11, Lucas 13: 10-17
Verso Clave: : Éxodo 20: 8
Aprendizaje 1. Dios quiere que santifiquemos el sábado.
2. Guardar las leyes no debe impedirnos amar a las personas.
Introducción Piense en situaciones cotidianas en las que las reglas son algo bueno, por ejemplo, en los juegos, los padres
impiden que los niños toquen algo caliente, las señales de los semáforos, la hora de acostarse, ir a la
escuela, etc. Analice con los alumnos cómo Dios le dio al pueblo de Israel los Diez Mandamientos para
convertirlos en Su santa nación y mostrarles la mejor manera de vivir bajo Su protección
Enseñanza
Analice y explique: 1. Uno
de los Diez Mandamientos para los israelitas era observar el día de reposo y santificarlo, dedicado a Dios.
(Éxodo 20: 8-11)
2. Dios mismo hizo los cielos y la tierra en seis días
y descansó el séptimo. Él nos anima a hacer lo mismo y tener un día a la semana diferente a los demás,
dedicado al descanso ya adorarlo a Él ya Su creación. (Génesis 2:2)
3. Dios incluso ya había comenzado a formar este patrón con
los israelitas a través de sus instrucciones para recoger el maná.
(Éxodo 16: 22-26)
4. Cuando Jesús estuvo en la tierra, la gente no estaba contenta con Su “observancia” de este
Mandamiento. Lo acusaron de quebrantar este mandamiento cuando sanó a la gente en
sábado. Esto sucedió en muchas ocasiones. Uno de ellos se encuentra en Lucas 13:10-17.
5. Jesús señaló su hipocresía ya que ellos mismos cuidarían a sus animales en domingo, pero
¿Jesús no podía cuidar a un ser humano? Estaban tan atrapados en la Ley y guardando la Ley
tan estrictamente que habían olvidado cuál era realmente la voluntad de Dios para sus
[Link] 13: 15-17)
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo. Estudio completo 2.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice C: a la manera de Dios

Recapitulación Haga un debate en grupo sobre cómo santificar el sábado y separarlo de los demás con dos lados; "Favor
y en contra".
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Ninguno de nosotros puede guardar todos los Mandamientos; somos pecadores y no podemos
alcanzar los estándares de Dios solos.
(Romanos 3:23)
2. No podemos agradar a Dios simplemente tratando de guardar estos Mandamientos.
3. Jesucristo vino para que podamos estar bien con Dios y para llevar el castigo por nuestro pecado.
Si lo aceptamos en nuestras vidas, Él nos
da el Espíritu Santo para ayudarnos a vivir nuestras vidas como debemos.
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B11 Estudio 3: La Ley
Tema: Dios Primero
Enfoque Bíblico: Éxodo 20: 12-21, Marcos 10: 17-31
Verso Clave: Mateo 6: 24
Aprendizaje 1. Los mandamientos y las leyes son importantes y deben ser obedecidos.
2. Los mandamientos y las leyes por sí solos no darán como resultado una relación con Dios o la vida
eterna.
3. Fácilmente podemos poner otros ídolos en lugar de Dios
Introducción Piense en cómo tratamos de obedecer las reglas en la escuela, pero
a veces las olvidamos y las rompemos. Dar ejemplos. Explique que esto se debe a que somos humanos y
pecadores y no podemos ser perfectos como
Dios. No podemos ganar nuestro camino al cielo por las cosas que hacemos
Enseñanza
Comenta y Explica: 1.
Cuando Jesús vino a la tierra, Él fue el cumplimiento de la Ley y revolucionó algunos de los Mandamientos:
(Mateo 5: 17-18)
2. El Quinto Mandamiento - Honra a tu Padre y
Madre – Mateo 10, 37 nos muestra la nueva mirada de Jesús al respecto.
3. El Sexto Mandamiento – no matarás. Busque Mateo 5: 21-22 para ver la definición de asesinato
de Jesús.
Considere cómo esto afecta la forma en que tratamos a las personas hoy.
4. El Séptimo Mandamiento – no cometerás adulterio.
Mateo 5: 27-28 nos muestra la explicación de Jesús.
5. El Octavo Mandamiento – no robar. Jesús redefine esto también.
(Mateo 5: 40)
6. El noveno mandamiento: no testifiques erróneamente contra tu prójimo. Explique a los
alumnos que esto significa mentir sobre lo que hizo otra persona o dejar de lado parte de la
historia. Busque Mateo 12:36 para ver lo que Jesús dijo sobre este asunto.
7. Lea Marcos 10: 17-31. Discuta cómo Jesús muestra que la salvación
8. no proviene de las buenas obras, sino que debe haber amor por Dios, la voluntad de
abandonar las posesiones materiales y tener fe entera en Jesús
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo. Estudio completo 3.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice C: Dios primero

Recapitulación Cuando Jesús vino a la tierra, era revolucionario. Enseñó que las buenas obras y obedecer los
Mandamientos no eran suficientes. Jesús se ofreció a sí mismo como sacrificio para que nuestros pecados
pudieran ser
perdonados. Todo lo que debemos hacer es confiar en Él y creer que Él murió por nosotros.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. ¿Somos como el joven rico que piensa que somos
lo suficientemente bueno y mantener todas las reglas? Guardar
reglas es bueno pero no nos dará vida eterna o una relación con Dios.
2. Recibimos la vida eterna al confiar en Jesús, no por lo que hacemos. El Señor Jesús es el único
camino para que alcancemos a Dios. (Juan 14: 6) (Ver también Efesios 2: 8)
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B11 Estudio 4 : LA LEY
Tema: LA PALABRA DE DIOS
Enfoque Bíblico: Marcos 7: 1-23
Verso Clave: 1 Timoteo 1: 15, Romanos 5: 8
Aprendizaje 1. Los fariseos eran hipócritas.
2. Las tradiciones no deben ser más importantes que las de Dios
Palabra.
3. Jesús desafió a sus seguidores sobre la pureza de su
corazones.
Introducción Piense en las tradiciones que tenemos, tal vez en nuestras familias o en la iglesia. Algunos de estos pueden
ser buenos y otros pueden ser malos. Las buenas tradiciones iluminan la Palabra de Dios y nos mueven a
servirle y obedecerle. Pero nunca deberían ser más importantes que la Palabra de Dios.
Enseñanza
Discute y Explica:
1. En el tiempo en que Jesús estuvo en la tierra, las Leyes que Moisés y el pueblo de Israel habían dado
todavía estaban en uso. Sin embargo, se habían agregado muchas leyes y reglas adicionales por tradición,
no de Dios, sobre cómo vivir.
2. Los fariseos eran muy críticos y por eso habían venido a controlar a Jesús. Criticaron a los
discípulos de Jesús por lo que hicieron, alegando que estaban quebrantando las leyes de Dios. (Marcos 7:
5)
3. Los fariseos eran gente hipócrita. Sus acciones eran externas, a la vista de todos y no procedían
de sus corazones, que estaban lejos de Dios. Ellos adoraron por las razones equivocadas; porque querían
parecer santos y aumentar su estatus
(Marcos 7: 6-8)
4. Jesús acusó a los fariseos de no obedecer a Dios
Leyes, debido a sus propias leyes que habían hecho, por ejemplo, no cuidar más a su madre y padre. Los
reprendió por guardar las leyes y tradiciones para parecer santos en lugar de honrar a Dios. (Marcos 7: 9-
13)
[Link]ús enseñó a los discípulos la importancia de una vida pura corazón y cómo las características malas y
pecaminosas pueden salir de nuestras vidas si no buscamos tener un corazón puro. (Marcos 7: 17-23)
Estudio completo 4.
Muéstrelo: vea los enlaces del FBI en el Apéndice C – La Palabra de Dios.

Recapitulación Pida a los alumnos que miren Marcos 7: 21-22 y comparen esto con Filipenses 4: 8. Discuta qué
características debemos tener en nuestras vidas y cómo podemos abordar esto.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. No debemos apresurarnos a juzgar y acusar a las personas.
sin mirar el estado de nuestros propios corazones y nuestros propios motivos. (Mateo 7: 1-2)
2. Al igual que los fariseos, no debemos quedar atrapados en nuestras propias reglas y tradiciones y
verlas como la única manera de vivir. Esto puede impedirnos honrar y amar a Dios. En caso de duda,
debemos buscar al Señor Jesús para que nos oriente sobre nuestro propio comportamiento
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B12 Estudio 1 : ¡ALEGRIA NAVIDEÑA!
Tema: NACE UN HIJJO
Enfoque Bíblico: Lucas 1: 26-38; Lucas 2: 1-7
Verso Clave: Lucas 1: 35
Aprendizaje 1. El nacimiento de Jesús cumplió profecías escritas hace cientos de años. atrás.
2. María y José estaban dispuestos a ser usados por Dios como parte de Su plan para el mundo.
3. El nacimiento de Jesús pasó casi desapercibido en Belén.
Introducción Discuta con los estudiantes cómo podemos hacer planes, por ejemplo, vacaciones, fiestas de cumpleaños,
bodas, para visitar amigos. Considere cómo reaccionamos cuando estos planes salen mal o no salen como
creemos que deberían. Discuta cómo María tenía un plan para casarse con José, pero Dios tenía un plan
aún mayor para ella y José.
Enseñanza
Discutir y explicar: 1. Dios
envió al ángel Gabriel para decirle a María que ella tendrá un bebé. María tiene miedo porque es virgen y
no entiende cómo sucederá esto. Pero el ángel la tranquilizó y le dijo que había encontrado el favor de
Dios. (Lucas 1: 26-34)
2. María puede no haber entendido completamente lo que estaba pasando, pero sabía que tenía
que confiar en Dios. (1: 38) Discuta cómo
reaccionaríamos ante una noticia que cambiaría por completo nuestras vidas para siempre.
3. Cuando María está muy embarazada, María y José tuvieron que viajar a Belén desde Nazaret para
un censo. Este censo fue ordenado por
Augusto. (Lucas 2: 1-5) Discuta cómo Augusto pudo haber pensado que tenía el control, pero en realidad,
Dios lo tenía, y esto era parte de Su tiempo y plan.
que el Señor Jesús naciera en Belén.
4. Jesús nació en Belén para cumplir la profecía de Miqueas.
(Miqueas 5:2) Considere por qué fue tan importante que Jesús cumpliera las profecías.
5. Cuando nace Jesús, María lo envuelve en pañales y lo acuesta en un pesebre.
(2: 7)
6. Discuta cómo los judíos habrían estado esperando su
Rey tan esperado para llegar a un entorno real, sin embargo, Jesús nació con los animales. Explique cómo
no debemos limitar a Dios y esperar que las cosas sean de cierta manera. Esto era parte del plan de Dios
para Jesús. Estaba guiando a María y José y proporcionándoles todo lo que necesitaban. Lee 2 Corintios
8:9.
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo. Estudio completo 1.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice C: Ha nacido un hijo.

Recapitulación Pida a los alumnos que imaginen que son María o José. Pídales que escriban una entrada de diario desde
el punto de vista de María o de José, basándose en los eventos de este estudio
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Considere si los alumnos están tan listos como María para aceptar los planes de Dios para sus
vidas, aunque no los entendamos.
2. ¿Cómo reaccionamos ante este Jesús que la gente había esperado tanto tiempo? ¿Lo
vemos como un bebé en un gerente en Navidad? ¿O es Él el Salvador por quien quieres vivir
todos los días?
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B12 Estudio 2 : ¡ALEGRIA NAVIDEÑA!
Tema: SE ANUNCIA UN SALVADOR
Enfoque Bíblico: Lucas 2: 8-20
Verso Clave: Lucas 2: 11
Aprendizaje 1. Los ángeles en el cielo estaban emocionados por la venida del Mesías, el Cristo.
2. Los pastores estaban emocionados de encontrarse con este niño Jesús
después de lo que habían oído de los ángeles.
3. Debemos emocionarnos y celebrar el nacimiento de Jesús
también
Introducción Piense en cómo se anuncia normalmente el nacimiento de un bebé, tal vez por sus padres, por una tarjeta
o por fotografías del bebé.
Hay tanta felicidad y alegría. ¡Explique cómo Jesús no era un bebé ordinario, por lo que su nacimiento no
se anunciaría de manera ordinaria! Recuerde que
Él vino a la gente común, por lo que los pastores fueron los primeros en enterarse de Su nacimiento.
Enseñanza 1. La noche en que nació Jesús, había pastores en el
campos mirando a sus ovejas. Señale que, normalmente, observar las ovejas durante la noche sería
tranquilo y probablemente bastante aburrido para los pastores. (verso 8)
2. ¡Pero esta noche sucedió algo increíble! ¡Se les apareció un ángel y todos están aterrorizados!
Pregunte a los estudiantes cómo se habrían sentido. (verso 9)
3. El ángel había venido a decirles que había nacido Jesús, el Salvador. (verso 11)
4. Entonces aparecieron aún más ángeles con el ángel y cantaron alabanzas a Dios, celebrando la
llegada del Señor Jesús a la tierra. Explique cuán magnífico hubiera sido este espectáculo para los pastores,
en la oscuridad con las ovejas. (versículos 13-14)
5. Una vez que los ángeles se fueron, los pastores se apresuraron a ir a ver a este bebé ellos mismos.
Considere cómo podrían haberse sentido en este momento; tal vez pensaron que lo habían imaginado, o
que el ángel estaba equivocado.
6. ¡Encontraron al bebé tal como lo había descrito el ángel!
(versículo 16) Alabaron y glorificaron a Dios y comenzaron a hablar a todos del Salvador que había nacido.
(versículos 17 y 20)
7. Piense en lo emocionados que estaban los pastores al ver a este bebé y
cómo de inmediato comenzaron a hablarle a la gente acerca de Él y querían compartir las Buenas Nuevas
con otros.
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo. Estudio completo 2.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice C: se anuncia un salvador

Recapitulación Cree un póster o una exhibición en la pared de cómo imagina que se vería este anuncio de nacimiento.
Incluya lo que dijo el ángel (el Versículo Clave) en su muestra
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. ¿Estamos emocionados como los pastores por contarles a otros sobre la historia de Jesús? ¿De
verdad crees que Su nacimiento es tan maravilloso como ellos?
2. ¿Celebramos la Navidad por las razones correctas? ¿Se trata de regalos y fiestas o celebramos la
venida de Jesús a la tierra para ser nuestro Salvador?
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B12 Estudio 3 : ¡ALEGRIA NAVIDEÑA!
Tema: UN SOBERANO ADORADO
Enfoque Bíblico: : Mateo 2: 1-12
Verso Clave: Mateo 2: 11
Aprendizaje 1. Cuando Jesús nació, algunos lo acogieron mientras otros no.
2. Dios estaba cuidando a Jesús, María y José y manteniéndolos a salvo.
Introducción Pida a los alumnos que piensen en lo que hacemos cuando nace un
bebé. Considere cómo les compramos regalos, vamos a visitarlos, cargamos al bebé. ¡Explique que es un
tiempo alegre de celebración!
Enseñanza
Discutir y explicar: 1. El
rey Herodes era rey cuando nació Jesús.
2. Los magos habían viajado desde Oriente y habían visto la estrella que
les anunciaba que iba a nacer un nuevo rey. Le preguntaron al rey Herodes quién era este rey. (verso 1-2)
3. El rey Herodes se inquietó por la noticia de que podría haber otro rey que pudiera ocupar su lugar
en el trono.
Esto se debe a que él no era un rey legítimo de Israel por nacimiento, como lo fue el Señor Jesús. Por lo
tanto, sospechaba de este "rey". (verso 3)
4. Les dijo a los sabios que fueran a buscar a este rey para que él también pudiera ir y adorarlo. Pero
Herodes realmente estaba planeando matar al niño. (versículos 7-8)
5. Los magos siguieron la estrella y encontraron al bebé en Su casa. Probablemente tenía uno o dos
años cuando llegaron. Cuando lo vieron, ¡se sintieron muy felices! Ellos lo adoraron y le dieron regalos de
oro, incienso y mirra. (versículos 10-11)
6. Dios les había dicho a los magos en un sueño que viajaran a casa de
una manera diferente para evitar al rey Herodes ya que quería matar a Jesús. Obedecieron a Dios y
cambiaron su ruta para proteger a Jesús. (verso 12)
7. Contrasta la reacción de los magos ante el nacimiento de Jesús con
la de Herodes. Reconocieron a Jesús como el Mesías, el Salvador del mundo, mientras que Herodes vio a
Jesús como una amenaza a su trono.
Explique el Versículo Clave y anime a los estudiantes a aprenderlo. Estudio completo 3.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice C: Adoración de un soberano.

Recapitulación Cuestione a los alumnos sobre el estudio de hoy como medio para repasar la lección y ayudarlos con el
Estudio 3.
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. ¿Somos como los sabios de la historia? ¿Buscamos al Señor Jesús para adorarlo y darle dones?
¿O esperamos que Él nos dé regalos y nos ayude y que nosotros no le demos nada a cambio?
2. Aquellos que son 'sabios' todavía buscan y adoran a Jesús hoy, no por lo que pueden
obtener sino por quién es Él.
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B12 Estudio 4 : ¡ALEGRIA NAVIDEÑA!
Tema: ¡SALVACION!
Enfoque Bíblico: Lucas 2: 25-40
Verso Clave: Isaías 7: 14
Aprendizaje 1. La gente estaba encantada con la llegada del niño Jesús.
2. Habría reacciones mixtas a Jesús. Las personas aceptarían a Jesús con alegría o lo rechazarían por
completo.
3. El Señor Jesús es la salvación de Dios, enviado para ser luz. en el mundo.
Introducción Cuando nace un bebé, hay mucha emoción ya que la gente ha estado esperando que llegue durante nueve
meses. Explique que las personas
sobre las que vamos a aprender en este Estudio habían esperado toda su vida para conocer a este bebé
que había sido prometido. ¡Deben haber estado emocionados de que Él finalmente estuviera aquí!
Enseñanza
1. Simeón fue un hombre que obedeció y confió en Dios devotamente (verso 25)
2. El Espíritu Santo le había prometido a Simeón que vería al Mesías tan esperado antes de morir.
(versículo 26) Discuta cómo se debe haber sentido Simeón en su vejez, preguntándose si esto se iba a hacer
realidad o no.
3. Un día, Simeón estaba en el Templo cuando llegaron María y José con el niño Jesús.
4. Simeón se llenó de alegría, alabó a Dios y bendijo al bebé. (versículos 27-28)
5. En Lucas 2:31-35 Simeón dijo que Él será el gozo de mucha gente
pero que muchos se le opondrán. Explore lo que Simeón quiso decir con esto.
[Link], una profeta, también estaba allí en el Templo al mismo tiempo. Ella siempre estaba en el Templo,
orando y ayunando. (versículos 36-37)
4. Cuando vio al niño Jesús, alabó a Dios y comenzó a hablar de Él a todos.
(verso 38)
5. Jesús se fue a casa con sus padres y creció,
volviéndose sabio. Dios estaba complacido con Él. Explique cómo Jesús habría sido diferente
a los otros niños de la misma edad que
él.
6. Considere cómo se deben haber sentido María y José acerca de la reacción de Simeón y Ana
ante su bebé.

Estudio completo 4.
Muéstrelo: consulte los enlaces del FBI en el Apéndice C: La maravilla de la Navidad.

Recapitulación María y José deben haberse sentido abrumados por toda esta emoción por su bebé.
Aprenda el Versículo Clave y discuta con el grupo cómo el versículo resume el Estudio de hoy
Aplicación ¿Cómo nos desafía la lección?
practica 1. Simeón y Ana eran personas devotas de Dios. ¿Dedicamos nuestra vida a Dios? ¿Oramos a Él
y leemos nuestras Biblias?
2. En el Versículo Clave, dice que Jesús debe ser llamado
“Emanuel”, que significa “Dios con nosotros”. Si tuviéramos que creer esto, ¿cómo viviríamos
nuestras vidas?