Universidad Nacional Autónoma de
México
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Opinión Publica y Propaganda
Grupo:9323
Profesora: González Bosco Adriana
Lorena
Guzmán Santiago Alma
Actividad: Cuestionario sobre la de
Deutsch
1. Explica la frase de que “la base de toda democracia [está en el] gobernar
discutiendo”.
Primero que nada, sabemos que la democracia es el gobierno del pueblo sobre
el pueblo, pero claramente se divide en un sistema gobernante y otro el
gobernado. El gobernante se decide por elección. En las elecciones se
involucra la opinión, según Dicey (1905) “el verdadero fundamento de todo
gobierno es la opinión de los gobernados” las elecciones son un medio para
escuchar la opinión del sistema gobernado.
Dicha frase fue dicha por Barker (1942) y se enfocan más en analizar el quien
gobierna, consideran más importantes las políticas de gobierno que la forma de
gobierno. Este análisis es importante puesto que se aclara la discusión que se
tiene referente a la importancia disentimiento y en consecuencia la noción del
gobierno por consentimiento.
En un análisis de la información se podría considerar que la frase se refiere a
un tipo de debate, es decir, aquellas opiniones que se cruzan en cuanto a
elecciones de gobernantes ya que es común que la sociedad no esté de
acuerdo en partidos o políticos, entonces a criterio de cada individuo, una
democracia se va formando a base de opiniones y discusiones.
2. ¿A qué se refiere la lectura cuando afirma que la “autonomía de la opinión
pública ha sido aplastada ampliamente por la propaganda totalitaria”?
La opinión publica viene de la sociedad, es decir, el sistema gobernado. La
opinión pública no es una sola, cada individuo tiene un criterio propio en cuanto
a los diferentes temas sociales que existen, hasta cierto punto, se pueden
llegar a formar diferentes grupos que comparten la misma idea cada uno, pero
siempre diferirán en ciertos puntos.
Lo que busca la propaganda totalitaria busca es convencer a la sociedad y sus
grupos de una idea en común, por ejemplo, la propaganda de un candidato
político siempre tendrá como objetivo atraer más gente con frases y propuestas
que le conviene mostrar para lograr ese objetivo y cambiar la opinión que se
tenía previamente, en resumen, esto es a lo que se refiere la afirmación de la
lectura.
3. ¿Cuáles son las tres condiciones en una democracia de los procesos de
opinión pública?
Comúnmente cuando se habla de opinión pública se relaciona también a la
tomade decisiones importantes que se tiene en la política, es decir, en todo el
país. Por eso es importante que dentro de estas se establezcan ciertas
características a seguir para que la democracia intervenga de manera correcta
en la opinión pública. Estas características son:
a) Respeto de garantías individuales
b) Canales institucionales
c) Marcos jurídicos
4. ¿Quién es el autor del modelo de cascada?
Karl Deutsch fue el que diseñó el modelo de cascada, con la idea de principal de
que ayudara a describir cómo es que se forma la opinión pública ¿cómo funciona
este modelo? Primero que nada, el autor debe presentar una secuencia de
momentos descendentes en un intervalo de 5 contenedores. Los momentos que
presentan los autores son los siguientes:
a. Contenedor 1: ubicado en lo más alto de la cúspide y donde circulan las
ideas de las elites económicas y sociales.
b. Contenedor 2: está integrado por las elites políticas y de gobierno.
c. Contenedor 3: formado por redes de comunicación, difusores, creadores de
todos aquellos mensajes que circulan por dichas redes.
d. Contenedor 4: Este nivel se proporciona por lo lideres de opinión en el
ámbito local y también por activistas interesados en la política y que prestan
especial atención a la información brindada por los medios de
comunicación.
e. Contenedor 5: en el nivel más bajo se encuentra la ciudadanía.
5. Explica cómo es que al interior de cada “embalse, las opiniones e intereses son
discordantes, los canales de comunicación son múltiples y polifónicos”.
Se relaciona con el modelo de cascada de Detusch, en esa oración se refieren al
punto central de dicho modelo. Se refiere al funcionamiento en conjunto de todos
los contenedores lo que forman una cascada de manera descendiente. Esta
doctrina siempre ha recalcado que la opinión pública debe su autonomía a los
procesos de neutralización reciproca.
Entonces, cuando se afirma que en las democracias, el público se forman
opiniones propias de las situaciones públicas, sin embargo, el público siempre
requerirá de ayuda y en casos como la opinión pública esa ayuda proviene de los
medios de comunicación.
6. ¿A qué se refiere que la imagen del salto es buena para explicar el proceso de
la cascada?
Como los modelos tratan sobre la opinión pública, trata el siguiente ejemplo: Para
tener una buena democracia no solo basta la opinión pública también es necesario
que exista cognición, con esto se refiere a que también se debe tener la capacidad
de obtener la información de su entorno, interpretarla y darle significado. El “salto”
debe ser de calidad y se refiere a un salto grandísimo y todo el saber contradice
que aquello sea factible.
Los saltos de la opinión pública deben ser de calidad debido a que los medios de
comunicación han ido en un aumento de importancia creciente, sobre todo la
televisión sobre los periódicos respecto a la calidad de información.
7. Explica el proceso de ebullición dentro de este modelo.
En el modelo de cascada se agrega y opone una ebullición que va desde la base
hasta la parte de arriba, a este modelo se le conoce como bubbling-up, es decir
ebullición que sube, esto creado a base de las consideraciones de Deutsch. Los
fenómenos de rumores, estallidos y ebulliciones de opinión traen como
consecuencia una opinión publica emergente y que se establece desde abajo, no
surgen como subespecie del modelo de cascada. Aunque pueden existir
ocasiones en el público actúe inesperadamente, esto sería el punto de ebullición.
8. ¿Cuál es el lugar/función de los intelectuales en este proceso?
En el modelo de cascada se define el lugar de cada involucrado, sin embargo, se
descarta el papel y colocación en los procedimientos de este modelo a los
intelectuales en muchos sentidos. ¿Por qué? En mayoría porque existe sobre
producción y masificación de intelectuales en la sociedad considerada como
posindustrial. La población se siente calificada por tener diferentes certificaciones,
cuentan con “diplomas por pensar” como comenta el autor, lo cuál ha ido en
aumento con el tiempo, por esto se busca eliminarlo de este modelo
9. ¿A cuáles grupos se refiere el modelo de cascada?
Los grupos son diferentes, parten de la idea que las opiniones cambian
dependiendo de los individuos y esto ocurre en gran medida, sobre todos los
“grupos de referencia”. Algunos de estos grupos son: El yo por yo, se refiere a un
grupo en donde se integra en grupos y con grupos que se instituyen en puntos de
referencia.
En los grupos de referencia es más sencillo encontrarse con opiniones sin
información, aunque la información no este ausente del todo, más bien se refiere a
que las opiniones se pre construyen en base a otras informaciones.
10. ¿A qué se refiere el poli centrismo y monopolio de los medios?
a. Libertad de pensamiento: el individuo puede abrevar con libertad de
pensamiento, así como es libre de interpretar toda la información que reciba
tanto escrita y oral, sin embargo, esta libertad da la posibilidad de mentir.
b. Libertad de expresión: funciona para que la sociedad propague aquello que
quiere decir. Lo partidos políticos actuales tiene su centro en los llamados
clubes de opinión y también en la difusión de opinión, con su formación en
base de la opinión pública y libertad de expresión, se puede deducir
entonces que se convierten en organizaciones de la opinión. El principal
interés de la libertad de expresión es la estructura de la comunicación
masiva pues esta es su principal promotor.
c. Poli centrismo: El policentrismo es la estructura de los medios de
comunicación que caracteriza a la democracia, se le llama policéntrica
porque cuenta con múltiples centros, la configuración y grado de este poli
centrismo depende del país en el que se desarrolle
Fuente De Consulta:
Kuschick, M. (2004, enero-abril). Teorías del comportamiento electoral y algunas
de sus aplicaciones. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales,
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Morales, J. M., Rodríguez, E., Reyes, M. C. y O'quínn, J. A. (2011). Opinión
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Sartori, G. (1997). Opinión pública y democracia gobernante. En ¿Qué es la
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