TP2
Laureano Barreto
5to 1ra (secundaria 89)
1- Los medios, en un sentido general, son canales o
plataformas utilizadas para difundir información,
entretenimiento o mensajes a una audiencia. Estos pueden
incluir medios de comunicación tradicionales como la prensa
escrita, la radio y la televisión, así como medios digitales
como sitios web, redes sociales, podcasts y plataformas de
streaming.
1B- Los elementos que componen los medios varían según el tipo de
medio del que se trate. En el caso de los medios de comunicación
tradicionales, los elementos podrían incluir artículos periodísticos,
programas de radio, programas de televisión, anuncios publicitarios,
entre otros. En el caso de los medios digitales, los elementos podrían
ser publicaciones en redes sociales, videos en línea, podcasts,
contenido interactivo y publicidad digital.
2- Las fases son:
A-Emisor: Es la persona que inicia el proceso de
comunicación, enviando el mensaje. Puede ser un
individuo, un grupo o una entidad.
B- Mensaje: Es la información que el emisor desea transmitir.
Puede ser verbal, no verbal o una combinación de ambos.
C-Canal: Es el medio a través del cual se transmite el
mensaje. Puede ser oral, escrito, visual, electrónico,
entre otros.
D-Receptor: Es la persona o grupo que recibe el
mensaje. Debe ser capaz de interpretar y comprender el
mensaje enviado por el emisor.
E-Retroalimentación: Es la respuesta o reacción del
receptor al mensaje recibido. Permite al emisor saber si
el mensaje fue entendido correctamente y facilita la
clarificación de cualquier malentendido.
3- El desarrollo social y cultural se hace posible gracias a la
comunicación y la difusión de información a través del
esquema clásico de la misma, que involucra al emisor, al
mensaje y al receptor. Esta comunicación facilita la
interacción entre individuos y grupos, promoviendo el
intercambio de ideas, valores y conocimientos que
enriquecen y fortalecen la sociedad.
4-Una revolución mediática implica cambios profundos en la
forma en que la información se produce, distribuye y
consume. Las tecnologías juegan un papel crucial en este
proceso, ya que permiten la creación de nuevos medios y
plataformas, así como la democratización del acceso a la
información. Las tecnologías no son estáticas, evolucionan
constantemente, impulsando cambios en los medios de
comunicación y en la sociedad en general. Desde la
impresión de libros hasta la radio, la televisión y ahora
internet y las redes sociales, las tecnologías de la
comunicación han transformado radicalmente la manera en
que nos relacionamos e interactuamos con el mundo que nos
rodea.
5-
1. **Antigüedad**: Uso oral del lenguaje para transmitir
información. Escritura incipiente en formas como
jeroglíficos y cuneiforme.
2. **Edad Media**: Desarrollo de la escritura alfabética. Los
monjes copistas juegan un papel importante en la
preservación y transmisión de la información.
3. **Renacimiento**: Invención de la imprenta por Johannes
Gutenberg, lo que facilita la difusión de información
escrita.
4. **Siglo XIX**: Auge de los periódicos y revistas como
medios de comunicación masiva. Desarrollo de bibliotecas
y sistemas educativos formales.
5. **Siglo XX**: Explosión de los medios de comunicación:
radio, televisión y luego internet. La información se vuelve
más accesible pero también más susceptible a la
manipulación.
6. **Siglo XXI**: Dominio de internet y las redes sociales.
Aumento exponencial de la cantidad de información
disponible, dando lugar a problemas como la
desinformación y la sobrecarga de información.
6- La automatización en los nuevos medios se
refiere al proceso de utilizar tecnología para
realizar tareas de forma automática, sin
intervención humana directa. El objetivo principal
de la automatización es aumentar la eficiencia,
reducir los errores y liberar tiempo para que los
humanos se centren en tareas más estratégicas y
creativas.
Se puede clasificar la automatización en dos grupos
principales:
1. **Automatización de procesos**: Se refiere a la
automatización de tareas y procesos repetitivos,
como el envío de correos electrónicos
programados, la publicación de contenido en
redes sociales en horarios específicos o la
generación automática de informes.
2. **Automatización cognitiva**: Este tipo de
automatización implica el uso de inteligencia
artificial y aprendizaje automático para realizar
tareas que requieren procesamiento de datos,
toma de decisiones o análisis complejos.
Ejemplos incluyen la clasificación automática de
correos electrónicos por relevancia, la
personalización de contenido basada en el
comportamiento del usuario, o la generación
automática de informes analíticos.
Es decir ambos tipos de automatización tienen
como objetivo mejorar la eficiencia y la precisión en
las operaciones de los nuevos medios, permitiendo
a los profesionales centrarse en actividades de
mayor valor añadido.
7- La automatización de alto nivel en los medios hoy
incluye la generación de contenido por IA, la
programación automatizada de publicaciones en redes
sociales, y la personalización de recomendaciones de
contenido basadas en algoritmos de aprendizaje
automático.
La evolución de la imagen a lo largo del tiempo ha sido
fascinante. Desde las primeras pinturas rupestres hasta la
fotografía digital y la realidad virtual, la imagen ha pasado
por una transformación impresionante, influyendo en la
forma en que percibimos el mundo y nos comunicamos.
8-El acceso a los hipermedia permite una experiencia de
navegación multidimensional, donde los usuarios pueden
acceder a una variedad de medios como texto, imágenes,
audio y video de manera interactiva.
La evolución del almacenamiento ha sido notable, desde
los primeros dispositivos de almacenamiento como cintas
magnéticas y discos duros, pasando por los CD y DVD,
hasta llegar a las unidades de estado sólido (SSD) y el
almacenamiento en la nube, que ofrecen mayor
capacidad, velocidad y accesibilidad.
9- La mayor característica de la automatización es
la capacidad de ejecutar tareas de manera
programada y repetitiva sin la necesidad de
intervención humana, lo que permite aumentar la
eficiencia, reducir errores y liberar tiempo para
tareas más estratégicas.
