Petroglifos. Revista Crítica Transdisciplinar 4(1): 21-30 enero-junio 2021.

ISSN 2610-8186
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Artículo Divulgativo

Sociofenomenología: Cuerpo de conocimiento científico para el estudio de estructuras

intersubjetivas de la investigación

Sociophenomenology: Body of scientific knowledge for the study of intersubjective

structures of research

Nelson A. Fuenmayor Ramírez¹*, Gledys A. González de Oropeza² y Derkis E. Arévalo Molina³

¹FR&AM Consultores Gerenciales - Caracas, Venezuela. ²Universidad Yacambú (UNY) - Barquisimeto, Venezuela. ³FR&AM
Consultores Gerenciales – Los Teques, Venezuela

*Correo electrónico: [email protected]

Recibido: 24-02-2021. Aceptado: 31-03-2021

Resumen facilita la comprensión e interpretación del hecho per

se, que se contextualiza a través de un proceso de
La dinámica de transformaciones que experimenta el indagación, abordándolo a partir de una actitud natural
mundo también contempla los diversos campos, áreas, para descubrirlo desde la experiencia como un refe-
modelos y enfoques que rodean la investigación cientí- rente acreditado y cuerpo de conocimiento científico
fica, que van adecuando los procedimientos, mecanis- en las múltiples realidades existentes de carácter so-
mos, herramientas, instrumentos y metodologías para cial, de allí surgen nuevos conocimientos.
fortalecer la validez, fiabilidad y credibilidad sobre los
estudios que tiene la intención de generar nuevos co- Palabras clave: enfoque social, intersubjetividad, pro-
nocimientos que se acrediten, certifiquen y respalden gramas de investigación, sociofenomenología.
por parte de la comunidad científica y académica. De
allí que este artículo divulgativo tiene como propósi- Abstract
to analizar la sociofenomenología como un cuerpo de
conocimiento científico para el estudio de estructuras The dynamics of transformations experienced by the
intersubjetivas de la investigación. Se empleó para ello world also include the various fields, areas, models
una metódica cualitativa propia de la lógica inductiva, and approaches surrounding scientific research, which
alineada con la corriente del paradigma interpretativo. adapt the procedures, mechanisms, tools, instruments
Los informantes clave lo constituyeron tres (3) suje- and methodologies to strengthen the validity, reliability
tos con visón plural, investigadores con un alto nivel and credibility of the studies that it intends to gene-
de profesionalización, experiencia y trayectoria en las rate new knowledge that is accredited, certified and
áreas de las ciencias sociales. La sociofenomenología supported by the scientific and academic community.
como enfoque, vivencia cada realidad para conocer los The purpose of this informative article is to analyze so-
hechos que rodean un fenómeno como fuente primaria ciophenomenology as a body of scientific knowledge
de información, es un espacio para la interrelación que for the study of intersubjective structures of research.

Reconocimiento-No Comercial-Compartir
21 igual 4.0 Internacional
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 Fuenmayor Ramírez, González de Oropeza y Arévalo Molina

A qualitative methodical typical of inductive logic was subjetividades de los seres humanos como fuente de
used to do so, aligned with the current of the interpre- información basadas en las experiencias y vivencias
tative paradigm. The key informants constituted (3) a partir del accionar cotidiano diario que han cultivado
subjects with plural mink, researchers with a high le- en diferentes campos, tejiendo razonamientos, críti-
vel of professionalization, experience and trajectory in cas, reflexiones, significados y significantes que dan
the areas of the social sciences. Sociophenomenology sentido a este artículo colaborativo, donde se resalta
as an approach, experiences each reality to know the el valor por el conocimiento científico.
facts surrounding a phenomenon as a primary source
of information, is a space for interrelationship that faci- Afirma Rizo (2014), que la sociofenomenología está
litates the understanding and interpretation of the fact concretamente centrada en la forma en que las estruc-
per se, which is contextualized through a process of turas de la realidad se constituyen objetivamente y se
research, addressing it from a natural attitude to disco- instituyen intersubjetivamente, como reconstrucción
ver it from experience as an accredited reference and permanente de la vida social. Entonces, estudia todos
body of scientific knowledge in the multiple realities esos hechos que se le presentan al ser humano en el
existing of a social nature , from there new knowledge quehacer diario, las actividades de la vida cotidiana,
emerges. que puede percatarse o no, pero forma parte esencial
de los significados y significantes sobre los conoci-
Keywords: intersubjectivity, research programs, so- mientos que cultiva con y desde la experiencia.
ciophenomenology, social focus.
Este artículo tuvo como hilo conductor analizar la so-
ciofenomenología como un cuerpo de conocimiento
Introducción científico para el estudio de estructuras intersubjetivas
de la investigación, a partir de las contribuciones efec-
La humanidad está en constante eclosión en la bús- tuadas por un conjunto de investigadores que aborda-
queda de nuevas formas para generar conocimientos ron el tema desde el siglo XX hasta llegar a nuestros
válidos que den respuesta a las problemáticas de di- días, haciendo énfasis en los aportes del epistemólogo
versas índoles que se presentan en el seno de las so- chileno de las ciencias sociales, Ulises Toledo Nickels,
ciedades, donde la sociofenomenología se convierte uno de los principales representantes de este progra-
en este enfoque emergente que le otorga relevancia a ma como él lo refiere en este milenio.
las posiciones intersubjetivas del individuo como fuen-
te natural de conocimiento, de allí que tiene como nor- Para ello, se efectúo un abordaje y contextualización
te la comprensión y el desarrollo de la exégesis para de la sociofenomenología como enfoque emergente,
la profundización de saberes, reflexionar sobre los fac- las contribuciones teóricas que ha proporcionado a las
tores que rodean un fenómeno y su know-how desde investigaciones científicas mediante el estudio de es-
una cosmovisión renovada. tructuras intersubjetivas como cuerpo de conocimiento
viable, fiable y acreditable, además se contrastó con
La sociofenomenología como enfoque cuyo epicentro la revisión de la literatura con información proporcio-
son los actores sociales, está en la búsqueda de res- nada con actores sociales clave que permitió generar
ponder a las problemáticas, demandas y necesidades un sinnúmero de reflexiones y consideraciones críticas
que se originan en las sociedades, generando un cuer- sobre este enfoque.
po de conocimientos desde las subjetividades e inter-

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 Sociofenomenología: Cuerpo de conocimiento científico para el estudio de estructuras intersubjetivas de la investigación

Perspectiva metodológica captación de la información que luego fueron coteja-

das con lo proporcionado con los informantes clave.
El transitar metodológico referente a la sociofenome-
nología envuelve a los investigadores en la subjetivi- Sociofenomenología: enfoque emergente
dad e intersubjetividad, reflexionamos e interpretamos
con diferentes perspectivas, los significados y símbo- Es una ciencia descriptiva de estructuras esenciales
los que expresan los informantes clave a la realidad. que parte de la experiencia y de los objetos de inte-
La metódica se circunscribe en el enfoque cualitativo racción (sujeto-fenómeno). Este enunciado demuestra
propia de la lógica inductiva, alineada con la corriente que su intención es abrir nuevos escenarios de carác-
del paradigma interpretativo, permitiendo contextua- ter filosóficos de un hecho en relación con el tiempo
lizar y analizar la realidad objeto de manera holísti- para perfilar eventos que generan respuestas a dife-
ca y dinámica, en consonancia con Strauss y Corbin rentes posturas, lo que conlleva hacia la construcción
(2012), quienes explican que profundiza en las formas de un programa de investigación con cualidades esen-
de conocimiento que han sustentado las actuaciones cialmente rigurosas. En correspondencia con las ideas
y experiencias de los entrevistados en los distintos es- descritas por Schutz citado en Toledo-Nickels (2009),
cenarios del quehacer investigativo. quien plantea que la sociofenomenología se caracte-
riza por una atmósfera académica predominante por
El enfoque sociofenomenológico describe, interpreta tres rasgos principales:
y comprende la realidad críticamente basada en un
sistema de racionalidad administrativa y destaca los a) el culto a los hechos y una incondicional confianza
aspectos significativos planteados por los informantes en el método de las ciencias naturales considerado
clave, reviviendo los fenómenos y comprendiéndolos el canon científico por antonomasia;
en su totalidad, desde donde se interactúa. La finali-
dad viene dada por aprehender este proceso de inter- b) supone que la psicología (psicofísiología) ha he-
pretación, intentando ver las cosas desde el punto de redado todos los problemas auténticos de la filosofía
vista del otro. Los informantes clave para esta diserta- y los resolvía adecuadamente haciendo uso del mé-
ción, la constituyeron tres (3) sujetos con visón plural, todo científico para abordar un hecho o fenómeno
que tenían como cualidades ser investigadores con un de estudio;
alto nivel de profesionalización, experiencia y trayecto-
ria en las áreas que intervienen en las ciencias socia- c) esquematiza para resolver o reducir eventos inso-
les, con publicaciones que le confieren preeminencia lubles o, simplemente jerarquizaba problemas.
como fuente de información, a quienes se les realizó
una entrevista. Estamos en presencia de una disciplina emergente
que tiene una influencia en la construcción socio-cul-
Desde la postura de los informantes, emergieron nue- tural a partir de la actitud natural de los seres humanos
vos modos de construcción del conocimiento sobre el en la vida cotidiana, donde es menester del conjunto
enfoque sociofenomenológico, lo que ha conllevado de áreas que rodean a las ciencias sociales y huma-
en resignificar la realidad en el marco de los progra- nas profundizar en su constitución y legitimación al
mas de investigación. Adicionalmente, se efectuaron desarrollar actividades de investigación. De ahí nace
arqueos referenciales a profundidad a través del em- los enfoques socio-teórico de una crítica radical de los
pleo de un sistema de fichaje para asegurar la mayor cimientos y procedimientos de la ciencia para superar

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las posiciones y posturas reduccionistas, sus contra- rencia sobre tolerancia y responsabilidad intelectual
dicciones o ambigüedades y facilitar el surgimiento de llevada a cabo en la Ciudad Alemana de Tübingen,
una teoría general del conocimiento humano, libre de sentenciando que “para el verdadero científico con
presupuestos. sensibilidad a los problemas no resueltos, el mundo se
está volviendo cada vez más, en sentido muy concreto
Contextualización de la Sociofenomenología un enigma” (p. 13). Esto amerita no conformarnos con
justificaciones inadmisibles sobre el funcionamien-
En la constante eclosión de la investigación, el estu- to o no de un fenómeno coyuntural o estructural de
dio sobre la ciencia reside en el hombre como la ra- una problemática, como agentes del campo social, y
zón de ser que permite comprender las situaciones en todo ámbito estamos en la búsqueda de graduales
que ocurren en el entorno; para detallarla, examinarla transformaciones, el hombre por su naturaleza hace
y dar una conclusión fiable que sustenten las bases que ella no se resigne, quiera evolucionar y cambiar,
para promover e impulsar los conocimientos en vista es el papel esencial de la sociofenomenología.
que éste, es inagotable e infinito, personificando así,
el nivel evolutivo para la sociedades que convergen en En lo que respecta al enfoque teórico sociofenomeno-
diferentes períodos históricos, en función de los cons- lógico en el contexto de un programa de investigación,
tantes cambios que la humanidad experimenta. lo desarrolla actualmente el epistemólogo de origen
chileno Ulises Toledo desde finales de la primera dé-
Un interesante comentario para traer a colación por cada del milenio, partiendo de teorías ideadas en el
su pertinencia y sin que haya perdido vigencia, fue el continente europeo a lo largo y ancho en los siglos
ofrecido por el austriaco Popper (1968) en la confe- XIX y XX, recopilados en un entramado de estudios
Figura 1

Evolución del Constructo Teórico de la Sociofenomenología.

Fenomenología Fenomenología Socio

Transcendental de la Actitud Natural Fenomenología
Filósofo Alemán Sociólogo Austríaco Investigador Chileno
Edmund Husserl Se ubicó en la cultural Alfred Schutz Ulises Toledo
de los fenómenos
sociales, para abrir la Criterios lógico-formales
que propuso para
comprensión validar la operación de
intelectual teorización de un
humana a sus programa de
ideas. investigación.

1920 1974
1900 1932 2007
se sitúa en la
Buscó esclarecer el
Concentró toda su interdependencia
atención en la
sentido que el mundo del sujeto y la
tiene, desde las vivencia de la
estructuras esenciales experiencia,
experiencia elementos de la
de la experiencia y intersubjetiva, el ser racionalidad de los seres
de los objetos de la humano que mira al humanos cuando viven
experiencia. mundo desde una actitud experiencias desde su
Sociología natural. Reconstrucción quehacer cotidiano.
Comprensiva Racional
Sociólogo Alemán Filósofo Húngaro
Max Weber Imre Lakatos

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 Sociofenomenología: Cuerpo de conocimiento científico para el estudio de estructuras intersubjetivas de la investigación

sobre la ciencia desde varias vertientes, reflejados en en cuanto a la teorización de los programas de inves-
la figura 1, de manera tal que este enfoque emergente tigación científica, en el marco de la reconstrucción
fue influenciado o persuadido por el filósofo alemán racional para dar el rigor metodológico que requiere
Edmund Husserl, partiendo de la fenomenología tras- el programa sociofenomenológico, y así comprender e
cendental, donde las estructuras fundamentales de las interpretar los significados que el ser humano le otorga
experiencias se centraron en remover el sentido del al mundo, mediante los criterios lógico-formales que
mundo. puso a disposición de la comunidad académica Laka-
tos. Para Toledo-Nickels (ob.cit.b), es Husserl quien
El empleo de los elementos del pensamiento de la so- toma el término fenomenología utilizado en el siglo XIX
ciología comprensiva del alemán Max Weber, quién por las ciencias naturales y la filosofía, insertándolo
argumentó que las evidencias científicas presentes como categoría principal de la disciplina filosófica que
en el mundo se encuentran reflejadas en las subjeti- llamó Ciencia de los Fenómenos o Fenomenología.
vidades del ser humano, ameritando de un enfoque
cualitativo para ser comprendidas e interpretadas en Igualmente Toledo-Nickels (ob.cit.b) indicó que la so-
todo su conjunto, donde lo ideal son las herramientas ciofenomenología se utiliza para “designar las teorías
metodológicas mediante la cual se interpreta y explica e indagaciones que se desarrollan dentro de la pers-
científicamente los fenómenos sociales. pectiva amplia de una ciencia de la sociedad inspirada
en la fenomenología; los cuales, en conjunto, asumo
Otro sustento teórico necesario abordado en este in- como un programa de investigación científica” (p.80).
novador enfoque, lo representa el sociólogo austríaco Entonces, el propósito de esta emergente corriente
Alfred Schutz, quien significativamente con una gran del pensamiento social, es convertirse en una escue-
influencia del legado ofrecido por Husserl, profundiza la acreditada, con el reconocimiento de la comunidad
sobre el aporte de la fenomenología de la actitud na- académica en el mundo; como un programa de investi-
tural, la cual concentró toda su atención en la vivencia gación científico sociofenomenológico, cuyo epicentro
de la experiencia intersubjetiva, donde el ser humano filosófico neurálgico se sitúe en la interdependencia
avizora al mundo desde una actitud natural (munda- del sujeto y la experiencia, elementos que versan so-
no). bre la racionalidad de los seres humanos con prácticas
vividas diariamente, como expresión natural de cono-
Este artículo divulgativo de construcción aproximativa cimiento genuino forjado en el mundo que se funda de
sobre la sociofenomenología en la actualidad, conlleva manera subjetiva e intersubjetiva, donde el individuo
al estudio riguroso del ser humano como actor social se transforma constantemente y a su vez modifica los
cognitivo y metacognitivo, con pensamiento crítico, escenarios donde concurre el fenómeno de indaga-
disruptivo, creativo, innovador y exponencial a través ción.
de sus ideas, partiendo de las vivencias, experiencias,
su quehacer cotidiano diario, consecuente de la ac- Contribuciones Teóricas de la Sociofenomenolo-
tividad que está ejerciendo en cualquiera de las dis- gía
ciplinas, originándose nuevas formas de comprender
e interpretar los significados del mundo donde estos Argumenta Toledo-Nickels (ob.cit.b), que este enfoque
convergen. teórico sociofenomenológico “lo considero apropiado
porque alude a una estrategia de investigación amplia,
Los estudios alcanzados por el húngaro Irme Lakatos comprensiva e interpretativa de los universos simbó-

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licos del mundo social, que incluye temas tradicional- gadores develamos los elementos intersubjetivos que
mente estudiados por la psicología social, la psicolo- nos ofrecieron los informantes clave, con categorías
gía comunitaria, la lingüística, la antropología cultural, que emergieron a partir de la vivencialidad, experien-
la sociología (…)” (p. 81). Es oportuno mencionar que cialidad y cotidianeidad de los investigadores en los
este enfoque además, tiene correspondencia con el campos gerenciales y de las ciencias sociales. Dentro
intereses que persigue la corriente del paradigma in- del recorrido es preciso puntualizar el aspecto ontológi-
terpretativo al comprender e interpretar las múltiples co alineado con el componente sociofenoménico, que
realidades vinculadas a un hecho social con una visión desde las ideas del filósofo alemán Heidegger (1985),
esencialmente holística, que está interrelacionada y el individuo tiene “el modo particular de ser como so-
cargadas de componentes axiológicos que circundan mos los seres humanos” (p. 28). En el discurso de Pa-
a los actores sociales: creencias, actitudes, conduc- drón (2007), está “referida a las convicciones acerca
tas, acciones, vivencias, percepciones, apreciaciones de las relaciones del sujeto con la realidad, simplifica-
entre otros aspectos, que intervienen en el hecho per da también en dos valores: idealismo/realismo” (p. 5).
se. Seguidamente Toledo-Nickels (ob.cit.b), puntuali-
zó que: En ella se crea el estudio del conocimiento sobre el
fenómeno a considerar, en tanto y cuanto a la manera
La sociofenomenología estudia las estructuras en que el sujeto piensa el ser y el existir de la realidad
intersubjetivas de sentido mediante un riguroso donde converge, produciéndose de esa forma, el ser y
procedimiento de carácter científico y eso no existir de los investigadores dentro de una ciencia, dis-
entraña contradicción alguna (…) El contexto ciplina o área de estudio en particular. Sostiene Arnold
subjetivo refiere a los significados de las ob- (2013), que la propuesta desarrollada por el investi-
servaciones, pensamientos y acciones de los gador chileno Ulises Toledo sobre la sociofenome-
actores, relativas a su mundo de la vida (coti- nología es un programa centrado en la comprensión
diana); de ahí surgen motivaciones y expecta- fundamentada en la interpretación de los fenómenos
tivas (motivos-porque y motivos-para) y éstas sociales, acreditado como un proceso que actúa con
se objetivan en actos, artefactos, instituciones protocolos de rigurosidad dentro de las actividades
y obras de diversa índole (realidad socio-cultu- de investigación para alcanzar conocimientos validos
ral)... (p. 85). susceptibles a corroboración.

En efecto, la concepción aproximativa sociofenoméni- Dentro de la realidad social donde se desenvuelve

ca que este artículo busca profundizar en el campo de el individuo, el conocimiento se construye desde las
las ciencias sociales, se orientó a investigar de forma capacidades particulares del sujeto, de la experiencia
sistemática desde la intersubjetividad de las experien- que ha absorbido a lo largo de los años en la praxis ge-
cias, vivencias, percepciones, emociones y demás rencial, educativa o quizás es producto de la influencia
elementos vinculados con el quehacer cotidiano diario del entorno donde opera. La percepción de la verdad,
de diferentes profesionales en el ámbito gerencial y de está supeditada a la influencia que ejercen los ele-
las ciencias sociales hacia las actividades de investi- mentos físicos, psicológicos, sociológicos, vivenciales,
gación, con lo cual el fenómeno de estudio comprende cognoscitivos y culturales, en los individuos y sobre la
e interpreta para edificar el conocimiento con miras a realidad donde se desenvuelven.
la evolución de las nuevas corrientes del pensamiento.
Desde el carácter sociofenomenológico, como investi- Una publicación reciente de una entrevista al físico es-

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pañol Fernández Mallo citado por Fernández (2020) radas por los actores en el devenir espontáneo del
asegura que “la ciencia produce resultados válidos simple oficio de vivir. La intraobjetividad consiste en
para el mundo precisamente porque admite desde el asegurar que el esquema del observador científico
principio que puede ser refutada, que no tiene por qué se encuentre en relación con los datos fácticos, es
ser verdad siempre; es decir, es crítica consigo misma decir, con el significado de la experiencia de sentido
y se va autocorrigiendo”. Esta cualidad de autorregu- común que los actores van definiendo a través de
lación le proporciona visiones múltiples sobre un fe- acciones concretas y mediante los artefactos e ins-
nómeno social, dejando ver la esencia del individuo, tituciones.
sus intersubjetividades derivadas de sus esquemas
mentales y procesos cognitivos propias de su compor- c) La sociofenomenología es inconmensurable con el
tamiento y la conducta como expresión natural. positivismo porque el segundo enfoque aleja al cien-
tífico de las vivencias significativas de los actores. Y,
Atendiendo a los argumentos de Álvarez y Jugerson dado que la socialidad tiene la peculiaridad intrínse-
(1998), la fenomenología se erige desde “cuatro con- ca de ser un ámbito de sentido, la comprensión de
ceptos claves: la temporalidad (el tiempo vivido), la es- los fenómenos queda irremediablemente distorsio-
pecialidad (el espacio vivido), corporalidad (el cuerpo nada cuando se ocultan sus significados inherentes.
vivido) y la relacionalidad o comunalidad (la relación
humana vivida)” (p. 85); relativas a las vivencias del d) La sociedad se concibe como interdependencia
ser humano, hábitat de interacción con otros sujetos y de personas. Esta concepción revaloriza el carácter
objetos del entorno, en correspondencia con su expe- social de la noción de persona y al mismo tiempo re-
riencia y con sus pares. futa que su comportamiento social pueda igualarse
al de autómatas culturales que se limitan a respon-
Esta prevención socio-teórico de la sociofenomeno- der los dictámenes de unas estructuras coercitivas.
logía nos propone que las estructuras ideales repre- De esta manera se supera la falsa dicotomía entre el
sentan una condición esencialmente cualitativa para actor social y las estructuras de la sociedad.
comprender e interpretar todos esos significados y
significantes que le otorgan los actores sociales en el Los seres humanos, organizaciones e instituciones
ámbito de las actividades de investigación que se van que forman parte de una sociedad, naturalmente im-
desarrollando para darle respuesta a problemáticas, pregnada de las subjetividades e intersubjetividades
necesidades o demandas del entorno social. Sobre el de los individuos quienes dinamizan su funcionamien-
particular Toledo (2012) enuncia que: to, dándole sentido a la vida mediante la socialización
de experiencias, vivencias, otorgándole significados y
a) La vida social está entretejida por tipificaciones significantes a cada una de las acciones, funciones,
que poseen una intencionalidad guiada por un moti- actividades, tareas de la faena cotidiana, a los efec-
vo pragmático que hace posible la interacción y ma- tos de comprender e interpretar los fenómenos que se
terializa la intersubjetividad en vida social concreta producen en los espacios donde estos convergen, que
desde la óptica del investigador. pueden constituirse como un cuerpo de conocimientos
científicos acreditables para contribuir con problemáti-
b) La explicación-comprensiva construye un esque- cas, demandas y necesidades para el fortalecimiento
ma de tipos ideales de segundo orden, o sea, cons- de las ciencias sociales.
tructos teóricos referentes a las tipificaciones elabo-

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Sociofenomenología: Conocimiento para el Estu- denomina Actitud Natural Alfred Schutz, entendiéndo-
dio de Estructuras Intersubjetivas la como la intencionalidad espontánea de la concien-
cia que orienta su atención directamente a las cosas
Los aportes proporcionados por los informantes clave, y las acepta sin cuestionarlas, sin alterar el fenómeno.
han evidenciado con respecto a la sociofenomenolo- Adicionalmente, estas estructuras intersubjetivas se
gía que existen varios órdenes de realidades, tal vez orientan a descubrir un hecho o fenómenos como un
un número infinito de ellas, cada uno de los cuales tie- amplio horizonte que abarca la totalidad y al hacer
ne su propio estilo especial y separado de existencia al uso de experiencia, constituye el principal referente de
realizar investigaciones desde la sociofenomenología investigación.
se puede vivenciar cada realidad y conocer los he-
chos de primera fuente; de allí que llamar real a una Es así, que dado que la vida cotidiana se encuentra
cosa significa que ésta se encuentra en cierta relación enmarcada en lo cambiante y que, además, es la
con nosotros, por eso las consideraciones sociofeno- principal fuente de fenómenos, es necesario dirimir
menológicas abren un espacio por excelencia para la los límites entre un ámbito y otro, por ello las estructu-
interrelación y facilita la comprensión de la realidad. ras intersubjetivas para hacer investigación, coadyu-
van a evitar los malentendidos y avanzar hacia una
Por eso, el objetivo de las estructuras intersubjetivas distinción de síntomas, causas y consecuencias que
en la investigación, está focalizado en la indagación, llevan al investigador a detectar problemas y posibles
mediante la identificación para describir la actitud fuen- soluciones que son esenciales para la evolución, pro-
te elemental que sostiene la realidad social a la cual greso y avances de una sociedad como un todo.
Figura 2

Visión de la Sociofenomenología como cuerpo de conocimiento científico.

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 Sociofenomenología: Cuerpo de conocimiento científico para el estudio de estructuras intersubjetivas de la investigación

transcomplejidades están planteadas habitualmente,

En la figura 2, se reflejan las categorías que emergie- allí existe fuente de conocimiento genuina y esencial-
ron de los informantes clave sobre la sociofenome- mente social.
nología, donde vivenciar cada realidad es un factor
esencial para conocer los hechos que rodean un fenó- Los seres humanos a lo largo del devenir profesional,
meno como fuente primaria de información, además laboral, académico y demás espacios donde interac-
de ser un espacio para la interrelación que facilita túan, se interrelaciona, interviene, socializa, en ese
la comprensión de ese hecho per se, que puede ser proceso de sociabilidad está en continuo intercambio
contextualizado a través de un proceso de indaga- de información empírica, que debe ser encauzada,
ción, abordándolo a partir de una actitud natural para transformada en conocimiento científico para dar res-
descubrir hechos o fenómenos desde la experiencia puestas a un cúmulo de problemáticas, necesidades
como un referente acreditado y cuerpo de conocimien- y demandas de las sociedades, reflejadas en las co-
to científico que comprenda e interpreta las realidades munidades, empresas, organizaciones e instituciones
múltiples existente en los problemas de carácter so- que en ella convergen, por eso, del quehacer cotidia-
cial, de allí surgen nuevos conocimientos. no diario de la vida social surge la sociofenomenolo-
gía como un enfoque emergente que tiene la cualidad
Consideraciones Finales de convertirse en cuerpo de conocimiento científico a
partir del estudio de las estructuras intersubjetivas del
En mundo está lleno de transformaciones sistemáticas ser humano desde los esquemas mentales y procesos
en todos los campos, pero estos cambios se van pro- cognitivos abordados con investigación.
duciendo con la aplicación de metodologías de inves-
tigación que le otorgan validez científica a los grandes Compartimos en cada una de las partes los razona-
avances que experimenta el planeta, derivadas de las mientos, aportes y contribuciones efectuadas por el
corrientes filosóficas de los paradigmas de investiga- investigador chileno Ulises Toledo, quien argumentó
ción según sea el abordaje que se le otorgue. Así lo que la sociofenomenología se sitúa en la interdepen-
señala Anigstein (2013) donde lo “sociofenomenoló- dencia del sujeto y la experiencia como elementos de
gico se trata de una aproximación a los fenómenos la racionalidad de los seres humanos cuando viven ex-
sociales que logra superar la dicotomía individuo-so- periencias desde su quehacer cotidiano. Finalmente,
ciedad y generar una propuesta que integra ambas este enfoque emergente se nutre del comportamiento
perspectivas de manera favorable” (p.34). vivencial del individuo en cada realidad donde inter-
viene, se interrelacionada, descubre los hechos que
Como sujetos cognoscentes la sociofenomenología se rodean un fenómeno intencional o no intencional, lo
ubica como un enfoque contrapuesto a las posiciones que tenemos que hacer como investigadores es darle
del paradigma positivista y las diferentes variantes que rigurosidad metodológica para producir conocimientos
este ha asumido con el devenir del tiempo, se trata científicos viables y acreditables por la comunidad.
de una perspectiva teórica emergente que orienta sus
esfuerzo a un proceso para confrontar las posturas Bibliografía Consultada
que se presenta sobre un fenómeno con cualidades
sociales para que sea comprendido en el entramado Anigstein, M. (2013). Reflexiones en torno al consumo
de situaciones que rodean el quehacer cotidiano dia- alimentario actual. Una aproximación desde el
rio de la especie humana, donde las complejidades y programa socio-fenomenológico. TS Cuader-

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