MATEMÁTICA CEPRUNSA I FASE 2025

PRÁCTICA N.° 1

4. Si la edad de la abuelita de Nahia coincide con el

POLINOMIOS: GRADOS Y CLASES. valor de 𝐹(−2). Sabiendo que, los polinomios:
OPERACIONES CON POLINOMIOS.
ALGORTIMO DE LA DIVISIÓN 𝐹(𝑥) = 2(𝑟𝑥 + 𝑛)2 + 𝑟𝑥 2 − 2𝑛 y

1. Si el polinomio: 𝐺(𝑥) = 4(9𝑥 2 + 8𝑥 + 𝑝),

𝑄(𝑥; 𝑦) = 𝑥 𝑎−2𝑏 𝑦 𝑎+𝑏 − 15𝑥 𝑏 𝑦 2𝑏+𝑎 + 2𝑥 𝑎−𝑏 𝑦 8 , son idénticos y 𝑟 > 0.

es homogéneo. Calcular el valor de: Calcular la edad de la abuelita de Nahia.

𝐸 = (𝑎 − 𝑏)2 + 4𝑎𝑏 A. 84 años

B. 72 años
A. 160 C. 64 años
B. 70 D. 94 años
C. 100 E. 90 años
D. 53
E. 130
5. De las siguientes proposiciones, indique verdadero o
falso, según corresponda:
2. Dado el polinomio:
I) Dado el polinomio: 𝑃(𝑥) = 5𝑥 4 + 2√3𝑥 𝑎−6 .
𝑇(𝑥) = −2𝑥(𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑) + 𝑥(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐) +
2𝑑 − 1, idénticamente nulo. Calcular el valor de: si 𝑎 = 10, se cumple que 𝑃(𝑥) es homogéneo.
3
𝐹 = 𝑎 + 2𝑏 − √𝑐 + 2𝑑 II) Si: 𝑃(𝑥 + 1) = 2𝑥 − 7,
A. 2 El término independiente de 𝑃(−𝑥) es −7.
B. 4
C. 6 III) Si: 𝑃(𝑥 − 1) = 3𝑥 + 11,
D. 8
E. 10 La suma de coeficientes de 𝑃(−𝑥) es 14.

3. Si el polinomio: A. FFF
B. FVV
𝑛 C. VVV
𝑃(𝑥) = 3𝑥 𝑛 + 2𝑥 17−𝑛 − 𝑥 𝑛−14 + 5𝑥 3 D. VFV
+ (𝑏 − 𝑛)𝑥 𝑛+2 + 7 − 𝑛 + 3𝑏, E. FFV
es mónico. Hallar el valor de:
6. Carlos recibirá una comisión (en soles), equivalente
𝑇 = 2𝑏 + 𝑛2 a la suma de los coeficientes del siguiente polinomio
homogéneo:
A. 120
B. 130 2
𝑄(𝑥 ; 𝑦) = (2𝑟 + 8)𝑥 7 𝑦 𝑛 + 7𝑚𝑥 𝑚 𝑦 𝑟 + (3𝑚 +
C. 257 2
8𝑟)𝑥 4𝑛 𝑦 𝑛 −21 .
D. 252
E. 225 ¿Cuánto de comisión recibe Carlos?

A. 510 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
B. 607 soles
C. 568 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
D. 450 soles
E. 356,5 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠

INGENIERÍAS 1
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PRÁCTICA N.° 1

7. La edad de Valeria (en años), está dada por el valor 10. En un supermercado, el ingreso semanal por la
de: 𝐸 = 𝐴 − 4, donde: venta de carne de res, está representado por el
coeficiente del término lineal del residuo multiplicado
5
𝐴 = √𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑃(𝑥). por 2000, de la siguiente división:

Si se sabe que, el polinomio: (𝑥 − 1)13 + (𝑥 − 2)15 + 6

,
𝑥 2 − 3𝑥 + 2
𝑃(𝑥) = (9𝑥 8 − 7)𝑛 (2𝑥 2 + 3𝑥 3 − 1)𝑛−2 (𝑥 9 + 3), es
de grado 47. ¿Qué edad tiene Valeria? ¿Cuánto es el ingreso semanal?

A. 4 años A. 1 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠

B. 2 años B. 4 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
C. 6 años C. 3 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
D. 5 años D. 7 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
E. 12 años E. 5 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠

8. La edad de Fabiano es equivalente al valor numérico

de "𝑚 + 𝑛", que se obtiene al resolver la siguiente
división:

(𝑥 + 1)6 − 3𝑥 4 + 𝑚𝑥 + 𝑛
;
𝑥2 + 𝑥 + 1

que genera un cociente cuya suma de coeficientes es

21 y el residuo es 𝑅(𝑥) = 4𝑥 + 5 . ¿Cuál es la edad de
Fabiano?

A. 12 𝑎ñ𝑜𝑠
B. 11 𝑎ñ𝑜𝑠
C. 15 𝑎ñ𝑜𝑠
D. 9 𝑎ñ𝑜𝑠
E. 10 𝑎ñ𝑜𝑠

9. Hallar la expresión que representa al resto de la

división:

(𝑥 − 3)8 + (𝑥 − 4)5 + 6
(𝑥 − 3)(𝑥 − 4)

A. 𝑥−5
B. 𝑥−1
C. 3𝑥 + 2
D. 2𝑥 − 1
E. 5𝑥

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PRÁCTICA N.° 1

PRODUCTOS NOTABLES D. 21
E. 22
11. La edad de Valentina (en años), está determinada
por: 𝐸 = 𝑎2 𝑏2 .
15. Calcular el valor de:
Donde: 𝑎 − 𝑏 = 3 y 𝑎3 − 𝑏3 = 63.
𝑎+𝑏 𝑎−𝑏
− (𝑎 + 𝑏)2 − 2𝑎𝑏
𝐻 = (𝑎 − 𝑏 𝑎 + 𝑏) [
Calcular la edad de Valentina.
]
𝑎+𝑏 𝑎−𝑏 4
+
A. 16 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑎−𝑏 𝑎+𝑏
B. 17 𝑎ñ𝑜𝑠
C. 18 𝑎ñ𝑜𝑠 A. 𝑎𝑏/2
D. 19 𝑎ñ𝑜𝑠 B. 2𝑎𝑏
E. 20 𝑎ñ𝑜𝑠 C. 3𝑎𝑏/2
D. 4𝑎𝑏
E. 5𝑎𝑏/2
12. Un ciruelo tiene una cantidad de (𝑎𝑏 + 9) frutos ;
donde 𝑎 y 𝑏 los obtenemos en 𝑎 + 𝑏 = 3 y 𝑎3 + 𝑏3 =
9. ¿Cuántos frutos en total tiene el ciruelo? 16. Reducir la siguiente expresión:
64
A. 11 √1 + 255(28 + 1)(216 + 1)(232 + 1)
B. 12
C. 13
D. 14 A. 1
E. 15 B. 2
C. 3
13. A Pedro le fascina comer fresas, dicha cantidad D. 4
consumida, se expresa mediante: E. 5

1
𝑥2 + 17. Dada la ecuación cuadrática:
𝑥2
1
Si: 𝑥 − 𝑥 = 5. ¿Cuántas fresas llegó a comer Pedro? 𝑥 2 − 23𝑥 − √5 = 0

A. 25 Calcular:
B. 26
C. 27 𝐺 = 𝑥(𝑥 − 23)(𝑥 − 11)(𝑥 − 12) − 132√5
D. 28
E. 29 A. 3
B. 4
C. 5
14. En un restaurante venden exquisitos churrascos. En D. 6
un determinado día, la cantidad vendida está dado por: E. 7

1
𝑇 = 𝑥3 + 18. Se extrae cierto número de perlas de un coral,
𝑥3
donde se cumple que dicho número elevado al
1 2 cuadrado excede en 1 al cuádruple del número.
Si: (𝑥 + 𝑥) = 9. ¿Cuántos churrascos vendió el
Calcular la diferencia del número elevado al exponente
restaurante en dicho día?
5 con el número elevado al exponente −5.
A. 18
A. 1 364
B. 19
B. 1 365
C. 20 C. 1 366

INGENIERÍAS 3
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PRÁCTICA N.° 1

D. 1 367 COCIENTES NOTABLES

E. 1 368
21. Determinar el grado absoluto de “𝐴”. Si “𝐴” es el
penúltimo término del cociente notable generado por:
19. Una niña colecciona insectos, dicha cantidad está
determinada por 𝐼 3 insectos. 𝑥 40 − 𝑦10
.
𝑥4 − 𝑦
Si: 𝐼 = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2, siendo:
A. 10
𝑥3 + 𝑦3 = 9 ; 𝑥 + 𝑦 = 3. B. 11
C. 12
¿Cuál es la cantidad de insectos coleccionados? D. 13
E. 14
A. 340
B. 341
C. 342 22. Determinar el grado relativo a “𝑦” del décimo
D. 343 primer término del cociente notable:
E. 344
𝑥 3𝑛+2 − 𝑦 5𝑛−1
𝑥 2 − 𝑦 𝑛−5
20. El sueldo mensual de Julieta (en soles), está dado
por la suma de los cubos de tres números. Si se sabe A. 29
que, la suma y el producto de ellos es 12 y 80 B. 30
respectivamente; además, la suma de los productos C. 31
dos a dos (productos binarios) de los números es 20. D. 32
En seis meses, ¿cuánto dinero recibió en total Julieta? E. 33

A. 7 485
23. La utilidad generada por la venta de copias del libro
B. 7 486
de Matemática es 5(𝑎 + 𝑏) soles. Si los valores de "𝑎"
C. 7 487
y "𝑏"se encuentran al efectuar la división del siguiente
D. 7 488
cociente notable de 11 términos:
E. 7 489
𝑥 2𝑎+3𝑏+26 − 𝑦 5𝑎+2𝑏−12
𝑥5 − 𝑦3

¿Cuál es la utilidad generada?

A. 29 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
B. 45 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
C. 64 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
D. 60 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
E. 48 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠

INGENIERÍAS 4
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PRÁCTICA N.° 1

24. En una industria se han producido "𝑎𝑏" productos, 27. Dado el cociente notable:
de los cuales el 80% son defectuosos. Si los valores de
"𝑎" y "𝑏" los obtenemos en el término 15 del cociente (𝑥 2 )3𝑛+21 − (𝑦 4 )3𝑛+6
𝑥 60 −𝑦 60 𝑥 𝑛+1 + 𝑦 2𝑛−3
notable: , representando así, el grado absoluto
𝑥−𝑦
y el grado relativo de "𝑥", respectivamente. Determinar el número de términos que tiene su
desarrollo.
Calcular el número de productos no defectuosos.
A. 7
A. 531 B. 6
B. 2 655 C. 8
C. 2 124 D. 12
D. 626 E. 24
E. 900

28. En el cociente notable que se obtiene de

25. La temperatura (en grados Celsius) de la ciudad de
Arequipa, está determinada por el valor de la siguiente 𝑥 𝑎𝑚 − 𝑥 𝑏𝑛
expresión aumentada en 25 ⃘ 𝐶: ,
𝑥 2 − 𝑥 −3
𝑥 78 + 𝑥 76 + 𝑥 74 + 𝑥 72 + ⋯ + 𝑥 2 + 1 el décimo término contado a partir del final es
− 𝑥 40
𝑥 38 + 𝑥 36 + 𝑥 34 + 𝑥 32 + ⋯ + 1 independiente de "𝑥" ¿Cuántos términos racionales
enteros contiene dicho cociente notable?
¿Cuál es el valor de dicha temperatura?
⃘𝐶
A. 5
A. 25 B. 7
⃘𝐶
B. 26 C. 10
⃘𝐶
C. 22 D. 11
⃘𝐶
D. 23 E. 12
⃘𝐶
E. 24

26. Hallar el número de términos del cociente notable 29. Si: 2(𝑎2 − 𝑏2 )5 es uno de los términos en el
de dividir: desarrollo del cociente notable:

(𝑎 + 𝑏)𝑛 − (𝑎 − 𝑏)𝑛
𝑥 22𝑛−1 + 𝑦 4(7𝑚+1)
𝑥𝑚 + 𝑦𝑛 𝑎𝑏 + 𝑏2

Calcular el valor de “𝑛 ”.
Si el término de lugar 15 es 𝑥 70 𝑦 112 y {𝑚, 𝑛} ⊂ ℤ.
A. 12
A. 23 B. 16
B. 25 C. 17
C. 27 D. 18
D. 29 E. 11
E. 21

INGENIERÍAS 5
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PRÁCTICA N.° 1

30. Se sabe que la cantidad de crinolinas elaboradas FACTORIZACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE

está determinada por el grado absoluto del término
central del siguiente cociente notable:
EXPRESIONES ALGEBRAICAS: FACTOR
COMÚN E IDENTIDADES.
𝑥𝑛 + 𝑦𝑚 31. El alcalde del distrito de Yura desea pintar el
; (𝑛, 𝑚 ∈ ℕ)
𝑥3 + 𝑦2 perímetro de la cancha de fútbol de la imagen, si el
área de la plataforma deportiva es: 𝑚𝑥 − 𝑚 − 𝑥 + 1, y
Además, tiene solo tres términos en su desarrollo. sus dimensiones se encuentran en la expresión
Calcular el número de crinolinas elaboradas. factorizada del área. Determinar el perímetro que se
desea pintar.
A. 6
B. 5
C. 2
D. 1
E. 4

A. 4(𝑥 + 𝑚) + 1
B. 4(𝑥 − 𝑚) − 1
C. 2(𝑥 + 1) + 4𝑚
D. 2(𝑥 + 𝑚) − 2
E. 2(𝑥 + 𝑚) − 4

32. La profesora Martha, en las clases de algebra, les

propuso a sus estudiantes el siguiente desafío.

“Si al polinomio: 𝑃(𝑥) = 5𝑎𝑥 − 10𝑏2 𝑦 + 3 , le añades

el polinomio: 𝑄(𝑥) = 10𝑏2 𝑥 − 5𝑎𝑦 − 3; entonces,
uno de los factores primos del polinomio suma 𝑆(𝑥) es:

A. 𝑥− 𝑦
B. 𝑥 + 𝑎
C. 𝑎 + 2𝑏2
D. 𝑥 + 𝑏2
E. 𝑎 – 5𝑏2

33. Sea los polinomios: 𝑀(𝑥; 𝑦) = 3𝑦 2 − 2𝑎𝑥 − 6, y

𝑁(𝑥; 𝑦) = 2𝑎𝑦 2 − 3𝑥 − 4𝑎; hallar la cantidad de
factores primos de 𝑃 = 𝑀 − 𝑁.

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

INGENIERÍAS 6
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PRÁCTICA N.° 1

34. El número de goles anotados por Adrián en su 38. Determinar la suma de los términos
academia de fútbol es de ̅̅̅
2𝑏, donde “𝑏” es el número independientes de los factores primos del siguiente
de factores primos cuadráticos que tiene: polinomio:

𝑃(𝑥) = 𝑥 6 − 64 𝐻(𝑥) = (2𝑥 2 + 𝑥 − 1)2 − (𝑥 2 − 3𝑥 − 5)2

¿Cuántos goles anotó Adrián? A. −4

B. −5
A. 15 C. 3
B. 4 D. 2
C. 13 E. 1
D. 18
E. 22
39. Roberto y su hermano Antonio son albañiles,
Roberto construye en un día (𝑥𝑦) metros cuadrados
35. Si tenemos el siguiente polinomio: de pared y Antonio (𝑥 3 + 𝑦 3 ) metros cuadrados por
día. Si Roberto y Antonio cobran por cada metro
𝑃(𝑎; 𝑏; 𝑐; 𝑑) = 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 + 𝑑𝑐 − 𝑑𝑏
cuadrado (𝑥 2 − 𝑦 2 ) soles y (𝑥 − 𝑦) soles
Calcular el número de factores algebráicos. respectivamente. Determinar el número de factores
primos del ingreso de ambos hermanos, sabiendo que
A. 7 laboraron "𝑥" días.
B. 2
C. 6 A. 4
D. 3 B. 3
E. 4 C. 1
D. 6
E. 2
36. Dado el polinomio:

𝑃(𝑥) = 𝑥 4 − 𝑥 3 − 9𝑥 2 + 9𝑥 40. Factorizar la expresión e indicar la suma de los

términos independientes de los factores primos:
Factorizar e indicar la suma de los términos
independientes de sus factores primos. [(𝑥 − 𝑦 + 𝑧)(𝑥 − 𝑦 − 𝑧) + 1]2 + 4(𝑥 − 𝑦)2

A. −4 A. 3
B. −1 B. 4
C. −3 C. 6
D. 1 D. 1
E. 2 E. 0

37. Calcular la diferencia de los factores primos de:

𝐸(𝑎; 𝑏; 𝑐) = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏2 − 𝑐 2 − 2𝑐 − 1

A. 2𝑐 + 4
B. 2𝑎 + 2𝑏
C. 2𝑐 + 2
D. 𝑎−𝑏
E. (𝑎 − 𝑏) − 𝑐

INGENIERÍAS 7
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PRÁCTICA N.° 1

FACTORIZACIÓN: ASPA SIMPLE Y DOBLE, 44. Al factorizar: 𝑃(𝑥; 𝑦) = 𝑎𝑏(𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦) + (𝑏2 −
𝑎2 )𝑥𝑦 + (𝑎2 + 𝑏2 )𝑥 + 𝑎𝑏, halle el producto de
DIVISORES BINÓMICOS, QUITA Y PON.
coeficientes de un factor primo.
41. Al factorizar:
A. 𝑎𝑏2
𝐴(𝑥) = (𝑥 − 1)4 + (𝑥 − 1)2 −6 B. 𝑎2 𝑏2
C. −𝑎3 𝑏3
Se obtiene un factor de la forma: D. 𝑎𝑏
E. −𝑎2 𝑏2
(𝑎𝑥 𝑏 + 𝑐𝑥 + 𝑑): "𝑑" es par

Hallar: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑. 45. Si: 𝑞(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 + (𝑎 + 1)𝑥 𝑛−1 + 𝑐, es un factor

primo de: 𝑝(𝑥) = 10𝑥 6 + 17𝑥 5 + 3𝑥 4 − 13𝑥 2 − 10,
A. 1 determinar el valor de 𝑎 + 𝑐 + 𝑛.
B. 2
C. 3 A. 5
D. 4 B. 6
E. 5 C. 8
D. 9
42. Dado el siguiente polinomio: E. 7

𝐻(𝑥) = (𝑥 2 − 5𝑥 + 3)2 + 4𝑥 2 − 20𝑥 + 15 46. Un chofer de combi obtiene mensualmente una

utilidad en soles durante "𝑥" días de trabajo, el cual
Indicar uno de sus factores primos.
está representado por el MCM de 𝑝(𝑥), 𝑞(𝑥) 𝑦 𝑟(𝑥),
A. 𝑥+1 en donde 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 − 1, 𝑞(𝑥) = 𝑥 4 + 𝑥 2 +
B. 𝑥+2 1 , 𝑟(𝑥) = 𝑥 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 2 .
3

C. 𝑥−3
D. 𝑥+4 Determinar la utilidad mensual que tendrá dicho
E. 𝑥+3 chofer por dos días de trabajo.

A. S/84
43. Si el siguiente polinomio: B. S/82
C. S/121
𝐻(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑦𝑥 2 + 9𝑥 2 + 5𝑥𝑦 + 26𝑥 + 6𝑦 + 24 D. S/140
E. S/92
representa la cantidad en soles que tiene Amelia, para
comprar de forma exacta (𝑥 + 𝑦 + 𝑚) artículos para 47. Un estudiante de la UNSA rinde una prueba de 4
su librería al precio de (15𝑥 − 19) soles cada uno. preguntas, el puntaje que obtuvo en cada pregunta
está representado por la suma de los términos
¿Cuántos artículos compró Amelia? independientes de los factores primos del polinomio
𝑃(𝑎) = (𝑎 + 4)(𝑎5 + 10𝑎4 + 38𝑎3 + 77𝑎2 +
A. 6+𝑦
102𝑎 + 72), determinar cuál fue el puntaje obtenido
B. 𝑦+5
por dicho estudiante:
C. 9+𝑦
D. 𝑦+7
A. 11
E. 𝑦+3
B. 16
C. 17
D. 12
E. 19

INGENIERÍAS 8
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PRÁCTICA N.° 1

48. Un estudiante de la escuela profesional de Ciencias MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y MÁXIMO

de la Educación, especialidad Físico – Matemática de la
UNSA está resolviendo un ejercicio y se percata que
COMÚN DIVISOR DE POLINOMIOS
ℎ(𝑎) es un factor primo de 𝑀(𝑎) = 6𝑎5 − 20𝑎4 + 51. Hallar el MCM/MCD de las siguientes expresiones:
63𝑎3 − 118𝑎2 + 165𝑎 − 44, el cual genera números 𝑎−1 𝑥 𝑛−1 ; 𝑏 −1 𝑥 𝑛−2 ; 𝑐 −1 𝑥 𝑛−3
primos para los primeros 11 enteros no negativos.
Halle la diferencia del mayor número primo con el A. 1
menor número primero generados por ℎ(𝑎). B. 2
C. 𝑥
A. 199 D. 𝑎𝑏/𝑥
B. 200 E. 𝑥 2 /𝑎𝑏𝑐
C. 197
D. 211 52. Hallar el MCD de los polinomios:
E. 201
𝐴(𝑥) = (𝑥 + 1)4 (2𝑥 + 1)6 (𝑥 − 3)3 (3𝑥 + 2)5
49. Astrid está de cumpleaños y sus compañeros de la 𝐵(𝑥) = (𝑥 − 3)5 (2𝑥 + 1)3 (𝑥 + 3)4 (𝑥 + 1)2
universidad quieren acertar con su edad. Ella les dice
que su edad es ̅̅̅ 𝑎𝑏 años. donde "𝑎 "𝑦 "𝑏" son los 𝐶(𝑥) = (𝑥 + 5)4 (2𝑥 + 1)2 (2𝑥 − 1)3 (𝑥 − 3)4
valores numéricos para "𝑥 = 1" de los factores primos
de menor y mayor grado absoluto, respectivamente A. (2𝑥 + 1)6 (𝑥 − 3)5
del polinomio: B. (2𝑥 + 1)2 (𝑥 − 3)2 (𝑥 + 1)2
C. (𝑥 + 1)4 (𝑥 − 3)3
𝑃(𝑥) = 𝑥 5 + 𝑥 + 1 D. (2𝑥 + 1)2 (𝑥 − 3)3
E. (2𝑥 + 1)2 (𝑥 + 3)3
¿Cuántos años está cumpliendo Astrid?
53. Hallar el MCM de los polinomios:
A. 31𝑎ñ𝑜𝑠
B. 22 𝑎ñ𝑜𝑠
𝐴 = 𝑎𝑥 2 − 2𝑥 2
C. 12 𝑎ñ𝑜𝑠
D. 14 𝑎ñ𝑜𝑠
𝐵 = 𝑎2 𝑥 − 4𝑥
E. 32 𝑎ñ𝑜𝑠
𝐶 = 𝑎2 − 4𝑎 + 4
50. Factorizar e indicar el número de factores primos:
A. 𝑥2
B. 𝑥 2 (𝑎 − 2)2
𝑁(𝑎) = 𝑎6 − 5𝑎4 − 4
C. 𝑥(𝑎 + 2)(𝑎 − 2)
A. 6 D. 𝑥 2 (𝑎 − 2)2 (𝑎 + 2)
E. 𝑥 2 (𝑎 + 2)(𝑎 − 2)
B. 5
C. 4
D. 3 54. Hallar el MCM de los polinomios:
E. 2
𝐴 = 𝑥 2 − 2𝑥 − 35

𝐵 = 𝑥 2 + 𝑥 − 20

𝐶 = 𝑥 2 − 8𝑥 + 16

A. (𝑥 − 4)2
B. (𝑥 − 4)2 (𝑥 + 5)(𝑥 − 7)
C. (𝑥 − 7)(𝑥 + 5)(𝑥 − 4)
D. (𝑥 − 4)

INGENIERÍAS 9
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PRÁCTICA N.° 1

E. (𝑥 + 5) 57. Sean los polinomios:

𝑅(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑥 3 − 3𝑥 2 + 2𝑥)

55. Dados los polinomios:
𝑇(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑥 2 − 4𝑥) + 4𝑥 − 4
𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 4𝑥
Fredy, en su visita a Cusco, compró cierto número de
𝑄(𝑥) = 𝑥 4 − 13𝑥 2 + 36
chompas para toda su familia representado por el MCD
𝑅(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 − 4𝑥 + 12 de dichos polinomios evaluado en 𝑥 = 6, cuyo precio
de cada chompa (en soles), está dado por el MCM de
Calcule la suma de coeficientes del MCM de dichos los mismos polinomios evaluado en 𝑥 = 3, determina
polinomios. cuánto fue el gasto total (en soles) que realizó Fredy en
la compra de las chompas.
A. 12
B. 24 A. 240 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
C. −24 B. 220 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
D. −12 C. 180 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
E. −8 D. 144 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
E. 120 soles
56. Se tiene los polinomios:
58. El MCD y el MCM de dos polinomios son:
𝐹(𝑥) = (𝑥 − 2)𝑚−3 (𝑥 + 1)𝑛+3 (𝑥 + 3)𝑝+1
𝑀𝐶𝐷(𝐴; 𝐵) = (𝑥 + 2)(𝑥 + 1)
𝐺(𝑥) = (𝑥 − 2)𝑚−1 (𝑥 + 1)𝑛+1 (𝑥 + 3)𝑝−1
𝑀𝐶𝑀(𝐴; 𝐵) = (𝑥 + 5)(𝑥 + 1)(𝑥 + 2)(𝑥 + 3)
𝐻(𝑥) = (𝑥 − 2)𝑚−2 (𝑥 + 1)𝑛+2 (𝑥 + 3)𝑝−3
Si: 𝐴 = (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)(𝑥 + 3). Halle “B”
Si el 𝑀𝐶𝐷(𝐹; 𝐺; 𝐻) = (𝑥 − 2)6 (𝑥 + 1)8 (𝑥 + 3)5 .
Hallar el 𝑀𝐶𝑀(𝐹; 𝐺; 𝐻). A. (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)(𝑥 + 3)
B. (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)(𝑥 + 5)
A. (𝑥 − 2)7 (𝑥 + 1)9 (𝑥 + 3)6 C. (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)
B. (𝑥 − 2)8 (𝑥 + 1)10 (𝑥 + 3)9 D. (𝑥 + 2)(𝑥 + 5)
C. (𝑥 − 2)8 (𝑥 + 1)9 (𝑥 + 3)10 E. (𝑥 + 1)(𝑥 + 5)
D. (𝑥 − 2)8 (𝑥 + 1)10 (𝑥 + 3)11
E. (𝑥 − 2)9 (𝑥 + 1)10 (𝑥 + 3)9 59. Se tiene los polinomios:

𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 − 10𝑥 𝑦 𝑄(𝑥), donde:

𝑀𝐶𝐷(𝑃; 𝑄). 𝑀𝐶𝑀(𝑃; 𝑄) = 𝑥 6 − 29𝑥 4 + 100𝑥 2

Obtenga el valor numérico del polinomio 𝑄(𝑥) para

𝑥 = −1

A. 18
B. 15
C. 12
D. −18
E. −12

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PRÁCTICA N.° 1

60. El producto que resulta de multiplicar dos ECUACIONES CUADRÁTICAS

polinomios de variable "𝑥" es (𝑥 6 + 1)2 − 4𝑥 6 y el
cociente de dividir el MCM y MCD de dichos polinomios 61. Para qué valor de "𝑎" la ecuación 𝑥 2 − (3𝑎 −
es (𝑥 2 + 1)2 − 4𝑥 2 , señale a qué equivale el MCD. 1)𝑥 + 5𝑎 + 1 = 0, tiene como:

A. 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 𝑎2 − 4
𝐶𝑆 = { ; 𝑎 − 2} : 𝑎 > 0.
B. 𝑥4 + 𝑥2 + 1 𝑎+2
C. 𝑥 4 − 2𝑥 2 − 1
D. 𝑥2 − 2 A. 3
E. 𝑥4 − 𝑥2 + 1 B. 4
C. 5
D. 6
E. 7

62. En un examen de admisión de una universidad de

Lima, cada pregunta mal contestada equivale "𝑎"
puntos, este valor se encuentra en la ecuación
mostrada y además se sabe que, una de las raíces de la
ecuación es igual a 5.

𝑥 2 − 4𝑥 + 𝑎 = 0

¿Cuántos puntos equivale cada pregunta mal

contestada?

A. −5 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
B. −4 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
C. 3 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
D. 6 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
E. 8 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠

63. Calcular "𝐸", si "𝑎" y "𝑏" son las soluciones de la

ecuación cuadrática: 𝑥 2 − 2𝑥 + 7 = 0

𝑎2 + 5 𝑏2 + 5
𝐸= +
𝑎−1 𝑏−1

A. 2
B. 7
C. 6
D. 5
E. 4

64. Hallar "𝑚" para que la ecuación tenga raíces

recíprocas.

(𝑚 + 1)𝑥 2 − (2𝑚 − 8)𝑥 + 2 − 2𝑚 = 0

3
A. 7
1
B. 3

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PRÁCTICA N.° 1

1 D. 8
C.
7
E. −9
D. 7
E. 9
69. En la siguiente ecuación: 2𝑐𝑥(𝑏𝑥 − 10𝑐) −
𝑎𝑏(𝑏𝑥 − 10𝑐) = 0, encontrar el producto de raices.
65. Determinar una ecuación de segundo grado de
coeficientes enteros, sabiendo que, una de las raíces es A. 3𝑏
5 + √3 B. 10𝑎
C. 2𝑎𝑏
A. 𝑥² − 10𝑥 + 22 D. 7𝑏𝑐
B. 𝑥² − 10𝑥 + 23 E. 5𝑎
C. 𝑥² − 10𝑥 + 24
D. 𝑥² − 10𝑥 + 25
E. 𝑥² − 10𝑥 + 62 70. Hallar una de las soluciones de la ecuación :

1 1 1 1
66. Calcular: "𝑎 + 𝑏", si se sabe que, las ecuaciones + = −
𝑥 𝑐 𝑥+1+𝑏+𝑐 1+𝑏
cuadráticas en "𝑥" son equivalentes.
A. 𝑎
(3𝑎 − 1)𝑥² + (𝑏 − 1)𝑥 + 6 = 0 B. 𝑎𝑏
C. −𝑐
𝑎𝑥² + (𝑏 + 1)𝑥 + 3 = 0 D. 𝑐
E. 1−𝑏
A. −4
B. −2
C. −6
D. −8
E. –9

67. Dada la ecuación cuadrática: 𝑚𝑥 2 + 𝑛𝑥 + 𝑝 =

0. Si una raíz es el quíntuple de la otra, determinar el
𝑛2
valor de 𝑚𝑝.

A. 36/5
B. 5/36
C. 5/6
D. 6/5
E. 11/5

68. Si "𝑎"es solución de la ecuación:

𝑥 2 − √3𝑥 + 1 = 0.

Calcular el valor de:

1 + 𝑎12
.
𝑎6

A. −5
B. −2
C. 7

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