DOCENTE: Hansel Quintero ÁREA Y/O ASIGNATURA: Inglés
FECHA:
INTENSIDAD HORARIA: 4H. Sem GRADO: 6° UNIDAD: 2
SUBTEMA: Useful
TEMA: Daily Routines Expression. PERIODO: 2
META DE COMPRENSIÓN: Los estudiantes aprenderan vocabulario y frases relacionadas con
las rutinas diarias en inglés, así como también practicar la comprensión auditiva y la expresión
oral a través de actividades interactivas y divertidas.
MOTIVACIÓN: Vamos a explorar juntos cómo las rutinas diarias forman parte importante de nuestras
vidas. Al aprender sobre las rutinas en inglés, podrás comunicarte mejor en situaciones cotidianas, como
hablar sobre tus actividades diarias, describir tu rutina escolar, entre otras cosas emocionantes. ¡Prepárate
para divertirte mientras aprendes!
Actividades:
1. Presentación Interactiva:
Comenzaremos con una presentación interactiva que muestra imágenes de
diferentes actividades diarias, como levantarse, desayunar, ir a la escuela, etc. Los
estudiantes deberán identificar y repetir en voz alta las palabras en inglés de cada
actividad.
2. Juego de Cartas de Memoria:
Prepara cartas con imágenes de diversas actividades diarias y sus nombres en
inglés. Divida a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y distribuya las cartas
boca abajo. Los estudiantes deben turnarse para dar la vuelta a dos cartas y tratar
de hacer coincidir la imagen con su nombre en inglés. Quien haga más
coincidencias gana.
3. Role-Playing:
Divida a los estudiantes en pares y proporcione a cada pareja una situación de
rutina diaria, como "despertarse por la mañana" o "ir a la escuela". Los estudiantes
deben actuar la situación utilizando el vocabulario aprendido en la clase. Esto les
ayudará a practicar la expresión oral y la comunicación en situaciones de la vida
real.
4. Canción y Baile:
Aprenderemos una canción divertida relacionada con las rutinas diarias en inglés.
Puede ser "The Daily Routines Song" o cualquier otra canción similar. Después de
practicarla juntos, ¡podemos incluso hacer un pequeño baile para acompañarla!
5. Juego de Preguntas y Respuestas:
Organiza a los estudiantes en un círculo y hazles preguntas sobre sus propias
rutinas diarias en inglés, como "What do you do after school?" (¿Qué haces después
de la escuela?) o "What time do you go to bed?" (¿A qué hora te acuestas?). Esto
les dará la oportunidad de practicar la construcción de oraciones y la conversación
en inglés de manera informal.
Cierre: Para concluir la clase, revisaremos lo que hemos aprendido sobre las rutinas diarias en
inglés y cómo podemos aplicarlo en nuestra vida diaria. Anímalos a seguir practicando el
vocabulario y las frases aprendidas fuera del aula para reforzar su aprendizaje. ¡Recuérdales que
cada pequeño paso nos acerca más a la fluidez en inglés!
Recursos Adicionales:
Flashcards
Canciones relacionadas con rutinas diarias en inglés
Videos educativos.
DESEMPEÑO: Comprendo información básica sobre temas relacionados con mis actividades
cotidianas y con mi entorno.
Tema: Daily Routines
Subtema: Frases para hablar sobre tu rutina diaria en ingles.
Desempeño: Describo con oraciones simples a una persona, lugar u objeto que me son familiares,
aunque, si lo requiero, me apoyo en apuntes o en mi profesor.
1. Por la Mañana:
I wake up at 6:30 AM. (Me despierto a las 6:30 AM.)
Then, I brush my teeth and wash my face. (Luego, me cepillo los dientes y me lavo la
cara.)
After that, I have breakfast with my family. (Después de eso, desayuno con mi familia.)
2. Durante el Día:
I go to school by bus. (Voy a la escuela en autobús.)
My classes start at 8:00 AM. (Mis clases empiezan a las 8:00 AM.)
During the breaks, I chat with my friends. (Durante los descansos, charlo con mis
amigos.)
3. Por la Tarde:
After school, I do my homework. (Después de la escuela, hago mi tarea.)
Then, I practice piano for an hour. (Luego, practico piano durante una hora.)
In the evening, I have dinner with my family. (Por la noche, ceno con mi familia.)
4. Antes de Acostarme:
Before bed, I take a shower. (Antes de acostarme, me ducho.)
I read a book or watch TV for a bit. (Leo un libro o veo la televisión un rato.)
Finally, I go to bed around 10:00 PM. (Finalmente, me acuesto alrededor de las 10:00
PM.)
WORKSHEET
Actividad: Completar Oraciones de Rutinas Diarias
Instrucciones:
1. Presenta a los estudiantes una serie de oraciones incompletas sobre rutinas diarias en
inglés.
2. Pídeles que completen las oraciones con la palabra o frase correcta.
3. Después de que completen las oraciones, revisa las respuestas juntos como clase para
corregir cualquier error y asegurarse de que todos comprendan el vocabulario y la
gramática utilizados.
1. Every morning, I ________________ at 7:00 AM.
2. After school, I usually ________________ my homework.
3. On Sundays, my family and I ________________ to the park.
4. Before bed, I always ________________ my teeth.
5. During lunchtime, I ________________ with my friends.
6. On weekdays, I ________________ at 6:30 AM to get ready for school.
7. After dinner, my family and I ________________ together in the living room.
8. Before leaving the house, I always ________________ to make sure I have everything I
need.
9. In the afternoon, I ________________ for about an hour to relax.
10. Every night, I ________________ before going to sleep.
Posibles Respuestas:
1. Every morning, I wake up at 7:00 AM.
2. After school, I usually do my homework.
3. On Sundays, my family and I go to the park.
4. Before bed, I always brush my teeth.
5. During lunchtime, I eat with my friends.
6. On weekdays, I wake up at 6:30 AM to get ready for school.
7. After dinner, my family and I watch TV together in the living room.
8. Before leaving the house, I always check my backpack to make sure I have everything I
need.
9. In the afternoon, I play video games for about an hour to relax.
10. Every night, I read a book before going to sleep.
