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MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

Gerencia Central de Salud

Gerencia de Programas Externos de Salud

Manual de Atención Integral

ala Mujer - Gestante

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MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
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PRESENTACION

Los lineamientos de las prest€tc¡ones de atención integral en salud

de la mujer, se han elaborado con el fin de unif¡c¿¡r criterios y
brindar las pautas básicas para la implementación de las
prestac¡ones de salud de este grupo objetivo.
I

Se pone a disposición de los proveedores de serv¡c¡os de salud y

I
!a comunidad en general como una contribución al logro de un
proyecto nacional.

Si deseamos mejorar el nivel de salud de la población de nuestro

país, es necesario establecer un reordenamiento de las actuales
prioridades de la atención de la salud en forma integral, pon¡endo
énfasis en la prevención de las enfermedades y en la prcmoción
de la salud.

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EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

^# INTRODUCCION

El presente documento está integrado por los lineamientos/procedimientos para la atención

integral de la salud de la mujer, para los establecimientos del nivel primario y está orientado
a efectuar elcontrol periódico de las mujeres resolviendo los problemas de morbilidad más
frecuentes y de esta forma contribuir a disminuir la morbimortalidad de la mujer.

La salud y el bienestar de las personas constituyen la base primordial de la sociedad

modema que aspira al desarrollo humano. Representan la mayor de la inverciones
productivas y constituyen uno de los derechos humanos fundamentales. Ambas condiciones
necesitan de la responsabilidad compartida entre las personas, la familia, la comunidad, la
sociedad y elestado.

Los derechos reproductivos abarcan ciertos derechos humanos que ya están reconocidos
en las leyes nacionales, en documentos internacionales y de las Naciones Unidas
aprobadas por consenso. Los derechos reproductivos se basan en el reconocimiento del
derecho Msico de todas las parejas e individuos a decidir libre y responsablemente el
número de hijos, el espaciamiento de los nacimientos y el intervalo entre éstos, y a disponer
de la información y de los medios para ello y el derecho a alcanzar el nivel más elevado de
salud sexualy reproductiva. También incluye elderecho a adoptar decisiones relativas a la
reproducción sin sufrir discriminación, coacción ni violencia, de conformidad con lo
establecido en los documentos de derechos humanos.

La Conferencia lnternacional sobre Población y Desarrollo -CIPD- que se realizó en El

Cairo, en Seüembre de 1994, define la salud reproductiva como la completo estado de
bienestar físico, mental y social que los hombres y las mujeres requieren para desarrollar
con seguridad las funciones del proceso de la reproducción, durante los periodos de la vida,
t y establee,e que el ejercicio individual del potencial reproductivo en forma responsable,
o
o
segura libre y satisfactoria contribuye a una mejor calidad de vida, ayuda a alanzar la
.V equídad en el desarrollo social y contribuye al equilibrio de la sociedad con su medio
14 ambiente. Así concebida, la salud reproductiva constituye un derecho humano y social
c fundamental. Además menciona que el cuidado de la salud reproductiva implica también la
ñ)
ov preservación de una buena salud sexual cuyo objetivo es el desanollo de la vida y las
relaciones interpersonales, es decir que los individuos y las familias sean capaces de tener
-.*-
0 una vida sexual segura, satisfactoria y responsable, líbre de temor o contagio de
enfermedades de transmisión sexual.

El Plan Nacional de Población, aprobado en Setiembre de 1998 recoge los acuerdos y

compromisos asumidos de la CIPD y la Ley de Política de Población. La resolución de su
aprobación menciona que este documento vela por el logro de la equidad social en el país,
procunando disminuir las desigualdades socioeconómicas, de género y las brechas urbano
marginales e intenegionales en la calidad de vida, promoviendo la integración de los
factores demográficos.

Con el presente documento se busca asegurar el respeto al derecho del hombre y de la

mujer a obtener atención de calidad en salud sexual y reproducliva. En este marco, el
Programa Nacionalde la Mujer, asume la siguiente misión.
Contribuir a elevar la calidad de vida de mujeres y hombres del Perú, en las diferentes
etapas de su üda, mediante el ejercicio de sus derechos reproductivos, lo que les permitirá
alcanzar sus ideales reproductivos y mejorar su salud.

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 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

PROPOSITO

Contribuir a elevar el nivel de salud y el grado de satisfacción de la población de EsSalud,

mediante accíones de prevención, promoción, protección y recuperación en la mujer en
coordinación con otras instituciones y con la particípación activa de la comunidad.

Por otra parte tiene como propósito, estandarizar conceptos y uniformizar prácticas con el
objeto de orientar el desarrollo más adecuado de la salud reproductiva.

OBJETIVOS GENERALES

1. Mejorar cuanti-cualitativamente la atención de la mujer, priorizando el contenido del

paquete básico de los servicios de salud
2. Adecuar la estructura de la organización y funcionamiento del sistema de atención
primaria de la mujer.
3. Reducír las tasas de morbimortalidad matema, perinatale infantil.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Disminuir la morbi-mortalidad materna.

2. Disminuir la morbi-mortalidad por cáncer ginecológico.
3. Brindar orientación/ consejería de calidad.
4. Disminuir la prevalencia de las enfermedades infecciosas en la mujer.
5. Mejorar eldiagnóstico, tratamiento y controlde ETS.
b. Proporcionar e incrementar a la mujer en edad fértil, los medios necesarios para
garantizar la libre elección en su opción reproductiva y el acceso a una amplia gama
de métodos anticonceptivos.
7. Educar a fin de incrementar hábitos y conductas saludables, así como modificación de
conductas de riesgo y atención precoz de daños.
8. Lograr una atención precoz, oportuna, continua, completa e integral en la mujer
gestante y púerpera.
o Promover la lactancia materna.
10 Promover un adecuado estado nutricional en la mujer en edad fértil, y de modo
especialen la gestante y puérpera.
11. Mejorar las condiciones de salud y bienestar de la población femenina a partir de los
15 años hasta la etapa perimenopáusica, mediante una atención integral con enfoque
de riesgo y énfasis en lo preventivo promocional.
12 Propiciar la investigación.
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ESTRATEGIAS

{ Sensibilización, comunicación y difusión destinada a crear conciencia de la importancia

de la Atención lntegral a la Mujer, entre el cliente interno, externo y la comunidad en
general.
t Modemización de la gestión destinada a incrementar la eficiencia de la Atención de este
segmento poblacional, mediante la capacitación del recurso humano y puesta en marcha
del sistema de información, monitoreo y evaluación; fortaleciendo así la capacidad
técnica, oper:ativa y de gestión en los establecimientos de salud.
{ Focalización de acciones según enfoque de riesgo y enfoque de género.
r' Formular las orientaciones, lineamientos y direclivas a fin de incorporar los criterios
básicos parala Atención de la Mujer
{ lmpulsar mecanismos institucionales de coordinación y concertación entre EsSalud y
otras instituciones a fin de optimizar el impacto de acciones y recursos.
/ Mejorar en forma permanente la calidad de la atención al usuario.
,/ Promover la salud de la mujer y su pareja, propiciando la participación del varón,
promoción delejercicio de los derechos ciudadanos y reproductivos y el autocuidado de
la salud.
t Fortalecer y promover acciones para la reducción de la morbimortalidad materna y
perinatal.

UN¡VERSO

Mujeres en edad fértil (de 15 a 49 años); 27o/o de la población total asegurada y mujeres en
etapa de climaterio, incluye también a la parejas y a la familia.

DERECHOS REPRODUCTIVOS

De acuerdo con el capitulo ll, principio del programa de acción de la conferencia

y
lnternacional sobre Población Desarrollo, toda persona tiene derecho a:
o Disfrutar del más alto nivelposible de salud fisica y mental.
o Tener acceso en condiciones de igualdad entre hombres y mujeres, a los servicios de
atención que incluyan la planificación familiar y la salud reproductiva
. A ser atendidos en salud reproduc-tiva sin ningún tipo de coacción
o A decidir libre y responsablemente el número y elespaciamiento de sus hijos y disponer
de la información, la educación y los medios necesarios para poder hacerlo
o A que las instituciones de salud velen porque se cumplan estos principios en todas las
fases de atención.
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CONTENIDO DEL PAQUETE BASICO DE SERVICIOS DE SALUD DE LA MUJER

El Paquete Básico de Servicios de Salud de la Mujer es el conjunto de prestaciones e

intervenciones que se brindan a la población femenina para enfrentar sus principales
problemas de salud.

El Paquete Básico de Salud de la Mujer comprende.

1. Atención lntegral básica de la muier

1.1 Orientación / consejería
1.2 lnformación y educación para el desarrollo de estilos de vida saludables
1 .3 Vacunación antitetánica
1.4 Alención y acceso voluntario a la Planificacíón Familiar en función del riesgo
1.5 Detección del cáncer de cuello uterino y de mama
1.6 Prevención y deteccíón de las enfermedades ginecológicas, enfermedades de
transmisión sexual y otras enfermedades frecuentes, propias de la mujer.
1.7 Prevención y Detección de signos de alarma
1.8 Detección y control del riesgo preconcepcional
1.9 Detección pre@zde la gestante, control prenataly promoción delcuidado prenatal.
1.10 Controlde la salud oral
1.11 Prevención, detección y recuperación de deficiencias nutricionales
1.12 Manejo y control de la mujer climatérica.

2. Atención de la mujer enfema

2.l Tratamiento precoz de Ínfecciones gínecológicas (de transmisión sexual: gonorrea,

sífilis, chancro blando, linfogranuloma venéreo, trichomoniasis, clamidya, herpes,
condiloma y SIDA; y de no transmisión sexual: infecciones vaginales más
frecuentes, enfermedad inflamatoria pélvica. )

3. Control pre nataly promoción delcuidado prenatal:

3.1 ElControl prenatalprecoz, continuo, integral, completo, oportuno y eficiente

3.2 Controldel bajo y atto riesgo obstétrico

4. Atención del puerperio

B Atención del puerperio normal

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r. ATENqó¡r rnrecnnl. eAs¡cA DE LA MUJER

lntroducción

La atención de la mujer es un proceso que será desarrollado tanto en la consulta externa,

como en la unidad de prevención, con la finalidad de hacer evaluación, diagnóstico,
seguimiento o controlde la usuaria y que será llevado a cabo de acuerdo con el nivelde
complejidad del establecimiento. El lugar de atención para la mujer que acude al
establecimiento de salud o para su acompañante, dependerá del motivo de la consulta, si
la hay, y del criterio del personal de Admisión/ Triaje, quienes mediante un interrogatorio
y observación simples y toma de algunas funciones vitales, orientadas al problema de la
mujer, decidirán la atención en el Consultorio Médico o en el Consultorio de Salud de la
Mujer después de haber descartado alguna condición de gravedad que amerite la
atención por emergencia. Los establecimientos de Salud actualmente brindan en general
una atención a la demanda pasiva, atendiendo únicamente el motivo de la consulta o de
la visita; si se cumple con satisfacer la necesidad sentida por la usuaria, pero se pierde la
oportunidad que brinda ésta visita, quizás la única, que permitiría detectar una serie de
factores, problemas o patologías que no son percibidos como tales por la usuaria o su
acompañante.

El paquete básico de Seruicios de Salud para la Mujer contiene todos los procedimientos
y protocolos necesarios para el control de las mujeres y el manejo de las principales
causas de morbilidad y mortalidad en nuestro medio. Debe identificarse como problema
de la atención de la salud de la mujer, tanto el incumplimiento de los programas de
control de la mujer, como la talla en la detección de cualquier patología que no sea
percibida como "enfermedad" o "motivo de consulta" por la mujer. Además el personal de
Salud debe aprovechar la oportunidad de la entrevista con la mujer para brindarle
consejería sobre Planificación Familiar, el manejo nutricional, educación sanitaria para la
prevención y detección temprana de las principales enfermedades transmisíbles,
detección de cancer de cuello uterino y de mamas, detección de enfermedades de
transmisión sexual.

¿Quiénes deben recibír la Atención lntegral Básica de la Mujer?

Deben recibir la Atención lntegral Básica de Salud de la Mujer:

o Toda mujer sana que viene por control
o Toda mujer enferma, después de recibir la atención que motivó la consufta
o Toda mujer referida.
o Toda mujer asegurada que viene como acompañante de cualquier paciente o
usuario, que acepte ser captada.

Quiere decir que la Atención lntegral Básica de Salud de la Mujer está indicado en toda
mujer no grave, que solicite atención en cualquier establecimiento de salud (sea para
control o por enfermedad) y, además, en todas las mujeres 'supuestamente sanas" que
acompañen a la mujer o a un familiar a su consulta.
1tt Essalud
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1.r MonvAcróN, Eoucec6N, oRtENTAclótvcottse¡eRie.

Motivación

Es estimular a grupos o personas a considerar la adopción de un

comportamiento apelando a su autoimagen, preocupaciones y deseos.

Educación:

Es un proceso de doble vía basado en una información específica, datos o

hechos objetivos. Aumenta el conocimiento. Se provee educación a
personas que ya están motivadas

Se debe educar en :
t Lactancia materna
r la maternidad y patemidad consciente
"/ Planificación familiar, riesgo reproductivo, obstétrico y preconcepcional
r Leyes de protección a la mujer embarazada. Derechos.
t Higiene y prevención de infecciones cervicovaginales
./ Detección prce.oz de cáncer de cuello uterino y de mama
,/ lnmunización por toxoide tetánico
,/ Nutrición y alimentación complementaria
t Detección temprana de alteraciones obstétricas y de otras afecciones
r Conducta adecuada ante elembarazo de riesgo.

Consejeía en Salud Sexualy Reproductiva

/ Es un proceso por el cual una persona (el/la usuaria/o) decide por su propia
cuenta conversar un problema personalcon un profesional
/ Busca por medio de entrevista brindar información, orientación y/o soporte
emocional al usuario sobre todos los aspedos de la Salud Sexual y
Reproductíva, incluyendo ETS/SIDA
/ Se realiza en un consultorio , con una entrevista personalizada, no menor de 20
minutos.
/ lmplica siempre una actitud de escucha en un ambiente privado y confidencial
{ Crea las condiciones para la toma de decisiones

Consejería

es
No es dar consejos y/o sugerencias
No es influeneiar en los demás
No es dar soluciones o tomar deeisiones por el consultante
es nüéstro de vista,ú
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1.2 INFoRMAcÉ¡¡ y eouclcÉN PARA EL DESARROLLO DE ESTILOS DE VIDA

SALUDABLES

Estilos de vida saludables: nutrición balanceada, actividad física moderada, evitar el

tabaco, alcohol, drogas, evitar rclaciones sexuales de riesgo para las infecciones
pélvicas y las de transmisión sexual, Vacunación antitetánica: número de dosis,
quiénes deben vacunarse, Planificación familiar: métodos disponibles, como
acceder a ellos, Control Prenatal: su importancia, desde cuándo, cada cuánto
tiempo, riesgo obstétrico, detección del cáncer de cuello uterino y de mamas, salud
bucal, psicoprofilaxis, etc.

I.3 VACUNACÉN ANNTETANEA:

Eltétanos de la mujer y en especial el del neonato, son enfermedades que pueden

y deben ser evitadas mediante la vacunación, por tanto, si se encuentran mujeres
no vacunadas o con esquema incompleto, se debe proceder a darles el esquema
completo que aparece en elsiguiente cuadro:
- LHa recibido vacuna antitetánica alguna vez en su vida?
- ¿Cuántas dosis le aplicaron?
- ¿Se completó elesquema de vacunación recomendado?

Si hubiera registros (carné o historia clínica) de que la mujer ha recibido dosis

previas de vacunación antitetánica, se le completará las 5 dosis siguiendo los
tiempos propuestos por el esquema, de lo contrario se le reiniciará la vacunación
completa, si el tiempo transcunido enttre la primera y la segunda es mayor de
dos meses.

VACUNA TOXOIDE TETANICO EN GESTANTES Y

MUJERES EN EDAD FERTIL

EDAD DOSTS PROTECCION

15 años o al primer contacto con TT1 Ninguna
el establecimiento.
A las 4 semanas de TT1 TT2 Por 3 años
A los 6 meses de TT2 TT3 Por 5 años
Al año de TT3 TT4 Por 10 años
Al año de fi4 TT5 Toda la vida fértil

La vacunación se efectuará en el mismo consultorio donde se controla la mujer, y

así evitar oportunidades perdidas.

1.4 ATENC|ÓN Y ACCESO VOLUNTAR¡O A LA PLANIFICAC!ÓN FAMILIAR EN

FUNC|ÓN DEL RIESGO

Los embarazos no deseados, los de mujeres mayores, las gestaciones numerosas

o muy seguidas, los de mujeres portadoras de alto riesgo de complicarse sí se
 EsSalud
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embarazan, son responsables de un porcentaje muy importante de la morbi-
mortalidad materna y perinatal por lo tanto, es trascendente limitar éstas
gestaciones mediante la información a la mujer y su libre elección del método
anticoneptivo que usará para cuidarse.

Evaluar la necesidad de anticoncepción:

- ¿Tiene Ud. vida sexualactiva?
- ¿Desea tener más hijos?
- ¿Qué edad tiene su último hijo?
- ¿Usa algún método anticonceptivo?
- ¿Si no los usa, desea hacerlo ahora?

Orientar a la usuaria explicándole la existencia de varios métodos anticonceptivos,

sus indicaciones, eficacia, contraindicaciones, efectos colaterales, esquemas de
controles, etc. Permitirle la libre elección del método, explicarle que puede
cambiarlo cuando ella lo desee, siempre que no esté contraindicado para ella y que
se está para ayudarla en ésta aclividad

NORMAS DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR

Objeüvo General
Poner a disposición de mujeres y hombres asegurados, la más amplia información
y acceso a servicios de calidad para que puedan alc,anzar sus ideales
reproductívos.

Obieüvos especfficos
- Garantizar la libre elección de las personas en su opción reproductiva
- Fomentar demanda informada en Salud Sexualy Reproductiva y Planificación
Familiar.
- Garantizar elae¡eso sin discriminación a la atención de calidad en Salud
Sexualy Reproductiva.
- Establecer los procedimientos técnicos administrativos para la atención en los
servicios de la mujer y la gestante.
- Contribuir a disminuir la inequidad de género en la educación, información y
servicios de salud.
- Fortalecer el ejercicio de los derechos ciudadanos en los seruicios de salud,
promoviendo la participación efectiva de la Sociedad Civil(Organizaciones de
base, Organismos no Gubemamentales, etc.)
- Fomentar la difusión de los derechos reproductivos y derechos de las/los
usuarias/os.

Base legal sustentabria

a) Creación de la Seguridad Social

b) Pacto internacionalde Derechos Civiles y Políticos ONU, 1966.
c) Pacto lntemacionalde Derechos Económi@s, Sociales y Cutturales ONU, 1966.
d) Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la
mujer,ONU,1979, ratificada por Resolucíón Legislativa24029 y vigente desde
1982.
e) Convención Americana de Derechos Humanos, OEA 1969.
f) Convención para prevenir, sancionar y enadicar la violencia contra la mujer.
OEA 1994. Resolución Legislativa 26583, vigente desde 1966.
g) lV Conferencia lnternacional sobre Población y Desarrollo. ONU, 1994
 EsSalud
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h) Constitución Politica de 1993 re@noce que la "Política Nacional de Población
tiene como objetivo difundir y promover la paternidad y maternidad
responsables.Reconoce el derecho de las familias y de las personas a decidir.
En talsentido, el Estado asegura los programas de educación y la información
adecuados y el acceso a los medios, que no afecten la vida y la salud", y Art.
1o ,2o ,7o ,9o ,1 1o,65o.
i) Código de los niños y Adolescentes. Decreto ley 26102, Artículos 16", y 21".
j) La ley de Política Nacional de Población, Decreto Legislativo 346, promulgada
en el año 1985, señala como derechos de la persona humana :
-A la vida. El concebido es un sujeto de derecho desde la concepción;
-A formar su familia y al respeto de su intimidad.
-A la libre determinación del número de hüos;
-A la salud integral y al libre desenvolvimiento de su personalidad;
-A habitar en un ambiente saludable y ecológicamente equilibrado;
-A la igualdad entre la ley, sin discriminación alguna:
-A la elección libre del método anticonceptivo de su preferencia y la
información adecuada;
-A los demás reconocidos por la Constitución e inherentes a la dignidad
humana.
Fue modificada por la Ley 26530 setiembre de 1995 que permite a la
Antíconcepcíón Quirurgica Voluntaria (AQV) ser considerado como método
anticonceptivo.
k) Ley Generalde Salud N" 26842, en su Artículo 6", señala elderecho a la libre
elección del metodo anticonceptivo de su preferencia y a la información
adecuada con todo lo que aquello encíena. Para la aplicación de cualquier
método anticonceptivo, es necesario elconsentimiento previo del usuario/a y
para los métodos definitivos elconsentimiento debe constar en documento
escrito.
l) Ley de Protección frente a la Violencia Familiar N'26260, Decreto Supremo
N" 006-97-JUS-25 de junio 1997.
m)Resolución Ministerial N'572-95-SA/DM, del 17 de agosto de 1995, "Establece
la gratuidad de la atención de Planificacíón Familiar en los establecimientos del
Ministerio de Salud"
n) Resolución Ministerial N" 071-96-SA/DM, del 6 de febrero de 1996. "Programa
de Salud Reproductiva y Planificación Familiafl 1996-2002.
o) Resolución Ministerial N" 495 -97-SA/DM, del4 de noviembre de 1997
"Aprobación de las Guias Nacionales de Atención de la Salud Reproducliva"
p) Resolución Ministerial N" 103-99-SA/DM, del 26 de febrero de 1999." Plan
Nacional de Prevención de Cáncer Ginecológico 1998/2000"
q) Resolución Directoral N" 001-DGSP-96, "Referente a la libre opción
anticonceptiva de las personas"
r) Resolución Directoral N" 002-DGSP-98. "Aprobación delManual de Consejería
en Planificación Familiafl

Derechos reprod ucüvos.

De acuerdo con elcapítulo 2, principío del Programa de Acción de la Conferencia

lnternacionalsobre Población y Desarrollo -ClPD, toda persona tíene derecho a:
- Disfrutar del mas alto nivel posible de salud fisica y mental
- Tener acceso, en mndiciones de igualdad entre hombres y mujeres, a los
servicios de atención que incluyan Ia Planificación Familiar y la Salud
Reproducliva.
- A ser atendidos en Salud Reproductiva sin ningún tipo de coacción.
1tt Essalud
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A decidir libre y responsablemente el número y el intervalo de sus
gestaciones y disponer de la información y los medios necesarios para poder
hacerlo.
A que las instituciones de salud, velen por que se cumplan estos principios
en todas las fases de la atención

Competencia de los proveedores de servicios para la atención en

planificación familiar

Médico General o Ginecólogo:

o Métodos Definitivos: Siempre que estén acreditados para ello según la norma
de calÍficación para málicos en AQV.
o Atención en Métodos Temporales
. Consejería en Salud Sexualy Reproductiva (íncluye consejería en ETS-
VIH/SIDA) al100o/o de las pacientes consultantes

Obstetriz:
o Atención en Métodos Temporales .
. Consejería en Salud Sexualy Reproductiva (lncluye consejería en ETS-
VIH/SIDA) al100o/o de las pacientes consultantes.

En caso de no existir médico u obstetriz, será realizado por personalcapacitado.

A. Disposiciones para la atención en los seryicios de planificación familiar

1. DisposicionesGenerales

a) Se asegurará la libre elección y acceso informado de la persona en la opción

anticonceptiva que quiera tomar. Bajo ninguna circunstancia se aplicará algún
método sea temporal o definitivo sin su consentimiento libre e informado.
b) Para optar por un método anticonceptivo , incluso los definitivos , basta la
Decisión informada y personalde la usuaria o usuario, luego de una orientación
y consejería adecuada. No es necesaria la autorización de la pare¡a.
c) Está prohibido todo trato discriminatorio por razón de sexo, edad, raza, estado
civil, credo, grado de instrucción, condición económica o culturalde cualquier
indole.
d) Las personas serán tratadas con dignidad, es decir, con respeto a sus derechos.
Se respetará la privacidad y confidencialidad
e) Se prestiará especialatención al respeto de los derechos de las personas
iletradas.
f) Por ningún motivo se ofrecerá o entregará algún bien o servicio que preste el
Establecimiento, como estímulo para persuadirlo/a a usar algún método
anticonceptivo, sea este temporalo definitivo. Tampoco se negará o retendrá
algún bien o servicio que preste elestablecimiento como forma de disuasión,
persuasión o presión para el uso de métodos anticonceptivos.
g) Está prohibido inducir la aceptación de cualquier método anticonceptivo
valiéndose de engaños u ocuttando información.
h) Está prohibida toda forma de presión , coacción, violencia o manipulación sobre
las personas, sus familiares o su representante legal.
i) Ninguna autoridad, en ningún niveladministrativo o de servicio impondrá metas
obligatorias o cuotas de personas o métodos anticonceptivos en los
establecimientos o por el personal de salud. Tampoco se dispondrán de
 Essalud
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incentivos, gratificaciones o sanciones relacionados al número de personas

^t j)
usuarias/os de métodos anticonceptivos.
De acuerdo con el mar@ legalvigente elaborto no es considerado como
método de Planificación Familiar
k) La atención y provisión de información y/o de insumos de métodos
anticonceptivos son gratuitas en la seguridad social, cada persona puede asistir
cuantas veces considere necesario a los servicios de Planificación Familiar para
su atención, aclarar dudas asociadas al método y cambio o cese de opción
anticonceptiva.
l)En los casos comprobados de incapacidad mental, certificada por el profesional
de salud mental competente, su representante legal o jurado podrá solicitar el
uso de métodos anticonceptivos para la persona incapacitada que representa.
La elección del método anticonceptivo será tomada por este último,
m)Para los casos de personas con incapacidad mental, las condiciones a
considerar Para la realización de AQV, la determinará una junta médica,
conformada por un médico psiquiatra y con elconsentimiento delfamiliar más
cercano o tutor legal, quienes firmarán la solicitud de intervención. Elfamilíar o
tutor se responsabilizará de llevar a la persona usuaria al establecimiento de
salud para los controles y seguimiento post-quirurgico.
n) Los establecimientos deben adecuar sus horarios de atención a las neesidades
de la población, aunque estos no sean necesariamente los horarios regulares.
o) La usuaria/o deberá esperar el menor tiempo posible antes de ser atendida/o.
p) Los establecimientos deben buscar estrategias para atender necesidades de su
población de varones, adolescentes, población migrante e indígena, previos
estudíos antropológicos o de conocimientos, actitudes y prácticas de la
población.
q) La población adolescente, en riesgo de embarazo no deseado o de contraer una
ETS, deberá recibir información eompleta y orientación en elárea de la salud
reproductiva, en coordinación con otras instituciones.
Los servicios de Planificación Familiar podrán suministrar métodos anticonceptivos
temporales a adolescentes que lo soliciten o que sean referidos en las
siguientes circu nstancias :
- Presentar riesgo de embarazo no deseado o de contraer una ETS o SIDA.
- Haber recibido consejería
- Teneruna edad mayorde 16 años
- Ser sexualmente activo/a.
r) Toda complicación atribuible y comprobada, debida al uso de un método
anticonceptivo provisto por los establecimientos de la seguridad social, deberá
ser reportada y derivada al nivelde atención correspondiente .
s) Se investigarán todas las defunciones y problemas médicos graves atribuibles
directamente al uso de métodos anticonceptivos, con la comunicación
respectiva a las instancias competentes, y la ejecución paralela de la auditoría
médica conespondiente.
0 Las historias clínicas, prescripciones, indicaciones escritas, registros y reportes e
informes deben ser hechos con letra clara, legible y debidamente firmados por
los responsables.
u) Si la persona usuaria decide optar por la anticoncepción quirúrgica voluntaria:
o Se le debe informar que la AQV es un procedimiento electivo, bajo ninguna
circunstancia puede ser consíderado procedimiento de emergencia.
o Se ha establecído un Plazo de Reflexión que rige desde la toma de decisión
informada, posterior a las sesiones de consejería y orientación y la
intervención misma, el cual no será menor de 72 horas (verificado
mediante las fechas de las dos firmas que deben consígnarse en la Solicitud
de lntervención para AQV). Este plazo permitirá la reflexión y el ejercicio
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
consciente de la libre elección. Eldocumento de Solicitud de lntervención
para AQV se llenará por duplícado, debiendo entregarse la copia a la
persona usuaria/o luego de la primera firma, y eloriginal, quedará en la
Historia Clínica
o El Documento de Solicitud de lntervención para AQV necesita la firma de

l"t il:i5H:ir"iTJffia/o (firma y hueila digitat). En caso que ta persona

usuaria/o sea invidente o analfabeta solo debeÉ colocar su huella digital
. Deltestígo (firma y huella digital). En caso que la persona usuaria/o sea
invidente o analfabeta. Eltestigo bajo ninguna circunstancia será
personalde salud.
. Del profesionalque brindó la consejería (firma y número de registro
profesional si corresponde )
Del médico que realiza la intervención , (firma y sello con número de
registro delColegio Médico del Peú).

Antes de tomar una decisión informada la persona usuaria debe conocer y

comprender los siguientes elementos:

. Los métodos anticonceptivos temporales están disponibles para las

personas usuarias y su pa§a, quienes tienen la libertad de elegir entre
los métodos temporales y el permanente.
. La AQV es un procedímiento quirúrgico.
. El procedimiento implica riesgos así como beneficios.
. La percona usuaria no podrá tener más hijos, terminará la fertilidad.
. El efecto del procedímiento es permanente.
. El procedimiento puede tallar y puede producirse un embarazo.
, Luego de la intervención la persona usuaria tiene que obseruar un
periodo mínimo de reposo de 7 días en AQV femenino y de 5 dfas en
AQV masculino.
. La persona usuaria requiere de dos visitas alservicio de salud para
verificar su estado post-operatorio.
. Después de la decisión informada, la persona usuaria puede desistir de la
intervención en cualquier momento antes de practícar el procedimiento.
. Después de la decisión informada, la persona usuaria deberá traer la
solicitud de intervención firmada, eldia de la intervención quirurgica
donde ratificará su libre elección de AQV a través de su firma. Bajo
ningún motivo o circunstancia se intervendrá a una persona usuaria sin
la respectiva Solicitud de lntervención.

2. Acciones de los se¡vicios.

Los servicios de Planificación Familiar deberán cumplir las siguientes

acciones:
o Promoción y difusión.
o lnformación y educación
. Consejería / orientación ( toma de decisión)
o Evaluación clínica de la persona usuaría, selección, prescripción y aplicación
de métodos anticonceptivos.
o Control y seguimiento de la persona usuaria
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a) Promoción y Difusión

Los establecimientos deben buscar estrategias para promover

actividades de salud reproductiva con la participación de la comunidad.
Los establecimientos deben promover y difundír las actividades que
realizan para satisfacer las necesidades de su población de varones,
adolescentes y población migrante.

b) lnformación y Educación.
El personalde los establecimientos realizarán acciones de información y
edue¿ción a la comunidad mediante talleres, medios de comunicación y
otras acciones de información grupal que favorezcan las acciones
preventivas en salud reproductiva.

c) Consejería/Orientación
. A toda persona interesada en espaciar o limitar su fecundidad, se le
proporcionará orientación y consejería individual sobre todos los
métodos anticonceptivos disponibles en el programa a fin que elija elde
su preferencia, siasí lo deseara en caso de que la persona usuaria opte
por algún método, desde la primera consulta, excepto AQV, ésta podrá
ser prescrito luego de la evaluación profesionaly siempre que se cuente
con el/a proveedor/a capacitado/a para ello.
. Se debe proporcionar información, orientación y apoyo educativo a la
persona usuaria para esclarecer las dudas que pudieran tener sobre los
métodos anticonceptivos en cuanto a:
- Características de los métodos femeninos y masculinos (efectividad
anticonceptiva, beneficios y posibles limitaciones o efectos
colaterales).
- Lineamientos generales para la prescripción.
- lndicaciones.
- Forma de administración y uso.

Se debe hacer énfasis en la relación entre las características de los

métodos y los deseos de las personas usuarias y/o de la pa§a. Se debe
poner especialatención en la seguridad, efectividad y duración de la
protección anticonceptiva de cada uno de los métodos asícomo de sus
ca racterísticas (efectividad anticonceptiva, ndicaciones, be nefi cios y/o
i

limitaciones, necesidades de seguimiento, etc.)

I Debe tomar en cuenta en todo momento que la decisión y consentimiento
informado de la persona usuaria debe ser respetada en forma absoluta y
bajo ninguna circunstancia o momento se debe inducir la aceptación de un
método anticonceptivo en especial.
Se debe proporcionar información completa sobre los diferentes métodos
anticonceptivos, a la persona usuaría nueva.
Para confirmar el uso adecuado de los métodos anticonceptivos en
las/os usuarias/os continuadoras/es se debe vertficar el conocimiento del
mísmo (uso y características) y de ser necesario se deberá relozar dichos
conocimientos con elfin de esclarecer dudas.
Se debe dar orientación y consejería diferenciada a los siguientes grupos
e individuos: a) Adolescentes, b) personas usuarias que soliciten
métodos de anticoncepción definitivos, c) personas usuarias que
presenten limitaciones físicas o psíquicas que puedan afectar su
capacidad de decisión, d) a mujeres que se encuentren en el período
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post-parto y post-aborto, e) personas anatfabetas con elfin de garantizar
una toma de decisión informada.
Para facilitar la atención en orientación y consejería, se seguirá el Modelo
de los Cinco Pasos ( ver "Manual de Consejería" y Guía Nacional de
Atención en Salud Reproductiva).Estos son:
- Establecer relación cordial
- ldentificar necesidades de lalel usuaria/o
- Responder a las necesidades de lalos usuarias/os
- Verificar la comprensión
- Mantener relación cordial

(l) Orientación y Gonsejeria para Anticoncepción Quirúrgica Voluntaria

(AOv)

La AQV es un método anticonceptivo permanente que se requíere de una

consejería y orientación especial ; por tanto, quienes opten por este método
deben tener por lo menos dos sesiones de consejería y orientación, de
acuerdo a lo que a e¡ntinuación se establece:
. Orientación y consejería general: Es la sesión de orientación que se ha
descrito anteriormente y comprende las orientaciones sobre todos los
métodos anticonceptivos. Sidurante esta sesión, la persona desea AQV
como opción, firmará la solicitud de aceptación y se le citará para una
segunda sesión.
. Consejeria y orientación específica para AQV: Que tratará aspectos
relacionados a AQV como caracteristicas de la intervención, tipo de
anestesia, complicaciones, falla (embaÍazo posterior al procedimiento
de AQV), irreversibílidad del método, riesgos de complicaciones y
muerte, indicaciones para el pre y postoperatorio y citas para control.
Terminada esta sesión se le podrá proporcionar un método
anticonceptivo temporal que apoye su decisión hasta que se realice la
intervención.

Al término de la sesión específica para AQV la persona usuaria que persiste

en su decisión, ratificará la
Solicitud de lntervención, el cual se leerá
analiándolo deten¡damente y verificando su comprensión en cada
uno de los puntos.

La persona usuaria deberá ser informada que cuenta con un período de

reflexión de por lo menos 72 horas para confirmar su decisión, asf
como que puede desisür de esta opción en cualquier momento o elegir
otra opción anüconcepüva. Una vez que ha finnado la Solicitud de
lntervención, se le entregará una copia y el origina! quedará en la
Historia Clinica.

Altérmino de la sesíón y en forma obligatoria se proporcionará a la persona

usuaria un folleto que contenga la información sobre la intervención y los
cuidados pre y post-operatorios.

d) Evaluacion clínica de la persona, selección, prescripción y aplicación de

métodos anticonceptivos.

Los establecimentos deberán ofrecer todos los métodos anticonceptivos

con los que cuenta el Programa de Planificación Familiar.
1tt Essatud
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De acuerdo al nivelde complejÍdad o calificación delestablecimiento, se
derivará a la persona usuaria a otro nivelde atención dentro de la red de
servicios, cuando no exista capacidad resolutiva de proporcionar el método
elegido (en los casos de AQV en establecimientos no acreditados, o la
imposibilidad de colocar DIU por no contar con personal capacitado para
ello)

Los métodos con los que cuenta el programa de Planificación Familiar son:

Temporales:
o Métodos de Abstinencia:
- Billings o del moco cervical
- Del ritmo o de la "Regla"
o Método de la Lactancia Amenorrea (MELA)
o Métodos de Barrera
- Preservativo o condón
- Espermicidas:Tabletasvaginales
o Hormonales Combinados:
- Píldoras
o Homlonales de sólo progestágenos
- Píldoras
- lnyectables de 3 meses
o Dispositivoslntrauterinos

Permanentes
o Bloqueo Tubárico Bilateral (Ligadura de Trompas)
o Vasectomía

Para asistir en la selección del método, se debe tener en cuenta:

a Las personas en el postparto, deben recibír orientación y consejería

sobre las opciones anticonceptivas y el cuidado de salud reproductiva
Sioptan por algún método anticonceptivo, éste se les deberá proveer
antes delalta del establecimiento siasí lo deseara. Siestas usuarias
optan por elAQV,considerar que el consentimiento informado debe
haberse tenido con anterioridad, de manera voluntaria. La Solicitud de
lntervención en ningún caso se firmará bajo efecto de sedantes o en
situación de estrés relacionados al parto o aborto.

a Cuando la persona usuaria se encuentre en período de lactancia, se

debe tomar especíal atención para seleccionar el mejor método que no
altere la lactancia o pueda ser inadecuado para el recién nacido.

a Las personas que estén en el período postaborto deben recibir especial

atención para orientar sobre los riesgos del mismo y se brinde
orientación y consejería en planificación familiar. Si la persona opta por
un método, éste se le proporcionará antes delalta ..

o En elcontefo de Salud lntegral, las personas usuarias además de la

anticoncepción, deben recibir información que les permita evítar el
contagio de enfermedades de transmisión sexual, incluyendo elVirus
de lnmuno Deficiencia Humana (VlH) y se promoverá el uso del
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preservativo además del método seleccionado, sobre todo en usuarios
con riesgo de contraer esta última.

La evaluación previa a la selección, prescripción y aplicación del método

debe comprender:

o Anamnesis
. Examen físico por el profesional competente (médico u obstetriz).
o Las personas que optaron por la AQV, deberán ser examinadas por el
médico que realiza la intervención.
o Evaluación de presencia de riesgo o maltrato familiar..
. Confirmación de información recibida, garantizando la elección libre e
informada de un método específico por la persona usuaria. Señalando
las características (efectividad, du ración y protección anticon ceptiva,
efectos colaterales e indicaciones sobre el uso) con información veraz y
exhaustiva sobre el método anticonceptivo.
r Referencia a otro nivel de complejidad, dentro de la red de atención,
cuando no exista la posibilidad de proporcionar el método
anticonceptivo seleccionado por la persona usuaria.
o Planear el seguimiento del usuario , para detectar oportunamente
embarazo, uso incorrecto del método y efectos colaterales; así como su
localización en caso de su inasistencia a las citas de control periódico.
. Evaluación integral de la persona y derivacíón de acuerdo al caso a otros
servicio para su atención de ser necesario. Se realizarán actividades de
información , prevención y detección de lesiones premalignas de cáncer
de cuello uterino y de mama
r En los casos en que se detecte violencia familiar el proveedor de salud:
atenderá las lesiones si las hubiera, orientará a la usuaria en las
medidas a tomar como el plan de emergencia , si esto volviera a ocunir ,
informará sobre las alternativas de atención que tiene el
establecimiento o y
en la red de servicios hará la transferencia
correspondiente, informará de las posibilidades de atención en otras
instituciones abarcando elproblema de manerc¡ integral.
. En los casos en que se detecte abuso sexual deberá hacerse examen
físico completo, registrar los hallazgos detelladamente en la Historia
Clínica (para mayor detalle ver'Guías Nacionales de Atención en Salud
Reproductiva", @pítulo Abuso Sexual). Si estos documentos son bien
elaborados, obran como prueba, pudiendo hacer innecesaria la
evaluación por el médico legista y la comparecencia del profesional de
salud a debates periciales. En todo caso de violación o abuso sexual
existe la obligación de poner el caso en conocimiento de la autoridad
competente.

La evaluación clínica de la persona que acude al servicio de planificación

familiar comprende:

o Asegurar que ha recibido orientación y consejería en salud reproductiva.

o Realizar la anamnesis: nombre, edad, número de hijos, lugar de
residencia, tiempo de permanencia en effi residencia, ocupación,
uso actualde métodos anticonceptivos, gravidez y paridad.
. Confirmar la raz6n de la consulta, averiguar si tiene alguna molestia,
identificando cuándo y cómo comenzaron esas molestias y que tipo de
tratamiento recibió.
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a Si presenta síntomas de ETS atender o derivar de acuerdo a Protocolos
/Guías de Atención en Salud Reproductiva", capítulo de ETS.
a En usuarias: última menstruación, anormalidad de la última
menstruación, sangradogenitalanormal.
a Descartar presencia de violencia familiar , al encontrar::
-Evidencia de ansiedad sobre lo que opina la pareja, refiere cambios
de conducta,: evita reuniones sociales, temor al hablar.
-Lesiones físicas múltiples, o no existe una coherencia entre las
lesiones y el relato.
-Refiere maltrato o violencia
-Refiere dolor o rechazo a mantener relaciones coitales
-Ante la presencia de cualquiera de estos hallazgos proceder de
acuerdo a las Guías Nacionales de Atención en Salud Reproductiva
(capítulo: Persona usuaria refiere violencia).
o lndagar si ha tenido evaluación para detección de cáncer de cuello
uterino o de mama, en caso negativo y previo consentimiento, proceder a
la toma de muestra de PAP y examen de mamas .
a Evaluar posibilidad de embarazo (si corresponde). Existen criterios para
estar seguro que la usuaria no está embarazada.
-No ha tenido relaciones coitales desde la úttima menstruación.
-Está utilizando en forma correcta un método anticonceptivo.
-Se encuentra dentro de las cuatro semanas de postparto (para
mujeres que no estén amamantando).
-Está amamantando en forma completa, tiene menos de seis meses
posteriores alparto y no ha presentado sangrado menstrual.
-Se encuentra dentro de los primeros siete días postaborto.
o lndagar sobre la historia sexual: edad de la primera relación sexual, úttima
relación sexual, presencia de signos sospechosos de ETS en la pa§a
sexual.
lndagar sobre antecedentes patológicos: alergia a alguna medicina,
averiguar patologías para luego evaluar contraindicaciones de método
anticonceptivo seleccionado.
o Evaluar riesgo reproductivo, con los siguientes criterios:
-Sermenor de20 años, mayor de34
-Tener 4 hijos o más
-Antecedentes de más de 2 abortos.
-Mala historia obstétrica (miomectomía, dos o más cesáreas previas)
-S¡es sujeto de violencia familiar,
-Enfermedad mental : psicosis,oligofrenia
-Enfermedad cardiovascular: hipertensión arterial severa o
complicada, insuficiencia cardiaca,arritmias,prótesis valvular, algunas
cardiopatías congénitas con incapacidad funcionalde grado ll o
mayor,enfermedad tromboembólica.
-Enfermedad neurológica incapacitante: accidente cerebro vascular
reciente o recurrente, mielitis transversa, paraplejia espástica,
miastenia gravis, etc.
-Enfermedad renal: glomerulonefritis, pielonefritis crónica, insuficiencia
renal.
-Enfermedad hepática: insuficiencia hepátíca, cirrosís.
-Enfermedad pulmonar limitante:bronquitis crónica, enfisema, estado
post- neumonectomía, tuberculosis avanzada, neumoconiosis.
-Portador de VIH o SIDA.
-Cualquier cáncer activo o enfermedad neoplásicas.
 lud
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- Diabetes todos los casos
- Transtornos de la coagulación

. Examen físico: La evaluación o examen málico no limita el inicio de

algunos métodos pero se debe promover la evaluación en cualquier otro
control como una manera de mejorar el nivelde salud reproductiva.
o En elexamen general , considerar maltrato sise observa: - Evidencias
de hematomas, equimosis en región perineal, en nalgas,mamas, que
puedan estar en diferentes estadíos de evolución; presencia de
quemaduras en pies, manos, mamas, periné o nalgas, hematomas
periorbitales, fracturas múltiples, que puedan estar en diferentes estadios
de evolución.
o Para personas que han optado por la AQV, se deberá realiza¡ evaluación
clínica completa por un médico (anamnesis y examen flsico)
o Dar información sobre el estado de salud: información claray concisa
sobre los hallazgos encontrados en la evaluación de !a persona usuaria.
o Registrar apropiadamente en la historia clínica, pañe diario u otros
o Aquellos métodos que para su uso deben entregarse a la /el usuaria/o
deberán proveer en forma reservada (dentro de la bolsa o paquete para
rcspetar e! derecho de privacidad.
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lud
PROCEDIMIENTO PARA EVALUACION DE LOS USUARIOS: a tener en
cuenta en el momento de la provisión de métodos.

Incluir Cuadro

&. &. &. &,&. &. &&, &, &&, &, & &. &, &,&, &. && e. && &, & &, & &

Clase A : Esencial y requisito indispensable para el uso seguro del método anticonceptivo.
Clase B : Permiten un mejor juicio medico, en ciertas circunstancias para una mayor
seguridad en el uso del método anticonceptivo.
Clase C: Pueden ser apropiadas para un cuidado preventivo de la salud , pero no
necesariamente está relacionado a un mejor uso de un método anticonceptivo.
Clase C*: El no contarcon el result¿do de esta prueba, no es indicación para postergar el
Inicio del método.
Ctase D : No tiene una relación probada a ninguna acción preventiva de la salud o al uso
efectivo y seguro del método anticonceptivo.
NA : No aplicable.

e) Controly Seguimiento de la Persona Usuaria:

. Los establecimientos establecerán coord¡naciones para el segu¡miento
de la persona usuaria de cualquier método ant¡concceptivo, creando
una red de referencia.
o Los establecimientos deben facilitar el flujo ordenado de las personas
usuarias delservicio de planificación familiar e integrarlo con otros
servicios de salud reproductiva.
. En el pr¡mer control se hará énfasis en evaluar la conformidad con el
método,averiguar el estado de salud y la presencia de efectos del
método. En los controles suces¡vos se suministrará además los
insumos anticonceptivos conespond¡entes. En los/as usuarios/as de
abstinencia periódica se haÉ énfasis en averiguar el grado de
identificación de los períodos de abstinencia y su conformidad con el
método.
o En los controles anuales se deberá además evaluar si hay problemas de
salud en generaly en especialen Salud Reproductiva. La evaluac¡ón
comprenderá la verificación del uso correcto del método anticonceptivo,
detección de lesíones premalignas de cáncer de cuello del útero y de
mama.
. Si lalel usuaria/o no acude a los controles, deberán realizarse visitas
domiciliarias para indagar motivos de abandono de uso delservicio.

(lncluir cuadro de pag. 5a y 56.)

METODOS ANTICONCEPTIVOS

ABSTINENCIA PERIODICA
Abstención de relaciones sexuales por un período de tiempo delciclo menstrual
para evitar un embarazo.
- Método del ritmo
- Método delmoco cervical(de Billings)
1. Método del ritmo, Ogino-Knaus, de la Regla o delCalendario
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a) Mecanismo de acción:
Al evitar el coito durante la fase fértil del ciclo menstrual, es más probable
evitar la concepción.

b) Tasa de falla
Método del ritmo (del calendario): de 9 a 20 embarazos por cada 100 mujeres
en el primer año de uso.

c) Características
- lncrementa la participación masculina en la planificación familiar. Puede
ser usado por mujeres de cualquier edad reproductiva, apropiado para
parejas que por r¿vones religiosas o filosóficas no desean usar otros métodos
Requiere una capacitación especialde la pareja para su práctica y un
proveedor capacitado para la orientación apropiada. Los períodos de
abstinencia pueden ser prolongados y su eficacia puede ser afectada por
factores extemos, que alteren elciclo menstrual: (estrés, viajes, etc.)
- No previenen las enfermedades de t.ransmisión sexual.
d) Utilice con precaución en:
- Mujeres que están amamantando y hayan reiniciado ciclo menstrual. Debe
brindarse orientación sobre las dificultades para predecir el periodo fértil.

e) No lo deben usar:
- Mujeres con menstruaciones inegulares en cuanto a duración y
características de la menstruación.
- Mujeres que están dando de lac'tar y aún no menstrúan
- En mujeres que no estén en situación de practicar la abstinencia sexual
cuando el método lo requiera , como mujeres que sufren violencias y
exigencias sexuales de su pareja.
- Mujeres con inhabilidad para reconocer las características de su ciclo
menstrual, como por ejemplo personas con transtomos psiquiátricos.

0 Forma de uso:
- Para mujeres con ciclos entre 27 y 30 días .

lnstruir a la paciente que debe abstenerse de tener relaciones sexuales

entre el 9' y décimo noveno dia delciclo menstrual.

g) Programación de seguimiento.
Aunque está claro que las parejas o mujeres que usan este método no requieren
de ningún tipo de insumos, es importante que las mujeres acudan al primer
control a los treinta días de iniciar el método y luego cada cuatro meses durante
el primer año de uso para ver la conformidad con el método y luego cada año
para una consulta de promoción de salud reproductiva integral. Es importante
mencionar a la usuaria/o que puede acudir al establecimiento en cualquier
momento que ella o su pareja lo crea necesario.

2. Método Billings, de la ovulación o del moco ceryical

a) Mecanismo de acción
Al evitar el coito durante la fase fértil del ciclo menstrual , es más probable
evitar la concepción

b) Tasa de falla
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- Es de 3 embarazos por cada 100 mujeres en el primer año de uso perfecto.
c) Caraclerísticas:
- lncrementa la participación masculina en la planificación familiar puede ser
usado por mujeres de cualquier edad reproductiva, apropiado para parejas
que por diferentes razones no deseen usar otros métodos. Requiere una
capacitación, especial de la pareja para su práctica y un proveedor
capacitado para la orientación apropiada. Depende de la pa§a y requiere
una motivación constante.
- Los períodos de abstinencia son variables, su eficacia no se afecta por
factores extemos que alteren elciclo menstrual: (estrés, viajes, etc.)
- Permite la percepción y detección precoz de anomalías hormonales,
metabólicas, infeccciosas y sus efectos secundarios sobre fertilidad y salud
en general.
- No previenen las enfermedades de transmisión sexual.

d) Utilice con precaución en :

- Mujeres con flujo vaginal persistente o que estén dando de amamantar.
Debe brindarse orientación sobre las dificultades para predecir el período
fértil.

e) No lo deben usar:
- Mujeres con inhabilidad para reconocer las características de su ciclo
menstrual, cambios en el moco cervical, en la temperatura basaly otros
signos y síntomas asociados alciclo menstrual, como por ejemplo mujeres
con transtornos psiquiátricos.

En mujeres que no estén en situación de practicar la abstinencia sexual

cuando el método lo requiera, como mujeres que sufren violencias y
exigencias sexuales de su pareja .

0 Forma de uso:
Forma de identificar el período fértil de acuetdo al metodo del moco
cervical
La mujer debe observar diariamente la presencia de mucosidad en sus genitales
externos, siendo Io más importante, el percibir sensación de humedad o
lubricación en dicha zona cuando desanolla sus actividades cotidianas.
Secundariamente puede ayudar el uso de papel higiénico antes o después de
orinar, observando la presencia del moco cervicalallí o en elfundillo de la
truza, sise desea, puede tomarse de los anteriores el moco y observar su
elasticidad entre los dedos.
El período fértil se inícía con el primer día en que se identifica el moco cervical
hasta 3 dias después de la brusca desaparición de la sensación de humedad,
lubricación o de la obseruación de la mucosidad. Para poder determinar con
seguridad razonable, las manifestaciones relativas alciclo menstrual , deben
registrarse: las fechas de inicio y término de la menstruación, los días de
sequedad , los de humedad o lubricación (si se desea los de mucosidad
pegajosa o turbia y los de moco claro y elástico), de acuerdo con la simbología
convencional disponible para el método.
Si hay dudas, para diferenciar el moco de descenso o restos de semen puede
dejar caer la secreción dentro de un vaso de agua fría, si la secreción se
disuelve, ésta no era moco cervical.
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b) Tasa de falla
De 0.1 a 3 embarazos por cada 100 mujeres en el primer año de uso

c) Características
-Método dependiente de la usuaria (requiere una motivación continua y uso
diario ).
--No requiere examen pélvico de rutina para el inicio del método (sólo en
caso de existir algún síntoma que sugiera patología ginecológica
subyacente)
-Retorno inmediato a la fertilidad aldiscontinuar el método.
-Puede ser usado por mujeres de cualquier edad y paridad.
-Disminuye elflujo menstrua y los colicos menstruales.
-Regulariza los ciclos menstruales.
-Protege contra elcáncer de ovario y de endometrio.
-Disminuye la patología benigna de mamas.
-Brinda cierta protección contra !a enfermedad pélvica inflamatoria(EPl).
-La eficacia puede disminuir cuando se utilizan ciertos fármacos como la
rifampicina en la tuberculosis, griseofulvinapara micosis y los
antiepilépticos, excepto el ácido valproico.
-Es posible que en mujeres con riesgo de problemas tromboembólicos
causen efectos secundarios graves (infarto de miocardio, accidente cerebro
vascular, tromboembolias).
-En mujeres con enfermedades crónicas preexistentes se requiere una
evaluación medica por personal calificado.
-No previene ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual)

d) Modo de uso

o Toma diaria
o lnicio delmétodo

- Lo ideal es empezar en el primer dia del ciclo menstrual, pero puede

iniciarse entre el primero y quinto día. En caso de iniciarse la toma,
después delquinto día y debido a que la acción anticonceptiva se
ale"anza a los 7 días de uso contínuo de las pastillas, se debe dar un
método de respaldo como los de barrera.
- La puérpera que no está amamantando, puede empezar a partir de la
tercera semana.
- En mujeres que están amamantando diferir el inicio hasta los seis
meses.
- En el postaborto se puede iniciar entre el primero y quinto día post-
intervención. En caso de iniciarse la toma, después delquinto día,
como la acción anticonceptiva alcanza a los 7 días de uso contínuo
de las pastillas,se debe dar un método alternativo.
o En los siguientes ciclos:
-Reinicia la toma inmediatamente luego de terminar el paquete
anterior.
. Debe ser administrado por personalcapacitado
o Este método debe suspenderse dos semanas antes de una cirugía mayor
electiva o durante la inmovilización prolongada ( ej. Fractura de alguna
1tifr,, EsSalud
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g) Programación de seguimiento:
Aunque está claro que las parejas que usan este método no requieren de
ningún tipo de insumos ( sólo la hoja de seguimiento para registro ), es
importante que las mujeres acudan al primer control a los treinta días después
de iniciar el método y luego cada cuatro meses durante el primer año de uso
para ver la conformidad con el método y luego cada año para una consulta de
promoción de salud reproductiva integra!. Es importante mencionar a la
usuaria/o que puede acudir al establecimiento en cualquier momento que ella o
su pa§a lo crea necesario.
3. Método de Lactancia fliatema y Amenorrea (MElá).
Unico método natural, basado en la infecundidad temporal de la mujer durante
la lactancia.

a) Mecanismo de acción
Supresión de la ovulación ocasionada por el incremento de la hormona
prolactina como @nsecuencia del amamantamiento.

b) Tasa de falla
- 2 embarazos por cada100 mujeres, en los primeros seis meses postparto

c) Criterios básicos
La usuaria de este método debe cumplir necesariamente estas 3 condiciones:
- Lactancia exclusiva ( a libre demanda, o sea un período de
amamantamiento 10 a 12 veces durante eldía y la noche, con un
intérvalo no mayor de 4 horas durante e! día y de 5 horas durante la
noche)
- Que la usuaria se mantenga en amenorrea
- Que la usuaria se encuentre dentro de los 6 meses postparto

d) Características
fácilde usar, muy eficaz sise cumple con los criterios básicos; no interfiere
con elcoito; no requiere supervisión por personalde salud: no requiere
insumos anticonceptivos, no tiene efectos secundarios: reduce el sangrado
postparto.

e) Limitaciones
- Depende de la usuaria: circunstancias sociales, laborales, voluntad o
costumbres que limiten el uso delmétodo.
- La madre VIH(+) puede infectar al neonato a través de la lactancia
- No previene ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual)
f) Programación de seguimiento:
Aunque está claro que las parejas o mujeres que usan este método no
requieren de ningún tipo de insumos, es importante que las mujeres acudan al
primer controla los cuarenticinco días para su control puerperal y
posteriormente alcumplir los seis meses para orientarla en la elección de un
método altemativo: Refozar que al momento que deje de cumplir algunos de
los criterios debe acudir inmediatamente al establecimiento.
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METODOS DE BARRERA

r. coNDoN
Funda delgada de caucho (látex). Pueden estar lubricados con sustancias que
contienen espermicidas (por lo general nonoxinol-9)

a) Mecanismo de acción
lmpiden que los espermatozoides tengan acceso altracto reproductor femenino

b) Tasa de falla
De 3 a 12 emba¡azos por cada 100 mujeres , en el primer año de uso

c) Características
Es un método efiez, sise usa correc{amente; pocos efectos negativos (alergia
al látex o al lubricante ) de fácil obtención y bajo costo, no requiere examen ni
prescripción médica, fomenta la responsabilidad del varón en la anticoncepción
reduce la transmisión de las ETS y VIH/SIDA, depende del usuario, requiere una
motivación constante, está relacionado con elcoito, puede mejorar la relación
sexual cuando su colocación es parte deljuego sexual.

d) Condiciones de almacenaje
El ambiente debe ser seco, evitar fuentes directas de calor o luz solar,
descartar los que se encuentran más alla de los cinco años de la fecha de
fabricación o manufactura (MFD), antes de distribuirlos revise si elsobre
mantiene la sensación de "almohadilla de aire".

e) Quién no puede usarlo

- Alergia o hipersensibilidad al látex o espermicida

0 Modo de uso
- Asegurarse de la integridad del envase (ver si está deteriorado o roto o con
pérdida de turgencia del mismo ).Ver instrucciones parE¡ usuarios de condón
en Guías Nacionales en la Atención a la Salud Reproductiva .
- Usar un condón o preservativo nuevo en cada relación sexual y colocarlo
antes de la penetración (coito)
- Cada condón se usa una sola vez
- Verificar la fecha de manufactura en elsobre, la cual no deberá ser mayor a
cinco años.

f) Programa de seguimiento

En la primera visita se entregará 10 condones. Es necesario citar al usuarioia

al primer mes de iniciado el uso, para evaluar el adecuado uso del método, así
como para la provísión de los condones. Posteriormente deberá acudir af
establecimiento proveedor cada tres meses parala entrega de 30 condones
Es importante que las parejas o personas usuarias acudan cada año para
promover una consulta de promoción de salud reproductiva integral. Se debe
mencionar a la usuaria que puede acudir al establecimiento en cualquier
momento que ella o su pareja crea necesario.

2. ESPERMICIDAS
1tf Essalud
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Productos químicos que se presentan en forma de óvulos o tabletas vaginales ,

Crema, jalea, gel y espuma.

a) Mecanismo de acción
lnactivan o destruyen los espermatozoides

b) Tasa de falla
De 6 a 21 embarazos por cada 100 mujeres en el primer año de uso

c) Características
Eficacia inmediata sise usa correctamente, no tiene efectos secundarios
sistémicos, no requiere examen médico previo, no prescripción médica; algunos
aumentan la lubricación durante elcoito, en algunos c¿tsos puede producir
initación del pene y vagina, no protege contra las ETS y VIH/SIDA, y no debe
recomendarse su uso en mujeres expuestas al riesgo.

d) Quien no puede usarlo

Personas que presenten hipersensibilidad a algunos de los componentes de los
espermicidas.

e) Modo de uso
- Colocar el óvulo o tableta vaginal en la vagina lo mas profundo posible, 15
minutos antes de cada penetración o relación sexual. Debe quedarse
acostada durante estos 15 primeros minutos para que elóvulo o tableta
vaginal se disuelva.
- El óvulo o tableta vaginal dura sólo hasta t hora después de colocado. Si
ha pasado más de t hora y no se ha tenido una relación sexual, debe
colocarse otro.
- La usuaria no debe hacerse duchas vaginales o lavados internos luego de
tener la relación sexual.
- Para cada relación sexual debe colocarse un óvulo o tableta vaginal.
- No usar después de su fecha de vencimiento y guardarse en un lugar fresco
y seco.

0 Programación delseguimiento
En la primera visita debe entregarse 10 tabletas , es ne@sario citar a la usuaria
para evaluar el uso adecuado del método al primer mes, así como parala
provisión de los insumos.
Posteriormente deberá acudir alestablecimiento proveedor cada tres meses
para la entrega de 30 tabletas vaginales u óvulos. Es importante que las
parejas o personas usuarias acudan cada año para promover una consu[ta
de promoción de salud reproductiva integral. Es importante mencionar a la
usuaria que puede acudir alestablecimiento en cualquier momento que ella o
su pareja crea neesario.

ANTICONCEPTIVOS ORALES

1. Anüconceptivos Orales Combinados (AOC)

Son aquellos que contienen estrógenos y progestágenos. Conteniendo 30
microgramos de etinilestradioly 150 microgramos de levonorgestrel .

a) Mecanismo principalde acción

-Supresión de la ovulación
-Espesamiento del moco cervical
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extremidad y reiniciarse dos semanas después, por el riesgo de
tromboembolia )

e) lnstrucciones en caso de olvido en la toma delanticonceptivo.

- En caso de olvidarse una pastilla de las 21 que tienen efecto anticonceptivo se
recomienda que la usuaria tome inmediatamente (ej. a la mañana siguiente) la
pastilla olvidada para luego eontinuar con las pastillas que siguen.
- Sise olvida dos o más pastillas, es preferible esperar el sangrado por
deprivación e iniciar inmediatamente un nuevo paquete usando un método de
respaldo por 7 días.

f) Quien no lo debe usar

Mujeres que estén embarazadas (embarazo posible o confirmado)
Mujeres con sangrado genitalsin explicación (hasta que se evalúe)
Mujeres que están dando de lactar antes de los seis meses del postparto
Mujeres con una heptopatía activa ( ej.Hepatitis viralaguda, tumor hepático )
-Mujeres fumadoras (más de 15 cigarrillos por día ) y de más de 35 años.
- Mujeres con antecedentes de cardiopatía, hipertensión arterial (mayor de
160/100) o accidente cerebro vascular, coagulopatía o diabetes con
compromiso vascular y/o cualquier enfermedad con evidencia de daño
vascular.
- Mujeres con cáncer de mama o de endometrio.
- Mujeres programadas para cirugía electiva en elsiguiente mes o
inmediatamente después delevento que la obligue a estar postrada en cama.

g) Uso según condiciones especiales de los Antíconceptivos Orales Combinados

( ver Guía Nacional )

g) Posibles efectos secundarios más frecuentes de los Anticonceptivos

Hormonales Combinados - manejo
( Ver Guía Nacional )

h) Programación de seguimiento
En la primera visita se le debe entregar 1 ciclo a la usuaria y es necesario citarla
al primer mes de iniciado el uso, para evaluar el adecuado uso del método
como para la provisión de los mismos, posteriormente deberá acudir al
establecimiento proveedor cada4 meses parala entrega de los 4 ciclos Es
importante mencionar a la usuaria que puede acudir al establecimiento en
cualquier momento que ella o su pareja crea necesario.

Se debe orientar a la usuaria que debe acudír a un establecimiento de salud si

presenta las siguientes situaciones :
- Sospecha de embarazo
- Cefalea intensa
- Alteraciones visuales
- Dolor toráxico intenso
- Disnea
- Dolor de miembros inferiores
- lctericia
- Persistencia o intolerancia de efectos colaterales más allá de 6 meses.
2. Anüconcepüvos Orales de sólo prcgestágenos
Son aquellos que poseen sólo progestágenos. El Ministerio de Salud distribuye el
producto Ovrette de 5 microgramos de norgestrel.
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a) Mecanismo de acción
Los principales son:
- Espesamiento del moco cervical, impidiendo la penetración de los
espermatozoides.
- Supresión de la ovulación
b) Tasa de falla
De 0.3 a 8 embarazos porcada 100 mujeres en elprimeraño de uso.

c) Carac{erísticas
- Eticaz y de efecto rápido
- Método dependiente de la usuaria (requiere una motivación contínua y uso
diario).
- Rápido retorno a la fecundidad alsuspenderse.
- No requiere un examen pélvico previo a su uso. Aunque es idealque se
realice un examen médico antes de iniciarlo, este examen puede ser diferido a
cualquier otra consulta, dentro delobjetivo de mejorar la salud reproductiva
de la mujer.
- Brinda cierta protección contra la enfermedad pélvica inflamatoria (EPl)
- Disminuye el riesgo de cáncer de endometrio.
- Provoca cambios en el patrón delsangrado menstrualen la mayoría de
mujeres (sangrado/goteo irregular)
- Puede producir cambios en el peso (aumento o disminución)
d) Modo de uso
- Se puede indicar en cualquier edad y/o paridad (incluídas las nulíparas)
- lnicio:
' ldealmente entre el primer o quinto día del ciclo menstrual , si se inicia
en otro día delciclo menstrual o en el postparto, se debe estar
razonablemente seguro de que no existe una gestación. En caso de
iniciarse después delquinto día, debe usarse un método de respaldo
durante las primeras 48 horas de uso.
' En mujeres que dan de lactar, iniciar después de las seis semanas post-
parto.
o En mujeres que dan de lactar, podría ser utilizado inmedíatamente post-
parto en caso de:
" No tener otra opción anticoncepüva
" Que la usuaria no se siente segura con el método de lactancia y
amenorrea.
" En algunos establecimientos se está promoviendo su empleo desde el
postparto inmediato en todas las mujeres que escojan el método, sin
haberse observado daño para la madre y el recién nacido y con la
ventaja adicional de que la mujer egresa del hospital empleando un
método anticonceptivo.
' En los primeros cinco días postaborto.
'Recuerde que la usuaria no debe suspender la toma de pastillas en ningún
momento (se debe tomar todos los días sin suspender ) incluso durante la
menstruación. La toma debe ser de todos los días a la misma hora; con
un retraso de 3 o más horas, se pierde la acción anüconceptiva.
" La eficacia se presenta a las 24 ho¡as de inicio de la toma.
e) Quien no lo debe usar
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- Las mujeres que están embarazadas
- Las mujeres con un sangrado genital anormalsin explicación (hasta que se
evalúe)
- Las mujeres con cáncer de mama o antecedente del mismo
- Las mujeres que estén tomando o vayan a recibir, medicamentos como
rifampicina para la tuberculosis o antiepilépticos, excepto ácido
valproico.

0 Manejo según condiciones especiales

(Ver Guía Nacional)

g) Programación de Seguimiento
En la primera visita debe entregarse 1 ciclo a la usuaria , siendo necesario cilarla
al primer mes de iniciado el uso para evaluar eladecuado uso del método así
como para la provisión de los insumos, posteriormente deberá acudir al
establecimiento o proveedor cada cuatro meses para la entrega de los cuatro
ciclos que son entregados en forma gratuita. Es importante mencionar a la
usuaria que puede acudir alestablecimiento en cualquier momentpo que ella o
su pareja crea necesario.

Se debe orientar a la usuaria que debe acudir a un establecimiento de salud si

presenta las siguientes situaciones:
- Sospecha de embarazo
- Cefalea intensa
- Alteraciones visuales
- Dolor torácico intenso
- Disnea
- Dolor de míembros inferiores
- lctericia
- Persistencia o intolerancia de efectos colaterales más allá de seis meses.
INYECTABLES DE PROGESTAGENOS
Son aquellos que poseen sólo progestágenos. Se distribuye ef acetato de
medroxiprogesterona de 1 50 miligramos.

a) Mecanismo de acción
- Supresión de la ovulación
- Espesamiento del moco cervical, impidiendo la penetración de los
espermatozoides.
- Reducción deltransporte de los óvulos en las trompas de falopio
- Cambios en elendometrio
b) Tasa de falla
De 0.3 a 0.4 embarazos por cada 100 mujeres en el primer año de uso

c) Características
- Eficaz y de efecto rápido
- Pueden ser indicados en cualquier edad o paridad (incluídas las nu!íparas )
- No requiere un exammen pélvico previo a su uso. Aunque es idealque se
realice un examen médico antes de iniciarlo, este examen puede ser
diferido a cualquier otra consulta, con el objetivo de mejorar la salud
reproductiva de la mujer.
- Brinda cierta protección contra la enfermedad pélvica inflamatoria (EPl)
- Disminuye el riesgo de cáncer de endometrio.
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-Es frecuente los cambios en el patrón delsangrado menstrual (amenorrea,
sang rado/goteo irreg ulares).

: El,,,.:ff,1:':'i:'LXffi,l'#;,ffi:
demorar entre seis meses a un año, en er
caso de usuarias por tiempo prolongado. No se ha demostrado esterilidad
luego de su uso.
- Puede mejorar la anemia
- No es aconsejable su uso durante los 2 primeros años después de la
menarqura.

d) Modo de uso
Administrar por vía intramuscular profunda en la región glútea o deltoidea sin
realizar masajes post aplicación.
- Primera dosis:
' Entre el primer o quinto día del cíclo menstrual o cualquier día del
ciclo menstrual o en el postparto, siempre que se esté razonablemente
seguro que no exista gestación. En caso de iniciarse en cualquier otro momento,
diferente a los cinco primeros días delciclo, debe usarse un
método de respaldo durante los primeros dos días .
' En mujeres que dan de laclar, después de las seis semanas postparto.
' En mujeres que dan de lactar, podría ser utilizado inmediatamente post
parto, en caso de::.
No tener otra opción anticonceptiva.
o Que la usuaria no se siente segura con el método de lactancia y
amenofTea
"
En algunos establecimientos se está promoviendo su empleo desde
el postparto inmediato, a todas las mujeres que así lo desean, sin
haber observado daño para la madre y el recién nacido y con la
ventaja adicional que la mujer egresa del hospital empleando un
método anticonceptivo.
" En los primeros cinco días post aborto .
- Siguientes dosis:
'
Administrar cada tres meses, pudiendo adelantarse hasta dos
semanas o, en caso de olvido, aplicarla con una demora de dos semanas.

e) Quién no lo debe usar

- Las mujeres que estén embarazadas.
- Las mujeres con sangrado genital anormal (hasta que se evalúe)
- Las mujeres con cáncer de mama o antecedente del mismo
- Las mujeres con hepatopatía activa (ej, hepatitis)
f) Programación de seguimiento
Es necesario citar a la usuaria cada 3 meses, para evaluar el
adecuado uso del método así como parala provisión de los mismos.
Es importante mencionar a la usuaria que puede acudir al
establecimiento en cualquier momento que ella o su pareja crea
necesario.

DISPOSITIVO INTRAUTERINO (DIU)

Son dispositivos que se ínsertan en la cavidad uterina. Se díspone de la T de cobre
380-A que tiene una duración de 10 años.
a) Principales mecanismos de acción (dispositivo liberador de cobre)
- Afectan la capacidad de los espermatozoides de pasar a través de la
cavidad uterina ya sea inmovilizándolos o destruyéndolos.
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- lnterfieren en el proceso reproductor antes que ocurra la fertilización
b) Tasa de falla
De 0.6 a 0.8 embarazos porcada 100 mujeres en el primeraño de uso

c) Características.
- Eficacia elevada e inmediata
- No interfiere en elcoito
- Retomo inmediato a la fecundidad al retirarse
- Requiere examen pélvico previo, recomendándose eldespistaje clínico de
infecciones deltracto genital (lTG) antes de la inserción.
- En algunas mujeres puede incrementar los espasmos y elsangrado
menstrualsobre todo durante los primeros meses de uso.
- Del 1 al2o/o se expulsan en forma expontánea .

d) Modo de uso
Se puede insertar
- En los primeros 5 días delciclo menstrual o en cualquier momento del ciclo
siempre que se esté seguro que no existe una gestación.
- En el postparto inmediato hasta las 48 horas.
- Durante la operación cesárea
- En el puerperio tardío a partir de la sexta semana .
- En el postaborto inmediato o los primeros 7 días postaborto no complicado.
Siemprc debe ser insertado y extraido por perconal adecuadamente
capacitado (Médico u obstetriz|

e) Quién no lo debe usar

- Mujeres con embarazo (embarazo posible o confirmado)
- Mujeres con sangrado genitalanormal no investigado
- Mujeres con múltiples parejas sexuales que no usen condón
- Mujeres cuyas parejas tengan a su vez múltiples pa§as sexuales que no
usen condón.
- Mujeres con infección activa deltracto genital , ejemplo: cervicitis aguda
muco purulenta o vaginitis severa.
- Si la mujer o su pareja tienen un alto riesgo para ETS, se les debe orientar
sobre otra alternatíva anticonceptiva.
- Mujeres con enfermedad pélvica inflamatoria (EPl) actualo reciente (dentro
de los 3 meses)
- Mujeres con anomalías uterinas o con tumores benignos (fibromas) de útero
que distorsionen en forma signifícativa la cavidad uterina
- Mujeres con cáncer genital.
0 Manejo según condiciones especiales
(Ver Guía Nacionalde Salud Reproductiva)

g) Manejo de los posibles efectos o complicacione s más frecuentes

(Ver Guía Nacionalde Salud Reproductiva)

h) Programación de seguimiento
Es importante que las mujeres acudan al primer controlentre las cuatro o seis
semanas luego de la inserción, para su controly posteriormente cada año para
promover una consulta de promoción de salud reprodudiva integral. Es
importante mencionar a la usuaria que puede acudir al establecimiento en
cualquier momento que ella o su pareja crea necesario.
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ANTICONCEPCION QUIRURGICA VOLUNTARIA FEMENINA

Es un método anticonceptivo permanente, que se realiza mediante una intervención
quirúrgica electiva, de complejidad intermedia cuyo objetivo es ocluir y seccionar las
trompas de falopio.

a) Mecanismo de acción
lmpedir la unión delespermatozoide con el óvulo a nivelde la trompa, con elfin
de evitar la fertilización.

b) Tasa de falla
De 0.2 a 0.4 embarazos de cada 100 mujeres intervenidas

c) características
- Puede ser realizada en forma ambulatoria
- No interfiere con el deseo sexual ni con la producción hormonal por parte de
los ovarios
- Requiere previamente, consejería especializada y evaluación médica.
- Es definitiva, debe ser considerada ineversible.
- El proveedor debe ser necesariamente un médico calificado.y/o entrenado.
d) Modode uso
La técnica recomendada es la de PomeÍoy, a través de minilaparatomía, con
anestesia regional : epidural y/o general.
e) Momento de la intervención
- Postparto hasta las 48 horas
- Luego de la atención delaborto no complicado
- De intérvalo, en cualquier momento, siempre que se esté seguro de que no
existe una gestación
- Transcesárea
0 Consideraciones previas a la intervención
- Este procedimiento puede ser realizado en aquellas usuaria que deseen un
método permanente, por lo que en particular requiere que se cumplan los siguientes
requisitos.
- Que la usuaria solicite el método
- Que la usuaria sea mayor de edad (sin embargo no se recomienda operar
a usuarias menores de 25 años, a menos que presenten algún factor de
riesgo reproductivo, por el riesgo alto de arrepentimiento).
- Que haya completado el número de hijos deseados,
- Que la usuaria haya recibido las dos sesiones de consejería previa.
- Que haya entendido elsignificado de consentimiento informado y
firmado la solicitud para interuención.
- Que haya entendido a que tipo de intervencióin será sometida.
- Valoración del riesgo quirúrgico y cuando proceda, del riesgo anestésico
- El Bloqueo Tubario debe efectuarse por personalcalificado en el
proeedimiento.
- El Bloqueo Tubario debe efectuarse en PES acreditados
- El procedimiento puede realizarse en cualquier día del ciclo menstrual,
cuando se está seguro que no hay embarazo.
- El procedimiento debe realizarse bajo las normas quirurgicas y de
bioseguridad establecidas en el Manual de Procedimientos Quirúrgicos
correspondientes.
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g) Utilícese con precaución en:
- Usuaria joven (menor de 25 años )
- Usuaria sin hijos vivos
- Tener un hijo (especialmente el más pequeño) con salud delicada
- Unión de parejas inestables
- Usuarias solteras o viudas
- Mujeres en el postaborto y postparto que no hayan tomado la decisión con
anterioridad.
h)Contraindicaciones
- Usuarias presionadas por el cónyuge o por alguna persona
- Usuarias que han tomado su decisión bajo presión desusada.
- Usuarias con conflictos no resueltos de índole religioso o cultural.
- Usuarias con expeclativas no resueltas acerca de las irreversibilidad
- Para identificar otras situaciones, para tomar precauciones. Ver tabla
"Lista de verificación para bloqueo tubario bilateral - BTB de las Guías
Nacionales de Atención a la Salud Reproductiva'

í) Efectos posibles
- No se conocen efectos colaterales asociados directamente al método
- Ocasionalmente pueden presentarse problemas asociados al
procedimiento anestésico (bloqueo epiduralo anestesia general) o
quirú rgico (hemorragia o infección).

j) Disposiciones para el postoperatorio

- Después del procedimiento la usuaria debe mantenerse en observación,
por lo menos 24 horas. Si procede de zona rural o lejana, deberá
permanecer como mínimo 48 horas en el PES donde se realizó la
intervención.
- Entregar información por escrito, de cuidados a tener en cuanto a
actividad física, curación de la herida operatoria y presentación de signos
de alarma que ameritan acudir al establecimiento de salud.
- Provisión de analgésico e indicaciones de uso.
- Luego de la intervención la usuaria deberá observar reposo por 7 días.
k) Programaación de seguimiento
- Las usuarias serán citadas para su primer control entre el 3er y 7mo. Dia
y para elsegundo controla los 30 días. Posteriormente seÉn citadas cada
año para promover una consuJta de promoción de salud reproductiva
integral. Es importante mencionar ala usuaria que puede acudir al
establecímiento en cualquier momento que ella o su pareja crea necesario.
- Se debe instruir a la usuaria que acuda alestablecimiento si presenta
hS s í nto m a s :
"i" i;ñi :'L:ü','3 ffi x:?s
- Dolor pélvico o abdominalsevero.
- Hemoragia en la herida operatoria
Mareos o dolor de cabeza

l) Manejo de los posibles efectos o complicaciones más frecuentes

(Ver Guías Nacionales de Salud Reproductiva )

ANTICONCEPCION QUIRURG¡CA VOLUNTARIA MASCULINA

Método anticonceptivo permanente. Es una intervención quirúrgica electiva,
considerada cirugía menor , destinada a ligar y seccionar los conductos
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deferentes en elhombre

a) Mecanismo de acción
- La oclusión de los conductos deferentes impide la salida de los
espermatozoides, evitando la unión con el óvulo.

b) Tasa de falla
- De 0.1 a 0.2 embarazos por cada 100 parejas durante el primer año de
uso.

c) Características
- Eficacia alta y permanente
- No interfiere con elcoito
- Puede ser realizada en forma ambulatoria
- No interfiere con eldeseo, la potencia sexual, nicon la producción
hormonal por los testículos
- Requiere previamente consejería especializada y evaluación médica
- La eficacia es garanlizada después de 3 meses de la cirugía, por lo que
debe indicársele un método adicionala la pareja. Se debe proveer de
métodos de banera (30 condones) para 3 meses al usuario.
- Se puede solicitar un espermatograma de control (o por lo menos la
evaluación simple al microscopio de una muestra de semen), para
objetivizar la ausencia de espermatozoides altercer mes postoperatorio.
- El proveedor debe ser ne@sariamente un médico calificado. Requiere
material instru mental especial.

d) Modode uso
- La vasectomía puede ser realizada, en cualquier momento, mediante dos
técnicas: la convencional, en la que se realiza una o dos incisiones en el
escroto y la sin bisturí, en la que se punza con una pinza especial la piel
del escroto, para aislar el conducto deferente. La más recomendad es la
técnica sin bisturí.

e) Quién no lo puede usar

No existe ninguna contraindicación absoluta pero se debe diferir la
intervención hasta que se onijan las siguientes condiciones:
- Hidrocele grande
- Hernia inguino-escrotal
- Anemia severa sintomátíca
- Cardiopatíasintomática
- Diabetes mellitus descompensada
- Transtornos hemorrágicos
- lnfecciones cutáneas en la región inguino-escrotal
- lnfecciones del aparato genital

0Consideraciones previas a la intervención

Este procedimiento puede ser realizado en aquellos usuarios que deseen un
método permanente por lo que en particular requiere que se cumplan los
siguientes requisitos.
-
Que el usuario utilice el método
-
Que el usuario sea mayor de edad. (Sin embargo, no se recomienda
operar a usuarios menores de 25 años, por el riesgo alto de
arrepentimiento)
-
Que haya completado el número de hijos deseados
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táL3til,Srrr¡o
MAS sALUD PARA M^t-
haya recibido tasdossesionesde consejeria previa.
- Que haya entendido elsignificado delconsentimiento informado y
firmado la solicitud para la intervención.
- Que haya entendido eltipo de intervención a que será sometido
- El procedimiento debe realizarse bajo las normas quirúrgicas y de
esterilización establecidas en el Manual de Procedimientos
Quirúrgicos de AQV.

g) Utilícese con precaución en:

- Usuario joven (menor de 25 años)
- Usuario sin hijos vivos
- Tener un hijo (especialmente el más pequeño) con salud delicada
- Unión de pa§a inestable
- Usuarios solteros o viudos

h) Contraindicaiones
- Usuarios presionados por la cónyuge o por alguna persona
- Usuarios que han tomado su decisión bajo presión
- Usuarios con conflíclos no resueltos de indole religioso o cultural
- Usuarios con expectativas no resueltas acerca de la ireversibilidad

i) Efectos posibles
No se conocen efec.tos colaterales asociados directamente al método
Ocasionalmente pueden presentarse problemas asociados al
procedimiento quirú rgico:
" lnflamación severa
" Equimosis
'
Hematoma
"
lnfección de la herida operatoria
" Granuloma
j) Disposiciones para el período postoperatorio
- Después del procedimiento el usuario debe mantenerse en observación
por lo menos una hora. Si procede de zona rural o lejana deberá
permanecer en observación como mínimo 6 horas en el PES donde se
¡ealizó la intervención.
- Entregar información por escrito de cuidados a tener en cuanto a
actividad física, curación de la herida operatoria y presentación de los
signos de alarma que ameritan acudir al establecimiento de salud.
lndicarle que deberá guardar reposo por 5 días.
- Provisión de analgésico e indicaciones de uso: Asegurarse que el
hombre comprenda que el método no es efectivo de mediato,pueden
encontrarse espermatozoides hasta 3 meses después del procedimiento
por lo que se debe recomendar el uso del preservativo u otro método
temporal, para evitar el embarazo hasta que el conteo de
espermatozoides sea negativo.

k) Programación de seguimiento
Los usuarios serán citados pafE¡ su primer controlentre el 3er y 7mo día y
para elsegundo controla los 30 días. Posteriormente serán citados cada
año para promover una consulta de promoción de salud reproductiva
integral. Es importante mencionar al usuario que puede acudir al
establecimiento en cualquier momento que élo su pareja crean necesario
Se debe instruir al usuario que acuda al establecimiento si presenta
 Essalud
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cualquiera de fos siguientes síntomas:

^t - Sintomatologia urinaria
- Dolor escrotal o perinealsevero.
- Hemonagia o hematoma en la herida operatoria
- Fiebre y dolor local en la herida operatoría
l) Manejo de los posibles efectos o complicaciones más frecuentes
( Ver Guías Nacionales de Salud Reproductiva)

1.5 DETECCÉN DE CANCER DE CUELLO UTERINO Y DE MAMA:

Las mujeres deben ser hábilies en el cuidado de su salud actuando en la disminución

del riesgo y daño por cáncer ginecologico contando con areso a servicios de salud
para ello se debe promover en ellas el desarrollo de sus habilidades en la prevención
del Cáncer Ginecológico y motivar su participación en las acciones de prevención,
promoción, detección, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de Ias lesiones
premalignas delcuello uterino y mamas.

Objetivos

o Promover la adopción de hpabitos y prácticas saludabels en la poblacion

femenina, en especial, adolescentes y adultas jóvenes.
lncrementar las coberturas de detección, diagnóstico y tratamiento de las
lesiones premalignas en elcuello uterino y mamas.
a Organizar un sistema de información gerencial

Población objetivo

o Para las acciones preventivas educativos y promocionales, la población de

mujeres con énfasis en adolescentes, y adultas jóvenes de 15 a 24 años
a Para actividades de detección, diagnostico y tratamiento mujeres que han tenido
relaciones sexuales, con mayor énfasis en el grupo etáreo de 30 a 49 años, de
bajo nivel socio económico.

Prestación de servicios :
1. Consejería sobre la magnitud del problema del cáncer ginecológico, riesgos y
beneficios del PAP y elautoexamen de mamas.
2. Toma de muestra para PAP en todos los establecimiento de salud a toda mujer
que haya tenido relaciones sexuales y con especial énfasis las comprendidas en
el grupo etárp de 30 a 49 años evitando las oportunidades perdidas de brindar
este servicio.
3. Examen anualde mamas por profesíonal y promocion delautoexamen de mamas
en el 10Oo/o de mujeres que acuden a los servicios de salud reproductiva del
sistema de salud
4. Red organizada de asistencia social para seguimiento de casos, contando con el
apoyo de la red de promotores de salud y de las organizaciones de la comunidad.
5. Sistema de información gerencial.
6. Sistema de referencia y contrarreferencias de pacientes con diagnostico de
lesiones pre malignas de cancer de cuello uterino y mamas.
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Prevención del Cáncer Ginecológico

El Plan Nacionalde Prevención del Cáncer Ginecológíco (RM N" 103-99-SA/DM)
contempla las siguientes consideraciones para la prevención de cáncer de cuello
uterino y mama.
(1) PrevenciónPrimaria:
Dírigido a todo grupo poblacional , donde se realizarán principalmente actividades
educativas, preventivas y promocionales para prevenir el cáncer de cuello uterino y
mama.

l2l Prevención Secundaria delCáncer de Cuello Uterino.

Contempla actividades de detección, diagnóstico y tratamiento de lesiones
premalignas del cuello uterino en las mujeres con vida sexualactiva comprendidas
en elgrupo e1áreg de 30 a 49 años¡:,,,E1 examen de papanicolequ:. FAP},debeÉ
ttá ::
tomarsé cada,rS',á@g ::,{§t eürn 1,',,áño:ffi:, úcac}é6 . ¡E'poHgc!én}-
(3) Prevención Secundaria del Cáncer de Mamas
Parala detección, diagnóstico y tratamiento de las lesiones premalignas de
mamas, el grupo prioritario está constituído por la mujeres mayores de 30 años
con énfasis en mujeres nulíparas y/o con antecedentes familiares de cáncer de
mamas.

La glándula mamaria y el cuello uterino son los órganos donde con mayor frecuencia
se localiza el cáncer y otras patologías en la mujer. Por ello es necesario su examen
rutinario para la detección precoz y tratamiento oportuno.

Preguntar:
- ¿Cuándo fue su último Papanicolaou? ¿Fue hace más de 1 año?
- ¿Cuándo fue su último examen de mamas? ¿Fue hace más de 1 año?
- ¿Sale secreciones por los pezones sin estar lactando?

Examen de mamas:

Observar, palpar y descartar la presencia de tumores o de secreciones .Para ello es

necesario su examen rutinario para una detección precoz y tratamíento oportuno de
la patologia a determinar.

Observar la mama en las posiciones siguientes:

./ Sentada con las manos en la cintura
t Sentada con las manos detrás de la nuca.
Observar si :

P Existe cambios en la piel

I Examen en posición decúbito dorsaly con las manos detrás de la nuca:

> Poner tres dedos juntos (índice, medio y anular) palpando la mama hasta
llegar al pezón, presionando el tejido mamario contra la parrilla costal,
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siguiendo el sentido de las agujas del reloj. Examinar buscando ganglios
axilares, supra e infraclaviculares .

> Se debe tratar de detectar alguna masa, describiendo su tamaño,

consistencia, movilidad, forma, dolorabilidad de la misma. Describiendo la
ubicación de la tumoración en la mama, cuadrante, radio y distancia del
pezón ( DIBUJO ADJUNTO)
) Evaluar el tamaño del pezón y si es apropiado para la lactancia, si no lo es,
aconsejar a la gestante ejercicios de estiramiento que le permitan prepararse
para ello.
P Finalmente explorar si hay secreción por los pezones al exprimir la mama,
yendo desde el perímetro exterior hacia los pezones.
) Después repet¡r elexamen en la otra mama.

Examen de Papanicolaou :

Es un examen citologico delcuello uterino para detectar precozmente la presencia de

lesiones premalignas o malignas delcérvix.

El examen de Papanicolaou debe hacerse en todas las mujeres con vida sexual
activa; existen varios esquemas en cuanto a la frecuencia con que debe hacerse el
examen, pero en términos generales es cada año, pudiendo extenderse hasta cada
tres años a las usuarias a quienes se les encuentra el examen normal. Aquellas
usuarias a quienes se les encuentre Papanicolaou con displasia deben ser referidas.
La mujer debe acudir al establecimiento de Salud en las siguientes condiciones:
- No debe haberse hecho lavados vaginales
- Ausencia de menstruación.
- No de.be haberse colocado óvulos, tabletas vaginales, etc.
- No debe habertenido relaciones sexuales 48 horas antes delexamen.
- No debe existir secreción vaginal patológica.

Debe intenogarse a la paciente sobre:

a. Si ha sido sometida a exploración bimanual, ha matenido relaciones sexuales,
o ha utilizado ducha vaginal en las 24 horas antes del examen, lo que
constituye un invalidante para tomar la muestra.
b. Si ha utilizado medicamentos por vía vaginal durante la semana anterior,
tampoco debe tomarse la muestra
a
c. Sí ha sido sometida manipulación sobre el cuello uterino (legrado),
colocación o retiro de DlU, etc. debe esperar al menos dos semanas.

Toma de Muestra:
a.Todo el material debe estar limpio, seco y estéril
b.Colocar a la paciente en posición ginecológica y exponer correctamente el
cuello utilizando un espéculo. Retirar el exceso de secrecíón o mucus sifuera
necesario sin tocar la superficie del cuello. Cuando se coloque el espéculo no
se debe utilizar lubricante.
c.Tomar muestras, una del exoceruix y del endoérvix. Utilizar espátula de
Ayre. lntroduciendo bien el extremo saliente en el orificio cervical (no en
gestantes) y haciendo girar la espátula en el sentido de las manecillas del
reloj , con cierta presión. Rotando 3600

El raspado debe hacerse en la línea escamo columnar (donde se encuentran los

dos epitelios, espacío de transición). Si se considera necesario pudiera tomarse
una muestra adicional en elfondo del saco posterior de la vagína con la espátula
 lud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
de madera por el extremo redondo para recoger el material depositado en el
mismo. Cuando se toma esta muestra, la misma debe ser la primera.

Nota. En la gestante la muestra de endocérvix no debe realizarse. No debe

introducirse el cito cepillo o torunda de algodón, no tomar exudados del
endoérvix durante la gestación.

Extendido de la muestra :

u El extendido en la lámina deberá se lo más uniforme y delgado posible,

evitando grumos.
a La muestra del endocéryx se extiende longitudinalmente en una mitad de la
lámina
u La muestra delexocérvix se extiende longitudinalmente en la otra mitad de la
lámina

(Gráfico) N. 4, pag 21. Manual de normas y procedimiento

Cáncer cervico uterino.
-Gráf.

Fijación de la muestra :
q Es muy importante que eltiempo transucrido entre la toma de la muestra y su
fijación sea de 20 a 30 segundos, a fin de evitar que se seque ef material
objeto de estudio.
p La fijación se hace utilizando Citospray. También puede hacerse con una
mezcla de alcohol éter a partes iguales o alcohol de 95 grados sólo, si no se
dispone de éter.
r La sustancia fijadora debe cubrir toda la preparación
a Sise utiliza Citospray, debe colocarse elfrasco a 15 a 20 crn. de distancia de
la lámina, moviendo la mano en ambos sentidos.
o El envío de la lámína al laboratorio de citología se hará en un tiempo no
mayor de una semana.

lnspección Visual por Acido Acético (IVAA) :

Este procedimiento será realizado en los establecimientos de salud que cuenten con
profesionales (médico, obstetriz, enfermera) que hayan sido capacitados en esta
técnica. Consiste en la observación del cuello uterino luego de haberse aplicado
ácido aético al 5o/o (vinagre blanco) y esperado por un minuto. Gráfico 1 y 2. La
aparición de epitelio blanco (acetoblanco) es indicativo probable de lesión
intraepitelial. En su realización se cumplirá con las instrucciones para la realización
de este procedimiento .
Esta prueba debe ser aplicada a toda mujer que ha tenido relaciones coitales.
Durante elembarazo, elcontro post parto, o post aboño.

lnst¡ucciones para la lnspección Visual por Acido Aceüco

Paso l: Explicar el procedimiento a la paciente

Paso 2: Lleve a la mujer al área de examen. Pídale que evacúe la vegija y que se
desnude de la cintura para abajo
Paso 3: Ayude a lapaciente a colocarse sobre la mesa de examen para proceder al
examen con espéculo y visualizar el cérvix. Cúbrala apropiadamente para el examen con
espéculo.
 E
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Paso 4: Lávese las manos concienzudamente con agua y jabón y séquelas con una
toalla limpia o al aire. Colóquese guantes nuevos o sometido a desinfección de alto nivel en
ambas manos. Acomode los instrumentos o los suministros sobre bandejas o recipientes
sometidos a desinfección de alto nivel. (Gráfico 1).
Paso 5: lnspeccione los genitales externos y la uretra. Palpe las glándulas de
Skeene y Bartolino buscando sensibilidad o descarga.
Paso 6: lnserte suavemente el especulo y acomode la fuente de luz de manera que
se pueda visualizar elcérvix
Paso 7: Visualice el cérvix buscando isgnos de infrlamación o evidencias de
ínfección, presencia de cualquier lesión con apariencia de úlcera o tumor, quistes de Naboth
Paso 8: Utilice una torunda para remover cualquier secreción. Elimine la torunda.
ldentifique la zona de transformación (zona T), el orificio cervical y la unión escamo
-
conlumnar
Paso 9: Remoje una torunda limpia en ácido aético al 5o/o y aplíque al cérvix por 30
segundos. Use torundas limpias para repetir aplicaciones de ácido aético hasta formar un
'lago" de ácido en elcualesté sumergido elérvix.
Paso l0: Espere un minuto para gue el ácido acético sea absorbido y apareze
cualquier área blanca en el cérvix por reacción al ácido. (reacción aceto blanca)
Paso 1l: lnspecccione la zona T cuidadosamente buscando áreas blancas por
-
reacción con elácido. Anote el hallazgo de cualquier reacción aceto blanca. Anote si la zona
-T puede verse adecuadamente.
Paso 12: Si es necesario aplique nuevamente el ácido acético con una torunda
limpia para remover cualquier moco, sangre o detritus que se produzca durante la
inspección y pueda oscurecer la visión.
Paso l3: Cuando la observaición del érvix haya sido completada usse una torunda
nueva para remover cualquier remanente de AA del érvix o la vagina.
Paso 14. La fuente de luz deberá ser limpliada con una solución de cloro al O.5o/o
después de cada uso para evitar su contaminación
Paso 15: Sumerja ambas manos enguantadas en una solucíón de cloro al 0.5%
Quítese los guantes volteándolos de dentro hacia fuera. Si descarta los guantes, póngalos
en un recipiente hermético o en una bolsa de plástico. Si los guantes son reutilizados,
sumérjalos en una solución de cloro al0.5o/o poor 10 minutos. Lávese las manos
Paso 16: Registe la prueba IVAA y anote otros hallazgos.
Paso 17: Discuta los resultados del examen con la pacinete. Si el examen fue
normal, asegúrele que la prueba fu negativa y póngase de acuerdo para futuros exámenes
de prevención.
Paso 18: Si el cervix fue anormal, dígale a la mujer cuales son los siguientes pasos
recomendados. Si el tratamiento está disponible inmediatamente, discuta esta posibilidad
con ella. Si se requiera transferirla antes que el tratamiento pueda ser brindado, haga los
aneglos para la transferencia y provea a la paciente con los formularios necesarios antes
que deje elestablecimiento. Si es posible hacer una cita en el momento.
Paso 19: Si la zona-T no puede ser vista adecuadamente para poder determinar si el
cérvix es normal o anormal, o no ha sido posible tomar muestra para PAP o cuando exista
sospecha de invasión, transfiera a la paciente a los niveles respectivos.
 lud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

r.6 pREVEucÉn y
oereccrón DE LAs ENFERMEDADES crnecolócrcAs,
ENFERMEDADES DE TRNISTIAISIÓT.¡ SEXUAL Y OTRAS ENFERMEDADES
FRECUENTES, PROPIAS DE LA MUJER:

Detección de Enfermedades Ginecológicas y Urinarias:

Las infecciones de los aparatos urínario y genital son las más frecuentes entre las
mujeres y deben ser combatidos activamente.
Preguntar:
Por infecciones urinarias:
- ¿Tiene ardor o molestias para onnar?
- ¿Orina frecuentemente o con molestias?
- ¿Al terminar de orinar queda satisfecha o sigue con ganas de orinar y ya no
puede? (Tenesmo y/o Pujo vesical)
Por Flujo vaginal o "descensos":
- ¿Tiene secreción vaginal o "descensos'abundantes o con mal olor? ¿tiene
es@zor en los genitales?
Por enfermedad lnflamatoria Pélvica:
- ¿Tiene dolor abdominal debajo del ombligo? ¿Tiene dolor en el "bajo vientre"
durante las relaciones sexuales?. Antecedentes de aborto, usuaria de DlU,
cirugía pelvica anterior, período menstrualinegular.( espacio y volumen)

Examinar:
o Puntos renoureterales dolorosos, puño percusión lumbar.
o Las secreciones vaginales, consistencia, color, olor. Examinar la pelvis y buscar
dolor al lateralizar el cuello uterino, dolor o masas a la palpación de anexos.

Solicitar:
¡ Exámenes de orina o de secreción vaginal, necesarios para confirmar el
diagnóstico si fuera necesario.

Tratar:
o Dar tratamiento antibiótico si fuera pertinente.
o Brindar la consejería encaminada a la prevención, detección y manejo de éstas
complicaciones.
o Ver protocolos de tratamiento.

Detección de Enfermedades de Transmisión Sexua!:

Las enfermedades de Transmisión Sexual son un problema de Salud que deben ser
prevenidas con la consejería para no contraerlas y tratar eficientemente a los
portadores para evitar su diseminación.

Preguntar:
¿Tiene Flujo Vagin al ?, ca¡aderísticas
- ¿Tiene alguna lesión en sus genitales?
- ¿Hatenido alguna enfermedad de trasmisión sexual?
- Preguntar conductas de riesgo

Examinar:
o Al examen se determinará eltipo de lesiones; sies pertinente pedir examen de
serología y Elisa, previa consejería.y otros analisis de laboratorio que se crea
conveniente.
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

Tratar:
- lndicar el tratamiento adecuado a la mujer enferma y a su pareja
- Controlar la erradicación completa de la enfermedad.
- Hacer el registro y seguimiento epidemiológico.

I.7 PREVENCIÓN Y DETECCIÓN OC SrcNOS DE ALARMA:

El primer paso en la atención de la mujer es detectar signos de alarma que no hayan

sido detectados hasta ese momento y que requieran una inmediata atención de
emergencia. En caso de encontrar algún signo de alarma la conducla a seguir es la
siguiente: íniciar el manejo de la emergencia si es posible, derivar inmediatamente a
la paciente al nivel que corresponda, para que la mujer reciba atención por el
profesional médico.
A continuación se presenta una lista de los signos de alarma que son más
frecuentes:

DETECCION Y MANEJO INIiED¡ATO DE LOS SIGNOS DE ALARMA EN LA MUJER

Causas Prequnhs Observaciones y maneio inicial
¿Tiene sangrado vaginal? - Tomar la presión arterial y el
Sangrado vaginal ¿Está gestando? pulso
¿Es el doble o más que su - Tiene presión arterial sistótica
menstruación? menor que 90 o diastólica menor
¿Llena o moja un paño o una toalla que 60 mmHg o pulso mayor de
hígiénica más rápido que durante l00latidos por mínuto.
su menstruación? - lnstalar Via Endovenosa. ( Ver
protocolo de Ateraión)
" Sí las funciones vitales están normales,
derivarla al Consultorio Médico.

Mujer GestanG ¿Tiene secreción vaginal con mal En la Gestante:

NOENCAJA olor? - Debe rec¡bir inmediata atención de
¿Tiene emergencia, si la temperatura axilar es
mayor que 37.5' C o la orales mayor que
38" C.

* Tomar la presión arterial

¿Tiene dolor de cabeza ir¡tenso?
t Debe recibir inmedíata atención de
Hipertensión arterial y ¿Ve lucesitas o estrellitas,
convulsiones (escotomas), ve borroso? emergencia si:
asociadas ¿Ha convulsionado? - P.A. sistólica es mayor de 140 mmHg o
¿Tiene dolor intenso en la "boca la P.A diastólica es mayor de 90 mmHg.
del estómago"? - Si ha convulsionado
¿Se le han hinchado las manos y/o - Los demás pacientes deben ir al
la cara? Consultorio Médico.
Ver Presión alerial media
En gestantes de más de 7 meses Tomar ' la
presión arterial la y
Ausencia de de embarazo: temperalura.
* Debe recib¡r inmediata atención de
movimientos fetales ¿Se mueve su bebito?
¿Desde cuando no se mueve? emergencia si:
¿Tiene fiebre oestá perdiendo - La ausencia de movimientos en 10
lÍquido? horas.
- P.A. sistólica es mayor de 140 mmHg o
la P.A. diastólica es mayor que 90 mmHg
o la temperatura mayor que 38" C.
- Las demás pacientes deben ir al
Consultorio Médico.
¿Pierde liquido por la vagina? " Tomar la temperatura y el pulso
Ruptura de ¿Resbala por las piemas? -Las respuestas son afirmativas, y el
membranaa y tiempo ¡.Oesde cuándo pierde tíquido, examen clinico lo confirma. se dará la
MAS SALU
de ruptura hace cuánto tiempo? atención de emergencia
¿El líquido huele a lejía? - Las demás pacienies deben ir al
Gonsultorio Médico.

¿Tiene dolorcs o contracciones a Tomar la presión arterial y la

Trabajo de parto ? temperatura
prctermino o aborto ¿Ha perdido moco o sangrado a Si al examen clinico se
por la vaglna? evidencia contracciones
uterinas o sangrado. Dar
atención de emergencia
a De lo contrario manejo por
Consultorio.

Taquicardia f'etal Se deteda examinando los latidos

Bradicardia Fetal fetales. Considerar 'Tomar la frecr¡encia cardiaca fetal
La frecuencia cardiaca fetal es * Debe recibir inmediata atención de
menor de 120 o mayor de 160 emergencia
latidos por minuto.
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
d
I.8 DETECCIÓN Y CONTROL DEL RIESGO PRECONCEPCIONAL

EL embarazo en las edades extremas de la vida y la concurrencia de enfermedades

crónicas degenerativas, alteraciones físicas, así como factores sociales y
psicológicos en la mujer gestante, contribuyen a incrementar la mortalidad matema y
perinatal, es por esto que una estrategia importante para disminuir la mortalidad
materna por complicaciones durante el embamzo es a través de la detección y
reconocimientos oportuno de los signos y síntomas de cualquiera de estas
condiciones para poder postergar el momento de la concepción hasta que estos
factores se eliminen o sean adecuadamente controlados.

Factores de riesgo preconcepcional a tener en cuenta en la mujer en edad fértil

o Menorde 20 años
o Mayores de 35 años
o Multigravidez
o Período intergenésico corto
o Peso corporal (Obesas o desnutridas)
o Antecedentes de aborto
r Antecedentes de nacidos muertos anteriores
o Antecedentes de recién nacidos de bajo peso
o Cesareadasanteriores
. Antecedentes de enfermedad hipertensiva gravídica
o Diabética
o Cardiópata
o Afecciones psiquiátricas
o Nefrópatas
r Aspectos sociales y económicos de la pareja
o Otras enfermedades(anemia etc.).

Estas pacientes deben ser identificadas , controladas y seguidas a fin de lograr un

mejor control de su proceso reproductivo. El personal de salud debe indicar a la
paciente y ala pareja la importancia de controlar y superar los riesgos
preconcepcionales antes de programar un embarazo . Elesquema propuesto para
el manejo de los riesgos preconcepcionales es elsiguiente, el cualdebe estar
consignado en la historia.
 I 1
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
lud
FICHA-CONTROL DEL RIESGO PRECONCEPCIONAL

Establecimiento
Consultorio:
Nombre: Edad
Domicilio
Historia Clínica
Factores de riesgo Modificables Tiempo para la
st modificación
NO
Menor de20
años
Mayores de 35
años
Multiqravidez
AGREGAR LOS
FACTORES

Desea tener hijos S¡ NO

Conducta para modificar elriesgo

Método anticonceptivo actual

Fecha lntervención Firma del Cita Firma de

resoonsable control
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
TRASTOR]IIOS ME NSTRUALES

(En proceso de revisión)

I.9 DETECCTÓN PRECOZ DE LA GESTANTE, CONTROL PRENATAL Y PROIIIOCÉN

DEL CUIDADO PRENATAL.

(Ver en mujer gestante)

I.IO CONTROL DE LA SALUD ORAL

Las enfermedades de la cavidad oraltienen una alta incidencia entre nuestra

población.
Preguntar:
- ¿Cuándo fue su último controlcon el Odontólogo? ¿fue hace menos de 1 año?
- ¿Tiene molestias en la dentadura?

Examen de la Cavidad Oral:

Buscando la presencia de caries y de abscesos, si se encontraran se derivará al
servicio de salud oral. Observar el número de piezas dentarias, el color de las
superficies de los dientes, la presencia de residuos alimentarios entre ellos,
presencia de saro abundante, retracción de encías, movilidad de piezas dentarias.
Explorar buscando la presencia de dolor a la palpación de las encías o a la
percusión de los dientes.
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
ud
1.11 PREVENCIÓN, DETECCÉN Y RECUPERACóN DE DEFICIENCIAS
NUTRICIONALES

Detección de Anemia:
Con frecuencia la mujer presenta anemia debido a una ingesta deficiente en hierro,
al sangrado menstrual y a la concurrencia en ocasiones de parasÍtosis intestinal. Si
la mujer portadora de anemia se embaraza, quedará expuesta a riesgos como:
poca tolerancia a un sangrado abundante durante ele embarazo, parto o puerperio,
facilidad para desarollar infecciones, etc.
Para deteclarla, preguntar:
o ¿Se cansa Ud. con facilidad?
o ¿Se siente decaída?
o ¿Tiene sensación de ahogos?

Examinar el grado de palidez de la mujer:

o Evaluar palidez de las manos

Solicitar:
o Dosaje de Hemoglobina o Hematocrito
o Descarte de parasitosis intelinal

Tratar:
o lndicar tratamiento con Sulfato Feroso 1 tableta 300 mg. Con ácido fólico dos
veces al día, todos los días, por lo menos media hora antes de los alimentos,
controlando periódicamente el Hematocrito o la Hemoglobina. La administración
de hierro puede ir seguida de algunos efectos colaterales como: gastritis,
náuseas, vómitos, heces oscuras o negras.
Existe evidencia, en evaluación, que el esquema de administración de hierro dos
veces por semana a la misma dosis por día, es igualmente efectivo que el
esquema diario; éste sería una opción para los pacientes que presentan efectos
colaterales con la ingesta de hieno.
o Orientar a la paciente en el consumo de alimentos de origen animal, ricos en
hierro; carnes rojas, hígado, gorazán, bazo, sangresita, etc. El hierro de éstos
alimentos se absorbe 2 ó 3 veces más que elde los medicamentos.
o Dartratamiento antiparasitario familiar si se le detecta la parasitosis intestinal.

Evaluación del Estado Nutricionalde la Mujer:

La alimentación adecuada de la mujer desde su nacimiento es de capital importancia
para su salud y sano crecimiento, y para Ia prevención de patologías futuras de la
mujer. Una forma sencilla de evaluar elestado nutricional, es el uso de la información
antropométrica. Para determinar el estado nutricional e ídentificar los estados
deficientes de la mujer se evaluarán los siguientes parámetros:

Para la mujer no gestante Para la mujer gestante

¡ lndice de masa corporal ¡ Talla

r Talla ¡ Ganancia de peso ( Ver cuidado pre
¡ Perímetro braquial natal )
. Perímetro braquial

lndice de Masa corporal:

ff Essatud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Es el parámetro más fidedigno para determinar el estado nutricional de una mujer;
su valor se obtiene de dividir el peso de la mujer entre la talla elevada al cuadrado.

¡y6= (Peso / Talla

* Peso en Kg. / Talla en )2mtros

O se puede encontrar gráficamente utilizando el nomograma del índice de masa

corporal.

NOiToGRAMA PARA OBTENER EL INDICE DE MASA CORPORAL ( IMC )

A PARTIR DE LA TALLA ( cm ) Y EL PEso ( kg ) DE l-A PERSONA

FALTA GRAFICA DE LA PAGINA 64 Salud de la Mujer

lnstrucciones:

1- Ubicar las tres columnas, de izquierda a derecha: la correspondiente a la talla, al

índice de masa corporaly al peso de la persona.
2- En la columna a la izquierda, ubicar la talla en centímetros de la persona. Fijarse
que los números en ésta columna aumentan de aniba hacia debajo de la
columna.
3- En la columna de la derecha, ubicar el peso de la persona en Kilogramos. Fijarse
que los números en ésta cotumna aument¡an de abajo hacia aniba.
4- Colocar una regla y con un lápiz trazar una línea que una los dos puntos del
peso y la talla, de tal manera que cruce la columna delcentro.
5- Fijarse en el valor que cruza la columna del centro. Este valor corresponde al
índice de masa corporalde la persona (lMC)
6- Registrar el valor del índice de Masa Corporal de la persona en la historia clínica.

Los valores normales para el índice de masa corporalvaría según la edad de la

mujer. A continuación se presenta 2 tablas con los valores normales y anormales
según la edad de la mujer.

MUJERES 10 -24nños oe eoRo

EDAD ( Años )

Clasificación 10 1t 12 13 1i[ 15 16 17 't8 19 20 a24

Adelgazada 14.2 1¡1.6 15 15.4 15-7 16 16.4 16_6 16.7 16-S 17.4
IMC menor de
Normal 11.2 a 14.6 a 15a f 5.,1 a 15.7 a 16a f6.4a 16.6 a 16.7 a 16.9 a 17.4 a
20.1 21.1 2.1 23.0 23.E 24.2 24.6 25.1 25.5 25.8 26.0
En riesgo de 20.2 21.2 22.2 23.1 23.9 24.3 21.7 25.2 25.6 25.9 26.1
IMC mavor
Sobrepeso o
ioual a

MUJERES MAYORES DE 25 ANOS DE EDAD

cLAStFtCACtON rMc
Adeloazada Severo Menorde 16
Moderado 't6- 16.9
Leve 17 - 18.4
Normal 18.5 - 24.99
ftt Essatud
MAS SA
Sobrepeso Grado I 25 -29.99
Grado ll 30 - 30.99
Grado lll loual o mavor que 40

Talla:
Se realiza de la siguiente manera:
. Con la mujer descalza
o Parada dando la espalda altallímetro
¡ Evitar posiciones lateralizadas

Los valores anormales o de importancia para la salud reproductiva son los

siguientes:
o Si la talla es menor que 1.45 mt, en caso de estar embarazada tiene mayor
riesgo de tener un hijo de bajo peso al nacer.
. Si la talla es menor de 1.40 mt, en caso de estar embarazada, tiene un mayor
riesgo de tener una desproporción feto - pélvica al momento del parto.

Perímetro Braquial:
Se mide la distancia que existe entre elextremo distalde la clavícula y elcodo.
o A nívelde la mitad de la distancia, determínada en el paso anterior, se mide el
perímetro del brazo ( derecho o izquierdo )
. Se considera desnutrición si el perímetro es menor de 23 cm.

Tratar:
. Si se detecta desnutrición brindar consejería en alimentación
. Dar tratamiento antiparasitario familiar si se le detecta parasitosis intestinal.

Detección de Deficiencia de Yodo:

La deficiencia de Yodo en la alimentación de la mujer embarazada y de la madre

que lacta puede traer consecuencias @mo: abortos, desanollo de bocio en la
madre y en el recién nacido, nacimiento de niños muertos, nacimiento de níños
cretinos o con retardo mental o con menor peso o con menor talla; esto se
manifiesta en áreas de la sierra o de la selva, entre la población que no consume
salyodada o alimentos ricos en yodo.

El diagnóstico se hace por la presencia de bocio, talla baja, retardo mental,

depresión en las zonas endémicas.

Para prevenir la deficiencia de Yodo se debe orientar a la mujer a que consuma sal
yodada o alimentos ricos en yodo ( productos marinos), en especial durante la
gestación y la lactancia.

Orientación Nutricional :

Tan importante como la detección de los problemas nutricionales es prevenir su

aparición y manejarlos cuando estén presentes en base a la orientación nutricional.

I.I2 ATENCION A LA MUJER CLIMATERICA

Situacion del problema

MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
La edad media se operacionaliza entre los 40 y los 59 años. En esa edad de la
vida femenina, se producen eventos que caractenzan el tránsito a la fase no
reproductiva del ciclo biológico (climaterio - menopausia) el grupo de mujeres en
esta edad debe representar mas o menos un 10o/o de la población, el cual debe
incrementarse dadas las características de la transición demográfica. Hasta el
momento resulta insuficiente las información acerca de la edad de la menopausia,
las características y criticidad del síndrome climatérico de sus modificaciones
según condiciones de vida y espacio geográfico así como la
repercusión en la
morbilidad de ese grupo de edad. El alto costo de los tratamientos hormonales y
otros complementarios que se requieren para garantizar la calidad de vida de la
,
mujer de edad mediana exige el conocimiento Msico para tar:ar sobre
adecuadas bases científicas estrategias de
planificación eficaces y
correspondientes a la situación económica actual.

Propósito
Elevar la eficiencia y calidad en la atención integral a la mujer climatérica o con
menopausia quirúrgica en todos los niveles delsistema nacional de ESSALUD,

Objetivos
Generales
Mejorar la calida de vida de la mujer en la etapa del climaterio
./ Disminuir la morbimortalidad de la persona en la etapa de climaterio

Específicos
{ Adiestrar y capacitar al personal de la salud en el manejo integral , biológico,
psicológico y socio cultural de la mujer en la etapa delclimaterio
Lograr una eficaz, eficiente y efectiva ejecución de las actividades de
climaterio a fin de deteclar en forma oportuna los riesgos.
./ Lograr la ldentificación de las característicasy criticidad del síndrome
climatérico según espacios geográficos y condiciones de vida de la mujer.
./ Establecer un adecuado uso de los recursos para satisfacer demandas de
atención.

Acciones y metodologia
t Generar actividades preventivas a las mujeres en este grupo de edad.
,/ Establecer como requisito indispensable que previo a la indicación del
tratamiento hormonal de reemplazo (THR) en mujeres postmenopaúsicas se
realice un examen clínico integral que incluye: Examen ginecológico, examen
de mamas, determínación de glicemia y lípidos, realización de citología vaginal
, evaluación del endometrio y evaluación de factores de riesgo de cáncer de
mamas y endometrio.
./ lntroducír como via terapeútica para el síndrome climatérico la medicina
tradicional.
I Establecer relaciones con otros sectores e instituciones que permitan
desarrollar acciones de promoción de salud para la mujer de edad mediana,
por ejemplo psicoprofilaxis, ejercicios físicos, actividades culturales y otras
formas de recreación.

Controles esta blecidos

Consulta medica (Primera)

Como requisito indispensable a la indicación del tratamiento hormonal de
reemplazo, se debe realizar un examen clínico integral que incluye:
- Examen de mamas.
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
- Examen ginecológico.
- Determinación de glicemia , lípidos, calcio TGO-TGP, urea creatinina , ácido
urico.
- Realización de citología cervico-vaginal .( Papanicolaou)
- Evaluacióndelendometriomedianteecografía
- Evaluación de factores de riesgo de cáncer de mama y endometrio
- Mamografía
- Densitometría ósea
- Referir a nutrición y psicología.
- Derivar a controlobstetriz
- Citar para elsiguiente mes

Los exámenes sugeridos y otros que se considere necesarios serán indicados

según criterio médico , si se va a aplicar la Terapia Hormonalde Reemplazo

ContrclObstetñz (4 veces al año)

- Detección precoz de cáncer ginecológico
- Consejería en Salud Sexualy Reproductiva incluye ETS-VIH/SIDA
- lnmunizaciones
- Atención en Planificación Familiar (sifuera el caso)
- Psicoprofilaxis en Salud Sexual y Reproductiva
- Controldel peso y tensión arterial
- Detección de riesgos y daños

Consulta medica (Segunda)

- Almes de la primera
- Analizar resultados de complementarios indicados y establecer el tratamiento
hormonal.
- Orientación sobre la dieta, nutrición y psicología.
- Derivar a psicoprofilaxis en salud reproductiva.
- Medicación coadyuvante.
- Control de peso y tensión arterial.
- Consulta de seguimiento a los 3 meses.

Consulta Médica de seguimiento (Tercera)

1.- Establecer el bienestar del paciente luego de aplicar lo orientado.
2.- Continuar las indicaciones de medidas anteriores.
3.- Detectar presencia de complicaciones
4.- Controlde peso y presión arterial
5.- Citar a los 6 meses para continuar consultas de seguimiento donde se
establecerá el bienestar del paciente, detectar posibles complicaciones
(metrorragia, mastalgia, etc.) control de peso y presión arterial, perfil de
lípidos, pruebas hepáticas y glicemia. Continuar medidas anteriores como
dietas, psicoprofilaxis, etc. Luego estas consultas serán cada 6 meses o
anuales, según evolución del paciente, donde se determinarán peso, presión
arterial, examen ginecológico, perfil de lípidos, pruebas hepáticas, glucosa,
mamografía (en caso de necesidad extrema), ecografía transvaginal para
endometrio, densiometría ósea o en su defecto, radiografía de muñeca,
detectar riesgos o daños. Continuar medidas anteriores (dieta, psicoprofilaxis,
sexología).

O rientaciones generales
a) Diagnóstico de la Menopausía.
- Ausencia de reglas por mas de 12 meses
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MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
- Prueba de progesterona negativa.
- FSH > 40mvl/ml. Medición de estrógeno

b) lndicación de la TRH (fundamentales )

- Sintomatología perimenopaúsica.
- Disminución delriesgocardiovascular
- Prevención de osteoporosis.
- Prevención de la atrofia urogenital.
- Menopausia iatrogénica.
- Menopausia antes de los 45 años.

c) Factores lmportantes.
Disminución del riesgo coronario en la terapeútica de reemplazo
estrogénico. Efecto sobre :
- lípidos sanguíneos.
- metabolismo de carbohidratos.
- Pared vascular.

d) Terapia de reemplazo hormonal(TRH)

¿Desde Cuándo?
- apenas se maniñeste déficit estrogénico.
- en cualquier momento del periodo postmenopaúsico

¿Hasta Cuándo?
- tanto tiempo como sea necesario, si fuera posible de por vida

e) Principales Causas de Abandono de la TRH

- Temor de riesgo de cáncer.
- Rechazo a los efectos secundarios.
- costo.
- agotamiento de la motivación.

f) Contraindicaciones para la TRH (fundamentales)

- Cáncer de Mamas.
- Enfermedad Hepática Activa.
- Trombosis VascularAguda
- Sangrado Vaginal no aclarado
- Otras con antecedentes de enfermedad tromboembólica
- Síndrome varicoso severo
- Algunas relativas como la paciente diabética e hipertensa severa

g) Aspectos cruciales para elcuidado preventivo de la salud climatérica.

- Suspender el tabaco, disminuir los excitantes como :café, té y alcohol.
- Controlde peso.
- Combatir el sedentarismo.
- Prevención de enfermedades del corazón y vasos sanguíneos y de la
osteoporosis.
- Promover e! bienestar mental incluyendo atención a la sexualidad.
- Detención oportuna de los tipos de cáncer frecuentes en esa época.
- Cuidado delaparato genitourinario que sufre atrofia con el hipoestrogenismo.

h) Ecuación para eléxito.

Empatía + Educación + Estímulo = Aceptación
 EsSalud
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i) Nada puede prevenir la menopausia funcional(es decir no hay medio alguno de

prolongar la función ovárica indefinidamente) y nada puede hacerse para
posponer su aparición o retardar su proceso, es una situación fisiológica que
afecta a todas las mujeres alrededor de los 50 años. Siendo una situación
fisiológica, frecuentemente comporta una serie de alteraciones acompañantes,
que pueden ser evitadas o aliviadas con un control adecuado.

Sexología en climaterio
Actividad sexualcon el paso de los años

El sistema vaginal sufre cambios involutivos que pueden reducirse mediante la

produccíón de estrógenos, por lo tanto, las mujeres pueden tener una vida sexual
razonablemente activa en la edad media y en la senectud. La intensidad reducida
de las respuestas, ocurre en todas las fases del ciclo de la respuesta sexual, un
grado menor de sexo y de excitación sexual, menos lubricación, respuesta
retardada a la estimulación clitoridea y acortamiento en la Duración del orgasmo. A
pesar de esto persiste la capacidad para el gozo de la actividad sexual, según
Masters y Johnson "La mujer que esté envejeciendo, está totalmente capacitada
para la ejecución sexual a nivel de respuestas del orgasmo, en particular si está
expuesta a la regularidad de las estimulaciones sexuales efectivas".

Es de responsabilidad del personal de salud que da la consejería, asegurarse que

no haya desinterés, abunimiento sexual e inhibición en especial en las relaciones
duraderas en las que se ha fomentado la actividad sexual.

Para muchas mujercs, el periodo de mayor recompensa de su vida sexual, puede

llegar años después de haber tenido hijos y haberlos educado, y de que la
menopausia ya ha pasado cuando la libertad de la menstruación y la
responsabilidad familiar (y deltemor al embarazo) por primera vez puede favorecer
eldesanollo de una vida sexualexperimentaly llena de placer.

Existen muchos factores que influyen en la sexualidad en el climaterio, desde

biológicos, hormonales y mentales.

Lo importante es que nuestra labor será entonces hacer notar que el climaterio no
debe ser percibido como el término de la sexualidad, sino ayudar a descubrir
nuevas formas de disfrutarla.

Psicoprofilaxis en la mujer climatérica

La psicoprofilaxis en la mujer climatérica debe estar orientada a su preparación

física, psíquica y educativa y es así también tarea del equipo profesional que la
atenderá, preparar y mejorar su estado de salud, su autoestima, enfoque de género
y por ende su calidad de vida.

Sabemos que con el transcurrír de los años y a medida que la mujer envejece, su
salud se ve afectada por muchos factores: condiciones de vida, historia
reproducticva, el trabajo y las exigencias de la vida familiar. Es por ello que los
servicios de salud deben estar preparados para esta atención.
El apoyo educativo y emocional es ímportante para ayudar a las mujeres para
enfrentarse con los síntomas y compartir sus preocupaciones, por lo que se debe
 lud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
orientar una nutrición adecuada, hacer ejercicios regularmente, no fumar, evitar los
excitantes, apoyo y asesoramiento psicosocial, medicación hormonal, medicación
coadyuvante, ingerir el calcio necesario para evitar la osteoporosis de 1 a 1.5
gramos por día. Hacer que tome conciencia sobre su salud reproductiva y sexual
en esta etapa de la vida y en fin, hacerlas concientizar que nada puede prevenir la
menopausia funcional, y nada puede hacerse para posponer su aparición o retrasar
su proceso, es una situación fisiológica, que afecta a todas las mujeres alrededor
de los 47 años. Siendo una situación fisiológica frecuentemente comporta una serie
de alteraciones acompañantes que pueden ser evitadas o aliviadas con un control
adecuado.

Se pueden dar clases a la mujer climatérica según manual de Climaterio:

Educación para mujeres de mediana edad. (en proceso de revisiÓn)
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

2. ATENCION DE LA MUJER ENFERMA

ENFERIiEDADES DE TRANSTTiISTON SEXUAL (ETSI

Las enfermedades de transmisión sexual son aquellas cuyo contagio ocurre por un
contacto sexual no protegido. Existe un gran número de infecciones y enfermedades
causadas por el virus, bacterias, hongos o parásitos. Las más importantes y conocidas
son la sífilis, la gononeea, el chancroide, el herpes genital, la clamidiasis, el HlV, el
linfogranuloma venéreo, le hepatitis B, la tricomoniasis, condiloma, SIDA y otras.

lncidencia, etiología y factores de riesgo asociados

Las ETS son en la actualidad un importante problema de salud pública; se estima que a
nivel mundial se infectan diariamente 685,000 personas con cualquíera de las ETS y
anualmente se registran 6,250 millones de casos nuevos. . Las tasas de incidencia y
prevalencia de las ETS son mucho mayores en los países en desanollo debido a las
condiciones socioeconómicas y a factores relacionados al bajo nivel educativo de la
población. Es así que la tasa de prevalencia de sífilis puede ser 10 a 100 veces mayor
en los países en desanollo que en los desarrollados, por ejemplo en Estados Unidos la
tasa de sífilis es de 22 X 100,000 habitantes mientras que en Latinoamérica es de 40 x
100,000 habitantes y la tasa anual de enfermos gonorreicos en las grandes ciudades de
Africa es de 3,000 a ,l0,000 por 100,00 habitantes mientras que en los Estados Unidos es
de 233 por 100,00 habitantes. En el Perú no hay estadísticas fidedignas de las ETS más
frecuentes.

Enfermedad y Primeros s¡ntomas Período de

agente etiológico incubación
Chancro blando : Mujeres: úlceras dolorosas de forma inegular a la entrada de 3a7días;hasta
Haemophylus duc¡eli la vagina y alrededor del ano. Causa dolor al defecar u orinar, 10 días
flulo vaginal. Puede no haber síntomas
Hombres: úlceras dolorosas de forma inegular en el pene o
sensibilidad dolorosa en la ingle.
lnfección por Mujeres: flulo vaginal, dolor al orinar, dolor en la parle inferior 7 a21 dias
clamidia; del abdomen.
Chlamydia Hombres: secreción uretrat, dolor al orinar.
trachomatis Puede no haber síntomas
Granuloma inguinal Nódulos subcutaneos que se abren y forman una lesión 8 a 80 días
Chlamydua camosa.
granulomatis Mujeres: Las lesiones suelen formarse en los labios de la
vulva; o puede no haber síntomas
Hombres: en el prepucio o en el glande del pene
Gonorrea: Mujeres : flujo vaginal con frecuencia purulenta, dolor al orinar, 'l a 14 días
/Veissena dolor en la parte inferior del abdomen. Puede no haber
gononhoeae. síntomas
Hombres: secresión de ous por la uretra, dolor al orinar
Herpes genital Lesiones vesiculares dolorosas en genitales. Puede causar 'l a 26 años
Virus Herpes fiebre, dolor de cabeza y malestar
simplex I y 2 Mujeres: lesiones en la vagina a su alrededor, alrededor del
ano o en los muslos. Dolor al orinar y/o flujo vaginal
Hombres : lesiones en el pene, puede causar secreción uráral
o dolor al orinar
Linfogranuloma Mujeres: no tienen síntomas, un20o/o tienen bubón 3 a 12 días
venéreo: Hombres : bubón inguinal que puede ester precedido de una
Chalmydia pequeña lesión genital.
trachomatis
Sífilis: Lesión indolora de la vulva, cuello uterino, pene, nariz, boca o 10 a 90 días
Treponema ano.
pallidum Mujeres: las lesiones inlemas pueden pasar desapercibidas y
el orimer síntoma ouede ser una lesión secundaria
I
I **
MAS S
Essalud
Hombres: lesión indolora en el pene
Tricomoniasis: Mujeres: flujo vaginal verde o amarillo, abundantes, espumoso 3 a 28 días

I Trichomona
vaginalis
con olor fétido, escozor, dolor al orinar, dolor durante la relación
sexual.
Hombres: por lo común no presentan síntomas, aunque puede
haber secreción urelral, dolor al orinar o escozor.

t Factores de riesgo asociados:

o
I .
o
Antecedentes de enfermedad de transmisión sexual
Cambio frecuente de parejas (promiscuidad sexual)
Trabajadorassexuales
o
I o
Tener parejas promiscuas (comportamiento de riesgo)
Enfermedades de transmisíón sexual, que incrementan de 2 a 10 veces la posibilidad
de adquirir elvirus de la inmunodeficiencia humana (VlH)

I Prevención y prrmoc¡ón

Las estrategias de salud pública parala prevención de la infección por las ETS, incluyen
I o
o
Prevención de transmísión sexual.
Prevención de la infección por vía parenteral por medio de transfusiones de sangre
contaminada y a través del uso de drogas endovenosas
I o Prevención de la transmisión de las ETS de la madre al niño (por ejemplo sífilis y
Hrv).

I Debido a que la transmisión sexuales la ruta más común de transmisión de las ETS en el
Perú, las estrategias para su prevención han sido consideradas de prioridad. Por lo tanto,
se ha promovido tres estrategias prioritarias de salud pública para su prevención:

I r
o
o
lnformación, educación y comunicación social, para elcambio de conductas
Promoción y soporte logístico para el uso del preseruativo (condón)
El diagnóstico y tratamiento precoz de las enfermedades transmitidas sexualmente

I Diagnóstico

I Las ETS se diagnostican por visualización del germen por microscopia, pruebas de
aglutinación y/o cultivos. Los requisitos que deben reunir las pruebas diagnósticas son:

I bajo costo, fácil uso, toma de muestra sin dificultad, rapidez en el resultado deben ser
reactivos estables, con funcionalidad y validez, de comprobada calidad.

Por otra parte, la aproximación sindrómica para el manejo de casos de ETS, ha sido
I propuesta por la OPS/OMS como una manera efectiva de diagnóstico y tratamiento de
las ETS en los países en desarrollo, habiéndoselas clasificado en cuatro grandes grupos

I Síndrome
1. Secreción vaginal
Diaonóstico
Uretrit¡s gonocócica
Uretrilis no gonocócica
Germen causante
Nerbsen'a gonorrhoeae
Chlamydia tnchomatis
Ureaplasma urcalyctum
Trichomona vaainalis
¡ 2, Ulcera genital Sífilis Treponema pallidum
Chancroide Haemophilus ducrcli

I 3. Flujo vaginal
Herpes genital
Granuloma inguinal
Linfooranuloma venéreo
lnfecciones vaginales
Heryes virus
Chlamydia gnnulomatis
Chlamvdh trachomatis

. Candidiasis -
I Cándida albicans

t
1tf Essalud
MAS SALUD
¡ Trichomoniasis Trichomonas vaginallis
¡ Vaginosis bacteriana Gadenerclla vaginallis
a

lnfecciones de cuello uterino

. Gonorrea Neissenb gonorrhoeae
, Clamidiasis Chlamydia trachomatis

lnfecciones m¡xtas de vagina y

cuello uterino
4. Dolor de abdomen Gonorrea Neissena gononhoeae
inferior Clamidiasis Chlamydia tnchomatis

Evaluación

Secreción uretral :

Preountar Examinar Procedimiento auxiliar

-¿Tiene dolor al orinar? Realizar expresión de la uretra Colocar la secreción en
-¿Tiene escozor en la uretra . ¿la secreción es dara o mucosa? un porta-objeto y realizar
con frecuencia? . ¿es amarilla o verdosa? tinción de Gram
-¿Mancha la ropa interior al ! ¿es escasa o abundante? Culüvo para gonococo
levantarse?

Ulcera genital ;

Preguntar Examinar Procedimiento auxiliar

¿Cómo se inició la úlcera, fue Obsaruar cancterísticas de la a VDRL (sífilis)

precedida por un nódulo, úlcera a Secreción de la úlcera
mancha o vagina? - Número Colocar en lámina porta-
¡ Nódulo: granuloma - Bordes: 'regular : sífilis
*
objeto y colorear con
inguinal inegular. chancroide Gram o Giemsa, observar
. mancha: sífilis - Dase: cuerpos de Donovan
. vesícula: herpes . limpia :sífilis (Granuloma inguinal)
. con exudado : chancroide
¿Es dolorosa la úlcera? . si se acompaña de bubón
¡ Sí: chancroide, herpes inguinal:
. No.'granulomainguinal, granuloma inguinal
sífilis Buscar la prcsencia de
úlceras alrededor del ano o
¿Es (tnico o múltiple? en la boca (sífilis, herpes)
o única: granuloma inguinal,
sífilis, chancroide
c Múftiple: chancmide, sífilis
Preountar Examinar Procedimiento auxiliar

¿De qué color es su descenso? Características del flu.io vaginel Trichomonas: examen
- Normal blanquecino o visualizada con espéculo en caso directo con solución al 9o/o y
mucoso después del acto de existir o a simple vista, se observará al germen
sexual, el embarazo y tratando de encontrar sígnos de Candidiasis: examen
laclancia initación, hinchazón o pequeñas directo con hidróxido de
- Tricomoniasis: verde hemonagias potasio, se visualizan los
amarillento hongos.
- Candidiasis: Blanco
abundante

¿Se acompaña de dolor, ardor

o picazón?
MAS SAL
EsSalud
Si: Tricomoniasis,
candidíasis
No: vaoinosis

Clasificación y tratamiento

Toda paciente cuyo cuadro sindrómico sea uno de los cuadros mencionados, deberá ser
manejada y recibir consejería según se especifica en elflujograma correspondiente.

a) Secreción uretral
Cuando el paciente se queja de secrcción uretral, ardor al orinar, examínar
cuidadosamente haciendo expresión en la uretra
. Si no se comprueba la salida de secreción
- Buscar otros signos para usar el flujograma adecuado.
- Promover el uso de condones y proveer de ellos al paciente.
a Sise comprueba la salida de secreción:
- Si no se puede hacer microscopía iniciar tratamiento para gonorrea y chlamydia
- Si se puede hacer microscopía, buscar la presencia de diplococos Gram
negativos intracelulares:
i) Si hay diplococos íntracelulares, dar tratamiento par gonorrea y chalmydía
ii) Si no hay diplococos intracelulares, dar tratamiento para chlamydias
Todos los pacientes deben recibir:
o Educación para cumplir con eltratamiento
o lndicación de abstinencia sexual hasta terminar con eltratamiento
o lndicación de traer a sus parejas sexuales
. Consejería en ETS/SIDA
o Provisión de condones
. Cita para control en 7 días

En elcontrol a los siete días: si persisten los síntomas, preguntar por el cumplimiento
del tratamiento indicado
. Si ha habido un buen cumplimiento y la reinfección es improbable, derivar al
paciente en el hospital
. Si ha habido un mal cumplimiento o si es probable una reinfección, reiniciar un
nuevo curso de tratamiento.
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Tratam ie nto p ara go noffe a :

Escoger uno de los esquemas siguientes:
o Ciprofloxacinia, 500m9. VO, dosis única, no dar a gestantes
o Ceftriaxona, 250 mg, lM, dosis única
o Espectinomicina, 2 gr. lM, dosis única
Tratamiento alternativo:
o Penicilina clemizol,4 millones lM, dosis única.
o Tetraciclina, 500 mg. VO cada 6 horas por 7 días, no dar a gestantes.

Tratamiento para clamidia:

Escoger uno de los esquemas siguientes:
o Doxiciclina, 100 mg. via oral dos veces al día por 7 días, no dar a gestantes
r Tetraciclina, 500 mg. VO cada 6 horas por 7 días, no dar a gestantes
Tratamientos alternatívos :
o Eritromicina, 500 mg. VO cada 6 horas por siete días, se puede administrar a
gestantes, evitando el estolato de eritromicina
o Azitromicina, 1 gr. VO, dosis única, se puede dar a gestantes.

b) Ulcera genital

Se debe examinar y observar las características de las lesíones. Si no hay lesiones:

dar consejería en ETS, promover el uso de condones y proveer de ellos al paciente
Si en el examen se deteda vesículas pequeñas, dolorosas, se trata de herpes genital;
administrar:

. Analgésicos: Paracetamol, pomadas antibióticos, si es necesario.

o Aciclovir: en el primer episodio, 200 mg. VO, 5 veces al día por 7 días; en los
episodios recidivantes, 200 mg. VO, 5 veces al día por 5 días. No dar aciclovir a
las gestantes.
. Educación para que cumpla con eltratamiento, explicarle que se trata de herpes y
que estará mejor en 7 dfas.
o Tomar RPR o VDRL para descartar sífilis.
o lndicación de traer a sus parejas sexuales
o Consejería en ETS y SIDA
o Provísión de condones
. Cita para el controlen 7 dias.

Si no hay úlcera y hay otros signos, use elalgoritmo apropiado

Si hay úlcera presente :

o Tratar sífilis y chancroide
o Educación para que cumpla con eltratamiento, explicarle que se trata de herpes y
que estará mejor en 7 días
o Tomar RPR o VDRL para descartar sífilis
o lndicación de abstinencia sexual hasta terminar con eltratamiento
o lndicación de traer a sus pa§as sexuales
. Consejería en ETS y SIDA
. Provisión de condones
o Cita para elcontrolen 7 días. En elcontrol :
- S¡ no hay mejoría, transferir al paciente al hospital.
- Si hay mejoría, completar eltratamiento indicado
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lud
Siel RPR o VDRL son positivos:
- Tratar a los compañeros sexuales contra sífilis
- S¡es gestante, controldel recién nacido en el hospital, en los siete
primeros días de vida.

Tratamiento por sífilis :

Penícilina G benzatínica,2.4 millones de unidades lM (dosis única)

Para mujeres embarazadas alérgicas a la penicilina:
o Administrar eritromícina, 500 mg VO cada 6 horas por 15 días, evitar dar Estolato
de Eritromicina
. Controldel recién nacido en el hospital, dentro de los 7 primeros dias del
nacimiento.

Para hombres y mujeres no embarazadas, alérgicas a la Penicilina:

o Doxiciclina, 100 mg. vía oraldos veces aldía por 15 días
o Tetraciclina, 500 mg. VO cada 6 horas por 15 días.

Tratamiento pa ra chan craide

. Cíprofloxacina, 500 mg. VO, dosis única, no dar en gestantes
o Ceftriaxona, 250 mg. lM, dosis única
Tratamientos alternativos :
o Eritromicina, 500 mg. vía oral cada 8 horas por 7 días, no dar Estolato de
Eritromicina a las gestantes
o Trimetoprim, 160 mg. Sulfametoxasol, 800 mg. cada 12 horas por 7 días-

c) Flujo Vaginal

Cuando la consutta es por descensos o flujo vaginal, lo primero que hay que
establecer es el riesgo de adquirir una enfermedad de transmisión sexual con las
siguientes preguntas:
o ¿Tiene su pareja sexual secreción uretral o úlcera en sus genitales en los dos
últimos meses?
o ¿Tiene menos de 21años? ¿Es soltera?
o ¿Ha tenido más de una pareja sexual nueva en los tres últimos meses?
Si las respuestas son afirmativas, a la primera pregunta o a dos o más de las
siguientes, se le considerará como paciente de riesgo y se íniciará tratamiento para
gonorrea y clamidia, según los esquemas anteriormente planteados.

Luego determinar si se puede realizar un examen ginecológico:

. Si no se puede hacer dar a la paciente tratamiento para tricomona, cándida y para
gardnerella
. Si se puede hacer un examen ginecológico, determinar si se puede hacer examen
microscópico de la secreción:

+ Si no se puede hacer examen microscópico, determinar si sale pus por el cuello

uterino:
- Si sale pus: dar tratamiento para gonorrea y clamidia; y para trichomona,
cándida y gardnerella.
- Si no sale pus, dar tratamiento para trichomona, cándida y gardnerella.
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+Si se puede hacer el examen microscópico, determinar si se trata de trichomona,
cándida o gardnerella y dar el tratamiento correspondiente; determínar también si
hay más de 10 leucocitos polimorfo-nucleares por campo de inmersión de aceite o
la presencia de diplococos Gram negativos intracelulares (de los polimorfos
nucleares), si los hay, dar tratamiento para gonorrea y clamidía, según esquema
anteriormente propuesto.

Si no se encuentra ninguno de ellos, dar consejería en ETS, SIDA, promover el uso de

condones y prc,veer de ellos a la usuaria.

Tratamiento especlfrco
Trichomona : * Metronidazol,2 gr. Por via oral (dosis única), no dar en gestantes en
el primertrimestre
Cándida : *
Clotrimazol, 500 mg intra vaginal (dosis única) o 200 mg. intravaginal diario
por 3 días.
" Nistatina 100,000 U, diario por catorce días
*
Gardnerella: Metronidazol, 2 gr. Vía oral (dosis única), no dar a gestantes en el primer
trimestre.

Todas las pacientes deben tener el siguiente tratamiento complementario

o Educación para que cumpla con eltratamiento
o lndicación de traer a sus parejas sexuales
o Consejería en ETS y SIDA
o Provisión de condones
.Cita para controlen 7 días.

d) Dolor abdominal bajo

Si la paciente presenta: retraso en la menstruación, aborto o parto recientes, si tiene

menstruación abundante o con dolor, dolor a la palpación del abdomen, rebote (dolor al
comprimir y soltar rápidamente elabdomen), o contractura muscular abdominal, debe ser
derivada a un establecimiento que tenga sala de operaciones disponibles las 24 horas,
que tenga la posibilidad de transfundir sangre, que pueda brindar la posibilidad de
anestesia general, pues se puede estar frente a una patología que requiera tratamiento
quirúrgico.

Si no se puede hacer el examen ginecológico, transferir a la paciente al Centro de Salud

de Referencia.

Si al examinar se ve que sale pus por el cuello uterino o hay dolor al mover lateralmente
el cuello uterino o al palpar los anexos, dar tratamiento para la enfermedad inflamatoria
pélvica, examinar y tratar a los contactos sexuales y dar:
o Educación para que cumpla con eltratamiento
o lndicación de abstinencia sexual mientras dure eltratamiento
o lndicación de traer a consulta a sus propias pa§as sexuales
o Consejería en ETS y SIDA
o Provisión de condones
o Cita par control en 3 a 7 días. En ese control :
- Si no hay mejoría, transferir al paciente al Centro de Salud de Referencia o al
hospital
- S¡ hay mejoría, completar el tratamiento indicado.
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Si al examinar no se ve salida de pus por el cuello uterino y no hay dolor al mover
lateralmente el cuello uterino, ni al palpar los anexos, se debe determinar si hay masas
en los anexos :
o Si hay masas en los anexos, se debe transferir a la paciente al Centro de Salud de
Referencia o al Hospital
. Si no hay masas en los anexos, recomendar a la paciente que regrese para nueva
evaluación si vuelve a presentiar eldolor.

Tratamiento de enfermedad infl amatori a pélvica

Escoger un de los esquemas :
. Ciprofloxacina, 500 mg. VO + Doxiciclina, 100m9, VO, cada 12 horas por 7 días.
. Ceftriaxona, 250 mg. lM, dosis única + Doxiciclina, 100 mg. VO, cada 12 horas por 7
días
o Espectinomicina, 2gr. lM, dosis única + Doxiciclina, 100 mg. VO cada 12 horas por 7
días.
Recordar que no es tratamiento para gestantes.

Consejeria:
La consejería constituye uno de los medios más efectivos y prácticas para promover la
adopción de comportamientos de bajo riesgo a mediano y largo plazo, además de
proveer el apoyo psicológico requerido por las personas infectadas con ETS y sobretodo
con SIDA.
El consejero debe se amable y respetuoso, disponer de una información correcta y
consistente sobre la infección y la historia del proceso de la infección, debe saber
escuchar reflexivamente, permitir que el paciente exprese sus sentimientos, debe usar un
vocabulario claro y sencillo tratando de hablar con palabras comprensibles para el
paciente.

Componentes de una sesión de consejería

1. Ambientación :
El ambiente debe ser cálido y no amenazador, el paciente debe expresar su motivo
de consulta, sus sentimientos y expectativas frente a fa sesión. Saludar cortésmente,
presentarse y expresar el motivo de su presencia : 'buenos días, mi nombre es ......,
estoy aquí para contestar cualquier duda que tenga acerca de su enfermedad y para
que juntos busquemos una solución integral a su problema. ¿Quisiera contarme
cómo se siente?". Debe buscarse el diálogo y no el interrogatorio donde sólo se
obtenga como respuestas un Sl o un NO.

2. Desenlace: En esta fase, elconsejero :

o Da¡á educación y tratará de conocer los factores que puedan llevar a una
reinfección o al incumplimiento del tratamiento, 'La enfermedad que Ud. tiene es
una enfermedad de transmisión sexual, que se adquiere mediante las relaciones
sexuales sin protección'. Muchas veces, esto hace que el/la paciente reaccione
con vergüenza o con ira frente a su pa§a. Se le debe explicar que esa reacción es
normal. Recordarle que la entrevista es confidencial y que lo que se diga en ese
momento no será comentado con nadie. Lo importante es que se diga en ese
momento no será comentado con nadie. Lo importante es que ambos reciban el
tratamiento completo y disminuir al mínimo la posibilidad de volver a infectarse.
Dejar que hable, el silencio ayuda al paciente a reflexionar e integrar sus
sentimientos.
o Se indagará sobre las actitudes de riesgo: 'Es usted una persona muy agradable",
posiblemente esto hace que muchas personas se fijen en Ud. ¿ha tenido muchos
enamorados? ¿actualmente tiene mas de uno? ¿ha tenido relaciones íntimas con
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
d
otra persona aparte de su pareja sexual ac{ual en los
últimos tres meses?..."
,etc.
a Sabrá aprovechar el momento para ilustrar sobre las ETS. "Sabe Ud. que si no
cambia su comportamiento sexual puede adquirir enfermedades tan graves como el
SIDA?, las enfermedades que se transmiten sexualmente favorecen la infección
por el virus del SIDA hasta 10 veces más que aquellos que no lo poseen...",etc.
a Explicará las formas de prevenir los contagios.' ¿ha utilizado el condón alguna
vez? ¿qué opina de su uso? ¿sabe cómo previene algunas enfermedades?".
Explicar que no quita la sensibilidad del acto sexual y que es muy seguro si es bien
utilizado, darle algunos e indicarle que durante el tratamiento debe utílizarlo para
evitar la reinfección.
Explicará la importancia deltratamiento completo: 'Ud. y su pareja deben cumplir el
tratamiento completo, deben observar que los síntomas hayan desaparecido "

3 Cierre: El consejero debe volver a incidir en los aspectos más importantes de la

entrevista:

. La prevención e identificación de las actitudes de riesgo y su relación con

enfermedades de mayor gravedad como el SIDA.
o Verificar el cumplimiento deltratamiento completo de la pa§a.
o La compresión del uso adecuado del condón.

Criterios de alta y de control:

El paciente será dado de alta, una vez que haya desaparecido el cuadro sindrómico que
o aquejaba y el tratamiento haya sido completado. El control se realizará a la semana,
con excepción del dolor abdominal bajo, que debe ser evaluado dentro de las 72 horas.
Se realizará otro controlal mes de haber recibido eltratamiento la pareja.

Nivel de complejidad, rcfierencia y contra rcferencia:

Las ETS deben ser tratadas en el establecimiento donde se haga el diagnóstíco. Cuando
existen complicaciones debe ser derivado al Centro de Salud correspondiente.

SINDROME COMPLICACIONES DER!VAGION

Secreción Uretral - Estenosis uretral - Urología. Hospital de la red

Ulcera Genítal - No respuesla al tratamiento - Urología, otras especialidades.

Hospital

Flujo vaginal - No respuela al tratamiento - Centro de Salud de referencia

Dolor abdominal bajo - Signo del rebote Círugía. Hospital regional

- Aborto, menonagia, Centro de Salud de Referencia
metrorragia. Centro de Salud de Referencia
- Presencia de tumores

BTBLTOGRAFTA (ETS)

1 lnstituto Dermatológico de Santo Domingo: Entrenamiento en el manejo Sindrómico

de las enfermedades de transmisión sexual. Dirigido a tratantes. AlD, Santo
Domingo.
2. OMS: Lucha contra las enfermedades de transmisión sexual. Ginebra, 1985
3 Velásquez Gloria: SIDA enfoque integral. Fundamentos de Medicina. Segunda
Edición. Corporación para investigaciones biológicas. Colombia, 1 996.
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PAPILOMA VIRUS GENITAL HUMANO:

^*
a El Papiloma Virus Humano ( PGH ) es una infección viral de transmisión sexual.
Existen más de 50 subtipos diferentes de PGH y algunos de los más comunes
producen verrugas genitales.
a Las verrugas pueden aparecer en el cuello del útero, dentro de la vagína, en el pene,
en el interior de la uretra y alrededor del ano. El tratamiento para las verrugas puede
ser la aplicación localde sustancias químicas o la crioterapia. Sin embargo, no se
pueden curar y pueden reaparecer.
a El PGH también puede ser asíntomático. No todas las personas infectadas presentan
verrugas genitales, pero aún en la ausencia de síntomas, es posible hallar evidencia
de excreción viral y de la transmisión por contacto sexuala la pareja.
a Los subtípos 16, 18 y 31, 33 y 35 de PGH, son comúnmente asociados aldesarrollo
de cánceres anogenitales en hombres y mujeres; incluyendo cáncer cervical y cáncer
anal.

SIDA:

. La sospecha clínica de infección por VIH se basa en ciertos signos y síntomas, así
como en un adecuado interrogatorio. Esta es una manera práctica de reconocer por
medio del manejo clínico a los pacientes que pueden tener dicha infee¡ión.
o Los signos principales son:
o Neumonía ( especialmente Pneumocystis carini)
. Candidiasisorofaringea
. Sarcoma de Kaposi
o Neumonitisintersticial
o Los hallazgos característicos son:
o lnfecciones virales y/o bacterianas recurrentes
o TBC miliar, TBC extrapulmonar, TBC no cavitaria
. Herpes Zoster, presente o como antecedente, posteriormente severo (
erupciones en zonas múltiples )
o lnfecciones por citomegalovirus ( sistemática )
o Enfermedad neurológica progresiva.
o Los hallazgos asociados son:
o Lesiones orales (que continúanylo persisten en ausencia deltratamiento )
. Temblores musculares
o Fiebre continua o intermitente que dura más de 14 días.
o Linfadenopatías generalizadas
o Lesiones dermatológicas generalizadas
o Los factores de riesgo epidemiológico son:
¡ Contactos con personas VIH seropositivos.
o Historia de transfusiones de sangre y/o derivados en poblaciones de alto riesgo
de prevalencia de infecciones por VlH.
o Abuso sexual
. Drogadicción
o Promiscuidad sexual: homosexualidad, prostitución
. Uso de contaminantes;jeringas y/o agujas, manipulación con material infectado
por VIH
o Estos pacientes tienen alta sospecha clínica de infección por VlH. Solicitar la
prueba de laboratorio de Western-Blot que tiene un alto grado de confiabilidad.
Realizar el manejo de soporte básico ( compensación hemodinámica ) y el
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tratamiento adecuado de las complicaciones. Dar tratamiento y manejar éstos
pacientes en centros especializados. El reporte y registro epidemiológico así como
la consejería son pruebas fundamentales que deben quedar anotadas.

ENFERMEDADES INFECCIOSAS GINECOLÓGrcAS COMUNES

A) Vulvo vaginiüs

Es el problema ginecológico más común en las mujeres y se presenta como una

inflamación en la vagina ocasionada generalmente por una infección.

lncidencia, etiologia y factores de riesgo asociado:

Es la causa más frecuente de consulta por infecciones del tracto ginecológico. Los
microorganismos más frecuentemente involucrados en estas infecciones son:
Gardnerella vaginalis ( bacterias), Cándida albicans ( hongos), Trichomonas Vaginalis
(protozoarios); que se encuentran presentes en diferente orden de incidencia
dependiendo delárea geográfica donde se hace elestudio.

Durante la gestación:
o La moniliasis o cándidas albicans vaginal está presente en el
25-30o/o de las
gestantes asintomáticastt y hasta en el 55% de las que presentan síntomas y
6'
signos vaginales
Las infecciones por Cándída son de 10 a 20 veces más comunes durante el
embarazos .
¡ La trichomoniasis vaginal: se encuentra en el 25o/o de las mujeres no
embarazadas y en el27o/o de las embarazadas. Lo que evidencia que el embarazo
6
no altera su frecuencia
o La Gardnerella vagínalis puede encontrarse en aproximadamente 2Ao/o de las
embarazadas 8'

Etiologia:
Aproximadamente el 95% de las infecciones, vaginales (vaginitis) son causadas por
cándida albicans, Trichomonas vaginalis y Gardnella vaginalís1

a) Cándida albicans: la mayoría de las vaginitis micóticas son causadas por el género
candida. Siendo la Cándida albicans aislada en el 67 a 95o/o de las pacientesl' Es
la enfermedad más benigna del tracto genital inferiorT La cándida albicans
frecuentemente es habitante de la boca, faringe, intestino delgado y vagina. La
mayor frecuencia de vaginitis por cándida durante el embarazo se debe a los
cambios hormonales que originan un epitelio vaginal rico en glucógeno, que
provee los azúcares necesarios para elcrecimiento de los hongoss.
b) Trichomonas vaginalis: es un protozoario anaerobio, su único huésped conocido
es el ser humano, se trasmite por vía sexual y parece estar asociado con las
parejas sexuales múltiples. Suele coexistir con otras enfermedades de transmisión
sexuats. La trichomoniasis se desarolla en una de cada cinco mujeres.
c) Gardnerella vaginalis: es el agente etioló_g-ico de la vaginosis bacteriana. Es un
bacilo Gram negativo, pequeño e inmóvil58. En la vaginosis Bacteriana existe una
proporción anormalde las especies bacterianas, básicamente una disminución de
ios- lactobacilos y un aumento de los microorganismos anaeróbicosl
especialmente bacteroides, peptococos y mobilu ncus.

Factores de riesgo
Para la vaginítis moniliásica:
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o Utilización reciente de antibióticos (en especial antibióticos de amplio
espectro)12'
r Diabetes mellitus
12

o Agentes inmunosupresores (corticoides)12

. Embarazol2
r Uso de anticonceptivos orales( eleva la tasa de levaduras aisladas sin aumento
los síntomas)12
o Prendas interiores muy ajustadas ( causan mayor temperatura, humedad y /o
irritación directa)12
. Obesidad 2'

Para vaginitis trichomoniásica y vaginosis bacteriana

o Múltiples parejas sexuales
o Presencia de enfermedad de transmisión sexual.
o Técnicas de higiene genital deficientes.

Prcvención y promoción
Se debe realizar de la siguiente manera:
o Educar a las pacientes y aconsejar las relaciones sexuales con una sola pareja.
o Evitar la promiscuidad sexual.
o Aconsejar el uso de métodos de barrera ( espuma, condones) para disminuir el
riesgo de adquirir enfermedades de transmisión sexual.
r Realizar higiene diaria de los genitales externos.
o lnstruir a las pacientes para que acudan precozmente a los establecimientos de
salud ante la presencia de flujo vaginal" descenso' , paÍa realizarles un diagnóstico
y tratamiento adecuados.
. Promocionar el control prenatal de las gestantes, en ellas aumenta la incidencia
de vaginitis micóticas y vaginosis bacteriana.

Criterios de diagnostico y diagnóstico difercncial:

Todo paciente con secreción vaginal debe ser evaluada adecuadamente para
determinar si presenta una secreción vaginal normal o un flujo vaginal por infección
vaginal. La secreción vaginal normal se caracteriza por ser una secreción blanca o
pizarroza, de volumen normal (no es abundante), con consistencia de coágulo y
carece de olor ( no es maloliente). La vaginitis moniliásica, tricomoniásica y la
vaginosis bacteriana tienen caraclerísticas clínicas diferentes que permitirían al
examinado¡ realizar un diagnóstico adecuado.

Vaginitis moniliásica:
Es una infección micótica común de la vagina causada por cándida albicans (más
frecuente), Cándidad tropicalis y Torulopsis glabrate. Estos organismos son parte de
la flora vaginal en más del 50% de mujeres asintomáticas. La infección resulta
cuando se producen cambios en la vagina que incluyen a su flora vaginal normal2'

Hallazgos clínicos característícos:

o Flujo vaginal: de color blanco, espeso, como "leche cuajada" o "leche cortada",
sin olor.
o Prurito: en pacientes con infección importante, el prurito o " picazón" es intenso
y obliga rascarse, lo cual puede ocasionar escoriaciones o fisuras en la piel.
o lrritación y eritema de la zona vulvar: la Paciente refiere " quemazón" en los
genitales extemos. En casos severos hay edema ("hinchazón") de esta zona.
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a La disuria ( " ardor al orinar ") es un síntoma común en la infección moniliásica
de la uretra y se debe distinguir de la infección del tracto urinario por otros
gérmenes.
o Dispareunia ('dolor durante las relaciones sexuales ")

Vaginitis trichomoniásica :
Producida por la Trichomona vaginalis, que infecta no sólo la vagina sino también la
uretra, elendocérvix y la vejiga, causando una gran variedad de sintomasl

Características ínicas:
cl
o Flujo vaginal: abundante y mal oliente. En el 20o/o de los casos, es descrito
como espumoso y en el 10% como verdoso. Puede variar de aspecto de
acuerdo con la gravedad de la infección, desde blanco-grisáceo y acuoso, hasta
verde y espesot'
En la mayoría de pacientes tiene un ph de 5 a 5.5
o Prurito( "picazón" ): es intenso en la zona vulvar y perineal.
o Enrojecimiento (eritema) e hinchazón (edema) en la vulva , vagina y cervix;
dependiendo de la severidad de la infección2
o Ardor al orinar (disuria) o dolor en las relaciones sexuales (dispareunia).
. Sangrado post-coital, si el cérvix está extensamente comprometido con cervicitis
tricomoniásica.

Vaginosis bacteriana:
Es la mas frecuente y una de las mas contagiosas3 y es producida por la
Gardnerella vaginalis (anteriormente llamada Corynebacterium vaginalis y
Haemophilus vaginalis)3

Los síntomas característicos son:

1) Flujo vaginal: homogéneo, fluido y adherente, maloliente (olor semejante al
pescado descompuesto) y se
incrementa en intensidad despues de las
relaciones sexualesz . De color gris o blanco grisáceo .
2) Hay poca inflamación vulvovaginal en esta infección y los síntomas irritativos
("quemazón", "escozof', "fisuras") pueden estar ausentes a diferencia de la
candidiais otrichomoniasis)

Evaluacion:
lnterrogatorio:
- ¿Desde cuando tiene flujo vaginal?
- ¿Tiene flujo con malolor?
- ¿Tiene prurito ("piaz6n')?
- ¿Hay dolor durante las relaciones sexuales (dispareunia)?
- ¿Hay ardor al orinar (disuria)?

Carac'terísticas clínicas de la secreción vaginal normal y del fluio

Vaginal infeccioso

Sínlomas Normal Vaginitis Vaginitis Vaginosis

Moniliásica Trichomoniásica bacleriana
Prurito No S¡ Si intenso Raro
Disuria No S¡ Si No
Dispareunia No Si Si No

Examen fisico:
Los hallazgos varían de acuerdo altipo de vaginitis y ala gravedad de la infección
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Vaginitis Moniliásica :
- Eritema ("enrojecimíento") vulvar y vaginal
-Edema vulvar y grietas en la piel de esta zona en casos severos.
-Flujo como "leche cuajada", la superficie vaginal presenta áreas blanquecinas
o grisáceas de depósitos de la secreción.
Vaginitis Trichomoniásica :
- Al examinar la vagina y cuello, se puede encontrar las lesiones rojas,
puntiformes características conocídas como petequias que se deben a
hemorragias subepiteliales.
- La vulva, vagina y cérvix pueden estar hinchados y rojos, dependiendo de la
severidad de la infección.
- Sangrado desde el endoérvix, cuando se realiza contacto directo (con
espátula torunda, espéculo)
- Flujo vaginal blanco grisáceo o verdoso (sólo en 10o/o de pacientes ) con mal
olor.

Vaginitis Bacteriana:
La vaginosis bacteriana a diferencia de la vaginitis moniliásica o trichomoniásica, da
poca o ninguna evidencia de irritación vulvovaginal (eritema o edema ). El Examen
fisico mostrará elflujo vaginal blanco- grisáceo homogéneo, con malolor, que cubre
las paredes de la vagina

Hallazgos clínicos al examen físico

Vaginitis Vaginitis Vaginosis bacteriana

Moniliásica trichomoniásica
Vagina Sl(++¡ Sl(+++¡ No
- Eritema No S¡ No
- Petequisas
Vulva
- Eritema Si(++++¡ Si(++¡ No
- Edema Si(++++¡ Si(++¡ No
- Escoriaciones grietas Si/No Si/No No

Caraclerísticas del flujo vaginal

Caracateríslicas Vaginitis Vaginitis Vaginosis bacteriana

Moniliásica trichomoniásica

Cantidad Regular Abundante Regular

Consistencia Grumosa Homoqéneo Homooéneo
Color Blanco o pizanoso Gris o verdoso Gris o blanco
grisáceo
Olor Sin olor Mal olor Olor a pescado o
'rancio"
Espuma No 20o/o 7o/o
PH 4-5 5.5 5 a5.5

Proced imientos auxi lia res

1) Examen directo con solución sal¡na : al microscopio

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- Se coloca una muestra de secresión vaginal en una lámina porta-objetos, se
le agrega una gota de solución salina, se cubre con una lámina cubre objeto
y se observa.
- Permite identificar con facilidad a la trichomona vaginalis, en el 80% a 90% de
tas pacientes infectadasl, muestra las células epiteliales espiculadas,
"punteadas'con cocobacilos (apariencia granular), denominadas élulas clave
en pacientes con vaginosis bacteriana. Sín embargo, 40o/o de las pacientes con
vaginosis bacteriana no tendrán estas células. Muestra la ausencia de
lactobacilos en casos de vaginosis bacteriana.
2) Examen con hidróxido de potasio al10o/oi luego de colocar la muestra de
secreción vaginalen una lámina portaobjetos , se agrega una gota de hidróxido de
potasio al10o/o y posteriormente se cubre con una lámina cubreobjetos para
poder observar al microscopio. En la vaginitis moniliásica , demostrará las
psedohifas y las esporas de las ciándidas. En la vaginosis bacteriana, cuando se
agrega una gota de hidróxido de potasio a una muestra de secreción vaginal ,se
libera a (veces) olor a pescado ("prueba del olfato u olor positivo"2)
3) Coloración de Gram: en la vaginosis bacteriana, onfirma la presencia de la
Gardnerella vaginalis, pequeño bacilo Gram negativo.
4) Medios de cultivo:(pocas veces usados y solo en lugares donde se tíene
disponible): los cultivos en medio Sabouraud o de Nickerson, son confiables para
identíficar las cepas de cándidal'4. El medio de cultivo para gardnerella vaginalis no
es necesario2.

Tratamiento

Vaginitis Moniliásica :

a) Tratamiento farmacológico:
- Tratamiento local: con cremas vaginales u óvulos. Teniendo ventajas las
primeras por que pueden aplicarse directamente a la vulva 2 los ovulos de
Miconazolse aplican a dosis de 100 mg por 7 noches, y los de Clotrimazol 500
mg por una sola vez ). La Nistatina se aplica 100,000 U Cada dia por 14 dias.
El Miconazol y el Clotrimazol en cremas tiene un efecto rápido( se deben
colocar al acostarse durante 3 a 7 días en los casos moderados y durante 10
a 14 días en los casos severos).El uso de Nistatína es por 14 días.
- Tratamiento sistémico (usados en los casos muy severos ) :Ketoconazol 200
mgltableta, administrar 2 tabletas juntas en el almuezo por 5 días. Las
recaídas pueden prevenirse efizcamente administrando dosis bajas durante
6 meses.
b) Tratamlento no farmacológico (puede funcionar en casos muy leves y al inicio de
la enfermedad): Se debe realiza¡ lavados (no duchas a prcsión) con agua de
vinagre; se diluye 1 a 2 cucharadas de vinagre blanco en 250 ml de agua, 4 veces
al dia por 5 días.

Vaginitis trichomoniasica:

El tratamiento con Metronidazol es efícaz y se puede administrar tanto por via oral
como por via vaginal. El Metronidazol tiene actividad selectiva contra las bacterias
anaerobias y contra los protozoarios y algunos autores refieren que puede ser
teratogénico. Sin embargo una comunicación reciente no encontró aumento de la
frecudncia de atteracionés cromosómicas al cabo de 4 meses de tratamientoe. El
Metronidazol se puede administrar de la siguiente manera:
- 2 gr via oral como dosis única8
- 25o mg vía oral 3 veces /dia por 7 días7'8
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- 5oÓ mg viloráf 3 veces /dia por 7 díasa'1o
Estas dosis son eficaces en el 90 a 95o/o c€¡sos. La pareja debe ser tratada según
recomendación del CDC I1SAS¡1. Se debe evitar la ingesta de alcohol durante el
tratamiento'. Como medidas locales realizar lavados con yodo povidona.

Durante el embarazo el metronidazol debe evitarse en el primer trimestre. Tampoco

se recomienda su uso durante la lactancia por que se excreta en la leche. Se puede
administrar el Miconazol y el Clotrimazol intravaginalmente: 100 mg/ día y 500
mg/día respectivamente por 7 días durante elembarazo.

Vaginosis bacteriana:
Eltratamiento está dirigido contra la Gardnerella vaginalis y las bacterias anaerobias

a) Tratamiento farmacológico: por orden de eficacia tenemos :

Metronidazol:
- 2g¡. Vía oral, dosis única.
- 500 mg vía oral,2 veces/dia por 7 días (90o/o de curación1'3'1o¡
- 250 mg vía oral, 3 veces/dia por 7 días, en los casos levesl'3
Clindamicina:
- 300 mg vía oral,2 veces/dia por 7 días10.
Cefalexina:
- 500 mg vía oral,4 veces/dia por 7 días
3

Ampicilina:
- SOO mg vía o¡al,4 veces/dia por 7 días3
Tetraciclina
- 500 mg via oral,4 veces/dia por 7 días3

Existe controversia en cuanto altratamiento de la pareja. Cuando la paciente tiene

recurrencias, eltratamiento de la pareja debe ser usado.

b) Tratamíento local :
- Metronidazol gel vaginal : administrar 2 veces al dia por 5 días (se recomienda
en gestantes).
- Clindamicina crema vaginal: administración iguala la anterior.
- Lavados con soluciones ácidas(vinagre, limón), pueden disminuir la secreción y
el olor temporalmente (raramente erradican la infección).

Criterios de alta y control:

La paciente está dada de alta en el consultorio externo, luego de desaparecer los

síntomas y signos de vaginitis moniliásica, tricomoniásica o de vaginosis bacteriana.

BlBLIOGRAFIA

1 Copeland, M.: Ginecología. Editorial Médica Panamericana S,A. México, 1994.

2- Havens, C.S.; Sulivan, N.D.; Tilto, P.: Manual of Ourpatient Gynecology. Editorial
Little. Browand Company. USA 1991.ll Edición.
3- Monif G.R. et al.: Enfermedades lnfecciosas en Obstetricia y Ginecología. Salvat
Editores S.A..Barcelona- España, 1 988.
4- Jones, H.W.; Jones G.S.: Tratado de Ginecología de Novak. Editorial lnteramericana.
México, 1988. Xl Edición.
5- Benson, R.C.; Pemoll, M.L.: Diagnóstico y Tratamiento Gineco-Obstétricos. Editorial
El Manualmoderno. México, 1989.
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6- Schwarcz, R.; Duverges, C.: Obstetricia. Editorial El Ateneo. Argentina. 1990. lV
Edición.
7- Niswander, K.R.: Manual de Obstetricia, Editorial little, Brown and Company. USA,
1988. lll Edición.
8- Gleicher, N. Medicina Clkínica en Obstetricía. Editorial Medica Panamericana S.A.
USA, 1992. lEdición.
9- Pritchard, J.; Mac Donald, P.: \flilliams Obstetricia. Salvat Editores. España, 1986. lll
Edición.
10- Rivlin, M.; Martin, R.: Manual of Clinical problems in obstetrics and ginecology,
Editoriallittle Brown and Company, Missisipi-USA, 1994. lV Edición.
11- Ministerio de Salud: Manual de Salud Reproductiva. Métodos y Procedimientos.
Lima, Peru.

ENFERMEDAD INFLAMATORIA PELVICA

La enfermedad inflamatoria pélvica ( EIP ) es un síndrome clínico agudo, que resulta de

la propagación ascendente de microorganismos desde la vulva, vagina y endocérvix
hacia el endometrio ( endometritis ), las trompas de Falopio ( salpingitis ), los ovarios (
ooforitis ), la pared uterina ( miometritis ), el ligamento ancho del útero ( parametritis ), y a
veces el peritoneo pélvico ( pelvi-peritonitis ). En la mayoría de casos las trompas son las
más afectadas, por lo que la salpigitis es el componente más característico y común de
las ElP.

lncidencia, etiologia y factores de riesgo asociados:

En éste país no se ha elaborado estadísticas sobre su incidencia. En otros países se

encuentra que en mujeres entre los 15 y 24 años de edad, de 18 a 2A por cada mil
adquirirá EIP cada año. Se ha estimado que 1 de cada 8 adolescentes con vida sexual
acliva puede desarrollar EIP aguda.

Casi la totalidad ( 99%) de los c€rsos de EIP sguda resultan de la migración ascendente
de los organismos de la vagina y del éruix. La infección se propaga a lo largo de la
superficie de la mucosa endometrial a las trompas de falopio. Aproximadamente el 10%
de éstas infecciones ascendentes son iatrogénicas. Ocurren como una complicación del
aborto, el curetaje uterino y de otros procedimientos invasivos como la
histerosalpingografía y la inserción de DlU.

Mic robiolog ía : Las bacterias com ú nmente involucradas incluyen :

o Aerobias

- Escherichia colí, Klebsiella, Proteus y otros coliformes

- Streptococcus grupo B
- StaphylococusCoagulasa negativa
o Anaerobias:
- Peptostreptococcus
- Peptococcus
- Bacteroides bivius
- Bacteroides
o Neisseriagonorrhoeae
o Clamydia Trachomatis
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o Haemophilusinfluenzae
o Mycoplasma hominis
o Ureaplasmaurealyticum

Factores de riesgo asociados:

a Actividad sexual: La EIP es muy rara en mujeres que no son sexualmente activas. El
tener múttiples parejas sexuales incrementa de 3 a 4 veces la posibilidad de
desanollar ElP. El inicio temprano de la actividad sexual, las relaciones sexuales
riesgosas como las anales u orales, practicadas antes de las vaginales y las
relaciones sexuales durante la menstruación incrementan el riesgo de ElP.
a Aborto: el riesgo de EIP luego de un aborto espontáneo es de 1%. Los abortos
provocados son un riesgo mucho mayor para desarrollar ElP.
a Procedimientos invasivos o instrumentación reciente del tracto genital: pueden
provocar una EIP; la histerosalpingografia, la colocación de DIU y los legrados
uterinos. La historia de instrumentación se encuentra en más del 12o/o de los casos de
EIP.
a Historia de enfermedades de Transmisión Sexual: las pacientes portadoras de
gonorrea, ctamidias o de vaginosis bacteriana tienen mayor riesgo de desarrollar ElP.
a Historia de EIP: las mujeres que han tenido un episodio de EIP son 2 a 3 veces más
susceptibles a tener un nuevo episodio.
a Contracepción: los métodos anticonceptivos pueden influír en el riesgo de desarrollar
EIP.
a) El DIU incrementa el riesgo relativo de las mujeres para EIP en 2 a 3 veces, si no
se sigue adecuadamente las técnicas de asepsia durante la inserción. El riesgo es
mayor en los tres primeros meses posteriores a la ínserción. El DIU está
contraindicado en mujeres con historia de EIP o en quienes tienen múltiples
pa§as sexuales.
b) Anticonceptivos orales; parecen disminuir el riesgo de tener EIP secundario a
gonorrea.
c) Contraceptivos de banera; tales como condones y geles espermaticidas parecen
tener un efecto protector significativo para ElP. El nonoxinol-9, que se encuentra
en algunos espermicidas es bactericida y viricida.
o Edad: la prevalencia de la EIP aguda es más alta en mujeres jóvenes menores de 30
años.
a Prácticas de la paciente: Uso de las duchas vaginales.

Prevencion y promocion:

a Detectar tempranamente y tratar adecuadamente a las mujeres con infección del

tracto genital inferior ( ver vaginitis y cervicitis ), así como a sus compañeros sexuales.
a Enseñar técnicas de higiene genital, la limpieza debe efectuarse de adelante hacia
atrás, para no anastrar las bacterias que están alrededor del ano hacia el introito
vaginal.
a Educar a los pacientes en la actividad sexual; debe aconsejarse la relación sexual con
una sola pareja, ¡ealizar higiene precoital en Ia pareja, no tocarse los genitales con las
manos sucias y no tener relaciones sexuales durante la menstruación.
a Aconsejar el uso de métodos de banera ( condones, espumas ) para disminuir el
riesgo de adquirir enfermedades de transmisión sexual que lleven a la enfermedad
inflamatoria pélvica.
Promocionar los métodos anticonceptivos para evitar los embarazos no deseados y
asi disminuir los casos de aborto inducido.
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r Realizar una asepsia adecuada en vagina y genitales externos si se han de realizar
procedimientos invasivos e instrumentación del trac{ogenital femenino ( insercíón de
Dl U, legrados uterinos, hísterosalpingografía )

Criterios de diagnostico y diagnostico diferencial:

La enfermedad inflamatoria pélvica (ElP) aguda puede ser dificil de diagnosticar. En

muchos casos los síntomas agudos aparecen durante el período menstrual o
inmediatamente después, debido a la mayor vulnerabilidad que tiene la cavidad uterina o
la invasión de bac{erias en éste período. lgualmente en el período ovulatorio cuando el
moco cervical es permeable para favorecer el paso de los espermatozoides. Los
síntomas de EIP son los siguientes:

o Dolor abdominal inferior (sobre el pubis): se encuentra en el 90% de las pacientes con
ElP, generalmente es bilateral y no necesariamente severo, aumenta con los
movimíentos o con las relaciones sexuales (dispareunia), hay marcado dolor
abdominal inferior a la descompresión (peritonitis pélvica)
r Flujo vaginal anormal: leucorrea y/o pus, Presente en el 55% de los pacientes con
EIP.
o Fiebre o escalofríos: sólo en el40% de los pacientes.
. Síntomas de uretritis: dolor al orinar (disuria), orinar frecuentemente (polaquiuria), por
infección uretral concomitante. El urocultivo servirá para diferenciar entre cistitis
bacteriana verdadera y una uretritis gonocócica o por chlamydia.
o Náuseas con o sin vómitos: sivan asociados pueden indicar un problema más grave.
Los signos de EIP son los siguientes:

Flujo vaginal (leucorrea) y secreción purulenta a través del orificio cervical

interno. La tinción de Gram del extendido ( frotis ) de éste material evidencia
más de 30 leucocitos polimorfonucleares por campo y permite demostrar la
presencia de bacterias en la secreción.
Sensibilidad o dolor uterino y cervical a la movilización durante eltacto vaginal.
Hipersensibilidad bilateral de los anexos a la exploración gineeológica. En
algunas pacientes "engrosamiento" anexial palpable.
Dolor abdominal inferior a la palpación.
Temperatura mayor que 38" C

Para el diagnóstico deben estar presentes 3 criterios mayores y 1 o más de los

menores.

Criterios para e! diagnostico clinico de la enfermedad inflamatoria pelvica

CRITERIOS MAYORES CRITERIOS MENORES

- Dolor abdominal inferior con o sin - Fiebre (38" C o más)

rebote unilateral o bilateral - Engrosamienlo o masa anexial
- Dolor a la movilización del cuello palpable, unilateral o bilateral
uterino - Leucocitos (más de 10,000 por mm3)
- Dolor a la palpacíón anex¡al - Elevación de proteína C reactiva
bilateral. - Prueba positiva para gonococo
(diplococos gram negativos
intraleucocitarios) o para Chlamydia en
secreción cervical
- Pus libre en cavidad peritoneal.
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Diagnóstico Diferencial :

El Diagnóstico Diferencial se debe hacer con:

o Embarazo ectópico: el dolor puede ser muy similar al de ElP, pero la paciente con
embarazo ectópico no tiene fiebre ni leucocitos elevada. La exploración física puede
ser confusa, porque en ambos casos hay una gran hipersensibílidad y es ímposible
a veces identificar los anexos. Si existe retraso menstrual, sospechar de embarazo
eclópico. Si se sospecha que está roto el embarazo ectópico, hacer culdocentesis
(es positiva cuando se obtiene "sangre que no coagula") y pruebas de embarazo (
en orina o en sangre, dosaje de la subunidad B HCG ).
. Apendicitis aguda: en su forma típica el dolor de la apendicitis aguda se inicia en
epigastrio y se localiza posteriormente en el cuadrante inferior derecho, en el punto
de Mc Bumey. Contrasta con la EIP porque en ésta el dolor se inicia en el abdomen
inferior y posteriormente se hace difuso si se acompaña de peritonitis generalizada.
La diferenciación se dificulta cuando hay apendicitis perforada y peritonitis; se
sospechará si no se encuentran leucocitos en elfrotis de secreción delcérvix.
o Quiste anexial a pedículo torcido: el dolor es sumamente intenso, localizado en uno
de los anexos en el cual se palpa una tumoración quística bien delimitada. No va
acompañada de fiebre a menos que haya necrosis del ovario.
o Pielonefritis aguda: el dolor se localiza en la región lumbar, es muy intenso a nivel
del ángulo costovertebral y se inadia a los flancos abdominales. La paciente
presenta además "ardor al orinafl ( disuria ), 'orina frecuentemente' (polaquiuria) y
tiene sensación de "querer seguir orinando luego de terminar de evacuar la vejiga"
(tenesmo vesical). El diagnóstico se confirma con el examen microscópico de la
orina.

Evaluacion:

lntenogatorio:
o ¿Tiene dolor abdominal inferior (suprapúbico)?
o ¿Tiene flujo vaginal o'descensos"?
o ¿El dolor apareció durante o inmediatamente después de la menstruación?
o ¿El dolor aumenta al caminar, correr, saltar o con las relaciones sexuales?
c ¿Ha presentado fiebre?
t ¿Hatenido náuseas y/o vómitos?
o ¿Ha tenido antes dolor abdominal inferior, dolor con las relaciones sexuales (
dispareunia )?
o ¿Usa algún método anticonceptivo?
o ¿Tiene DIU? ¿Cuánto tiempo?
. ¿Usa condones o espermicidas?

Preguntar con discreción:

o ¿Cuántas parejas sexuales tiene?
. ¿Tiene relaciones sexuales anales u orales?

Examen Físico:

e Dolor abdominal inferior a la palpación. El cual puede estar acompañado de dolor a

la descompresión del abdomen "rebote", sugestivo de peritonitis pélvica.
o Leuconea y/o pus cervical.
o Hipersensibilidad o dolor a la movilización del érvix o del útero. Es un signo
importante de la ElP.
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oEngrosamiento anexialo masa anexial, encontrada en 50% de pacientes con ElP.
r
Temperatura mayor de 38' C o a veces afebril.
oCuldocentesis: se realizará si el fondo de saco de Douglas está libre de ,masas o
órganos pélvicos sólidos. El líquido peritoneal purulento no garantiza el diagnóstico
de EIP; cualquier transtorno que origine inflamación en espacios peritoneales (
como la apendicitis aguda ), produce líquido turbio en la culdocentesis.

Proced imientos auxiliares :

Eldiagnóstico de la EIP es eminentemente clínico, se llega a través del intenogatorio y

el examen físico. Ocasionalmente es necesario hacer algunos procedimientos
auxiliares, siempre que estén disponibles, para conoborar la sospecha diagnóstica:

¡ Examen directo de secreción endocervical: la presencia de más de 30 leucocitos

polimorfonucleares por campo de inmersión en aceite, se conelaciona con cervicitis
purulenta y con una infección por gonococos y chlamydia. Si un frotis muestra muy
poca o ninguna célula, es probable que la paciente no sufra de ninguna EIP aguda.
o Cultivos de muestras cervicales y uretrales: De ser posible se realizarán cultivos
para Neisseria Gonorrhoeae y Chlamydia Trachomatis en todos los casos que se
sospecha de ElP.
o Fluídos o secreciones de Culdocentesis.A todos los fluídos "secresiones" obtenidas
por culdocentesis, se les debe realizar una coloración Gram y de ser posible
cultivarlos. La aspiración de sangre no coagulable sugiere el embarazo ectópico
roto.
o Test de embarazo o B HCG: Toda mujer con sospecha de EIP debería someterse
inmediatamente a un test de embarazo en orina o suero. Aproximadamente 4o/o de
las mujeres que fueron hospitalizadas con EIP aguda tuvieron un embarazo
ectópico.
o Proteína C reactiva: aumenta más de 2 mmldl. Es predictor de la respuesta a los
antibióticos.
o Evaluación ecográfica: Tiene valor límitado y no es indispensable para el
diagnóstico de ElP. Se debe ¡ealizar sólo si se encuentra disponible.Tiene una
sensibilidad del 95% para diagnosticar abscesos pélvicos y puede ser de ayuda en
elseguimiento de la respuesta altratamiento médico.
o Laparoscopía: Da el diagnóstico inmediato y exacto de ElP. Se puede obtener
cultivos confiables del tracto genital superior en todas las pacientes que presentan
diagnóstico clínico de ElP. Se debe considerar la laparoscopía diagnóstica en las
pacientes con diagnóstico dudoso, en especial si existe la posibilidad de embarazo
ectópico.

Clasifi cacion y tratamiento:

La clasificación de la EIP (de Gainesville) se realiza según las fases de la salpingitis

aguda. El manejo tera¡Éutico varía en cada fase. En el tratamiento debe considerarse
que ésta infección es frecuentemente de origen polimicrobiano y que el espectro
antimicrobiano del esquema de tratamiento seleccionado debe incluir Gram positivas,
Gram negativas, aerobias, anaerobias, gonorrea y chlamydia; los esquemas a
continuación propuestos cumplen con éste requisito. La sensibilidad de los gérmenes
a los antibióticos puede variar de un lugar a otro.

Fasel: salpingitis aguda sin peritonitis:

La paciente presenta inflamación en las trompas de Falopio, dolor abdominal inferior
pero no habÉ dolor a la descompresión aMominal, por no tener peritonitis. El
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
tratamiento es ambulatorio y existen los siguientes esquemas de tratamiento
propuestos:

Esquema 1:
Cefoxitina 1 gr tM o Ceftriaxona 250 mg lM + Doxiciclina 100 mg VO c/12 horas o
Tetraciclina 500 mg VO C/ 6 horas por 10 - 14 días. La altemativa para los pacientes
que no toleran la Doxiciclina es la Eritromicina 500 mg VO c/6 horas por 10 - 14 días.

Esquema 2:
Combinación de tratamiento para anaerobios, gononea y chlamydia:

a. Pa¡a Gonorrea: ( escoger una de las alternativas )

. Ceftriaxona, 250 mg lM, dosis úníca
. Ciprofloxacina, 500 mg VO, dosis única o
. Espectinomicina, 2 gr IM, dosis única o
r Si no se dispone de fármacos para dosis única: Cotrimoxazol (Trimetoprim 80
mg/ Sulfametoxazol400 mg ) 10 tabletas por día durante 3 días. Debe usarse en
las zonas donde ha demostrado ser efectivo contra la gonorrea, pues puede
haber resistencia bacteriana.
b. Para Chlamydia: (escoger una de las alternativas )
o Doxiciclina 100 mg VO cl 12horas por 7 dias o
o Tetraciclina 500 mg VO c/ 6 horas por 7 días.
. La altemativa para los pacientes que no toleran la Doxiciclina es la Eritromicina
500 mg VO c/ 6 horas por 10 - 14 días.
c. Para anaerobios:
o Metronidazol 500 mg VO2 veces aldía durante 10 días.

Fase ll: Salpingitis Aguda Con Peritonitis:

La paciente presenta inflamación en las trompas de Falopio y compromiso peritoneal,
por o que se debe indicar el intemamiento hospitalario.

Fase lll: Sospecáa De aclusion Tubarica oAósceso Tubo ovarico:

En el exámen ginecológico se encuentra una masa anexial y debe ser de tratamiento
hospitalario.

Fase lV: rotura de aásceso tubo ovarico:

Et cuadro suele iniciarse por dolor brusco e intenso en el abdomen seguido a menudo
de vómitos, escalofríos y signos de peritonitis generalizada, el tratamiento debe ser
quirúrgico hospitalario.

Criterios de alta en !a paciente con eip y tratamiento ambulatorio:

Las pacientes con ElP, en fase I serán dadas de alta cuando hayan cumplido su
tratmiento antibiótico (10- 14 días) y haya remitido la sintomatología, existiendo
controles posteriores según la evolución clínica de la paciente.

B¡BLIOGRAFIA:

1. Rivlin, M,: Martin, .: Manual of clinical problems in Obstetrics and Ginecology.

Editorial little, Brown and Company. Mississipi-UsA 1994. lV Edición. Pags. 302-
305.
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2. HdvEñs,-C.§.;Íiltol P.; Manual of Outpatient Ginecology. Editorial Little, Brown
,ír and Company. USA 1991. ll Edición. Pags. 30- 37.
3. Jones; H.W.; Jones, G.S.: Tratado de Ginecologia de Novak. Editorial
lntenamericana. Méxioo 1988. Xl Edición. Pag.46$ 4&4.
4. Faro, S. Et at. Infecciones obstáricas y Ginecológicas. En: Ginecologla y
Obstetricia. Temas actuales.Editorial lnteramericana. México. Junio 1989, Vol 16
il (2): Pags. 33$,347.

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1tt Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

3. coNTRoL pRE NATAL y pRomoclÓu DEL cutDADo PRE NATAL

Contrcl prenatal

3.1 Definición:
Es el conjunto de actividades programadas a la gestante a fin de contribuir a la salud
de la madre y el feto. El control prenatal nos permite vigilar la evolución de la
gestación en forma precoz, oportuna, continua, periódica, completa e integral,
determinando el riesgo Obstétrico y perinatal, adoptando las medidas necesarias
para mejorar elestado de salud de la madre y el producto de la gestación.

El cuidado pre'natal es una responsabilidad compartida entre:

- la gestante - la pareja
- la familia - la comunidad
- los trabajadores de establecimiento de salud

3.2 Finalidad
Prevenir, detectar y tratar complicaciones del embarazo para evitar daños materno-
perinatales, atendiendo a las pacientes según riesgo obstétrico, esto implica analiza¡
e interpretar los factores sociales, económicos, culturales y ambientales que influyen
en la evolución psíquica y física de la paciente.

3.3 Objetivos
Objetivos Generales
o Promover y mantener la salud lntegral de la gestante asegurada a través de
acciones integradas, para que el embarazo se desarrolle dentro de los parámetros
normales y lograr al final de la gestación, una madre y un recién nacido fisica,
psíquica y socialmente sanos.
o Contribuir a disminuir los índices de morbi-mortalidad materno-perinatal mediante
una atención prenatal precoz, oportuna, eficiente y de calidad

Objetivos Específicos
o Detectar los factores de riesgo de la gestante en forma precoz para una referencia
y contrareferencia de acuerdo al nivelde atención.
o Vigilancia de la evolución de la gestación en base a un cronograma que permita
una evaluación adecuada, así como la preparación física y mental para el parto,
lactanc¡a matema y cnanza del niño y la readaptación puerperal.
rPrevenir las complicaciones evitables de la gestación.
o Detectar y tratar tempranamente las complicaciones que se presenten durante el
embarazo, evaluando el bienestar materno y fetal
o Lograr actitudes saludables en la gestante, puérpera, familia y comunidad a través
de una educación efectiva
o Brindar a la gestante control nutricional, psicológico, social y cuidado de la salud
bucal.
o Brindar atención lntegral a la gestante a través de un equipo muttidisciplinario :
Médico Gineco-Obstetra, Obstetrí2, Enfermera, Nutricionista, Trabajadora Social,
Psicóloga, Odontólogo.
1tt Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

3.4 Niveles de Atención

El nivelde atención dependerá del Riesgo Obstétrico de la paciente , los cuales son:
Bajo Riesgo Obstétrico: Estas pacientes serán controladas en los establecimientos
de atención primaria

Alto Riesgo Obstétrico: Estas pacientes serán controladas en el nivel requerido y por
el personal especializado debiendo ser interconsultadas según demande su
patología.

3.5 Criterios generales para el control prenatal

1. Precoz o Temprana : deberá iniciarse siempre que sea posible en el primer

trimestre delembarazo antes de las 14 semanas
2. Periódico y continuo : deberán registrarse por lo menos seis (6) controles durante
el embarazo. Un control en el primer trimestre, dos controles en el segundo
trimestre y tres controles en el tercer trimestre
3. Completo e integral : según se describe en los rubros siguientes.
4. Extenso o universal : El objetivo es llegar al100o/o de las gestantes.
5. Humano : con calidad y calidez

3.6 Procesos básicos para el control prenatal

1. Apertura de Historia Clínica Perinatal Base Completa (CLAP)

2. Llenado delcarné perinatal(CP)
3. Anamnesis y examen físico completo.
4. Exámenes de ayuda aldiagnóstico
5. Detección precoz de cáncer ginecológico
6. Evaluación nutricional.
7. Examen odontológico*.
8. Evaluación psicológica y social
g. Educación/ orientación y consejería en Salud Sexual y Reproducliva que incluye
ETS,VIH/SIDA
10. lnmunizaciones.
11. Detección de signos de alarma obstétrica
12. Psicoprofilaxis.

3.6.1 Historia clinica perinatal base (HCPB)

Toda gestante debe ser atendida con la Historia Clínica Perinatal Base, para
lo cual debe llenarse el Carné Perinatal, en cada control, ya que es el único
y
nexo entre todos lo establecimientos servicios.

3.6.2 Llenado del carné perinatal (CPl

Ver Camet perinatal del CLAP

 Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

^* 3.6.3 Anamnesis y Examen Físico Completo

D Anamnesis:

Filiación:
Durante la primo consulta identificar propiamente a la gestante anotando
sus nombres y apellidos, domicilio, estado civil, grado de instrucción,
procedencia, teléfono, centro de trabajo, y datos de cómo llamarla en
caso de alguna emergencía .

¡ Antecedentes personales:

a. Fisiológicos: consignar los siguiente datos :

- Menarquia (M)
- Regimen catamenial (RC)
- lnicio de relaciones sexuales (lRS)
- Uso de métodos anticonceptivos(MAC)
- Papanicolaou (PAP)

b. Gineco-obstétricos:
La paridad y su fórmula. G: P:( a.b.c.d.)
G: número de gestaciones
P: a : número de partos a término
b : número de Partos Prematuros
c : número de abortos
d : número de hijos vivos
Descripción de la culminación de los partos anteriores, sexo, peso,
año de nacimiento, lugar, etc

c. Patológicos:
- Antecedentesalérgicos
- Antecedentesquirúrgicos (cesáreas)
- Antecedentes de enfermedades importantes
- Hemotransfunsión

d. Familiares
Antecedentes de enfermedades importantes como : tuberculosis,
hipertensión arterial, diabetes mellitus, brucellosis y otros

Datos del embarazo actual

Consignar:
- Fecha de la ultima regla (FUR)
- Fecha probable del parto (FPP)
- Edad gestacional(EG)
- Fecha del último parto(FUP)
- Ponderado del peso fetal (PF)

Para calcular la edad gestacional a través del cálculo del tiempo de

amenorrea se procede de cualquiera de las siguientes opciones en orden
de priorídad:

a) Sumar los días transcunidos entre el primer día de la última regla y la

fecha actual; la suma obtenida dividirla entre 7. Eltiempo de gestación
 EsSalud
M^t táñ":L%tnas
MAS sALU D PARA
completas sin considerardecimales.
b) Para calcular la fecha probable de parto (FPP) : al primer día de la
úttima regla se le suma 7 días y al mes se le resta 03 meses
c) Según calendario obstétrico

Obtener datos acer@:

molestias comunes de la gestación( naúseas, vómitos, etc)
molestias anormales y signos de alarma de la gestación ( sangrado,
pérdida de L.A, cefalea, dolor abdominal, fiebre ,etc )
vacunación antitetánica previa

tr Examen fisico
. Talla de la gestante
La talla se medirá en el primer control; sin zapatos con los pies juntos y lo
más cerca posible altallímetro
Si la talla es menor de 1.40 tiene mayor riesgo de lncompatibilidad Céfalo
Pélvica

Peso de la gestante
Pesar a la gestante en todos los controles, con ropa liviana y descalza,
evaluando la variación del peso entre los controles
El peso ganado debe compararse con la gráfica de incremento de peso
materno que existe en elcarné perinatal
La ganancia escasa de peso (menos de 2009r / semana ) o el aumento
exagerado de peso ( más de 5009r / semana ), deben evaluarse para
descartar complícaciones .

I Controlde la Presión Arterial

J Hacer reposar sentada a la gestante por 20 minutos.
./ Colocar el antebrazo derecho recostado sobre una mesa a la altura del
corazón, aplicar el brazalete del tensiómetro alrededor del antebrazo
quedando su borde inferior a2cm sobre la flexura delcodo.
./ Buscar por palpación el latido arterial en el lado interno de la flexura
del codo, donde se va aplicar el estetoscopio, sin aprisionarlo con el
brasalete.
,/ lnflar el brazalete hasta 200 mm Hg de mercurio 0 hasta 20 mm Hg
sobre la presión máxima (sístolica) y luego abrir lentamente la válvula
haciendo descender suavemente la presión en el brazalete.
,/ Anotar la presión a la que se comienza a escuchar los latidos (presión
arterial sistólica o máxima) y anotar la presión a la que se dejan de
escuchar o atenúan los latidos (presión arterial diastólica o mínima).

Anotar TAM" PS+2PD

3

"TAM = Tensión artarial media

Medición de la temperatura
¿ Se considera fiebre a temperatura mayor de 37o (axila{ y 37.50 (oral)
r La temperatura elevada debe ser bajada inmediatamente por el riesgo
de muerte fetal, por esta razón si se detecta fiebre, se debe:
- Administrar un antipiráico como paracetamol a la dosis de 500 a
1000 mg por via oral, en seguida debe bajar la temperatura por
t
I ftt Essalud
MAS sALUD PARA MAS PE*[#o?ol
flsicos (baños con agua, @mpresas frías, compresas con
agua y alcohol).
I -
-
Si la temperatura no cede en una hora y la gestante no es alérgica,
dar antipiráico.
Evaluar a la gestante y tomarle los análisis necesarios para
y
I determinar la causa de la fiebre, establecer tratamiento. Si la
capacidad resolutiva del centro asistencial no permite dicha
atención, derivar a la gestante a otro establecimiento de mayor nivel

I lnspección general:
Observar las mucosas, el grado de hidratación, color de la piel, buscar
palidez, cianosis, ictericia y equímosis
t Examen de la cavidad oral
Buscar la presencia de caríes, abscesos y otra patología. A toda gestante
I ,
se le derivará alservicio de odontología.

Examen pulmonar y cardiovascular:

I . Examen de Miembros lnferiores

Observación y palpación, búsqueda de várices, signo de fovea.

T . Examen Gineco-Obstétrico

t Examen de mamas (Ver prevención de Cáncer de mama en el Paquete de

T Atención Básica de la mujer)
./ Abdomen
Para esta evaluacíón es necesario realizarlo en decúbito dorsal.
I r Medición de altura uterina
- La medición se realizará colocando el CERO del centímetro sobre el
I borde superíor del hueso del pubis y el otro extremo de la cinta se
desliza hasta elfondo del útero ( la parte más alta del útero).
- Registrar la medida y comprobar si el crecimiento del feto esta dentro

t -
delrango normal, del percentil 10 (P10) alpercentil90 (P90)
Elfondo del útero no siempre coincide con la linea media, puede estar
lateralizado.
- Usar una cinta métrica inestensible, la cinta diseñada por el CLAP
T tiene además de la marca del centímetro, información valiosa para la
evaluación de este parámetro.

t Tan importante mmo que la altura uterina esté dentro del rango normal es
que la curva de crecimiento de la altura uterina de la gestante, siga la
misma tendencia que la curya normal, si la curva tiende a " aplanarse" es
I posible que se esté presentando un retardo de crecimiento intrauterino
(RCrU)

T ,/ Auscultación de latidos fetales y constatar los movimientos fetales (a partir

de las 22 semanas) para determinar el bienestar fetal
- Colocar a la paciente en decúbito dorsal, usar el fetoscopio de Pinard

I -
o el detector electrónico de latidos fetales
Contar los latidos fetales en un minuto y comparar con los valores
normales

I - La frecuencia cardiaca fetal oscila entre 120 - 160 latidos por minuto

I
MAS sALUD PARA
d
M^: t[á3frL3ü"n"i"s
anormales son indicadores de riesgo fetal.
- Si hay anormalidades en la FCF, debe ponerse a la gestante en
reposo en posición decúbito lateral preferentemente de lado izquierdo
y seguir controlando la FCF, si persiste por más de una hora, debe ser
referida con urgencia al nivel pertinente
- Observar los movimientos a partir de las 22 semanas
- Preguntar y evaluar por los movimientos fetales, percibidos por la
madre y por elexaminador, en todos los controles.

Técnica e interpretación de los movimientos fetales :

En cuanto al número de movimientos fetales no indica compromiso
fetal. La reducción del No de movimientos fetales debe considerarse
signo de alarma
Se aconseja a la embarazada, realizar un control diario de los
movimientos fetales durante 30 minutos 3 veces por día. De percibir
menos de 3 movimientos fetales en cada período, controlarlos en 12
horas: deben producirse mas de 10 movimientos fetales en ese
tiempo. También se acepta como normal 4 movimientos fetales en 1
hora

./ Evaluación de la presentación, situación y posición fetal

Y se puede determinar con las cuatro maniobras de Leopold.

Maniobras del LEOPOLD

Realizar las maniobras de Leopold a partir de las 28 semanas

Primera Maniobra
Palpar el fondo uterino para identificar el polo fetal que lo ocupa, generalmente
se encuentra las nalgas, si se detectala abeza (polo cefálico), el feto está en
presentación podálica.
ffiEssatud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Seounda Maniobra
@elabdomenmaternoyubicareldorsofetal,sielfetoestá
polo nalgas en los flancos
en iransversi¡ se palpa tanto el cefálico como las

Tercem taniobm
fapar con la mano más hábil, por encima de la sínfisis del pubis, al polo fetal
que allí se encuentra y hacer que se desplace en vaivén natural para
determinar de cuál se trata. Si es el polo cefálico, el vaivén evidencia una
formación de consistencia dura que "golpea" suavemente la mano, siel polo es
podálico se siente eldesplazamiento de una elructura blanda que no "golpea"
 ud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Cuarta Maniobra
Permrle evaluai el encajamiento del polo de presentación. Partiendo de los
flancos del abdomen matemo y siguiendo el contomo fetal acercarse hacia el
pubis . Si Ias Manos llegan a juntarse, el polo de presentación aún no está
encajado en la pelvis, si las manos son rechazadas por dicho polo, ya se
produjo el encajamiento en la pelvis. Se llama encajamiento cuando la parte
mes 6aja del polo de presentación se encuentra a nivel de las espinas ciáicas
de la pelvis.
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

¡ Examen Ginecológico
Realizar este examen ¡Élvico en :
- La primera consulta.
- Cuando la gestante refiere molestias ginecológicas.
- Cuando presente dinámica uterina.

3.6.4 Examen ayuda al diagnóstico

(Ver en Cronologla de la AtenciÓn prenatal).

3.6.5 Detección precoz de cáncer ginecológico y de mamas

(Ver en Detección precoz de Cáncer Ginecológico y de mamas, en atención
básica de la mujer)

3.6.6 Evaluación y Maneio Nutriciona!

Promoción de la nutrición de la mujer embarazada

Propósito:
Lograr ondiciones óptimas de nutrición para la mujer gestante y desarrollo
fetal

Obietivos:
Promover y mantener un adecuado nivel nutricional en la gestante a
través de una intervención opoÉuna, desarrollando acciones de
evaluación, control y seguimiento.

Evaluación nutricional
Se realizará con los siguientes parámetros:
1. Datos de Ia madre: Talla, edad, peso inicial al embarazo, peso actual,
edad gestacional.
Con los datos de peso actual y talla, se obtendrá el lndice de Masa
corporal que se hace de la siguiente forma:

Peso Kg/talla2en metros = IMC en m2

Se hace esta distribución

< 18.70 ) Bajo peso : Referir al nutricionista
)
18.70 - 23.90 Normo peso
24.0 -27.0 -> Sobrepeso Referir al nutricionista
>27 ) Obeso Referir al nutricionista

Dieta de la emba¡azada
El estado nutricional de la paciente antes de la gestación es tan importante
como la nutrición durante el embarazo. Se puede influir en el estado
nutricional de la embarazada al mejorar sus hábitos alimenticios desde el
inicio temprano delemba¡:azo en beneficio del binomio madre-feto.
?tt Essatud
"'
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
t-á^á¡étá"á6''lá-embarazada debe fraccionarse de la forma siguiente : 3
comidas principales: desayuno, almuezo, cena y 3 adicionales: media
mañana, media tatde, antes de acostarce.

Debe tenerse en cuenta que en la gestación tan peligroso es quedar por

debajo de las cifras como sobrepasarlas.

Un aumento de peso en prcmedio de I a 12 kg. Durante el embarazo puede

ser aceptado y recomendado como guía'

Las recomendaciones nutricionales se hacen acorde al peso pregestacional

de la embarazada normal y deben cubrir necesidades en calorías, vitaminas,
mi nerales, oligoelementos, proteínas, grasas y carbohid ratos.

Necesidades energéticas (calorías)

Se aconseja suplementar la dieta de la embarazada de la forma siguiente :

Calldia Trimestre
100 Primero
200 Segundo
300 Tercer

En el puerperio, debe ofrecerse 400 cal/dia para cubrir las necesidades de la

lactancia

Para calcular las necesidades de nutrientes de la embarazada es necesario

calcular su peso y siestá en normo peso.

Las calldía deben calcularse de la siguiente manera

CaUKq. de oeso
Bajo peso 35-45
Normo peso 30-35
Sobre peso 25 -30
Obeso 20 -25

Nunca ofrecer dietas de un valor inferior a 1500 alldia pues puede producir
cetosis y traer consecuencías adversas alfeto.

Necesidades de Proteinas, grasas y carbohidratos

Protelnas :
1.5 g /día/Kg. de peso corporal (15-20o/o del total de cal.) a predominio de
protelnas de alto valor biológico.
Adolescentes : 1.8 g/díalKg.

Grasas:
1.1 g ldíalKg. de peso corporal (20-25o/o del total de cal.)

Carbohidratos:
El resto de las calorías hasta 2800 g. serán de carbohidratos
Del 55% a|600/o del total de la dieta será provista por carbohidratos
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
lás necesiOáOes de calorías se elevarán si la embarazada realiza un trabajo
activo fuerte

Ejemplo de una mujer gestante con normo peso de 60 Kg. cruzando el primer
trimestre de embarazo :

909. proteínas -) 360 cal

659. grasas -) 585 cal
3149. carbohidratos -) 1,255 cal.

2,200 eal

A continuación se adjunta un menú cuya composición debe ser adecuada con

alimentos propios de cada región.

Ejemplo : Menú para gestante con peso normal, en I Trimestre de

gestación

Desayuno 1 taza de leche

2 panes integral con queso

Media mañana Jugo de frutas

Almuerzo:
Ensalada natural (combinar
c/verduras verdes)
Anoz (1 porción)
Menestra con huevo duro
escabeehado
Refresco de maracuyá

Media tarde I fruta

Comida Anoz (1 porción)
Hígado al jugo c/ ensalada de
verfuras
Refresco de maracuyá
Antes de l taza de leche
acostarse

Hecesidades de minerales y v¡taminas

Calcio: Se recomienda que la ingesta de calcio sea de 1,200 mg/día a

lo largo delembarazo
Hierro: Para satisfacer las necesidades de hierro, debe incrementarse
15 mgldia sobre los valores recomendados para no
embarazadas, haciendo una ingesta totalde 30 mg/día. Puesto
que este incremento no puede ser satisfecho de foma regular
por la dieta, se recomienda suplementos de hierro oral.
:
Acido fólico Se recomienda 400 ug/dia
Vitamina A: La recomendación es aumentar 200 ug a la recomendación de
la mujer no embarazada que es de 800 ug, haciendo un total
de 1,000/día
Tiamina y riboflavina:1.5 mg/día
 I 1
-
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
ñiacina: Sé estima que la necesidad en la gestante es de 18 mg/día
Vitamina B12:Se recomienda 3 ug/día
Vitamina C:Se recomienda 50 mg/día
Vitamina D:Se recomienda l0 ug/día, siendo recomendable en los dos
últimos trimestres aumentar el consumo de leche fortificada con
dicha vitamina
Sodio: No se recomienda la restricción de sodio durante elembarazo,
puesto que no existe asociación entre la ingesta de sodio con
mayor incidencia de toxemia, ni la restricción de sodio
contribuye a prevenir su aparición o lograr su control en caso
de que aquella aqarczca..

Recomendaciones generales para una alimentación adecuada en la gestante

o lncluir en la alimentación de la gestante, las frutas, verduras, jugo de
y
frutas yto verduras cereales integrales que permitan cubrir las
necesidades de vitaminas
¡ Combinar los alimentos ricos en hieno con vÍtamina C para ayudar a la
absorción del hierro no hemínico, así mismo evitar consumír junto con las
comidas principales, alimentos que contengan factores inhibidores de su
absorción: fitatos, carbonatos (aguas carbonatadas), oxalatos (chocola y
cocoa), fosfatos (lácteos), fibra (salvado) y tanatos (té cafeína, ,
infusiones)
, Recomendar que el conssumo de hieno se tome de preferencia con jugo
de fruta rico en vitamina C.
r Aumentar la ingesta de líquidos hasta dos litros y medio al día, consumir
ffrutas Secas, yogurt y productos integrales, para evitar el estreñimiento.
r Consumir el salvado mezclado con jugos y como adicionales, dos horas
después de las comidas principales para evitar la inhibición de la
absorción de calcio y de hieno.
, Preparar las verduras de preferencia al natural o al vapor para evitar la
disminución de su valor nutritivo.
o Evitar el consumo de alimentos refinados y procesados, especialmente
aquellos que tienen alto contenido de azúcar y grasas.
r Evitar la supresión de una de las comidas principales en el día, ya que
díficultan cubrir sus ne@sidades nutricionales y las conespondientes
crnsecuencias que conllevan un ayuno prolongado.
r Evitar la disminución de peso durante el embarazo, a pesar de la
obesidad materna, a través de dietas hipocalóricas o suspender una de
las comidas principales, debido a que la disminución de la ingesta
colórica puede producir déficit de nutrientes y llevar a un empleo de
proteínas como fuente de energía, en lugar de dirigirlas a la síntesis
tisular y llevar a la producción de cetonas que pueden alterar el desarrollo
neurológico fetal.

ldentificación del riesgo nutricional

La identificación de la gestante en riesgo nutricional se reali¡<zará a través de
la aplicación de la siguiente Ficha de Riesgo, debiendo derivarse a la Unidad
de Prevención para el manejo del riesgo por el especialista en Nutrición.
 \1 lud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

Ficha de Riesgo Nutric¡onalen la Gestante

1 corto 2
2 Talla menor de 1.45 crn. 2
3 lnd¡ce de masa menor a 1 o a25 2
4 Peso 2
E inadecuada de el embarazo 3
6 menor el 3
7 Curva de crccimiento de la altura uterina olana 3
I o 2
9 Gestante añosa 35 años o más 3
10 Actividad fisica excesiva 2
11 Parto anterior de un niño que menos de 2 kilos 4
12 Primigesta 1

t3 Gestante adolescente 3
Total

Siel totaldelpuntaie está entre:

0-1 ¡Bueno! Brindar orientación nutricional
2-g Está en iego nutricionalbaio. Brind
4-5 Está en riesgo nutricional mode¡ado. Debe ser maneiado por el
espcialisla en Nutrición
6a+ Está en riesgo nutricional afto. Debe ser manejado por el espcialista en
nutrición

Acciones a tomar
1. Gestante en riesgo nutricional
o Recomendaciones nutricionales para una al¡mentación adecuada
o Educación para la salud
. Controlsegún clasificación de riesgo:
- Riesgo nutric¡onal baio 2 veces durante la gestación
- Riesgo moderado 2 veces durante la gestación
- Riesgo nutricionalalto 3 veces durante la gestación

2. Gestante con Malnutrición o con otras Patologias

o Evaluar alimentación de la gestante
o Tratamiento específico de acuerdo a Guía de manejo nutricional
o Educación para la salud
o Control mensual hasta un número de 3 veces al término de la
gestac¡ón

Maneio nutricional en la gestante adolescente

Considerando que la mortalidad materna y neonatalse incrementa en las
adolescentes, se hace necesario estimar las necesidades nutricionales de
los niñas debidas al embarazo, además de sus necesidades debidas al
crecimiento, por ello la valoración y educación nutricional precisa un
constante asesoramiento individual
Calorías: Las necesidades calóricas dependerán del sexo, edad, tiempo
de gestación y diagnóstico nutricional; y la adición de las calorías por
trimestre de gestación se consideran las mismas que para la gestante
adulta
De 11 a 14 años47 calslkgldia
De 15 a 18 años40 cals/kg/día
 I EsSalud
1
tÁT#r03"
MAs sALUD PARA Mot
b, 17 años las necesidades calóricas se darán igual que
para la gestante adulta
Proteínas:
Menores de 15 años 1 .7 grlkgldía
De 15 a 18 años 1.5 g/kg/día.A predominio de proteínas de alto
valor biológico

Calcio: 1,600 mg/día para los adolescentes en crecimiento. Debe

emplearse suplementos cuando la dieta no satisface sus neesidades

Hierro: 30 mg/día

Maneio nutricional en la gestante con diabetes:

La terapia nutricionat debe estar dirigida a obtener un incremento de
pespo adecuado y !a ausencia de cuerpos cetónicos en la orina.
Lascalorías y proteínas de la gestante diabética son:

Kcals Proteínas

Primer Trimestre 25-30 kcaUkg/día 1.5-2.5 gr/kg/día

Segundo Triemstre 35 kcal/kg/día Requerimientos
según edad, sexo,
aetividad + 13 grs.

Prohibir Ios alimentos de alto índice gliémico e incidir en los que son
fuente de fibra soluble llegando a un total de fibra de 30 grs.

3.6.7 ExamenOdontológico

Definición
Es la atención odontológica integral en la gestante proporcionándole
tratamiento preventivo, recuperativo mejorando la calidad de vida de la madre
y el producto de la gestación.

Finalidad.
Prevenir, detectar y tratar oportunamente las enfemredacles de la cavidad oral,
disminuyendo los factores de riesgo

Objetivos:
- Captación precoz de la gestante en el primer trimestre.
- Elevar el nivel de salud general y oral de la madre gestante
- Disminuir la incidencia y prevalencia de las enfermedades de la cavidad oral
- Tratamiento integral en el menor número de citas
- Controles periódicos y protección a la gestante

Niveles de atencién.
#kEssalud
MAS SALUD
- - - PARA MAS PERUANOS
LaJ áctiliáa¿éÁ'óáóhiótOgicas se desarrollan en los Centros Asistenciales según
riesgo (alto riesgo, bajo riesgo). Las gestantes recibirán una atención
multidisciplinaria.
El responsable de la atención odontológica es el cirujano dentista, quien deberá
realizar las siguientes actividades:
- Examen odontológico.
- Eliminacipón de focos séPtico
- Destartraje
- Profilaxia y fluorización
- Tratamiento restaurativo oj( pendiente)

Criterio de diagnóstico.
El cirujano dentista realizaráel examen odontológico según la historia clínica que le
permitirá determinar el riesgo estomatológico y orienüar un adecuado plan de
tratamiento.

Manejo.
Trata¡niento integral a la gestante en el servicio de odontología.

Criterio de Alta.
Se dará el alta concluído el período de gestación.

Recursos:
a) Recurso Humano.
Responsable : Cirujano dentista
Apoyo : Asistente / técnico de enfermería capacitado.
b) Equipos.
-Unidad dental
- Equipo ultrasonido (destartraje)
- amalgamador
- Lámparade luz halógena
- Autoclave
c) Instrumental.
- Set de examen
- Set de limpieza dent¿l (destartarizador)
- Set de cirugía
- Set de sutura
- Set de operatorio
d) Insumos (falta transparencia)

II. EXAMEN ODONTOLOGICO EN LA MUJER GESTANTE

PROTOCOLO

Código Cln. 201.2

1. Definición.- El examen oral es un procedimiento clínico que se realiza con el objeto de

1t#Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
evaluar y orientar las condiciones actuales del sistema estomatológico de la madre
gestante.

2. Objetivos.
- Dagnorticar las enferrnedades prevalentes y no prevalentes de la cavidad oral.
- Instáurar un diagnóstico y plan de tratamiento según riesgo en el menor número de
citas.
- Alt¿ odontológica debe realizarse antes de concluir la gestación.

3. Niveles de Atención.
Se realizará en los centros de asistenciales, nivel I, II, III, IV, centros y postas
médicas.
El responsable del examen odontológico es el Cirujano Dentista

4. Criterios de diagnóstico.
Filiación . Anamnesis
- Examen clínico extra e intra oral
- Odontogtarna(sondaje)
- Determinar el índice de caries (C.P.O) e I.H.O
- Diagnósticodefinitivo
- Plan de tratamiento

5. Manejo.
Registro de la historia clínica odontológica.

6. Criterio de control Referencia y Contrarreferencia.

Control. Se estableceni de acuerdo al riesgo estomatológico de la gestante.
Referencia . Se podrá referir al nivel de menor o mayor complejidad según el caso.
Contrarreferencia. lJnavez resuelto el caso en los niveles de mayor complejidad,
La gestante podrá retornar a su clínica de origen, para continuar con sus controles.

7. Recursos:
a) Recurso Humano
Responsable : Cirujano Dentista
Apoyo : Asistente dental ltécnico de enfenneriacapacitado
b) Equipo
- Unidad dental

c) fnstrumental
- Set de examen

d) Insumos:
- Historia clínica odontológica (impresas)
- Lapicero azul,rojo.
- Vasos descartables
- Servilleta y campo para el paciente
- Tabletas reveladoras de placa bacteriana
ffiEssalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
- Mascarillas
- Guantes

8. Definición de Términos:
- Indice de caries. Indicador utilizado para cuantificar el estado de las piezas
Dentarias. Sirve para realizar el perfil epidemiológico de Ia caries dental.
- Indice C.P.O.Indicador para medir el estado de salud de las piezas pelmanentes.
C = Diente cariado - rojo
P = Diente extraído x azul
Diente Por extraer x rojo
Q = Diente obturado - arul
- Indice de higiene oral ( I.H.O). Es un indicador para cuantificar los depósitos
blandos presentes en la superficie de las piezas dentarias.
- I.H.O.S. Indice de Higiene Oral Simplificado. Se obtiene evaluando la superficie de
las piezas dentarias.
- 16 - ll - 26 - 31 (vestibular
- 36y 46 (lingual)
En caso de ausencia se utilizará la pieza vecina, de no existir ésta se colocará un
guión (-) en el casillero.
Úespués de teñir se procederá a la lectura anotando elo puntaje según sea el caso,
como se indica:
0. Si la lectura no se ha teñido
l. Si se colorea el l13 gingival
2. Si se colorea hasta 2/3 gingivales
3. Si se colorea más de2l3 gingivales
Se suman los valores de todas las piezas dentarias y se divide entre el mismo de
piezas examinadas, obteniendo el nivel de riesgo.

PROTOCOLO DE DESFOCALTZACION

Código CIE:
- K08.3 - K04.6
- K04.1 - K04.7
- K05.3 - K05.4
- K04.5 - K08.3

1. Definición. Es la eliminación brusca de reservorios de microorganismos patógenos

constituyen potentes focos de infección.

2. Objetivos:
- Disminuir la cantidad de agentes patógenos existentes en la boca.
- Disminuir el riesgo estomatológlco de la gestante.
- Mejorar la calidad de vida de la madre y el niño.
3. Niveles de atencién.
Las actividades de desfocalización se re,alizarán en todos los niveles y según el riesgo.
El responsable es el Cirujano Dentist¿

4. Criterio de Diagnóstico.
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
lud
-
Eliminación de aquellas Piezas o radiculares que no pueden recibir
tratamiento conservador
- Eliminación de nichos ecológicos en cavidades abiertas o cerradas. (
- Eliminación de bolsas - abscesos periodontales

5. Manejo
- Exódoncia (siguiendo la técnica indicada de acuerdo alapieza a tratar)
- Eliminar los nichos ecológicos de lesiones cariosas utilizando biomateriales.
- Eliminación de bolsas periodontales (destartraje, curetaje subgingival, alizado
radicular y otros )

6. Recursos:
a) Recurso Ilumano
- Responsable : Cirujano Dentista
- Apoyo : Asistente dent¿l
Técnica capacitada

b) Equipos
- Unidad dental completa
c) Instrumental
- Set de cirugía
- Set de limpieza dental (destartarizadores)
- Set de operatorio
- Set de sutura

d) Insumos de examen odontológico

- Agujas descartables
- Gasa, algodón
- Anestesia C. Coock.
- Oxido de zinc + engenol
- lonómero de vidrio
- Cemento quirúrgico
- Materialpara sutura
- Eyectores de saliva

PROTOCOLO DE DESTARTRAJE

Código CIE : K03.6

1. Definición.- Es un procedimiento que se realiza para eliminar por medios mecántcos

Ios depósitos duros y blandos ( curaciones * placa bacteriana ) adherida a la superficie de
los dientes.

2. Objetivos:
- Controlar el crecimento de la placa bacteriana mediente métodos fisicos y
químicos ( destartraj e- clorexidina).
- Disminuir la morbilidad de las enfermedades prevalentes de la cavidad oral
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

^#3. Niveles de atención:

-
-
Esta actividad se realizará en todos los niveles de atención.
El responsable es el Cirujano Dentista

4, Criterio de Diagnóstico.
Detectar la presencia de las formaciones cálcicas ( ) adheridas a la superficie de los
dientes. (supra y subgingival).

5. Manejo
a) Métodos mecánicos
Eliminación de las formaciones cálcicas (sarro), utilizando
- Destartarizadores: " manejo fijo
o manejo intercambiable
- Equipo ultrasonido
- Curetasperiodontales

b) Métodosterapeúticos
- TJtilizando sustancias antimicrobianos para el control químico de la placa
bacteriana mediante enjuagatorios 2 a 3 veces al día en una concentración de
0.2o/o (clorexidina).
- Uso de crema dental medicada ( si el caso lo requiere)
- Toques.

6. Recursos
a) Recurso Humano
Responsable : Cirujano Dentista
Apoyo : Asistente dental

PROTOCOLO DE PROFILAXH Y FLUORIZACIÓN

Código CIE : K05

1. Delinición:
Pro{ilaxia. Procedimiento de pulir y alisar las superficies de los dientes
Fluorización. Procedimiento preventivo que consiste en la aplicación de fluor
sobre la superfrcie de los dientes.

2. Objetivos:
- Eliminar las rugosidades para evitar la adherencia y acumulación de placa
bacteriana.
- Evitar la presencia de las enfermedades gingivales.
- La fluorizacióncompensa la descalcificación de los dientes
- Disminuir el índice de caries.

3. Niveles de atencién
Todos los niveles. El responsable es el Cirujano Dentista.
 MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
ud
4. Criterio de Diagnóstico.
Detectar la presencia de placa bacteriana sobre la superficie dentaria.

5. Manejo:
Profilexia
- Para alisar la superficie se hace uso de conhangulo de baja velocidad y pasta de
profilaxia
-Realizar la fisioterapia y motivar el uso del hilo dental
I Fluorizacién
Se realizará previa Profilaxia .
- El fluor gel se aplicará utilizando la técnica con isopo
- La frecuencia de las topicaciones es cada 3 meses

6. Recursos:
a) Recurso humano
Responsable : Cirujano Dentista
Apoyo : Asistente dental
b) Equipos
- Unidad dental completa
- Micromotor
c) Instrumental
- Set de examen.

d) Insumos
- Contrángulos descartables
- Eyector de saliva
- Pasta para profilaxia
- Vasos descartables
- Servilleta
- Fluor gel
- Hisopos
 I EsSalud
1
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

3.6.8 Evaluación psicológica y social (agregar lo actualizado)

Atencién Psicológica

Deñnición

Conjunto de actividades de salud finales y/o complementarias a la consult¿ médicq realizadas por el
profesional de psicología, que se brindan en forma personalizada para la deteccióq evaluación y
seguimiento psiiológico permanente de la población sana, con factores de riesgo y/o daños. Además
reálizará actividades de promoción y educación en salud. Incluye las realizadas en Medicina
Complementaria y Salud Ocupacional.
I¿ aiención psicológica se realizará conforme a los criterios que contempla los protocolos de atención
establecidos.
Dentro de las actividades psicológicas se consideran:
o Detección y Seguimiento en Psicología: Tamizaje, Entrevista, Evaluación Psicológica y Control
o Apoyo Psicológico
¡ Terapia Psicológica

, Pronósito
I-a eterciOn Psicológica busca intervenir tempranamente ante la presencia de riesgos en Salud Mental,
así como, ante la presencia de cualquier trastorno psicologico, priorizando el componente educativo con
la finalidad de contribuir al fortalecieminto de las competencias personales para el enfrentamiento de
situaciones emocionales críticas.

3. 0bietivo
Brildar atención integral oportuna a la mujer y gestante, garantizando el bienestar psicologico y el
reforzamiento de las habilidades personales para enfrentar los riesgos en Salud Mental

4. Descrioción de los Procedimientos

4.1 Detección Control v Sequimiento del Rieseo

Trmizaie
o Definición: Actividad orientada a detectar tempranamente trastornos de la Salud Mental en la mujer y
gestante. Se realiza a través de cuestionarios de evaluación rápida.
o Concentración: I
r Rendimiento: 4
o Procedimiento:
Paso l: Recepción de la Usuaria
Paso 2: Clarificación de los Motivos de la intervención
Paso 3: Aplicación de la Ficha de Tamizaje
Paso 4: Corrección de la Ficha de Tamizaje
Paso 5: Devolución de los Resultados
Paso ó: Recita y/o despedida della usuaria
o Criterio de Inclusión:
Mujer o Gestante aparentemente sana
o Criterio de Exclusión:
Mujer o gestante con trastorno emocional agudo
Mujer o gestante en situación de crisis emocional
 I 1
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
lud
Control en Salud Mentnl
r Definición: Actividad dirigida al usuario con lactores de riesgo identificados, para determinar el avance en
la recuperación del equilibrio psicológico. Se realiza a través del seguimiento poiódico del usuario.
o Concentración: 3
¡ Rendimiento: 3
o Procedimiento:
Paso l: Recepción de la Usuaria
Paso 2: Revisión de riesgos identificados en el tamizaje
Paso 3: Identificación de los recursos personales del usuaria
Paso 4. Detrminación del Plan de seguimiento
Paso 5: Recita y/o despedida de la usuaria
. Criterio de Inclusión:
Mujer o Gestante con riesgo identificado
¡ Criterio de Exclusión:
Mujer o Gestante con trsstorno emocional agudo
Mujer o Gestante con riesgo controlado

Psiconrofilaxis en Salud Mental

o Definición: Actividad de entrenamiento y optimización de los recursos emocionales y habilidades de la
mujer o gest¿nte con la finalidad de lograr el ajuste emocional y comportamental. Incluye Sesiones grupales
coá metodologia participativa para la disminución de riesgos en . Autoestima, Violencia familiar, Ansiedad,
Depresión, gitr¿s, Dificultades en la Pareja, Trastornos del Comportamiento Sexual, Crisis Vitales
(Climaterio, Separaciones, Divorcios, etc.) y otros trastornos del comportamiento propios de este grupo.
Concentración: 6 sesiones
Rendimiento. 0.5
¡ Procedimiento:
Paso l: lo Sesión: Recepción de la Usuaria, Evaluación de entrada, Presentación de los
objetivos del talleq presentación del grupo, clarificación de conceptos, ejercicio
vivencial, recitq despedida
Paso 2: 2o Sesión: Clarificación de conceptos, ejercicios vivenciales,
Evaluación grupal, recita, despedida
Paso 3: 3o Sesión: Exposición de conceptos segunfinalidad del taller'
ejercicios vivenciales. evauación grupal, recita, despedida
Paso 4: 4o Sesión: Aplicación prác'ticade los conceptos expuestog ejercicios vivenciales,
evaluación grupal, recita despedida.
Paso 5: 5" Sesión: Ejercicios Vivenciales, evaluación del grupo, recitq
despedida.
Paso 6: 6o Sesión: Ejercicio de repaso, evaluación grupal, prueba de
salida, recita y/o despedida de la usuaria
o Criterio de Inclusión:
Usuaria con riesgo identificado
o Criterio de Exclusión:
Usuaria con trastrono emocional agudo
Uzuaria con Riesgo controlado

4.2 Deteccion. Control y Sesuimiento del Daño

Entreviste Psicolóeica
o Definición: Actividad dirigida a la usuaria nueva con el propósito de recopilar informaciór¡ para la
elaboración de la Historia Clínica Psicológica.
o Concentración: I
o Rendimiento: 2
o Procedimiento:
Paso 1: Recepción del Usuaria
Paso 2: Se aplica protocolo diferenciado de entrevista
Paso 3: Recita y/o despedida de la usuaria
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
lud
. Criterio de Inclusión;
Usuaria con sospecha de daño Psicológico
o Criterio de Exclusión:
Usuaria con sospecha de riesgo en S¿lud Mental

Evaluación Psiclóeica
. p"frición, Actividad de aplicación de métodos, instrumentos o baterías de medición de forma grupal o
individual con la finalidad de llegar al diagnóstico psicológico.
o Concentración: 3
r Rendimiento: 3
o Procedimiento:
paso l: Sesión 1o: Recepción de la Usuaria, aplicación de bateria diferenciada, recita,
despedida" corrección de la prueba
Paso 2: Sesión 2o: Continuación con aplicación de Bateria de Pruebas
diferenciada, recita, despedida. corrección de la prueba
Paso 3: Sesión 3o: Continuación de aplicación de Batería de pruebas,
corrección de las pruebas.
Paso 4: Elaboración del borrador del Informe psicológica
o Criterio de Inclusión:
Usuaria con sospecha de daño
o Criterio de Exclusión:
Usuaria con sospecha de riesgo
Usuaria con trastoeno emocional agudo

Teraoia Psicológica Individual

o Definición: procedimiento dirigido a la reducción y/o eliminación de los signos y síntoma§ identificados en
la evaluación psicológica. Se ráliza a través de técnicas psicoterapéuticas y por profesional entrenado para
tal fin.
¡ Concentración: 8
o Rendimiento: 2
o Procedimiento:
paso l; Sesión lo: recepción de la usuaria, explicación de los resultados de la evaluación
psicológica, identificación de los puntos críticos atratü en la tterapia. Elaboración del
plan de tratamiento. establecimiento de los compromisos terapéuticos, recit4
despedida.
Paso 2; Sesión 2" alaTo'. Tratamiento de los temas con técnicas que propicien la introspección
y análisis respectivo de los comportamientos nocivos, técnicas catárticas o de
expresión de emociones, resolución de la crisis, recita, despedida.
Paso 3: Sesión 8o: Evaluación dela evolución de la terapia" elaboración del plan de
seguimiento, recita, despedida
o Criterio de Inclusión:
Usuaria con diagnóstico psicológico
o Criterio de Exclusión:
Usuaria con necesidad de tratamiento especializado

Terenia de Gruoo
o Definición: Actividad orientada a reducir y/o eliminar los signos de trastronos emocionales de diversa
severidad y duración, así como potenciar los recursos y habilidades de la persona buscando su ajuste
emocional y comportamental . Se realiza especialmente a grupos de 15 a 20 usuarios que previamente han
sido evaluados .
o Concentración. 15
o Rendimiento: 0.5
o Procedimiento:
Paso l: Sesión lo: Recepción de las usuarias, aplicación de prueba de entradq presentación de
los objetivos dela inervencióq presentación de participantes, dinámicas de
integración, recita, despedida de usuarias
ffiEssalud - PERUANOS
MAS SALUD PARA MAS
paso 2: §dii6 )oI Éresentación de la metodologia de tratamiento de los temas, exposición de
contenidos añnes, análisis de los contenidos. adecuación a pautas concretas de
comportamiento, recit4 despedida de usuari¿s
paso 3: Sesión 3" ala 14o: Exposición de contenidos afines, análisis de los contenidos,
adecuación a pautas concretas de comportamiento, recita, despedida de usuarias
Paso 4. Sesión 15o: Repaso de los contenidos más significativos,
evaluación de la evolución del grupo, recita despedida de usuarias.
o Criterio de Inclusión:
Usuaria con diagnóstico Psicológico
o Criterio de Exclusión:
Usuaria con crisis emocional
Usuaria con complicaciones orgánicas o psicológicas que impidan su autonomia

Apovo Psicolóeico
. Defir,i.ió,r Actividad de afronte terapéutico del paciente con sintomas emocionales agudos, de carácter
breve, orientación del paciente y su entorno mediante la explicación racional de los síntomas y el uso de
tecnicas catárticas que promuevan el restablecimiento de su equilibrio psicológico.
Concentración: 3
Rendimiento: 2
r Procedimiento:
Paso l: Recepción del Usuario
Paso 2: Identificación del factor crítico
Paso 3: Aplicación de técnicas racionales y catárticas
Paso 4: Recita y/o despedida del usuario
o Criterio de Inclusión:
Usuario con sintomas emocionales agudos
o Criterio de Exclusión:
Usuaria con daño identificado
Usuaria con riesgo identificado y controlado

4.3 Culturn de la Salud

Educ¡ción Gruoal
o Definición: Actividad educativa dirigida al usuario con factores de riesgo identificado y su familia para
reforzar y motivar la adopción de estilos de vid¿ saludables. Se realiza en forma grupal, aplicando tecnicas
que garanticen la participación activa del asegurado
o Rendimiento: 2
o Procedimiento: I
Paso l: Preparación de los contenidos y del Material de ayuda audio
vizual
Paso 2: Recepción de los usuarios
Paso 3. Aplicación de prueba de entrada
Paso 4: Exposición de contenidos
Paso 5: Aplicación de prueba de salida y despedida de usuarios

a Criterio de Inclusión:
Usuaria con riesgo o daño identificado
a Criterio de Exclusión:
Usuario con afectación de procesos cognoscitivos básicos

Formación de lromotores
o Definición: actividad de capacitación con la finalidad de formar un grupo de usuarios en Promoción y
Difusión de las actividades de salud que se ofrecen, para que puedan ejercer función de monitores ante otros
grupos y sean responsables indirectos de los mismos.
o Concentración: 6
o Rendimiento: 0.5
o Procedimiento:
Paso l: Sesión lo: Recepción de las usuarias, aplicación prueba de
 \1
MAS sALU D PARA MAS PEf, uálN3.Lr.olto
de contenidos de capacitación
Paso 2: Sesión 2o a Sesión 5o: Desarrollo de los contenidos de
capacitación seleccionados
Paso 3: Sesión 60. continuación del desarrollo de los contenidos de
capacitación, aplicación prueba de salida, despedida de las usuarias
Paso 4; Programación del seguimiento de recurso humano capacitado
Paso 5: Devolución de los Resultados
Paso 6: Recita y/o despedida del usuario
. Criterio de Inclusión:
Usuarias sanas o con riesgo controlado
r Criterio de Exclusión:
Usuarias con daños invalidantes dentificados

Formación de sruoos de auto avuda

. D"firi.ió" actividad áe capacitación con la finalidad de formar un grupo de usuarios en Promoción y
Difusión de las actividades di salud que se ofrecerL para que puedan ejercer función de monitores ante otros
grupos y sean responsables indirectos de los mismos.
o Concentración: 24
o Rendimiento: 0.5
o Procedimiento:
paso I : Sesión I ": Inicio de la reunión, presentación del líder inicial, garantía de la
confrdencialidad, presentación de las asistentes, determinar la organización de grupo'
recita, despedida de los usuarios.
paso 2: Sesión 2" ala23o: Desarrollo del componente educativo programado y de la reunión
de análisis
paso 3: Sesión 24o: planteamiento de los nuevos objetivos del grupo y determinación de
qambios en la organización del mismo.
o Criterio de Inclusión:
Usuarios con daños y riesgos detectados
o Criterio de Exclusión:
Usuario con complicaciones orgánicas o psicológicas que impidan su autonomía
T

I 1t#Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

ACTTVIDADES DE ATENCION PSICOLOGICA Y SALUD MENTAL EN

nrrxcrÓN INTEGRAL A LA MUJER
T

t Actividad Sub Actividad Objetivo Pob. Conc.

Obietivo
t Identificación del
riesso
Tamizaje en Salud
Mental
Control en Salud
Identificar tipo y magnitud de riesgo en Salud
Mental
Recuperar el equilibrio psicológico afectado por el
Con sospecha
de Riesgo
Con Riesgo
1

J
Control del Riesgo
Mental impacto del riesgo en Salud Mental identificado
T Consejería Explicar racionalmente la naturaleza e impacto del Con fuesgo J
riesso Dara modific¿r hábitos no saludables identificado
Lograr el ajuste emocional y comportamental a Con Riesgo 6

I
Psicoprofilaxis en
Salud Mental partir del Entrenamiento y optimización de los identificado
recursos smocionales y habilidades de la persola cn
nesqo

t Identificación del
Daño
Entrevista psicotó gica

Evaluación
Recopilar información para elaborar la historia
clínica psicológica
Aplicar instrumentos o baterias de medición con la
Con sospecha
de Daño
Con sospecha J
finalidad de al de Daño

t
Psicológica
Con Daño 7
Control del Daño Consejería Psicológica Explicar racionalmente la naturaleza e impacto del
daño modificar no saludables identiñcado
Terapia Psicológica Reducir y/o eliminar los signos y síntomas Con Daño 6

t identificados en la evaluación psicológica identifrcado

I
I
I
ACTTVIDADES DE ATENCION PSICOLOGICA Y SALUD MENTAL EN
T arnxcróN TNTEGRAL A LA GESTANTE

I Actividad Sub Actividad Objetivo Pob.

Obietivo
Conc.

I Identificación del
nesqo
Control del Riesgo
Tamizaje en Salud
Mental
Control en Salud
Identifica¡ tipo y magnitud de riesgo en Salud
Mental
Recuperar el equilibrio psicológico afectado por el
Con sospecha
de Riesso
Con Riesgo
,)
I

I Mental impacto del riesgo en Salud Mental identificado

Consejería Explicar racionalmente Ia naturaleza e impacto del Con Riesgo
riesgo para modific¿r hábitos no saludables identiñcado

I
¡

T
 7f v !h¿ú Con Riesgo 6
en Lograr el ajuste emocional y comportarnental a
M S SALUD PARA MA
ffiyffi§ partir del Entrenamiento y optimización de los
r@r¡rsos ernocionales y habilidades de la persona en
identiñcado

flesgo
Identificación del Entrevista psicológica Recopilar información para elaborar la historia Con sospecha I
Daño clinica psicológica de Daño
Evaluación Aplicar instrumeutos o baterias de medición con la Con sospecha 2
Psicolócica finalidad de llegar al dieonóstico de Daño
Psicológica Explicar racionalmonte la naturaleza e impacto del ConDaño 2
Control del Daño Consejería
daño para modificar comportamientos no saludables identificado
Terapia Psicológica Reducir y/o eliminar los signos y síntomas Con Daño 6
identificados en la evaluación psicolégica identificado
 I 1
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

ATENCION SOCIAL EN LA MUJER. GESTANTE

PROPOSITO:
La atención social permitira intervenirtempranamente frente a la aparición de
riesgos sociales que presenta la madre gestante e identifica los soportes sociales
de áu entorno familiar a fin de tograr el bienestar y
el normal desarrollo del
embarazo.

OBJETIVO
Brindar atención oportuna a la gestante garantizando su bienestar Socio'familiar a
fin de contribuir al norma! desanollo del embarazo

OBJETIVO ESPECIFICO
1. ldentificar y diagnosticar en forma precoz a la gestante que presenta factores de
riesgo Sócial que pudieran interferir en el normal desanollo del embarazo, o
constituirse en riesgo para el recien nacido.
2. Sensibilizar y educar para el automanejo del riesgo social
3. promover el desarrollo armonico del entorno famíliar, laboral y ambiental de la
gestante.
+. Fácil¡tar elacceso de la ge§ante en situación de riesgo o daño a las redes de apoyo
existente.
5. Seguimiento y monitonzar a las familias en riesgo / o daño.

ACTIVIDADES
1. Deteccióndel riesgo social en !a Gestante

*Evaluación e identificación del riesgo( Utiliza tecnicas e instrumentos

tecnicos )
*Plan de intervención y seguimiento del riesgo
*Consejeria Social
*Asesoria y Promoción Familiar :- Fortaleci:ffi:Hf;*lcleo familiar
- Articular redes sociales de apoyo

2.ldentificación, evaluación y seguimíento de la gestante que presenta problema

social.
*Evaluación y diagnostico Social
*Plan de lntervención y seguimiento
*Visita domiciliaria
*Gestión de redes sociales de apoyo que permitan establecer un mayor soporte
sociala la gestante.

3.CULTURA DE LA SALUD
*Educación Grupal
*Asesoria y seguimiento de organizaciones ( Promotores, Circulos de apoyo a la
salud, GAM y otros)
* lntervención Comunitaria
Formación de promotores y GAM
Talleres de animación socio-cultural
Campañas de salud

106
MAS SALUD
Es

NOMBRE Y APELLIDOS

EDAD: SEXO: M( ) F ( )

INDICADORES DE RIESGO SOCIAL

1. Bajos ingresos economicos ( ingreso minimo vital ) ( )

Z. póOlemás relacionados al hacinamiento ( )
3. Problemas relacionados con la multiparidad ( mas de 3 hijos ) ( )
4. Elevada c€¡rga familiar(mas de 5 miembros) ( )
5. Gestante con falta de apoyo de su entorno familiar ( )
6. Gestante con unidad familiar en riesgo ( Sida, TBC, Farmacode.) ( )
7. Problemas entre esposos o pareja ( )
8. Problemas relacionados a la ruptura familiar por separación o divorcio (
9. Problemas con embarazo no deseado ( )
10. Problemas de maltrato a la gestante ( violencia intra familiar ) ()
11. Amenaza de perdida del empleo por gestación ()
12. Problemas por trabajo incompatible que afecta a la gestante (
13. Problemas de inaccesibilidad a los servicios de salud porfalta de derecho ()
14. Madres adolescentes con problemas familiares ( )
15. Gestantes con carencias informacionales (

)
16. Problemas con el ambiente social.

Marcar con x los factores detectados en recuadro indicado, referir a Trabajo Social

Fecha: Firma

3.6.9 Motivación, Educación, orientación/consejería.

Moüvación:

Es estimular a grupos o personas a considerar la adopción de un

Es un proceso de doble vía basado en una información específica, datos o

hechos obietivos. Aumenta el conocimiento. Se provee educación a
 I 1
MAS SALUD PARA
a

OANoS

Se debeeducaren :
t Lactancia materna
./ la maternidad y paternidad consciente
,/ Planificación familiar, riesgo reproductivo, obstétrico y preconcepcional
./ Leyes de protección a la mujer embarazada. Derechos.
./ Prevención de infecciones oervicovaginales
r Detección precoz de cáncer de cuello uterino y de mama
./ Inmunización por toxoide tetánico
,/ Nutrición y alimentación complementaria
t Detección temprana de alteraciones obstétricas y de otras afecciones
./ Conducta adecuada ante el embarazo de riesgo'

Orientaciones sobre lactancia matema

Propósito:
togiar condiciones óptimas de nutrición para el lac'tante y.la mejor protección
coñtra infecciones a las que es vulnerable en la primera edad.

Obietivo:
lnciemento de la lactancia naturaldurante los 6 primeros meses por lo menos
y que éste beneficie a todos los recién nacidos con la única excepción de
aquellas circunstancias en que esté contraindicado.

Orientaciones para incrementar !a lactancia materna en atención

prenatal
Es el mejor período para motivar y alentar a las madres a que amamanten a
sus hijos
,/ lnterrogar a la futura madre acer@ de sus deseos de amamantar, el
tiempo que desea hacerlo, experiencias previas y sus expectativas en
relación con eltrabajo y la Iactancia.
./ Educarlas acerca de las ventajas de la alimentación con lactancia matema
./ Erradicar conceptos erróneos (modificaciones estéticas, pérdida de peso, y
diarrea del recién nacido)
,/ Dar preparación psicológica
./ Examinar las mamas
./ Enseñarles cómo realizar la preparación e higiene de los pezones y
mamas Para la
lactancia.

Sexualidad durante el embarazo:

La embarazada normal puede mantener su vida sexual habitual durante el
embarazo ( siempre que no eista infección genital ), ni temor a que se
produzca algún daño fetal. Aunque la distensión uterina puede dificultar
algunas posiciones para elcoito.
La actividad sexual debe evitarse, cuando existe amenaza de aborto o de
parto pretérmino. La opinión más gene¡alizada es que el coito no suele
ocasionar daño antes de las últimas 4 semanas del embarazo.

108
 posibles beneficios de las relaciones sexuales al final del
MAS SALUD PARA
em no se han establecido con claridad. No se ha logrado demostrar
que influyen como causa de parto pretérmino, rotura de las membranas,
hemorragia o infección.
La turgencia de tos senos, la sensibilidad, la hiperalgia aumentan en la
medidá en que avanza la gestación y se ha comunicado orgasmo durante el
embar¿vo en mujeres previamente anorgásmicas.
Los genitales extemos sufren cambios anatómicos, funcionales durante el
embárazo, que favorecen la relación sexual, de manera que el. pene es
comprimido más estrechamente que lo habitual, las contracciones ritmicas de
h plátaforma perineal son más pronunciadas; excepto para las mujeres que
habitualmente abortan. Al parecer no hay razón alguna para suspender el
coito en los tres primeros meses del embamzo; no obstante debido a que la
masturbación hasta llegar al orgasmo puede desencadenar contracciones
uterinas más intensas que las resultantes del coito por vía vaginal' La mujer
con aborto habitual debe recibir instrucciones respecto a la prohibición de la
masturbación durante el primer trimestre del embarazo, pues constituye un
período crítico para ella.
irara la mujer promedio, parece no haber razon alguna para que se abstenga
de la actividad sexualen elsegundo trimestre delembarazo.

Recomendaciones :

En el tercer trimestre, en la medida que se acerca la fecha probable del parto,

son ne@sarias algunas precauciones.
1. Es posible la aparición de infección.
2. Paia las nulíparas en las cuales al final del embarazo se encaja la
presentación,'el coito podría causar traumatismo cervical y sangrado. En
éstas circunstancias el coito debe prohibirse.
3. El orgasmo que ocurre en el último trimestre del embarazo puede
desencadenar el trabajo de parto; las Prostaglandinas existentes en el
semen pueden iniciar las contracciones uterinas.

La posición durante el coito no plantea problema alguno en el primer trimeslre

delembarazo, pero etcontinuo crecimiento del útero grávido, hace la posición
latero Iateral es más manejable y agradable para la mujer según progresa el
embarazo.
En el primer trimestre algunas mujeres aumentan la libido, mientras otras con
náuseas y vómitos no tienen interés sexual. Sin embargo éstas mismas
mujeres durante el segundo trimestre del embarazo, en una gran mayoría
presentan un aumento de la sexualidad, tanto en la libido como en la
respuesta física.
En el tercer trimestre hay dísminución de la libido; algunas mujeres
consideran que se pierde interés sexual por ellas, por su apariencia física o
por el temor de causar daños al embarazo.

Resumen:
En ausencia de contraindicaciones como; amenaza de aborto o de parto
pretérmino, rotura prematura de membranas, infección cervico vaginal y/o del
varón, las relaciones sexuales MODERADAS pueden permitirse antes de las
últímas semanas del embarazo.

109
 idad consciente:
MAS SALUD PAR
En los indicadores que valoran la eficiencia del Programa de S."!Y¿
Reproductiva, no cabe duda que se evidencia que se ha puesto a disposici-ón
¿éios aseguiados y su familia, los más modernos adelantos tecnológicos. Sin
embargo ie hace cada vez más necesario impregnar a todo el personal
vinculado la calidad en éste proceso.
Nuestro objetivo es que la mujer esté consciente de los procesos que está
viviendo y participe'en forma activa y reciba el apoyo de su pareja y
familiares. Creemos que debemos y podemos lograr que todo el proceso que
envuelve el embarazó, el parto, el puerperio, la lactancia y el desanollo del
niño; se desenvuelva en un marco de seguridad y confianza paracontribuir a
que todas éstas etapas se conviertan en ocasiones de placer y felicidad para
la madre y su familia.
Es comúñ escuchar que la mujer sólo se realiza plenamente a través de la
matemidad, e51o se asocia con el deber de aceptar todo sufrimiento como
valor, o de pensar que sólo debe sentir felicidad y bienestar; esto consiste en
preparar a ia mujer para éste momento y prepararla para vivirlo de manera
plena y responsable.
Ln éstL proceso debe participar el nivel primario y secundario de salud, con la
participación indispensable de la familia y la comunidad.
Esto s'e complementa con la atención Psicoprofiláctica de la mujer.

Conseieña

Es asistir (ayudar) a individuo§ o grupos a tomar decisiones informadas ,

reflexionadas y voluntarias, fundamentadas para el cambio de
comportamiento de acuerdo a sus circunstancias particulares

,/ No es solamente dar información

./ No es dar consejos y/o sugerencias
./ No es influenciar en los demás
r No es dar soluciones o tomar decisiones por el consultante
t No es exponer nuestro punto de vista ú opinión sobre un tema o problema

110
MA s
I
so
1 lud
" 3.6.1üorY,$ü,fi8§é16[8§.

Se debe educar sobre las bondades de las vacunas y las reacciones

adversas que pudieran presentarse

VACUNA TOXOIDE TETANICO EN GESTANTES

MUJERES EN EDAD FERTIL

14 años o al primer DTo Ninguna

contaclo con el
establecimiento
A las 4 semanas de DTo DTz Por 3 años

A los 6 meses de la DTz DTs Por 5 años

Al año de la DTs DT¿ Por 10 años

Al año de la DT¿ DTs Toda la vida fértil

Si hubiera registros (camé C[-AP o historia clínica) que acredite que la

gestante ha recibido dosis previas de vacuna DT, se oomplementará las.5
áosis siguiendo los tiempos propuestos por el esquema. Si tuviera una sola
dosis previa que exceda el tiempo de protección señalado en el esquema
anterior, se O'eUe de reiniciar todo el esquema de vacunación, debiendo
recibir, por lo menos 2 dosis en la presente gestación y despues continuar
hasta completar el esquema. La vacunación se efectuará en el mismo
consultorio donde se controla la gestante para evitar que, por alguna raz6n,
no reciba eltoxoide antitetánico.

3.5.11 Detección de signos de alarma obstétrica :

- Contracciones uterinas por encima del patrón contráctil normal

' Aumento escaso o exagerado del peso matemo
- Disminución de los movimíentos fetales
- Signo de más, o sea altura uterina con 4 cm o más de lo normal
- Alteraciones de la presentación o situación fetalalfinaldelembarazo
- Fiebre
- lnfección urinaria
- Retardo del crecimiento fetal clínico o ecográfico
- Rotura de membranas ovulares
- Sangrado vaginal
- Alteraciones de la frecuencia cardíaca fetal
- Hipertensión arterial o tensión arterial media por encima de 105
- Edemas
- Proteinuria
- Dolor de cabeza intenso (cefalea)
- Dolor en la boca del estómago (epigastrio)
- Convulsión
- Hemoglobina inferior a 10 gfl
, Aparición de algún signo o síntoma que sugiera una patología clínica
preexistente como soplo cardíaco, disnea, cifras alteradas de glicemia.

lr I
MA s so
ud
"8.d.tl hgbbdfiiHláfig§
psico-fisica de la mujer Para la
Es el método adoptado para la preparación de que la
glstación, parto y post parto. Se basa en la demostración científica drogas,
natu ral. El método no utiliza
iestación y el parto son un fenómeno
anestésicos ni hiPnóticos.

Propósito para
LolLt ta mujer gestante y puérpera, habilidades mínimas necesarias
"n
rr-párti"ipációñ aEtiva en eipárto y reincorporación. precoz a su vida
informarle sobre los
cotiáiana post parto, así como motivarla, sensíbilizarla e,
beneficios de un parto fisiotógico. Para lograrlo requiere su
participaciQn
áá¡rr, confiada e iñtefgente, y por consiguiente respete y estimule su estado
de vigilia y atención.

Durante el curso, se ínforma a la mujer sobre el embarazo, el parto, el post

prrto V recién nacido, y frente a la ignorancia que engendra el temor y el
ineAo V por lo tanto, la reacción de dolor, et método aporta el conocimiento de
lo que ocure y cómo va a suceder, resaltando los beneficios de un parto
normal.

Con este procedimiento se sustituye a la mujer pasiva y entregada al dolor

(que dificuita con sus reacciones negativas el proceso normal del parto) , por
uña mujer activa, perseverante, tranquila y entregada a la tarea de cooperar
con su mente, sus músculos y su respiración al mejor y más rápido
nacimiento de su hijo. Al igualque sus conocimientos esenciales sobre el post
parto y recién nacido.

En esencia, el método consiste en informar e instruir sobre la conducta que la

mujer debe seguir durante el embarazo, parto y post parto.

Obietivos:

1. Capacitar a la gestante, teórica, física y psicológicamente, brindándole

orientación y entrenamiento que lograr disminuir conceptos y
conocimientos equívocos acerca de Ia gestación, parto y post parto.
Z. Estimular la participación activa de la gestante hacia una actitud positiva
trabajo de parto, disminuyendo asílos casos de complicaciones'
3. Fomentar y comprometer la participación de la pareia y familiares más
allegados durante la gestación, parto y puerperio.
4. Desanollar sesiones de gimnasia obstétrica, acorde a los factores de
riesgo.
S. Capacitar a las gestantes para el cuidado adecuado en la atención del
recién nacido.
6. Educar a la mujer gestante, puérpera, pareja y familia en aspectos de
satud sexualy reproducfiva (que incluye ETSA/IH-SIDA)

fi2
 lud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Puntos basicos para tener en cuenta la exposicion de una clase'

1. Preparar ettema con la debida anticipación.

2. Antás de iniciar la clase trate de ganar la simpatía de su Auditorio con
una introducción cordial.
3. Hable en tono familiar.
4. Mire a los oyentes a los ojos, así adquiere confianza en Usted mismo y a
lavez, inspira confianza a los demás.
5. Mantenga la secuencia de la clase, no cambie de tema.
6. Utilice términos claros y palabras sencillas.
7. No recargue en !a pizanacon imágenes, no se aglomere, vaya borrando.
8. Escriba 6s términos técnicos. Los nombres y las palabras que no sean
familiares para su Auditorium y que Usted quisiera grabar en la memoria
de éste.
9. Escriba con letras de tamaño apropiado, una letra de 3 cm. de alto se
puede ver sin dificuttad desde unos 10 metros de distancia.
t0. irregunte al participante más lejano sidistingue claramente lo escrito.
t t. Escriba en letras de imprenta, Son más claras que las manuscritas'
12. S¡ quiere recalcar un concepto, subraye la palabra, enciénela en cuadros
o círculos.
13. Para indicar movimiento o dirección utilice flechas.
14. llustre sus presentaciones
15. No hable mientras escriba o dibuje.
16. No se ponga delante de la pizana, colóquese a un lado de ella.
17. Recueide que la capacidad de captación delAuditorium es de sólo 5%.
18. La metodología tallertiene mayor efecto en los participantes

Normas y Procedimientos para la Psicoproñlaxis Obstétrica

Componente Técnico:

Las normas de Psicoprofilaxis obstétrica tienen como finalidad unificar

criterios:
. Las actividades de Psicoprofilaxis estan incluidas en toda atención integral
de salud de la mujer
. Las actividades de Psicoprofilaxis obstétrica serán ofrecidas a todas las
gestantes aseguradas y esposas de asegurados, sin necesidad de
transferencia, ni indicación médica.
. En la primera entrevista que se realice Ias acciones a cumplir serán:
a) lnformación de las actividades arealizar
b) lnscripción en el libro de registro
c) Elaboración de la tarjeta de asistencia
d) Formación de gruPos según FPP
e) Las gestantes eligirán el horario más conveníente para ellas'
. Toda gestante que sigue el método de Psicoprofilaxis deberá ser evaluada
en eltrabajo de parto.
. Todos los centros asistenciales deberán ofrecer la Psicoprofilaxis
obstétrica.
. Todo el personal de la lnstitución deberá estar informado de la eistencia
y de los beneficios de la Psicoprofilaxis obstétrica
. El método de Psicoprofilaxis deberá ser con@ido por el personal de
Obstetrices del Centro asistencial y debe estar entrenado para realizarlo.

ll3
 I
I 1
MAS SALUD PARA
La obstétrica, estará a cargo del profesional Obstetríz
capacitado.

Metodo psicoprofilactico :
Comprende aspectos teórico-prácticos, que permilan a la gestante y puérpera
lograr aprendizajes y habilidades pana partiicpar activa y positivamente en la
evolución delembarazo, parto y puerperio.

Componente I
Psicoprofi laxis obstetrica:

Concepto:
Preparación física y psíquica de la gestante y puérpera para el embarazo,
parto y puererio, con la finalidad de obtener un niño sano y útil a la sociedad y
una familia felí2.

Tipos de grupo
Esta actividad se realizará en un curso que constará de dases teórico'
prácticas, de acuerdo algrupo dasificado:
r Regular
- 2 meses (8 clases I vez por semana), o
- 1 mes (8 clases 2 veces por semana) , lo que antes se consideraba
como grupo acelerado
./ lntensivo :
- 15 días (3 dases en total)
Uniforme
Ropa cómoda y de acuerdo a la estación.
La obstetrizdeberá¡ealtzar la actividad con ropa de gimnasia:
- polo, short, pantaloneta/malla, medias (color blanco).
- Elcabello debidamente recogido

Recomendaciones a la gestanb y/o puerpera

, Asistencia y Puntualidad.
. Presentarse a clase 10 minutos antes de la hora de clase
. Usar la ropa adecuada
. Presentación de la Tarjeta de Asistencia (Fotografía).
. Traer lapicero y cuademo de clases.
. Solicitar constancia de asistencia al inicio de clases.
. No traer alhajas ,ni dinero.

' Mantener las uñas cortas y limpias para cualquier emergencia

'. Control de peso al final de cada clase y talla el primer día de clases
Conservar el orden y limpieza de las aulas de clase
. Mayor información solicitar a su facilitadora

Acüvidades durante la sesión de psicoprcfilaxis

t Registo peso y talla
,/ Pre test (en la primera clase)
r Contenido Teórico.
14. clase : Anatomía y Fisiología de los órganos Reproductores
2a clase: Contracción Uterina
3a clase : Fisiología deltrabajo de parto

114
 If
MAS SALUD PARA MAS P
Causas reales o fisiológicas del dolor en el parto
: Causas virtuales o psicológicas deldolores en el parto
6a clase : Respiración- relajación
7a clase : lntenelación de los elementos de fijación
8a clase : Recorrido o adaptación al medio hospitalario

,/ Práctica:.
1. Gimnasia conservadora
2. Ejercicios de relajación
3. Ejercicios de resPiración
4. Creación de reflejos condicionados
,/ Preguntas y ResPuestas
./ Post test (en la última clase)

Desarrollo del Contenido Teórico

Programa de 3 Clases (Grupo lntensivo)

1. Aparato Genital Femenino extemo e interno.

. Trabajo de Parto.
. Contraccíón Uterina - Concepto - Características'

2. Fac{ores que interuienen en el Dolor del Trabajo de Parto.

. Causas reales.
. Causas virtuales.

3. Relajación y Respiración
, Concepto - Clases - lmportancia.
. Enseñar a interrelacionar los elementos condicionantes.

Programa de 8 Clases (Grupo Regular)

1. Anatomía y Fisiología de la Reproducción

. Aparato Genital Femenino externo e interno - Pefuis Osea
. Ovulación y Fecundación - Menstruación -
. Desanollo fetal

2. Contracción Uterina
, Concepto - Características - Clases : En elembarazo y en el parto

.'
lngreso oportuno al hospital
Recomendaciones

3. Fisiología delTrabajo de Parto.

. Concepto - Mecanismos activos y pasivos que intervienen en el
Trabajo de Parto.
, Períodos delTrabajo de Parto
. Puelperio inmediato

4. Factores que intervienen en el Dolor del Trabajo de Parto

. Causas fisiológicas o reales :
Dilatación
-
Movilización de las articulaciones sacro-ilíacas Tironamiento de
-
ligamentos Maniobras en el
trabajo de parto Palpación, :
Auscultación de Latidos Fetales - Enema evacuante

115
1t#Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
5. Factores que intervienen en el Dolor del Trabajo de Parto
'Causas virtuales o psicológicas :
Temor, tensión, dolor
Reflejo condicionado, Mitos y creencias
Fatigo psicofísica

6. Relajación y Relajación
. Relajación - Concepto - Clases - lmportanda
. Respiración - Concepto - Clases - Respiración durante la contracción
regular y respiración en el período expulsivo.

7. lntenelación de los Elementos de Fijación.

. Retroalimentación de la relación entre las características de la
contracción (íntensidad, duración y frecuencia), el timepo promedio
deltrabajo de parto, la relajación y Respiración

8. Adaptación de la Gestante al medio donde va a realizar su Trabajo de

Parto.
Reconido por los ambientes de emergencia, matemidad, hospitalización,
sala de dilatación, sala de partos y sala de recién nacidos.

Desarrollo del contenido de las clases

PRIMERA CLASE
Anatomía y Fisiología de la Reproducción

Objetivos
. Establecer relaciones interpersonales profesora- alumna
. lntegración delgrupo y motivación
. Dar recomendaciones generales
. lnformar sobre la anatomía y fisología delaparato reproductor
. Determinar el nivel de conocimientos y expectativas de la participante
(Pre Test)

Teoría:
Anatomia y fisiología de órganos genitales femeninos internos, externos.
Pelvis ósea. Menstruación, ovulación, fecundación, nidación,
placentación y desanollo fetal

Gimnasia:
1. En posición de pie:
.
Movilización de cuello y cabeza ( 3 veces )
.
Movilización de hombros ( 3 veces )
.
Movilización de cadera ( 3 veces )
.
Movilzación de pie ( 3 veces )
. UnirelA.B,C,yD
2. En posición sentadas:
a) Posición de campesina, planta con planta y manos en la planta de
los pies, movilizar las dos piemas alavez (3 veces)
b) Posición de campesina, manos en las rodillas, tratar de separarlas
(3 veces)

116
 I 1
MAS SALUD PARA MA E de cúbito dorsal
a) Movilización de pierna hacia arriba haciendo círculos con el pie,
hacia adentro y hacia fuera
b) Rotación de piemas y pie ejercitando la conoentración mental

4. Relajación den PIR:

a) Decúbito lateral izquierdo ( para poder relajar; primero conocer su
opuesto o sea estado de tensión de cada grupo muscular)
b) Relajación total ( muscular y mental )

117
MAS SALUO PARA MAS PERUANOS
SEGUNDA CLASE
Contracción Uterina
^#Essatud
.
Objetivos:
ldentificación de las clases y características de la contracción uterina
. Entrenar a la gestante para identificar signos y síntomas que le
permitan detectar el momento oportuno de ingreso al hospital.

Teoría
. Concepto de contracción uterina
. Características de la contracción uterina
. Clases de contracción uterina
. lngreso oportuno al hospital
, Baño, útiles de aseo, y documentos para la hospitalización

Gimnasia
1. En posición de pie
a) Repaso delejercicio N' 1 (3 veces)
b) Balanceo de cuerpo (10 veces)
2. En posición sentada:
a) Posición de campesina; manos en la nuca, rotar la columna hacia
el lado izquierdo, centro y derecho contando hasta 12 (3 veces )
b) Variedad de rotación de columna vertebral, llevando el codo hacia
la rodilla opuesta y viceversa ( 3 veces )

3. Posición de gato
4. Adoración
5. Relajación sentada sin apoyo
6. En posición Decúbito Dorsal:
a) Movilización de miembros inferiores; en cuatro tiempos (levantar,
abrir a un costado, regresar al centro y abajo ). En 16 tiempos ( 3
veces )

7. PIR (Posición ideal de relajación), con simulacro de contracción

uterina

TERCERA CLASE
Fisiología delTrabajo de Parto

Objetivos
. lnformar y educar sobres el proceso y beneficios del trabajo de parto
fisiolfuico
. Aceptación deltrabajo de parto como fenómeno natural
. Favorecer la buena circulación
. Continuar con el entrenamiento y fortalecimiento de los músculos y
articulaciones comprometidas en eltrabajo de parto.

Teoría:
Fisiología del trabajo de parto- períodos- puerperio, beneficios del parto
vaginal.

118
 I 1
MAS SALUD PARA
ud ANOS
1. En posición de pie:
a) Balanceo de pelvis
b) Dos alumnas separadas de la mano y paradas frente a frente,
flexionar las piemas, intercambiándose en cada ejercicio ( l0
veces )

2. En posición sentadas:
a) Piernas estiradas, manos atrás como apoyo; movilizar las rodillas
hacia aniba y hacia abajo ( 16 tiempos ) ( 3 veces )

3. En posición de perro: En 16 tiempos ( 3 veces )

4. Posición de adoración ( 12 veces )

5. Relajación sentadas con apoyo

6. En posición decúbito dorsal:

a) Movílización de piernas cruzadas (3 veces)
b) Ejercicios de piemas y pies uniéndolo con punta y talón - 12
tiempos (2 veoes )

7. PIR con simulacro de contracción uterina

CUARTA CI.ASE

Causas fisiológicas o reales

Objetivo

Entrenar músculos y articulaciones para eltrabajo de parto

t Dar a conocer las causas reales del dolor a fin de dismiuir ansiedad
en la gestante.

Teoría
Causas reales del dolor durante eltrabajo de parto
Dilatación
Movilización de las articulaciones sacroilíacas - Tironamiento de
-
ligamentos Maniobras en el trabajo de parto : Palpación,
Auscultación de Latidos Fetales - Enema evacuante

Gimnasia.
1. Posición de pie:
a) Agarradas de la mano, separar las piemas y flexionar ( las dos al
mismotiempo)(6veces)
b) Realizar la flexión en forma individual ( 6 veces )
c) Movilización de pelvis. lzquierda, centro, derecho; centro, adelante,
atrás sosteniendo abdomen y sacro con las manos ( 3 veces )
d) Movilización de cadera en círculos a derecha e izquierda ( 3 veces
)
e) Separar las piemas y flexionarlas en 6 tiempos ( 3 vees )

2. Posición sentada:
a) Piernas estiradas, manos atrás como apoyo. Flexionar una por una
las piernas y abrirlas hacia un costado ( 12 tiempos ) ( 3 veces )

ll9
 t EsSa
1
MAS SALUD PARA MAS P U
ejercicio empleando las dos piernas ( 12 tiempos ) ( 3
veces )

3. Relajación decubito dorsal:

(Con utilización del rodillo) con simulacro de la contracción uterina

4. Llenar la hoja de evaluación: Formato N" 09-155

QUINTA CLASE

Factores que intervienen en el Dolor del Trabajo de Parto

Objetivo:
. Descondicionamiento de los reflejos negativos adquiridos por la
gestante con relación al parto.
. Crear reflejos positivos

Teoría:
' Causas virtuales o psicológicas :
Temor, tensión, dolor
Reflejo condicionado, Mitos y creencias
Fatigo psicofisica

Gimnasia:
1. En posición de pie:
a) Repetir balanceo de pelvis ( 10 veces )
b) Combinar respiración con movilización de brazos hacia arriba,
luego hacia abajo, hacia el hombro y luego retracción de manos en
Puño.
2. En posíción sentadas:
a) Posición de campesina, planta con planta, manos en la punta de
los pies, tratar de llegar con los codos hacia la colchoneta ( 3
veces )
b) En la misma posición hacer ejercicios respiratorios combinados
con control mentaly llevando las piernas hacia abajo.
3. Posición decúbito dorsal:
a) Movilización de pierna izquierda doblada hacia un costado y
estirarla (3 veces )
b) Ejercicio de la araña ( 10 veces )
4. Arqueamiento de la columna vertebral( 6 veces )
5. Flexión de las dos extremidades juntas hacia el lado derecho e
izquierdo hasta tocar con las rodillas en la colchoneta ( 4 veces )
6. PIR: con simulacro de contracción uterina

SEXTA CLASE
Relajación y Respiración

Objetivo
. Lograr que la gestante esté capacitada para una respiración y
relajación adecuadas en las diferentes etapas deltrabajo de parto
. lndicar sobre el reflejo condicionado' concentración- relajación y
respiración.

120
 I 1 ud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Teoría:
Relajación - Concepto - Clases - lmportancia
Respiración - Concepto - Clases - Respiración durante la contracción
regular y respiración en el período expulsivo.

Gimnasia

1. Relajación de pie, simulacro de contracción uterina, aplicación de

respiración superficial
2. Relajación sentadas con y sin apoyo, combinados con simulacro de
contracción uterina y respiración superficial
3. Relajación decúbito dorsal, simulacro de contracción uterina,
respiraeión superficial y profunda.
4. lndicar posición para recibir el enema evacuante, simulacro de
contracción uterina, aplicación de respiración jadeante
5. Relajación en PlR, simulacro de contracción uterina, aplicación de
respiración superficial, profu nda y jadeante.
6. En decúbito Dorsal:
a) Con una sola piema intercalando derecha e izquierda, doblar
pierna ízquierda, ponerla encima del abdomen, abrazar la pierna
hasta hacer llegar el codo a la colchoneta ( 2 veces )
b) El mismo ejercicio pero con las dos piernas ( 3 veces )
c) Combinar éste ejercicio pero con la respiración de pujo ( 3 veces )

SETIMA CLASE
lnterrelación de los Elementos de Fijación.

Objetivos:
. Simulacro deltrabajo de parto
. Lograr el perfeccionamiento del ejercicio del pujo
' Retroalimentación de los conceptos básicos de la psicoprofilaxis

Teoría:
¡ Retroalimentación de la relación entre las características de la
contracción (intensidad, duración y frecuencia), el timepo promedio
deltrabajo de parto, la relajación y Respiración

Gimnasia:
1. Posición decúbito dorsal, simulando el trabajo de parto con su
cpntracción, relajación y respiración
2. Cada una de las alumnas realizará el ejercicio en forma individual
para corregir errores al efectuar elejercicio del pujo

Recomendaciones (para la octava clase)

. Cuidado de las uñas ( cortas y limpias de esmalte )
. Presentarse con la e,ra sin maquillaje
. Mantener el orden y permanecer junto a su profesora en todo
momento
, Recibir y entregar conforme la ropa que le proporcionen

OCTAVA CLASE

t2t
MAS SALUD PARA Gestante al medio donde va a realizar su Trabajo de Parto.

Reconido por los ambientes de emergenda, matemidad, hospitalización,

sala de dilatación, sala de partos y sala de recién nacidos.

Objetivos:
1. Lograr familiarizar con los ambientes hospitalarios y personal que
trabaja
1. Observar un parto eutócico en centro obstárico, si las condiciones lo
permiten.

ll Teoría:
1. Recorrido por los ambientes de maternidad junto con su profesora:
a) Revisión de tarjetas para verificar asistencia
b) Recibir y cuidar elequipo de ropa
c) lnsistir sobre dejar su nombre, seguro, día y hora de ingreso en el
ánfora de emergencia
2. Explicar los diferentes ambientes y su finalidad durante el recorrido

Componente ll
Educación en Psicoporfilaxis obstétrica

La psicoprofilaxis debe estar complementada por una educación dirigida no

sólo a la gestante o puérpera sino debe involucrar a la pareja y entorno
familiar. Se considera necesario los siguientes temas educativos para
complementar lo recibido durante las clases teórico-prácticas. En el
componente educativo, se hace indispensable la participación del equipo
muttidisciplinario.

Conferencia inaugural

Presentacion e int¡oduccion a la psicoprofilaxis obstétrica

Objetivo: : Dar a conocer el propósto de la psicoprofilaxis
sensibilizar a la mujer gestante y a su núcleo familiar
sobre los beneficios de la psicoprofilaxis
lnformar sobre las bases científicas de la
psicoprofi laxis obstétrica

Responsable Obstetriz encargada de psicoprofi laxis.

Duración 15 minutos.

Contenido Propósito y objetivos de la Psicoprofilaxis

Bases científicas sobre psicoprofilaxis obstétrica
lnformar sobre las actividades, horarios, implementos,
uso de la tarjeta
Dar eltemario de las charlas según cromograma.

Módulo I .
lmportancia del control prenatal

122
 I E
1
MAS SALUD PARA MA
ud NOS lnformar a las gestantes acerca de la importancia de un
adecuado control prenatal

Responsable Obstetriz

Duración 30minutosalhora
Contenido Propósito y Objetivos
Actividades de un controlprenatal
Exámenes de ayuda aldiagnóstico
Cambios fisiológicos durante el embarazo
Signos de alarma

Estimulación temprana

Objetivo Capacitar a la gestantes a fin de estimular

tempranamente alfeto o recién nacido I

Responsable Obstetriz, psicólogo

Duración 30minutosalhora
Módulo 2
Lactancia materna

Objetivo Crear ac'titudes positivas en la madre gelante y la

puérpera que permitan la difusión y puesta en marcha
de los beneficios y ventajas de la alimentación del bebé
con lactancia matema exclusiva hasta los 6 primeros
meses de vida extrauterina.
Concientizar a la madre en la práctica de lactancia
máema exclusiva hasta los 6 meses y evitar e! inicio
temprano de la alimetación complementaria

Responsable Eq uipo (Médico, obstetrices, n utricionistas, enfermeras)

Duración 30minutosal hora.

Contenído Anatomía y Fisiología mamaria.

Composición y beneficios del calostro y
la leche
matema.
Técnicas par€¡ una buena lactación (amamantamiento).
Enemigos de la lactancia matema.
Nutrición para una buena lactación.

Módulo 3.
Nutrición de la gestanb

Objetivo Brindar la atención precisa sobre la nutrición en el

Embarazo, su importancia tanto para el bienestar de la
madre como para el adecuado crecimiento y desanollo
del feto, para prevenir el retardo del crecimiento

123
 I 1 ud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS intrauterino, infecciones y disminuir la morbimortalidad
perinatal.

Responsable Nutricionista

Duración 30minutosalhora
Contenido Defenición de alimentos-clasificación.
Necesidades nutricionales en el embarazo la y
lactancia.
lnfluencia de la nutrición materna sobre elfeto.
lncremento de peso durante elembarazo
Esquemas nutricionales.
Recomendaciones dietéticas en complicaciones en el
embarazo.
Estrategias para el amamantamkento en mujeres que
trabajan
Alimentación del niño durante el primer año de vida

Módulo 4.
Prevencion del cancer ginecologico

Objetivo lnformar a la mujer sobre la importancia de la detección

precoz del cáncer cérvico uterino y mamario, así como
de Ia sencillez de las técnicas y procedimientos para
ello.

Responsable: Obstetriz
Duración : 30minutosal hora
Contenido : Detección precoz PAP, examen de mamas.

ETS-V¡H/SIDA y Embarazo

Objetivo : Prevenir la diseminación de la enfermedad.

Educar a la pareja para evitar situaciones de riesgo

Responsable: Equipo(Médico, obstetriz, psicólogo, enfermera)

Duración : 30minutosa t hora
Contenido Concepto de SIDA.
Agentes causales.
Diseminación.
Prevención.
SIDA durante la gestación.

Módulo 5.
Sexualidad

124
 I 1
MAS SALUD PARA MA
a
ud NOS Brindar conocimientos generales sobre la sexualidad en
la mujer específicamente sobre la sexualidad en el
embarazo.

Responsable Obstetríz

Duración 30minutosal hora.

Contenido Concepto, componentes, roles, funciones y etapas

Sexualidad en el embaazo y en el puerperio
Sexualidad y métodos anticonceptivos

Relación de pareja

Objetivo : Contribuir a mejorar la relación de pareja e informarle

sobre sus derechos, ciudadanos, sexuales y
reproductivos

Responsable Obstetriz.

Duración 30minutosalhora.

Contenido Derechos ciudadanos, sexuales y reproductivos

Comunicación

Módulo 6
Cuidados y baños del recien nacido

Objetivo Proporcionar a las madres las indicaciones necesarias

para el efectivo cuidado de su bebé en lo referente a su
higiene, abrigo, alimentación e identificación de los
signos de alarma.

Responsable Equipo (Médico pediatra, enfermera)

Duración 30minutosal hora.

Contenido APGAR, valoración

Desinfección de los ojos
Higiene o aseo de! bebé
Cuidados y protección delombligo
Temperatura a la que debe mantenerse un bebé
ldentificación de signos de peligro, infección delombligo
Cambio de pañales.

Baño del bebe

Objetivo Que la pareja tenga conocimiento y dominio de la

técnica, considerando que el baño del bebé permitirá la
comodiddad, limpieza, relajación, activación de la
circulación y observación del recién nacido.

Responsable : Enfermera

125
 II
MAS SALUD PARA M
d
NOS 30minutosalhora
Contenido Recomendaciones.
Materiales necesarios.
TécnÍcas para el baño de esponja.
Técnicas para el baño de tina.
Consejos útiles.

Módulo 7.
Crecimientoy desarrollo e inmunizaciones

Objetivo lnformar a los padres a@rca del normal crecimiento y

desanollo del niño sano y el control de sus
inmunizaciones

Responsable Enfermera

Duración 30minutosalhora
Contenido Cartilla de crecimiento y desanollo.
Parámetros del crecimiento y desanollo (peso, talla,
osificación, dentición).
Factores que influyen en el crecimiento y desarrollo
(raa, herencia, medio ambiente, glándulas de
secrcción interna, enfermedades matemas).
Constantes vitales (temperatura, frecuencia cardíaca,
frecuencia respiratoria, presión arterial).
Estimulación delcrecimiento y desanollo del niño.
lnmunizaciones

Salud bucal

Objetivo Reconocer la importancia de una adecuada salud bucal

y la conservación de esta.

Responsable Odontólogo.

Duración 30minutosal hora.

Contenido Los dientes - Desarrollo anátomo - fisiológico.

Higiene dental
Alimentación balanceada.
Consulta odontológica.
Uso de cepillo dental.
Técnica delcepillado.
Enfermedades - prevención.

tlódulo 8.
Patemidad rcsponsable

Objetivo Promover el ejercicio de una patemidad y matemidad

responsable

126
 Ir
MAS SALUD PARA M
Obstetriz.

Duración 30minutosalhora

Contenido Paternidad responsable.

Como ser mejores padres.
Como tener buenos hijos.
Métodos anticonceptivos, uso, importancia
precauoones,
importancia

Puerperio

Objetivo Dar orientación a la mujer en su nueva responsabilidad

como madre.
A evitar las infecciones puerperales.
Gimnasia y deambulación precoz.

Responsable Obstetriz.

Duración I Hora.
Contenido Concepto de puerperio, cuidados inmediatos al
puerperio, involución uterina, control de loquios, cuidado
de la episiorafia, cuidado de Ia herida operatoria,
higiene personal, reposo.
Aspecto emocionalde la lactancia materna, mastitis.
Recomendaciones para el día del alta.
Alimentación de la puérpera.
Organización de las actividades en el hogar, descanso,
quehaceres domésticos, atención del lactante.
Relaciones sexuales, menstruación, planificación
familiar.
Controlpost partum.

Actividades de recreacion

Día de la Madre - Día del Padre - Navidad y otros según calendario de loa
salud

Objetivo lncorporar a
la mujer gestante en las diferentes
actividades delcalendario de la salud
Hacer partícipe directa a la mujer parE¡ que tome su
situación de embarazada de la forma más natural.

Responsable Obstetriz.

Duración 2 Horas.

Contenido Bienvenida, Himno Nacional.

Números Musicales (canciones - coros).
Números Artísticos (fonomímicos, mimos, sketchs,
dramas, etc.)

127
 lr EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Componente lll:
Psicoprofilaxis Post Parto

Preparacion Post Natal

Temario
Módulo I
1. EI cuerpo despues del nacimiento:

a) La pelvis
b) Los ligamentos
c) Elútero
d) lnvolución
e) Suelo pélvico
f) Tres problemas @munes
. Sentarse
. Toser
, Estornudar
. Deposicíones
g) lncontinencia
h) Hemonoides
i) MúsculosAbdominales
j) Variaciones de peso

2. Postura y cuidados:
a) La postura
b) ¿Como influye elembarazo en la postura?
c) Formas de mejorarla
d) Cuidados de la espalda
e) ¿Cómo aliviar el dolor lumbar?

Modulo ll
1. Sentimientos y afectividad:
a) Cambios emocionales
b) Sentimientos inmediatos después delparto
c) Depresión post parto
d) Los primeros días en casa
e) Recuperando elsueño perdido
0 Ansiedad y estrés
g) Relación de pareja
h) El niño mayor
i) Evitar la soledad
j) Depresión post natalsevera
k) De regreso a nueva vida normal

2. lmportancia de la relajacion:
a) Los efectos delestrés
b) Relación recíproca
c) Ejercicios fáciles de relajación
Módulo lll
1. Lactancia materna:
a) Anatomía y Fisiología de la glándula mamaria

t28
MAS SALUD PARA MA

d) Ventajas ( madre- niño )

e) Técnicas de amamantamiento
0 Mitos y creencias
g) Contraindicaciones

2. Estimulacion temprana:
a) Desanollo psicoemocional
b) Desanollo físico y control motor
c) Crecimiento y desarrollo
d) Técnicas de estimulación

Módulo lV
1. Sexualidad en el post parto:
a) Concepto
b) Funciones
c) Roles
d) Componentes
e) Etapas
0 Respuesta Sexual
g) Sexualidad y embarazo
h) Sexualidad y puerperio:
. Respuesta sexual post parto
i) Disfuncionessexuales

2. Planificación familiar:
a) Metodología anticonceptiva
b) Ventajas
c) lnconvenientes
d) Método de Lactancia Materna Exclusiva
e) Accesibilidad a los métodos

Ptáctica

A) Ejercicios de 0 a 6 semanas:

' Las primeras 48 horas

'. Nacimiento mediante cesárea
Ejercicios en casa
. Programa diario
. Necesidades físicas del bebé

B) Ejercicios de 6 semanas a 3 meses

.'
Acostada en el piso
Sentada
. A4patas
. De píe
. Programa diario
. Estimulacióndelcontrolmuscular

C) Ejercicios de 3 meses a 6 meses

. Controldelpisopélvico

129
I
i
MAS SALUD PARA MA
en elp¡so
tl
De rcdilhs
Examen linal
lndicaciones para ejercicios en agua
Programa diario
I Aprendiendo a través deljuego
I
Regreso a los ejercicios normales.

;]

i
L

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i

,1 I

130
i
 lud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

Cronologia de la Atención Prenatal durante el Embarazo

Cada gestante normal, recibirá un mínimo de seis consultas hasta las 40 semanas de
gestación.

CONSULTAS TRIMESTRE
Primera consulta I Trimestre. antes de los 14 semanas
Seounda consulta ll Trimestre, alrededor de las 20 semanas
Tercer consulta ll Trimestre. alrededor de 24 semanas
Cuarta consulta lll trimestre, alrededor de 30 a 32 semanas
Quinta consutta lll Trimestre, alrededor de 37 semanas
Sexta consulta lll Trimestre, alrededor de 40 semanas

Actividades Del Control Prenatal

Primo consulta (antes de las 14 semanas/ ler Trimestre).

En la primera consulta se realizará una evaluación médica sistémica y se hará la

calificación de riesgo de la gestante, estará a cargo del médico Gineco-obstetra. En los
lugares donde no exista un especialista, ésta la realizará el médico general o la
obstetriz.

La duración de la primera consutta, no deberá ser menor de 20 minutos para permitir al

profesional realizar una buena anamnesis, examen médico sistémico y gineco-
obstétrico, llenado de la Historia Cllnica Perinatal Base y el Camé perinatal, brindar
ed ucación, orientación y otras indicaciones pertinentes.

Actividades en la primo consulta

q Anamnesis generaly obstétrica.
o Examen físico completo. Sitiene afecciones asociadas se debe interconsultar con el
clínico de la especialidad y/o referir a otro nivel.
o Examen obstétrico que incluye:
- Examen con espéculo para ver las características del cuello, así como para tomar
muestra citológica, si corresponde, y toma de exudado vaginal con cultivo, si es
posible, en caso de observar flujo vaginal anormal, el
cual se repetirá si se
considera necesario.
- Tacto vaginal sin introducir el dedo en el canal cervical para determinar edad
gestacional, características del cuello uterino y en general las características del
canal blando del parto.
- Examen de mama para detectar posibles anomalías o enfermedades que
pudieran afectar la lactancia matema.
u Examen ecográfico
p Controlde Peso, Talla, temperatura y presión arterial.
También tomar la Presión Arterial Media (PAM) , la cuales :

PAM = Presión arterial sistólica + 2 diastólica

3

s Exámenes de laboratorio.

r3l
 lud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
Determinar el grupo sanguíneo y factor RH
VDRL para descartar sífilis
VIH (Elisa), con @nsentimiento
Orina Completa
Hemoglobína
Glicemia
Examen de Heces (Parasitología)

o Determinar riesgos : nutricionales, psicológicos y sociales y derivar si fuera

pertinente

s Establecer el riesgo y llenar instrumentos técnicos. (carnet perinatal, historia clínica,

parte diario)

o lndicar antianémícos orales (fierro, ácido fólico, vitamina C) y recomendaciones

nutricionales: alimentos ricos en sangre animal, hígado, bazo, carnes rojas en
general. Ver Recomendaciones Nutricionales en la embarazada.
Antianémicos : Fumarato fenoso o sulfato fenoso 200-300 mg.: 'l tableta al día, ácido
fólico: 0.5 mg,, más Vitamina C 100m9. una vez al día o media hora antes de la
comida.

a Derivar al odontólogo
s Citar a las 2 semanas

Controles prenatales (4 usuarias por hora)

Segundo control (Segundo Trimestrc)

s Evaluación de los resultados de los exámenes de ayuda aldiagnóstico.
o Orientaciones generales sobre la dieta, higiene del embarazo, laílancia matema,
sexualidad
u lnterrogatorio básico y examen físico genenal que incluye peso, presencia de edema,
mu@sas, entre otros
o Toma de la presión arterial, altura uterina
u lndagar sobre síntomas asociados: urinarios, estreñimiento, flujo vaginal.
s Continuar la indicación de antianémicos por vía oral, sulfato feroso 300 mg., ácido
fólico : 1m9., más Vitamina C 100m9. 1 tableta; cada una de ellas a las 9:00am y a
las 4 pm.
s Vacunación antitetánica según esquema
r ldentificación de riesgos o daños
o Verificar lo establecido en la primera consulta, sino proceder a realizarlo
a Cítar a las 4 semanas

Tercer Control (alrededor de las 24 semanas - 20. Trimestre)

o lnterrogatorio básico y examen físico que incluya peso, mucosas, buscar presencia
de edema, entre otros.
s Toma de la presión arterialy de la presión arterial media
e Altura uterina, palpación de partes fetales así como existencia de movimientos
fetales.
a Explicar a la gestante cómo seguir el patrón contráctil normal (contracciones no
frecuentes, inegulares, por lo general no dolorosos)

132
 I
MAS SAL
1 ud
Semana de embarazo 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Conlracción oor hora 1 3 5 7 8 I 8 I o 9 I
s Continuar indicaciones de antianémicos y recomendaciones nutricionales
s Verificar asistencia al odontólogo, nutricionista, y psicólogo sifuera necesario
s ldentificación de riesgos o daños
p Verificar lo establecido en anteriores controles, si no proceder a realizarlo
a Direccionar a psicoprof¡laxis
g lnterconsulta especializada próxima cita o málico adaptado a la realidad del lugar

o.
Cuarta Control (alrededor de 30-32 semanas -3 Trimestre)

r Se evaluaÉ el estado general de salud, peso, presión arterial, pulso, altura uterina,
situación, presentación y posición fetal, frecuencia cardíaca fetal, presencia de
edemas, y otros específicos si la paciente lo requiere.
o Revalorar la curva de peso, la ganancia de peso desde la primera consulta, y valorar
la curva de presión arterial. Considerar la presión basalde la paciente.
a lndagar sobre movimientos fetales, sangrado vaginal, contracciones uterinas
anormales, pérdida de líquido
a Repetir orina (sedimento urinario)
q Si fuera necesario por la historia clínica, evolución o sintoma, se realizará tacto
vaginal sin introducir el dedo en el canal cervical que busque características del
cuello (posición y longitud) y de la pelvis (ángulo subpúbico, espina ciática,
promontorio y partes blandas). También si es necesario debe visualizarse el cuello
con espéculo.
a lndicar hemoglobina, VDRL, y glicemia
s Continuartratamiento antianémico y orientaciones generales
¡ ldentificación de riesgos o daños
q Verif¡car Io establecido en consultas precedentes sino proceder a realizarlo
s Se citará al Sto. controlen la semana37 (próxima consulta )

Quinto Control (alrededor de las 37 semanas)

s Valorar resultados de análisis complementarios indicados en la consutta anterior e

indicar ecografía para ponderados fetales, evaluación placentaria, cantidad de líquido
amniótico, o sea evaluación feto placentaria
o lnterrogatorio básico y examen físico que incluye peso, buscar edemas
o Toma de presión arterial
u Examen obstárico que incluye medición de altura uterina, situación, presentación,
movimiento fetal, frecuencia cardíaca fetal y tono uterino
u lndicar examen parcial de orina
o lnstruir sobre prodromos y síntomas de parto, así como los cuidados del puerperio,
del recién nacido y la lactancia matema.
s Continuar eltratamiento antianémico y dar orientaciones generales
o ldentificación del riesgo o daño
q Verif¡car lo establecido en consultas precedentes sino proceder a realizarlo
s Efectuar la referencia a un nivelque cuente con centro obstétrico

IJJ
 I 1
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

Sexto Control (a las 40 semanas)

q Valorar los resultados de los exámenes/análisis eomplementarios, solicitados en el

control anterior.
o lnterrogatorio básico y examen físico que incluye presencia de edemas
o Toma de presión arterial
s Examen obstétrico: Attura uterina, situación, presentación, posición y movimientos
fetales, frecuencia eardíaafetal, presencia de líquido amniótico
o lndagar y orientar sobre los prodromos del parto, pérdida de líquido amniótico,
sangrado vaginal
s Verif¡car hemoglobina
q ldentificación de riesgos o daños
p Continuar antianémicos y dar orientaciones generales
u Referir a las 40 semanas a otro nivel superior para : Ultra sonido obstétrico buscando
cantidad de líquido amniótico, madurez placentaria, y bienestar fetal, mediante la
biometría fetal, elestudio de flujo vascular (donde haya condiciones) y perfil biofisico
lndicar CTG (cardiotocografía simple). Si es normal, cada semana hasta las 41
semanas, que debe hospitalizarse para manejo más adecuado.
u lngresar a las 41 semanas para un manejo obstétrico más adecuado.

Este esquema puede ser modificado a criterio médico y depende de la edad gestacional
en que se capüa a la gestante.

134
MAS
I 1
OS

Puerperio normal

Conceptos : Se denomina puerperio al período

comprendido desde que termina el
alumbramiento hasta el retorno delorganismo femenino a su estado normal, pregravídico.
Para ello se necesita como minimo 6 semanas.

Se divide en :
lnmediato :
Que comprende las primeras 24 horas
Mediato :
Que dura l0 días
Tardío :
Que va desde el 11vo. día hasta el día 42

La primeras 4 horas del puerperio se consideran también del cuarto periodo del parto, la
involución totalque ocurre en el organismo después del parto, se describe sobre la base
de fenómenos locales y generales

Atención delPuerperio normaf :

Objetivo : Mejorar la calidad de la atención durante el puerperio

1a. Consulta : Puerperio mediato

p Atender adecuadamente a las puérperas haciendo énfasis en la vigilancia de los
signos vitales, las pérdidas sanguíneas y la involución uterina
o Lograr diagnóstico precoz de la sepsis puerperal
o Verificar hemoglobina post parto
o Verificar estado del recién nacido y direccíonarla para el control del niño sano
(Puericultura)
o Establecer medidas para mantener la lactancia materna, estado de las mamas
a Educación para la salud :
- Orientación en nutrición y salud sexual y reproductiva
- Orientación sobre posibles síntomas que la obliguen a volver a la consulta
(fiebre, fetidez de loquios, palpitaciones, anorexia, decaimiento en general.
o Direccionar a la psicoprofilaxis post parto.
q Mantener tratamiento de antianémicos

24. Consulta : Puerperio tardío

o Atender los signos vitales y la involución puerperal en general
s Establecer medidas para medidas mantener la lactancia materna , estado de las
mamas
q Orientar en Salud sexual y reproductiva con énfasis en la planificación familiar
para la elección del método anticonceptivo deseado.
e Educación para la salud: dando orientaciones acerca de ejercicios para establecer
la tonicidad y estimulación temprana en el recién nacido.
o Verificar estado del recién nacido
u Direcc¡onarla a psicoprofilaxis puerperal
a Retorno de la menstruación
o Atender aspectos psicológicos del puerperio
o Mantenertratamientodeantianémicos

Si la paciente no acude a consulta, programa visita domiciliaria donde se debe verificar

lo planteado en consulta y veriflcar estado del recién nacido

Riesgos durante el puerperio

135
 I 1
MAS SALUD. PARA MA.S PERUANOS
'1. Hemorragia
2. lnfecciones

Dieta de la mujer que lacta, anticoncepción y medicamentos

La madre que lacta necesita comer más de lo que usualmente consume. La madre utiliza
alrededor de 400-500 cal. adicionales diariamente durante los primeros tres meses de la
lactancia y un poco más después de este período.

Si una madre come lo suficiente para satisfacer su hambre, usualmente logrará satisfacer
su necesidad de energía durante la lactancia. La Lac{ancia puede aumentar la sed de la
madre; por ello deberá beber suficiente líquido para satisfacerla.

Las comidas sencillas y no costosas ricas en calorías son suficientes para cubrir los
requerimientos nutricionales de la madre y su bebé. Se le podrá aconsejar que consuma
alimentos ricos en calorías (aceite, azúcar, yuca, papas, avena, quinua, trigo y camote) y
alimentos ricos en proteínas (haba seca, alverjita seca, menestras y pescado). Lo ideales
combinar estos alimentos para así consumir una dieta nutritiva. En zonas con deficiencias
en yodo (siena, selva), se debe promover alimentos ricos en yodo y sal yodada. Una
pérdida de 1 kg. al mes es normal durante la lactancia, si pierde más deberá ser
aconsejada para aumentar sus calorías.

No se debe dar anticonceptivos que contengan progestágenos, ya sea oral, inyectable o

implante, antes de las 6 semanas post parto y píldora combinada. La mayoría de los
medicamentos usado comúnmente son compatibles con la lactancia. Muy pocos
medicamentos contraindican la lactancia tales como sustancias radioactivas, barbitúricos
a dosis hipnóticas, antimetabolitos.

136
1t#Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

ACTIVIDADES

MUJER

ACTMDADES

r Consulta rnédica
Detección de riesgos y manejo de daños de la mujer
en edad fértil y la mujer gestante
r Control Obstetriz
¡ Control do enfermería
lnmunizaciones a las mujeres en edad férlily a las
oeslántes

¡ Control obstetriz
Detección de riesgos y referencia oportuna del alto
riesgo o daño detecfado
Control pre natal y del puerperio de baio riesgo
Detección pr€coz del cáncer ginecolfuico (examen
de mama y PAP)
Atención en Planiftcación familiar
Conseiería.

r Atención psicológica
Iamizaje
Contrcl
Consejería
Seguimiento del riesgo y del daño

a Control Nutricional

Control en trabajo social

r Atención odontógica
Fluorización
Evaluaciori de ta placa bacieriana
Curación

a Visita Domiciliaria

r PsicoprofilaxisObstétrkr/
r PsicopmfilaxisPuerperal
r Psicoploftlaxis en Salud Serualy Reproductiva
(adolescentes y climatéricas)

t Psicoprofilaxis en Salud Mental

¡ Educación grupal
Enüenamiento, GAM, etc.

137
MAS DE LOS SERV¡CIOS

Los criterios considerados para la prestación de servicios, son los siguientes

o Atención lntegral
o Oportunidad de atencíón
a Eficiencia
s Calidad de atención
o Organización de la atención en función de las redes de servicios
o Enfoque de ríesgo

REQUISITOS PARA ASEGURAR UN EFICAZ FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS

(describir)

a lnfraestructura ; que garantice la privacidad y confidencialidad

D Capacitación y supervisión continua de los proveedores de salud
a lnstrumentos técnicos que permitan el seguimiento, referencia y evaluación
o Materiales de información, educación y comunicación

ORGANIZACÉN DE LA ATENCION

En función del nivelde complejidad, de los recursos y los materiales disponibles.

a) Organización de la atención en un centro de salud

/ Consultorio de salud de la mujer
{ Servicio dental
{ Tópico/emergencia
r' Unidad de Admisión
/ Sala de espera
{ Farmacia
{ Laboratorio

b) Organización de la atención del puesto de salud

,/ Consulta ambulatoria
r' Tópico - Emergencia
r' Unidad administrativa / Botiquín

ATENCION
AMBULATORIA

URGENCIN
EMERGENCIA

CONSULTA
ESPECIALI.
CONSUL ZADA
NUEVO
TRIAJE
A< RECEPCIO TA
N
z7 UNIDAD DE
A¿ PREVEN-
f9 PACIENTE ctoN

RECEP.
CONTINUA.
CION
DOR
138
 lr ud
'o'p'ÉóbEdótseiff ÁfEñ¿Idñ DE BAJo RTESGo

o Fase de captación
¡ Fase de admisión
o Fase de triaje
Objetivos:
- Detectar signos de gravedad o emergencia
- Definir el tipo de atención que requiere.

tr Fase de atención
/ Atención de la mujer con morbilidad no grave
/ Atención integralbásica de la mujer
Objetivos:
- Evaluar integralmente a la mujer
- Clasificar su estado de salud
- Brindar la terapia requerida
- Aplicar la atención integral básica de la mujer

o Fase de salida
Objetivos:
- Transferencia
- Alta CONSULTORIO BASICO :

- Controly seguimiento - Atención paciente nuevo alservicio

- Atención de alto riesgo Obstétrico
- Mujer mayor de 35 años o menor de
15
- Historia obstétrica de : aborto,
embarazo ectópico, mayor a 4 hijos,
TRIAJE: muerte perinatal, primigesta, nulipara,
- Detectar cesárea anterior, infertilidad,
signos de peridodo internatal corto
gravedad o - Antecedentes personales : Hb < 9
emergencia g/dl. Cáncer, cardipatias, convulsión,
- Definir eltipo desnutrición, diabetes, HTA,
de atenclón Nefropatia, TBC, SIDA, sif¡lis
que requiere y - Morbilidad ginecológica
direccionar - Climaterio

UNIDAD DE PREVENCION
EMERGENCIA:
- - Controlde gestante de bajo riesgo
-
Hemorragia - Controlnutricional
Pérdida de líquido - Salud oral
-
amniótico - lnmunización
Ausencia de movimientos - Psicoprofilaxis
-
fetales - Consejería
-
Síndrome febril
Abdomen agudo
- Planificación Familiar / Sexualidad
Humana
- Gestación de 42 semanas - Detección precoz de cáncer
o más ginecológicoo
- Contraccionesuterinas - Educación
- Pre-eclampia,eclampsia - Visita Domiiciliaria
- Obito fetal - Atención psicológica
- Hiperemesisgravídica
- Trahaio de narlo
139
1t#Essalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

140
MAS SALUD PARA M
GENERAL DE ATENCIOT{ DE LA MUJER

tNtcto

En la comunidad En el servlcio de salud

ÍiIUJERSOI.A MUJERCOMO
ACOilPAftAHTE
Captación acüva de pacientes
por agentes comunitarios: Aprovecha oportt¡nidad de
o Prornotores de Salud atención
. Club de madres
e Vaso de leche
. Oúas insütuciones

Triaje

Consulta

NC) ¿La paciente SI

está
embalazada?
Atender el moüvo de la
consulla

Tiene
NO
Atención integral signos de
alarma?
. Signos de alarma
o Enfermedades comunes SI

o Enhrmedad de la mujer y ETS

o Vmuna anüteünica
o Orientación y manejo nuüicional., psícológico y
social
o Atención en Planifcación famillíar Alto Riesgo
. Psicoprofilaxis
o Salud bucal
o Detecckin de cárcer decérvh y mamas
o Consejería sobre esülos de vida saludables
o Educmión
Realiza confol Referir
prendal

t4t
1t#Essatud
Po*o'Éfd¡tddAltfle
MAS sALUD
DE ATENcToN DE LA MUJER GEsTANTE

INICIO

Establecimientos de Salud
tr Realizar captación activa por personal de salud, agentes
comunitarios, promotores, otfos
O Brindar consejeria y actividades educ¿tivas en la comunidad

Recepción de la paciente

Evaluar signos de alerta

Tomar : Peso. tallq presión arterial, pulso y temperatura

La paciente SI
presenta signos
de alerta ?
NO

Con signos de alerta :

Pasar a primo - Contracciones uterinas por encima de normal
consulta - Aumento esceso o exagerado del peso
fMédico) matemo
- Disminución de los mo\rimientos fetales
- Signo de más, o sea altura uterina con 4 cm o
más de lo normal
Determinar el grado de - Alteraciones de la presentación o situación
riesgo obstétrico fetal al final del embarazo
- Fiebre, lnfección urinaria
- Retardo del crecimiento fetal
- Rotura de membranas ovularcs
- Sangrado vaginal
Baio riesso obstárico Alto riesgo obstétrico - Alteraciones de la frecuencia cardíaca fetal
- Hipertensión arterial o TAM encima de 105
- Edemas, Proteinuria, cefalea, dolor en
Determinar conducta inicial epigastrio, convulsión,Hb inferior a 10 g/l
sesún el esoecifico - Aparición de algun signo o síntoma que
sugiera una patología clínica preeistente como
soplo cardiaco, disnea, cifras alteradas de
olicemia.

Realizar Realizar evaluación médica

control prenatal
y/o determinar referenci a Brindar atención
según red de emereencia

142
MAS sALUD PARA M^t
¿ll'dt#rbtncou DE Los FAcToRES DE RrEsco
INICIO

Evaluar factores de riesgo

en la gestante

NO SI
Cuál es la
evaluación
del riesgo?

Gestante con Gestante con

bajo riesgo obstetrico alto riesgo obstétrico

La suma de 2 o más factores representa alto Cualquieta de los siguientes , por sí solo,
riesgo obstetrico representa alto riesgo obstétrico

ANTECEDENTES PERSONALES ANTECEDENTES PERSONALES GENERALES

GENERALES O Edad menorde 15 años
tr Edad mayor de 35 años tr Consumo de drogas. alcohol o tabaco
tr Edad menor de 18 años tr Anemia Hb menor a9gldl
tr Cáncer
HISTORTA OBSTETRICA tr Cardiopatías
tr Abortos2ómenos O Conwlsiones
D Embarazo ectópico B Desnutrición
tr Multipara con más de 4 hijos tr Diabetes / Hipertensión arterial
E Período internatal corto B Hepatopatías / Nefropatías
D Primigesta nulípara tr Tuberculosis (TBC)
tr Tratamiento de infertitidad tr Sifilis
D Sindrome de inmunodeficiencia Adquirida (SIDA)
HISTORTA OBSTETRICA
tr Cesárea anterior o histerotomía previa
tr Hemorragia genital
E Madre Rh negativa
B Muerte perinatal
O Abort¿dor habitual
EXAMEN CLIMCO
tr Aumento de peso materno escaso o exagerado
tr Peso menor a 45 kilogramos
tr Talla menor a 1.40 m.
tr Signos de amenaza de parto prematuro
tr Disminución de movimientos fetales
tr Embarazo múltiple
tr Feto en posición podálica
t¡ Infección urinaria
tr Macrosomía fetal
B Pelvis anormal
tr Polihidramnios / oligohidranios
O Retardo del crecimiento intrauterino GCru)
t¡ Ruptura de membrana mayor a 24horas
tr Sangrado vaginal
B Sufrimiento fetal
1t#Essalud
MAS SALUD P
FICHA * CONTROL DEL RIESGO PRECONCEPCIONAL

Establecimiento
Consultorio:
Nombre; Edad
Domicilio
Historia Clínica
Factores de riesgo Modificables Tiempo para la
NO modificación
SI

Desea tener hijos SI NO

Conduc{a para modificar el riesgo

Método anticonceptivo actual

Ficha de Riesgo Obstétrico

1. Establecimiento Fecha de la consulta

(dd-mm-aa)
2. ldentifrcación del paciente

No seguro
Nombre
Direccion

3. Riesoo obstétrico - Factores de riesqo en la qestante

La suma de 2 o más factorcs reprcsenta alto riesgo obstétrico . Marque con aspa (X) cuando la
resouesfa es positiva
- Antecedentes personales generales SI NO
r Edad mayorde 35 años tf
r Edad menorde 18 años
- Historia Obstétrica
r Abortos (2 ó menos) E
¡ Embarazo ec1ópico................ tf E]
=1
r Multípara con más de 4 hijos . 11 r:l
o Período intematal corto.......... t: El
. Primigesta nulípara..... E] [f
r Tratamiento de infertilidad...... E t=
Cualauien de los siouienfes porsi só/o respusfa alto rieseo
- Antecedente oersonales oenerales

144
 E tf
MAS SA LUD A
menor E]
E]
n
t:
Cáncer.........
E E]
Cardiopatías
Convulsiones t:] E
Desnutrución tf E]
E
Diabetes E
Consumo de drogas, alcohol o tabaco ..".. E E
Hepatopatía. E El
E
Hipertensión arterial... E
E E]
Nefropatías..
-l E
Tuberculina..
Sífilis ...........
E E
srD4............ -I EI
- Historia Obstétrica
o Cesárea anterior o histerotomía previa. E E
o Hemonagia genital E fI
¡
r
Madre Rh negativa rf
Tf
E
tf
Muerte perinatal.......
¡ Abortador habitual

- Examen clínico
Amenaza de parto prematuro......... E tt
a
Aumento de peso matemo escaso o exagerado.... E El
a
E E]
a Disminución de movimientos fetales
Embarazo mú|tipte........ t= E
a
Feto en posición podálica E EI
a
lnfección urinaria E tl
a
a Macrosomía feta| ............. fl E
a Pelvis anorma|................. E] E]
a Peso menor a 45 ki|ogramos.................. fl E]
E E
a
a
a
Políhidramnios / oligohidranios..............
Retardo del crecimiento intrauterÍno (RCIU) ..........
Ruptura de membrana mayor a 24 horas
n
E
r:l
ff
a Sangrado vaginall........ E] EI
a Sufrimienlo fefal.............. fl E
a Talla menor a 1.40 m. D E

145
 Iud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS

METAs A LocRAR EN Los pnóxruos s lños

n Contribuir a disminuir la tasa de mortalidad materna inferior a 60 por 10,000

nacidos vivos
D Brindar 6 consultas prenatales por embarazadas
i.l Controlar la inmunizacion con toxoide tetánico al10}o/o de las embarazadas
captadas
n Brindar más de un 30olo de consultas de puerperio
¡ Lograr una asistencia de embarazadas a @nsultas superior a un 70o/o y 10o/o de
puérperas
D Lograr que el 30%o de las gestantes reciban cursos de psicoprofilaxis
! Lograr que el 20o/o de las mujeres en edad climatérica reciban curcos de
psicoprofilaxis
I Contribuir a disminuir el indice de cesáreas con un adecuado control prenatal
D Descartar riesgo obstétrico al100o/o de las embarazadas .
n Remitir al10}o/o de las mujeres de atto riesgo obstétrico a las consultas
especiales establecidas
n Control y tratamiento del 100% de las mujers con citologías orgánicas
sospechosas y positivas
u Disminuir las citologías no útiles a menos de un 5%
u Obtener más del 70o/o de mujeres en edad de riesgo bajo el control del programa
l Obtener un7|o/o de gestantes reevaluadas con el Especialista entre las 30-32
semanas de embarazo.
u Lograr no menos de un 60% de lactancia materna exclusiva hasta eltercer mes
de vida.

146
 EsSalud
MAS SALUD PARA MAS PERUANOS
GLOSARIO DE TER}IINOS

Bioseguridad :Medidas que se realizanpara minimizar los riesgos de infección, de las

p€rsonas usuarias y servidores(as) de salud.

Consentimiento informado : Es la decisión voluntaria del aceptante para que se le realice un

procedimiento anticonceptivo, con pleno conocimiento y comprensión de la información
pertinente y sin presiones.

CTAR: Consejos Transitorios y Administración Regional.

Curador : Es Ia persona, que la ley establece como responsable de guardar o cuidar de los
mayores de edad incapaces o incapacitados.

Charla Educativa : Técnica educativa de carárcter informativo, orientada a un propósito

específico con respecto de un grupo determinado.

Derechos Reproductivos : Parte de los derechos humanos ya reconocidos que incluyen:

- Derecho de todas las parejas e individuos a decidir en forma libre y responsable, el
número, espaciamiento y tiempo de nacimiento de sus hijos y de disponer de la
información y los medios necesarios para lograrlo.
- Derecho a alcanzar los más alüos niveles de salud sexual y reproductiva y de contar
con los servicios e información que así lo permitan.
- Derecho a tomar decisiones respecto a la reproducción sin discriminación, coerción o
violencia.

Disponibilidad de Métodos Anticonceptivos : Posibílidad cierta de los usuarios para

obtener los nrétodos anticonceptivos en las instituciones de salud.

Edad Fértil : Etapa en la vida del hombre y de la mujer durante la cual se posee la capacidad biologica de la
reproducción,

f,quidad de género : Procesos o acciones que se realizan para eliminar la desigualdad en

las relaciones entre hombres y mujeres.

Factor de Riesgo : Característica o circunstancia personal, ambiental o social de los

individuos o grupos, asociados con un aumento de la probabilidad de ocurrencia de un daño.

Fecha de Expiración o Fecha de Vencimiento : La fecha determinada por el fabricante,

luego de la cual el anticonceptivo o cualquier otro producto no debe ser distribuido o
utilizado por los usuarios.

Género : Relaciones sociales, usualmente desiguales, entre hombres y mujeres que se

generan como resultado de una construcción social basada en las diferencias sexuales.

Imperito : persona falta de pericia o habilidad

Meses de Existencia Disponible (MED) : Este término se utiliza para expresar la cantidad de
existencia dísponible ( de un anticonceptivo o artículo específico) en relación con el número
de meses que duraría esta cantidad si se distribuye a la tasa (promedio) actual. Es la cantidad

147
disponible (del anticonceptivo o artículo específico) fnventarios, existencias, stock : La
cantidad de existencias (anticonceptivos, bienes y otros elementos del establecimiento de
salud) que se encuentran disponibles (para utilizarse por un establecimiento de salud o
programa) en un momento determinado.

dividida por la tasa mensual de consumo promedio de dicho producto

Período de Reabastecimiento : Número determinado y pre-establecido de meses que

transcurre entre pedidos de suministros anticonceptivos. EI período de reabastecimiento
debería determinarse en forma individual para cada método anticonceptivo. Se usa
conjuntamente el período de reabastecimiento, el nivel de existencias de seguridad (en meses)
y el lapso de reabastecimiento para determinar los niveles de existencia máximo y mínimo
esperados.

Personas Iletradas : Persona falta de instrucción ( no es sinónimo de analfabeto)

Plan Operativo : A diferencia del plan estratégico ( el cual plantea las estrategias o
iniciativas generales que utllizará un programapara lograr sus objetivos), un plan operativo
plantea los proyectos o actividades específicas ( de acuerdo con el plan estratégico), que se
llevarán a cabo y el cronograma y los recursos necesarios para completar dichos proyectos o
actividades.

Pregrado : Término que docencia y capacitación que realizan las

se aplica a la
universidades o instituciones educativas antes que los estudiantes obtengan su título (grado)

Preyalencia de Uso de Anticonceptivos : Porcentaje de todas las mujeres en edad fertil

(MEF), (entre los 15 y 49 años ) que usan un método anticonceptivo en un momento dado.

Prevención de la Violencia Familiar ¡ Estrategia que busca la eliminación de la violencia

física o psicológica, en ámbitos públicos o privados, de las personas, especiahnente de
mujeres o niños, ejercida por algún o algunos miembros del núcleo familiar. Es parte del
proceso de eliminar la violencia contra la mujer.

Riesgo reproductivo : Probabilidad que tiene, tanto Ia mujer en edad fértil, como su
producto, de experimentar enfermedad, Iesión o muerte en caso de presentarse un embarazo.

Salud Reproductiva : Un estado de bienestar ñsico, mental y social que no consiste sólo en
la ausencia de enfermedades o dolencias en todos los aspectos referentes al sistema
reproductivo, sus funciones y procesos. Por consiguiente la salud reproductiva implica que la
gente pueda llevar una vida sexual segura y satisfactoria, teniendo la capacidad de
reproducirse y la libertad de decidir cuando y cuan a menudo hacerlo. En esta última
condición está implícito el derecho de los varones y mujeres a mantenerse informados con
respecto a los métodos anticonceptivos seguros, aceptables y al alcance de sus posibilidades, a
elección suya, y a tener acceso a los mismos así como otros métodos de Planifcación Familiar
para regular la fertilidad, que no sean contrarios a laley, además del derecho de acceder a
servicios apropiados de salud que permitan que las mujeres tengan w embarazo y un parto
seguros, proporcionando a las parejas las mejores oprtunidades de tener un bebe sano.

148
Tasa de Falla : Número de embarazos ocurridos en las /os usuarias/os de determinado
método al cabo de un año continuo de uso.
(Normas del Programa Nacional de Planificación Familiar)

149